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徒手砸核桃作文(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的徒手砸核桃作文,希望能夠幫助到大家。
徒手砸核桃作文 篇1
看著手中這個(gè)土黃色的、橢圓形的、表面有許多紋理的核桃,真的徒手能弄開嗎?要是用手砸一下,核桃沒有四分五裂,還是紋絲不動(dòng),那我的手豈不是要被硬邦邦的核桃硌遭殃了?
我半信半疑地把核桃放在桌子上,準(zhǔn)備一拳下去把它砸開,可能是用力方向有點(diǎn)偏了,圓滾滾的核桃竟飛了岀去。我急忙把它撿起來,生怕別的同學(xué)一腳下去把它踩得粉身碎骨。我又一次把它放到桌子上,用了九分的.力氣瞄準(zhǔn)它砸了下去,這一次,核桃沒有粉身碎骨,也沒有毫發(fā)無(wú)損,而是從中間裂開了一條縫,正合我意!
我開始用手掰,慢慢地加力,“咔嚓”一聲,核桃裂成了兩半,掰下來的核桃殼好好的,里面的核桃仁也是完好無(wú)損的,我心花怒放。已經(jīng)成功了一半,可不能前功盡棄呀!一定要把把這個(gè)核桃仁完完整整地剝下來,殼一定也要完好無(wú)損。我開始用筆來敲,“砰砰砰”,“砰砰砰”,核桃仁開始松動(dòng)了,再撬一撬磕一磕,“咔”一聲,核桃仁完整無(wú)缺地取出來了,連外面的殼也是完整的分成了兩半!耙〕晒α恕!我高興極了。
從徒手砸核桃這件事中我明白了:做事一定要有耐心,不能急于求成,要不然就會(huì)“欲速則不達(dá)”。
徒手砸核桃作文 篇2
今天來到作文班,我就有疑問了:今天老師身旁咋多了一袋核桃呢?是要請(qǐng)我們吃核桃嗎?我懷著好奇的心情走到位置上坐了下來。
等同學(xué)們都到齊的時(shí)候,老師高高舉起那袋核桃,對(duì)著我們宣布:“今天,我們來玩一個(gè)游戲——徒手砸核桃!卑““!?老師你確定沒有?在和我們開玩笑嗎?徒手怎么能砸開核桃呢?可是班級(jí)里卻歡呼雀躍,一個(gè)個(gè)都在喊:“我來我來......”
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,只要誰(shuí)能只用雙手砸開核桃,那顆核桃就是他的了。洪偉鑫自告奮勇,第一個(gè)上去砸。只見他左手按在桌子上,右手握拳,一副剛勁有力的樣子,可現(xiàn)實(shí)卻是那么的慘——他舉起握成拳頭的右手,又猛地往下一砸。“呯”的一聲,你別以為核桃碎了,而是核桃調(diào)皮地滾到了桌子下面。而洪偉鑫——你知道的,他砸到了桌子,疼得直甩手。不停地呼叫,臺(tái)下同學(xué)哈哈大笑,我肚子都笑痛了。洪偉鑫吹著被砸得通紅的'手,灰溜溜地下了臺(tái)。
過了一會(huì)兒,輪到我了。我心想:既然洪偉鑫都不行,我還是打退堂鼓吧?墒且怀颍型瑢W(xué)都在看著我,我只好鼓起勇氣上去。我雙手抱拳,眼睛死死地盯著這個(gè)核桃,仿佛它就是我的敵人。說時(shí)遲,那時(shí)快,我用盡全身的力氣,向核桃砸去。“啪”核桃“粉身碎骨”了,我高高興興地一把抓起核桃肉,走回座位上津津有味地吃起來。
徒手砸核桃游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我正甜甜地想著:什么時(shí)候可以試著玩徒手砸榴蓮呢?
徒手砸核桃作文 篇3
前幾天,我去上作文課,剛剛坐到位置上,老師就說:“同學(xué)們,我們今天來玩?zhèn)游戲,叫‘徒手砸核桃’!
老師說了游戲規(guī)則:砸碎或砸開就算贏、不能借助外力、每位同學(xué)有兩次機(jī)會(huì)。
第一個(gè)“打頭陣”的是“大力士”小張。只見他把手高高抬起,然后用盡全身力氣往下一砸,“砰”的一聲核桃被小張?jiān)业盟姆治辶,教室響起了陣陣熱烈的掌聲,小張大搖大擺走下來。大家一看,都躍躍欲試,紛紛舉起小手。
第二個(gè)上場(chǎng)的是我。我選了兩個(gè)老核桃,先站好,握緊拳頭,往上慢慢的升起,然后往下一砸,剛開始我還擔(dān)心,但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),這兩個(gè)“鋼珠”,一個(gè)居然被我砸得“粉身碎骨”了?墒沁有個(gè)“大鋼珠”居然灰溜溜地跑了,我非常不服氣,就再拿起它往下用力一砸,媽呀!這一砸非常的恐怖。那個(gè)大“鋼珠”被我那“神力掌”砸的凹進(jìn)去了一條“深深”的'“大坑”,同學(xué)們看到之后,被嚇得六神無(wú)主,一會(huì)兒,大家才回過神來,教室里響起了雷鳴般的掌聲,大家齊喊著我的名字,這一刻,我仿佛是一位英雄。
最后一個(gè),“女漢子”莊茜走了上去,她選了最后一個(gè)核桃,她一砸,你們猜怎么著?莊茜把核桃砸的裂成了兩瓣,沒有一點(diǎn)是碎的,太有水平了!
這次徒手砸核桃,可能會(huì)成為我記憶里最快樂的一次游戲!
徒手砸核桃作文 篇4
我們?cè)谟螒蛑械玫街腔,也可以得到快樂,我們今天就做了一個(gè)游戲。
今天我們神筆作文班的老師帶了一些核桃,一問才知道了今天老師要讓我們徒手砸核桃。游戲規(guī)則是:不借用任何工具砸核桃,砸開的就可以自己帶走,我心想我至少要砸開一個(gè)核桃。
上課了,老師話音剛落,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的把手舉了起來。老師說:“這位同學(xué)你先來”。于是,他胸有成竹的走了上去,他先是看了一下那些核桃,于是他想到了一個(gè)好辦法。他把兩個(gè)核桃放在一起硬碰硬,底下的同學(xué)們都拼住呼吸,全神貫注的盯著他,一下、兩下、三下只聽到“咔”的一聲一只核桃開成了兩半,同學(xué)們都對(duì)他投去了羨慕的目光。
正當(dāng)我還在猶豫要不要試一試時(shí),老師又說:“郝薪睿,你也來試一下!”我在往上走的時(shí)候心里想,我要是砸不開老師和同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我呢?我的面部肌肉已經(jīng)從原來的嬉皮笑臉到現(xiàn)在的嚴(yán)肅萬(wàn)分。我上臺(tái)去先是拿了一個(gè)較大一點(diǎn)的'核桃拿手掰,一看沒有掰開,又開始擰、也不行。最后我使出了我的必殺絕技“鐵砂掌”,我使出了全身的力氣用手使勁一拍,“咔”——一看砸開了,我特別的開心。同學(xué)們都向我投來了欽佩的目光,我?guī)е业膽?zhàn)利品一蹦一跳的回了我的座位,品嘗著美味的核桃。
通過這次徒手砸核桃,我懂得了干什么事一定要全力以赴,盡自己最大的努力。
徒手砸核桃作文 篇5
核桃是一種常見的堅(jiān)果,但是它的外殼很堅(jiān)固,它可以用來補(bǔ)腎、補(bǔ)腦、調(diào)節(jié)神經(jīng)和防癌等。但我很少吃核桃。
今天上課的時(shí)候,梅子老師讓我們做一個(gè)游戲:徒手砸核桃。!我很驚訝。下課時(shí)梅子老師叫一個(gè)同學(xué)數(shù)核桃,一共有多少個(gè),那個(gè)數(shù)核桃的同學(xué)數(shù)了一共有18個(gè),我們班一共有19個(gè)人,還有一個(gè)人怎么砸呢?突然我看見梅子老師從口袋里拿了一個(gè)核桃出來,原來還有一個(gè)核桃在梅子老師的口袋里呢?梅子老師說:“這個(gè)核桃是最堅(jiān)固的,它叫‘核堅(jiān)固’!
下面梅子老師讓我們說說砸核桃之前的感受,我們有的同學(xué)說愁眉苦臉、喜上眉梢……輪到我的時(shí)候,我說欣喜若狂。老師問我為什么欣喜若狂,我說:“因?yàn)槲蚁胫牢矣袥]有成功砸出核桃果肉來!
梅子老師說開始游戲:一位同學(xué)上去了,只見他聚精會(huì)神地看著他的`核桃,我們同學(xué)喊到了“三”的時(shí)候,只見那位同學(xué)一巴掌拍下去,伴隨著一聲清脆的聲音,那個(gè)核桃竟然被砸開來了。
輪到我的時(shí)候,我的心里愁眉苦臉。同學(xué)們喊到“三”的時(shí)候,我用手往下一拍,我沒有拍到,那個(gè)核桃“飛”了出去,老師說:“沒關(guān)系,再來一次!蔽遗牡诙蔚臅r(shí)候,使出吃奶的力氣也沒有把核桃砸開,我的心里開始悶悶不樂。
一個(gè)接著一個(gè)同學(xué)在砸核桃,有的一籌莫展,有的喜笑顏開,看來砸開核桃真是一件不容易的事情呀!
徒手砸核桃作文 篇6
核桃是一種常見的堅(jiān)果,它的外殼非常堅(jiān)硬,它還有一個(gè)好聽的名字:胡桃。它被世人美稱為“長(zhǎng)壽果”。
它可以用來補(bǔ)腎、補(bǔ)腦、調(diào)節(jié)神經(jīng)和防癌等。今天上作文課,梅子老師手里拿著一個(gè)袋子,里面全都是核桃,核桃有的是又大又胖,有的是又小又瘦,還有的是用長(zhǎng)又瘦。
老師說:“同學(xué)們,我們今天來做一個(gè)小游戲!边@次我們班有個(gè)同學(xué)說:“梅子老師,是不是徒手砸核桃呢?”梅子老師微微一笑地說:“沒錯(cuò),就是徒手砸核桃!边@時(shí)我的.心里暗暗叫苦。
老師問:“誰(shuí)愿意第一個(gè)上去試一試?”老師又接著說:“每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)喲!”這時(shí)我心想,每個(gè)人都要試,還不如早點(diǎn)試完了,我正準(zhǔn)備舉手,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在叫李思賢這個(gè)名字,我也跟著叫了起來,于是他上去砸核桃。一開始他有點(diǎn)緊張,后來一砸就碎了,當(dāng)果肉露出來的時(shí)候,全班同學(xué)都像一群小老鼠,其中有一個(gè)人在別人剛砸碎了核桃后,就上前去爭(zhēng)搶著,但是都被梅子老師禁止了。
最后我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,那就是——越小的核桃越堅(jiān)固。所以說:“人不可貌相,海水不可斗量!”
徒手砸核桃作文 篇7
今天,老師走進(jìn)了教室,我們看到老師手里拎著一袋核桃,我想:老師拎核桃干嗎?難道要請(qǐng)我們吃核桃嗎?
正當(dāng)同學(xué)們苦思冥想時(shí),老師突然開口:“同學(xué)們,今天我們來玩徒手砸核桃的游戲!鳖D時(shí)同學(xué)們議論紛紛起來。
游戲開始了,第一個(gè)出戰(zhàn)的是我們班最弱小的鄭行,看著他那面如死灰的表情,我覺得他的心里在想:我好害怕,我的手一定會(huì)被核桃弄傷的。可是他是走到了核桃的身邊,鼓起勇氣瞄準(zhǔn)核桃,“咚地一聲,”核桃被他砸得四分五裂。我們都很吃驚,他身體很弱,但他卻爆發(fā)出了驚奇的.力量,讓我們很佩服他。
第二個(gè)出戰(zhàn)的是我本人,同學(xué)們現(xiàn)在都在目不轉(zhuǎn)睛地看著我,生怕漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)。我對(duì)自己很有信心,對(duì)準(zhǔn)核桃,“啪”地一下砸下去,但我砸到的是它的邊緣,于是核桃就打到了我的臉上,我疼得嗷嗷大叫,可同學(xué)們卻哈哈大笑。于是我準(zhǔn)備開始第二次,我把核桃擺好,準(zhǔn)備砸它,可是它卻往旁邊滾,像是在說:“你來打我呀!”第二次也沒成功,所以我放棄了。
通過這件事,我知道了,越小的核桃越堅(jiān)固,不能以貌取人。
四年級(jí)長(zhǎng)江2班姜博文
徒手砸核桃作文 篇8
今天我來到開心作文班,看見陳老師拿著一袋核桃,不知道要搞什么鬼,我便問她,老師立馬笑嘻嘻地說:徒手砸核桃呀。砸核桃比賽準(zhǔn)備開始
陳老師給我們講解了有關(guān)核桃的知識(shí)。核桃,原產(chǎn)于近東地區(qū),又稱胡桃、羌桃,與扁桃,腰果,榛子并稱為世界著名的四大干果。即可以生食、炒食,也可以榨油,配制糕點(diǎn)、糖果等,不僅美味,而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,被譽(yù)為萬(wàn)歲子、長(zhǎng)壽果。聽完了核桃的介紹,我們便開始了徒手砸核桃。
首先進(jìn)行第一輪。老師讓我們徒手來砸核桃。一開始大家千方百計(jì)地想辦法,不是用手捏,就是用左手和右手互相夾,過了一會(huì)兒,還是沒人砸碎,老師便說:試著兩個(gè)核桃相撞,緊接著便是一陣核桃相互碰擊的聲響。過了一會(huì)兒,終于有一個(gè)人成功。第二輪,老師看我們拿著兩個(gè)核桃沒轍,便聲稱到可以用任何方法砸核桃,于是乎有的人往地砸,有的人用腳踩核桃,有的`放在門縫上夾,真是千奇百怪。還有的人豁出去了,用鉛筆盒來砸,場(chǎng)面非;靵y,核桃飛來飛去,露出一副痛苦的表情,好像在說:別扔我。老師卻在一旁哭笑不得,大家都砸累了,漸漸地靜了下來。
這次的課外游戲課可有趣了,真希望下次能再來一次PK。
徒手砸核桃作文 篇9
核桃是一種常見的堅(jiān)果,它的外殼非常堅(jiān)硬,還有一個(gè)好聽的名字——胡桃。它被世人美稱為“長(zhǎng)壽果”,可以用來補(bǔ)腎、補(bǔ)腦、調(diào)節(jié)神經(jīng)和防癌。
媽媽經(jīng)常給我買核桃,我也有一把核桃夾,把核桃放在中間“咔”的一聲就可以吃到里面鮮美的核桃仁了!
今天的課堂上,老師神秘兮兮地的從袋子里拿了幾個(gè)大核桃,說要徒手砸核桃,全班都驚呆了!老師說:“如果砸開了就會(huì)有小禮物。”全班同學(xué)都開始躍躍欲試。
老師分給我們每人一個(gè)核桃,看著眼前堅(jiān)硬的核桃正不知如何下手的時(shí)候。只見我旁邊的賀琳已經(jīng)開始砸了。她雙手一握,用勁砸下去,“砰”的一聲,頑皮的`核桃不但沒有被砸開還飛了出去,正好砸到了子言的肚子上,全班同學(xué)哄堂大笑。子言同學(xué)也開始嘗試了,她雙手握拳,眼睛一瞪,用力砸了下去,就在那一瞬間,原本完完整整的核桃一下子變成了碎片。全班同學(xué)都為她鼓掌。
我也迫不及待把核桃擺正,用力砸下去,核桃也瞬間碎開了花。那一刻,我才意識(shí)到原來徒手砸核桃也沒有想象中那么難呀!
徒手砸核桃作文 篇10
“哎呀!我的手好痛,可惜這核桃還是沒砸得‘粉身碎骨’!”“我的力氣可真小!”“哎,還是沒砸開,咦?那些沒上來的同學(xué)用一個(gè)成語(yǔ)來形容,那就是——膽小如鼠!”我走到班級(jí)門前,只聽同學(xué)們正在興致勃勃地討論著,我進(jìn)入班級(jí)才知道,原來是在玩“徒手砸核桃”的游戲,頓時(shí)欣喜若狂。
梅子老師走進(jìn)班級(jí),手里提著核桃,把核桃放在中間的桌子上,之后,老師讓我們選個(gè)人來砸核桃,大家異口同聲地說:“李思賢!李思賢……”李思賢只好無(wú)可奈何像是一只被馴服過的小狗,乖乖地去砸核桃。
只見他舉起左手把核桃扶好,右手張開手臂準(zhǔn)備好開砸姿勢(shì),只聽同學(xué)們大聲地喊“3、2、1!”最后一聲喊完,李思賢右手一個(gè)大巴掌下去,他打碎了! 大家喜上眉梢,同學(xué)們看著李思賢,像是看著英雄一樣。
…………
終于輪到我了,我自信滿滿地走過去,如同有救世主降臨幫助一樣,我左手微撫核桃,右手握緊拳頭,像是一只充滿殺氣的'狼一樣,惡狠狠地砸了下去,結(jié)果核桃像是會(huì)飛一樣,飛走了。老師又給了我一次機(jī)會(huì),這次終于砸開了。
看被我砸開的核桃果仁都露了出來,吳止昂饞得口水直流三千尺,搶著我的核桃吃。
之后我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,那秘密就是越小的核桃越堅(jiān)固。吳止昂他沒砸開,是因?yàn)樗暮颂姨×恕K哉f:“物不可貌相,海水不可斗量!
徒手砸核桃作文 篇11
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)、當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”這清脆的聲音從何方傳來?仔細(xì)一聽,原來是從愛文館傳來的。
今天,老師說“我們來玩一個(gè)小游戲——徒手砸核桃,如果你能徒手把核桃砸開了,那個(gè)核桃就歸你啦!”同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)歡呼雀躍,躍躍欲試。
游戲開始了,老師拿出一個(gè)大核桃給張曉貝,張曉貝拿著核桃左看右看,似乎在尋寶似的,同學(xué)們也目不轉(zhuǎn)睛地盯著張曉貝手中的.大核桃。這核桃可硬了呢,不用工具的話,她不可能砸得開的。過了一會(huì)兒,張曉貝慢慢地把核桃放在桌子上,站起身來,左右手交疊,放在核桃上,她兩手重重地向下一用力,只聽“咔”的一聲,眨眼間,剛才完好的核桃竟然粉身碎骨了!“哇——”同學(xué)們個(gè)個(gè)張大了嘴巴,驚訝極了,老師都伸出了大拇指,連聲說“厲害!”
輪到我了,我接住老師遞給我的核桃,手不停地抖。怎么辦,怎么辦?沒砸開大家會(huì)嘲笑我的吧。沒事沒事,笑話就笑話吧,不管了。我不管三七二十一,拿起核桃就往桌子上敲,“當(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”桌面發(fā)出了清脆的聲音,老師望著我打趣道:“別太用力啦,桌子會(huì)哭的!”同學(xué)們哄堂大笑。我硬著頭皮在桌子上又敲了幾下,拿起核桃來仔細(xì)地觀察,咦,中間出現(xiàn)了一條裂縫!我隨著那條裂縫,使出吃奶的力氣使勁一掰,“咔嚓”一聲,核桃碎了!“耶!我可以吃到核桃了!”我高興得跳了起來!
徒手砸核桃可真費(fèi)勁兒,我一邊品嘗著自己的“戰(zhàn)利品”,一邊想:我也要像核桃一樣堅(jiān)強(qiáng)!
徒手砸核桃作文 篇12
周末,爸爸回家了,他買了一大袋核桃,媽媽說:“這是核桃,一種常見的堅(jiān)果,它的外殼非常硬,它被人們稱為‘長(zhǎng)壽果’,有很大的作用,可以用來防癌等!
媽媽說的啥,我沒有聽到腦子里,相反我腦子里冒出了異想天開的想法,徒手砸核桃。于是,我拿了幾個(gè)核桃,我知道,砸核桃手是很疼的,用勁大了,骨頭都會(huì)受傷。但是,我馬上恢復(fù)了信心,準(zhǔn)備砸核桃。
我拿了一個(gè)比較大的核桃,放到了桌子上。然后,我一跳,使出全身力氣,用手一砸,沒想到,那核桃像個(gè)調(diào)皮的孩子,一下子就飛了,飛的那么迅速,那么機(jī)靈,那么調(diào)皮,別人都說:“這核桃都變成子彈了。”我又用力的砸下去,發(fā)現(xiàn)核桃沒有砸開,臉上一下子紅了,但是我并沒有灰心冷意,我拿起那個(gè)核桃,仔細(xì)觀察了一遍又一遍,終于知道了它的弱點(diǎn)。不能砸上面的頂,要砸那個(gè)圓圓的肚子,我把核桃放到桌子上。
這時(shí)我大叫一聲,跑了過去,然后用腳一踩地,使勁一跳,跳了個(gè)完美的弧線,砸下去的時(shí)候,我不敢看核桃,沒想到的.是,那個(gè)核桃被我砸的不成樣了,大的,小的,奇形怪狀,什么都有。我看了高興地說了一句:“哇!原來我是這么牛啊!”我甚至不敢相信我做的一切。
小小的核桃,竟然如此堅(jiān)強(qiáng),值得佩服!我以后也要像核桃一樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
徒手砸核桃作文 篇13
核桃是一種常見的堅(jiān)果,它的外殼非常的堅(jiān)硬,它還有一個(gè)好聽的名字:胡桃。它被世人美稱為"長(zhǎng)壽果"。
它可以用來補(bǔ)腎、補(bǔ)腦、調(diào)節(jié)神經(jīng)和防癌等。奶奶經(jīng)常給我買核桃,我也有一把核桃夾子,一次拿一個(gè)核桃放在中間,"咔"核桃里的肉就可以吃到了。
今天上作文課,老師從包里拿出一包淺棕色的核桃,說了很多話,我聽到老師說"砸核桃"三個(gè)字,我愁眉苦臉地說:"用核桃夾都很難,更何況讓我們徒手砸一顆堅(jiān)硬的核桃呢!"
"哪位同學(xué)愿意上來?"老師問。我問道:"老師,如果砸不開,只要上去就可以了嗎?"老師說:"對(duì)的。"我想:就算砸不爛,只要上去就可以了。于是。我便雄赳赳氣昂昂地上臺(tái)去了。
我那只青筋暴起的右手"嗖"的.一下,輕松地砸開了核桃,我欣喜若狂地走下講臺(tái)。
過了一會(huì)兒,劉晉宏走了上來也要砸核桃,可是他卻把核桃砸飛了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上講臺(tái),去挑戰(zhàn)那頑強(qiáng)的核桃,結(jié)果大多數(shù)"趁興而來,敗興而歸"。
看來,要徒手砸核桃還真是一件不容易的事!
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