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生命的意義作文

時間:2024-01-04 13:45:44 好文 我要投稿

生命的意義作文共15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的生命的意義作文,希望對大家有所幫助。

生命的意義作文共15篇

生命的意義作文1

  我常常在想:生命的意義是什么?直到一只蚊子闖進(jìn)了我的.視線,它才給了我答案。

  那天,我坐公交車去上學(xué),正在座位上沉思。窗前的一只蚊子吸引了我,我想或許它能幫我解惑。于是,我仔細(xì)觀察起來。

  那只蚊子正飛來飛去,時不時靠在玻璃上。過了一會兒,我才看明白它的舉動,原來它是想撞開玻璃,飛出窗外呀。

  蚊子從地面飛向空中,然后加速撞擊玻璃,之后被彈到地面。它見玻璃沒碎,就快速飛起來,再撞。就這樣,倒了再撞,撞了再倒,從來都不停歇。

  終于,它在被玻璃反彈回來的時候,不動了。我想:它一定是累了,在地上歇會兒吧。算了,我讓它飛走吧!于是,我打開窗戶,讓它飛出去,可它依然不動,我用東西挑了挑它,也沒有任何反應(yīng)。

  這時,我才意識到它死了,我還是想滿足它的愿望,就把它放了出去。

  連一只蚊子,為了實現(xiàn)自己的目標(biāo),都能不惜一切代價,何況我們這些朝氣蓬勃的小學(xué)生呢?我想生命的意義就是為了實現(xiàn)目標(biāo),不懈奮斗吧!

生命的意義作文2

  每個人都是熱愛生命的,特別是許許多多的***更是十分珍惜生命,并且做出了一些非常不一般的事,讓我們來看看海倫凱勒的故事吧。

  海倫凱勒從小就失明,但是他從來沒有自暴自棄,而是克服了很多正常人都難以克服的困難,每天都在很努力的學(xué)習(xí),在老師的幫助下最后終于成為一名著名的作家。她最有名的書是《假如給我三天光明》,通過海倫凱勒的故事,讓我明白了很多道理,想起了我的同學(xué),想起了我自己,真是感到羞愧!

  有一天在上課時,我發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)在課堂上玩,我非常想提醒他,就像老師說的`,他在浪費時間。我勸告他。他不就玩一小會嗎,有什么大不了還有的是時間,我覺得他就沒有體會到生命的真正意義,海倫凱勒作為一個***都知道珍惜時間,積極去學(xué)習(xí),我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢!

  反思自己浪費生命,在于早上起床晚做事拖拉,這次我一定要改掉這個壞習(xí)慣,現(xiàn)在我們要珍惜時間,讓有限的生命發(fā)揮最初最大的價值,不要虛度年華,無所作為!

生命的意義作文3

  人生在世,何以為重?相信這個問題對每個人來說都是十分重要的。

  人生的開始,就是生命的開始。母親十月懷胎,誕下我們,給我們新生命,幾經(jīng)艱辛撫養(yǎng)我們成長,因此我覺得人生意義的第一步就要重“情義”,友情、愛情、同情……要愛護(hù)我們的新人,要幫助我們的朋友,對有不幸遭遇的人要有愛心……這些都是重“情義”的表現(xiàn)。俗話說“情義無價”,只要明白這一點,已算是踏出生命意義的第一步。

  第二步就是要明白人生的'價值和意義。明白人的價值觀就如明白生命的意義一樣。我認(rèn)為我們應(yīng)利用一切機會學(xué)習(xí)各方面知識充實自己,為達(dá)到自己的理想而努力奮斗,即使遇到挫折也不要氣餒,要不斷努力,做一個成功的人。在思想方面要嚴(yán)于律已、寬以待人、有禮貌,知廉恥,不苛求,相信只要大家明白以上幾點,就不會再有自殺的念頭,因為人生道路是很漫長的,不要因小事而中斷旅程,要迎著困難繼續(xù)向前邁進(jìn),完成自己的理想。俗話說,“天外有天”,我們還未見識一下外面的世界就想著去死,那真是太不值得了,這樣做,對不起自己,對不起父母,師長,所以我們要明白人生的意義,走完寶貴的人生道路。

生命的意義作文4

  人生永遠(yuǎn)太遲,因為人生不長;但人生永遠(yuǎn)不會太遲,也因為人生不長。而人生的過程是要付出代價的,因為人生是一個不斷的取舍過程。

  雖然每個人都知道不應(yīng)該浪費時間,去消耗在沒有意義的事情上,但是什么事情是有意義的呢?有人選擇提心吊膽過日子,有人選擇平平凡凡的.一生。 但重要的是,在這一連串選擇的過程,你是否可以選擇痛苦少一點,快樂多一點?可惜答案不是一定的,因為無常人生里,也沒有任何事是可以預(yù)測的,所以學(xué)習(xí)面對無奈,并在為難的取舍間,做出選擇,是一門艱澀的課程。其中應(yīng)對的簡單方法,就是拿自己和別人先做比較,看看自己少些什么,然后積極去追求,可惜這種應(yīng) 對的模式,實在太過單純,因為用比較的方式來過一生,往往讓注意力放在自己能再獲得些什么,卻沒有考慮自己因此將失去什么,所以是一種盲目而不理性的生活模式。反過來,如果先能清楚的定守住自己所擁有的一切,然后穩(wěn)健的一步一步走下去,這樣生命的代價,恐怕可以減輕一些。

  所以沒有人知道別人生命的真正意義與目的,因為這是每個人自己要去取舍以及尋找的命題,但是重要的是,如何在尋找與取舍的過程中,可以減少一些代價,這才提升生命價值的重點所在。

生命的意義作文5

  生命是渺小的,就像海灘上的一粒粒沙子;生命是偉大的,就像泰山上的一棵挺拔的蒼松。陽臺上的嫩芽讓我感受到了生命的力量。

  在陽臺的磚上,有一道極其細(xì)微的縫隙,一天,那條細(xì)縫中竟冒出了一截小苗,它那么小,那末細(xì),它那根莖細(xì)得讓你不敢去碰,好像一陣微風(fēng)都能把它吹斷似的。

  一天夜晚,突然狂風(fēng)大作,下起了傾盆大雨,雨點像箭一般射向地面,窗外的大樹上的葉子被打落在地面上;風(fēng)不停地吹著,窗外的小樹被吹得東倒西歪?粗@傾盆大雨,我心中不由地想:它如此的弱,能扛得住這暴風(fēng)雨嗎?它會不會很快就死去?

  第三天早晨,我再去看它的'時候,它不但沒有死去,還更加強壯了呢!它的葉片更綠了,更大了,在陽光下,還有碧綠的光澤呢!它的莖變粗了許多,更加茁壯有力了。

  保爾·柯察金曾說過:“人最寶貴的是生命,生命對每個人來說都只有一次!倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ洌磳⒕`放出迷人的光彩,美麗而嬌貴,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。

生命的意義作文6

  自從讀了《生命生命》這篇課文后,我的腦海里一直回蕩著一個問題:生命的意義究竟是什么呢?

  我認(rèn)為,生命的意義就是要讓自已活得充實,活得光彩有力,體現(xiàn)出生命的價值。

  對于小學(xué)生來說,每天開開心心上學(xué),按時完成老師布置的作業(yè),積極參加課外活動,多和小伙伴們交流,多幫助同學(xué)等。這就是在好好地使用自己的生命。如果每天生活在憂愁之中,時常和同學(xué)發(fā)生矛盾,不努力學(xué)習(xí),晚上熬夜等,這就是白白地糟蹋自己的生命。

  在我們的'生活中,有很多人非常珍惜生命,但也有一些人卻在糟蹋自己的生命,讓生命白白流失。我從新聞里看到有的人遇到了一點點挫折就做傻事,有的人甚至采取極端的方式報復(fù)他人,報復(fù)社會。這是對自己極不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),更是在白白地糟蹋自己的生命。

  父母給了我們生命,我們應(yīng)該珍惜它,愛護(hù)它,決不能讓生命白白流失。我們要時刻珍惜生命,讓每一天都充滿陽光,使自己活得精彩,活得有意義。

生命的意義作文7

  我常常想:生命是什么呢?現(xiàn)在,我明白了,這個世界上就有許多熱愛生命的例子,有大自然的,也有人的。

  生命是什么?五六年前的我可能不會思考這個問題。生命是渺小的,就像沙漠里一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上一顆顆挺拔的蒼松。我給大家舉幾個名人的例子吧:雖然患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,使她頭不能轉(zhuǎn)、手不能抬等困擾?伤齾s堅持自修,努力創(chuàng)作了40多本劇本、散文、小說等作品?矗《嗝礋釔凵腵一個例子!

  一個患上了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的女作家,都可以這樣的熱愛生命,我們還有什么理由不熱愛生命呢?

  還有一位女作家,叫做海倫·凱勒,1880年6月,海倫·凱勒出生在美國,他從小聰明可愛,但是,好景不長,她一歲半時,一場突如其來的疾病奪走了她的視覺、聽力和表達(dá)能力。一個幸福的家庭,沉浸在巨大的悲痛之中,她長大后,經(jīng)過自己的努力和老師的幫助下,終于成為了一位出色的女作家,寫了(假如給我三天光明)和(我的老師)等著作。

  朋友們,生命只有一次,也是脆弱的,我們得珍惜!我終于明白了生命的真諦。你們明白了嗎?

生命的意義作文8

  我的一生始終保持著這樣一個信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不在于爭取巴金。

  比如說:一只蚊子和一只蒼蠅的生命是非常短暫,還有密蜂,可是一但,我們企圖用手拍死它們的.時候,它們卻拼命地飛走了。我看見了,覺得她們很熱愛生命,絕不讓生命白白流失。

  人的生命是有限的,可是為別人服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。這句話應(yīng)用在密蜂身上,雖然蜜蜂的生命很短暫,但是它可以用短暫地生命,為世界上的花兒傳遞花粉,幫助花兒茁壯成長,如果,沒有密蜂傳遞花粉,就沒有我們個五彩的世界。

  生命是頑強的。每個蒲公英音,都帶著一個小小的種子,到了和適的地方生根發(fā)芽。

  我們要像蜜蜂學(xué)習(xí),同時我們也要保護(hù)生命,從現(xiàn)在開始,從我做起:珍惜生命,熱愛生命。

生命的意義作文9

  我常常想,生命的意義是什么呢?

  有一次,我正在家里寫作業(yè),突然天空中電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,我心里想:院子里的小草可遭了殃,他們肯定被雨水淋死了,要知道,人在雨中站一個小時,準(zhǔn)會成為落湯雞,更不用說柔弱的小草了。過了幾個小時,雨終于停了,我跑到院子一看,“啊”!我忍不住叫了起來,小草并沒有死,它還是站在泥土上,我好像聽到它們說:“我不會死”,“我還比原來長得更高了,我要繼續(xù)為人民服務(wù)”。

  小草這樣默默無聞的精神讓我想起可敬可愛的白衣天使,這次雅安7、0級大地震,使傷亡的`人不計其數(shù),雖然醫(yī)院的樓房已經(jīng)塌了,但是他們并沒有放棄,他們架起了一座愛的帳篷,在這個帳篷里,醫(yī)生和護(hù)士正在全力以赴地給傷者治病,一干就是四五天。天空中雖然下起大雨,汗水把他們淋濕了,并且余震還在源源不斷地向他們發(fā)起進(jìn)攻,但是,他們沒有放棄,還在默默無聞的堅守崗位。

  通過這個事情,我真正明白了:生命的意義并不是在于有錢,吃喝玩樂,而是在于熱愛,貢獻(xiàn)和勇氣。

生命的意義作文10

  努力拼搏實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值,老師教導(dǎo)我們,這是生命的意義。

  窗外傳來聲聲蟬鳴。我問蟬,生命的意義是什么。蟬一遍遍重復(fù)道:“知了,知了……”

  哦,埋藏在地下17年,只為3個月的盡情歌唱。當(dāng)它從土壤中蘇醒時,不覺得有些晚了嗎?

  蟬的生命很短暫,但它一生都在唱著自己的歌。

  在茫然中走過十幾載,為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),為了作業(yè)而作業(yè)。啊,真是平淡枯燥。到了盡頭,我才恍然發(fā)現(xiàn)腦海中被沖刷一遍又一遍仍堅定的念頭。

  已經(jīng)晚了嗎?

  窗外的'蟬在唱歌。不,不是唱歌,而是尖叫,一種激情到絕望、絕望到瘋狂的尖叫!

  哦,只要有理想,什么時候?qū)崿F(xiàn)都不晚吧。

  這也許是命中注定,每一天都是最后一天。替我向世界說聲愛你,再見再也不見。

生命的意義作文11

  當(dāng)花蕊被花瓣囚禁的時候,整日在花苞里嘆息?偸亲匝宰哉Z地說:“唉!主!時光流逝,我卻不知道我的歸宿在哪里?”

  當(dāng)春風(fēng)從她身邊走過的時候,不小心聽到了她的嘆息聲,便安慰說:“蕊姑娘!這個季節(jié)是你的,只有你才能點綴這個世界。"

  她聽到風(fēng)哥哥的安慰,心里有了一絲絲希望。便問春風(fēng):”風(fēng)哥哥,你不會騙我吧,這個世界真的是屬于我的,我真的能點綴這個世界。"

  春風(fēng)答道:”是啊,我的好妹妹,只要你打起精神來,堅守自己的信念,等天黑了,到了深夜,你定會綻放,也會散發(fā)出自己迷人的芬芳!

  當(dāng)她聽到風(fēng)哥哥說的那么認(rèn)真,她信了,心里充滿了希望。再也不嘆息了,她為自己美好的.未來喝彩。

  當(dāng)深夜來臨的時候,她充滿了自信,不在絕望,自己努力的綻放,終于沖破了花瓣的枷鎖,散發(fā)出自己的清香。

  當(dāng)黎明到來的時候,鳥兒在樹枝上為她唱著情歌;蜜兒為她獻(xiàn)上愛吻;蝶兒為她獻(xiàn)上完美的舞蹈。

  當(dāng)她的生命與眾人的生命融為一體的時候,她終于明白了自己生命的意義。不由自主地說:“是。≡瓉磉@季節(jié)真的屬于我的,我真能點綴這個世界。”

生命的意義作文12

  我永遠(yuǎn)也不會忘記那一天。

  那一天是第九周星期二,那一天是期中考試的后一天,那一天會發(fā)期中考試的成績,我的語文成績竟然很差!

  我悶悶不樂的走在回家的路上,突然看見一群螞蟻。剛好路邊有一只死蝗蟲。很明顯,那群螞蟻對這個從天而降的“龐然大物”十分警惕,直到確認(rèn)這個“龐然大物”已經(jīng)死去后,才抬起來往家搬。但是我把蝗蟲奪了過來,放在5米開外。那些螞蟻不死心,通過一番努力尋找,跑到蝗蟲面前抬起蝗蟲。我又把蝗蟲放到不遠(yuǎn)處,如此重復(fù)十幾遍,那些螞蟻仍然沒死心。我終于被螞蟻的.執(zhí)著感動了,便讓它們搬走蝗蟲。不料半路出現(xiàn)了一條蛇,很明顯,那條蛇也想吃蝗蟲。螞蟻竟然毫不知情,突然那條蛇撲上去要吃蝗蟲。螞蟻迅速分為兩隊,一隊咬蛇,一隊運輸蝗蟲。雖然蛇力量大,但是螞蟻毫不畏懼,爬到蛇身上叮咬,蛇立刻狼狽逃竄。

  我看著這一切,突然想到:我不能因為一次考試考不好就灰心。同時我也明白了生命的意義:在這個競爭的時代,要么是你被淘汰,要么是我被淘汰。所以生命的意義在于:不畏懼困難,勇往直前!

生命的意義作文13

  樹木蔥榮,散放綠色的光,點亮每個生命的心,于是我們感到生命的重要。無數(shù)次論證過生命的意義,無數(shù)次去問自己究竟為何而生存,直到我遇到一個志愿者,我有了自己的答案。她是一名女生,大學(xué)剛畢業(yè)便做了一名志愿者,她放棄了在深圳找工作的時間,來到偏遠(yuǎn)的山區(qū)做了一名鄉(xiāng)村女教師。一年過后,她有感山村孩子上學(xué)的艱難,又在大山里留了幾年,從此她走上了為山村孩子上學(xué)而奔走的道路。從她的目光中,我看到了生命迸發(fā)的光彩,看到了她的美麗與執(zhí)著,因此我感動。

  生命的意義,有多種。但是無論哪種都與自私無關(guān),為了別人而付出自己的努力,便擁有了人性的光彩,這是人類區(qū)別于動物的最大區(qū)別。生命的意義,有多種。但是無論哪種都與金錢無關(guān),自己不富裕而去幫助別人,并且把它當(dāng)做自己長期的事情去做,我說這樣的人便具有了高尚的.品格。生命的意義,有多種。但是無論哪種都與名利無關(guān),為了名利而去彰顯生命的意義的人,他不會得到生命帶來的歡樂,名利的枷鎖會讓這樣的人的生命猥瑣暗淡無光。

  生命的意義,在于去做有意義的事情,無論事情或大或小,只要去做了,你的生命便有了存在的意義,而最終讓你獲得生命的歡樂。

生命的意義作文14

  “生命的意義在于奉獻(xiàn)”,這是巴金爺爺活了87年所明白的道理。

  有很多人不知道珍惜生命,比如說我們班的部分同學(xué)。前天上體育課因為表現(xiàn)不好,被林老師和何老師以及家長批評教育了一頓,還寫了反思?勺蛱旌卫蠋煵辉趯W(xué)校,他們就又“狂歡”了起來,說話的說話,打架的打架,瘋的不亦樂乎。上課鈴響了半天,隊伍歪歪扭扭,說話的`同學(xué)毫無顧忌。毫無疑問,他們這是在浪費生命!用學(xué)知識的時間來玩耍瘋鬧,不僅影響別的同學(xué),自己也什么都學(xué)不到,而且對老師也是不尊重。只想著自己,心中沒有他人的人,是感受不到生命的意義的。

  但也有很多人,在面臨生死考驗的時候,默默地奉獻(xiàn)了自己!我在《感動中國》節(jié)目中看到了一位飛機駕駛員駕駛的飛機出現(xiàn)了故障,他如果把飛機駛向城市的路面,他自己能安全著陸,但路上的行人卻會因為躲閃不及而出現(xiàn)死傷,而如果開到郊外去,則可能機毀人亡。在這生死關(guān)頭,他毅然平穩(wěn)把飛機開出了郊外,飛機在郊外的農(nóng)田上空起火爆炸,駕駛員獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。盡管他的生命非常短暫,但卻非常有意義!

  花有重開日,人無再少年,好好珍愛自己的生命,讓每一天都過得有意義,讓生命開花結(jié)果!

生命的意義作文15

  過年了,每次在飯店吃完飯菜,都會有一盤美味的西瓜,而每次吃西瓜時,就會想起三年前的事。

  一個炎熱的夏天,我在媽媽的辦公室里玩,不知那位阿姨,從外面買回來一個大西瓜,說是讓我們解解暑。吃完之后,我發(fā)現(xiàn)空調(diào)外機的窗戶上有幾顆西瓜籽,這準(zhǔn)是媽媽或者阿姨們干的.好事。我也沒有怎么去管它們,漸漸地,我把這事給忘了。

  一個星期很快就過去了,暑假間無聊的我,又來到了媽媽的辦公室里,無意間,我發(fā)現(xiàn)空調(diào)外機下方的墻壁間有一株嫩綠的小苗,是那么顯眼,挺立在驕陽之中。好奇驅(qū)使著我,我將媽媽一把給拉下樓去。媽媽告訴我,那是西瓜苗,可我怎么也想不明白,這堅硬的水泥壁上竟然長出植物!媽媽讓我仔細(xì)觀察,我這才發(fā)現(xiàn)小苗長在水泥壁的裂縫中。正是那前幾天丟棄的西瓜籽利用了裂縫中那指甲般大小的泥土,和偶爾幾滴的空調(diào)水,頑強地生長,突破一次次的困難,雖然只是勉強地活著,可它卻讓我懂得了什么?

  這株小苗,使我懂得了生命的意義,生命就是堅強,生命就是勇氣!

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