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團結(jié)就是力量作文

時間:2024-01-04 00:46:42 好文 我要投稿

(必備)團結(jié)就是力量作文13篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的團結(jié)就是力量作文,希望能夠幫助到大家。

(必備)團結(jié)就是力量作文13篇

  團結(jié)就是力量作文 篇1

  小貓、小狗、小熊和小羊是形影不離的好朋友。

  有一天,小貓想吃燒烤,就約了小狗、小熊和小羊,他們?nèi)齻高興地答應(yīng)了。它們準備去一條又大又寬的河,小貓帶了漁具,小羊帶了桶,小狗帶了烤爐和炭,小熊帶了桌子和餐具。小貓找了河邊的一個石凳子坐下來,聚精會神地釣魚,不一會就釣了一大桶。小狗把帶來的烤爐和炭拿出來,把小貓釣的魚放到上面烤,烤得香噴噴的。

  烤魚的`香味傳到了附近的一個狼洞里,這個洞里有兩只很久沒有吃東西的狼,狼聞到了烤魚的味道,尋著香味就跑過來了。

  小熊看到了窮兇極惡的狼,馬上告訴了三個伙伴,由于沒有武器,它們決定先躲一躲,分四面散開。兩只狼把小狗烤的魚給吃完了,小貓、小狗、小熊和小羊很恨這兩只不勞而獲的狼,它們決定討回公道。小熊拿了很多石頭,小狗拿了幾根棍子,準備在狼回洞的路上發(fā)起進攻。

  狼還帶走了小狗的烤爐。進到伏擊圈,小熊二話不說扔了一塊石頭過去,正中一只狼的腦門,接著小熊喊道:“狠狠打呀!”小貓、小狗、小羊齊心協(xié)力,一起用石頭、棍子向兩只惡狼猛攻。狼被打得嗷嗷直叫,落荒而逃,小貓、小狗、小熊和小羊撿回烤爐,又高高興興地?zé)救チ恕?/p>

  團結(jié)就是力量作文 篇2

  太陽公公把清晨的陽光照射 小老鼠、小螞蟻、小豬的身上。像是在叫:“小懶蟲們!該起床了!

  這時,三個小動物都問到了一股撲鼻而來的香味,餓的肚子咕嚕嚕叫的.三個小懶蟲,不由自主地順著香味尋找起來。

  原來是主人家的桌子上有一個未放好的大餅,饑餓轆轆的三個小動物都很像擁有這份早餐,可是桌子是在太高了,它們都沒法吃到這份美味,急得圍著桌子轉(zhuǎn)了好幾圈。 突然,小老鼠靈機一動:“要不我們來‘搭人梯’吧,也許這樣可以拿到我們的美味!

  于是,小螞蟻站在了小老鼠的身上,小老鼠又帶著小螞蟻再站到小豬的身上,大家都挺起腰桿……終于小螞蟻夠到了美味的大餅。三個小伙伴分享著這來之不易的早餐,心里別提有多興奮了。

  團結(jié)就是力量!我想:“只有我們努力融入團隊,每個人都為團隊奉獻自己的一份力量,再大的困難也會被我們打倒!”

  團結(jié)就是力量作文 篇3

  團結(jié)就是力量,小螞蟻也是我的榜樣!

  有一天放學(xué),我回到家就拿起一包零食往小區(qū)里跑去。我先玩了一會兒,玩累了就坐在長凳上吃起零食來。忽然,我看到一個小黑點向我爬來,定睛一看,“呦”,原來是一只小螞蟻!它正在搬我掉下的零食渣呢!那只小螞蟻費了九牛二虎之力還是搬不起來。我看到這一幕,忍不住笑起來,說:“你這只小螞蟻,還是趁早放棄吧!”說來也怪,好像真被我說中了,那只小螞蟻還真的`爬走了?墒遣灰粫䞍,一群黑壓壓的“小東西”向我爬來,它們兵分兩路,好像在喊著口令:“一二一二。”不一會兒,那塊零食渣就被螞蟻大軍搬走了。

  原來那只螞蟻不是逃走了,而是去找同伴了。一只螞蟻搬不動的東西,一群螞蟻就能搬動。團結(jié)的力量真是大!螞蟻是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

  團結(jié)就是力量作文 篇4

  今天,是我們軍訓(xùn)的第四天。

  下午,我的身體開始有些不適。但教官說今天要繼續(xù)練習(xí)跑步,我有一些猶豫,因為我想和大家一起訓(xùn)練,所以我選擇了堅持。剛開始訓(xùn)練跑步,我就覺得胸口有一些悶,肚子變得更痛了,但是我還是選擇堅持和大家一起訓(xùn)練,因為我們是一個班集體,我們需要團結(jié),團結(jié)就是力量。

  我們跑完一圈后,教官覺得我們排面有些不整齊,就讓我們左排頭一個人帶著一排同學(xué)一起訓(xùn)練跑步。雖然我肚子很痛,但我是左排頭,就相當(dāng)于這一排的隊長,所以我不能因為自己身體有一些不舒服而影響班級的進度,讓班級落后,所以我現(xiàn)在不能休息。然而大家都看出來了,就讓我在旁邊坐著看著他們練習(xí)跑步。我覺得很感動,但是我還是覺得我可以堅持和他們一起訓(xùn)練,一起努力,一起進步,一起成為最棒的班集體!

  當(dāng)我們訓(xùn)練完之后,我實在堅持不住了,就和教官打報告去旁邊坐著休息一會兒。我在旁邊看著他們練習(xí)跑步,并總結(jié)了他們的'優(yōu)缺點。因為我雖然身體不舒服,但也想為班級出一份力!

  這就是團結(jié)的力量!

  團結(jié)就是力量作文 篇5

  盼望著,盼望著,呼拉圈比賽終于開始了。

  比賽啦!下午第一節(jié)課時,我們興高采烈地來到寬闊的塑膠跑道上排好隊。三(七)班比完后,就輪到我們班了,我們有序地站在評委前,面對著評委,我緊張極了,心里就像揣著一只小兔子,生怕發(fā)揮不好扯了班的后腿。

  “嘟_______”體育老師的哨聲一響,我就拿起呼拉圈飛快地轉(zhuǎn)了起來,等我轉(zhuǎn)動起來我才感覺觀察家我今天轉(zhuǎn)的呼拉圈跟平時練習(xí)的有點不一樣,總感覺有力使不出。我低頭一瞄,原來我拿的呼拉圈比我平時練習(xí)的呼拉圈小多了。我心中暗暗叫苦,心想:這次比賽我一定會扯班級的后腿了。就在這時,我忽然聽到:“馮瀝齊,加油!快點轉(zhuǎn)!”,原來是老師在為我加油打氣。我趕快調(diào)整情緒,用我最快的速度轉(zhuǎn)了起來,剛開始還好,轉(zhuǎn)了一會兒后,就感覺有點轉(zhuǎn)不快了?晌倚睦锩靼,這是集體比賽,如果我松懈的話,就可能影響到班級總成績,于是我又咬緊開關(guān)盡我最大的'努力轉(zhuǎn)動了起來!巴!”就在我快有點堅持不住的時候,裁判宣布比賽結(jié)束。我心中的一塊石頭也總算落了地。

  比賽結(jié)束后,當(dāng)我從戴老師那兒得知,我班的總成績?yōu)槿昙壍诙麜r,我們歡呼雀躍進來。

  這次比賽讓我懂得了團結(jié)就是力量。

  團結(jié)就是力量作文 篇6

  “一,二,三……,快跳!”一聽這聲音,別的班一定知道我們班在干什么了。不錯,我們正是在“苦練”跳大繩。還有不到一周就是跳大繩比賽了,俗話說得好:“臺上一分鐘,臺下十年功!睘榱宋覀兡且豢痰膭倮,我們班所有的同學(xué)都加入進來了。課間,跳大繩;中午,跳大繩;體育課,還是跳大繩。功夫不負有心人,經(jīng)過一周的努力,我班所有同學(xué)都學(xué)會了跳大繩,并且能夠一個接一個地跳。

  比賽如期而至。參賽隊員們個個容光煥發(fā),以最好的狀態(tài)迎接比賽。比賽開始了,一時間,加油聲,吶喊聲,回蕩在校園的每一個角落。繩子無數(shù)次地抽打著地面,我們一個接一個地跳著,為我們班查數(shù)的`老師目不轉(zhuǎn)睛,生怕出現(xiàn)一丁點的紕漏。突然,一聲哨響,比賽停止了。賽場上的所有隊員都屏氣凝神,等待著關(guān)老師宣布比賽結(jié)果!暗谝幻,五年二班,131個。”果然不出所料,我們班取得了最終的勝利。女生們歡呼起來,男生們有的擊掌祝賀,還有的就在地上打起了滾。別的班的同學(xué)都羨慕地看著我們。

  這雖然只是一次小小的比賽,但它讓我明白了“團結(jié)就是力量”這句話的真正含義。

  團結(jié)就是力量作文 篇7

  今天,我在網(wǎng)上看了一個故事,這個故事給了我太多的啟發(fā),它就是《三根棍子中的哲學(xué)》。

  故事是這樣的':有一位老父親快要死了,他把三個兒子叫到身邊說:“孩子們,你們各折一根棍子給我看看!薄斑@很容易嘛!”說完,三個兒子便把手中的棍子——折斷了。老父親又說:“三根棍子合起來折呢?”老大、老二、老三用全身的力氣,都沒有折斷。老父親笑了笑說:“你們看,一根棍子容易斷,如果三根棍子合起來就這不斷,也就是說三個人團結(jié)起來,就不會被別人打敗你,對嗎?”三個兒子恍然大悟,點頭稱是。于是,他們團結(jié)一致,深得眾人賞識。

  我思緒萬千,終于明白了其中的奧妙。前幾天,學(xué)校舉行拔河比賽,我幸運地被選中了。我們一個個精神抖擻,眾志成城。比賽開始了,雙方隊員都用盡全身力氣,想把紅旗移向自己隊里。我們見同學(xué)們都在為我們加油,又加了把勁,哎!紅旗往我方移了。我大聲喊道:“大家團結(jié)一致,一起努力一下。勝利就在我們眼前了!”于是,大家努力一拉。耶,我們贏了!真謝謝那個蘊涵著哲學(xué)的故事呀!

  俗話說:“人心齊,泰山移!本褪沁@個意思吧!我又學(xué)會了一個新知識了!

  團結(jié)就是力量作文 篇8

  只要團結(jié)就能取得成功,只要付出了努力就會有收獲。

  星期一那天,老師對我們說:“學(xué)校將展開第一屆朗讀比賽,就在下一個星期五舉行!蔽覀兟犃硕己苡行判牡卣f:“我們是非常棒的,我們一定能贏!笨捎行┤似炔患按蛦柪蠋煟骸拔覀冏x哪一篇課文呀?”老師聽了就拿起粉筆來,在黑板上寫了“鼎湖山聽泉”這五個大字,同學(xué)們看了就連忙拿起課文,先熟悉一下課文,再開始放聲朗讀。

  后來的十幾天里,老師一直在給我們指點我們怎么讀好課文,怎么把自己的感情顯現(xiàn)出來。

  終于到了比賽那天,同學(xué)們都穿著整齊的校服,來到了比賽的階梯教室,這時我們的心里都非常緊張,心“砰砰”亂跳,因為我們是最后一個上場比賽的`班級,所以我們吸取了別的班朗讀上的弊病,這樣使我們班讀得更好。

  過了一會兒,該我們班朗讀了,我們大家都鼓起勇氣上臺站好隊形,我們用最洪亮的聲音、濃厚的感情朗讀了起來,特別是我們班的黃曉琨同學(xué)領(lǐng)讀的部分讀得非常帥,當(dāng)我們朗讀完畢的時候,得到了全場的熱烈掌聲,我們心里那塊沉重的“大石頭”完全放了下來,這時同學(xué)們的臉上浮起了笑容。

  同學(xué)們的共同努力終于得到回報,通過這次朗讀比賽也讓我懂得了團結(jié)就是力量。

  團結(jié)就是力量作文 篇9

  鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀住在同一間屋子里,它們看不起轉(zhuǎn)筆刀,常常奚落它。

  一天,鉛筆在全市寫比賽中得了“一等獎”,它高興地回到家里,橡皮高興地端來一杯水,笑瞇瞇地說:“兄弟,你可真了不起,寫出來的字漂亮極了!”鉛筆一聽,得意忘形地說:“小意思,小意思,我還能在全國寫字比賽中得獎呢!”

  這時,轉(zhuǎn)筆刀從外面回來了,鉛筆冷冷地對轉(zhuǎn)筆刀說:“轉(zhuǎn)筆刀,你也給我倒杯水來!薄盀槭裁茨悴蛔晕胰サ鼓兀俊鞭D(zhuǎn)筆刀奇怪地問。鉛筆大聲說:“你算什么東西,叫你去你就得去。我讓你住在那里已經(jīng)是最包容了,你什么本領(lǐng)也沒有,跟你住在一齊,我就感到羞恥!”

  轉(zhuǎn)筆刀聽后,默默地轉(zhuǎn)身走了。一天,鉛筆在練字,突然筆芯斷了,鉛筆很焦急。這時它想起了轉(zhuǎn)筆刀,它覺得自我錯了,就跑出去找到轉(zhuǎn)筆刀,并誠心誠意地對轉(zhuǎn)筆刀說:“轉(zhuǎn)筆刀,我錯了,請你原諒我,你回來吧!”轉(zhuǎn)筆刀原諒了鉛筆,和它一齊回家了,并幫它削尖了筆頭。

  于是,鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀又快樂地生活在一齊。

  團結(jié)就是力量作文 篇10

  “什么味道這么香呢?"我問道。我聞著香味走近那里!芭,是丹喜后廚!"今天,風(fēng)和日麗,我和小蘋果學(xué)社的同學(xué)來這里參觀。

  上到四樓,我們戴上一頂白色的衛(wèi)生帽進西餅區(qū)。只見面包師們穿著白色的工衣和紫色的圍裙,手里拿著模具。兩位面包師把蓋好的面送到另外兩位的.手上。那兩位接過面皮,在上面印出圓形的小面皮,然后噴水,讓面皮很粘,就可以把另一塊圓環(huán)形的面皮粘上去。整個過程是純手工的。弄完之后,有幾位面包師迅速地把面皮送進去烤爐區(qū)烤成芝士面包。他們配合得真好!

  接著我們又來到面包區(qū),看見面包師正在包蒸包。一個人一只手上拿著面皮,另一只手用勺子把肉舀起來,再把有肉的包子放在桌子上。這時,另外兩位面包師把包子包起來。最后包好的包子由一位師傅放到置物架里。如果沒有這樣完美的配合,我們怎能吃到美味而新鮮的面包呢?

  今天參觀丹喜后廚的活動,我知道了團結(jié)合作是多么重要。∥蚁氲角皫滋靺⒓右皯(zhàn)兵的活動,在真人CS環(huán)節(jié),如果沒有和隊友合作,我就會很快被敵方發(fā)現(xiàn)。所以說,“團結(jié)就是力量”,我們要團結(jié),才能把一件事做成功!

  團結(jié)就是力量作文 篇11

  團結(jié)就是力量。團結(jié)是一個非常普通的詞,但是我們不能總是離開它。只有團結(jié)在一起,我們才能戰(zhàn)勝一切。

  在去年的拔河比賽中,我深深體會到了這句話的含義。那天下午,我們來到操場,看見體育老師拿著一根粗繩對我們說:拔河比賽即將開始。準備好。”聽到這些,學(xué)生們既興奮又緊張,他們的心像一只兔子在跳來跳去。我們拿起繩子,調(diào)整好我們的位置,靠在椅背上,時刻準備著“戰(zhàn)斗。比賽終于開始了。學(xué)生們一起工作。繩子中間的紅絲帶左右移動。它就像一只無法辨別方向的無頭蒼蠅。任何一個團隊成員都不會讓另一個。當(dāng)太陽升到0+時,我們感到手心冒汗,汗珠順著臉頰流下,我們同學(xué)的臉像成熟的蘋果一樣紅。雖然覺得很累,但學(xué)生們還是緊緊抓住,耳邊還傳來歡呼的'聲音,一想到班級榮譽,就拼了。繩子終于一點一點地向我們這邊移動,我們的腳步也一點一點地向后移動。最后,當(dāng)哨聲響起時,我們班贏了!

  在這場比賽中,我意識到“團結(jié)就是力量。只要我們團結(jié)一致,就不會有不可克服的困難。

  團結(jié)就是力量作文 篇12

  以前我總是以為螞蟻非常的弱小,于是我便想捉弄它一下,但是通過今天這件事情卻讓我對螞蟻刮目相看。

  今天上午,我閑著沒事可干,就在小區(qū)里散步著,無意當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞。我想看一看螞蟻動洞里到底是什么樣子的,可惜的是螞蟻洞太小了,我怎么看也看不到,我也不知道里面是一座豪華的.宮殿,還是一間狹窄的小屋。

  過了一會兒,我看見了一只螞蟻從洞里爬了出來,在東張西望。我那時正在吃餅干,餅干渣掉在了地上,只見那只螞蟻看到了餅干渣,于是,趕快回到洞口,已經(jīng)不像剛才那樣慢了,而是發(fā)揮了它全身的力量向前沖。我又等了一會,只見一只只螞蟻陸陸續(xù)續(xù)的出來了,一會兒就把餅干給包圍了,一點一點的往回搬,不一會兒,就搬到洞里面去了。

  我見了之后很不服氣。于是,便把一小塊餅干仍在了洞里,不一會兒,螞蟻又陸陸續(xù)續(xù)的出來了。他們有的馱、有的扛、有的推。餅干上面全部都是螞蟻,可是過了很長時間餅干還是在原地沒有動。最后,螞蟻們?nèi)w出動才能把餅干給搬到洞里。

  一只螞蟻的力量是弱小的,但很多螞蟻的力量聚在一起就是強大的。從這件事我懂得了:團結(jié)就是力量。一個人的力量是弱小的,但是很多人的力量聚在一起變得強大起來了。

  團結(jié)就是力量作文 篇13

  今天我們班發(fā)生了一件驚天動地的大事,南邊的暖氣片跑水了,后勤老師來修,不僅沒修好還越修越壞,次次聲越來越大,啪的一聲,水像噴泉一樣直插云天,我們的教室一片狼藉。

  水像脫韁的野馬,放肆的流出來,有的同學(xué)用掃帚把水掃到外面,用鐵簸萁把水裝進塑料桶里,一次一次,一次又一次可還是無濟于事,不知是誰想的辦法,把水往男廁所里掃,同學(xué)們?nèi)耸忠话褣咧,像接力賽一樣,一個接一個的‘傳’水,一個同學(xué)向打掃衛(wèi)生的'老師借了一個很大的拖把,用來拖地。“你們?nèi)ズ笄诶蠋熌抢锝鑾讉袋子的吧!”老師提議。我和班長急忙的去拿袋子,我和班長跑到一樓去拿,后勤老師慷慨地給了我們很多袋子,我們謝過老師后,又飛快的跑到四樓,我們把袋子分給大家,有袋子套住腳,這樣就不拍水浸濕鞋子了。大家更賣力的干了。

  經(jīng)過一節(jié)課的努力,水終于把水被我們?nèi)稼s跑了,我們回到教室時,暖氣片又變回了乖寶寶。同時我明白了一個道理:堅持就是力量,團結(jié)就是力量!

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