我的小伙伴作文15篇[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的小伙伴作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的小伙伴作文1

　　我的同學(xué)們有的聰明，有的調(diào)皮，有的有才藝，有的很乖巧，雖然他們也有缺點(diǎn)，可我覺得他們都很可愛。特別是他們都很有愛心，關(guān)心同學(xué)和集體，我在這個(gè)班里學(xué)習(xí)生活都很快樂。

　　20xx年元旦我被邀請(qǐng)參加同學(xué)的生日聚會(huì)，那天真高興，都快玩瘋了。可是，回來第二天我就發(fā)高燒了。爸爸媽媽趕緊送我上醫(yī)院。醫(yī)生診斷后，要讓我每天掛水，一周內(nèi)不能去上學(xué)。這可把我急壞了。看不到老師、同學(xué)不用說，還有兩周就要期末考試了，落下的復(fù)習(xí)課可怎么辦呀。

　　班主任張老師得知后，告訴了班里的同學(xué)們。我的好朋友陳立雯同學(xué)知道后就把老師布置的作業(yè)都記下來，連著作業(yè)本和練習(xí)卷都幫我?guī)Щ貋�。我做好的作業(yè)也由她隔天帶到學(xué)校。特別是我碰到了一些搞不清楚的地方，爸爸就陪我到她家里去問。陳立雯熱情地接待我，耐心細(xì)致地給我講解，讓我抄寫她的課堂記錄，使我感覺又回到了課堂上。就這樣，靠著她的幫助，我并沒有落下多少功課。在期末考試中我考出了總分296分的.成績(jī)，這多虧了她呀。

　　我知道像這樣的好人好事班里的同學(xué)還做了不少呢。馬旻旸同學(xué)也曾像陳立雯幫我一樣幫助過施呈蔚同學(xué)；在我病假的一周里，吳卓瑤和邵紫蕾同學(xué)還分擔(dān)了我課代表的工作，認(rèn)真辛苦地為集體服務(wù)，真是謝謝他們。我要向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，讓幫助他人成為我的習(xí)慣，特別是利用我學(xué)習(xí)好的長(zhǎng)處去幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。作為班干部，我也要這讓種互幫互助精神在全班發(fā)揚(yáng)，讓我們的班級(jí)始終是個(gè)有愛的集體。

我的小伙伴作文2

　　陳家琛有一頭烏黑的頭發(fā)，兩條粗大的眉毛下是雙眼皮，有著一雙漆黑如夜晚天空星星的眼睛，像平原似的臉上長(zhǎng)著高高的鼻子就像拔地而起的高山，鼻孔則是兩個(gè)山洞，厚大的嘴唇一張開嘴就像馬里亞納海溝，右臉上有一顆明顯的綠豆大般的痣，看起來英俊又瀟灑。

　　星期六晚上，我和陳家琛又約在瓜渚湖溜滑板。我滑著滑板，陳家琛開著滑板車。突然，一個(gè)小孩子跑過來，要撞“車”了！陳家琛一個(gè)右轉(zhuǎn)輕輕松松避開迎面跑來的小孩，我技術(shù)不到家，我一個(gè)左轉(zhuǎn)驚險(xiǎn)避開小孩卻和前面的.人擦肩而過嚇得我趕緊一個(gè)急剎車，滑板飛進(jìn)旁邊的灌木從里，我和以前一樣在原地打醉拳。他說：“我給你看看什么叫真正的技術(shù)�！标惣诣≡谌硕嗟牡胤蕉际禽p輕松松都避開了，在我面前大概一米的地方直接把滑板彈到手里，每一個(gè)動(dòng)作都是那么的酷，讓我很是佩服。

　　陳家琛也是一個(gè)打籃球健將。星期四的體育課上，我們一班的男生分兩組打籃球。我、楊晨晧、方浩然、陳家琛和孫文俊一隊(duì)，田肖雄、王天浩、杜君豪、成宇和魏征一隊(duì)。田肖雄一個(gè)轉(zhuǎn)身躲過方浩然的攔截來了一記高球。球剛飛起來沒多久，結(jié)果被陳家琛跳起來一巴掌呼了下來，方浩然跑上去接住球傳給后方的楊晨晧，楊晨晧一個(gè)高跳灌了一個(gè)籃，對(duì)方看的目瞪口呆。田肖雄吸取了剛剛的經(jīng)驗(yàn)從近處投球，慘遭我和孫文俊的阻攔，陳家琛又是一巴掌呼過去把球扇飛了，孫文俊接住球傳給中場(chǎng)的方浩然，方浩然沖上去投了一個(gè)兩分球，對(duì)方又是一個(gè)目瞪口呆，強(qiáng)中之手我的好伙伴陳家琛。

　　陳家琛和田肖雄一樣都是運(yùn)動(dòng)健將，只不過是很多項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)健將。

我的小伙伴作文3

　　在我成長(zhǎng)的道路上，有許許多多的小伙伴，他們有的風(fēng)趣幽默，有的善解人意……當(dāng)然，我今天要介紹的兩位素描課上的小伙伴，她們都有可貴的好品質(zhì)。

　　那一天，我與小妍，小萱一起去上素描課。今天學(xué)正方體，聽完課，我們?nèi)齻�(gè)人鋪開白紙，在紙上畫起來。首先要拉線，我畫了幾下，很快就拉出了一條直線。再看看旁邊的小妍，她似乎拉得很吃力：只見她拉的線，好像故意與她作對(duì)似的。一會(huì)兒偏向下邊，一會(huì)兒又歪來扭去，像一條蛇似的，小妍的手緊緊地握著2B鉛筆，眉頭都皺成一條線。她不停地拉著，尖尖的鉛筆頭很快就變鈍了，但她仍不停地畫著，盡管沒有一條是筆直的。我不禁對(duì)她說：小妍，我來幫你畫吧，反正老師不在，也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。出乎我意料的是，小妍一口回絕了，她說，謝謝你我不用我自己可以畫好的，我又看她畫了十分鐘，以為她會(huì)向老師求助，但小妍沒有，她毫不氣餒，堅(jiān)持畫著。刷的.一聲，我不禁又轉(zhuǎn)過頭來，原來，小妍終于劃出了一條筆直的線，她緊皺著的眉頭也終于舒展開來了。

　　快下課了，由于老師說不用畫明暗，我與小妍排完線就準(zhǔn)備回家�？尚≥孢�在不停地畫著，原來小萱連明暗都畫出來了。我和小妍很吃驚，對(duì)她說，小萱快回家吧，我們又不用畫明暗啊，你何必要白費(fèi)功夫呢。不行，我一定要把這幅畫畫完整才算完成任務(wù)，小萱堅(jiān)決說，手中仍排著整齊的細(xì)線條。我與小妍拗不過她，只好站在原地等她。好啦！小萱終于畫完了。她練習(xí)的時(shí)候認(rèn)真仔細(xì)，追求完美，令我贊嘆。

　　小萱與小妍，她們不僅僅是我的好伙伴，更是我的良師益友。她們以自己的可貴品質(zhì)為我上了一節(jié)特殊、寶貴而又難忘的素描課！

我的小伙伴作文4

　　有人喜歡可愛的小兔，有人喜歡靈巧的猴子，有人喜歡漂亮的小金魚，但我最喜歡的是小狗“歡歡”。

　　歡歡非�？蓯郏�它長(zhǎng)著棕色的卷毛，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)小絨球。胖乎乎的臉上鑲著一對(duì)明亮的大眼睛，一眨一眨的，像兩顆明亮的星星。眼睛下有一張三瓣嘴，常常伸出鮮紅的長(zhǎng)舌頭，特別是夏天，總發(fā)出呼哧呼哧的響聲，據(jù)說這是為了散熱。

　　別看它長(zhǎng)得那么可愛，但它也很調(diào)皮。有一回，歡歡在家自己玩飛盤，一會(huì)兒丟到左邊，一會(huì)兒又丟到右邊，有時(shí)還轉(zhuǎn)著圈圈。玩得正開心時(shí)，它一不小心用飛盤打碎了媽媽喜歡的花瓶，媽媽發(fā)現(xiàn)了，罰了歡歡兩頓不許吃飯。這時(shí)，歡歡低下了頭，心想：唉！早知道不玩了。

　　歡歡很貪吃。每次媽媽一做好飯，歡歡聞到了，一定會(huì)不由自主地跑過來，向媽媽晃晃圓溜溜的腦袋，再“汪汪汪”地大叫幾聲，好像在說：“有沒有我的`飯？”我在吃飯時(shí)，歡歡總是蹭蹭我的腿，向我要食物。剛給它一會(huì)兒，飯盆就被舔個(gè)精光。于是，它就又抬頭沖我要，真不知它的胃口怎么會(huì)這么好。

　　歡歡也很貪玩。有一次，歡歡在家發(fā)現(xiàn)了一塊爛抹布，它對(duì)這個(gè)東西非常好奇。歡歡慢慢地伸出前爪摸了一下，這個(gè)東西一動(dòng)不動(dòng)，歡歡不害怕了，開始玩了起來。它一會(huì)兒頂在頭上，一會(huì)兒踩在腳下，一會(huì)兒用腿去蹭，非常開心。

　　每當(dāng)我要睡覺時(shí)，歡歡總要橫七豎八地睡，有時(shí)四腳朝天，有時(shí)卷成S形，有時(shí)面朝下，可笑至極。

　　這就是小狗歡歡，我永遠(yuǎn)喜歡它。

我的小伙伴作文5

　　他有一頭烏黑的短發(fā)，一雙明亮的大眼睛，小小的鼻梁上架著一副眼鏡，很有學(xué)問的樣子。他就是我的小伙伴一一小蔡。

　　他雖然沒有高聳的身軀和健壯的體魄，可他有一顆助人為樂的心。就比如上一個(gè)星期天，我和小蔡約好一起乘公交車去游泳�？赡翘祢滉査苹�，車上的空調(diào)又壞了，聞著那一陣陣直撲鼻子里的汗臭味，我感到暈暈乎乎的。

　　忽然，我聽到“哇啦”一聲，又看到人群在向后退。雖然不知道發(fā)生了什么，可我預(yù)感不妙，拉著小蔡的手向車箱邊緣沖去。不一會(huì)兒，一股惡臭傳來，原來是一位老太太經(jīng)受不住車箱里的汗味，一下子吐了。人們紛紛用手捏住鼻子。

　　可是這時(shí)，小蔡的那股樂于助人的勁上來了。他從褲兜里掏出一包面巾紙,撥開人群，跑向老太太，為老太太擦了擦嘴，又將地上的嘔吐物給清理掉了。還問：“老奶奶，您好些了嗎?”老奶奶感動(dòng)地直說“謝謝”。他連忙說“老奶奶，不用謝，這是我這個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的！”這話一說出口，許多人都羞愧地低下了頭，而我也自愧不如。

　　他不僅樂于助人，還是我學(xué)習(xí)上的小老師呢！有一次，我上課沒聽講，老師布置的一道難題我不會(huì)做，只好求助于他。他耐心地給我講解了這道題的`解題方法，還附加了一種他自己想出來的解題思路。

　　又有一次，我的一篇作文不知該怎么寫。他發(fā)現(xiàn)了，耐心地給我寫出了整整一張紙的寫作思路。

　　這就是我最好的小伙伴一小蔡。

我的小伙伴作文6

　　我有一個(gè)從小玩到大的好伙伴，他是個(gè)非常愛看書的人。

　　他，和我年紀(jì)相仿，圓圓的腦袋，胖胖的臉，一對(duì)大眼睛烏黑發(fā)亮。由于長(zhǎng)得胖，所以他看上去好像沒有我高，其實(shí)他比我足足高出了五公分呢。我想，也許就是因?yàn)樗�整天都在看書，很少運(yùn)動(dòng)的緣故吧。

　　下課的`時(shí)候，他常常捧著書在看，我想叫他出去玩，他卻向我做了個(gè)手勢(shì)，意思叫我不要打擾他看書。就連上體育課的時(shí)候，他也帶著一本書，等到自由活動(dòng)的時(shí)候就坐在樹下看。

　　有一次周末，我到他們家找他玩。一走進(jìn)他的房間，我就看呆了。只見房間里到外都是書：寫字臺(tái)上，放著他平時(shí)在學(xué)校上課時(shí)要用到的各類參考書。大大的書櫥里也塞滿了書，我看了看，有楊紅櫻阿姨的小說，有介紹科普知識(shí)方面的書，還有一些外國(guó)作家的作品……就連他的床頭也堆著一疊雜志，足足有七八本。這時(shí)，他正在看《魯濱遜漂流記》

　　他對(duì)我說：“你自己玩電腦吧，我再看一會(huì)兒書。”

　　我打開電腦，里面一個(gè)游戲也沒找到。只有他寫的作文，實(shí)在找不到有什么可玩的，我只好把電腦關(guān)了。

　　我靜靜地坐著，等了他一會(huì)兒。而他卻始終沒有要放下書本的意思，于是，我打算和他說一聲，然后回家去。我剛想說：“你看書吧，我回家了�！笨墒�，到嘴邊的話我又咽了回去。因?yàn)�，我看見他完全沉浸在書里的故事中了，不忍心打擾他，就悄悄地走了。

　　這就是我愛看書的小伙伴——鄧郝。

我的小伙伴作文7

　　每個(gè)人的生活中總會(huì)有自己的小伙伴，傷心時(shí)，他會(huì)安慰你；快樂時(shí)，他會(huì)陪你一起笑；失敗時(shí)，他會(huì)激勵(lì)你前進(jìn)。小伙伴總是會(huì)帶給你樂趣，如果說童年是一幅畫，那么伙伴就是色彩；如果說童年是一劇電影，那么伙伴就是一個(gè)個(gè)小鏡頭。每個(gè)人都有自己的伙伴，當(dāng)然，我也有我的小伙伴。

　　一雙明亮的'眼睛，櫻桃似得小嘴，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，和那必不可少的小酒窩。他就是陳紅亞，我們班的班長(zhǎng)，也是我最要好的朋友。我和她在校園里總是一起出入，一起玩，每分每刻都在一起，似乎不能分離。她對(duì)我特別好，什么都讓著我，我和她也算是班上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但我們都會(huì)一起討論許多問題。

　　有一次星期天，我和她一起去玩，可天有不測(cè)風(fēng)云，立刻下起了大雨，雷公大聲吼著，不近人情，而這時(shí)，我們倆卻沒帶雨傘，頓時(shí)變成了落湯雞。我們?cè)谟曛斜寂苤�，突然，我被一顆石頭絆倒了，立刻摔倒了地上，鮮淋淋的血流了出來。她彎下腰，看了看，急忙地問：“彩艷，疼嗎？沒事吧！”“沒事的！”我逞強(qiáng)地說。“這怎么還沒事呢，肉都看見了，肯定很疼，你也走不了了，我背你吧！”她說�！斑@怎么能行，現(xiàn)在下著大雨，你背著我，會(huì)很累的！”“沒事！我們是好朋友，你有難，我就要幫！”說完，她就把我背了起來，還把自己的外套披在我身上，說怕我感冒，我心里暖暖的，眼眶里頓時(shí)跑出晶瑩的露珠，她背著我，一步一步走著，還時(shí)不時(shí)問我冷不冷，我一路上向他訴說著感激不盡的話，她輕聲細(xì)語的回答：“沒事，我們是好朋友！”這就是我的好伙伴陳紅亞，一個(gè)平凡的女孩，卻對(duì)人那么和藹，處處關(guān)心著我，伴隨我度過煩惱，與我分享快樂。

我的小伙伴作文8

　　在我的心中，李曜是我永遠(yuǎn)的小伙伴。他長(zhǎng)著一雙不大不小的烏亮的眼睛，一對(duì)看起來十分優(yōu)美的柳葉眉，宛如一葉小舟那樣輕盈，他不是很高，但也算是“矮子”中的“佼佼者”。

　　李曜不是很講“義氣”。有一次上體育課，我?guī)У囊黄康V泉水很快喝完了，我讓我的好哥們李曜給我分一杯水�？墒悄切∽舆�未等我一句話落下，就跑得人影也沒有了！哎，你說這哥們還能要嗎？

　　雖然如此，我們之間還是擁有著非常深厚的'友誼。我和李曜從學(xué)前班就認(rèn)識(shí)了，可以說是“發(fā)小”，我們經(jīng)常在學(xué)習(xí)上互相幫助，比如我是一名大隊(duì)干部，每星期五要去開會(huì)，可中午語文老師講的、抄的筆記我都不知道，每到這時(shí)候李曜不顧自己、毅然把他的筆記給我抄。等抄得差不多，再自己抄，我曾問過他，為什么水不舍得給我喝，卻愿意讓我借抄筆記呢？他眨巴眼說：“那不一樣的，學(xué)習(xí)更重要吧！”

　　李曜還十分幽默、詼諧。在我們班的人緣極好。有一次在數(shù)學(xué)老師的課堂上，老師的普通話不是怎么好，說“QQ群”可能會(huì)說成“摳摳群”，這時(shí)，這位幽默的朋友便笑著說：“什么，摳摳群，摳門的班級(jí)群？”引得大家哄堂大笑，老師卻哭笑不得。

　　我的朋友李曜實(shí)在是太搞笑、幽默了，是我們班的“樂天派”，典型的死豬不怕開水燙。為什么呢？每一次搞笑完老師那只有力的大手捏在了他的臉上，疼了一陣子，但很快又好了傷疤忘了疼又開始搞笑了。

　　“他永遠(yuǎn)是我的好哥們�！蔽以�經(jīng)是這樣對(duì)別人講李曜的，我喜歡他的所有性格。

我的小伙伴作文9

　　我有一位活潑可愛、天真浪漫的小伙伴，名叫劉敏華。她有一對(duì)彎彎的眉毛又黑又寬，水靈靈的大眼睛真好看，眼珠就像黑葡萄，再配上那一閃一閃的睫毛，真是好看極了。眼珠下有一個(gè)小而翹的`鼻子，鼻子下有一張櫻桃般的嘴巴。劉敏華的臉蛋就像紅蘋果一樣。她要是一笑，臉兩邊就會(huì)顯出兩個(gè)可愛的酒窩。劉敏華只要穿上一身潔白的衣服，再插上兩只潔白的翅膀就像一位小天使，她很樂于助人。

　　記得有一次，放學(xué)的時(shí)候我的腳扭傷了，劉敏華看見后，忙推著車子走到我身旁，然后把車子的站架弄了下來，就蹲下來關(guān)心地說：“楊璟，你一定扭得很疼吧，我?guī)湍闳嗳��！蔽也缓靡馑嫉卣f：“那怎么能麻煩你呢，我看還是算了吧�！眲⒚羧A說：“沒關(guān)系的。”她就給我揉了好長(zhǎng)一會(huì)兒，還把我送回去了。

　　記得還有一次，我有一道應(yīng)用題不會(huì)做，劉敏華看見了跑過來對(duì)我說：“楊璟，你的應(yīng)用題不會(huì)做吧�！蔽液闷娴貑枺骸澳阒�道的，而且是應(yīng)用題？”她笑笑說：“我剛才看你愁眉苦臉的樣子就知道你有題不會(huì)做了，我怎么知道你是有應(yīng)用題，我剛才做題目時(shí)一道應(yīng)用題不會(huì)做，我想了好久才想出來�！彼�就很快地給我分析，之后我就弄懂了。

　　這就是我的小伙伴，我很佩服她那種樂于助人的品質(zhì)，你們想認(rèn)識(shí)她嗎？

我的小伙伴作文10

　　我最有意思的伙伴當(dāng)然是朱俊杰了，不知怎么他總是很胖，每當(dāng)他兩手托著兩腮思考時(shí)，臉上的肉好像把眼睛都給蓋上了。

　　他非常喜歡黏人，而且別人他不黏，就黏我。我走到哪兒他就跟我到哪兒，他最好的玩具就莫過于是我的手了，他最愛一只手捏住我手腕，另一只手玩弄我的手指。那天，他要我與他玩兒，我不干，他便一手捏住我的手一邊搖晃一邊說：“玩兒嘛就一會(huì)！”說著還將一根手指的指尖放到嘴里，然后裝出一幅可憐巴巴的樣子。不知是被他給逗樂了，還是看著他可憐的模樣起了同情心，我答應(yīng)了他。他立刻來了個(gè)大擁抱，一邊跳一邊說：“你真是大好人！”把我勒得連氣都喘不過了。玩的同時(shí)他還玩著我的.手。過了幾分鐘，我煩了，說：“我作業(yè)多著呢！不玩了！”他卻拉著我手不放，我打了他一下說：“煩不煩呀！”然后掙開手走了。他才滿臉不高興的走了。

　　過了幾天，我們大隊(duì)在排練，我將本子隨手扔在一邊，排練結(jié)束后我一看，“呀！本子不見了，今天做什么作業(yè)可全寫在里面呢！”回了家我努力回想老師布置的作業(yè)，一個(gè)也想不起來。翻開電話本，只有朱俊杰的電話。我心說：我前些天那樣對(duì)他，他會(huì)說嗎？或者說假的讓我白作。但只有試試了。我撥通電話壓小聲音說：“朱俊杰嗎？今天作業(yè)是什么，我寫作業(yè)的本子不見了�！彼�毫不猶豫一條條告訴我。我半信半疑地做完了這些。第二天，我問了其他同學(xué)，果真如此。我這才去與朱俊杰道謝。他說：“沒什么。都是同學(xué)嘛！”過后，

　　我們又重歸與好了。

　　這就是朱俊杰，怎么樣他可愛嗎？

我的小伙伴作文11

　　他，一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)微微向上翹的鼻梁，一張能說會(huì)道的嘴，不時(shí)露出兩排潔白的牙齒，還有一雙靈敏的耳朵，讓人感覺到他很淘氣。

　　在學(xué)校里，他是我數(shù)學(xué)的好榜樣，在生活里，他是我的好伙伴。我和他之間真摯的友誼，是從幼兒園開始的。他還樂于助人、有禮貌。

　　那是在上個(gè)月，我們剛下了體育課，就發(fā)現(xiàn)有許多低年級(jí)的孩子在玩云梯。我和其他同學(xué)正慢悠悠的準(zhǔn)備上樓。突然，我聽見一陣哭聲，連忙扭頭一看，是一個(gè)小男孩，他在那么高的云梯上倒掛，用腳勾著，結(jié)果沒勾住，就摔了下來。我們立馬扶起那個(gè)男孩，和他同班的也把他扶回了教室。我本以為這件事結(jié)束了，正準(zhǔn)備上樓。結(jié)果聽到一陣喊聲：“別再爬了，剛才那個(gè)小孩就摔了，你們還爬。”聲音落下，我立馬扭頭，發(fā)現(xiàn)他把一個(gè)小孩從云梯上抱了下來，但另一個(gè)小孩卻爬了上去，然后他立馬爬了上去，把那個(gè)小孩又抱了下來。他又繼續(xù)喊，但是好像沒人聽他的`，被抱下去后又爬上來······直到上課，那些小孩才立馬下來，上樓回教室了。

　　還有一次，他一不小心撞到一個(gè)同學(xué)，他立馬把那個(gè)同學(xué)扶起來，說了一聲對(duì)不起，又拍了拍那個(gè)同學(xué)身上的灰塵，然后就趕緊走了。

　　他就是這個(gè)樣子，我和他的友誼也很深。哦，對(duì)了，他的名字叫：鄧朝凱。

我的小伙伴作文12

　　他的頭發(fā)又短又硬，后腦勺的頭發(fā)卷成一團(tuán)，一眼看過去就是時(shí)髦的卷發(fā)，但是頭頂上的頭發(fā)全都豎立著，像小刺猬似的，這造型真夠獨(dú)特。他的臉胖胖的、肉嘟嘟的，可是摸上去一點(diǎn)也不柔軟，像一個(gè)鐵塊似的，看來不是虛胖。他有一口大白牙，一咧嘴，那牙就發(fā)出耀眼的.光芒，我真是羨慕極了。哈哈，不說你也知道，這是我們班的史逸帆。

　　史逸帆是個(gè)暴脾氣。寫課堂作業(yè)時(shí)，我的鋼筆沒帶，拿了史逸帆的鋼筆用了用，史逸帆發(fā)現(xiàn)了，一下子搶了過去，板著臉說：“你憑什么拿我的鋼筆用��？你自己又不是沒有？”我笑嘻嘻地說：“我這不沒帶么，再說了，人與人之間要互相幫助嘛�！闭l知這話把史逸帆惹惱了。他怒氣沖沖地用力踢了一下桌子，桌子被踢的一晃一晃的，看得我提心吊膽，生怕桌子摔倒在我身上。他火冒三丈地朝我吼道：“大膽了，沒經(jīng)過我的允許，用了我的鋼筆，你還有理了呢！”他兩眼瞪得極大，直冒火星，像是恨不得把我給吃了。不過那脾氣來得快，去得也快，我不敢吭聲了，他也就沒火了，又和我說說笑笑起來。

　　他喜歡畫畫。一有空他就畫個(gè)不停，目不轉(zhuǎn)睛地盯著要畫的物體，一絲不茍，每一筆都畫得如姑娘繡花那般細(xì)致，每幅畫都要很長(zhǎng)時(shí)間。我喊他去玩，他好像沒聽見似的，頭也不抬，繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真的畫。他畫出來的東西，沒有“不活”的。拿過來一看，畫上有大炮、坦克、飛機(jī)、怪物……。個(gè)個(gè)惟妙惟肖，好像都要從畫紙里出來了。我敬佩不已，他長(zhǎng)大后一定能成為聞名遐邇的大畫家。

　　我在腦海里為他畫了一幅畫：他目瞪口呆地看著畫紙，他剛畫好的怪獸居然從畫紙上站起來了！

我的小伙伴作文13

　　我有一個(gè)十分要好的小伙伴。她今年九歲，是在良圻小學(xué)讀書，我們是在學(xué)前班認(rèn)識(shí)的。我想，大家一定還不太熟悉我這個(gè)朋友吧，那就給大家說說我這個(gè)朋友的模樣吧！

　　我的朋友叫--蘇梅潔，她的模樣不怎么樣。個(gè)子不高也不矮，一張稚氣的圓臉，一頭烏黑的頭發(fā)；笑起來有兩個(gè)深深的小酒窩；黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛；鼻子尖尖的；耳朵大大的；喜歡穿白色的衣服。

　　有一次，三年級(jí)“六一”前一天的中午，太陽曬得很猛，曬得汗都流了。我一邊吃，一邊急匆匆地往學(xué)校走去。背后的汗水不停的往下流，熱得真難受！我走進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，看見我們班的板報(bào)前有一個(gè)人，他一手拿著傘，一手在畫簡(jiǎn)比畫，這時(shí)候，我就想：“是誰在幫我們出板報(bào)呢？”我趕緊跑過去一看，啊，原來是梅潔，她在黑板上畫草莓呢！只見梅潔臉上的汗都流出來了，她彎著腰，認(rèn)真的畫著。我喊了她一聲：“梅潔，天氣那么熱，你怎么在這里出板報(bào)呀！”她嚇了一跳，回過頭來對(duì)我說：“明天就是”六一“了，我在抓緊時(shí)間出板報(bào)呢！”說完，她又開始畫了。我感動(dòng)得心里熱呼呼的`，只見黑板上七個(gè)紅紅的草莓，就像梅潔熱情橫溢的心！

　　梅潔做過的好事還多著呢！說也說不盡。這就是我的小伙伴——蘇梅潔。

我的小伙伴作文14

　　我有許許多多的小伙伴，其中印象最深的叫謝照喆，他今年9歲了，不高不矮的個(gè)頭，烏黑濃密的.頭發(fā)，彎彎的耳朵像一個(gè)數(shù)字“3”兩條清秀的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子有一點(diǎn)兒翹 ，嘴巴不大不小，臉瘦瘦的，笑的時(shí)候嘴巴兩邊各有一個(gè)小小的酒窩。

　　他非常熱愛學(xué)習(xí)，記得有一次，天氣炎熱，蟬在樹上不停地叫著：“知了，知了。”我在外婆那里吃完午飯上學(xué)的時(shí)候，看見謝照喆迎面走來，當(dāng)時(shí)他正在背書，正好我有一元錢，我就問他吃不 吃冰雪糕，謝照喆沒有聽見，我就一直跟著他走，當(dāng)他背到“我是一個(gè)大笨蛋”的時(shí)候，我聽見了，就笑著說：“你說你是笨蛋嗎?”謝照喆這才回過神來，生氣地說：“我沒有說我是一個(gè)笨蛋，我是 在背課文�！蔽衣犃斯�哈大笑，說：“原來是在背書啊!我以為你背書背不出來，說自己是一個(gè)笨蛋呢!”我又問他吃不吃雪糕，他毫不留情地說：“我不想吃，我還要背書呢!”于是，我買了兩根冰 糕，謝照喆也就嘰里咕嚕的背書，別人聽見了，還以為我和一個(gè)傻子在一起呢!只有我知道謝照喆是多么的熱愛學(xué)習(xí)，一邊走路一邊還在背書呢!不一會(huì)兒，他把文章背熟了，我就把雪糕給了他一根， 說：你也熱了，吃一根雪糕解解渴吧!“謝照喆連聲說：”謝謝，謝謝。“

　　這就是我的小伙伴謝照喆，他可真熱愛學(xué)習(xí)啊!我以后要多多向謝照喆學(xué)習(xí)。

我的小伙伴作文15

　　我有一個(gè)非�？蓯鄣男』锇椋�她的名字就叫——郭泉靈。就是因?yàn)樗�太萌了，就有好多的同學(xué)叫她“喵星人”。她的喵言喵語一旦開啟，完全讓人招架不住。

　　有一次，我正在寫作業(yè)，可郭泉靈卻拉著我的手，把我拖出去玩，但我十分不愿意，就坐在凳子上，死活不愿意走，她就對(duì)我撒嬌，還嬌氣地說：“喵喵喵，快點(diǎn)啦！快陪人家出去玩，不然，我就要用我的貓爪來抓你了！”哎！沒辦法，我只能陪她一起玩了。

　　她除了很可愛，而且還很會(huì)為別人著想，幫助照顧別人呢！這可能跟她有一個(gè)小弟弟有關(guān)吧！

　　這學(xué)期，老師把我和郭泉靈安排坐一起了。周四下午，我們班開始了第二課堂的活動(dòng)，那一次我們班的主題是沙畫，但是我不是很會(huì)玩，郭泉靈就細(xì)心地教我玩，當(dāng)我把沙子弄到褲子上，她還會(huì)輕輕地幫我把沙子拍掉呢！又用她的喵星語囑咐我：“你用一點(diǎn)就只倒一點(diǎn)，切記不要太著急，喵……”我畫完了之后，她還會(huì)耐心地告訴我哪里做的不好！我這個(gè)笨拙的門外漢在她耐心地幫助下終于完成了自己的作品，真是特別感謝她。

　　雖然她的優(yōu)點(diǎn)有很多，但她還有一個(gè)致命的`缺點(diǎn)——速度太慢。有一次，我們?cè)谏献粤?xí)課，老師讓我們抓緊時(shí)間完成作業(yè)。等我把作業(yè)都做完了，她卻才寫一兩個(gè)字，正當(dāng)我要提醒她的時(shí)候，她卻嘟囔著說：“我天生就是寫字慢嘛！”我無奈地?fù)u了搖頭。作為你的好朋友，我要嚴(yán)肅地告訴你，雖然你特別活潑可愛，也很會(huì)為別人著想，但你的缺點(diǎn)速度慢也要正確面對(duì)好好改正，這樣你會(huì)更加優(yōu)秀呢！

　　怎么樣，這就是我的好朋友——郭泉靈，我們的友情會(huì)繼續(xù)下去呢！

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