關(guān)于校園作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的關(guān)于校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于校園作文1
今天我將帶大家一起參觀東葛路小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校大門,首先看到的是兩排綠樹成陰的大樹,這些大樹就想守衛(wèi)校園的士兵一樣。
望右邊瞧瞧,是東葛路小學(xué)的教學(xué)樓,它的體形就像一只展翅欲飛的.鴿子,還是粉紅色的。教學(xué)樓上還寫著“I believe I can fly 我相信,我能飛的校訓(xùn),意思是讓我們同鴿子一樣展翅飛翔。
繼續(xù)往前走,然后向右拐,就到了桂花林。到了秋天,桂花林里的桂花樹開滿了桂花,桂花發(fā)出的芬芳?xì)庀浡麄(gè)校園。在放學(xué)的時(shí)候還時(shí)不時(shí)跑去桂花林里玩兒呢!
往左走,是我們學(xué)校的舞臺,每天早上,國旗就會(huì)在舞臺上緩緩升起。
再往左看看,是足球場,足球場還被塑膠跑道環(huán)繞著,每天早上,同學(xué)們可以在足球場里踢足球,和跑步。
這就是我們的東葛路小學(xué),歡迎你下次再來參觀,再見!
關(guān)于校園作文2
我們校園的美景多的數(shù)不勝數(shù),今天,我就給大家介紹其中的幾處。首先,介紹一下白玉蘭。學(xué)名Magnolia Denudata木蘭科木蘭屬。別名:玉蘭、望春樹;ü嵌鋬焊吒叩牧⒃跇渲ι希褚槐K盞小燈籠,含苞待放。還有它的同胞姐妹紫玉蘭,像穿著紫色的舞裙在風(fēng)中翩翩起舞的少女。
其次是櫻花,花瓣晶瑩剔透,一陣風(fēng)吹來,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣雨異常美麗。還有小路兩旁的郁金香,紅的`、黃的、半紅半白、半紅半黃的,有含苞待放的、有盛開的,靜靜的把自己的美麗綻放到極致。
最后說一下后花園的鳳尾竹,俗話說:"竹子是花中君子。"它有著君子的風(fēng)范與大氣,它直直的向上長著,一節(jié)一節(jié)的,多有骨氣。
這就是我的校園,像一座美麗的大花園。如果你想親身感受一下,就跟著春姑娘的腳步快來參觀一下吧!
關(guān)于校園作文3
我們的校園是美麗的校園。
清晨,我踏進(jìn)校園的校門,兩棵挺拔的榕樹立在眼前,仿佛是兩個(gè)校園的哨兵。后面?zhèn)鱽砹送瑢W(xué)的笑聲,大家都很開心。我們的校園右邊是升旗臺,每周星期一我們都要帶著莊嚴(yán)升國旗。我們校園左邊是我們喜歡去的快樂體育園,那你有許多健身工具,比如說:雙杠,單杠,云梯等,這兒可不是體育場所,而是我們課余娛樂嬉戲的樂園
大門前面,是一座高大,堅(jiān)固的教學(xué)樓。我們除了有教室,還有實(shí)驗(yàn)室,合唱室,舞蹈室,乒乓球館,美術(shù)室,圖書室,書法室等。實(shí)驗(yàn)室讓我們變成小小科學(xué)家;合唱室讓我們聲音優(yōu)美;舞蹈室讓我們身體靈活;乒乓球館
讓我們愛上體育;美術(shù)室讓我們展開妙筆;圖書室讓我們得到課外知識;書法室讓我們筆通精巧。
走近后花園,眼前一片翠綠,那是我們的竹林,那竹林長得非常茂盛,夏天到時(shí),那竹林就是我們的天堂;再往里走,就會(huì)聞到花香,原來是桂花,桂花是我最喜歡的花,看,我的小伙伴們正圍著桂花樹轉(zhuǎn)呢,小伙伴的`笑聲似乎個(gè)春天加了春意;哦,這菊花開了,有紅色的,有粉色的,有藍(lán)色的,還有不可少的黃色。
麥地小學(xué)真美呀!我為我能在這里學(xué)習(xí)感到自豪
關(guān)于校園作文4
我們的校園里有許多美麗的景物。我最喜歡的是校園里的足記池。
為什么叫足記池呢?因?yàn)樗褚粋(gè)巨人的`大腳印。所以叫它足記池。
足記池的周圍長滿了柳樹,微風(fēng)一吹,柳樹姑娘也跟著舞動(dòng)起來。有許多枝葉被風(fēng)一吹,甩進(jìn)了足記池,猶如許多仙女在水里梳洗自己的長發(fā),驚得池里的魚四處游動(dòng),F(xiàn)在的柳樹顯得更加精神了,好像守門的衛(wèi)兵,堅(jiān)定地站在那里,守護(hù)者足記池。
在柳樹的四周,也有各種各樣的樹木。桃樹、紅葉李、梔子樹、茶花樹……夏天,它們枝繁葉茂,秋天,它們果實(shí)累累。冬天,它們枯萎凋零。她們是足記池的好朋友。
足記池里有許多小魚,這里一條、那里一條。如一個(gè)個(gè)水仙子在水里嬉戲。她們玩得可開心了。除了潑水,還有其它娛樂項(xiàng)目。瞧,一條小魚一會(huì)兒跳出水面,一會(huì)兒又回到水里,她們真可愛!
我們學(xué)校的足記池真美!我喜歡我們學(xué)校的足記池!
關(guān)于校園作文5
在我的那個(gè)美麗安寧的校園里,充滿著快樂和陽光的校園里,還有可敬的老師,仁慈的楊校長,他們給了我們智慧和做人的理儀。也給我們帶來了幸福的學(xué)習(xí)生活。還會(huì)有意外的驚喜送給我們。
我就說說我在學(xué)校里的幸福生活吧,在校園里會(huì)有一些比較有趣的事情,比如野炊。在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我高高興興地來到學(xué)校,一眼就看見同學(xué)們的手上拿著都是什么生火的木材,做飯用的東西等等。一到班里就看見同學(xué)們吵吵鬧鬧的像眉毛著了火似的,平常看到數(shù)學(xué)老師和語文老師就發(fā)怕的同學(xué),好像今天看到老師也毫不畏懼了,突然周老師走了進(jìn)來,看見周老師拿著報(bào)紙和一小瓶汽油和一個(gè)打火機(jī)。我們一看周老師的表情和東西,就知道他是和我們“同伙”的'。我找到了我的野炊的伙伴了,“發(fā)令員”王老師一聲令下,踏上了野炊的路程。到了目的地,老師叫我們從旁邊搬點(diǎn)磚頭來,磚頭一搬來,我這個(gè)“塔積木”高手就可以大顯身手了,一會(huì)兒功夫就大功告成了,灶臺搭好了,就可以生火做飯了。我往鍋里倒入水,又把水餃放入沸水中又放入海苔煮了幾分鐘,就可以出鍋了。
這就是校園里有趣的事了。
關(guān)于校園作文6
我愛我們學(xué)校那條幽靜的小路,我也愛我們學(xué)校那美麗的花壇,但我更愛我們學(xué)校那充滿生氣的后山。
后山就在三號樓的后邊。這是一個(gè)美麗的地方。
春天,一顆顆嫩芽兒都冒出了樹枝,一株株小草兒也鉆出了地面,一切都顯得生機(jī)勃勃。一眼望去,眼前一片嫩綠色,好似萬物都披上了一層嫩黃色的輕紗。
夏天,樹木都長出了茂密的濃葉,就像一把巨傘,使人看了一下子就能感覺涼爽的愜意。一排排較高的樹木遮擋了矮樹一半的葉子,看上去就像是一排排直沖云霄的樓梯似的。
秋天,樹葉變了色,有黃的.,有紅的,有的樹還結(jié)出了果實(shí)。一陣風(fēng)吹過,就立刻下起了“果實(shí)雨”。果實(shí)掉在地上,發(fā)出“丁丁冬冬”的聲音,像是在彈奏一首優(yōu)美的樂曲。課后,趴在窗口向后山望去,地上像鋪了一層厚厚的,金黃色的毯子似的。
冬天,樹上和地上都有積滿了白雪,許多人都在后山邊上堆雪人、打雪仗,很是熱鬧。
我愛學(xué)校的后山,愛后山的每一個(gè)角落,愛每一個(gè)季節(jié)的后山。因?yàn)樗鼛Ыo了我許多不同的喜悅。
關(guān)于校園作文7
20年后的一天,我又回到我的母!L沙市育才小學(xué),訪問我的這位朋友。
早晨,我走出家門,春風(fēng)撫摸著我的臉,花兒微笑著與我打招呼,一路上,好風(fēng)景陪伴著我。到了學(xué)校,大門變成了電子大門,可以讓門衛(wèi)更方便的開關(guān)大門,真先進(jìn)!接著,我走進(jìn)校門,體育館是我要拜訪的.第一位
老朋友,體育館,你在這幾顆大樹旁站了多少年?你讓多少人取得勝利,獲得,你創(chuàng)造出了多少輝煌的歷史啊!接著,我來到了操場,啊,操場,你讓多少學(xué)生做課間操,鍛煉身體,你讓多少學(xué)生完成體育測試,你付出的可真多!
我還要拜訪教學(xué)樓,聽,里面的學(xué)生朗誦著一篇篇課文,啊,教學(xué)樓,你吟誦一首首小詩,是邀我與你唱和嗎?離開教學(xué)樓,我尋找著百草園,咦,那個(gè)本應(yīng)百花盛開的百草園現(xiàn)在竟成了科技樓。哎,20年沒見的母校,變化真大!我揮了揮手,告別了母校,告別了母校的一草一木,告別了我童年美好的回憶。
關(guān)于校園作文8
我的校園很美,尤其是那片郁郁蔥蔥的竹林,更是讓人嘖嘖稱贊。春天,竹林抽出芽,一個(gè)個(gè)嫩黃的小腦袋從竹節(jié)處探出來,打量著這大千世界,眨眨眼睛,可愛極了。雨后春筍出土沒幾天就和我一樣高啦。竹葉青青,竹枝挺立,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘。
夏天,炎熱無比,竹林撐開它的小傘,為我們遮擋太陽。路過的人們,都忍不住到竹林來坐坐。
秋天,天高氣爽,碩果累累,校園的景象美不勝收。竹葉漸漸由綠變黃。微風(fēng)吹來,竹葉沙沙灑落。一片片竹葉隨風(fēng)飄逝。有的撲到地上,有的鉆進(jìn)小朋友們的.脖子里,有的伴隨著風(fēng),去遠(yuǎn)方漫游。
冬天,冷風(fēng)嗖嗖,冰天雪地,校園宛如雪宮,而那竹林,恰似雪宮中跳舞的仙女,顯得那么純潔飄逸。
啊,我愛我的校園,更愛校園里這片郁郁蔥蔥的竹林。
關(guān)于校園作文9
去年夏天,我在等你的樹下送走了愛情。
那也許是一份揉碎的愛情,只有遺憾,滲著淡淡的青春的傷。你也許不知道,我曾幻想著,就在你的左手邊。輕輕一勾,就能碰觸到你的左手。
我曾固執(zhí)地認(rèn)為,我們會(huì)在一起。就像小說里的.那樣,淡淡的可以一輩子。我以為我的默默,你終究會(huì)知道,我以為就算我不說,你也會(huì)明白,我以為就算幸福拐了一個(gè)彎,我也可以找到。
但它畢竟是以為,我竟然忘了現(xiàn)實(shí)的偶然性和殘酷性。
我寄出了一封錯(cuò)誤的信。和平時(shí)一樣,你笑了笑,只不過多看了我?guī)籽邸?/p>
小靜靜,放學(xué)到老地方等我吧。
我知道,我是他的妹妹,認(rèn)的一個(gè)小妹妹。
但我從一開始就想方設(shè)法讓他注意到我,然后酷酷地掉頭走開,仿若只是普通的朋友。 我害怕過,怕如果說破了關(guān)系,或許連朋友都做不成了。
但那天我依舊走得很急,走得擔(dān)心又欣喜。也許是被莫名的情緒拉扯著,我來到了那棵樹下,我們曾一起許愿的樹。
你來了又走了,妹妹,放棄吧,我和你不會(huì)有結(jié)果的。你有你的學(xué)業(yè)和夢想,我沒有。 我哽咽了。
那也許是一份揉碎的愛情,只是遺憾,滲著淡淡的青春的傷。你也許不知道,我曾幻想著,就在你的左手邊。輕輕一勾,就能碰觸到你的左手。
關(guān)于校園作文10
秋天來了,秋天來到了瑞安,來到了安陽,也來到我們美麗的校園。
秋天在校園里隨處可見。
走進(jìn)植物園,只見草地上到處都是落葉。有的黃黃的,有的顏色是濃濃的紅色,還有的落葉是綠色的,大概是調(diào)皮的一年級小學(xué)生摘下來的吧。落葉的形狀也是不一,有的像彎彎的,像鐮刀,有的葉子非常地尖銳,像鋒利的刀子,還有的.圓圓的,十分可愛。
走著植物園的小路上,風(fēng)不時(shí)地呼呼地吹著。那是秋的歌聲嗎?那歌聲“撫摸”著樹葉,靜下心來,只聽見沙沙聲,那是風(fēng)吹著樹葉的聲音,這聲音十分清脆,非常好聽,像是清泉在流淌……
秋天,植物園里的柑橘也成熟了,綠綠的,大小不一,聞一聞,還有一股草藥的香味。我從地上撿起一個(gè)小柑橘,哇!它好小,只有一個(gè)葡萄大小。我往前走,只見地上放著一只石榴花。我把它拿起來,仔細(xì)觀察,只見石榴花中間是一粒一粒的,難道這些小粒粒就是傳說中的石榴粒嗎?
秋天的校園真美啊!
關(guān)于校園作文11
我們的校園,位于廣州市的東風(fēng)西路265號。她是廣東省的一級示范學(xué)校。
走進(jìn)大門,映入眼簾的是一個(gè)大操場。操場上有籃球架,有跑道。在操場的東北方向上就是我們表演或者升旗儀式需要用的舞臺了。平時(shí)上體育課我們需要操場;升旗儀式我們需要操場;大課間活動(dòng)時(shí)我們需要操場;做早操時(shí)我們也需要操場。干凈寬闊的操場就像是我們的朋友,常陪伴著我們。
在操場往后看,就是我們的教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓有八層,每層有五個(gè)班。一至七層樓是我們學(xué)習(xí)的地方——教室。我們的教室是多么的美麗寬敞明亮;走廊是多么的寬闊;花壇是多么的漂亮。我們的教學(xué)樓真美麗!在教學(xué)樓的第八層,就是我們學(xué)校的天臺花園了。天臺花園里有許多鮮艷的'花:紫羅蘭、蝴蝶蘭、紅掌、粉掌……還有小橋流水、假山和種葡萄的葡萄架。夏天葡萄成熟,我們就可以品嘗了。到了天臺花園就像走進(jìn)了夢境一樣,非常迷人。
啊!我們的校園多姿多彩,生機(jī)勃勃,是我們學(xué)習(xí)的好地方,也是我們健康成長的好地方,他給我們帶來了無窮的快樂。我愛我的校園!
關(guān)于校園作文12
新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,XX年元旦如約而至。
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務(wù)要去完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。新年的禮花也即將響起,世界的每個(gè)角落都將沉醉于新年的.喜悅中。當(dāng)然,為了活躍校園氛圍,我想,我校將在元旦前后舉行了一個(gè)“慶元旦,迎新春”的活動(dòng)。到那時(shí),優(yōu)美的歌聲將會(huì)在美麗,歡樂地校園回蕩;同學(xué)們的心情也會(huì)如同海浪般跌宕起伏,同學(xué)們將會(huì)在新的一年里煥發(fā)光彩,“更上一層樓”!
同學(xué)們,讓我們在這即將到來的新年里一起拼搏向上,為美好的明天奮斗吧!
關(guān)于校園作文13
文明禮貌在校園在人與人之間的交際越來越密切的時(shí)候,文明禮貌已經(jīng)成為了人與人之間交流你、必不可少的工具。
我們祖國以“禮儀之邦”著稱于世,那么我們身為一名小學(xué)生,就要體現(xiàn)出蓬勃向上的.風(fēng)采,做一名既優(yōu)秀又文明的小學(xué)生。如果在校園里看見一位同學(xué)把垃圾隨手就扔在地上,而不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾桶,你會(huì)怎么辦?如果你看見一位同學(xué)隨意吐痰在地上,你又會(huì)怎么辦?從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,就能反映一個(gè)人的素質(zhì)問題。在生活中,我們不應(yīng)該隨地吐痰,不亂扔垃圾,不拿粉筆玩,上下樓梯一律右行,不擁擠,不打鬧,見到老師要主動(dòng)問好,有了這些好習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。
希望同學(xué)們都能做一名文明的學(xué)生,“五。一”勞動(dòng)節(jié)正是檢驗(yàn)我們是否做到了一個(gè)合格的文明學(xué)生的大好時(shí)機(jī),讓大家都行動(dòng)起來,一起建設(shè)一個(gè)美好的校園。
關(guān)于校園作文14
今天可說是開心的一天,平時(shí)可以說我在班上是一位沒有朋友而又令人不開心的人,大家看見我就走,但是……
今天我放學(xué)時(shí)忽然肚子痛,我痛得坐在門口地上,那時(shí)老師不在,我不停求救,但是一個(gè)人影也沒有,我哭了,一直在哭,直到在我班上的`女同學(xué)鳳櫻看見了我,她飛快地跑過來,立刻問我有沒有事,那時(shí)我痛得說不出話,心一直在想:為什麼我會(huì)肚痛?可能是昨天我吃得太多雪糕了。忽然她用力地把我扶了起來,她大力地慢慢扶我到診所,我飛快地問:「為什麼要扶我去診所,平時(shí)同學(xué)們都不歡迎我,沒人和我玩,為什麼?」她沒出聲,只是一邊走一邊哭,我問:「為什麼哭呢?」她回答:「平時(shí)我都看見你自己一個(gè)人,沒人和你玩,但是現(xiàn)在你的痛苦我都感受到了,沒人和你玩不是因?yàn)橥瑢W(xué)不歡迎你,是你怕了我們,因?yàn)槲覀兤綍r(shí)只會(huì)吵你和打你,令人以為你是一個(gè)壞人,所以沒人和你玩。」
我的心事她全都知道,那個(gè)時(shí)候我感到了友情,是朋友的感覺,我不是一個(gè)人了。
過一會(huì)兒,我肚子不痛了,可能是友情的力量吧!這個(gè)世界真的有開心的事。
關(guān)于校園作文15
今年我終于畢業(yè)了,來到初中對這里的人和物都不熟悉。
我走進(jìn)教室,很多很多不認(rèn)識的朋友都望著我,好像我和他們長的不一樣似的,后來我和同學(xué)門相處一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)他們和別的孩子沒什么不同。都喜歡玩,都喜歡做游戲。
這里的老師也是那么的和藹可親,上課面帶燦爛的`微笑,下課后又給我們講故事或和我們交談我在這個(gè)大集體里感受到了無比溫暖,因?yàn)橥瑢W(xué)之間也是互相幫助,互相學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì)。
記的那次,我因?yàn)楸巢粊頃系恼n文,趴在課桌上發(fā)呆,伙伴門見后都上前詢問我,我看著他們那真誠的目光,告訴了他們。他們聽后有的去拿書教我背,有的教我背的方法,終于在大家的幫助下。我會(huì)背。他們犧牲自己的休息時(shí)間來教我,我感到自己有這樣的朋友高興,自豪,驕傲。
再這里的一切我由陌生變成了熟悉,我愛這個(gè)“家”。
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