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我們班的變色龍作文

時間:2024-01-03 10:45:46 好文 我要投稿

【推薦】我們班的變色龍作文4篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的我們班的變色龍作文,希望對大家有所幫助。

【推薦】我們班的變色龍作文4篇

我們班的變色龍作文1

  不知哪個人,在他的書上亂涂亂畫,并且在上面寫上了侮辱性的語言。他看到后,氣得臉色鐵青。

  “是誰,是誰!我要將他撕個粉碎!”他怒吼著,頭發(fā)都立了起來,好一番“怒發(fā)沖冠”的景象。旁邊的同學壓低了聲音,小心翼翼地說:“你昨天得罪了她,應該是報復。”她,就是我們班的暴力女,平時無人能與她匹敵!芭,是嗎?”他一改剛才的暴躁,“呃,其實我覺得這樣也挺好看的。”他擺擺手,裝出無所謂的樣子。

  幾個同學圍住了他的本子,開始鉆研起那是誰的字跡。過了一會兒,一位同學發(fā)話了:“看,這些字龍飛鳳舞,且畫得挺難看的,應該不是暴力女干的!痹捯魟偮洌陀执分馗骸爱嬆敲闯,還在我書上畫,我要將他碎尸萬段!”

  另一位同學又說:“這挺像‘江洋大盜’的字!薄敖蟠蟊I”是一個調皮鬼,但成績不錯,喜歡搞惡作劇,人也力大無窮。他拿起本子,裝作仔細欣賞:“哇,我說誰畫得那么好,真是大手筆,我這丑陋的本子可不能玷污了他精美的.字!”

  “停!”有一位同學說,“這不是‘江洋大盜’干的,‘江洋大盜’一般都會學古時候的好漢,干完壞事后就留下跡象證明是自己干的,而這里卻空空如也……”還沒說完,他又開始咆哮:“啊!那人只要被我知道,他就慘了!”“等等,我還沒說完呢,你看這是什么?”剛剛那位同學指著本子的右下角,上面有兩字:署名。但名字看不清了,卻依稀辨得后面幾個字:人稱伏地魔。“哈,就知道是他的,你看這字多么飄逸,你看這畫多么華麗!彼曛终,一副獻媚的表情。

  好一位變色龍!

我們班的變色龍作文2

  當看到書上說變色龍時,我還懷疑這個世界上到底有沒有變色龍。但是通過在班級里生活的日子里,我就發(fā)現(xiàn)在我們班里有一只變色龍。

  他是我們班的優(yōu)等生,數(shù)學好,語文好,英語更是頂呱呱,因為他曾在全國英語奧賽中得過一等獎。但他特別善于察顏觀色,因此我送他“變色龍”這個稱號。

  有一次我們在玩沙包,他也在。本來大家玩得高高興興的.,突然,有位同學來了個“候子撈月”,他不辛被扔下了場。但是沒過一會,他就像個“老太婆”開始念念叨叨地叫我們傳命給他。但沒一個人聽他的(誰不想玩。┧姏]人搭理他,一會兒黑著張臉,一會兒又把臉漲得像一個大蘋果,那樣子比變臉都還要精彩。有人受不了了,就把命傳給了他。但是他一點也不爭氣不但很快被扔下了場,既然還哭了起來,把我們一個個不搞得知所措。他見大家圍了過來哭得更兇了。此時他仿佛變成了灰色把我們金色的游戲摸得一干二靜的。他看見我們一個

  個都沉著臉。馬上又變成了白色,不哭了,一言不發(fā)。

  不過他也不是只會給我們帶來一些不好看的顏色了。

  有一次,學校組織演講比賽,他不停的準備,一有時間就背演講稿。在比賽那一天,他邊演講不時還露出幾個金色的微笑,最后他為我們班取得了一個很好的成繼。那幾天他又變成了銀色的,成了大家注目的焦點。

  “姚鶴,你又寫了我的什么事?”糟了,我要趕快逃命去了!拜拜!

我們班的變色龍作文3

  在一個班集體當中,有著一個個性格不一的同學,我們班也不例外。

  龍一帆,我們班的頭號“煩人”人士。中午,教室里安靜至極,同學們都在干著自己的事。有著咬筆做數(shù)學題的、有正翻著課外書的,可是他的到來卻打破了寧靜。他的嘴巴變成“o”形,正唱著一首首“優(yōu)雅”的小曲,既像一陣陣鋸木頭的聲音,又像烏鴉的叫聲,還像針在扎著我們的耳朵,我們立刻做出了反應:“龍一帆別再唱,再唱我們就把你轟出教室去!”但他無動于衷,還是沉醉在他“優(yōu)雅”的小曲之中,絲毫沒有一點停下來的跡象,看來我們得做出行動了,我們把他“請”出了教室。

  如此的他,卻讓我們不得不敬佩他的誠實。

  那天上午,同學們正熱火朝天地背著英語單詞。能夠順利背完的同學,正拿著手中的英語書高高興興地回到座位上,而那些背不出來的則正緊張得滿頭大汗,口中吞吞吐吐地說著字母,班里一片噪雜。為什么都會這樣呢?因為昨天英語老師布置要背誦單詞,如果背不出來就得懲罰?墒俏í汖堃环蝗撕孟癫恢澜酉聛硪l(fā)生什么,正坐在椅子上等著上課。老師進來了,可是龍一帆卻在這時高高地舉著手,老師放下東西,讓他說話,但讓我們意想不到的是他既然說:“老師,我沒有背單詞。”什么,難道我們聽錯了?他既然自己說出了自己沒完成作業(yè)?我們懷疑自己的'耳朵,但我們并沒有聽錯。只見他站了起來,一臉誠實,也許老師也完全意想不到。于是龍一帆被老師叫上了講臺并說:“龍一帆真是夠誠實的呀,這樣誠實的小孩難見,今天他的懲罰就免了吧,明天再繼續(xù)背。”就這樣他沒有受到一點懲罰,還一蹦一跳的下了講臺。

  我們好像被怔住了,突然才明白,這就是變色龍。

我們班的變色龍作文4

  他是我們班學生中公認的搗蛋大王,可在老師的眼中,卻是一位品學兼優(yōu)的好學生。沒錯,他就是“變色龍”——李某某!

  有一次,在學校上美術課,他上課十分認真地聽講,不時得到老師的表揚,而且還畫了一幅栩栩如生的《白鷺》,使老師更加器重他?僧斚抡n鈴聲響起,老師走了的時候,他就從乖巧的白色,瞬間變成了可怕的紅色,!等大家都出去玩的`,他拿著橡皮擦,偷偷地擦著別人花了一節(jié)課的時間辛辛苦苦畫的《歐洲大陸之旅之巴黎鐵塔》!嗚嗚嗚——可憐的我的作品也被他擦了。

  還有一次,我們正在考試,當語文老師在的時候,他依然保持著乖巧的白色,認真地做著試卷。當老師出去上廁所時,他又變色了,這次他變的是令人望而生畏的綠色,那就是考試作弊,哦!不應該說是作弊,因為他是光明正大地拿出了課本來抄!這時,老師的腳步聲逼近了,他急忙把書塞進了抽屜里,又馬上變回了乖巧的白色,老師進來了,看了一下全場,覺得沒事,什么都沒察覺到。

  還有更絕的!他好一天老師在的時候很正常,突然,老師出去接了個電話,這時,他就露出了猙獰的面目,他帶了一把玩具槍,對著同學們亂射,老師一回來,他馬上又變回來了。

  唉!天吶,我們什么時候才能擺脫“變色龍”呀!

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