貼鼻子作文（常用15篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的貼鼻子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

貼鼻子作文1

　　上課了，蔡老師樂呵呵地走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲�！彼�轉(zhuǎn)身在黑板上畫了一個(gè)大大的人頭，然后又說(shuō)：“這個(gè)游戲的名字叫貼鼻子�！苯淌依镆幌伦诱ㄩ_了鍋，大家興奮得又跳又叫。

　　游戲開始了，大家都把手舉得不能再高�？衫蠋熣�(qǐng)了成揚(yáng)上講臺(tái)玩，大家都發(fā)出了“唉”的.聲音，我也挺失望的，老師怎么不叫我呢？

　　老師先用紅領(lǐng)巾把成揚(yáng)的眼睛給蒙住，然后扶著她在人頭畫前面轉(zhuǎn)了三圈。老師把“鼻子”給了成揚(yáng)。她開始貼“鼻子”了。只見她上摸摸、下摸摸、左摸摸、右摸摸，還是不能確定“鼻子”的最佳位置。接著，她又摸索了一會(huì)兒。最后，她的手停在了耳朵那兒，她以為是鼻子的位置了，就把手中的鼻子貼了上去。全班同學(xué)立刻哈哈大笑起來(lái)。

　　老師又請(qǐng)了一些同學(xué)貼“鼻子”，他們有的把“鼻子”貼到嘴巴上，有的把“鼻子”貼到眼睛上，有的把“鼻子”貼到額頭上，有的還把“鼻子”貼到了人頭外面??

　　下課鈴聲響了，雖然我沒有玩到游戲，但還是感到很快樂。

貼鼻子作文2

　　今天我去上作文課，張老師在黑板上畫了一個(gè)小丑。它有著圓圓的臉蛋，尖尖的帽子，大大的耳朵，五角星的眼睛，還有香腸嘴巴，真是太好笑了，可是他沒有鼻子。

　　“張老師，小丑的臉上怎么沒有鼻子呢？”幾名同學(xué)忍不住大聲問(wèn)�！澳銈儐�(wèn)到點(diǎn)上呢，咱們今天來(lái)貼鼻子的游戲�！睆埨蠋熜Σ[瞇地說(shuō)。游戲規(guī)則是這樣的.：我把一位同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，然后原地轉(zhuǎn)三圈，拿著一塊磁力扣，在合適的位置貼上鼻子。

　　同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，第一位同學(xué)上去了。老師把他眼睛蒙上，那位同學(xué)轉(zhuǎn)了三圈以后，教室里亂得像一鍋粥。“往上往上，往左往左”那位同學(xué)不知聽誰(shuí)的。他不管三七二十一，就貼了上去，結(jié)果把鼻子貼到嘴角上，像小丑長(zhǎng)了一顆大黑痣。大家笑得東倒西歪。

　　我去貼鼻子時(shí)候，同學(xué)們也成了指揮官，我聽著他們的指揮，把東西貼上去了。大家哈哈大笑，我轉(zhuǎn)身一看，把鼻子貼到了嘴角上，小丑變得更搞笑了，這節(jié)課真好玩。

貼鼻子作文3

　　今天張老師給我們玩了一個(gè)游戲叫貼鼻子。老師說(shuō)，我們首先要用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈，把鼻子貼在小丑合適的位置。

　　我看黑板上有一個(gè)小丑。“我來(lái)，我來(lái)�！睆埨蠋熯x一位同學(xué)，就把紅領(lǐng)巾蒙住了那位同學(xué)的眼睛，再讓他轉(zhuǎn)了幾圈后，再貼。貼的過(guò)程中，我們不停地提醒他，一直喊：“往上往上，往左往左——————”最終那位同學(xué)把鼻子貼在了嘴角上，我們哈哈大笑，這個(gè)小丑就更丑了，就像長(zhǎng)了一顆黑痣。

　　該我上場(chǎng)了，張老師先蒙上我的眼睛。我看見一片紅色，帶一點(diǎn)黑色，能看見一點(diǎn)光，但是光線太弱了，看不見外面。我轉(zhuǎn)完圈后，我就像盲人摸象一樣，先摸到了黑板，然后在同學(xué)們的指揮下，我摸到了小丑大概的位置，再確定貼鼻子的位置。等我摘下紅領(lǐng)巾，急忙回頭看，自己貼的鼻子，很精準(zhǔn)。老師說(shuō)，我目前是貼的.最好的。

　　真是好玩兒的一次貼鼻子活動(dòng)。

貼鼻子作文4

　　星期六，我來(lái)到小桔燈的課堂上，發(fā)現(xiàn)了一位新朋友！她就是一個(gè)漂亮的小姑娘，有著水汪汪的大眼睛，眉毛彎彎的，猶如月亮一樣掛在眼睛上，有一張櫻桃小嘴，還扎了兩根烏黑亮的`馬尾辮。咦，這個(gè)小姑娘的鼻子呢？原來(lái)我們今天要玩“貼鼻子”的游戲。

　　一位同學(xué)自告奮勇地走到講臺(tái)上，說(shuō)：“老師，我先來(lái)玩！”首先，老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙住，接著他在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后，他摸索著，筆直地向前走 去。他迫不及待地拿起粉筆，毫不猶豫地畫了下去。然后他立馬扯下紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)他畫的鼻子離臉遠(yuǎn)了十萬(wàn)八千里。他失望地回到了座位上。

　　終于輪到我了，我心想：我一定要把鼻子畫對(duì)。老師給我蒙上了紅領(lǐng)巾，頓時(shí)感到一片漆黑，我心里涼了一劫。這時(shí)，我聽到周圍傳來(lái)了一些聲音。我小心翼翼地向前走去，在黑板上畫了一個(gè)鼻子。我扯下紅領(lǐng)巾一看，我的鼻子也畫在了臉的前面。

　　這真是一節(jié)難忘的課��！

貼鼻子作文5

　　星期天的上午，教室里傳出一陣歡笑。我走進(jìn)教室里一看，原來(lái)他們?cè)谕尜N鼻子的游戲。

　　只見老師準(zhǔn)備的東西是：一張沒有鼻子的`小熊貼畫，一個(gè)鼻子和一個(gè)眼罩。老師把我們分成兩組，每組是6個(gè)人，每次每組挑選一個(gè)人進(jìn)行比賽。

　　比賽開始了，一組選的是宋明昊翰，二組選的是尤華旭。宋明昊瀚先上去貼鼻子。首先老師給他戴上了眼罩，他一戴上就說(shuō)：“哇，好黑！我好害怕！”但是我心里卻想：我好害怕他貼不對(duì)地方。然后，老師讓他原地轉(zhuǎn)了三圈兒，我們給他數(shù)著1、2、3。接著他一步一步的走了上去。由于轉(zhuǎn)圈有點(diǎn)暈，他走路歪歪扭扭，像喝醉酒一樣。一到黑板前，宋明昊瀚伸出手摸了摸黑板，我們說(shuō)：“向左，向右，向上，向下�！笨墒撬蚊麝诲�聽都不想聽。最后他下定決心往小熊臉上一貼，結(jié)果貼在了眼睛的下面。我們立刻哄堂大笑。他一把把眼罩摘下來(lái)，定睛一看，沒貼對(duì)地方，就說(shuō)：“不跟你們玩兒了！”我們其他同學(xué)輪流上去貼鼻子，真是精彩萬(wàn)分。

　　叮鈴鈴，下課了，這節(jié)課結(jié)束了，我很開心，如果下次還有貼鼻子大賽的話，我一定還要報(bào)名。

貼鼻子作文6

　　星期六下午兩點(diǎn)半，我去補(bǔ)習(xí)班上課，只見老師滿臉笑容地走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天我們來(lái)玩給大熊貓貼鼻子游戲！”老師說(shuō)的話讓同學(xué)十分興奮，想要快點(diǎn)開始游戲。游戲的規(guī)則是這樣的：首先把一個(gè)人的.眼睛蒙住，原地轉(zhuǎn)三圈，再上去黑板給大熊貓貼鼻子。

　　游戲開始了，第一個(gè)上來(lái)的是被蒙住眼睛的陳春同學(xué)。只見他伸手摸著往前走，當(dāng)他一摸到黑板，就把鼻子往黑板上一貼，頓時(shí)，全班同學(xué)哈哈大笑。他連忙摘下手帕，看了一下自己貼的鼻子也笑了。原來(lái)他把鼻子貼到了熊貓的額頭上了。后來(lái)又有許多同學(xué)輪著上去貼鼻子，可是他們不是貼到熊貓的頭頂，就是貼到熊貓的臉上。一會(huì)兒，輪到我了。被蒙住眼睛的我，摸索著向前走，當(dāng)我的手碰到黑板時(shí)，我就用手比了比，量了量，把鼻子一帖，然后摘下手帕一看，開心得不得了，原來(lái)我是貼得最準(zhǔn)的。

　　上了這節(jié)課，我非常開心，希望以后都有機(jī)會(huì)多上像今天這樣的課。

貼鼻子作文7

　　上課的時(shí)候，周老師在黑板上畫了一個(gè)小娃娃的像。它戴著尖頂帽，頂上有著一個(gè)小絨團(tuán)。金黃色的頭發(fā)，扎著兩個(gè)小辮，一對(duì)水汪汪的大眼睛，一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴正向我笑呢！美中不足的是，它沒有鼻子。原來(lái)這節(jié)課周老師就是要我們玩貼鼻子的游戲呢！教室晨一片歡笑。

　　老師先請(qǐng)鄭羽霓同螳睛來(lái)，拿毛巾把她眼睛給蒙住，了三圈，周老師給她一個(gè)吸鐵石當(dāng)鼻子。刀子左弄弄，右弄弄，結(jié)果把“鼻子”貼在了娃娃的臉上了，像長(zhǎng)了一顆痣。同學(xué)們立刻笑得前俯后仰，連平時(shí)平靜的'徐清揚(yáng)同螳也捧腹大笑，教室里一片歡聲笑語(yǔ)。后來(lái)陸續(xù)一來(lái)了幾位同螳，有的把“鼻子”貼在了眼睛上，像在流眼淚……教室里傳來(lái)一陣陣歡笑，最后，老師請(qǐng)孟祥偉同學(xué)來(lái)貼。這次可跟前一次不一樣，在他同桌的指導(dǎo)下，終于貼對(duì)了位置。臺(tái)下猛然響起了熱烈的掌聲。

　　啊！這堂課多有趣，我真想多玩幾次。

貼鼻子作文8

　　今天我認(rèn)識(shí)了一位小丑朋友，還幫它整容了呢！

　　只見老師在白板上貼了一張小丑圖，小丑的耳朵很大，大大的頭跟小小的身子不成比例，眉清目秀，唯獨(dú)就是沒有鼻子，老師說(shuō)讓我們把小丑的鼻子貼上。老師先把我們叫了上去，我被蒙上了眼睛，迷迷糊糊的在上面轉(zhuǎn)了三圈，然后就開始貼鼻子了，我毫不猶豫的把鼻子貼到了嘴上，像一滴口水似的，引得大家哈哈大笑。

　　然后王茉然上去貼了，他暈乎乎的轉(zhuǎn)了三圈，拿著手中的`鼻子一會(huì)兒貼到耳朵上，一會(huì)貼到嘴上，然后他把鼻子貼到眼睛上，像一顆大眼淚似的。最后老師讓周揚(yáng)來(lái)帖，她貼的慢慢的，一下貼到了黑板上，引來(lái)大家的一頓爆笑。

　　接下來(lái)老師給每人發(fā)了一張帶有小丑的紙，讓我們畫鼻子，我把紙往后一翻，發(fā)現(xiàn)背面有一些字，我就津津有味的開始“啃”了起來(lái)，游戲規(guī)則都忘聽了，最后是同座告訴了我，我都把鼻子畫到了衣服上，變成鈕扣了……

　　這游戲可真好玩！

貼鼻子作文9

　　“加油！加油！我一定要貼到鼻子！”我自言自語(yǔ)地鼓勵(lì)著自己。

　　當(dāng)紗巾把我的眼睛遮住時(shí)，眼前一片漆黑，我心里非常緊張。當(dāng)我把鼻子貼上去時(shí)……哎呀！沒貼著。我的心里很傷心難過(guò)，現(xiàn)在只有垂頭喪氣地坐到位置上看別人貼鼻子了。潘佳怡貼鼻子時(shí)，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，而我也不例外。她肯定也是暈頭轉(zhuǎn)向的了。哎呀，又沒貼著，只差一點(diǎn)點(diǎn)了，真是可惜！

　　又一個(gè)同學(xué)上來(lái)了，忽然她貼著了。我們千呼萬(wàn)喚，都嚷著還要來(lái)一次，可惜沒有機(jī)會(huì)了。

　　班長(zhǎng)上去了，他又要左三圈，右三圈，他走到黑板前，東摸摸，西摸摸，還是沒摸到，真遺憾！

　　又有一個(gè)同學(xué)上去了，是個(gè)新同學(xué)，他到黑板前東摸西摸，摸呀摸呀，他貼到了一個(gè)地方，拿下圍巾，一看黑板，貼到了！他高興極了，蹦蹦跳跳地回到座位上。

　　所以，我們整個(gè)班級(jí)只有三個(gè)同學(xué)貼到了鼻子，他們是：程丹洋、呂沛遙和另一個(gè)新同學(xué)。他們真棒！我們?cè)谙旅嬗芍缘靥嫠麄儦g呼。

　　這個(gè)游戲可以鍛煉我們的估計(jì)判斷能力，還提高了我們的'作文興趣，這真是一次好玩的游戲！

貼鼻子作文10

　　叮鈴鈴，鈴聲響了。這節(jié)可是我們最喜歡的活動(dòng)課，于是，安靜的教室里響起了一片吵鬧聲。

　　這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩貼鼻子的游戲�！闭f(shuō)完就帶我們向操場(chǎng)走去。到了操場(chǎng)上，于老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是這樣的'，我們先挑選一個(gè)人上來(lái)，然后，用紅領(lǐng)巾把這個(gè)人的視線遮住，最后，讓他把小丑的鼻子貼上，貼錯(cuò)算輸，貼對(duì)算贏。”

　　老師的話剛說(shuō)完，大家爭(zhēng)先恐后地叫著：“讓我來(lái)，讓我來(lái)。”但老師把機(jī)會(huì)讓給了小明，老師用紅領(lǐng)巾蒙好眼睛后，又讓小明轉(zhuǎn)了三圈，小明頓時(shí)暈頭轉(zhuǎn)向，但還是把鼻子貼上。突然，后面?zhèn)鱽?lái)一陣陣笑聲，小明定情一看，自己卻把鼻子貼在了小丑的頭上。第二個(gè)上的是小剛，他自以為自己很厲害，就往中間一貼，后面?zhèn)鱽?lái)的笑聲更大了，他馬上露出眼睛一看，自己卻把鼻子貼在眼睛的中間，終于輪到我了，心想：一定會(huì)贏的。于老師幫我系好紅領(lǐng)巾，又轉(zhuǎn)了三圈，就讓我上去了，經(jīng)過(guò)我在下面認(rèn)真觀察，我找好位置一貼，下面?zhèn)鱽?lái)了一陣陣?yán)坐Q般地掌聲，我貼對(duì)了，我太高興了！

　　叮鈴鈴，下課鈴響了，短暫的活動(dòng)結(jié)束了。有了活動(dòng)課，每個(gè)人都有了一段快樂的時(shí)光！

　　這節(jié)活動(dòng)課真是讓人流連忘返��！

貼鼻子作文11

　　“哦，我贏了！”“我是第一個(gè)貼到鼻子的，耶！”……你不知道我們?cè)诟墒裁窗桑孔屛襾?lái)告訴你吧！

　　今天，斯老師讓我們拿著一個(gè)紙剪的鼻子，去貼畫在黑板上的小熊的'鼻子。因?yàn)槲覀儎傞_始都怕自己貼不到，所以不敢上去貼。于是，斯老師讓潘佳怡先去貼，她只好乖乖地聽從“旨命”去貼了。

　　我們把潘佳怡的眼睛用紗巾蒙起來(lái)，然后，讓她左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，再給她鼻子，讓她去貼。潘佳怡走到黑板前，左貼右貼，已經(jīng)碰到鼻子了，可是，又被潘佳怡移走了。真遺憾��！

　　后面幾個(gè)同學(xué)都沒貼到，輪到我了。我被他們蒙上了眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，過(guò)了一會(huì)兒，我開始慢慢向前走，摸到了黑板。我在想，我會(huì)不會(huì)貼不到呀？不過(guò)我心里還是很有信心。我慢慢地向右移，把鼻子貼了上去，拿掉眼罩，哇！我貼中了，太棒了！因?yàn)榍懊娴膸孜煌瑢W(xué)都沒貼準(zhǔn)，我是第一個(gè)呀。所以，我得到了從兩樣?xùn)|西里挑選一樣獎(jiǎng)品的權(quán)利。

貼鼻子作文12

　　今天，上課之前，老師找了臧天嬌來(lái)畫一只兔子，畫完之后大家都說(shuō)不好看，因?yàn)檫@個(gè)兔子居然沒有鼻子，我一想是要玩一個(gè)貼鼻子的游戲，我的心里又激動(dòng)又害怕。

　　把眼睛蒙上，轉(zhuǎn)三圈之后把鼻子貼在動(dòng)物鼻子標(biāo)準(zhǔn)的位置，就算成功了，但是不可以偷看哦！這就是游戲規(guī)則。

　　第一個(gè)是臧天嬌來(lái)貼。她先轉(zhuǎn)了三圈，然后就開始貼了，只見她東倒西歪，都已經(jīng)找不到方向了，老師把她的手放在了白板上，她在一個(gè)地方摸了好長(zhǎng)時(shí)間，老師就催促說(shuō)：“快點(diǎn)貼吧，一會(huì)都要下課了！”她隨便貼了一個(gè)地方，結(jié)果卻離兔子都有十幾厘米了。

　　第二個(gè)是劉欣鈺來(lái)貼。這次她也原地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)完后她就一直向右走，她的手也被老師放在了白板上，她東摸摸，西碰碰，還自言自語(yǔ)了一句“這是啥東西？”但是到了最后，她居然貼到了兔子的.臉上，也是厲害了！

　　第三個(gè)是王碩源來(lái)貼。這次她也是轉(zhuǎn)了三圈，她轉(zhuǎn)完以后，沒有東倒西歪而且一直向前走，她先摸一摸臧天嬌貼的，再摸一摸劉欣鈺貼的，結(jié)果她居然正好的貼到了兔子的正中間——鼻子的位置，我驚訝地看著她，心里想，這也太神了吧！

　　今天的游戲不僅好玩，而且還讓我懂得了一個(gè)道理，就是眼睛對(duì)我們多么的重要。

貼鼻子作文13

　　今天上午，上作文課時(shí)，胡老師讓我們玩“貼鼻子”的游戲。

　　老師先在黑板上畫了一張笑臉，眼睛和嘴巴都有了，可偏偏就沒有鼻子。鼻子好像得罪了老師，所以老師才把有磁力的鼻子摘了下來(lái)。

　　老師先說(shuō)游戲規(guī)則：蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈后，給黑板上的笑臉貼上鼻子。

　　游戲開始了，我印象最深刻的人是胡牧軒，它玩貼鼻子的時(shí)候不聽我們的指揮到處亂貼。他先摸到一個(gè)同學(xué)的臉，還以為是黑板上的笑臉就去貼，我們?nèi)�都哈哈大笑，有的人甚至都笑得在地上打滾。

　　到我的時(shí)候，老師幫我蒙上眼睛。頓時(shí)我的周圍一片漆黑，我就像無(wú)頭的蒼蠅一樣到處亂撞。這時(shí)多虧了同學(xué)們給我正確的.指示，才把我引向正確的方向。最后，我終于成功地把鼻子貼到了正確的地方。老師讓我說(shuō)一下自己的感受，我說(shuō)：“當(dāng)老師把我的眼睛蒙上的時(shí)候，我就像掉進(jìn)了黑暗的深谷，多虧了同學(xué)們的幫助讓我在黑暗里面找到了一束光。

　　原來(lái)，貼鼻子這么好玩啊!

貼鼻子作文14

　　今天下午第二節(jié)課上課了，老師走進(jìn)教室對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們今天玩貼鼻子好嗎?”同學(xué)們一蹦三尺高，開心地喊：“好!”

　　老師先叫我和付悅童畫鼻子，然后老師把鼻子剪下來(lái)。接著，老師在黑板上畫了一個(gè)小朋友，但是沒有鼻子。老師又說(shuō);“你們蒙著眼睛去把鼻子貼在準(zhǔn)確位置�！崩蠋熣f(shuō)完，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后舉手。結(jié)果老師叫宋文林上來(lái)貼鼻子。他右手拿著鼻子，一會(huì)兒摸到東，一會(huì)兒摸到西，就是找不到地方。最后我們決定倒數(shù)三聲的辦法。我們一起喊道：“三、二、一”結(jié)果宋文林把鼻子貼在了嘴那里，就像流了一滴口水似的，引來(lái)大家哄堂大笑。接下來(lái)的三四個(gè)同學(xué)都貼錯(cuò)了，有的貼在了娃娃下面像一滴眼淚，有的`貼在了娃娃耳朵那里，真是五花 八門，笑話百出……輪到我了，我全身發(fā)抖，就像一下子掉了魂似的，可是我還是鼓起勇氣去貼。只聽同學(xué)們大聲喊道：“加油!加油!”我拿著鼻子貼了上去，貼好后，把紅領(lǐng)巾拉開一看，哈，貼對(duì)啦!同學(xué)們都?xì)g呼著。開心的游戲在歡樂中結(jié)束了。

　　這次活動(dòng)我最高興!真是心花怒放!

貼鼻子作文15

　　“貼鼻子”游戲浙江省杭州市西湖區(qū)山墩中心小學(xué)306郭瑞“叮鈴鈴……”隨著一陣急促的鈴聲我們語(yǔ)文興趣班上課了。

　　老師笑容滿面地走進(jìn)教室。沒等老師開口，我們就竊竊私語(yǔ)起來(lái)：“今天要做的作業(yè)肯定不少！”可令人費(fèi)解的`是，老師在黑板上先畫了一個(gè)圓，然后在圓里畫了兩個(gè)拱形和一個(gè)小船一樣形狀的圖形。老師想干嘛呢？接著老師畫了一個(gè)臉，唯獨(dú)少了一個(gè)鼻子，噢，對(duì)了，老師肯定是要給我們玩“貼鼻子”的游戲。

　　“誰(shuí)來(lái)貼鼻子？”楊老師問(wèn)道�！拔襾�(lái)，我來(lái)！”２９雙小手齊刷刷舉了起來(lái)。幸運(yùn)之星降臨到我的身上，老師讓我來(lái)貼。我滿懷信心地大步走上去。老師把我的眼睛蒙上，先讓我站在指定的地方，然后叫我走上前去貼“鼻子”，我放松地走上前去，“叭”地一聲把“鼻子”貼了上去，頓時(shí)，全班響起雷鳴般的掌聲！我急忙摘下把眼睛蒙上住的那塊布�！耙�！”，我高興地叫了起來(lái)，“貼中嘍，貼中嘍！”“叮鈴鈴”下課鈴響了，但我們還沉浸在上課的快樂里……

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