- 美麗的校園作文 推薦度:
- 美麗的校園作文 推薦度:
- 美麗的校園作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
美麗的校園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的美麗的校園作文,希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的校園作文1
我的家鄉(xiāng)石嘴山,那里,有我非常熱愛(ài)的校園——平羅城關(guān)回民小學(xué)。我的學(xué)校,有親切和藹的老師,有聰明好學(xué)的同學(xué),更有著令人留戀的宜人風(fēng)景。
我們學(xué)校,因?yàn)樯贁?shù)民族學(xué)生占絕對(duì)多數(shù),所以被命名為“回民小學(xué)”,可是,在這里到處看到的是科學(xué)、先進(jìn)、創(chuàng)新的東西,弘揚(yáng)的是民族的文化,沒(méi)有因?yàn)槲覀兪巧贁?shù)民族而不被重視,沒(méi)有因?yàn)槭恰靶』鼗亍,而影響了校園文化的團(tuán)結(jié)和諧。
現(xiàn)在,請(qǐng)讓我?guī)哌M(jìn)我們的校園,享受一下我們魅力的校園風(fēng)景吧!
走進(jìn)我們的校園,最先映入眼簾的是校園中央的花壇。潔白無(wú)瑕的花壇里,綻放著五彩絢麗的鮮花,放眼望去,花兒展開(kāi)著嬌嫩的花瓣,有白色、粉紅色、玫紅色、金黃色……令人眼花繚亂。還有的非常害羞,縮成個(gè)小花骨朵,悄悄的窺視著你,稍不留心,她就綻放出芬芳的花蕊。最令你難忘的應(yīng)該是校園南側(cè)的壁畫(huà)了!在20xx年慶!傲。一”兒童節(jié)時(shí),為了豐富我們的校園文化藝術(shù),學(xué)校組織了以“放飛夢(mèng)想”為主題的大型校園書(shū)畫(huà)比賽,利用南側(cè)墻壁,充分展開(kāi)學(xué)生的想象力,讓孩子們把心中的未來(lái)親手刻畫(huà)在校園,有很多作品在全區(qū)小學(xué)生書(shū)畫(huà)賽上還得了大獎(jiǎng)呢!花壇后面是中央主席臺(tái),每周一次的升國(guó)旗儀式在這里舉行,鮮艷的五星紅旗在雄宏壯大的國(guó)歌聲中攜著我們的希望冉冉升起。
走近教學(xué)樓,當(dāng)您聆聽(tīng)著教室里傳出的朗朗讀書(shū)聲,透過(guò)明亮的窗戶,看著孩子們爭(zhēng)先恐后的.回答問(wèn)題,我想,一個(gè)共同的想法會(huì)涌現(xiàn)在您和我的腦!谶@樣健康、科學(xué)的教學(xué)環(huán)境下,這些“祖國(guó)的未來(lái)”肯定會(huì)一天比一天強(qiáng)壯,一天比一天美好。
下課鈴響了,校園里頓時(shí)沸騰起來(lái),一派生機(jī)勃勃的景象。孩子們爭(zhēng)先恐后跑出教室,拿著活動(dòng)器材來(lái)到操場(chǎng),哼著曲兒跳著皮筋的小姑娘,臉蛋紅撲撲的著實(shí)可愛(ài),甩著大繩的老師,看著健康快樂(lè)、淳樸可愛(ài)的孩子們齊心協(xié)力、配合默契的有節(jié)奏的跳著,盡管甩繩的手腕有些酸疼,臉上也微微滲出了汗珠,可是臉上的笑容顯示出,她也陶醉在孩子們的快樂(lè)中了。
校園西側(cè)的多功能教室,還有很多學(xué)生正在微機(jī)上和老師探討問(wèn)題。書(shū)畫(huà)室、圖書(shū)室一到課間便圍滿了人,求知的欲望在這里隨處可見(jiàn)。
轉(zhuǎn)向東側(cè)教師辦公樓,每個(gè)辦公室窗前的鮮花綻放如春,老師們看著窗外自由活動(dòng)的孩子們,個(gè)個(gè)臉上露出欣慰的笑容。辦公桌上,整齊的作業(yè)本正一行一行等著老師細(xì)致的點(diǎn)評(píng),因?yàn)橛行燎诘膱@丁,才造就了我們一代又一代偉大而杰出的人才,親愛(ài)的老師,您辛苦了!
這就是我美麗的校園。在這里,我學(xué)到了豐富的科學(xué)文化知識(shí),懂得了做人的基本道理,在這里,我一天天健康成長(zhǎng)著,結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的伙伴,不論他們學(xué)習(xí)成績(jī)好壞,只要他們身上具有的優(yōu)秀品格都是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。
校園帶給了我無(wú)限的歡樂(lè),我愛(ài)她就象愛(ài)我的家。
美麗的校園作文2
我們的校園十分美麗。
一來(lái)到校門(mén)前,便能看到幾個(gè)鮮紅、醒目的大字————武昌區(qū)傅家坡小學(xué)。
走進(jìn)校門(mén),首先映入眼眶的是近百米的超距葡萄長(zhǎng)廊。它可是我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線。春風(fēng)吹來(lái),葡萄長(zhǎng)廊上的葡萄藤長(zhǎng)出了嫩綠色的綠芽;過(guò)了幾天,小綠芽變成了綠色的小葉子;幾場(chǎng)春雨過(guò)后,小葉子逐漸變成巴掌那么大的葉子,布滿了整個(gè)葡萄長(zhǎng)廊,讓人感覺(jué)到了新一天的爽朗和清新。
夏天,葡萄長(zhǎng)廊上的葉子長(zhǎng)得更茂盛了,郁郁蔥蔥,把整個(gè)葡萄藤遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)大涼棚,特別陰涼。炎熱的太陽(yáng)照在葡萄架上,只能透過(guò)幾縷金光,葡萄架下面星星點(diǎn)點(diǎn)的.,照在地上,漂亮極了。慢慢地,葡萄長(zhǎng)廊上開(kāi)始結(jié)小葡萄串,一串小葡萄就像綠化的珍珠,掛滿了葡萄藤。
夏去秋來(lái),葡萄架上掛滿了一大串一大串青紫相間、珍珠般又圓又大的葡萄。那熟透了的葡萄像一顆顆晶瑩的紫寶石。它那光滑的外皮在燦爛的陽(yáng)光照耀下,透出淡雅的光芒?催@葡萄,讓我們都饞涎欲滴。
走過(guò)葡萄長(zhǎng)廊,首先映入你眼簾的是前操場(chǎng)上的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的中間有一根筆直筆直的旗桿。每當(dāng)我們的升旗手莊嚴(yán)地升旗時(shí),旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),像在天空中燃燒的火焰一般。升旗完,它便垂下來(lái),圍住了旗桿頭,好像一支紅纓槍。升旗臺(tái)的周?chē)腔▔N植的五顏六色的鮮花。每當(dāng)鮮花盛開(kāi)時(shí),成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂從四面八方來(lái)采蜜,美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。前操場(chǎng)旁邊還有一個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)。晴天時(shí),同學(xué)們可以在這陰涼無(wú)比的地方避暑、嬉戲。刮風(fēng)下雨時(shí),這里就成為同學(xué)們遮風(fēng)避雨的好地方。
前操場(chǎng)后,就是我們的教學(xué)大樓。教學(xué)大樓一共有五層。我們的教室在教學(xué)大樓的側(cè)面,藍(lán)綠色的門(mén),白色的墻,透過(guò)窗子,可以看到同學(xué)們正全神貫注的寫(xiě)著作業(yè),教室里沒(méi)有聲音,只有沙沙的寫(xiě)字聲。有的咬著鉛筆頭思考問(wèn)題;有的正文思如泉,把想好的答案寫(xiě)在作業(yè)本上;有的因?yàn)橄氩怀龃鸢付p眉緊鎖;有的為作業(yè)大功告成而欣喜若狂。
在前操場(chǎng)的旁邊,還有一棟綜合教學(xué)樓。里面有多功能教室、會(huì)議室、圖書(shū)室、信息室。我最喜歡的是信息室,里面放置了一排排的電腦,供學(xué)生們上課學(xué)習(xí)使用。
教學(xué)樓后便是同學(xué)們最向往的地方————后操場(chǎng)。操場(chǎng)四周種植著樹(shù)木,到了秋天都十分美麗,金燦燦的樹(shù)葉從枝頭飄落下來(lái),回到樹(shù)根媽媽的懷抱,五顏六色的葉子隨風(fēng)飄舞,就像一只只彩蝶,好看極了。操場(chǎng)上,有的同學(xué)在跳繩,把繩子甩得飛快;有的同學(xué)在踢毽子,用左右腳把毽子踢得高高的;有的同學(xué)在瘋鬧嬉戲;還有的同學(xué)正在舉行足球比賽。他們玩得可開(kāi)心了。
這就是我美麗的校園————我每天生活和學(xué)習(xí)的地方。它引領(lǐng)我們開(kāi)啟智慧的寶庫(kù),給我們帶來(lái)無(wú)窮的歡笑,更讓我們獲得無(wú)盡的動(dòng)力。我愛(ài)我的校園!
美麗的校園作文3
我的學(xué)!獤|街小學(xué),位于山丹縣東大街,也位于山丹縣城中心,是縣城學(xué)生最多、老師最多的一所大學(xué)校。兩所教學(xué)樓醒目的屹立在綠蔭叢中,朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)的從樓中傳來(lái)。這真是個(gè)讀書(shū)的好地方。來(lái)到這里你一定會(huì)舍不得離開(kāi),也許你認(rèn)為我是在吹牛。不信我們就來(lái)一起解讀我們學(xué)校吧。
我的學(xué)校兩所教學(xué)樓中間有一個(gè)寬闊的操場(chǎng),清晨,沒(méi)早讀的老師們?cè)诓賵?chǎng)上很有規(guī)律的晨煉。兩節(jié)課后,浮現(xiàn)在我眼前的是整齊的廣播操隊(duì)伍,同學(xué)們做著整齊劃一的動(dòng)作,為他們一天的學(xué)習(xí)打足勁頭。下午兩節(jié)課后,課外活動(dòng)同學(xué)們奔向操場(chǎng)上,低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、捉謎藏,高年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、打乒乓球、踢鍵子,好玩極了……就像一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)卷。主席臺(tái)上有著莊嚴(yán)鮮紅的國(guó)旗,每當(dāng)星期一的早晨,伴著義勇軍進(jìn)行曲,五星紅旗冉冉升起,同學(xué)們唱著國(guó)歌,從心里生出一種對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
春天,春風(fēng)姑娘彈奏著《自然交響曲》,喚醒了校園里沉睡的萬(wàn)物:小草從地下打開(kāi)了一扇門(mén),伸了伸懶腰,貪婪地吮吸著春天的甘露。星星點(diǎn)點(diǎn)的月季花閃耀著自己的光輝:紅的、黃的、紫的……它們聚集在一起,商量著怎樣展示自己的魅力,給校園增添了一道亮麗的風(fēng)景。柳枝長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,自然下垂,好像在和我們握手,又好像在對(duì)我們表達(dá)自己的謝意,謝謝我們使它們能茁壯成長(zhǎng)。
夏天,就像是爐子上的一鍋冷水,在逐漸泛泡、冒氣,而終于沸騰了一樣。校園里的細(xì)草漸漸地變成了密密的厚發(fā);ǔ氐幕▋阂膊桓适救,綻放出了美麗的花瓣,五顏六色。形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
秋天,所有樹(shù)木都在同正要凋零的樹(shù)葉道別呢!楊樹(shù)葉被秋風(fēng)一吹,就像一個(gè)個(gè)跳傘運(yùn)動(dòng)員從天而降,在空中表演著高難度的`雜技呢!校園里最吸引人的要數(shù)那些剛健有力、蓬松傘——松樹(shù)了。站在那里像堅(jiān)守崗位的士兵一樣,保護(hù)著學(xué)校的老師和同學(xué)。
冬天到了,天氣就漸漸變冷了,校園里枯黃的樹(shù)葉隨著凜冽的寒風(fēng)紛紛投身于大地媽媽的懷抱。為了裝扮校園的大地媽媽我們又將一片片枯黃的落葉拾凈。楊樹(shù)上的葉子都落光了,就像赤裸的木偶,機(jī)械地扭動(dòng)著自己的身軀,仿佛在和昨天告別。只有松樹(shù)仍然頑強(qiáng)地站在那兒,它那翠綠的葉子就像士兵的雙臂阻擋著北風(fēng)的靠近。
這就是我們的學(xué)校,它一年四季景色宜人。我們學(xué)校的學(xué)生春夏秋冬都保護(hù)著、裝扮著校園,從不傷害學(xué)校的一草一木。啊!我們的學(xué)校真美呀,這會(huì)相信我不是在吹牛吧!我愛(ài)校園的春夏秋冬、我更愛(ài)我們的校園,校園使我感到驕傲,感到自豪!
美麗的校園作文4
想必大家都有一座美麗的校園吧?我也有,我的校園是“砂子塘天華寄宿制實(shí)驗(yàn)學(xué)校”,一走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是一塊用大理石雕刻而成的牌子,上面刻著12個(gè)金光閃閃的大字:砂子塘 天華寄宿制實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
我走過(guò)這塊牌子,就知道,我的校園生活開(kāi)始了。首先,呈現(xiàn)在眼前的是一棟高科技教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)和操場(chǎng)上的升旗臺(tái)以及小小動(dòng)物園。往前面走一點(diǎn),向左望去,那就是我們學(xué)校的游樂(lè)場(chǎng)了:塑膠跑道、籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)。每逢體育課,體育老師就帶著我們“轟轟烈烈”地跑下樓去,再“殘忍”的讓我們狠狠地跑上三個(gè)圈,往往都是上完課,余下的時(shí)間自己揮霍,男生打籃球、踢足球,女生要不就到體育器材室,拿東西來(lái)鍛煉身體,要不,就到跑道上再慢跑幾個(gè)圈,所以,塑膠跑道、籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)是我們學(xué)生開(kāi)心的樂(lè)園。有一條路,連接籃球場(chǎng)和小小動(dòng)物園。
順著這條路下來(lái),就可以目睹這些可愛(ài)的.小動(dòng)物啦!小小動(dòng)物園有6-7個(gè)籠子,每個(gè)籠子里都“居住”著可愛(ài)的小動(dòng)物,有鴿子、孔雀、山雞、紅腹錦雞等等。每當(dāng)休息的時(shí)候,小小動(dòng)物園的走道上總有那么十來(lái)個(gè)小朋友在參觀動(dòng)物,因?yàn)樗齻儫釔?ài)生靈,熱愛(ài)那可愛(ài)的小動(dòng)物,熱愛(ài)它們那美麗的羽毛和優(yōu)美的姿態(tài)。往前看!前面是操場(chǎng),操場(chǎng)前有些花草,最惹人喜歡的是那幾盆花,有的粉紅,有的泛出微微“黃光”,花的底下還有一些葉子,更襯托出花的美麗,所謂綠葉襯托紅花嘛!現(xiàn)在,目的地是操場(chǎng)啦!在操場(chǎng)上,有一個(gè)升旗臺(tái),每每到了星期一,我們都筆直地站在升旗臺(tái)的前面,看著校旗、國(guó)旗和隊(duì)旗冉冉升起,在這個(gè)時(shí)候,新的一周現(xiàn)在開(kāi)始啦!操場(chǎng)是由紅色、藍(lán)色、白色和雜灰色的瓷磚鋪好的。我們?cè)诔烤毜臅r(shí)候,就利用這些瓷磚,玩“走方塊”、“跳房子”等游戲。還可以在排隊(duì)的時(shí)候,增加些整齊呢!
好了,現(xiàn)在先去看看教學(xué)樓吧!從一樓的樓梯爬到四樓,到我們六(1)班的教師里看,里面干凈、整潔地?cái)[放著52張桌椅,桌椅的正前方有一個(gè)講桌,講桌是灰色的。講桌的后面是一塊黑色的黑板,每一個(gè)老師都在上面記錄課程。在黑板的右邊,是小白鴿登記表,上面記載著我們52個(gè)同學(xué)的紀(jì)律。在黑板的左邊,是一個(gè)電腦兼電視的柜子,柜子旁邊就是我們教室的盡頭了。從教學(xué)樓右邊的一個(gè)樓梯下去,就直通食堂了,每每到了12:00或6:00,就有一陣香味從食堂里飄出來(lái),我們就會(huì)異常興奮,因?yàn),一天“咕咕”叫的肚子能夠得到美味的食品了!在食堂的左前方,有一個(gè)花圃,花圃里有五顏六色的花,在風(fēng)的蕩漾中,一陣花香給校園裹上了鮮花的芬芳。這就是我的校園,美麗的校園。
美麗的校園作文5
也許渴望如蛟龍一樣在大海穿梭,也許盼求像雄鷹一般在天空翱翔。但有時(shí),我們只是一棵梧桐,或是一株蒲公英。我們脫離不了大地,亦沒(méi)有鱗鰭或翅膀,世界太大,宇宙太大,蒼茫人海之中,我們大多數(shù)人只是普通的一個(gè)生命,但在平凡中成長(zhǎng),更勝過(guò)過(guò)分追逐所謂的輝煌。
曾經(jīng)有一位老人,他生活富足,卻以蹬三輪車(chē)為生,他每月都有退休金,但死后財(cái)產(chǎn)卻幾乎為零,他離開(kāi)了人們的世界,卻留在人們的心中,成為永恒,他的名字叫白芳禮,一個(gè)為了孩子,為了教育,甘心放棄萬(wàn)年的安逸生活,蹬三輪車(chē)走到生命盡頭的人,他的生活是平凡的,也是單調(diào)的——只是雙腳的重復(fù)運(yùn)動(dòng)他從未想爭(zhēng)名奪利,也不盼什么千古流芳但他得到了生活的充實(shí)和內(nèi)心的寧?kù)o。
昔日有盧家莫愁。十五嫁為人婦,夫妻二人相扶相守,相偕走到白頭,倆人未有過(guò)多追求,但得到了世人稱(chēng)頌千載的幸福,神話中的小七,為了董永自甘剔除仙骨,終日操勞于農(nóng)家小屋,你耕田我織布,我挑水你澆園,雖失去長(zhǎng)生不老,忍受病死之折磨,操勞之痛苦,但這種幸苦讓神亦萬(wàn)分羨慕……他們都沒(méi)有去無(wú)盡追求,但在平凡之中,亦得到了快樂(lè)和滿足,其實(shí)快樂(lè)不一定非要執(zhí)著于追求,平凡之中同樣也有.
然而,很多人都不明白何謂“平凡中的幸!保衷撊绾稳プ非。他們習(xí)慣于將權(quán)力和財(cái)富,將內(nèi)心欲望的'自我滿足作為快樂(lè)的根源和基礎(chǔ)。秦始皇千古一帝,為了私欲大興土木修建園林墓地,致使天下苦秦,民心盡失。龐大的帝國(guó)最終化為歷史的陳?ài)E;李建成、李元吉為了皇位不惜謀殺同胞兄弟,結(jié)果玄武門(mén)之變,葬送了手足情,也葬送了自己;秦檜為了保護(hù)自己的地位,殘害一代名將,后來(lái)東窗事發(fā),落了個(gè)“奸佞”的萬(wàn)世罵名;袁世凱為了皇帝夢(mèng)倒行逆施,惹得民怨沸騰……他們拼了命追求內(nèi)心自認(rèn)為最想得到的東西,為達(dá)目的毀掉所有都不惜。但最終他們都在正道上漸行漸遠(yuǎn),慢慢走向一條不歸路膨脹的欲望更多時(shí)候是把自己送入迷途,因?yàn)樨澞,不?huì)得到永遠(yuǎn)的滿足。
每個(gè)人都渴望卓越,每個(gè)人都不甘平庸?商^(guò)執(zhí)著的追求,夢(mèng)就會(huì)成為欲望,扭曲我們的路途甚至扭曲我們的心靈。變態(tài)的反常膨脹只會(huì)讓我們迷失在錯(cuò)誤的道路上,最終滅亡在自己手上。沒(méi)有翅膀,即使上天也會(huì)摔得很重;沒(méi)有鱗鰭,就算入海也只能被嗆。梧桐葉可以留下一抹綠色和陰涼,蒲公英也可以隨風(fēng)飄蕩。平凡不是平庸,而代表著平常,擁有一顆平常心,不對(duì)擁有不了的東西過(guò)分執(zhí)著向往,我們才能在平凡之中快樂(lè)成長(zhǎng)。很多時(shí)候,平凡快樂(lè)地活過(guò),比拼了命勞累奔波,更有意義,也更值得。
美麗的校園作文6
我的學(xué)校坐落在美麗的濮陽(yáng),她有這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)的“兒女”,當(dāng)然,她還有一顆博大的胸懷,讓我們?cè)谒郎嘏膽驯е,感受到了家的溫馨…?/p>
這個(gè)家有一個(gè)宏偉的大門(mén),大門(mén)上那星星點(diǎn)點(diǎn)的彩燈把她點(diǎn)綴得格外動(dòng)人,好似一朵朵花兒在姑娘那飄逸的長(zhǎng)裙上飛舞……
走進(jìn)這個(gè)家,映入眼簾的是一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)。一踏上操場(chǎng),現(xiàn)代化的操場(chǎng)就會(huì)使你對(duì)運(yùn)動(dòng)欲罷不能?,漂亮的噴水池!一顆顆水珠從天而落,好似七仙女兒把她手中的花瓣撒向人間。瞧!那還有一個(gè)大舞臺(tái)呢!舞臺(tái)后背的墻上寫(xiě)著:“好好學(xué)習(xí),天天向上!”看到這八個(gè)大字,我們就會(huì)心潮澎湃,它激勵(lì)著奮勇向前。
舞臺(tái)的四周擺滿了鮮花,那些五彩斑斕的`鮮花把舞臺(tái)裝扮得好似一個(gè)小女孩那漂亮的臉龐。環(huán)繞舞臺(tái)的是400米的跑道,紅綠相間的跑道軟綿綿的,如果你不小心摔倒了,你決不會(huì)感到疼痛,反而像是躺在媽媽那溫暖的懷抱中。在這寬闊的操場(chǎng)上,還有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、足球場(chǎng)……下課鈴聲一響,這里瞬間變成了我們的天堂,同學(xué)們?cè)谶@里打球、跑步、做游戲……這兒真不愧是我們學(xué)校最亮麗的一道風(fēng)景線!
“叮鈴鈴……”你聽(tīng),學(xué)校那歡快的上課鈴聲打響了,同學(xué)們蜂擁而至來(lái)到教室。這,是一座高達(dá)七層的現(xiàn)代化教學(xué)樓。教學(xué)樓外觀漂亮大方,窗明幾凈,教學(xué)設(shè)備先進(jìn)。一走近教室,你會(huì)看到明亮的窗戶上,貼著很多像“知識(shí)改變?nèi)松、?xí)慣主宰命運(yùn)”勵(lì)志的條幅,這些話語(yǔ)記在了我們的心田,激勵(lì)著我們前行。
走進(jìn)教室,你首先會(huì)看到一塊烏黑發(fā)亮的大黑板,在它的前面是一個(gè)嶄新的講臺(tái)桌,上面堆滿了同學(xué)們贈(zèng)與老師的祝福。它的旁邊是一個(gè)大背投,大背投那炯炯有神的大眼睛仿佛在告訴我們說(shuō),你們老師的課件可都在我這兒呢,你們可要注意呀!講臺(tái)的前方是一排排整齊的新課桌、新椅子,它們好像是一個(gè)整齊的閱兵方對(duì),讓人看了好不歡喜!我們的教室里不僅教學(xué)設(shè)備齊全,生活條件也很好,教室里的兩臺(tái)空調(diào)冬天給我們送來(lái)了溫暖,夏天給我們送來(lái)了一絲絲涼意?!講臺(tái)的旁邊還有飲水機(jī)呢!一個(gè)個(gè)水杯整齊地?cái)[在它的周?chē),仿佛?zhēng)著要裝滿自己那圓滾滾的肚子!
教學(xué)樓中,還有閱讀室、微機(jī)室……閱讀室中的藏書(shū)多得數(shù)不清,那隨時(shí)可以借閱的圖書(shū)經(jīng)常讓我們怦然心動(dòng)。微機(jī)室的電腦是我們的最?lèi)?ài),我們?cè)谶@里可以盡情地在知識(shí)的海洋中遨游。這里的洗手間再?zèng)]有了以前的異味,潔凈的地面干凈得讓你都不忍心踩上去。學(xué)生宿舍更是煥然一新,新的書(shū)桌、新的床鋪仿佛讓我們看到了新的未來(lái)!
這就是我暢想中的美麗校園!一中!我的母校!讓我們一起來(lái)暢想未來(lái)、共同努力!
美麗的校園作文7
開(kāi)化縣天地外國(guó)語(yǔ)學(xué)校算是我的半個(gè)家,在這個(gè)大家庭里,我已經(jīng)整整生活了四年。因?yàn)橛欣蠋煹募?xì)心照顧,有同學(xué)的相伴,特別是景色十分優(yōu)美。因此,在我眼里,這是個(gè)美麗的校園。
開(kāi)化縣天地外國(guó)語(yǔ)學(xué)校依山傍水。走過(guò)芹江二橋進(jìn)入岙灘新區(qū),學(xué)校的幾座淺黃色和灰色的建筑群就映入眼簾。
學(xué)校的門(mén)前是芹江。清澈的芹江水從校門(mén)口緩緩流過(guò),河里的魚(yú)兒時(shí)不時(shí)地躍出水面,常有一些水鴨在河面上嬉戲,它們一會(huì)兒鉆入水中捕魚(yú)吃,一會(huì)兒輕盈地飛翔在水面。一陣風(fēng)吹過(guò),江邊的柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)發(fā)飄動(dòng),好像在歡迎你的到來(lái)。這是一幅多么優(yōu)美的`畫(huà)面呀!
走到校門(mén)口,可以看到一塊長(zhǎng)七米、高三米左右的大理石,上面刻著“天地外國(guó)語(yǔ)學(xué)!睅讉(gè)大字,旁邊刻著一些小花、小草、蝴蝶什么的,讓人感覺(jué)到校園生活是那么的欣欣向榮。進(jìn)入校門(mén),映入眼前的是三幢大樓,一座是天宇樓,一座是地杰樓,中間一座是人和樓,正所謂“天地人和”嘛。在地杰樓這邊還有“成長(zhǎng)之路、天地起步”幾個(gè)大字。學(xué)校的一、三、五年級(jí)在天宇樓,二、四、六年級(jí)在地杰樓這邊。人和樓是我們學(xué)校的綜合大樓。正對(duì)的是高高飄揚(yáng)在上空的五星紅旗,它的四周是一個(gè)大廣場(chǎng),早上,第一節(jié)課下課,同學(xué)們都會(huì)去廣場(chǎng)上聚隊(duì),做操。
我校有26個(gè)班級(jí),972位學(xué)生,23名專(zhuān)業(yè)教師。在學(xué)校這個(gè)大家庭里,在老師的教導(dǎo)下,我們一天天長(zhǎng)大,一天天懂事,一天天博大。我們還以“尊師、愛(ài)校、勤學(xué)、守紀(jì)”為校訓(xùn),嚴(yán)格要求自己。
這是一個(gè)有文化內(nèi)涵的校園。有“國(guó)學(xué)誦讀文化墻”、“古詩(shī)風(fēng)韻墻”、“走廊文化墻”、“年級(jí)文化墻”、“英語(yǔ)之窗”……“國(guó)學(xué)誦讀文化墻”里有:論語(yǔ)、詩(shī)經(jīng)、古詩(shī)、三字經(jīng)。
這里是個(gè)有藝術(shù)氛圍的學(xué)校。在周三、周四的晚上我們都會(huì)去興趣小組上課。興趣有許多,如:健美操、剪紙、打籃球、拉丁舞、合唱、書(shū)法……學(xué)合唱的人能唱出一首好歌,學(xué)書(shū)法的人能寫(xiě)出一手好字……各有各的特色和長(zhǎng)勁。
我校曾獲得過(guò)省、市、縣級(jí)的體育獎(jiǎng)、藝術(shù)獎(jiǎng)、教育獎(jiǎng)!瓍⒓舆^(guò)許多次省、市、縣級(jí)的比賽,如:跳繩比賽、英語(yǔ)之星選拔大賽,科技征文評(píng)比……
我們還有自己的公寓,一共三幢,分別是①②③號(hào)公寓。我們的寢室在②號(hào)公寓的第五樓倒二間,是我和汪芷珊、廖欣雨、黃藝舟、鄭彬栩等人的寢室。這間寢室里有十張床位,十床被子,十個(gè)枕頭,十張床單和十個(gè)柜子……都是粉紅的顏色,上面有喜羊羊與灰太狼的圖片,很溫馨的。生活老師的寢室在走廊最前面的一個(gè)房間,正好幫我們守住了門(mén)。
我們活動(dòng)、陽(yáng)光體育的時(shí)候都在操場(chǎng)上,操場(chǎng)是塑膠做的。操場(chǎng)兩旁一邊是籃球場(chǎng),一邊是足球場(chǎng)。通常我們都會(huì)在操場(chǎng)上跑步、做游戲、跳繩等。操場(chǎng)旁邊有個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:我最怕高跟鞋、煙頭、口香糖,請(qǐng)別讓這些東西傷害到我。
這就是我的校園,你覺(jué)得美麗嗎?如果覺(jué)得美麗,你就來(lái)這兒參觀參觀吧!
美麗的校園作文8
每天走進(jìn)這扇熟悉的大門(mén),臉上都洋溢著燦爛笑容,!我美麗可愛(ài)的校園。我就是在您的懷抱里,漸漸長(zhǎng)大。
人好像就是這樣,第一次和最后一次總是印象深刻,深深地烙在我們的腦海中。很快就要升入初中,朝著人生的另一個(gè)里程碑邁進(jìn),小學(xué)校園的生活進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。我更加熱愛(ài)我的校園。
校園的四季是美麗的,可愛(ài)的,迷人的……
春天仿佛是一個(gè)新生的嬰兒,充滿著對(duì)生命以及未來(lái)的渴望,在校園里朝陽(yáng)的三月總能吸引我們的目光。火紅的花,綠色的樹(shù),蔥綠的草,嘰叫的鳥(niǎo)兒,這一切能使人暫時(shí)忘記煩惱,拋開(kāi)一切盡情享受這一盛宴。校園的春天就是這樣美麗而多情。
夏日,整個(gè)校園,綠蔭蔭的,陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉片,變成一片青霧。微風(fēng)一吹,青霧繚繞,令人神清氣爽,飄然欲飛。盡管火熱的太陽(yáng)熾烤著大地。但夏天的校園處處都能找到使你舒心的地方。在樹(shù)蔭下乘涼,會(huì)使你感覺(jué)到炎熱瞬間離去,隨之而來(lái)的是涼爽舒心。校園的夏天就是這樣,涼快而舒適。
秋天來(lái)臨時(shí),就仿佛是一股浪花在撞擊巖石而粉碎的那一瞬間,便什么都沒(méi)有了,它就是這樣,樹(shù)木的凋謝就是浪花的粉碎,給人總是光禿禿的感覺(jué),好像就是內(nèi)心一樣空虛無(wú)力,但在這里卻看不到這種現(xiàn)象,樹(shù)木依舊蔥綠,鳥(niǎo)兒依舊飛舞,特別是金秋十月,校園里風(fēng)吹過(guò)時(shí)總能聽(tīng)到陣陣樹(shù)葉的“沙沙”聲。一陣微風(fēng)吹過(guò),使我久久不愿離去。校園的秋天就是這樣,風(fēng)采依舊。
冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)。地上鋪的是雪白的、厚厚的、軟軟的雪。房上落的是雪,白皚皚的,又松又軟;樹(shù)上蓋的`是雪,發(fā)出耀眼的光芒,刺得大家睜不開(kāi)眼睛。同學(xué)們有的打雪仗,有的滾雪球,有的堆雪人,還有的滑冰……校園的冬天就是這樣,感覺(jué)不到寒冷,心里只有溫暖。
我的校園,這個(gè)我們學(xué)習(xí)的快樂(lè)天地,是那么美好,我永遠(yuǎn)愛(ài)著它!
每天走進(jìn)校園,就猶如是走進(jìn)了美麗的樂(lè)園。校園中間的一座假山,山上爬滿了花藤,下面是幾株火紅火紅的月季花,鮮艷而又芬芳。假山前面便是隨風(fēng)飄動(dòng)的五星紅旗,風(fēng)停了,它便緊緊包裹住桿頭,像一只火紅的紅櫻槍?zhuān)逍羌t旗是我們祖國(guó)的驕傲,每當(dāng)星期一我們升國(guó)旗的時(shí)候,響起莊嚴(yán)的國(guó)歌,五星紅旗便冉冉升起……
操場(chǎng),是我們活動(dòng)的娛樂(lè)天地,當(dāng)下課鈴聲響時(shí),操場(chǎng)上便會(huì)熱鬧起來(lái),同學(xué)們有的跳繩、有的賽跑、有的做游戲,使得校園里一片勃勃生機(jī)。
這就是我們美麗的校園。她記載著我們的娛樂(lè)與希望。每當(dāng)我放學(xué)后,走出校園的大門(mén),我都會(huì)依依不舍的回頭眺望,心里默默地說(shuō):“校園!我們明天再見(jiàn)……”
美麗的校園作文9
在溫州市某個(gè)小區(qū)里,藏著一個(gè)美麗的學(xué)校。那就是我們可愛(ài)的、美麗的小學(xué)——南浦小學(xué)。
學(xué)校里有一個(gè)小花園,花園里有柏樹(shù)、松樹(shù)、蘇鐵、樟樹(shù)、黃花酢漿草等綠色植物。有一次,美術(shù)老師帶我們?nèi)バ』▓@寫(xiě)生,可過(guò)去了半天也沒(méi)人畫(huà)出來(lái),為什么呢?原來(lái)呀,在我們剛踏入小花園的時(shí)候,同學(xué)們的心一下子就飛到樹(shù)叢里啦:一棵棵高入云霄的云杉低下腦袋,向我們點(diǎn)點(diǎn)頭;黃花酢漿草抬起頭,用跳舞的方式歡迎我們;柏樹(shù)扭扭腰,落下像花瓣似的葉兒迎接我們進(jìn)入小花園……,小花園里的植物的熱情,又點(diǎn)然了我心中的愛(ài)的愛(ài)幕之火,我們呆呆地站著,只聽(tīng)見(jiàn)草木的'沙沙聲與從教學(xué)樓里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲。這時(shí)候,就連最淘氣的同學(xué)也靜下心來(lái),聽(tīng)著這美好而長(zhǎng)久的“合奏。
學(xué)校里還有一棵棵婀娜多姿的石榴樹(shù)。春天,石榴樹(shù)冒出了新芽,那一片片嫩綠的葉子兒好像一片片薄薄的碧玉,讓人真想伸手摸一幕;夏天,當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)夏雨光臨時(shí),受到滋潤(rùn)的石榴樹(shù)伸展開(kāi)枝條,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的、鮮紅的小腦袋小心翼翼地探出了頭,羞澀地打量著周?chē)囊磺;秋天,一個(gè)季度都在“吃”的石榴寶寶吃撐了,肚子圓鼓鼓的,但一個(gè)個(gè)發(fā)型都酷得不得了:頭發(fā)“染了色”,紅彤彤的,還把頭發(fā)“梳”得尖尖的,頂尖朝天。為了不讓頭發(fā)松下來(lái),上面還打了一層光溜溜的“發(fā)膠”;冬天的前夕,石榴寶寶們太“肥”太“胖”了,一個(gè)個(gè)都從枝頭跳下來(lái),跳入“籃子屋”里,舒舒服服地睡起了大覺(jué)。可那一棵棵石榴樹(shù)呢?它們的葉兒黃了,焉了,落在了地上;石榴寶寶們?cè)缫央x去,只剩下中途不幸受傷而落地的,身驅(qū)已經(jīng)腐爛的同伴。真的,一切都像結(jié)束了。但結(jié)束不就是一個(gè)新的輪回嗎?結(jié)束不就是開(kāi)始么?!所以,來(lái)年春日時(shí),它們將會(huì)在春的歌聲中復(fù)蘇,再一次成為一道亮麗的風(fēng)景線。
薔薇花墻更是美麗:一朵朵薔薇在烈烈夏日里盛開(kāi),但它們依然芳香四溢。在南浦小學(xué)才剛建起時(shí),四周的圍欄上布滿了薔薇花。那時(shí)開(kāi)放時(shí)的香氣呀,就是隔著十條街都能聞見(jiàn)。當(dāng)每年六年級(jí)畢業(yè)時(shí),學(xué)生們都會(huì)來(lái)薔薇墻下合照。一邊聞著薔薇的香味一邊合影的記憶已經(jīng)深深地烙在學(xué)生們的心中了,可不知哪一屆的校長(zhǎng)因?yàn)槭裁丛,叫人?lái)將薔薇花全部除去:一時(shí)間,薔薇的花漫天飛舞,空氣中還似乎傳來(lái)了薔薇的尖叫聲與哭泣聲!學(xué)生們正在上課,但聽(tīng)見(jiàn)一陣陣“咔嚓”聲后有的竟俯下身默默地抽泣起來(lái),連老師的眼里也露出了與平時(shí)不符的藏不住的悲傷,畢竟也與這花有感情了。但也有幾株帶著大家希望的,僥幸存活下來(lái)的,它們的存活,或多或少也給了師生希望與安慰。于是,他們開(kāi)始守護(hù)這幾株薔薇。至今,薔薇已變多。當(dāng)花開(kāi)時(shí),粉的、紅的、橙的、白的花張開(kāi)了笑臉,清新的香味使人的頭腦放空,享受這或久或短的美好時(shí)刻。我也最?lèi)?ài)抓起一本書(shū),走到墻邊坐下,邊看書(shū)邊聞濃濃的芳香。
校園正是因?yàn)樗鼈兌b扮得格外美麗,我愛(ài)這美麗的校園!
美麗的校園作文10
遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),告別父母,在向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的途中我們?cè)傧嘤隽恕?/p>
八月份我來(lái)到啦這所擁有歷史悠久的校園,從此就喜歡上啦這里的一切,這里有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),美麗的校園風(fēng)光,這里的一切一切都會(huì)讓我我流年忘返,沉醉其中。。
喜歡一個(gè)人漫步于校園。獨(dú)自感受校園的清新,體味它的點(diǎn)點(diǎn)變化。清晨,中午,黃昏,不同時(shí)刻的她呈現(xiàn)不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上,不時(shí)會(huì)有灰色的麻雀從面前掠過(guò),落在草坪上悠閑自在的踱來(lái)踱去,一點(diǎn)也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪,映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下,每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。
教學(xué)樓前那開(kāi)的旺盛的桂花,總是不停的散發(fā)香氣,令人禁不住駐足去尋找可以讓夢(mèng)想成真的花瓣。每天清晨,捧一本好書(shū),靜坐在教室慢慢品味,慢慢的,慢慢的香味飄滿啦整個(gè)校園,不知是書(shū)香還是花香,遐想翩翩。草坪上,一陣陣微風(fēng)吹過(guò),送來(lái)一陣香氣,淡淡的,更加怡人。聞著香氣尋去,原來(lái)是林蔭小道旁的草坪上山茶花開(kāi)啦,唉,看著此景,不知不覺(jué)想起啦家鄉(xiāng),那滿山應(yīng)該百花齊放啦吧。
路邊的大樹(shù)如一把傘一樣打開(kāi),像父母一樣為我們遮風(fēng)擋雨。慢慢的欣賞著風(fēng)景,不知不覺(jué)就來(lái)到啦知識(shí)之門(mén)——圖書(shū)館。圖書(shū)館如一本書(shū)一樣打開(kāi),為學(xué)生打開(kāi)知識(shí)之門(mén),里面擁有著幾十萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)為萬(wàn)千師生服務(wù)。以圖書(shū)館為對(duì)稱(chēng)點(diǎn),四周分布著古樸的教學(xué)樓。中西合璧式的建筑與眾多大樹(shù)搭配尤為默契,飛走的檐壁,踩上去非常舒服的用小石鋪的小道,白發(fā)蒼蒼的教授,一起訴說(shuō)著校園的古老滄桑和悠久歷史。在這些中間的還有幾尊偉人的雕像,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。清晨,拿上一本好書(shū),在此處大聲朗讀,好不遐逸。周?chē)有各種各樣的花樹(shù),五顏六色,只需用心領(lǐng)略,是它們用最美的容顏裝飾著校園的風(fēng)景,點(diǎn)綴著如花的心情。
在這校園這個(gè)廣闊的天空中, 我們盡情地飛翔。我們?cè)跁?shū)本知識(shí)的天空中飛翔,留下了我們?nèi)琊囁瓶实纳碛;我們(cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)的天空中飛翔,留下了我們不屈不撓的精神:我們?cè)诟鞣N學(xué)生社團(tuán)的天空中飛翔,留下了我們?nèi)姘l(fā)展的見(jiàn)證。
在這美麗的校園里,我們朝氣蓬勃,我們隨著青春的節(jié)奏盡情地舞動(dòng)著。德智體是我們的'舞鞋,真善美是我們的舞伴。一曲又一曲的舞樂(lè)中,我們開(kāi)始慢慢地懂事,開(kāi)始學(xué)會(huì)去爭(zhēng)取,去努力,去拼搏。
風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳。家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。在這里是讀書(shū)人的天堂。我們共同為祖國(guó)美好的明天而奮斗,感謝我屬于這美麗的校園,讓我以一種更平和的態(tài)度去面對(duì)人生,踏入社會(huì)。遠(yuǎn)離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會(huì)的復(fù)雜多變,有的只是自然與心靈的安寧與和諧,為我插上啦騰飛的翅膀。這就是我美麗的校園,我心中的一片凈土.
美麗的校園作文11
早晨,教室里瑯瑯的讀書(shū)聲充滿了整個(gè)校園。哇!看,校園里的花真美啊,美得讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了花的世界;校園里的花真鮮艷啊,鮮艷得像給校園穿上了彩色的衣裳;校園里的花真香啊,香得把十幾里外的蜜蜂都引來(lái)了。微風(fēng)吹起來(lái)了,花兒擴(kuò)散出一道道彩色的波浪,顯得更加美麗動(dòng)人?矗遣皇枪鸹▎崴m然比不上美麗的映山紅,但是它比映山紅香多了,唔真香!
走到教學(xué)樓下,那七棵粗壯的椰子樹(shù)聳立在校門(mén)口,像校園的守護(hù)神一樣,周?chē)且恍┙胁怀雒值幕ú,真算得是個(gè)小花園。 踏上幾級(jí)石階我們就來(lái)到了足球場(chǎng)。足球場(chǎng)的草坪是人造草坪,踩上去比真正的草還軟。如果躺在草坪上你會(huì)覺(jué)得所有的煩惱都沒(méi)有了,渾身輕松,只想飛上天空去看看。足球場(chǎng)邊還繞著幾條跑道,跑道的顏色紅白相間,漂亮極了。跑道旁的升旗臺(tái)上飄揚(yáng)著十幾面各個(gè)國(guó)家的.國(guó)旗,因?yàn)槲覀冞@所學(xué)校是一所國(guó)際化的學(xué)校。哇,真爽!告訴你吧,如果你在國(guó)旗下吹風(fēng),你會(huì)覺(jué)得特別涼快。
國(guó)旗后面是宿舍,同學(xué)們通常在宿舍里玩耍,跳舞,下棋等。宿舍的背后就是一片茂密的樹(shù)木。每天早上起來(lái),總會(huì)聽(tīng)到樹(shù)木沙沙地響,鳥(niǎo)兒啾啾地歡唱。樹(shù)林被高高的圍墻隔在外面了,讓我們常常禁不住想進(jìn)去看一看,那里是一個(gè)童話的世界嗎
好啦,我的校園就介紹完了,你們的校園美麗嗎也給我介紹一下吧!
美麗的校園作文 我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木,還有同
學(xué)們活潑的身影。 春天來(lái)了!各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長(zhǎng)!稗Z轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來(lái),讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的,比如楊玉誠(chéng)啊,張晨佩啊
夏天來(lái)了!小花長(zhǎng)得更艷麗了,小草長(zhǎng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來(lái)了!樹(shù)上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了!
冬天來(lái)了!操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了,只有大樹(shù)伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦。可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就
美麗的校園作文12
《漢書(shū)·酈食其傳》講道民以食為天。中央電視臺(tái)《舌尖上的中國(guó)》欄目把中國(guó)各地的飲食文化搬上熒屏,片中人們對(duì)美食和生活的美好追求深深地吸引著我們。生活千姿百態(tài),一部小小的片子,豈能把美好的生活展現(xiàn)得淋漓盡致。作為一名中學(xué)生,我認(rèn)為在我的身邊,在我的學(xué)校,也有一片精彩的舌尖世界。那就請(qǐng)隨我一起探訪我們舌尖上的校園吧。
鏡頭一:餐廳
經(jīng)過(guò)了頗為折磨的中考,原來(lái)的同窗好友考入了不同的學(xué)校。正如國(guó)人見(jiàn)面習(xí)慣性地問(wèn)一句:吃了沒(méi)有?老同學(xué)相見(jiàn),總是條件反射地問(wèn)道:嘿,你們學(xué)校的食堂怎么樣?吃是咱們學(xué)生最為關(guān)心的問(wèn)題!
每天最后一節(jié)課總能看到班里的那幾個(gè)饞貓,伸著脖子,用鼻子嗅著餐廳悠悠飄來(lái)的香味,不停地咽著口水,不知是哪位同學(xué)的肚子發(fā)出了響亮的'抗議,更有同學(xué)在底下悄悄地說(shuō):好香呀,今天有黃燜雞米飯、牛肉面、宮保雞丁雖然目力極盡也看不到學(xué)校的餐廳,但我的腦海里卻閃現(xiàn)出了一鍋熱氣騰騰的白米飯和色香味俱全的佳肴。
期盼著,期盼著,在這期盼中下課鈴響了,平時(shí)散漫的步伐開(kāi)始緊湊起來(lái),有的同學(xué)甚至練成了百米神功,急匆匆地響應(yīng)著飯菜的召喚,想想食堂里人山人海,絕對(duì)是一場(chǎng)大搶購(gòu)的場(chǎng)面,或許今天搶不到我所鐘愛(ài)的黃燜雞米飯了,可吃飯也不是一件容得怠慢的事情,心里不由得焦急起來(lái),腳步也緊了起來(lái)。沖進(jìn)餐廳,映入眼簾的情景讓我有些吃驚,腦海里只剩三個(gè)字不一樣,不一樣?纯赐瑢W(xué)們排隊(duì)買(mǎi)飯菜時(shí)的樣子吧:窗口一隊(duì)隊(duì)的長(zhǎng)龍,有序地挪動(dòng)著,沒(méi)有插隊(duì),沒(méi)有擁擠,沒(méi)有大聲地叫嚷,這一切都在悄悄地告訴你:排隊(duì),排才對(duì)。
在這里我們吃到的是香味四溢的食物,品味到的卻是文明有序。
鏡頭二:商店
在學(xué)校除去食堂,還有一處有食可覓的地方,那就是吸引我們頻頻光顧的寶屋商店。
臨近9月末的氣溫,就如數(shù)學(xué)老師黑板上溫度和時(shí)間的反比例函數(shù)直線下降。經(jīng)過(guò)了一天的挑戰(zhàn),走出教室才發(fā)現(xiàn),早已沒(méi)有了舒適的夏夜,那一片片枯葉在顫抖著告訴我,天冷了。瑟瑟的秋風(fēng)像一只發(fā)狂的野獸直撲向人們。忘記增加衣物的我,已在寒風(fēng)中哆嗦了幾次,靈魂的那一半正在哆哆嗦嗦地不斷叫嚷著冷啊冷,我縮著脖子張望著商店前面排著的隊(duì)。
給!
一杯熱氣騰騰的奶茶如變魔術(shù)般出現(xiàn)在我面前。他笑呵呵地站在我面前。
我已經(jīng)幫你買(mǎi)好了。
謝謝。
我急忙伸手接過(guò)這與眾不同的奶茶,瞬間秋日的寒冷就不見(jiàn)了。吮吸一口杯中的奶茶,一股暖流流入了我的心里。
校園里的這個(gè)小商店和外面的一定不同,這種不同就是這里的食物肯定多加了一種特別的佐料友情。
中華飲食文化博大精深。在這一方小小的校園里,我們舌尖上所能觸及到的不僅有美食美味,更有流動(dòng)其間的真誠(chéng)、自律、友善和感動(dòng)。就算那些再平凡不過(guò)的飲食,也因有了文明有序,團(tuán)結(jié)友愛(ài)而成為我們永駐心間的美味,我們的校園也因這些美味變得別樣美麗。
美麗的校園作文13
我們的校園春、夏、秋、冬很美麗,你能欣賞到各種各樣的花草樹(shù)木,還可以聽(tīng)到我們瑯瑯的讀書(shū)聲。
春天,大地恢復(fù)一片生機(jī),校園里的花開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)嬌氣的小公主,它們有的綻開(kāi)花朵,有的含苞欲放……真是千奇百怪呀,像一個(gè)美麗漂亮的大花壇。綠如翡翠的小草探出頭來(lái),像一個(gè)小娃娃,在春風(fēng)的吹佛下,呵呵地笑著呢。桃樹(shù)也開(kāi)花了,那精致的花瓣,看起來(lái)小巧玲瓏,有紅色的,有粉紅色的,還有白色的,真是姹紫嫣紅呀。一群勤勞的蜜蜂,嗡!嗡!嗡!地飛進(jìn)桃花采蜜,不停地叫,好像在說(shuō):“今天收獲真不錯(cuò)”柳樹(shù)也披上了長(zhǎng)發(fā),如煙如霧。盆景也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,像換上了新的衣服一樣。爬山虎們正在比賽誰(shuí)先爬到圍墻頂上。小燕子從南方飛回來(lái)了。它們斜飛在瓦藍(lán)潔凈的天空中,自由自在,好像在給爬山虎加油助威呢。小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌,可能在贊美我們美麗的校園吧。春天可真美呀。
夏天 ,烈日當(dāng)空,同學(xué)們有的在操場(chǎng)上打籃球、有的在樹(shù)下做游戲、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到這邊,一下子跑到那邊,讓人眼花繚亂、還有的在踢足球……風(fēng)伯伯們看見(jiàn)他們汗水直流的.樣子,不時(shí)也吹起了一絲絲涼風(fēng)。知了在樹(shù)頭上叫著“吱!吱!吱!”似乎在歌唱夏天的來(lái)到。蜻蜓扇動(dòng)它那又小又薄的翅膀,在明麗的陽(yáng)光下,閃閃發(fā)光。樹(shù)木也長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層葉讓整個(gè)校園變成一個(gè)綠的世界,小草依然保持綠色的面貌,有的小花仍然拿著春天的接力棒,有的卻淘汰出局。在夏姑娘的催促下,牽牛開(kāi)出了花,偷偷爬在教學(xué)樓上,好像在向我們招手呢!夏天真美呀!
不僅炎熱的夏天很美,而且金色的秋天也更美。秋天,整個(gè)校園變成了金色的海洋,枯葉在校園里飛舞,小草和小花的葉子都變黃了,同學(xué)們也漸漸加厚了衣服,上課了,整個(gè)校園顯得更安靜了,只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹的聲音和瑯瑯上口的 讀書(shū)聲。就在這是菊花和桂花開(kāi)放了,整個(gè)校園彌漫著菊花的清香,,清香里還夾著幾些桂花香味,一聞,讓你心曠神怡。黃桷樹(shù)也顯出身手,過(guò)了幾個(gè)星期,嫩綠的葉子從枝條上長(zhǎng)出來(lái),在明媚的陽(yáng)光下,閃著綠油油的光。下課了,同學(xué)們有的在菊花前轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),有的在桂花樹(shù)前聞一聞,有的在黃桷樹(shù)下看一看,整個(gè)操場(chǎng)好不熱鬧。樸素的秋天也很美麗呀!
冬天,冬爺爺悄悄地來(lái)了,我們?cè)缇痛┥狭嗣抟拢魃狭嗣弊。小草也穿上了用繩子做的棉衣,小草和小花也沒(méi)做好對(duì)付冬爺爺?shù)臏?zhǔn)備,所以“感冒”了。冬天的霸主是梅花,它在這么寒冷的季節(jié)開(kāi)放,這使我想起了詩(shī)人張謂寫(xiě)的:“一樹(shù)寒梅白玉條,迴臨村路鎊溪橋。不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未梢”。梅花把香味給了別人,自己被寒冷折磨的痛苦留給了自己,這不正我們要學(xué)習(xí)的精神嗎?。
我們的學(xué)校一年四季景色迷人,是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,也是我們寫(xiě)作文的好景點(diǎn)。
美麗的校園作文14
我們的學(xué)校名叫湖北省武漢市武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué),是一所美麗而著名的學(xué)校。她創(chuàng)辦于1920年,校園是清代“兩湖書(shū)院”和原武漢中央軍事政治學(xué)校舊址。惲代英、徐向前、陳毅、沈雁冰、羅瑞卿、趙一曼等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家曾在此工作、學(xué)習(xí)和生活過(guò)。
學(xué)校的正門(mén)朝著繁華的解放路,沿著解放路一直往前走,就是中國(guó)四大文明古樓之一的黃鶴樓;正門(mén)東邊不到500米就是首義廣場(chǎng),什么叫做“首義”知道嗎?就是辛亥革命武昌起義的地方,廣場(chǎng)上有為推翻帝制而犧牲的彭劉楊烈士雕像,廣場(chǎng)前的那條路就叫:彭劉楊路;北門(mén)不遠(yuǎn)處就是祖國(guó)的滾滾長(zhǎng)江。
一進(jìn)校門(mén),迎接你的就是那棵一百多歲枝葉婆娑的老槐樹(shù),別看老槐樹(shù)不大愛(ài)說(shuō)話,她可是見(jiàn)過(guò)大人物的,我國(guó)著名文學(xué)家茅盾先生還在她的身前乘過(guò)涼呢!這棵老槐樹(shù)每天都笑瞇瞇地向我們致意。仿佛默默地跟我說(shuō)“新的一天又開(kāi)始了,要珍惜呀,張亦弛!”
學(xué)校門(mén)前的那條路名叫“四美路”,包含著“五講四美”的意思。路中央建了個(gè)長(zhǎng)型花壇,上面有幾架長(zhǎng)年轉(zhuǎn)動(dòng)的水車(chē),象征著時(shí)間在一分一秒地流逝,提示我們要珍惜時(shí)間。再往前就是噴泉,水就是從那兒流出來(lái)的,噴泉開(kāi)放時(shí),整個(gè)校園內(nèi)薄霧騰騰,流水潺潺,上面由五支鉛筆組成的五環(huán)圖案非常醒目。
校園兩旁聳立著很有些年歲了的梧桐樹(shù),梧桐樹(shù)大而密的葉子為我們帶來(lái)了陰涼,帶來(lái)了絲絲涼意,如果是春天,那一排排的.櫻花樹(shù)、桃樹(shù)、白玉蘭樹(shù)就會(huì)開(kāi)出姹紫嫣紅五顏六色的簇簇花朵,非常美麗壯觀。把學(xué)校打扮得絢麗多彩,同時(shí)也芳香滿園。
每天早晨,老師都在校門(mén)口迎接同學(xué)們,他(她)們臉上總是露出甜美的微笑。從老師的眼神中,我們可以看出,老師是多么地喜愛(ài)我們這些小天使啊!特別是看到每年都有一批優(yōu)秀學(xué)生從這里走進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)時(shí),她們的心情像花兒一樣怒放。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,同學(xué)們各自回到教室,開(kāi)始認(rèn)真地朗讀課文,那聲音可好聽(tīng)了,這時(shí),窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,小鳥(niǎo)不叫了,蝴蝶和蜜蜂停在花朵上,好像都在靜靜地聽(tīng)同學(xué)們朗讀課文。
我要在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)六年。六年,我該以怎樣的成績(jī)來(lái)報(bào)答我們的校園呢?我要怎樣努力才能對(duì)得起這美麗舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?雖然我現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌鲜菙?shù)一數(shù)二的,但我能保持這個(gè)狀態(tài)一直到畢業(yè)嗎?我能不能做得更好呢?
我有一個(gè)小小的野心,除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)必須保持年級(jí)前列之外,從三年級(jí)開(kāi)始,到六年級(jí)的四年時(shí)間里,我要寫(xiě)50篇優(yōu)秀作文,把這些作文結(jié)集出版,書(shū)名就叫《張亦弛童年作品集》,我要把這本書(shū)獻(xiàn)給我敬愛(ài)的奶奶,并在書(shū)中印上奶奶和全家人的彩色照片,感謝她們對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)愛(ài)!說(shuō)干就干,本文就是我的第一篇文章。
到時(shí),我會(huì)把我的書(shū)送給培養(yǎng)了我的學(xué)!笔∥錆h市武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué),以此表達(dá)我對(duì)母校的熱愛(ài)和感激之情!
美麗的校園作文15
我的校園——懷寧縣獨(dú)秀小學(xué),位于新縣城稼先大道旁邊,她的對(duì)面就是風(fēng)光迷人的獨(dú)秀公園。
走進(jìn)校園,迎接你的是滿面春風(fēng)的老師們和文明禮貌的同學(xué)。然后映入眼簾的是長(zhǎng)長(zhǎng)的二廊:文化長(zhǎng)廊和燈箱長(zhǎng)廊。在寬闊的林蔭大道右邊的宣傳櫥窗里,是校園的小主人們——“校園之星”的照片資料,優(yōu)秀習(xí)作。燈箱長(zhǎng)廊是由一大排路燈燈桿上懸掛的橢圓形燈箱成的,上面寫(xiě)了各種各樣的激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上的名人名言。
林蔭大道的左邊,是我們學(xué)校美麗的二園——“四友園”和“愛(ài)心園”!八挠褕@”里有青松,、勁竹,、臘梅和刻有“與書(shū)為友”的文化石。這是在提示我們:與松為友,高潔自身;與竹為友,獨(dú)立其行;與梅為友,仙韻其骨;與書(shū)為友,樂(lè)在其中。讓我們從小養(yǎng)成高風(fēng)亮節(jié)的性格,長(zhǎng)大后為人類(lèi)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)!皭(ài)心園”里有扇形噴泉池,祖國(guó)版圖長(zhǎng)城和五彩鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小路,花壇里坐落著兩彈元?jiǎng)奏嚰谙群。噴泉池里有假山,石歷,美麗的鵝卵石和形態(tài)各異的小魚(yú)。假山整體看是一個(gè)筆架;,細(xì)看,有的像駱駝,、有的像老人,、有的像孫悟空,、有的像仙女……真是有趣極了。池里的石歷上刻著我校的建校日期:20xx年2月23日,星期日。池里的水清澈見(jiàn)底,在陽(yáng)光照耀下,波光粼粼;在微風(fēng)吹拂下,漣漪層層。池里的魚(yú)兒可真淘氣,時(shí)而躍出水面,時(shí)而潛入水底,時(shí)而躲入石縫中;▔镉袌(bào)春的望春花,還有茶花,杜鵑花,常青的塔松,紅葉似火的紅楓,等等。祖國(guó)版圖是由紅花積木組成的,里面有紅、黃、藍(lán)三色樹(shù)芽形主題鋼塑,它的形狀表明“一枝獨(dú)秀,枝枝俊秀,滿園春秀!遍L(zhǎng)城是由一排蒼翠欲滴的塔松組成的,這些塔松被巧手的工匠們修剪成了長(zhǎng)城的形狀。每當(dāng)我看到祖國(guó)版圖和長(zhǎng)城,愛(ài)國(guó)之情油然而生。
寬廣美麗的操場(chǎng)就在燈箱長(zhǎng)廊的右邊,綠茵茵的,四周是各種各樣的.樹(shù)木花草。體育課上,同學(xué)們有的跳皮筋,有的踢足球,有的玩“老鷹捉小雞”的等游戲,叫喊聲,歡呼聲,嬉戲聲交織在一起,猶如動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
再往前走,就是三座教學(xué)樓了。它們分別是逸夫樓,、獨(dú)秀樓和稼先樓。三座大樓連在一起,就像三胞胎兄弟一樣。樓前有一座升旗臺(tái),每當(dāng)星期一時(shí),我和同學(xué)們莊嚴(yán)地唱著國(guó)歌,凝望著國(guó)旗徐徐升起,聽(tīng)老師們?cè)趪?guó)旗下深情的講話;,星期四時(shí),我們?cè)趪?guó)旗下千人誦讀經(jīng)典。逸夫樓像個(gè)四合院,中間的花壇十分美麗。獨(dú)秀樓里有三雅堂、音樂(lè)室、美術(shù)室、舞蹈室等。三雅堂顧名思義,就是“學(xué)校高雅,教師儒雅,學(xué)生文雅”。稼先樓同逸夫樓一樣,是個(gè)四合院。中間是雅園,外圍有鄉(xiāng)園,秀園,典園……園內(nèi)有文化石,愛(ài)護(hù)花草標(biāo)語(yǔ)牌和偉人雕塑。每座樓的走廊墻壁上都有老師和同學(xué)們的書(shū)畫(huà),讓人覺(jué)得美不勝收。
校園的美景讓我陶醉其中,我想說(shuō):美麗的校園,我愛(ài)你!
【美麗的校園作文】相關(guān)文章:
美麗的校園作文12-31
美麗的校園作文03-01
美麗的校園作文03-01
[精選]美麗的校園作文07-04
美麗的校園作文[精選]07-05
(精選)美麗的校園作文07-11
美麗的校園作文(精選)07-16
(精選)美麗的校園作文07-19
美麗的校園作文11-07
美麗的校園作文11-07