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童年的作文

時(shí)間:2024-01-01 16:10:52 好文 我要投稿

童年的作文(15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的童年的作文,希望能夠幫助到大家。

童年的作文(15篇)

童年的作文1

  每個(gè)人都擁有童年,可能有陽(yáng)光,也可能有陰霾。雖然如此,大多數(shù)人應(yīng)該只會(huì)記得那美好的回憶。在此,已過(guò)完最后有一個(gè)“六一”的我將吾最快樂(lè)的童年,獻(xiàn)上。

  一個(gè)炎熱的夏天,由于剛好下完了一場(chǎng)大雨,地面上濕漉漉的,我覺(jué)得很好玩。我就躡手躡腳找小伙伴去玩水,因?yàn)閶寢尣唤o我玩水,所以……“哇,好像溜冰啊,真好!”伙伴們的叫聲使我有一點(diǎn)點(diǎn)成就感,這是我提議出來(lái)的哦!拔遗滤ち,媽媽罵我!蓖蝗恍∶鞯囊痪湓捵屛矣悬c(diǎn)不高興,“哎喲,不怕啦,怕的話我保護(hù)你,有什么好怕的!”這時(shí)小明才放心大膽的玩了。“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”我們銀鈴一般的笑聲傳遍這即將放晴的天空。

  我的腦海里突然冒出一個(gè)想法,讓我們來(lái)賽跑吧。在水中跑步很難跑得快的吧。小腳丫踩著水,濺起水花。突然,小明摔倒了。她哭了“嗚嗚嗚”。

  “小明”我說(shuō),“你怎么了!

  “好痛。痛!薄拔以僖膊煌嫠恕!

  我對(duì)小明的.摔倒有了深深的內(nèi)疚。我對(duì)不起他。

  “嘻嘻,其實(shí)我不痛啦。”小明笑著說(shuō)。

  “你原諒我了?”

  “本來(lái)就不怪你!

  天空放晴了,空氣更加清新。

  我們的生活充滿了七色陽(yáng)光,但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

童年的作文2

  童年是個(gè)檸檬,讓我感受到酸爽的滋味;童年是顆糖果,放在嘴里,甜甜的;童年是個(gè)苦瓜,偶爾吃一點(diǎn),感受生活的不同滋味;童年是顆辣椒,吃多了火氣會(huì)旺;童年是咸的,每一滴眼淚,都包含了委屈的鹽粒。每個(gè)人的童年都有酸甜苦辣咸,來(lái)看一下我的童年吧!

  小時(shí)候的故事,我都?xì)v歷在目,我就先說(shuō)一下我的酸吧。

  還記得那是一個(gè)夏天的晚上,哥哥正在聚精會(huì)神地玩電子游戲,還喝著可樂(lè),而我正在旁邊的.床上睡覺(jué),哥哥把可樂(lè)放在我的床上,我一翻身,床上瞬間就變成了汪洋,害得我被媽媽教訓(xùn)了一頓,那時(shí)候的我,真的是比檸檬還酸呀!

  第二個(gè)故事,里面包含著甜和苦。

  那是一個(gè)冬日的早晨,我走在鄰居家門前的路上,正在下雪,路很滑,我走著走著就滑到了,前后腿來(lái)了個(gè)劈叉,真痛呀!“咦,這是什么?”只見(jiàn)我的腳前有一元錢,我真是因禍得福呀!我伸手去拿它,“什么?居然被凍住了!”我的嘴完完全全成了“O”字,我一個(gè)勁地使勁拉,沒(méi)想到錢太薄了,被我這么一拉居然破了,我沮喪地回家了。

  第三個(gè)故事為你播報(bào)辣與咸的故事。

  童年時(shí),肯定有很多地方讓你生氣,我就有一個(gè)。當(dāng)時(shí)正是一天中最熱的時(shí)候——晌午,我和妹妹在玩積木,妹妹在椅子上亂動(dòng),“哐當(dāng)”一聲,連人帶椅一起翻到了,她大聲哭起來(lái),我連忙把她拉起來(lái)。爸爸從屋里走出來(lái),問(wèn)“這是誰(shuí)弄的?”妹妹大聲說(shuō):“是……是哥哥。”爸爸的語(yǔ)氣立馬變嚴(yán)厲了:“小子,你不學(xué)好,還來(lái)欺負(fù)妹妹了!”立馬,我的眼眶里流下了露珠般大的眼淚,我風(fēng)一般的跑出家門,跑到了一個(gè)石椅子旁邊,在那一刻,難過(guò),像怪獸一般吞噬著我的心。

  童年的酸甜苦辣咸,我都一個(gè)一個(gè)講完了,你來(lái)分享一下你的童年故事,好嗎?

童年的作文3

  友誼是什么呢?友誼只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的做個(gè)朋友嗎?只是互相分享零食嗎?其實(shí),我覺(jué)得友誼就是把一個(gè)最好朋友當(dāng)成身體的一部分,也當(dāng)成生命中重要的一小部分。

  友誼,這個(gè)看起來(lái)很不起眼的東西,但是,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)友誼呢?我感覺(jué)我非常不懂友誼,因?yàn)槲业暮媒忝每偸菗Q來(lái)?yè)Q去,不會(huì)固定。跟我做好朋友的時(shí)候,我總是害怕他們不是真心的,只是因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng),所以來(lái)討好我的。

  1、2年級(jí),我的好姐妹是孫迎欣,3年級(jí)是任冰奕,4、5年級(jí)是陳昱帆,看,我根本不懂友誼,每隔幾年換一個(gè)。其實(shí),這三個(gè)人里,我是最喜歡陳昱帆的,我感覺(jué)她是真心對(duì)我的,每當(dāng)我不開(kāi)心,她都來(lái)哄我,我只要有什么困難,她總是幫助我。

  但是,我們兩個(gè)鬧了個(gè)小矛盾,我每次只要跟其他的.女生接近一點(diǎn),她都會(huì)吃醋,這讓我的心里也不好受。這也是我最討厭她的一點(diǎn),這讓我少了好多朋友,所以,每次我們分開(kāi)都是因?yàn)檫@個(gè)。但是,沒(méi)過(guò)幾分鐘,我們又會(huì)和好。我因?yàn)樘鷼,就跟她絕交了。我又找了張思佳、孫迎欣做姐妹,其實(shí),在我的心里,陳昱帆才是最好的,我現(xiàn)在后悔了,我不該跟他倆做姐妹,我只想跟他們做朋友,但我說(shuō)不出口,因?yàn)檫@樣他們會(huì)很傷心。

  陳昱帆,在這里,我想跟你說(shuō)聲對(duì)不起,我其實(shí)很想跟你和好。我真希望我們可以重新開(kāi)始,做一對(duì)真正的好姐妹。一姐一妹,只有你和我。

  友誼到底是什么呢?我真的不知道,但是,我只知道姐妹是什么。

童年的作文4

  童心如歌,但沒(méi)有任何一首歌如它動(dòng)聽(tīng)悅耳,在它的面前都是那么的刺耳;童心如畫(huà),但沒(méi)有任何一幅畫(huà)如它絢麗多彩,在它的面前是那么的單調(diào);童心如詩(shī),但沒(méi)有任何一首詩(shī)如它氣勢(shì)磅礴,在它面前都是那么的蒼白無(wú)力。

  什么是童心,這就是童心,簡(jiǎn)單的,幸福的,最美的。

  童心是純潔無(wú)暇的,不參雜任何雜質(zhì),如水晶一般晶瑩,如白紙一般的潔白,沒(méi)有算計(jì),沒(méi)有懷疑,權(quán)利、地位、利益什么都不在乎,只有那份可愛(ài)的童真,一眼就能看到邊,如它的那份天真可愛(ài)。

  童心又是那么的快樂(lè),屬于他們那份可愛(ài)的幼稚,他們是童言無(wú)忌,他們從不顧慮,從不虛偽,想哭的時(shí)候就哭,高興時(shí)就笑,心里怎么想,嘴里就怎么說(shuō),他們的愛(ài)好是無(wú)憂無(wú)慮,從不在乎那么多,只要快樂(lè)就好。

  什么是童心,這就是童心,純潔無(wú)瑕的,無(wú)憂無(wú)慮的,最美的。

  幼時(shí)的我也如那樣,隨著時(shí)間的推移,我似乎感到若有所失而不知所失,即使那是一顆多么美好的童心,可我也無(wú)法阻止這一切。

  是!童心雖是如此美好,可好的事物總是短暫,瞬即逝,童心也將銷聲匿跡,而那份幼稚、可愛(ài)、天真、無(wú)憂無(wú)慮也將消失,在人們的`心中逐漸淡忘,本來(lái)屬于他們的那份快樂(lè)也將隨之消失。

  什么是童心,這就是童心,短暫的,美好的,最美的。

童年的作文5

  信步走過(guò)記憶中斑駁的橋梁,回首彌漫在陰霾中的童年,那顫抖著的回憶像禁不起刀劍的刺傷,那一張張笑臉依在內(nèi)心發(fā)出笑聲,不過(guò)已經(jīng)漸漸疏遠(yuǎn)了。

  小時(shí)候,常常望著窗外的天空,幻想長(zhǎng)大以后的自由。信念的`驅(qū)使仿佛是一種神奇的營(yíng)養(yǎng)催促著我成長(zhǎng);歲月如白駒過(guò)隙,推波助瀾,讓我胸前的紅領(lǐng)巾漸漸暗淡了,對(duì)著國(guó)旗的揚(yáng)手敬禮也漸漸地垂落了。

  又是動(dòng)物園中的一幕幕,我與兒時(shí)玩伴的回憶深埋在那不死的土地里,游樂(lè)園是我曾經(jīng)快樂(lè)過(guò)的見(jiàn)證。生活是一顆草,外界是一塊笨重的石頭,譏諷著,不經(jīng)意地壓在我的頭上,我喘息著,在歪斜中成長(zhǎng),在苦痛中萌發(fā),自由的明天在前方吸引著我這塊幾乎無(wú)力的磁石。

  長(zhǎng)大后,發(fā)現(xiàn)世界真的不同,卻不知該往哪走。獨(dú)自漫步尋回記憶,卻發(fā)現(xiàn)童年的泥土早已失去了氣息,那奄奄一息的生命等待著接受最后一道生死符。冉冉,聲音粗了,頭發(fā)長(zhǎng)了,困難大了,煩惱多了;笑聲少了,快樂(lè)沒(méi)了,回憶散了,生命死了。

  也許是上天的安排或是戲弄,他只給每個(gè)人一個(gè)機(jī)會(huì),把握與否卻全權(quán)交托于我們,看著失敗的人便微笑,看見(jiàn)成功的人卻還是大笑。仰過(guò)了頭,垂涎童年,逝去了,沒(méi)了……

 。保澳昵埃倚蕾p春夜的美麗,觸碰夏日的熱氣,沉迷秋月的朦朧,10年后,那冬至的殘酷讓我去飽受——我,一座已倒落了的火山,頭顱在熔巖內(nèi)燃燒,拼命巴望掙扎出來(lái)。

  結(jié)束了,童年朝我微笑,我只是回了一個(gè)“拜拜”。

童年的作文6

  清晨,晶瑩的春水浸濕了枯燥的書(shū)本。我緩緩抬起頭,靜靜地,望著那些沾著春日氣息的點(diǎn)點(diǎn)新生命。

  我的思緒忽然又跳轉(zhuǎn)到另一個(gè)世界,那兒不一樣,像軟軟的,又柔柔的,嗯,還交雜著一股清新的綠色

  家,是家鄉(xiāng)的味道!

  這夢(mèng)中的世一點(diǎn)兒、一點(diǎn)兒清晰起來(lái)。熟悉的土磚房,古老的巷子,明亮的青山,大片片的菜田這一切一切,令我回味與思念

  童年的情景如影片一般在我眼前若隱若現(xiàn),猶如時(shí)光在倒流。終于,我的目光停在了那條被孩子們稱為“春水”的小河溝。

  “春水”是孩子們命名的,因?yàn)楹訙系乃怯杉亦l(xiāng)水庫(kù)流進(jìn)來(lái)的,途中會(huì)穿過(guò)樹(shù)林、田野、草地、果林,總會(huì)有幾片沾著春水的綠葉落進(jìn)河溝,輕輕聞一聞,也會(huì)有春天清新的氣息。

  這條“春水”哇,它系著我童年種種回憶哩!

  夢(mèng)中,出現(xiàn)了幾位可愛(ài)的孩子,那,是我嗎?孩子們擼起了褲子,笑著,鬧著跳進(jìn)淺淺的河溝里,有的抓魚(yú),有的摸蝦,還有的幻想著捉一只大河蟹玩累了,他們就躲在“春水”旁的樹(shù)下下一盤棋,“車!”“炮!”“將軍!”乍一看,還真像一群悠老頭兒!

  夕陽(yáng)一點(diǎn)兒也不懂孩子們的.心,他發(fā)出“回家啦!回家啦!”的信號(hào),癡情的孩子們不得不回家,和“春水”說(shuō)再見(jiàn)。

  夕陽(yáng)也拉走了我的回憶,夢(mèng),破碎了,只留了一點(diǎn)點(diǎn)青青的、粉粉的印跡

童年的作文7

  每個(gè)人的童年都是很快樂(lè)的,燦爛得像彩虹、像陽(yáng)光,當(dāng)然我的童年也不例外。

  在我三歲時(shí)做了一件讓我想一想就會(huì)情不自禁地笑出聲音的事情。

  一天,媽媽買了饅頭,我一不小心把饅頭掉在地上了,饅頭上面粘滿了塵土。于是我想衣服都可以放在水里洗,難道饅頭就不可以放在水里洗嗎?對(duì),干脆把饅頭也洗一洗。說(shuō)干就干,我趕緊打了一盆清水,放了一點(diǎn)洗衣粉和洗潔精便把饅頭放在盆里洗了起來(lái)。

  我洗呀洗,看到污漬沒(méi)有,饅頭卻在慢慢地溶化。我著急了,心想:為什么總洗不干凈呢?怎么辦?還是等媽媽回來(lái)再問(wèn)問(wèn)吧!

  不一會(huì)兒,媽媽下班回來(lái)了,看見(jiàn)我傻傻地望著臉盆,摸了摸我的小腦袋,笑著說(shuō):“我的`傻孩子,你怎么把饅頭也洗了?”

  我翹起小嘴問(wèn):“媽媽,為什么饅頭就不可以洗呢?”

  媽媽邊笑邊說(shuō):“饅頭是面粉做的,沒(méi)有纖維,泡在水里很快就會(huì)發(fā)脹溶掉;衣服是布做的,含有纖維,很結(jié)實(shí),泡在水里不容易爛。因此,饅頭是不可以像衣服一樣放在水里洗的。明白了嗎?”“我明白了,媽媽。而且,衣服破了可以補(bǔ)好再穿,那饅頭破了就不可以用針線補(bǔ)好再來(lái)吃。”我高興得跳了起來(lái)。

  我看見(jiàn)媽媽笑了,我也情不自禁地笑了起來(lái)。

  我的童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我的幸福和歡樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我的想象和憧憬;童年是一個(gè)弄臟的饅頭,讓我怎么洗也洗不干凈。

童年的作文8

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在那聲聲叫著夏天,草塘邊的秋千上。只有蝴蝶停在上面……”童年像一場(chǎng)夢(mèng),使我無(wú)比歡了;童年像天空中的以悠悠白云,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,童年像天空的彩虹,有著紅,橙,黃,綠,青、藍(lán)、紫各色不一,形態(tài)各不樣,其中有我的純真,有我的可愛(ài),有我的調(diào)皮,有我的懂事,有我的快樂(lè),有我的失落,這些美麗的往事,使我無(wú)法忘記。

  我有一個(gè)家在哈爾濱。幾年前,我曾在那里度過(guò)了一個(gè)冬天。那是一個(gè)寒冷的季節(jié),我穿著厚厚的棉襖,出了房門走進(jìn)了一個(gè)大雪紛飛,銀裝素裏的世界。我在雪地堆了一個(gè)小雪人,它有著圓腦袋和大白衣樣的身體,小小眼睛和胡蘿卜搭配的大笑臉,然后,在雪地里狂奔,跑累了就躺在了雪地上,想,天氣這么冷,我堆的雪人也應(yīng)該很冷吧,要不我把它移到壁爐旁,讓它烤一會(huì)兒火。說(shuō)干就干,我先把雪人鏟起來(lái),放進(jìn)小推車?yán)。使勁地喊;“一二!加油!一二!加油!”弄了許久終于將小推車移到了壁旁,我心里可高興了,就跑到床上睡了一會(huì)兒,想小雪人一定非常高興。

  到了下午的時(shí)候,醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)小學(xué)人不見(jiàn)了,我立即跑出房間找媽媽說(shuō);“媽媽,家里來(lái)了小偷,把我在臥室里的雪人給偷走了!闭f(shuō)完,媽媽便笑了起來(lái)對(duì)我說(shuō);“你沒(méi)發(fā)現(xiàn)屋子里有一些水嗎?”最后媽媽告訴我這是雪在高溫的情況下,化成的`水。

  幾年前的冬天,是寒風(fēng)刺骨的,而我的心里是暖洋洋的。

童年的作文9

  我想每個(gè)人的童年都是快樂(lè)的,但永遠(yuǎn)都不會(huì)這樣,它像六月的天空:有時(shí)陽(yáng)光燦爛;有時(shí)細(xì)雨蒙蒙;還有時(shí)電閃雷鳴。童年還像廚房里的調(diào)味盤:有被冤枉的辛酸;有快樂(lè)玩耍的甜趣;有弄巧成拙的苦衷;還有和小伙伴、大人吵架的辣味……

  總之,我的童年生活是豐富多彩的`。

  我最喜歡幼兒園的那一段時(shí)光:那時(shí)我們很小,天真活潑,非?蓯(ài),整天跟老師和其他小朋友在一起玩,無(wú)憂無(wú)慮。那時(shí)的我像一只快樂(lè)的小小鳥(niǎo),自由自在地在蔚藍(lán)的天空飛翔。

  小小的課桌下有小小的板凳;小小的碗碟上擺著小小的勺子;童年,我在腦海中苦苦追憶著,啊!找到了!它似一闕跳躍著歡快音符的樂(lè)章,講述著兒時(shí)的天真無(wú)邪;它像塑料盒中的水彩筆,顏色各異,五彩斑斕;哦,童年,我的回憶;你在我腦海中翻騰著,永不肯停歇,我永久不會(huì)忘記我的童年。

  記得有一次,我竟然在生日那天哭了!不因?yàn)閯e的,就因?yàn)槲艺?qǐng)的那些小客人!吃過(guò)晚餐和生日蛋糕,我已非常高興了。對(duì)于生日禮物。我沒(méi)報(bào)太大的期望,卻意外收獲了一輛遙控小卡車、一件石雕品和一大塊又香又甜的巧克力。我的臉上笑開(kāi)了一朵花!可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我臉上已有兩條小溪了!為什么呢?我家簡(jiǎn)直遭到了搶劫!小客人們,不,小土匪們翻箱倒柜,變著法找東西玩,房間、地上一片狼藉;蠲撁撓駛(gè)犯罪現(xiàn)場(chǎng)!該翻的都翻了,他們不僅玩,還找我要!不可思議!你說(shuō)我能不哭嗎? 到現(xiàn)在說(shuō)起它我都有點(diǎn)難為情。

  呵呵,童年么,就是這樣,你說(shuō)呢?

童年的作文10

  童年有很多值得我們懷念的事情,那就是童年映在我們腦海里的一件件美好的事,“往事”,是童年小時(shí)候的美好回憶。童年是純真的,是美好的也是可愛(ài)的。永年可能會(huì)有遺憾,可他終究是美好的。今天我就圍繞這個(gè)主題來(lái)寫(xiě)一篇周記。是關(guān)于《我的'童年》的一片感受作文,來(lái)重溫一下童年的美好與渴望,我的童年其實(shí)是這樣的:

  那是我還小,還整天的再鬧,在玩。那時(shí)的我還不懂什么是童年,于是整天的玩耍,嬉戲,取鬧。一切都是那么渾濁,一切在我的眼里都是空白的。一切都是那么迷茫。一次我如往常一樣和小伙伴去湖邊玩,我們?cè)诨ハ嗟臑⑺嫠J珠_(kāi)心,玩著玩著我突發(fā)奇想。光玩水可沒(méi)有什么意思,不如叫上他們一起來(lái)一次游泳比賽吧!我的想法馬上得到了贊同和許可,于是我們的比賽便開(kāi)始了.第一回合一個(gè)伙伴和另一個(gè)伙伴比賽決出一名冠軍來(lái)比下一場(chǎng)的八強(qiáng)淘汰賽,就這樣一直比下去決出一個(gè)冠軍。這一場(chǎng)我勝出了!比賽還在激烈的進(jìn)行著……時(shí)間流逝。這可是最后的冠軍賽了!!這表明了榮譽(yù)和出眾還有地位。進(jìn)入總決賽的是我和一個(gè)小伙伴,“觀眾”們一個(gè)個(gè)屏息凝神一個(gè)個(gè)注視著我們,那位“賽手”有點(diǎn)緊張了可我卻趾高氣昂,毅氣噴發(fā)。比賽開(kāi)始!隨著裁判的一聲令下比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始我占上風(fēng),可對(duì)手緊追不放,他飛快的向我游來(lái),啊!他超過(guò)了我。我不能輸,我的后腳使勁一蹬超過(guò)了他。我贏了。!我終于贏了!那一次我高興得不得了。

  童年是多么美好。

童年的作文11

  童年像一個(gè)五彩斑斕的盒子,里面裝這許多閃光有趣的回憶。其中有一件小事每當(dāng)想起來(lái),總要勾起我無(wú)盡的思緒。

  記得在幼兒園時(shí)兒,我做了一件十分可笑的事。

  那天爸爸從街上買回來(lái)一只美麗的小公雞,它頭上的雞冠鮮紅鮮紅的`,脖子上的羽毛雪白雪白的,如同穿著一件美麗的外套,神氣極啦!

  我非常喜歡這只小公雞,每天都和它玩耍,為它吃東西?墒怯幸惶欤衣(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在討論殺小公雞!拔覀儼堰@只小公雞殺了吧?”爸爸說(shuō)。“殺了吧,反正也沒(méi)什么用!蔽乙宦(tīng)氣得火冒三丈,心想:小公雞那么可愛(ài),為什么要?dú)⒌裟?我便對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“不能殺小公雞!難道它不可愛(ài)嗎?”我一邊說(shuō),一邊又哭又鬧。爸爸沒(méi)辦法地說(shuō):“好把,答應(yīng)你,可以不殺,不過(guò)在三天內(nèi)要小公雞下一個(gè)蛋哦。”爸爸明知道小公雞不會(huì)下蛋,還讓我去讓小公雞下蛋,可那時(shí)我那知道啊?

  我一邊喂小公雞,一邊撫摸這它的羽毛說(shuō):“你可要下蛋哦,要不讓會(huì)沒(méi)殺掉的!”可是兩天過(guò)去了,小公雞還沒(méi)下蛋,這下我可急了,怎么辦呢?浸提那還不下蛋,就要被殺掉的。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),跑到廚房,在放雞蛋的碗里挑選了一只雞蛋,放在小公雞的身子下,然后大叫起來(lái):“下蛋了,小公雞要下蛋啦!”媽媽聽(tīng)到后趕來(lái)了,爸爸也來(lái)了,笑哈哈地說(shuō):“哈哈!那就不用殺它了。”

  媽媽說(shuō):“我就用小公雞小的蛋來(lái)做來(lái)吃把!眿寢屵呎f(shuō)邊敲雞蛋,可是不見(jiàn)蛋黃和蛋清流出來(lái),原來(lái)是個(gè)熟雞蛋!房子里傳出一陣陣笑聲……

  童年這些趣事,讓我們的心靈擁有一份天真、一份孩子氣、一份童真、一份傻乎乎、一份可愛(ài)、一份無(wú)法忘記的回憶。

童年的作文12

  我的童年是一條與眾不同、坎坷不平的人生之路。

  媽媽告訴我,在我出生不久,就因?yàn)樯《チ藢氋F的聽(tīng)覺(jué),這就意味著我只能上聾啞學(xué)校,而不能和正常孩子一樣,在歡聲笑語(yǔ)中游戲玩耍。爸爸媽媽的心碎了,一家人整日望著我以淚洗面,對(duì)我的未來(lái)不抱任何幻想,家里每天都是死氣沉沉的。

  我的童年是在黑暗的小屋里度過(guò)的,我不愿到外面和別的小朋友玩,因?yàn)槲也辉缚吹絼e人那可憐我的目光。4歲的時(shí)候,媽媽把我送到村里的幼兒園,其他小朋友每天都很開(kāi)心,只有我,呆呆地做在一邊,因?yàn)槲沂裁匆膊粫?huì),偶爾還有調(diào)皮的小孩嘲笑我,我就更不愿和他們一起玩了。

  到了上小學(xué)的年齡,我進(jìn)了特殊教育學(xué)校讀書(shū)。在這里,我才真正找到了屬于自己的天地,因?yàn)檫@里的同學(xué)都和我一樣,這里的老師都很和藹,校園也非常美麗!我的性格逐漸變得開(kāi)朗,媽媽臉上也有了笑意,積極配合老師教我練習(xí)口語(yǔ)。為了讓我的舌頭更靈活,每天媽媽都和我一起做“舌間操”,呼氣、吸氣、呼氣,吸氣,有了一點(diǎn)進(jìn)步就鼓勵(lì)我,在堅(jiān)持不懈的努力下,我的口語(yǔ)不斷進(jìn)步。記得有一次,媽媽教我“花”,可我當(dāng)時(shí)總是“H”和“F”不分,發(fā)成“發(fā)”的音,媽媽就一遍一遍不厭其煩地教我,經(jīng)過(guò)反復(fù)的`練習(xí),我終于可以發(fā)出生硬的聲音了,媽媽當(dāng)時(shí)就高興的把我抱了起來(lái)——孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,對(duì)于父母來(lái)講是多大的幸福。哪且院,我就更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)口語(yǔ)了。

  6年的時(shí)光很快過(guò)去了,在老師和父母的辛勤培育下,我懂得了很多做人的道理。你們放心,我一定努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們!

童年的作文13

  三年級(jí)的時(shí)候,《二十四節(jié)氣歌》成了我與同桌的拍手歌,這些個(gè)日子總是不經(jīng)意想起那時(shí)金色泛芒的童真童趣。

  那時(shí)逢巧下課,瑯瑯書(shū)聲變成了下課的談話聲,也不覺(jué)得有多么奇怪?墒抢蠋熃痰摹抖墓(jié)氣歌》今天還是要會(huì)背,

  如果能像兒時(shí)偷懶玩拍拍手多好!不如就把它編成拍手歌,這樣就可以邊背誦邊玩耍。我嘟嘟嘴,裝可愛(ài)地把想法告訴了同桌,同桌同意和我一起玩拍手版的《二十四節(jié)氣歌》。

  就這樣,有說(shuō)有笑地拍著小手巴掌,我們?cè)谕鏄?lè)中把這背諺語(yǔ)歌背了下來(lái);叵肫疬@段令人愉快的事情,我抿了抿嘴,長(zhǎng)大的生活何曾像幼兒時(shí)光那么自由!何曾不畏生活的打擊?能有這么愉快的過(guò)往。

  我壓了壓口氣,只能把故事當(dāng)做過(guò)往,只能說(shuō)是曾經(jīng)我過(guò)了一個(gè)美好的童年。而這樣的樂(lè)趣如今已不再發(fā)生,留給我們的是每天充實(shí)自我,實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值,我哭泣著,不料我已經(jīng)長(zhǎng)大。

  風(fēng)吹向初中學(xué)校門口的'樹(shù),帶著美夢(mèng),帶著一方色彩。那小學(xué)三年級(jí)遠(yuǎn)不止只有這些樂(lè)趣,現(xiàn)時(shí)的友誼也在學(xué)習(xí)中漸行漸深,每天應(yīng)接不暇的作業(yè)也掩蓋著那淚涕的深情,在成長(zhǎng)中忘記了自已脆弱的一面,在樂(lè)趣中學(xué)習(xí),在認(rèn)識(shí)過(guò)程中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣,我在欣賞時(shí)同學(xué)們的奮筆疾書(shū),也懷念以前把學(xué)習(xí)當(dāng)作游戲的孩童時(shí)節(jié)。

童年的作文14

  池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上只有那蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆還在……每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我都情不自禁地唱了起來(lái)。

  今天我翻到了小時(shí)候的照片,真的好可愛(ài),直到現(xiàn)在我都很懷念童年。懷念童年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮,懷念童年時(shí)的天真可愛(ài),懷念童年時(shí)那甜美的童聲。

  記得小時(shí)候,爸爸或者媽媽每天晚上在睡覺(jué)前都會(huì)給我講睡前故事,我聽(tīng)著故事開(kāi)心的入睡,講的些什么故事我至今都記憶清新,比如,丑小鴨最終變成了美麗的白天鵝,兔子因?yàn)樘湴临惻軙r(shí)睡了一覺(jué)輸給了烏龜,還有刻舟求劍,狐假虎威等等很多富有人生哲理的`故事,爺爺奶奶也經(jīng)常教我一些我們本地的童謠,比如,炒蠶豆,炒豌豆,劈裂吧啦翻跟頭。當(dāng)然,也有和我每天在一起玩的小朋友,雖然有時(shí)候我們也會(huì)吵架,但很快我們又會(huì)和好,我們經(jīng)常玩著捉迷藏,警察抓小偷,跳皮筋,等一些游戲,在夏天的時(shí)候,我們總會(huì)一起去游泳,在冬天的時(shí)候,下雪天是我們最期待的,每次下雪天,我們都會(huì)到雪地上堆雪人,打雪仗,盡管手凍得通紅,但依然很開(kāi)心。

  童年時(shí)我還是唱歌能手呢,有一次我參加兒童歌唱比賽,我拿了一等獎(jiǎng),唱的是歌唱祖國(guó),當(dāng)我唱完時(shí),臺(tái)下掌聲一片,大家都說(shuō)我聲音是天籟之音。

  童年是美好的,是讓人難以忘懷的,時(shí)間一去不復(fù)返,童年已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了,現(xiàn)在只能從一張張照片中尋找它的蹤影。

童年的作文15

  我有一個(gè)多姿多彩的童年,一個(gè)有趣的童年,一個(gè)快樂(lè)的童年,一個(gè)令人羨慕的童年,想聽(tīng)的話就繼續(xù)往下看。聽(tīng)聽(tīng)我的童年小故事吧!

  我的童年很有趣:有一次,我和哥哥玩捉迷藏,我藏在床底下,哥哥把家翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)找到我。我心里想:哈哈!哥哥,你這回肯定要輸了。別忘了我們的'約定,輸了的人要答應(yīng)給贏得人辦三件事哦!

  突然,我腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)壞主意。我把一只腳伸了出去,想絆他一腳。因?yàn)槭峭砩,所以看不清楚?烧l(shuí)知,他他……竟然才我腳上了。悲哀。嗚嗚…… “啪”我趕緊把腳伸進(jìn)了床底。誰(shuí)知哥哥聽(tīng)到了響聲,慌忙地找。幸虧我急中生智,學(xué)了一聲貓叫,也不知像不像。哥哥沮喪地說(shuō):“原來(lái)是只貓啊,害我那么慌張!蔽倚睦镏苯袘K:好你個(gè)唐帆,竟然敢踩我,活得不耐煩了?磥(lái)我不好好教訓(xùn)教訓(xùn)你是不行了。非逼我出絕招是吧。“呀!絕招!”我把兩只腳都伸了出去!芭!”難道是我又被踩了?不不不……是哥哥摔倒了。嘻嘻……”差點(diǎn)沒(méi)笑出聲來(lái)。今日可算是報(bào)仇了。

  還有一次,可恨的哥哥竟然出賣了我:把我考試的試卷分?jǐn)?shù)告訴了奶奶。那場(chǎng)面真是慘不忍睹!奶奶拿著雞毛撣子就要打我。幸虧我已逃跑了,才免受了皮肉之苦。我說(shuō):“不行,我得有所行動(dòng)了,不然我顏面何存!钡诙,我的陰謀已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了,哥哥還渾然不知。只見(jiàn)哥哥的門口掛著一個(gè)裝滿了水的水桶,F(xiàn)在算得上是萬(wàn)事具備,只欠哥哥出來(lái)了。哥哥一推門,被淋了個(gè)落湯雞。哈哈!

  怎么樣,我的童年有趣吧?

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