生活作文匯總[13篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的生活作文，歡迎閱讀與收藏。

　　生活作文 篇1

　　書，是人類寶貴的精神食糧。我國(guó)偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀。”前蘇聯(lián)著名作家高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！�

　　的確，書籍對(duì)于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是十分重要的，一個(gè)不讀書的人是走不遠(yuǎn)的。只有愛(ài)讀書，會(huì)讀書的'人才能走得遠(yuǎn)。首先，是“愛(ài)讀書”。毫無(wú)疑問(wèn)，就是對(duì)讀書有興趣，不會(huì)感到讀書是枯燥無(wú)味、碌碌無(wú)為的行為。

　　第一，我們要博覽群書。我們青少年要開(kāi)闊視野，要廣泛的閱讀。應(yīng)該注意博覽群書，文學(xué)名著、散文經(jīng)典、人物傳記、通俗哲學(xué)、科學(xué)作品、寓言童話、歷史讀物、生活讀物、政治社會(huì)等等，都應(yīng)該涉獵。博覽群書的人，才可能成長(zhǎng)為學(xué)識(shí)淵博、思想銳利的人。

　　第二，我們要讀最好的經(jīng)典作品。讀經(jīng)典作品才算的上是最聰明的讀書方式。最好的書是最優(yōu)秀的頭腦賜予我們的最好禮物。讀這樣的書就是從歷代先賢那里源源不斷地獲取精神食糧和人生教益。

　　第三，我們要養(yǎng)成經(jīng)常讀書的習(xí)慣。如果能夠你們養(yǎng)成經(jīng)常讀書的習(xí)慣，那么你們將從書上獲得驚人的知識(shí)與智慧。哈佛大學(xué)的一位前任校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“要養(yǎng)成每日閱讀有益書籍的習(xí)慣，幾年后思想上將有大的長(zhǎng)進(jìn)�！�

　　同學(xué)們，讓我們?cè)陂喿x中健康成長(zhǎng)，讓讀書成為我們的生活方式吧！

　　生活作文 篇2

　　20xx年2月24日8時(shí)30分50秒，我們開(kāi)學(xué)了！同學(xué)們一見(jiàn)面就像鍋里的開(kāi)水--“沸騰”了！ 一進(jìn)教室就遇到了“多嘴神經(jīng)獸”趙軒，他對(duì)我說(shuō)了一大串兒：“寒假里我玩了大富翁，紅警，星際爭(zhēng)霸。告訴你，玩大富翁的時(shí)候，我最喜歡選沙拉公主，嫫嫫，小丹尼，孫小美，金貝貝。你玩的時(shí)候不能直接發(fā)絕招，必須先定住，上去，踢腿，定住，上去，踢腿，到最后只剩一滴血的時(shí)候再發(fā)絕招，懂了嗎？”他邊說(shuō)邊噴‘小數(shù)點(diǎn)’，差點(diǎn)沒(méi)把我淹死，更可氣的是我一句都沒(méi)聽(tīng)懂。 緊接著，撞到了“八卦新聞發(fā)言人”丁麟雯，她對(duì)我說(shuō)：“喂，劉照，你看沒(méi)看《情定愛(ài)琴海》？”“到最后可感人了，陸恩祈死了，關(guān)曉彤孤身一人，黎耀翔成了攝影師。感人吧？你自己想想吧！”沒(méi)等我發(fā)言，她又風(fēng)風(fēng)火火的朝張穎奔去。

　　后來(lái)又碰到了陳亞維和鄭媛，我們七嘴八舌的.聊起了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我說(shuō)：“我非常喜歡朱軍和馮鞏的‘笑談人生’，馮鞏可真厲害，朱軍總是把別人說(shuō)哭，馮鞏那天就把朱軍說(shuō)哭了！”陳亞維說(shuō)；“就是，我也特別喜歡。”鄭媛又說(shuō)：“今年我們就要畢業(yè)了，也許以后在也不能見(jiàn)面了�！闭f(shuō)著說(shuō)著，我們的眼淚就不聽(tīng)話的流了出來(lái)。這時(shí)，丁麟雯又走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“喂，沒(méi)那么嚴(yán)重吧？

　　雖然，《情定愛(ài)琴�！泛芨腥�，但也不至于哭成這樣吧？” 真是驢唇不對(duì)馬嘴，我們都哈哈大笑起來(lái)。

　　生活作文 篇3

　　我最憂傷的莫過(guò)于今年四月，于是我便有了憂傷四月的感嘆！

　　在四月里那無(wú)情的病魔侵入我的身體，使我躺在醫(yī)院里打起點(diǎn)滴。朋友和同學(xué)開(kāi)始討厭我，再加上學(xué)習(xí)的壓力讓我很壓抑也很憂傷。

　　我想要把生活在憂傷四月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用文字表達(dá)出來(lái)，可筆一到手卻寫不出一個(gè)字來(lái)。我頭腦空空的，我不知道自己在想什么干什么？還有我很喜歡學(xué)音樂(lè)，學(xué)音樂(lè)是我的目標(biāo)我的.夢(mèng)想。我曾學(xué)了幾個(gè)月的聲樂(lè)后由于家庭經(jīng)濟(jì)的原因，最終我放棄了我的音樂(lè)夢(mèng)想，我當(dāng)時(shí)頭腦一片空白，我不知道當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有了目標(biāo)以后的生活該怎樣過(guò)�。�

　　生活本是一場(chǎng)殘酷的考驗(yàn)，而我就是那個(gè)被考驗(yàn)的對(duì)象。四月的憂傷和音樂(lè)夢(mèng)想的放棄，使我開(kāi)始對(duì)生活變得很無(wú)奈。我很痛苦也很憂傷，我的生活真像是一場(chǎng)曠日持久的搏斗。累了，需要一個(gè)安全的港灣。

　　我對(duì)生活的無(wú)奈是沒(méi)有人能了解的。我也沒(méi)有傾訴的對(duì)象，我好想向誰(shuí)好好的傾訴一番。讓痛苦與憂傷可以得到釋放，可誰(shuí)能夠聽(tīng)聽(tīng)我的傾訴！

　　我知道我唯一能傾訴的就是文字，它可以把我內(nèi)心的苦痛全部釋放。更可以把我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用文字綻放在稿紙上，讓喜歡我文字的人看看我文字的傾訴。

　　現(xiàn)在我只想成為一名寫手，成為一名心情寫手。不管我以后有沒(méi)有靈感，只要筆一揮就是精美絕句，更不用去想就能寫出一手好文章。這樣也可以給我的生活帶來(lái)色彩，這是我現(xiàn)在的目標(biāo)。

　　我既然選擇了文字，我就要從現(xiàn)在開(kāi)始我的文字生活，從現(xiàn)在開(kāi)始我的文學(xué)創(chuàng)作。我相信在不久的將來(lái)，我就是那個(gè)筆一揮就是好文章的寫手。

　　生活作文 篇4

　　一個(gè)學(xué)期的初中生活就要結(jié)束了，我懂得了許多道理。我從一個(gè)在學(xué)校晚上偷偷哭得人，變成了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月都沒(méi)有再因想家而偷偷哭的人。從一個(gè)不敢講題，不會(huì)講題的人，變成了一個(gè)能大方的講思路的人。從一個(gè)不和同學(xué)說(shuō)話的人。變成了一個(gè)和同學(xué)有說(shuō)有笑的`人……。我還在初一一班品嘗到了：酸、甜、苦、辣。

　　“品初中生活之品酸”

　　說(shuō)到酸，星期五的時(shí)候，在數(shù)學(xué)課老師在檢查作業(yè)，我的新校園的頁(yè)掉了，我找不著了那頁(yè)了，老師一翻，看到一張空白的題，老師立刻叫我到后面去，我無(wú)意的翻了一下新校園，有一頁(yè)掉了出來(lái)，是數(shù)學(xué)作業(yè)，我很奇怪，再翻一下老師剛才翻得那一頁(yè)，原來(lái)老師翻錯(cuò)頁(yè)了。心里一陣酸

　　“品初中生活之品甜”

　　上周的“校園吉尼斯”中，我報(bào)了跳大繩，我害怕摔倒，“嘟”開(kāi)始跳了，我跟上搖得節(jié)奏，這是我早已忘掉了我的害怕，只留下了快樂(lè)，雖然我經(jīng)常擋住繩子，但我還是使勁跳，“嘟”停，這次雖然是第二名，但我還是很開(kāi)心。

　　“品初中生活之品辣”

　　那是再期中考試的時(shí)候，我在發(fā)高燒，腦子亂成一麻，發(fā)下試卷，亂寫一氣，交上去了，我還不知道，我有一面沒(méi)有做，發(fā)下試卷，一看成績(jī)，大跌“眼睛”這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，我可沒(méi)臉了，試卷像一把大手，打得我臉上火辣辣的。

　　“品初中生活之品苦”

　　唉，每次打掃衛(wèi)生都是我一個(gè)人打掃，又拖又擦，累得我腰酸背痛手抽筋，那個(gè)張渤涵讓我全干，自己逍遙自在，肯恨的是假如我扣分了，光怨我，我真是：?jiǎn)“统渣S連——有苦說(shuō)不出，苦呀！初中生活像糖，越吃越甜；初中生活像書，越看越想看……。

　　讓我們珍惜初中生活吧。

　　生活作文 篇5

　　雖然放寒假了，我還是要學(xué)習(xí)的，早上，是讀書的好時(shí)間，伴著晨曦，我們一家人津津有味地讀起來(lái)，三個(gè)人都成了書蟲。爸爸讀著文學(xué)作品如癡如狂，媽媽讀的散文也有款款深情，我呢，讀的兒童詩(shī)歌瑯瑯上口。書，讓我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。讀好書就像和睿智的`作者在交流，每每我們讀到開(kāi)心的地方，會(huì)禁不住開(kāi)懷大笑；讀到感人的地方，會(huì)流下感動(dòng)的淚水……一本好書，常會(huì)令我們廢寢忘食，真的達(dá)到“讀好書，三日不知肉味”的境界。

　　寒假里，還有一個(gè)春節(jié)，這是我最開(kāi)心的時(shí)刻。過(guò)年了，爸爸從街上買回來(lái)十二個(gè)小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著說(shuō)：“十二個(gè)紅燈籠預(yù)示我們?nèi)�家，在新的一年里，十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽呢，忙著準(zhǔn)備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當(dāng)然少不了魚，在中國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)里，吃魚就意味著“年年有余”，吉祥著呢。我也沒(méi)有閑著，到超市里買回來(lái)橙汁和啤酒等年貨。

　　寒假里,我本來(lái)可以跟所有的小朋友一樣玩?zhèn)�盡興的，可我的視力不好，只有望電腦興嘆了，偶爾上網(wǎng)殺幾盤五子棋，好不痛快！

　　寒假生活快樂(lè)而短暫，真想留住時(shí)間的腳步，一直生活在寒假里。

　　生活作文 篇6

　　星期六，天氣晴朗，媽媽帶我到大姨媽家去玩。聽(tīng)大姨媽說(shuō)我們的班主任吳老師在這里玩，因?yàn)槔蠋煹恼赡改锛揖驮谶@里。

　　吃完飯，我和表妹來(lái)到老師家門口，老師剛好在家里吃飯。表妹走進(jìn)去玩了，我卻不敢。雖然吳老師平易近人，但他畢竟是老師，我沒(méi)敢進(jìn)去。老師看見(jiàn)了，就親自出來(lái)請(qǐng)我進(jìn)去坐坐。老師吃完飯，坐在我身旁和我一起聊天，我和老師聊學(xué)習(xí)，聊生活，聊得非常開(kāi)心。

　　后來(lái)，老師的兒子午睡睡醒了，老師說(shuō)：“兒子，爸爸帶你去放風(fēng)箏，叫韓冰哥哥一起去�！崩蠋煹膬鹤咏衲晁臍q，很乖巧聽(tīng)話，跑過(guò)來(lái)拉著我的手甜甜地說(shuō)：“哥哥，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。”

　　我拿著風(fēng)箏，老師的兒子拿著線球，老師跟在我們的`后面保護(hù)我們。我們?nèi)齻�(gè)人來(lái)到河邊的草坪上。我問(wèn)老師：“老師，為什么要選這個(gè)地方呢？”老師說(shuō)：“這里電線比較少，比較適合放風(fēng)箏�！�

　　今天風(fēng)比較大，我們沒(méi)多久就把風(fēng)箏放上了天，風(fēng)箏扶搖直上，我們只顧放線，卻未曾留意線球上的線所剩無(wú)幾，當(dāng)我們發(fā)覺(jué)時(shí)已經(jīng)遲了，風(fēng)箏線隨風(fēng)箏向遠(yuǎn)處飄去。風(fēng)箏越飄越遠(yuǎn)，我們拼命地追趕，但還是沒(méi)追到，風(fēng)箏最終落在了小河里，我們只能望河興嘆。

　　我和老師，還有老師的兒子，三個(gè)人手拉手地回家，雖然風(fēng)箏沒(méi)了，但我們依然快活。

　　和老師一起過(guò)雙休日，真快樂(lè)！

　　生活作文 篇7

　　期盼了已久的寒假終于來(lái)了，這是個(gè)值得慶祝的事情，春節(jié)在這個(gè)寒假了，自然給我的寒假生活增添了一些色彩。過(guò)年前，我要寫作業(yè)，過(guò)年的時(shí)候就可以好好的玩了，我的高興的就是初一去奶奶家。

　　在奶奶家的時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼兩天飛馳而去，到了第三天，這天我們要去山上烤紅薯。

　　爸爸開(kāi)的'車真快，一下子就到了親戚家。我們先看了煉柏油的大機(jī)器，又去看了看他們的爐子，接下來(lái)的事就是烤紅薯。

　　我們先拾來(lái)柴，然后拾來(lái)柏樹枝，把柴擺成半圓形。接著弄個(gè)洞，把紅薯放進(jìn)洞里，最后我用小型禮花點(diǎn)了火，火便燃了起來(lái)。

　　火越來(lái)越大了，我想再加點(diǎn)柴，也許火會(huì)更大，紅薯就熟得更快，于是我鏟了一背兜的柴倒進(jìn)火里，火卻變小了，只有一點(diǎn)火星了。我正在納悶時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，他對(duì)著火堆吹了口氣，火便又燃了起來(lái)，原來(lái)爸爸在柴里加了稻草啊。

　　紅薯熟了，但黑糊糊的，我掰開(kāi)了皮嘗了一口，真好吃，我心滿意足了。

　　今年的寒假，真是不一樣，我好開(kāi)心，好快樂(lè)。

　　生活作文 篇8

　　奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸�！�…有時(shí)候，一句祝福的話語(yǔ)，一個(gè)理解的眼神，一個(gè)溫暖的擁抱，都會(huì)給予別人幸福。人人都很渴望幸福，人人都在感受幸福。有時(shí)候幸福很遙遠(yuǎn)，有時(shí)候卻近在咫尺。如果你不珍惜，對(duì)不起幸福，那幸福的生活也就會(huì)離你而去，你將會(huì)永遠(yuǎn)得不到幸福。中國(guó)香港的大富豪李嘉誠(chéng)，家產(chǎn)有幾個(gè)億，非常富有。有一次，他的`一枚港幣掉到水溝里，他并沒(méi)有不在乎，而是請(qǐng)一位保安幫他用工具撿起來(lái)，撿完之后，他給了保安一百港幣作為報(bào)答。

　　這件事告訴我們，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的一切，還要知道惜福。只有善待、珍惜幸福的人，他才會(huì)擁有幸福。李嘉誠(chéng)那么珍惜幸福，所以才能成為成功者。我曾從報(bào)上看見(jiàn)過(guò)這樣一件事情：一個(gè)小男孩從小就被他的父母親拋棄，無(wú)依無(wú)靠。他搭了一個(gè)很簡(jiǎn)陋的帳篷，里面的東西都是撿來(lái)的，每天他都靠乞討維持生活。

　　有一個(gè)好心人，看他這么可憐，就收養(yǎng)了他。從此他過(guò)上了幸福的生活，不再會(huì)像以前那樣無(wú)依無(wú)靠，孤苦伶仃了。幸福是美好的，因此人人都渴望得到幸福。如果你不珍惜幸福，幸福就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)，最終你永遠(yuǎn)也不會(huì)得到幸福。有些人現(xiàn)在過(guò)上了幸福的生活，但是還有一些人沒(méi)有得到幸福呢！因此我們應(yīng)該幫助他們得到幸福。也就是奉獻(xiàn)的幸福。

　　生活作文 篇9

　　天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

　　——題記

　　“加油，努力��！”一個(gè)小男孩在半山腰上，為自己鼓勁，向山頂攀登著。

　　這是一個(gè)烈日炎炎的中午，我和哥哥一行人一起去攀登象山那鼎鼎有名的“千丈巖”。

　　站在千丈巖腳下，望著那雄偉的山峰，我不由得打了一個(gè)寒顫，看見(jiàn)哥哥們都在往上爬，如果自己不登又太沒(méi)面子，連忙快步追上去。

　　一路上，旁邊的.松樹甩動(dòng)著自己寬大的巴掌，好像在為我鼓掌，發(fā)出的一陣陣響聲，似乎在為我鼓勁。我聽(tīng)了，那些疲勞的感覺(jué)飛到了九霄云外，步伐也越來(lái)越輕盈了。

　　還沒(méi)有到半山腰，我就已經(jīng)氣喘吁吁，路旁的碧竹搖頭晃腦，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地吵鬧著，似乎在嘲笑我的無(wú)能。我見(jiàn)了，氣不打一處來(lái)，撿起石頭就向它們?cè)胰�，嘴里還不停地吼著：“臭鳥，爛竹子，誰(shuí)說(shuō)我不能？死鳥，讓我再看見(jiàn)你，我就把你扒了皮宰了吃了�。�！”

　　我坐在石凳上休息了一會(huì)兒，又向山頂爬去……眼看終點(diǎn)遙遙在望，我暗暗地為自己鼓著勁，十米，五米，三米，一米，到了！我累得趴子地上喘著粗氣，不過(guò)，聽(tīng)著小鳥悅耳的歌聲，看著竹子在“歡呼”，不一會(huì)兒就神清氣爽。我站起來(lái)，望著丹城美麗的風(fēng)景，不禁高聲誦到：“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

　　生活中時(shí)時(shí)刻刻都要為目標(biāo)奮斗，不惜付出汗水，這就是我從爬山中得到的啟示。

　　生活作文 篇10

　　開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們一見(jiàn)面就親熱極了。大家在一起，免不了談?wù)勛约旱暮�假生活�?/p>

　　當(dāng)然，談?wù)撟罨馃岬氖谴汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)，哪些節(jié)目自己喜歡，哪些節(jié)目自己不喜歡。大多數(shù)人喜歡大兵等人表演的小品《免費(fèi)電話》。大家學(xué)著手機(jī)里的廣告詞說(shuō)：“你腰酸背痛腿抽筋嗎？請(qǐng)服用------說(shuō)著說(shuō)著大家便哈哈大笑起來(lái)。

　　這時(shí)，瞿玉輝的一個(gè)話題吸引了大家。原來(lái)瞿玉輝在寒假里與弟弟放煙火，但在玩的高興的同時(shí)，他弟弟在衣服上燙了一個(gè)大洞�？磥�(lái)，玩煙火也一定要注意安全呦！

　　那邊，孫杰正談得歡呢！原來(lái)他在講他與弟弟的“拜年奇遇記“呢！他與弟弟在正月初一去拜年，有人見(jiàn)他們來(lái)拜年就熱情的拿糖，而有些人卻格外冷漠------

　　張梅喜歡看書讀報(bào)，她給大家講了一個(gè)她在書上看到的.笑話，它的名字叫《親切》，講的是這樣的一件事：老劉出差回來(lái)就趕上開(kāi)會(huì)，他搶先坐到了離領(lǐng)導(dǎo)最近的位子上。散會(huì)后，大家都說(shuō)老劉積極。老劉卻說(shuō)：“親切呀，聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)的聲音，我終于又找到了昏睡的感覺(jué)。你們不知道，我出差在外一直失眠。

　　總之，大家七嘴八舌談什么的都有，有些內(nèi)容雖然重來(lái)重去，大家也聽(tīng)得津津有味。

　　生活作文 篇11

　　開(kāi)幕

　　嗨！我是開(kāi)心辭典主持人王小丫的接班人陳小丫的接班人――陳詩(shī)藝�？鞓�(lè)的'寒假就要結(jié)束了，讓我們來(lái)回顧一下這個(gè)寒假吧！

　　第一關(guān)：愛(ài)看電視，做作業(yè)煩。

　　我正在看《刁蠻公主》，可老媽又向我“噴口水”了。不用聽(tīng)你也知道，老媽讓我在春節(jié)前做完作業(yè)，因?yàn)榇汗?jié)至正月十五我們要走親訪友。唉，我只好和《刁蠻公主》說(shuō)拜拜了。

　　第二關(guān)：上補(bǔ)習(xí)班，正好會(huì)友。

　　“1月14日至1月23日上數(shù)學(xué)班，1月21日至1月27日、2月4日至2月9日上語(yǔ)文班！”老媽讓我上這上那，我都快煩死了。不過(guò)，數(shù)學(xué)班都有我的好朋友“蚊子”。耶！上補(bǔ)習(xí)班時(shí)正好可以會(huì)友。

　　第三關(guān)：不洗襪子，當(dāng)推銷員。

　　“快把襪子洗了！”隨著小姨的怒吼和表弟的慘叫，表弟進(jìn)了臥室。只見(jiàn)他揮舞著他那雙臭襪子，說(shuō)：“‘逃跑牌’襪子，真材實(shí)料！保暖率提高百分之四十二，貨真價(jià)實(shí)，實(shí)行三包，特價(jià)50元嘍！”我家的小弟是個(gè)“特級(jí)推銷員”，為了不洗自己的臭襪子，在高價(jià)出賣。真是個(gè)“香港腳”！

　　第四關(guān)：申請(qǐng)?zhí)柎a，qq聊天。

　　舅舅給我申請(qǐng)了一個(gè)qq號(hào)。昨天我和“水晶女孩”聊了一會(huì)兒，我了解到許多她的想法。在qq上可以說(shuō)自己想說(shuō)的，可惜只聊了一個(gè)小時(shí)。

　　尾聲

　　開(kāi)心辭典結(jié)束了，這個(gè)快樂(lè)的寒假也結(jié)束了。

　　生活作文 篇12

　　暑假里我讀了《綠山墻的安妮》這本書。這本書中講述了一個(gè)父母雙亡的孤兒，在孤兒院中飽嘗了冷漠的安妮。就在這個(gè)時(shí)候，安妮就陰差陽(yáng)錯(cuò)的被帶到了綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)善良淳樸的兄妹家——一個(gè)是馬修，另一個(gè)是瑪麗拉。

　　他們本想領(lǐng)養(yǎng)個(gè)男孩幫助他們干活，卻把一個(gè)瘦骨嶙峋的安妮給領(lǐng)了回來(lái)。開(kāi)始安妮差點(diǎn)被退了出去，后來(lái)是因?yàn)樗�以自己的�?dú)特性格魅力和感染力征服了馬修和瑪麗拉，也贏得了周圍所有人的喜愛(ài)……書很快被我讀完了，但書中美好的情節(jié)還不時(shí)地在我腦海中回蕩。它使我懂得了做人要自尊自強(qiáng)，刻苦勤奮，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，只有這樣才能贏得別人的`尊重。想想自己有時(shí)真的缺乏這種自強(qiáng)不息的精神，我不禁有點(diǎn)慚愧。我三上的數(shù)學(xué)能力考得不好，我很失落，但又不知該怎么辦？正當(dāng)我很迷茫的時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我：“孩子，一次失敗并不可怕，可怕的是要從失敗中走出來(lái)。”

　　從此我在數(shù)學(xué)課上做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極發(fā)言，每天要復(fù)習(xí)今天上的課，預(yù)習(xí)明天上的課；有時(shí)遇到難題先仔細(xì)思考，虛心請(qǐng)教老師，直到弄懂為止。功夫不負(fù)有心人，我的三下期末終于通過(guò)了，可是遺憾的事，我竟然把科學(xué)和語(yǔ)文考砸了，看來(lái)我的學(xué)習(xí)能力還很欠缺。但是我相信只要一直堅(jiān)持，不斷進(jìn)取，我會(huì)像書中的主人公安妮一樣走向成功。因?yàn)樯�活最需要有開(kāi)拓的勇氣！

　　生活作文 篇13

　　生活中處處有科學(xué)，多得像天上的星星，但是卻不見(jiàn)蹤影，只有在生活中細(xì)心的人才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。所以我們?cè)谏�活中要不斷挖掘、不斷探索、不斷發(fā)現(xiàn)。

　　這天晚上，爸爸拿著煙灰缸給我，并對(duì)我說(shuō)：“乖女兒，爸爸現(xiàn)在沒(méi)空，要工作，你又沒(méi)事干，幫忙把爸爸的煙灰缸洗洗吧，好嗎？”我雖然嘴上說(shuō)好，可心里是極不情愿。我心不在焉地拿到了洗手池洗了起來(lái)，洗完后，我為了賭氣便把煙蒂水倒入了菊花盆里。第二天，我準(zhǔn)備給菊花抓蛀蟲，結(jié)果有許許多多的蛀蟲莫名其妙地死在菊花盆里，我看到這幅景象便情不自禁地叫了起來(lái)，或許我在夢(mèng)中也想不到能消滅他們，但是，這件事卻出乎意料。可是我怎么也想不明白，為什么蛀蟲會(huì)消滅呢？我去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)讓我自己去做實(shí)驗(yàn)來(lái)發(fā)現(xiàn)答案。我的'腦海里閃爍著昨天那個(gè)畫面，我把煙蒂水倒在盤子里，難道是······

　　這天放學(xué)后，我便想解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，便主動(dòng)要求給爸爸洗煙灰缸，并把洗完的煙蒂水倒入花盆中，便靜靜地等待著奇跡的發(fā)生，過(guò)了25分鐘，盤里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我便死心了，正準(zhǔn)備放棄時(shí)，我看見(jiàn)盤里有了一點(diǎn)動(dòng)靜，我便又靜靜地坐下觀看，只見(jiàn)蛀蟲一彈頹，便死于這個(gè)菊花盆的魔掌之中了。

　　從此以后，我的菊花盆里再有蛀蟲，我就可以在短時(shí)間內(nèi)消滅掉。

　　生活中有許多學(xué)問(wèn)，只有善于發(fā)現(xiàn)，才能懂得更多的知識(shí)。

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