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我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文

時(shí)間:2023-12-31 12:00:42 好文 我要投稿
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我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文1

 一天,哥哥姐姐還沒放學(xué),外婆和幺姨他們也不在家,我回到家,門是鎖著的,我把書包放在風(fēng)車上,帶上我喜歡的放大鏡,然后跑到竹林里去玩了。

  我玩著玩著,突然看見一只蝸牛,我想蝸牛沒什么好看的,就要把視線轉(zhuǎn)向別處,就在這時(shí),我看見一只蝸牛爬動(dòng)的時(shí)候從屁股里流出了一些什么液體,我感到很奇怪,難道蝸牛也要小便嗎?于是我小心翼翼的把蝸牛放在樹葉上,以便看的更清楚一些,但這時(shí)它卻把全身都縮進(jìn)了殼里。這叫我怎么辦呢?我只好等著。我一邊等著一邊想:我是不是嚇著它了?它還會(huì)像剛才一樣流出液體嗎?十分鐘過去了,二十分也過去了,它還沒有把頭伸出來,我暗暗告誡自己一定要耐心等待。我屏聲靜氣,又過了十幾分鐘,蝸牛大概覺得安全了吧,終于小心地把頭慢慢的伸出來。我心里一高興,差點(diǎn)把放大鏡掉到地上了。我偷偷地用放大鏡觀看它的.臀部,我發(fā)現(xiàn)有幾顆透明液滴,陽光照在上面一閃一閃的美麗極了,像是鑲了一顆顆鉆石。我這時(shí)真羨慕蝸牛,因?yàn)槲艺嫦胗幸活w自己的鉆石呀!可惜的是,我再也沒有發(fā)現(xiàn)它繼續(xù)流出液體來。

  回到家里,外婆她們?nèi)蓟貋砹。外婆說,她活了幾十歲也沒見過蝸牛小便呢,哥哥姐姐都夸我是個(gè)小小觀察家。我想,這該是我生下來的首次大發(fā)現(xiàn)吧。

  其實(shí),在大自然里,有著無窮無盡的奧秘,只要你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文2

  本星期老師讓我們觀察一下生活,寫一篇我發(fā)現(xiàn)的作文。我想起去花盆里捉一只蝸牛,完成老師布置的作業(yè)。今天早上,我到花盆里捉蝸牛,剛開始我繞著花盆看了一圈,沒有看到蝸牛。我苦苦思索著,什么時(shí)候才能看到蝸牛!等了一會(huì)兒,我感覺到了小雨點(diǎn)滴在我的鼻子上。天空下起了雨,蒙蒙細(xì)雨淋濕了我的.衣服,我掃興的走了。雨停了,我又到花盆邊看了一圈,這一次我看到了蝸牛,他正在從花盆沿往上艱難地爬,我便順手捉住了它。

  我把它放在桌子上,只見它慢慢地伸出頭上的兩只角,緩緩地蠕動(dòng)著肉體,我盯著它看了以后,腦海里浮現(xiàn)一串問題:他們?yōu)槭裁磿?huì)有那么大的力氣?他們?yōu)槭裁匆持鴼つ?他們(yōu)槭裁磁肋^的地方會(huì)留下一條白色的長線呢?

  帶著這些問題我去問媽媽,“媽媽,蝸牛爬過的地方為什么會(huì)留下一條白色的長線呢?”媽媽笑著說:“小笨蛋,這殼當(dāng)然是他家啦,他在里面住得既舒適又溫暖!眿寢寷]有回答完我的問題,我又猜測難道蝸牛會(huì)小便嗎?到了學(xué)校,我問了老師,老師說:“白色的長線是蝸牛分泌的粘液,為了保護(hù)她的腹部不被地面劃傷,還有助于它向前爬行!蔽衣牶蠡腥淮笪。

  這次我明白了許多問題,只是我感覺到蝸牛是一種常見的小動(dòng)物,他的身上有這么多秘密,那么神奇的大自然,豈不是有更多的秘密需要我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文3

  前幾天,我在院子里的花壇里發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,就和弟弟把它帶回了家。

  我先找了一個(gè)大盒子,在里面放了兩厘米左右的土,又放上一些白菜葉和吊蘭的葉子,這可是蝸牛的主要飼料。記得在書上看到過,蝸牛好象喜歡吃面粉。好,都給你準(zhǔn)備足了,我要去寫作業(yè)了,希望你也,多吃,這樣才能長得快,長得好哦。

  觀察了兩天,我發(fā)現(xiàn)面粉下得比較快,菜葉卻不見少,我不給食物,蝸牛把面粉吃光了,才去啃菜葉。你們知道嗎?今天我發(fā)現(xiàn)蝸牛的牙齒了,我先加了些面粉在蝸牛面前,它先伸出小觸角,試了試,又縮回去耐心等待。過了一會(huì)兒,再伸出小觸角,去嘗試著碰了碰?吹?jīng)]有危險(xiǎn),才往前移動(dòng)了一點(diǎn),小觸角下面有個(gè)人字形的小片片張開了,里面有個(gè)洞,那就是小蝸牛的嘴巴了。我仔細(xì)一看,里面有一小排深色的小鋸齒,它用那些小鋸齒把面粉“咬”了一點(diǎn),咽了下去,啊,那是蝸牛的牙齒,記得書上說“齒舌”!

  蝸牛每次吃一點(diǎn)點(diǎn),可一小勺面粉下午就沒有了,下午它開始吃菜葉,它的齒舌張開,輕輕撕咬,“咕!币宦暰脱氏氯チ!原來蝸牛不會(huì)嚼,直接消化呀!晚上我看到蝸牛吃青菜拉的糞便是綠色的.,而吃面粉拉的是白色的臭臭!真是吃什么拉什么,太有意思了。

  蝸牛是很有趣的寵物哦,我還要繼續(xù)觀察蝸牛,發(fā)現(xiàn)更多好玩的秘密!

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文4

  那天,我和同桌盧華庭去學(xué)校的小操場抓蝸牛。最后,我們?cè)诨▔锏木G植下抓到了蝸牛:七只大的,三只小的。我和同桌高興極了。

  上課了,我小心翼翼地跑回教室,生怕把它摔在地上;氐浇淌遥野阉旁诔閷侠。

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”下課鈴響了。我和同桌又想去抓蝸牛。為了保險(xiǎn)起見,坐我們前面的同學(xué)給我和同桌一人一個(gè)紙盒子。我們把蝸牛放進(jìn)去,蝸牛似乎非常非常高興,因?yàn)樗屑伊恕?/p>

  經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)蝸牛殼上有兩個(gè)洞。查找資料后知道,一個(gè)是用來排出糞便的,一個(gè)是用來呼吸的。

  那天上完第三節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)蝸牛不動(dòng)了。大概是在睡覺吧。那怎么做可以讓它醒來?我?guī)е蓡栠M(jìn)入了科學(xué)課堂。老師說:“把蝸牛放進(jìn)水里,它就會(huì)醒來的!蔽以嚵,是真的哩!

  蝸牛是怎樣吃葉子的?原來,它有口。這樣一來,我就知道怎樣養(yǎng)蝸牛了。

  在飼養(yǎng)箱或廣口瓶內(nèi),先鋪上一層粗沙,再鋪上一層潮濕的.土壤,然后放進(jìn)幾個(gè)樹枝和幾片落葉,形成一個(gè)蝸牛生活的環(huán)境,我們就可以飼養(yǎng)蝸牛了。我每天傍晚用菜葉、青瓜等給蝸牛喂食,第二天把食物的殘?jiān)謇砀蓛。?duì)了,蝸牛爬行的時(shí)候會(huì)分泌黏液,這樣可以減少摩擦力。

  原來,蝸牛藏著這么多秘密!我喜歡蝸牛。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文5

  列寧發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的秘密,李四光發(fā)現(xiàn)了冰川會(huì)移動(dòng),列文虎克發(fā)現(xiàn)了微生物,而我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。

  蝸牛分為兩部分,一部分在地上的,有彩色棒棒糖蝸牛,有黑巧克力蝸牛,還有白雪蝸牛,另一部分是海里的有馬來蝸牛,有蘋果蝸牛,有小蝸牛,還有斑馬蝸牛,這些都是我自己發(fā)現(xiàn)的。我在淘寶上買了一個(gè)蝸牛套餐,有30種不同的'蝸牛,放蝸牛的盒子是海陸分開的盒子。陸地一半的,可以加點(diǎn)小草,蟲子什么的。另一半的可以加一點(diǎn)小魚,小蝦,螃蟹等等。

  東西到了,我高興得跳了起來,趕快打開拼好,小小的蝸牛,天天都有秘密,我也會(huì)每天記下來。一天天過去了,我發(fā)現(xiàn)了有的變大了,有的還是小不點(diǎn),還有的不大不小像我家的小熊的眼睛。又過了幾天,我知道了一個(gè)道理,蝸牛的殼有幾圈就可以知道他們是多少歲了。我想檢驗(yàn)下這一發(fā)現(xiàn)是不是正確的,就拿起一只蝸牛認(rèn)真地?cái)?shù)起來。我數(shù)了數(shù)!把,真的!這真是一個(gè)驚喜,我要把他告訴老師!

  我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,蝸牛殼上面有幾圈就代表它有有幾歲了。通過這次發(fā)現(xiàn),我明白大自然中有許許多多智慧,這些智慧都是留給善于觀察,善于思考的人的。我要做一個(gè)勤于思考,善于觀察的人。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文6

  從我小時(shí)候起,我就喜歡一些花草和一些小動(dòng)物!疤昧,我終于有了一個(gè)小伙伴!”這個(gè)小家伙不是人類,而是一只蝸牛。我父親去旅行時(shí)帶回了幾只小蝸牛,我一天都離不開它們。

  一天,我把蝸牛放在卷心菜葉上。我突然看到蝸牛爬行時(shí)留下了一條長長的線。由此,我想到了許多問題:為什么爬行會(huì)留下一長串?蝸牛是有益的昆蟲還是有害的`?蝸牛的眼睛和鼻子在哪里?這一系列問題浮現(xiàn)在我的腦海中。

  實(shí)驗(yàn)證明了一切。因此,我計(jì)劃做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來找出這些問題。

  "為什么它爬行時(shí)會(huì)留下一條長長的線?"為了解決這個(gè)問題,我先拿了一片卷心菜葉,把蝸牛放在卷心菜葉上,然后我小心翼翼地拿起蝸牛,只是想看一看,它就回去了。沒門。我只能痛苦地放棄我的愛,所以我用一塊小石頭打碎了蝸牛殼。有一種顆粒狀的東西,是蝸牛的分泌器官。

  “蝸牛是益蟲還是害蟲?首先我把菜葉和饅頭放在蝸牛面前,然后我會(huì)看到蝸牛往哪個(gè)方向爬。它沒有看饅頭就直接去了菜葉。這表明蝸牛是害蟲。

  蝸牛的大觸角是眼睛,小觸角是鼻子。

  通過這三個(gè)實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。它也教會(huì)了我,無論你做什么,你都必須仔細(xì)觀察,仔細(xì)思考。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文7

  星期天下午,天氣十分悶熱,我走進(jìn)院子里,擺弄著爺爺?shù)摹皩氊惢ú荨!蓖蝗晃铱匆娨恢晃伵T谌~子上。“蝸牛是害蟲還是益蟲?”為什么它走過的地方會(huì)留下一條長長的線?它的眼睛鼻子在哪里?一大堆問號(hào)在我的腦子里出現(xiàn)。 我跑進(jìn)屋子里問爸爸為什么時(shí),爸爸說;“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不做實(shí)驗(yàn)?zāi)?”于是,我就去?shí)驗(yàn)了一番。

  蝸牛為什么走過的地方會(huì)留下一條長長的線呢?我把蝸牛抓向高處,等他的頭出來時(shí),我摸它的殼可還沒有摸到它時(shí)就有縮回去了。我弄了幾次,都沒有成功,心想做事不要灰心長大還要當(dāng)科學(xué)家呢!然后我又來勁了。我想啊想,終于我想到了一個(gè)好辦法,我用一塊尖石小心翼翼的敲破蝸牛殼抽出那塊肉,用手摸了摸它的下面,只見粘乎乎的,還有小粒的'東西是它的腳,那黏糊糊的東西就是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。

  通過這一次的實(shí)驗(yàn),收益不!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密還明白了一個(gè)道理:要想當(dāng)一名科學(xué)家必須從小有所發(fā)現(xiàn)并學(xué)會(huì)解決問題。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文8

  星期六,天氣非常熱。我走進(jìn)陽臺(tái),擺弄著父親的“珍貴花草”。突然,我看見一只蝸牛在樹葉上慢慢爬行。“蝸牛是益蟲還是害蟲?蝸牛為什么會(huì)在爬行的地方留下長長的一行?”

  我腦海中浮現(xiàn)出一系列問號(hào)。所以,我決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

  不管蝸牛是益蟲還是害蟲,我首先發(fā)現(xiàn)了卷心菜葉、饅頭、蚊子等。然后我發(fā)現(xiàn)了一些蝸牛,給它們編號(hào),把它們放在東西前面。也許他們都餓了。他們爬到他們最喜歡的食物上,卻發(fā)現(xiàn)每只蝸牛都爬到卷心菜的葉子上,但是他們沒有聞到其他食物的味道。不一會(huì)兒,卷心菜就被這些家伙吃光了?梢詳喽ㄎ伵J谴蠛οx。

  然后,我進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗(yàn),找出蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì)留下一長串。我用一塊鋒利的石頭敲碎蝸牛殼,取出蝸牛肉,用手摸了摸底部。我看到它下面有黏糊糊的小東西。翻看這本書后,我找到了答案。原來,小東西是它的腳,而長長的線是留在地上的蝸牛粘粘的'排泄物。蝸牛爬行是有幫助的。

  經(jīng)過一系列實(shí)驗(yàn),我們真的獲得了很多。我不僅發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還知道一個(gè)事實(shí):如果我長大后想發(fā)現(xiàn)什么,我必須善于思考,學(xué)會(huì)解決問題。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文9

  星期天的早上,我在家里閑得無聊,想去抓蝸牛玩。

  我起身走向家門外,站在一叢落葉里細(xì)心地尋找起來。突然,一只小蝸牛剛想從我的“火眼金睛”里“溜走”我連忙用一片嫩葉擋住,蝸牛不但不反抗,反而還十分大膽地爬到嫩葉上。我急忙把嫩葉翻了過來,蝸牛也毫不留情地在嫩葉上大吃起來。咦!蝸牛竟然可以用嘴吃東西,那蝸牛的眼睛又在哪里呢?于是我開始了觀察之旅。

  首先,我們的人類的眼睛就在嘴的旁邊,于是我猜蝸牛的眼睛就在嘴的附件吧,我找來幾只小蝸牛,我用放大鏡在他們的小臉上仔細(xì)地尋找起來。找了10分鐘,結(jié)果很不好,我連蝸牛的嘴都沒找著。我失望地坐在家門口。

  可我還是不甘心,我的'第二個(gè)探索目標(biāo)是蝸牛的觸角,因?yàn)樗匀~子的時(shí)候。都要先用觸角碰一碰。

  又有一只蝸!靶选绷,我正好驗(yàn)證一下是不是每只蝸牛吃食時(shí)都用觸角碰一碰。果然不出我所料,那只蝸牛爬到菜葉上后,便伸長了觸角碰了碰。我便用放大鏡對(duì)著它的觸角看。只見觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟其他動(dòng)物一樣,眼白中間有一點(diǎn)黑圓點(diǎn)。我?guī)е苫蠹泵ε艿郊依锷暇W(wǎng)查資料。

  我“飛”上樓,打開電腦查閱,我不禁大聲讀了起來:“蝸牛的眼睛不僅不在嘴的附件,而是在蝸牛的觸角的頂端!

  哦!我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大秘密。噓!

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文10

  只聽一陣?yán)坐Q,雨公公來了。瓢潑大雨就隨后下起。雨點(diǎn)和雨傘就打起架來,經(jīng)過一陣較量,雨被打跑了,雨傘以優(yōu)勢勝利。此時(shí)雨后美景全展示出來了,蝸牛也不甘落后,慢慢從草叢爬出,看著它那笨樣,真逗!

  我看蝸牛挺有意思,就捉了幾只,讓它們賽跑。嘿!

  "蝸牛一郎"慢吞吞在后面呢,"蝸牛二郎"遙遙領(lǐng)先,"三郎"緊跟"二郎"不放,好像在說":二哥,你慢點(diǎn)。""二郎"才不塞它,勇往直前……第一回合"二郎"勝利。第二回合剛開始,我奇怪的'發(fā)現(xiàn)這地上怎么有白痕呢!

  一觀察,怎么還是蝸牛的賽跑路線呢!

  心想:蝸牛真能,還會(huì)自己畫賽跑線啊?伤譀]料,怎么畫,用什么畫……我腦袋上全是問號(hào)。我?guī)е鴨栴}跑到媽媽跟前,把問題講給媽媽聽。媽媽告訴了我原因。"哦,原來如此,是蝸牛自己生產(chǎn)的液體在身體內(nèi),同時(shí)也在排除廢液體,通過爬行摩擦地面留在地上,液體干后,就成了白線條。"呦!

  連小蝸牛就有這么多學(xué)問,我繼續(xù)尋找問題,揭開更多秘密。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文11

  我家有三只小蝸牛,那是姥姥給我抓來的,我經(jīng)過觀察,發(fā)現(xiàn)了蝸牛的許多秘密。

  首先我發(fā)現(xiàn)小蝸牛喜歡吃黃瓜。剛抓來蝸牛時(shí),我不知道它喜歡吃什么,我就拿來了黃瓜和樹葉給它吃,只見三只小蝸牛都慢慢地爬到黃瓜前,大口大口的吃起來,面對(duì)樹葉聞也不聞,不大一會(huì)兒,就把黃瓜吃光了,可以斷定蝸牛喜歡吃黃瓜。

  其次我發(fā)現(xiàn)蝸牛的`眼睛和鼻子是長在觸角上的。有一次,我把黃瓜放在一只蝸牛面前,只見那只蝸牛先伸出一對(duì)較長的觸手碰了碰,又用下面較短的另一對(duì)觸手再碰一碰,這才大口吃起來,我想:大概一對(duì)是眼睛,一對(duì)是鼻子?墒悄囊粚(duì)是眼睛,哪一對(duì)是鼻子呢?我又取了一片樹葉,再拿一片差不多大小的黃瓜片,分別放在一只蝸牛面前,由于差別不是很大,這下蝸牛的眼睛可派不上用場了!只見它用小觸角碰碰,便知道哪個(gè)是黃瓜,哪個(gè)是樹葉了。這下我發(fā)現(xiàn)長觸角是眼睛,短觸角是鼻子。

  通過實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,真是廣大世界,無奇不有,小小的蝸牛竟有這么多秘密,可見,只要留心觀察,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文12

  “蝸牛是害蟲還是益蟲?”我采取“用各種食物實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒ā眮頊y驗(yàn)蝸牛。

  我先找來白菜葉子、饅頭、小蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛,分別編了號(hào),把它們放在這些食物面前。大概它們餓極了,爬向自己喜歡的食物,只是每只蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來,不大一會(huì)兒,白菜葉便給吃完了,這下判定,蝸牛是只大害蟲。

  接著,我又進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗(yàn):“蝸牛爬行為什么會(huì)留下一條長長的線?”我先把它抓到高處,等它頭伸出來,過了一會(huì)兒,它的頭伸出來了,我馬上跑過去,捉住它,可是,它的頭立刻縮起來了。

  我就賭氣地把蝸牛丟在一旁,這時(shí),爸爸走了過來說:“你現(xiàn)在做事都不有信心,長大以后,怎么能有所作為呢?”我聽了這話,就拿起一塊尖石,把蝸牛殼給撞破了,把肉摸了出來,只見下面粘糊糊的,隱約還有小粒的.東西,這是它的腳,那粘糊糊的是蝸牛的排泄物,它有助蝸牛的爬行。

  通過這一連串的實(shí)驗(yàn),真是受益匪淺!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文13

  雨停了,我和奶奶去買菜,在路上看到好幾只小蝸牛在綠化帶上散步。

  它們背著大大的殼,像一所小房子,還有一對(duì)長長的觸角,像一根管子,觸角上有一雙眼睛。別看它觸角很長,卻是一個(gè)天生的近視眼呢。它們的殼是淺褐色的,身體有些透明。其中有一只蝸牛卻是黃色的,真有趣啊!

  只見它們像老大爺一樣慢悠悠的溜達(dá),每爬一步就要休息一下,還不停的滲出粘液。再看看他們的'觸角,每爬一步,觸角就要伸長一點(diǎn),像名偵探柯南的偵探器一樣,東聞聞,西聞聞。他們是聞到了危險(xiǎn)的氣息,還是找到了食物呢?

  我心里很疑惑:蝸牛為什么雨后才出來呢?奶奶好像有讀心術(shù)一樣的,幫我解開了這個(gè)謎團(tuán),她說:“蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的泥土中,并且,由于蝸牛是靠"呼吸孔"進(jìn)行呼吸,所以蝸牛怕水淹,一下雨,蝸牛就會(huì)從巢穴里爬出來透氣,除此外,被雨水浸泡過的樹葉會(huì)激發(fā)蝸牛的食欲,所以經(jīng)常會(huì)在雨后看到蝸!薄芭!原來是這樣。”我驚奇的說。

  原來一只小小的蝸牛,藏著這么多的秘密。生活中,只要我們用心觀察,就能學(xué)到很多知識(shí)!

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文14

  有人發(fā)現(xiàn)了燕子的奧秘,有人發(fā)現(xiàn)了牛的秘密,有人發(fā)現(xiàn)了老虎的秘密,而我卻發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。

  今天,剛下完大雨我就快速地跑到院子里玩,并把哥哥也叫了過來。你知道為什么嗎?因?yàn)槲乙恢毕胫老掠旰髸?huì)有什么奇跡發(fā)生,所以我才飛快地跑到院子里。

  我和哥哥慢慢地在那濕潤的土地上尋找。

  “看!”

  “干什么呀?”

  “有好多蝸牛把頭探出來了!

  我和哥哥驚訝地看著蝸牛,并把一只最大的蝸牛拿去觀察。我和哥哥想了許多辦法讓蝸牛探出頭來,可它就不探出頭。

  “看來只能使用暴力的方法了!蔽艺f完就跑進(jìn)倉庫,拿出一個(gè)錘子走來。

  “你想干嘛?”哥哥吃驚地問。

  “當(dāng)然是把蝸牛殼錘爆呀!”

  “你也太暴力了,如果你錘爆蝸牛殼,蝸牛會(huì)被你錘死的呀!”哥哥說。

  “那——那該怎么辦?”我說。

  “那用溫水嘍!”

  我把蝸牛拿在手上,哥哥拿來了溫水,我們一起用溫水朝蝸牛淋下去!翱矗「绺,蝸牛頭露出來了!”

  我們看到蝸牛的觸角是灰黑色的,白嫩嫩的'身軀。我碰了蝸牛一下,蝸?焖俚匕焉眢w縮了回去。

  經(jīng)過好一會(huì)觀察,我發(fā)現(xiàn)了蝸牛沒有骨頭,了解到它們喜歡在雨后出現(xiàn),還發(fā)現(xiàn)了蝸牛爬熱,它的殼一熱就會(huì)伸出頭來。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文15

  有一天,我在一個(gè)潮濕的角落里,捉到了一只蝸牛,我把它捉回家,給它做了一個(gè)小屋子。

  到了晚上,這只蝸牛好像要出去散散步,背著一個(gè)大殼就出去了。早上,我起床后發(fā)現(xiàn)這只蝸牛竟然在我制作的小屋子里,于是,我心里便產(chǎn)生了兩個(gè)疑問:蝸牛是怎樣回來的?它是怎么知道家的方向?我又仔細(xì)觀察了地板,發(fā)現(xiàn)了地板上有一種透明的液體。我心里又產(chǎn)生了兩個(gè)疑問:這些液體是從哪里來的?他跟蝸牛有聯(lián)系嗎?這四個(gè)問題一直浮在我腦海中。最后,我決定做實(shí)驗(yàn)來解決問題。

  第二天一早,我把一只蝸牛放在一個(gè)地方,蝸牛開始爬了,爬了一段距離,我發(fā)現(xiàn)地板上又出現(xiàn)了類似上次看過的液體,我又趕緊盯著蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛爬到哪里,地上都留有透明液體,這時(shí),我已經(jīng)解開了一個(gè)問題:那些透明液體是從蝸牛身上分泌出來的.。到了中午,這只蝸牛就把頭調(diào)回來了順著透明的液體回到了原來出發(fā)的地方。我經(jīng)過反復(fù)思考,解開了剩下的所有問題:蝸牛外出時(shí),邊爬邊從身上分泌出一種液體,當(dāng)蝸牛要回來時(shí),就順著分泌出的液體回家。我解開了蝸牛所給我?guī)淼膯栴},我高興極了!

  這件事讓我知道:只要你敢于試驗(yàn),敢于猜想,敢于鉆研,再難的問題也有可能被你解決。

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