新課程理念下的地理課堂活動(dòng)的開(kāi)展

新課程理念倡導(dǎo)"合作、交流"的學(xué)習(xí)方式,而課堂教學(xué)中的"合作、交流"主要是通過(guò)課堂中的活動(dòng)開(kāi)展來(lái)實(shí)現(xiàn)的.課堂活動(dòng)的開(kāi)展需要在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生通過(guò)互相合作,主動(dòng)參與學(xué)習(xí)、探究知識(shí),實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo).建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)的過(guò)程并不是由教師把知識(shí)簡(jiǎn)單地傳遞給學(xué)生,而是由學(xué)生自己建構(gòu)知識(shí)的過(guò)程.這種建構(gòu)是無(wú)法由他人代替的,這就決定了學(xué)生要用探索法、發(fā)現(xiàn)法去進(jìn)行學(xué)習(xí).

作 者： 黃曉蕓   作者單位： 浙江省溫州二中黃龍校區(qū)  刊 名： 中國(guó)教育技術(shù)裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號(hào)： G63  關(guān)鍵詞：  

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