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(必備)小辣椒作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小辣椒作文，歡迎閱讀與收藏。
小辣椒作文1
我家樓下的菜地里有一棵小辣椒樹，聽說是鄰居的張奶奶種的。
每到秋天，小辣椒樹上就結起了一個個紅彤彤的小辣椒。小辣椒們一個個抬著高傲又矯情的頭，好象在："我們是世界是最辣的小辣椒，我們是世界是最香的小辣椒，我們是世界是最紅的小辣椒，我們是最美麗的'小辣椒"。
小辣椒吃在嘴里辣辣的，我是從來不敢碰這東西的。因為有一次，我吃了一棵小辣椒后，害的我兩天不敢吃熱的東西。其實喜歡吃小辣椒的人還是很多的，聽說這小小的辣椒經(jīng)過深加工還出口到日本等地呢！
沒想到這小小的辣椒還受到外國朋友的喜愛呢。小辣椒你真了不起！
小辣椒作文2
從云南回來，我們帶回來五棵辣椒種子�；貋懋斕煳揖头N下了種子，心里想，什么時候能開花呢？什么時候能結小辣椒呢？我每天給它澆水，希望它快快結出小辣椒來。
我就這么想著，過了一天又一天，種子終于發(fā)出了小芽。小芽是綠綠的，身子彎著，像“n”似的。又過了好幾天，小芽慢慢的抬起頭，朝著太陽的方向長。一個月過去了，小芽長到12厘米了，我感覺它長的.非常快。
兩個月又過去了，小辣椒長出了許多花骨朵。我高興的手舞足蹈。今天我看到小辣椒又開出了雪白的小花，它有六個花瓣，里面有黃色的花蕊。我聞了聞，感覺有股香蕉的味道。媽媽也聞了聞，說有股香蕉皮的味道。我喜歡我的小辣椒，等它長出小辣椒來，我一定拍張照片給大家看看。
小辣椒作文3
清晨，我意外發(fā)現(xiàn)土盆里有了一點新綠。仔細一看，原來是幾顆細細的小草。哦！這難道是把辣椒水潑進土盆時，水里漂著那些辣椒籽？他們居然發(fā)芽了，真有趣！
過了幾天，下了一場傾盆大雨，小辣椒苗變了。好像一下子長高，綠油油的。又過了一段時間它開出一朵白色的小花，迎著陽光，還招來了幾只小蜜蜂飛來飛去。
又過了好一陣子小辣椒又變了，花兒凋謝了，葉子變得綠油油的。小辣椒們就這樣不知不覺的冒出來了，尖尖的辣椒像帶了一頂小帽子。它們可不老實了，你擠我，我擠你，活脫脫像不老實的小猴子。小綠椒沒過幾天就慢慢變成漸變椒，顏色一半紅一半綠，分外好看。
小辣椒慢慢成熟了，真像過節(jié)時家家戶戶門前掛的.紅燈籠，不知不覺就亮起來了。
客人來了，媽媽特意把我得勞動成果摘下幾根做成了一盤盤我最愛的辣椒炒肉絲、辣子雞丁。哈哈，我情不自禁的告訴客人這是我自己種的咧！客人笑了，我也甜甜的笑了。
小辣椒作文4
猜猜我們班“小辣椒”是誰？告訴你吧。是我們班的班長——林旭玉。她這個“小辣椒”的外號是她當了班長之后班里的'男生送她的。因為她對我們班的同學管理非常嚴格。誰上課話，誰沒帶紅領巾，誰帶了零食……她都要一一管制，并做出嚴厲的懲罰。
一次上課之后，同學們迅速跑進教室。我們的班長林旭玉繃著一張臉，在教室里走動著，眼睛四下張望。只聽一聲大喊：“符振鑫，站起來！”我們大伙的目光快速投向了高個子符振鑫�？煞聆谓z毫沒有站起來的意思。林旭玉快步走到他身旁，一邊用手扯著符振鑫使勁一提，一邊厲色地說：“叫你站起來，你就站起來！”迫于班長的威嚴，符振鑫只好不情愿地站了起來，嘴里憤憤不平地說：“下面有女同學說話，你都不管�！绷中裼駞s不搭理他。
瞧，這就是我們的：“小辣椒”班長，夠“辣”的吧。不過在她的嚴格管理之下，我們班連續(xù)四次獲得“明星”班級。班風好多了！
小辣椒作文5
今年春天，爸爸在我家南面的空地上種了十幾棵辣椒秧。我和爸爸經(jīng)常給它澆水施肥。在我們的精心照料下，辣椒一天天長高了。
辣椒的桿是青綠色的，葉子是深綠色的。葉脈淺綠色，一條一條清晰可見。過一段時間，辣椒長出了一個個綠豆粒大小的青色花苞。又過幾天，花開了，花瓣是雪白的，有六個瓣，象一把小小的傘。幾天后，花謝了，長出了一個個青綠色的小果子。果子越來越大。有的尖尖的`，帶個彎，象把小鐮刀；有的尖尖的，筆直，象把小寶劍。辣椒的顏色后來慢慢變成通紅通紅的，真好看！
我摘下自家種的辣椒，心里甜滋滋的。辣椒炒好端上飯桌，我嘗一口，嘴里辣辣的，香香的。雖然辣得鼻尖出汗，但我還是喜歡吃。
小辣椒作文6
清早，我一走進教室就聽見一聲嚴厲的命令，“快交作業(yè)”，原來，是我們班的`“小辣椒”又在“逼”我們班成績最差的鐘立俊交作業(yè)了。
你們知道這個“小辣椒”是誰嗎？那就是我們班的謝小雪��！她濃眉大眼，頭發(fā)短短的，倒像男子漢，說起話來既快又辣，對同學“又兇又狠”，所以同學們跟她起了一個雅號——“小辣椒”。
說起這個“小辣椒”真是名副其實!
有一天，大掃除剛掃完，一個高年級的同學就把垃圾撒在了教室門口，“小辣椒”看見了大喊：“站��！”那個人一看，原來是一個女孩子，就說：“管你什么事？“小辣椒”說：“你破壞環(huán)境，我必須要管。你如果不掃我就告訴你們班主任聽。”那個人就乖乖的把垃圾掃了，嘴里還嘀咕：“怪不得大家都叫你“小辣椒”呢！”
你們喜歡這個“小辣椒”嗎？
小辣椒作文7
奶奶家養(yǎng)了一盆小辣椒，長出來的小辣椒一順兒朝上五顏六色的，可愛極了！
自從奶奶把小辣椒種在花盆里，我就天天盼著它快點兒長大，過了幾天，它就發(fā)出了嫩嫩的小芽了。剛發(fā)芽的.時候，它的葉子是嫩綠的，漸漸的就變成翠綠的了，細細的枝頭上會開出幾朵乳白色的小花，等花枯了，就會長出一個小辣椒，辣椒一開始是翠綠的，小小的就像一顆小珠子 。每個枝頭上能長出三至六個小辣椒，長著長著就變成淡綠、金黃、紫紅、乳白和鮮紅色，五六個簇擁在一起像一個花球。
奶奶說由于每一個小辣椒的成長時間不同，所以有乳白色的小花和幾種不同顏色的小辣椒。小辣椒一個個朝上長，好像在說：“請給我多澆一點兒水吧！我想快點兒長大！”
我可真喜歡奶奶家那五顏六色的小辣椒��！
小辣椒作文8
“快點，交作業(yè)！”一聽這聲音，我就知道準是我們組的語文組長嚴巖在催其他同學交作業(yè)了。于是，我們送她一個雅號---“小辣椒”。說起這位“小辣椒呀，還真有點辣味呢！
一天早晨，我正準備交作業(yè)，可把書包翻了個“底朝天”也沒瞧見那作業(yè)本的'影兒。完了，怎么辦呢？作業(yè)本一定是忘在家里了。我急得像熱鍋上的螞蟻，突然，我靈機一動，先交個空本子混過去再說。不一會兒，“小辣椒”便在后頭大喊：“王——鈺——”同學們都投來奇怪的目光�！笆裁词虑榘�？”我滿臉堆笑地迎了上去。“你說什么事？交個空本子，你蒙誰呀？說！為什么不交作業(yè)？”“小辣椒”大聲的吼起來。“我作業(yè)本……忘……忘在……家里了�！蔽倚÷暤幕卮��！澳敲魈鞄�，讓家長簽個子，證明你是在家寫的作業(yè)�！眹缼r毫不留情地說。
你說，這位“小辣椒”是“可愛”還是“可恨”？唉，要是她再辣點兒，我可受不了！
小辣椒作文9
春天，姥姥在保溫箱的土里撒下了辣椒種子，大概過了一個星期，土壤里鉆出了小幼芽。小芽慢慢地生長，長到2寸的時候，我選了兩株高高的小苗栽到了花盆里。我用心照料，每天去看它幾次，隔幾天給它澆水、施肥、松土，讓小苗快快長大。
夏天，小苗長大了，并在主干上發(fā)出了好多小枝子，枝上長滿了綠油油的小葉子，枝葉間開著白色的小花。又過了許多天，葉子變成了黃綠色，然后小花變成了淺紫色，美麗極了。
到了秋天，花謝了，枝頭上長出了圓圓的淡綠色的.小果子，你細細一看，淡綠色上還有一點點紫色，在陽光的照射下淡綠色的果實漸漸長大(像葡萄粒一樣大)。又過了一段時間果實變成了白色、黃色。在我的細心照料下，陽光的滋潤下果子終于變成了紅色。
我喜歡小辣椒，喜歡它的辣氣，喜歡它給我?guī)淼奈骞馐�，喜歡它的旺盛的生命力!
小辣椒作文10
春天，媽媽給我買了一袋辣椒種子，我給種子找了個罐頭瓶子作為它們的家。
一開始，它們象害羞的“小姑娘”一樣老躲在土里，不肯冒出頭來，把我急得象熱鍋上的螞蟻。慢慢的，它們的性格逐漸“開朗”起來，一個個爭先恐后的探出了頭，在罐頭瓶子里越長越高。它們的脾氣象“孩子”一樣，要是我忘記澆水的話，它們就會無精打采的耷拉下腦袋以示抗議，不過不用擔心，只要給它們喝足水了，它們立刻就會精神飽滿的抬起頭對著我笑。
暑假快結束的.時候，我發(fā)現(xiàn)在綠綠的葉子上長出了幾朵黃白色的小花，小小的，很漂亮。如今，它們已經(jīng)長的很茂盛了，媽媽說了，有幾朵小花就會有同樣多的小辣椒果實，我相信今年秋天一定能吃到最好吃的辣椒，因為這是用我的汗水，勞動換來的。
小辣椒作文11
不知不覺我種的小辣椒發(fā)芽了，看見它有兩片葉子我很好奇，于是我問奶奶：“奶奶，你說植物發(fā)出來芽有一個葉子的叫單子葉植物，那兩片葉子就是雙子葉植物了嗎？”
“你真聰明，剛發(fā)出芽的兩片葉子的確叫雙子葉植物�！蹦棠袒卮鸬馈�
我前幾天還看見空空的花盆，還期盼它快點長出來，這幾天發(fā)芽了，長得還真快，都長了6厘米了，它們的根很細很細，就像豆芽的.根一樣，葉子像胳膊一樣筆直的向兩邊伸出去，整體看像一個正在做操的小朋友，伸伸胳膊，展展腿，一陣微風吹過來，它們左右晃動，好玩極了！
我以后還會觀察它，看它每天有什么變化，也會呵護它，就像媽媽一樣呵護它、照料它，給它按時澆水、施肥。言流暢，思路清晰，主旨鮮明，望繼續(xù)努力！
小辣椒作文12
既然家里有更多的辣椒，我就有了一個女仆。 她來自上海，是一個可愛而又受歡迎的小女孩。 她那張胖葡萄的大黑眼睛眨了眨眼睛，兩條短腿可以很有趣。 她有很多知識。 別看她。她的英語比我好。 講故事是合理的，姐姐對姐姐說，但我們正好相反。 一位即將上床睡覺的`姐姐拿著一本書給我講了一個故事。
她講了一個英語故事。 故事結束后，她問我，姐姐，好嗎？ 我不得不說，以免傷害她的自尊。 真的很好。 你想再來一個嗎？ 當我聽到這句話時，我急忙跳下床，但我根本不懂英語。 上海的孩子們開始學習英語，雖然我不明白，但我仍然欽佩她的英語技能。 當然，她很聽話。 當我早上起床的時候，我說，我會給你一根頭發(fā)。 哦，哦， 她回答說。 我拿了梳子和牛肉筋，梳了很長一段時間，但她沒有哭，也沒有尖叫。 當我做家庭作業(yè)時，我命令她做同樣的事情。她拿起英語書，開始讀書，向我匯報。 再讀十遍。 我命令她拿起書開始讀書。 有很多關于我姐姐的事。我不能談這個。
小辣椒作文13
李麗是我們班的紀律委員，她說話的聲音又尖又細，還嗆人，我們背地里都叫她“小辣椒”。
今天小辣椒一進教室，就吸引了大家的目光，只見她的校服外露出一大截旗袍，直到小腿。
“還沒到周三呢，老師說過只有周三才能穿自己的衣服，其他時間都得穿校服！”有人開始議論開了。
“你哪只眼睛看見我沒穿校服，我外面套的`這個不是校服？”她左手掐腰，右手指著那人的鼻子，氣勢洶洶的樣子。
“切，還沒到夏天呢，裙子先穿上了，還旗袍？臭美！”又有人打抱不平了。
“臭美？臭美怎么了，就臭美，女孩子哪有不臭美的？我就偏愛旗袍，關你什么事，哼！”她把書包往桌上重重一放，掏出語文課本，大聲朗讀起來，那清脆的聲音立馬蓋住了大家的議論。
從此，我們認定了，張麗就是一個愛臭美的小辣椒。
小辣椒作文14
這個學期的開心農(nóng)場竟然是種辣椒。
首先，我和爸爸先買了優(yōu)良的辣椒種，又去山上挖了土，曬了一盆水，準備工作就完成了。
我和爸爸先澆了一點水，讓土濕潤濕潤，又把種子均勻的撒了進去，用土蓋平，把它放在陽光下。就等著小芽的出現(xiàn)。
每天放學，我都會去看看它，看看有沒有發(fā)芽，會每天給它澆水。過了3天，辣椒還是沒有發(fā)芽，我有點心急了，于是，我就上網(wǎng)搜索了一下辣椒的資料，上面說，辣椒發(fā)芽會有點慢，我只好慢慢等著。又過了3天，放學時，我去看它，在小圓盆里，出現(xiàn)了一個小小的芽，我好高興，像拿寶貝一樣，把盆拿到陽臺上，給他澆水，等待下一個生命的'到來。周末，我給小苗澆水時，又發(fā)現(xiàn)了一個嫩綠的芽，像初生的嬰兒探出頭感受新世界一樣，我欣喜若狂。
過了一個周，兩個小苗長大了，枝干變粗了，在我的努力下，小辣椒長得郁郁蔥蔥。
希望辣椒在我的關愛下，能茁壯成長！
小辣椒作文15
哇！我們種的辣椒熟了，結出了一個個紅紅的“果實”，可愛極了。
辣椒的身體瘦瘦的、紅紅的，下面尖尖的，活像穿上了一雙紅紅的“高跟鞋”。辣椒的'把是綠色的，連接“身體”部分時把的邊緣呈現(xiàn)波浪形，像戴上了一頂綠色的帽子一樣。咬上一口，好辣啊，而且皮還這么厚，不好吃。后來我知道了辣椒中含有辣椒素、維生素等多種營養(yǎng)成分，可以治療咳嗽、感冒，還能起到殺死和抑制胃腸內(nèi)的寄生蟲等好多功能。
你們看，辣椒的功能多多呀，雖然很辣，但是多吃辣椒還是有好處的！