介紹我的校園作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的介紹我的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

介紹我的校園作文1

　　我有一個美麗的校園，我的校園春暖花開、百花齊放。連小鳥來了這兒都忍不住想多待一會兒呢！今天，我就要來介紹我的校園。

　　走進校園，首先映入眼簾的當然就是校園正中央的一個噴泉：噴泉下面有一塊很大的木板，木板上是一顆樹的圖案，噴泉噴水時就是從樹的圖案中噴出來的。

　　走進校園左邊的一條小道，可見右手邊栽種著一顆粗大的樹，這棵樹在春天總會披上一件粉白色的連衣裙，還會在頭頂戴上一株株粉色的櫻花。這就是一棵櫻花樹。櫻花的花瓣像一只只多姿多彩的蝴蝶，它們聚攏到一起，好像在商量著什么大事似的。有的還與別人比美，猶如仙女一般隨風飄揚，落在地上變成了一條長長的櫻花毯，芬芳撲鼻。走進操場，只見許多小朋友正高興地蹦蹦跳跳。邊上擺了許許多多的體育器材，讓人玩得不亦樂乎。再來看看校園的圖書館吧！圖書館里擺了許許多多花花綠綠的圖書，讓人看得眼花繚亂。圖書分為很多類，比如兒童文學類、繪本類、歷史類等等有趣的類型。放書的書架也十分有意思。有圓的、彎曲的、問號形狀的.，別有一番風情。

　　我的校園還有許多有趣的地方，書聲瑯瑯的教室、安寧和諧的圖書館、香味四溢的食堂、藝術多彩的美術教室。

　　這就是我要介紹的事物美麗的校園。相信你也會喜歡上我們多姿多彩、芬香四溢的校園。

介紹我的校園作文2

　　我非常喜歡我的校園，現(xiàn)在我就來向大家介紹我的校園，希望大家在看過我對我校園的描述后，也能夠喜歡上我的校園。

　　我的校園坐落在一座大山下，典型的依山傍水，離校園不遠處的那一條河流濤濤的從校園前流過。坐在校園教學樓三樓靠窗的座位上，只要我們仔細傾聽，我們還能聽到滾滾的河水之聲。并且當你轉過頭，將視線朝向窗外時，你能看到校園的大操場，操場圍墻外是一條寬闊的馬路，馬路另一邊長著一片垂柳，垂柳后就是那一條河流。

　　校園的風景很好，在校園的操場上還長著一棵大大的石榴樹，每年石榴花一開，校園里的男孩女孩們就都來到了石榴樹下，因為石榴花開的真美。

　　我的`校園占地面積并不大，不過也足夠了。一到下課時間，校園隨處都有同學們的身影，校園里熱熱鬧鬧的，同學們的相處都很和諧，關系也都很友好。我的校園是我們心中的學習圣地，也同樣給我們帶來快樂的圣地。

　　在我的校園里，校園的同學們都喜歡在下課的時間里蹦蹦跳跳的玩耍，我們玩的游戲有很多，跳繩、踢毽子，打羽毛球等等。這些游戲在校園的操場上都能夠瞧見，玩耍中的同學將他們的歡笑聲蕩在了校園的半空。這么一來，讓我的校園帶上了一種青春的歡快氣息。

　　我最喜歡我校園里的同學，因為他們都是我的伙伴，是我朝夕相處的朋友。與同學們一起在校園度過的日子，這些都成為了我腦海中最難忘的回憶。我的校園在一日一日的見證著我的成長，可不管我怎么變，我的校園都沒有變。

　　我的校園是一個送給了我快樂的地方，在這個地方里，我學習著寶貴的知識，也交到了很多的朋友。

介紹我的校園作文3

　　走進杭州市拱墅區(qū)湖墅新村16號，就是賣魚橋小學湖墅校區(qū)，也就是我所在的學校，

　　進入校園，你可以看見一幢樓，那是教學樓，二樓就是我的教室所在之處。在樓里面，你可以聽見同學們瑯瑯的讀書聲，聽到我們的歡笑聲，看見同學們在走廊上盡情地玩耍。

　　走出來，對面是校門，再往斜對面的樓走去。你會看見一個魚池，里面養(yǎng)著五顏六色的魚兒。剛剛還有一些魚的，現(xiàn)在都溜走了。原來，是被我們的.腳步聲嚇跑了！再向左走，就來到一座小花園。其中最引人注目的，當然是兩棵蒼參天大樹了！據(jù)說，這兩棵大樹可以算得上是這所學校的“老人”了！

　　再往左走，就是自善樓，那里有我們班上課的教室。二樓有科學教室，又來做科學實驗。四樓有電腦教室，用來上電腦課。五樓有音樂教室，用來上音樂課。

　　繞了一圈，就來到操場。這操場外全是跑道，里面是足球場，沿著足球場走過去，是籃球場。整個操場外，都有花草樹木圍繞。在操場的北面，有一墻的爬山虎，到了夏天，墻上一片翠綠。操場的西南角，有健身器材，幫助我們增強體質(zhì)。

　　在校門的斜對面，有兩個花壇�？匡嬎畽C的花壇里種植著一些草和樹，最特別的，就是樹了！這些樹形態(tài)不一，品種也不一樣。另一個花壇則是只有一棵樹和一些草，樹下還有一塊石碑，上面刻著“奮發(fā)求實走向未來”幾個大字，這是我們的校風！

　　雖然現(xiàn)在不是校園最美麗的時刻，但是有哪一個美麗的花園能比得過此時的賣魚橋小學呢？

介紹我的校園作文4

　　從上學到現(xiàn)在，我已經(jīng)上了八年學了。上學期間每天都會想到“好好學習，天天向上”八個字。

　　小學五年級畢業(yè)了，以為就要解放了，誰知考上了初中，還有一個更難過的一關，那就是考上自己理想的高中。然而我們還要繼續(xù)奮斗。比小學奮斗的更苦。不過，我覺得我的生活更充實了。如今，我初中生活又要快結束了。記得小學畢業(yè)時，我和同學們都要分開了，我們的眼淚都浸濕了我們的眼睛。那種場面多么令人感動啊�，F(xiàn)在，我們無論如何都要珍惜現(xiàn)在的.友誼。以后分開了，各奔東西，見面的機會也就少了，只有留下美好的回憶，讓我們天天在一起。

　　初中生活一晃四年，我們長大了。我們不但個子長高了，我們的知識也豐富了。這四年的生活中，會有著初中生活的酸甜苦辣。比如，同學們之間鬧矛盾了，只會組織一個小團體群毆，而不是找老師解決，最后老師知道了，被學校開除了，這就是自討苦吃。比如，早操時，有人逃操，會被老師罰跑，這種情況很少。但是當我們同學一起在操場上跑步的時候，我們雖然很累，但是我們很快樂。因為那里留下了我們的腳印，是給我們小的同學做了很好的榜樣。比如，我們會因為一些事情而發(fā)生爭執(zhí)，也許我們會傷心流淚，但是我們哭過后，將會有一個燦爛的笑容掛在臉上。這就是雨后彩虹出。

　　校園之旅告訴我們，苦澀的生活可以磨練我們的意志，當困難降臨在我們身邊時，我們不應該躲避，而是站出來勇敢的去面對。這樣，我們才會真正的長大。

介紹我的校園作文5

　　美，令人陶醉，令人心曠神怡；美是可以享受的，只要你用心去尋找，美無處不在。

　　我們的校園也很美，雖然還在修建當中，卻也能體現(xiàn)出它獨特美的所在。一進校園，最先映入眼簾的是我們那宏偉的校門，它的門牌上有著“明德啟南中學”六個大字，不要看它不起眼，它代表的可是我們啟南中學的標志，意義非同小可。接下來是我校的籃球場，在籃球場的正前方，有一個旗桿，上面的五星紅旗在空中不斷飄揚著�；@球場的四周，都種滿了各色各樣的.花草樹木，最有特色的就是樟樹。樟樹雖然現(xiàn)在有點光禿禿的，但是一到春天，它便枝繁葉茂，嫩綠的葉子像一雙雙稚嫩的小手一般，微風一吹，便向我們招手。樟樹不僅為我校提供了好風景，一年四季都像士兵一樣守護我們的校園，激勵著我們努力學習，茁壯成長。

　　我們的校園是一片大海，同學們都沉浸在書的海洋中。海子曾說：“面朝大海，春暖花開。”學生們在學習中共玩耍，又在玩耍中學習，這樣不斷地循環(huán)更替，也就助長了我們的見識，豐富了我們知識，增進了同學間的關系。

　　我們校園教學樓是至善樓，做陽光少年是我們學校的準則。每一層樓梯都有張貼名言警句，例如：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。學習如逆水行舟，不進則退等等。每一則名言警句，都如同警鐘一般提醒著我們，激勵著我們。

　　我們的校園，有萬物，因為萬物讓想象插上翅膀；我們的校園，有天地，因為天地讓我們擁有自由；我們的校園，有那份寧靜，溫馨和不可期待的美好。

　　我的校園，真美。

介紹我的校園作文6

　　平日里，我在學校的時間占每天時間的三分之二，可以說學校是我的家。它給了我知識，給了我做人的道理，給了我無處不在的快樂。

　　這雖然是一所極為平凡的學校，可在我心中它卻是最神圣最美麗的。

　　走進學校的`大門迎面是一條筆直寬闊的甬路。甬路就像一條銀白色的絲帶把學校和黑色的大門連接起來。

　　教學樓分為五層，前三層是各個班級上課的地方，第四層是微機室，那里是我們最喜歡去的地方，第五層則是收藏著各種圖書的圖書室。教學樓由許多長方形瓷磚組 成，顯得格外莊嚴。每當上課鈴聲一響，每個教室里都傳來了朗朗的讀書聲，整個校園都被這朗朗的讀書聲包圍著，流露著書香氣。學校一至三樓層的走廊里都掛著 學生們的畫展，每個都畫得那么生動那么活潑，引得許多人去觀看。

　　教學樓的前面是一排依依多情的柳樹，每當一陣風吹過，柳樹便會婀娜的隨風飄舞，這是不由得讓人想起大詩人賀知章的詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�

　　甬路的西面是兩架滑梯，每當下課鈴聲想起，就會有許多低年級的小朋友聚集在那里玩耍嬉戲，他們的笑聲傳出了很遠很遠。

　　甬路的東面有兩個籃球架。這兩個籃球架已有一些年頭了，所以從外表看已經(jīng)破舊了。但還深受著大孩子們的喜愛，到了下課十分鐘那里就成了大孩子們的天地，他們歡呼跳躍高興極了，一直到了上課他們才望著籃球架，戀戀不舍的離開了。

　　我的學校雖然很簡樸，可在我的心中它卻是最美麗的，學校給了我知識，給了我快樂，但她給我更多的是心靈的啟示與精神的蕩滌思想的熏陶與培養(yǎng)，校園更有著閃光的內(nèi)在美。

介紹我的校園作文7

　　今天我要給大家介紹我的校園！

　　我的小學在農(nóng)村，它很美麗。一進大門看到的是在風中飄揚的五星紅旗。在我們學校的東邊，是幾棵高大挺秀的楊樹，西邊是我們的教學樓，南邊是我們鍛煉身體的地方。對了！還有北墻上的著名詩人寫的詩詞，還有我們學校的校徽！

　　我的校園有許多教室，美術教室，音樂教室，實驗室，圖書室，微機室……在這里我們學的很踏實，很快樂。雖然我們這里沒有別的學校高貴，但是我們比別的學校好100倍，因為我們這里是一家人，在這里很開心。

　　如果你們路過我們學校一定會聽見我們朗朗的'讀書聲。下課時也會看見我們像一只只小猴子調(diào)皮的在玩耍！

　　我們這的學生很有禮貌，見到老師或領導會舉起小手向老師打隊禮，再說一聲老師好。我們的學生看到垃圾主動拾起，每天，我們都會穿著整整齊齊，干干凈凈的校服去上學。

　　我們這里有舞蹈隊、剪紙隊，戲曲隊……會讓我們這里的全部學生多才多藝！

　　我的校園就是這樣子，不僅有優(yōu)美的風景還有懂禮貌的我們，這樣我們的學校才十全十美，我生活在這樣一個校園里，我感覺我很幸福、快樂！如果只有校園的風景，沒有濃濃的請，那便是不完美的，就像只有面包，沒有奶酪！

　　我的校園是一座五彩繽紛的花園，更是知識的海洋！我愛我的校園！

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