這樣的人讓我敬佩作文【精華】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的這樣的人讓我敬佩作文，歡迎閱讀與收藏。

這樣的人讓我敬佩作文1

　　她，蒙塵的頭發(fā)稍稍挽起，黝黑的臉上總是掛著平和的笑，瘦弱的身上總是那件燃燒著橙紅的工作服，腳上總是那雙淺幫膠底鞋。垃圾桶旁，廁所旁邊，或是灑滿落葉的走道上，不論是晴天、陰天，或是嚴(yán)冬、酷暑，總有她滄桑、微彎、勞作的背影。

　　她，就是平凡樸實(shí)，甚至讓大家覺(jué)得有些骯臟的'掃地阿姨。

　　人們從她身邊穿梭來(lái)去，沒(méi)有誰(shuí)搭理她，關(guān)注她。這么一個(gè)灰頭土臉的掃地阿姨，工資低低，土里土氣，誰(shuí)見(jiàn)了都繞道走。她就是這么個(gè)幾乎被忽略的存在。

　　記得一次周一升國(guó)旗，校大隊(duì)部的值日生一個(gè)個(gè)昂首挺胸，威風(fēng)凜凜地在各個(gè)班級(jí)的隊(duì)伍中穿梭。弄得班主任目不轉(zhuǎn)睛地盯著值日生，生怕值日生一個(gè)不如意，班級(jí)就被扣掉一分。

　　作為班長(zhǎng)的我在班級(jí)方陣后面緊張地注視著大家，我最擔(dān)心的是，有人雙手插在口袋里東張西望，有人小聲和身邊的同學(xué)聊天，甚至?xí)�有人蹲在地上晃手……突然，一陣“吱嘎吱嘎”的聲音傳入我的耳中。我循聲望去，是掃地阿姨！只�?jiàn)她用她瘦弱的身軀，吃力地推著比她肩膀還寬上許多的垃圾桶。這一刺耳的聲音，引得同學(xué)們頻頻側(cè)目，我的心中也燃燒起一股無(wú)名火焰。

　　就在這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō)道：“升國(guó)旗，奏國(guó)歌！”頓時(shí)，刺耳的聲音戛然而止。我驚異地朝掃地阿姨的方向望去，讓人震撼的是，阿姨面向紅旗，像一個(gè)忠誠(chéng)的戰(zhàn)士挺直腰桿，昂然站立，她眼中閃耀著莊重，噴發(fā)著自豪和驕傲。一時(shí)間，我楞在原地，怔怔地看著這張平淡無(wú)奇、司空見(jiàn)慣，卻又非常嶄新的臉，只覺(jué)得熟悉又陌生，令我震撼！

　　國(guó)旗冉冉升起，國(guó)歌氣勢(shì)恢宏……而她，像一棵松樹(shù)一樣，筆直地站在那里。

　　我回過(guò)神來(lái)的那一刻，國(guó)歌聲也終止了。這時(shí)，我看見(jiàn)掃地阿姨朝我笑了笑，轉(zhuǎn)身吃力地推著身邊的垃圾桶，“吱嘎吱嘎”地離開(kāi)了，她的背影還是那么平凡樸實(shí)，甚至有點(diǎn)骯臟……

　　此刻，我心中的無(wú)名火焰早已熄滅，面對(duì)掃地阿姨的背影，有的，只是深深的敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文2

　　張橋是襄陽(yáng)市一位普通的16路公交車司機(jī)，但他卻是我最敬佩的人！

　　二月的一天，襄陽(yáng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著大雪，城市道路鋪滿了潔白的雪花，行道樹(shù)上掛著皚皚的白雪。乘客們?cè)谲囌竞蜍嚕�有的在搓手，有的在有�?jié)奏的跺著腳，有的在玩手機(jī)……

　　張橋小心翼翼地開(kāi)著16路公交車，緩緩地停靠在車站，在車站候車的乘客看到16路公交車到站，紛紛蹣跚地向16路車跑來(lái)。

　　張橋看著奔向公交車的乘客，一個(gè)頭戴鴨舌帽，面戴黑口罩的男子引起了他的注意�！傍喩嗝薄蔽搽S在阿姨身后，也不急著超越阿姨，不時(shí)地用眼瞟著拿著手機(jī)緩慢跑著的阿姨，擠在阿姨的身后。阿姨用手機(jī)刷完卡，隨手把手機(jī)裝進(jìn)了厚厚羽絨服右側(cè)的口袋，然后準(zhǔn)備往后走，就在手機(jī)裝進(jìn)羽絨服口袋的一瞬間，擠在阿姨身后的“鴨舌帽”，快速地拿走了阿姨的.手機(jī)，裝進(jìn)自己的口袋，阿姨竟渾然不知，然后鴨舌帽快速轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備離去。

　　“干啥子？”張橋大喝一聲。只見(jiàn)張橋雙眉倒豎，怒目圓瞪，滿臉怒氣。小偷裝著若無(wú)其事，繼續(xù)轉(zhuǎn)身。

　　“把手機(jī)拿過(guò)來(lái)！把手機(jī)拿過(guò)來(lái)！”張橋連吼了兩聲。吼聲震耳欲聾、正義凜然，小偷回頭看著張橋，愣住了。

　　“把手機(jī)拿出來(lái)！”張橋站起來(lái)，用手指著小偷大聲呵斥。乘客們紛紛把目光投向張橋和小偷，只見(jiàn)張橋目光如炬，燃燒著熊熊火焰，面部青筋暴突，怒不可遏。小偷看著滿臉怒氣的張橋和殺氣騰騰的全車乘客們，目瞪口呆，眾目睽睽下只好乖乖地交出了手機(jī)，灰溜溜地跑了。張橋把手機(jī)還給了那個(gè)阿姨，車上掌聲雷鳴！

　　試想一下，如果公交司機(jī)張橋看到小偷偷乘客們的財(cái)物，視而不見(jiàn)，那么乘客們搭乘公交車還有安全感嗎？

　　正是因?yàn)樵蹅兿尻?yáng)市有許許多多像張橋一樣嫉惡如仇、見(jiàn)義勇為的市民，襄陽(yáng)市才能快速建成文明城市。

　　像張橋這樣的人，怎能不讓我敬佩呢？

這樣的人讓我敬佩作文3

　　當(dāng)我們還在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，他們已經(jīng)披星戴月地開(kāi)始工作了。他們想呵護(hù)孩子一樣照看著城市的角角落落。夏天，烈日炎炎，他們頂著熱浪在馬路上工作著，盡管頭上冒著豆大的汗珠，他們?nèi)匀徊豢闲菹ⅲ�生怕身后落下一張紙屑，一片落葉。

　　每天上學(xué)走到街上看見(jiàn)一個(gè)個(gè)身穿黃色馬甲，將自己包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，臉上還帶著一個(gè)碩大的口罩，只露出兩只眼睛的.環(huán)衛(wèi)工人，心中總是產(chǎn)生一種莫名的感動(dòng)。

　　他是一個(gè)五十多歲的老大爺，一手拿著一把掃帚，一手拿著簸箕，小心的清理馬路上的垃圾，默默無(wú)言。突然一個(gè)婦女扔了許多垃圾在路上，這條剛剛被打掃完的街道又變得很臟了。老大爺又去打掃，不小心撞到了那位婦女，他趕緊向她說(shuō)“對(duì)不起”，并且把他扶起來(lái)，沒(méi)想到哪位婦女不住地罵著：“環(huán)衛(wèi)工人能有什么出息，給我滾遠(yuǎn)一點(diǎn)，別靠近我！”老大爺沒(méi)有出聲，只是站在那里，什么也不敢說(shuō)，這一幕讓我以后見(jiàn)到他們都很有親切力。當(dāng)我們隨手扔下果皮紙屑，你可曾想過(guò)是誰(shuí)將他們清理干凈呢？

　　他們?cè)诖驋咔鍧崟r(shí)會(huì)遇到種種困難和無(wú)奈。報(bào)酬也不高，有時(shí)還得遭大家的不解和欺負(fù)。沒(méi)有人會(huì)可憐他，甚至看不起他，但是他們并不在意這些。只是默默的打掃馬路。環(huán)衛(wèi)工人，用一把掃帚掃出了城市的文明；用一個(gè)簸箕端出了城市的整潔。是他們每個(gè)清晨奏響了勞動(dòng)樂(lè)章的第一個(gè)音符。

　　一次過(guò)馬路時(shí)，見(jiàn)一個(gè)年輕人隨手抄起一個(gè)瓶子就朝對(duì)面的垃圾桶扔去，差點(diǎn)砸在那個(gè)正在打掃的環(huán)衛(wèi)工人身上。環(huán)衛(wèi)工人見(jiàn)了，什么也沒(méi)有說(shuō)，只是彎下腰把那個(gè)瓶子拾起來(lái)，扔到垃圾桶中，他抬起頭，目光和那個(gè)妄為的年輕人的目光相遇了。從那個(gè)年輕人的目光中可以看出，他對(duì)自己的所作所為都感到愧疚。

　　如果說(shuō)每個(gè)城市的生活就像一首雄偉的交響曲，那么環(huán)衛(wèi)工人就是那樂(lè)譜上的音符。盡管是那么渺小，那么普通，可他們卻在自己的位置上發(fā)出了悅?cè)说囊繇�。盡管人們不知道他們的名字，可是他們卻在自己的軌道上發(fā)出了一束束光和熱，去無(wú)私的照亮他人。

　　這樣的人難道不值得我們敬佩，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

這樣的人讓我敬佩作文4

　　老師是辛勤的園丁，他們用自己的心血澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。我最敬佩的人就是我們的老班——?jiǎng)⒗蠋�。他給予了我們豐富的知識(shí)，讓我們愛(ài)上了學(xué)習(xí)。

　　劉老師的體型很“充實(shí)”。活像一頭強(qiáng)壯的大牛。烏黑的卷發(fā)在他那裝著無(wú)窮知識(shí)的頭上縱橫交錯(cuò)著。乍一看，別人還會(huì)以為他頭上趴了一只小卷毛狗呢！兩條濃黑的眉毛下面鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，那眼睛仿佛一下就能看穿別人的心靈，嘴唇厚厚的，講起課來(lái)滔滔不絕。

　　劉老師使我敬佩的.事兒多得數(shù)也數(shù)不清，但我影響最深的有這幾件事兒。

　　他要求學(xué)生做到的事，總是自己先做到。用無(wú)聲的命令，以身作則，為學(xué)生作出好榜樣。他要求我們搞好衛(wèi)生，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而他每天總是老早就來(lái)到學(xué)校，先打掃他的辦公室，擦擦這兒，拖拖那兒，忙個(gè)不停。然后才來(lái)到教室檢查。他這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，深深地感染了我們。

　　劉老師總是精心備課，用心講課。他教數(shù)學(xué)課，能把枯燥的數(shù)字公式講得有聲有色，通俗易懂，他講課還有個(gè)特點(diǎn)，那就是——幽默風(fēng)趣。

　　記得有一次上數(shù)學(xué)課，鈴聲剛一響，劉老師就上講臺(tái)，說(shuō)道：“誰(shuí)來(lái)敘述一下上節(jié)課的公式�！鳖D時(shí)，全班同學(xué)都不約而同地舉起手來(lái)，老師那閃亮的大眼睛迅速環(huán)顧了一圈，最后停在了一位不舉手的同學(xué)身上。

　　他跳到那位同學(xué)面前，叫道：“啊——，這位同學(xué)，你給咱們說(shuō)一下�！惫�然，那位同學(xué)支支吾吾了半天，最后還是說(shuō)錯(cuò)了。老師一撇嘴，叫了另一位同學(xué)回答，那位同學(xué)準(zhǔn)確無(wú)誤地回答了問(wèn)題。老師又笑嘻嘻的面對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“你再來(lái)說(shuō)一遍�！笨沙龊跷覀円饬系氖牵耗俏煌瑢W(xué)竟又說(shuō)錯(cuò)了！老師這下徹底無(wú)語(yǔ)了，靠在墻上，捂著心口說(shuō)：“唉呀媽呀，真是把寶寶嚇出心臟病了�！蔽覀冾D時(shí)哄堂大笑，那位同學(xué)羞得無(wú)地自容，我想他這輩子再也忘不了那道公式了。

　　劉老師的班會(huì)講的可謂是生龍活虎，哲理深刻。他對(duì)學(xué)生公平無(wú)私，好學(xué)生照樣嚴(yán)格要求，差學(xué)生他也從不歧視，不放棄。所以我們都很喜歡他，尊重他，認(rèn)為他是最棒的老師！

　　劉老師是一位優(yōu)秀的老師，她不僅給予了我們知識(shí)，更給予了我們關(guān)懷鼓勵(lì)，他是我們成長(zhǎng)中最好的引路人。

這樣的人讓我敬佩作文5

　　這天，外面下著大雨，嘀嘀嗒嗒打在窗戶上，迎面而來(lái)的不是感覺(jué)雨美，而是壓仰，上午明明還是晴天，轉(zhuǎn)眼下午，太陽(yáng)似乎不高興了，開(kāi)始哭泣。

　　“叮咚”，門鈴響了，一看，一名快遞員喘著粗氣站在門口。見(jiàn)他雖帶著頭盔，但臉上還滿是雨水，整件衣服還濕濕的，不時(shí)向下滴著水，但最令人注目的，是他的鞋子，鞋子很舊，仔細(xì)看前面還有個(gè)缺口，想必水一定漫到了鞋里，他整個(gè)人也沒(méi)有說(shuō)話，只是用手抹了抹臉上的水和汗，然后遞給我包裹。

　　我接過(guò)包裹，這時(shí)，他身上衣服滴的水落在了包裹上，轉(zhuǎn)眼，他原來(lái)平靜的臉?biāo)查g變得慌亂起來(lái)，兩只手剛想往包裹上伸，把水擦去，但又不知想到了什么，停了一下立馬又縮了回去，像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩一樣，低著個(gè)頭，仿佛等著下一秒的挨批。這時(shí)，不知所措的他突然低聲說(shuō)了一句：“那個(gè)……我是濕的，你待會(huì)要不自己拿紙擦一下吧。”聲音雖小，但他沙啞的聲音卻在整個(gè)寂靜的.樓道里聽(tīng)得十分清楚。突然一個(gè)噴嚏更是響遍了整個(gè)樓道。想必他之前送包裹更是沒(méi)少挨批，才會(huì)這樣害怕。我沒(méi)說(shuō)什么，簽好字便回到屋里，但他的那聲嘆息依舊傳到了我的耳邊，如窗外大雨打在玻璃上。

　　剛準(zhǔn)備打開(kāi)包裹，卻感覺(jué)有些不對(duì)勁，外面那么大的雨，多多少少應(yīng)該有些雨打在包裹上，但這個(gè)包裹除去剛剛滴上去的，幾乎看不見(jiàn)被水弄濕的蹤跡，難怪他身上全濕了。

　　我突然想到了什么，趕緊沖出門外，但他正好匆匆進(jìn)了電梯，聽(tīng)到的，也只是他的喘息聲。我又走到窗邊，只見(jiàn)他一大步又一大步地從水坑中跑過(guò)，雨水混著泥水大片大片地濺在他褲子上，頭盔上的水密密麻麻地滴下，群蟻排衙，雖看不到人臉，但我依稀好像聽(tīng)見(jiàn)他隱隱的喘息聲，看到他眼中的急切，感到他內(nèi)心的疲倦……就這樣，我看著他的背影漸漸消失。

　　忙碌的人群中，正是這些普通卻又任勞任怨的快遞員們?cè)陲L(fēng)雨中匆匆奔波，方便了人們，這是不最令我們敬佩的人嗎？

這樣的人讓我敬佩作文6

　　陽(yáng)光透過(guò)窗簾照進(jìn)了我的房間，我懶洋洋地抬起頭，看了一眼鬧鐘，已經(jīng)7點(diǎn)了，我打了個(gè)哈欠，心里想：出去逛逛吧，順便買點(diǎn)菜什么的。我穿好衣服，帶上錢包，就出了門。

　　外面起風(fēng)了，挺涼快的。我一路哼著歌走著，沒(méi)幾分鐘就到了菜市場(chǎng)。早上的菜市場(chǎng)很熱鬧。有跟小販討價(jià)還價(jià)的，有拉著媽媽衣角好奇地東張西望的孩子我想了想今天的食譜便鉆進(jìn)了人來(lái)人往的菜市場(chǎng)。

　　在人流中鉆來(lái)鉆去，我的頭發(fā)都亂了，不過(guò)也算滿載而歸。嗯，青菜、蔥、雞蛋、西紅柿好像差了什么。我扭頭看，一抹亮麗的紅色出現(xiàn)在我的視線中。哎！對(duì)了，辣椒還沒(méi)買呢！這個(gè)老婆婆的攤位人有點(diǎn)多，但這辣椒看上去都感覺(jué)到了辣。反正有時(shí)間，等一會(huì)兒吧。我費(fèi)力的擠進(jìn)排隊(duì)的隊(duì)伍。到攤位前，我打量起了這位老婆婆：她的頭發(fā)都白了，沒(méi)有一絲黑發(fā)；皮膚黝黑，應(yīng)該常暴露在太陽(yáng)下；臉上布滿了皺紋，笑瞇瞇的；雙手都龜裂了，還有很多老繭。她接過(guò)別人遞給她的錢時(shí)，都是小心翼翼地?cái)?shù)幾遍，才放進(jìn)挎包，再摸出零錢找給別人�？斓轿視r(shí)，我前面一個(gè)人急匆匆地扔下10元錢，拿了幾個(gè)辣椒，連零錢都沒(méi)找就走了。走的時(shí)候一張100元從他的口袋里飄了出來(lái)。我心想：糟了，這個(gè)老婆婆會(huì)不會(huì)拿錢跑了吧！果然，老婆婆背上賣辣椒的.筐，撿起那100元，擠開(kāi)熙熙攘攘的人群跑了。我皺了皺眉，也追了上去。沒(méi)跑多遠(yuǎn)，老婆婆和一個(gè)男人正在說(shuō)什么。那個(gè)男人不就是掉了100元的人嗎？難道我錯(cuò)怪老婆婆了？那個(gè)男人似乎要給老婆婆什么，被拒絕了，點(diǎn)了幾下頭，就又走了。老婆婆轉(zhuǎn)過(guò)身，看到我，說(shuō)：你是剛才那個(gè)女孩子吧？你還要買辣椒嗎？我愣了下，又趕緊說(shuō)：買！老婆婆笑呵呵地說(shuō)：你應(yīng)該是我今天最后一單生意了，給你便宜點(diǎn)吧！我說(shuō)：謝謝老奶奶！付完錢，我看著老婆婆離開(kāi)的身影，心中有些愧疚：我竟然把老婆婆當(dāng)成那種人，真是以小人之心度君子之腹啊！

　　老婆婆佝僂的背影至今還浮現(xiàn)在我眼前，她讓我心生敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文7

　　她，可以為了一個(gè)目標(biāo)，不斷的努力，不管遇到了什么困難，都不會(huì)退縮；她，可以為了研究一道題，整日地坐在書(shū)桌前，無(wú)論窗外的景色多么迷人，她的目光一直停留在那道題上。正是因?yàn)橛兴�的�?jiān)持，她的努力，她才獲得了成功的喜悅。她，就是我的一個(gè)同學(xué)——婉兒。

　　婉兒的個(gè)子高高的，有著一頭烏黑的秀發(fā)。她那一對(duì)明亮的眸子，像兩顆星星，像兩顆珍珠，又似融在玉杯甘露中的兩片黑牡丹的花瓣。那線條秀麗的雙唇，不說(shuō)話也常在微笑，心中無(wú)限喜悅滿溢在這嘴角上。

　　婉兒的學(xué)習(xí)很好，曾考過(guò)全校第一的好成績(jī)。她的數(shù)學(xué)也尤為出眾，這與她平時(shí)的努力是分不開(kāi)的。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"要想學(xué)好數(shù)學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)講是一方面，還要多做題，這樣才能更好地了解題型，開(kāi)發(fā)智力。"她也正是如此，為了學(xué)好數(shù)學(xué)，她每晚都會(huì)坐在書(shū)桌前認(rèn)認(rèn)真真的做題，遇到不會(huì)的題她總是會(huì)一遍又一遍的讀題，不停的思考，絕不輕易詢問(wèn)他人，總是要靠自己的能力做出來(lái)。

　　記得有一次，我們?cè)谧鲱}時(shí)遇到了一道難題。問(wèn)老師，卻發(fā)現(xiàn)連老師也不太會(huì)，我們很多人就放棄了。幾天后就忘記了這件事。但是婉兒并沒(méi)有忘記。她一直在研究，每逢下課，我們?cè)谡f(shuō)說(shuō)笑笑時(shí)，她卻一直在研究那道題。終于，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)星期之后，她終于把題弄懂了，還給我們大家講了那道題，她的.不放棄帶給了她成功的曙光。或許，她之所以比我們學(xué)習(xí)好并不是因?yàn)樗�有多聰明，而是她那恒心與毅力是我們沒(méi)有的，她的那份堅(jiān)持，那份不放棄，是值得我們歌頌，并且學(xué)習(xí)的。

　　堅(jiān)持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽(yáng)；堅(jiān)持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林；堅(jiān)持宛如雨后的彩虹，使人經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨后飽嘗甜頭。小芳用她的行動(dòng)告訴了我:堅(jiān)持就是勝利，只有不斷的努力，堅(jiān)持不懈，永不退縮，才會(huì)取得輝煌的成績(jī)。這就是我敬佩的人。

這樣的人讓我敬佩作文8

　　我最尊敬的人就是我現(xiàn)在的班主任馮老師。他真實(shí)有趣，循循善誘，教學(xué)有方。

　　和馮老師的第一次見(jiàn)面，是在初一報(bào)到的時(shí)候。進(jìn)入班級(jí)，我首先看到的是一個(gè)中年人傴僂著身體在教室里費(fèi)力地擦地，我想這個(gè)保潔員戴個(gè)眼鏡，還挺斯文的。我于是坐在座位上，期待著老師的出現(xiàn)。等同學(xué)到的差不多了，令我大跌眼鏡的是那個(gè)保潔員居然邁著四方步走上講臺(tái)，緩慢地說(shuō)：“大家好，我就是你們的班主任……”

　　我失望的心情如綿綿江水滔滔不絕，可是相處了一段時(shí)間以后卻發(fā)現(xiàn)我的馮老師也甚是有趣。

　　有一次，老師和我們講她大學(xué)時(shí)的慫事。老師剛上大學(xué)，剛經(jīng)歷完高考，想放松一下，結(jié)果沉迷于游戲，被抓了補(bǔ)考，浪費(fèi)了美好的青春時(shí)光，到現(xiàn)在追悔莫及。馮老師講完后語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們要珍惜學(xué)業(yè)，不要虛度年華。我聽(tīng)后想，誒！原來(lái)神壇上的老師也玩游戲，我玩游戲的負(fù)罪感立馬減輕了不少。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，當(dāng)我玩游戲欲罷不能時(shí)，就會(huì)想起老師的慫事，馬上罷手了。

　　那些慫事都成為青春的敗筆不堪一擊了，現(xiàn)在的老馮可是教學(xué)有方，循循善誘

　　馮老師說(shuō)本學(xué)期的內(nèi)容都非常簡(jiǎn)單，唯一的難點(diǎn)就是動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題。應(yīng)了老師的話我也在這個(gè)問(wèn)題上卡殼了。課堂上同學(xué)和老師進(jìn)行了激烈的討論，我聽(tīng)的一頭霧水。課下我找老師詢問(wèn)，老師又給我講了一下思路，然后跟我說(shuō)，“不要著急，你回去思考思考”，我絞盡腦汁想了一晚上，沒(méi)想出結(jié)果。第二天又去問(wèn)老師，老師還是慢條絲理地說(shuō)，“你再想想，再思考一下”，終于，經(jīng)歷了激烈的`頭腦風(fēng)暴后，我想通了。雖然花了很長(zhǎng)時(shí)間，但老師培養(yǎng)了我思考的能力。老師經(jīng)常在課堂上面對(duì)我們迷茫的眼神兒，淡淡的說(shuō)一句，“同學(xué)們思考一下”。于是我們?cè)诶蠋煹�定的期待中思考出了答案�?/p>

　　每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起老師的話，再想一想，再思考一下。這仿佛是一把開(kāi)啟智慧之門鑰匙，讓成功離我越來(lái)越近。

這樣的人讓我敬佩作文9

　　天還在下著細(xì)細(xì)的小雨，我坐在窗邊靜靜的看著班里的一切，突然眼神定在了一抹橘紅色的身影上。

　　他很安靜，靜的出奇，他的眼神一直都停留在天空上，他是在想什么？是在想自己的親人，還是一件事呢？我心里的一個(gè)個(gè)疑問(wèn)一瞬間都蹦出來(lái)了，可我也沒(méi)有多想些什么，搖了搖頭，挪了個(gè)身兒，轉(zhuǎn)到課桌哪兒寫起了作業(yè)。

　　雨還是靜悄悄的下著，生怕吵到我們難得的自習(xí)課，雨水打在樹(shù)葉上，輕薄的小樹(shù)葉根本就禁不起那么大的雨滴，雨滴順著樹(shù)葉滑落下來(lái)，水滴在連接地面的一瞬間碎成了，無(wú)數(shù)個(gè)更小的小水滴四濺開(kāi)來(lái)。

　　他嘆了一口氣，彎下身子把書(shū)桌里的.識(shí)字本找了出來(lái)，抹平了那早已有些不平整的書(shū)角，打開(kāi)文具盒，拿出早已過(guò)時(shí)變半的鉛筆，也許是出于禮貌，拿好了筆，他并沒(méi)有直接把筆盒扔在一邊，而是輕輕的放進(jìn)了書(shū)包里后，才伏下身子看著書(shū)，邊看邊思考著什么，一看就是老半天，也許是在努力思考著該怎么去寫，又或是在腦海里努力的回想著它們的意思，終于他提起了筆，咬了一下手指頭在本子上寫來(lái)起來(lái)。

　　每當(dāng)我側(cè)過(guò)身子看他本子的時(shí)候，他本子上都會(huì)出現(xiàn)幾行秀氣的字，那字寫得很清爽，讓人一看就讓人感到讓人舒心，也許他根本就不知道他寫的這個(gè)字的意思，是運(yùn)用在哪個(gè)句型上，只知道：呵！我寫了字，老師一定會(huì)夸獎(jiǎng)我。就像是，一個(gè)小孩做對(duì)了某一件事，正在想著向媽媽要什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)似的。

　　雨停了，下課鈴響了，他還是呆呆的坐在哪里，看著教室里的其他同學(xué)，我估計(jì)他的心早已飛到十萬(wàn)八千里之外了吧！

　　唉！這個(gè)同學(xué)不是像我們一樣的孩子，他沒(méi)有和我們一樣的靈活大腦，但他有著一顆堅(jiān)持不懈，永不放棄的執(zhí)著信念，他是我的同學(xué)——曹馬進(jìn)，他這種對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著精神，很值得我們這種健全人去學(xué)習(xí)去敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文10

　　“要好好考試哦。”那灰白的影象在我腦海中浮現(xiàn)。

　　“啊！”

　　我猛地從床上坐起，寧?kù)o的心緒已被攪得混亂，面上停留著一絲一絲的冰涼，是淚啊。悄悄地依靠在床邊，心中思索著，都說(shuō)夢(mèng)是記憶的根源，加以重復(fù)，難道回憶就這樣難以忘懷？我又伸手，悄悄地拉開(kāi)窗簾，那夏日的微醺已然不在，只有冬日的霧水悄然凝結(jié)在窗玻璃上，那樣的模糊，那樣的昏暗，仿佛又步入那斑斑駁駁的回憶———那時(shí)的的夏天。

　　同樣的朝氣，同樣的學(xué)科，心境卻變了。

　　“改完錯(cuò)的，去我辦公室�！�

　　靜校的鈴聲已然想起�！啊��！�

　　我于將我的卷子交上后，一聲不響的便走了。一邊檢討著自己的無(wú)理與莽撞，卻又被一聲呼喚給叫住了。

　　“回來(lái)。”

　　“這個(gè)題……”我將試卷拿過(guò)來(lái)就想走。

　　“你不覺(jué)得你的學(xué)習(xí)在這樣下去就要完了么！”

　　一瞬間，是醒悟，是愧疚，是歉意。我猛地回頭，瓷杯子啪的一聲摔碎在地上，望著她生氣漲紅的臉，我有些吃驚，時(shí)間此刻凝固了。靜校鈴又響了一遍，微醺的夜空下柳樹(shù)刮進(jìn)來(lái)了風(fēng)，一切都看的那么仔細(xì)，她腿軟的坐在地上，“你走吧�！蹦锹曇簦�像是冰。

　　聽(tīng)著關(guān)門聲，我沒(méi)有說(shuō)什么，只是思索了很多。

　　明日，便是期末考試了。

　　剛剛跨入校門，再看見(jiàn)老師，昨日已煙消云散。曾無(wú)數(shù)次看見(jiàn)她的'笑，有時(shí)在失落中，有時(shí)在高興中，也有時(shí)在氣餒中。為何，這次笑得如此不一般，像是告別，頰上的梨渦重現(xiàn)，又像是訴說(shuō)，嘴角輕輕地?cái)[動(dòng)，還是，您只愿悄悄地在我心中來(lái)過(guò)？

　　“要好好考試哦。”眼角已盈滿淚水，您想說(shuō)的，就只有這些？

　　六年匆匆，我們只是過(guò)客。

　　成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我想您奉上鮮花與禮物，我悄悄地推開(kāi)辦公室的門，想給您一個(gè)驚喜，

　　“老師。”

　　“老師。”

　　“老師，老師……�！�

　　整個(gè)辦公室空空如也，哪有什么老師？獨(dú)留癱軟在地的我罷了。

　　老師，我錯(cuò)了。

　　“哎。”北方的寒風(fēng)吹過(guò)，我打開(kāi)了窗戶。

這樣的人讓我敬佩作文11

　　一天，我和姐姐一起坐地鐵出去玩。在擁擠、喧嘩的地鐵中，那幅場(chǎng)景令我久久不能忘懷，那位陌生的帥叔叔讓我十分敬佩。

　　人頭攢動(dòng)，摩肩接踵，坐在地鐵上，我充分感受到“上班族”的不易。“嘩”，門開(kāi)了，一個(gè)戴著眼鏡、穿著白襯衫西服褲子的男人走了上來(lái)，他看上去干凈、利索、帥氣。他看到我們斜對(duì)面有一個(gè)空座位，便快步走上前坐下了。又過(guò)了兩站，上來(lái)了一個(gè)農(nóng)民工，他臉龐黝黑，衣服很臟，鞋子上粘著泥士，手里還提著兩大包東西。他上來(lái)之后，許多人都很嫌棄他，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著他。那位農(nóng)民工叔叔看到了人們躲避的動(dòng)作和嫌棄的眼神，便坐在了車門旁邊的角落里，還把自己縮起來(lái)，以免碰到別人。

　　看到這一幕，剛上車沒(méi)多久的帥叔叔向他招了招手，說(shuō)：“快起來(lái)，那多涼�。�來(lái)來(lái)來(lái)，坐到我旁邊來(lái)。”說(shuō)著便伸手要扶起這位工人。但這位工人卻擺了擺手說(shuō)：“我身上這么臟，不配坐在那兒。”“哼！真有自知之明啊！我看你呀，就不該坐地鐵，因?yàn)槟悴慌洹！弊�在男子左邊�?一個(gè)年輕女士說(shuō)道。聽(tīng)到了女士的話，農(nóng)民工叔叔又畏怯地往角落里縮了縮。這時(shí)，帥叔叔大聲說(shuō)道：“等一下！來(lái)，就坐在這兒！”說(shuō)完，指了指自己右邊的座位。工人低著腦袋躡手躡腳地坐了過(guò)來(lái)。年輕女士生氣地說(shuō)：“憑什么讓他坐下？他那么臟，會(huì)碰到我的！”男子說(shuō)：“我坐中間，他就碰不到你了。”女士咄咄逼人地說(shuō)：“他身上多臭啊，就應(yīng)該下去�！蹦凶哟舐暤貙�(duì)女士說(shuō)：“他是我的朋友！”

　　聽(tīng)到帥叔叔的話，我怔住了！又過(guò)了幾站，我和姐姐下了車。走在路上，剛才的情景浮現(xiàn)眼前，我的腦海竟涌現(xiàn)出許多問(wèn)題：我為什么沒(méi)有像帥叔叔那樣及時(shí)給農(nóng)民工叔叔雪中送碳？我也像年輕女士那樣庸俗市儈嗎？……一次普通的游玩，卻讓我真切感受到了人間真情，讓我及時(shí)審視了自己的心靈。帥叔叔身上閃亮的精神品質(zhì)，恰恰是我們?cè)诿β抵小⒃诿悦Ｖ�、在噪雜的人海中所丟失的最淳樸、最可貴的部分！

這樣的人讓我敬佩作文12

　　這個(gè)人，是中國(guó)千年文學(xué)史所孕育出的一輪明月，不知是“何年初見(jiàn)月”還是“何年初照人”，順著歷史的指南，讓人們無(wú)法忘懷屬于他的那些歲月，是他，讓我心生敬佩。

　　從盛世巔峰歸隱晚唐，豪放、淡泊、溫潤(rùn)如玉的書(shū)卷氣透著風(fēng)骨盎然、桀驁不馴的氣息。他，入世撐得起風(fēng)云流年，出世胸懷山嵐月色，大好河山。他，即使世間再荒誕、權(quán)貴再世俗，也未泯滅他對(duì)成功的向往。一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。這一詠，詠的是時(shí)代浪潮，詠的是世態(tài)炎涼，詠的是一派天然狂傲的姿態(tài)。有挺且直的青松貌；有竹一節(jié)復(fù)一節(jié)的風(fēng)骨；更添了藤蘿的柔韌風(fēng)情。

　　他的詩(shī)，令人過(guò)目不忘。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，不僅歌頌祖國(guó)河山的壯闊美麗，還體現(xiàn)了昂揚(yáng)進(jìn)取的人生態(tài)度。表現(xiàn)了他蔑視權(quán)貴、超凡脫俗的風(fēng)骨�！叭松�在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”則極具想象力和感染力，給人以滿眼的'浪漫灑脫。他的詩(shī)詞里我總能看到一個(gè)至真至純，可愛(ài)可敬的老先生向我走來(lái)，從翰墨流香的唐朝，跨越數(shù)千年。

　　他，愛(ài)酒。余光中先生曾評(píng)價(jià)說(shuō)“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成了劍氣，秀口一吐就半個(gè)盛唐。”正是如此，他，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，總能給人以佇立風(fēng)中一身素衣獨(dú)自暢飲的形象，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的想象，讓人如置身其中�！俺榈稊嗨�水更流，舉杯消愁愁更愁”則表現(xiàn)了詩(shī)人異常失落的心境，我想，那酒，應(yīng)該是烈酒吧！

　　他，就是中國(guó)文學(xué)史上著名的浪漫主義“詩(shī)仙”——李白。李白的詩(shī)，穿越千年歲月塵埃，一路清歌逶迤，流淌至今，也璀璨至今。幾百個(gè)故事，數(shù)不盡的心情，在風(fēng)起處低吟淺唱，絕句與律詩(shī)嘈嘈切切，頌歌婉轉(zhuǎn)，悠遠(yuǎn)蒼茫。他的詩(shī)，不僅給人以難以忘記的美，更讓人體會(huì)到中國(guó)古代讀書(shū)人千百年來(lái)“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”的風(fēng)骨氣節(jié)，令人動(dòng)容，讓人敬佩。

　　李白，愛(ài)詩(shī)、愛(ài)酒，有風(fēng)骨，這樣的人讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文13

　　在這個(gè)大千世界里，有的人敬佩警察，因?yàn)樗麄兪刈o(hù)著我們的安全；有的人敬佩老師，因?yàn)樗麄兪刈o(hù)著我們的成長(zhǎng)；有的人敬佩醫(yī)生，因?yàn)樗麄兪刈o(hù)著我們的健康；有的人敬佩明星，因?yàn)樗麄兪刈o(hù)著我們的歡樂(lè)而我卻敬佩一位與我素不相識(shí)的陌生人，因?yàn)樗�守護(hù)著我的道德品質(zhì)。

　　那天早晨，馬路上車水馬龍，正是上班上學(xué)的高峰期。公交車緩緩地靠近站臺(tái)，車門還沒(méi)完全打開(kāi)，大家就蜂擁而上，摩肩接踵，如潮水般向車?yán)飻D去。在這洶涌的人流里浮動(dòng)著一頭花白的頭發(fā)一位老奶奶隨著人流正吃力地向前移動(dòng)。車廂里只剩下一個(gè)空位了，那個(gè)空位便立刻像磁石一樣吸引著眾人的眼球。一個(gè)青年邁開(kāi)長(zhǎng)腿，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上前去；一位時(shí)髦小姐也不甘示弱，飛快地移步向前；那個(gè)挺著啤酒肚的胖大叔更是一馬當(dāng)先，左沖右撞的撲過(guò)去大家都在爭(zhēng)先恐后的搶著那個(gè)空座位，好像誰(shuí)搶到誰(shuí)就是大獎(jiǎng)的得主。

　　說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，＂啪嗒＂一聲，一個(gè)紅色的提包穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞娇兆�位上，隨后一名外國(guó)青年捷足先登，搶先坐下來(lái)。看著他的架勢(shì)，有幾個(gè)乘客氣不打一處來(lái)，七嘴八舌地嚷嚷起來(lái)。我也在想：這外國(guó)人，怎么這么不講文明！誰(shuí)料，那老外卻對(duì)周圍的.議論充耳不聞，卻掃視著周圍的人群。突然，他歡呼著蹦跳起來(lái)他找到了那位白發(fā)蒼蒼的老太太。只見(jiàn)那老太太氣喘吁吁的站在人群當(dāng)中。＂Hello！＂那名外國(guó)青年好像是遇見(jiàn)了多年不見(jiàn)的親人一樣，毫不猶豫的站起來(lái)。＂Sitdownplease�。⒗咸�太聽(tīng)不懂，莫名其妙地瞅著他。隨即，他很紳士的做了一個(gè)邀請(qǐng)的動(dòng)作，老太太還是不明白，輕坐勞太太！他吃力地說(shuō)出半生不熟的中國(guó)話，老太太終于明白了，多謝多謝！老人的臉，笑成了一朵花。

　　大家這才恍然大悟，那幾個(gè)瞎吵的乘客滿臉尷尬，一聲不吭，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去此時(shí)，我也羞紅了臉。

　　從此，那個(gè)陌生人的行為在我心中埋下了文明的種子，時(shí)不時(shí)的提醒著我如何做人。

這樣的人讓我敬佩作文14

　　他是這個(gè)世界上我最愛(ài)的人，是他把我?guī)У竭@個(gè)世界上來(lái)的。他用他寬闊的臂膀撐起我的一片天。

　　他長(zhǎng)相普通，身材也不算高大，臉上有很多青色的小胡茬——他總是那么不修邊幅。我小時(shí)候經(jīng)常拿手去摸，他也不煩，便來(lái)逗我玩，經(jīng)常逗得我咯咯笑。他在我的印象中是那么幽默、親切。

　　直到有一天，我和奶奶說(shuō)話間爭(zhēng)論了起來(lái)，頂撞了奶奶。他走過(guò)來(lái)拽著我到臥室。他的手抓得很緊，步子很堅(jiān)定。他把我甩到屋里，砰的一聲關(guān)上門，我恍惚覺(jué)得門框穿了幾下，他的臉色很難看，平時(shí)溫和的.五官擰在一起。臉上那些青色的胡茬，此刻是這張臉變得更加嚇人了。我害怕極了，這是我第一次看見(jiàn)他發(fā)那么大火。

　　反正經(jīng)過(guò)這次他對(duì)我的教育，“尊老”深深地刻在了我的心里，也讓我知道了他的“禁區(qū)”。

　　似乎除了我的道德行為出了問(wèn)題，他才會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我。

　　一次數(shù)學(xué)考試不及格。我忐忑不安，怕激怒他心里叫做“憤怒”的怪獸。當(dāng)他看到卷子，我看到他的神情凝重了一下，眼睛里閃過(guò)一絲憤怒。他咳嗽了一下，緊閉了幾下眼睛。再睜開(kāi)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了凝重，開(kāi)始用輕松的語(yǔ)氣為我講題。我很奇怪，他怎么會(huì)不生氣？可一會(huì)兒就被他拉回了卷子，講題到了夜里十點(diǎn)。

　　睡前，我懷著不安的心情去問(wèn)他為什么沒(méi)有生氣，我考的這個(gè)分?jǐn)?shù)連自己都無(wú)法面對(duì)。他說(shuō)：“不要為打翻的牛奶而哭泣，已經(jīng)過(guò)去了，不如樂(lè)觀看它，正是它把它當(dāng)做一面鏡子反映出漏洞……”燈光下他的臉被襯得很溫和，青色的小胡茬更顯出了他的沉穩(wěn)，也讓我情不自禁的想要聽(tīng)他給我的諄諄教導(dǎo)�！叭松�不免遇到挫折站起來(lái)繼續(xù)，頭也不回的，往前走就好，也不能因?yàn)檫@事就不能繼續(xù)明天的生活，不是嗎？”我似懂非懂的聽(tīng)完后給他了一個(gè)擁抱，他也回以我擁抱：“睡吧，不早了�！�

　　他怎么可能不生氣，我真佩服爸爸能沉得住心，給我講題又講道理。懷著五味雜陳的心情漸漸入睡。也不知是什么，使爸爸的形象在我心中逐漸高大起來(lái)。

　　這就是我的爸爸，我最敬佩的人。他教我做人的道理，讓我懂得尊老的美德；他控制自己的情緒，給予我無(wú)條件的愛(ài)與教育。

這樣的人讓我敬佩作文15

　　在我的老家附近有一個(gè)修車的地方，雖說(shuō)是修車，可那兒好像什么都修。

　　我很少見(jiàn)那位修車師傅說(shuō)話，甚至覺(jué)得他可能不會(huì)說(shuō)話。我每天放學(xué)都要經(jīng)過(guò)那兒，沒(méi)過(guò)多久我們便熟了起來(lái)。每次見(jiàn)面，他都微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，可從不說(shuō)話。

　　記得那是一個(gè)深冬的夜晚，刺骨的寒風(fēng)呼嘯著，噼里啪啦地拍打著每家每戶的窗戶，就連那陰暗的天空似乎也帶著幾分疲憊。放學(xué)時(shí)，我匆匆路過(guò)。

　　晚上我獨(dú)自一人在家復(fù)習(xí)功課，這時(shí)突如其來(lái)的`電話鈴聲打亂了我的思緒，我皺著眉頭想：誰(shuí)這么晚了還打電話來(lái)？我拿起電話，聽(tīng)見(jiàn)正在加班的老爸說(shuō)：“女兒，爸爸同事的自行車放在那個(gè)修車鋪，你能去取一下嗎？”我不耐煩地答應(yīng)后迅速下樓，去迎接寒風(fēng)伯伯的“暴擊”。

　　我一路小跑，終于看見(jiàn)了修車鋪，昏黃的燈光下修車鋪顯得格外黯淡。我走近一看，發(fā)現(xiàn)店里空無(wú)一人，店內(nèi)黑漆漆的，我轉(zhuǎn)過(guò)身準(zhǔn)備回家。突然，一陣跺腳聲召回我，依舊是那位修車師傅，讓我涌上心頭的是一種既熟悉又陌生的感覺(jué)，熟悉的是他那和藹的神情，陌生的是讓我感覺(jué)到他在不知不覺(jué)中似乎老了許多，老得不像樣子。我走了過(guò)去，他把一顆螺絲釘艱難地釘在了自行車上，我接過(guò)自行車，給了他整整一百元，我說(shuō)：“師傅，不用找了，大晚上的您辛苦了�！彼麤](méi)有應(yīng)答，我推著自行車往家的方向走去。

　　這時(shí)，一雙年邁、蒼勁有力的大手抓住了我，往我的手里塞了一大把零錢，他向我擺了擺手，雖然已是晚上，但我仍看見(jiàn)他那生了繭子的手，發(fā)黃了的牙齒。他走著不大穩(wěn)健的步子，越行越遠(yuǎn)……后來(lái)，爸爸告訴我，他是一位聾啞人，我突然覺(jué)得自己的行為是多么愚蠢。

　　昏暗的燈光下，我仿佛看見(jiàn)修車師傅在寒風(fēng)中搓手、跺腳的情景，原本只是世界上毫不起眼的小人物，此刻在我的眼中卻如此高大，這位修車師傅純正、善良的精神鼓舞著我，不得不讓我敬佩。

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