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樂(lè)在其中作文

時(shí)間:2023-12-29 20:24:44 好文 我要投稿

(經(jīng)典)樂(lè)在其中作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的樂(lè)在其中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(經(jīng)典)樂(lè)在其中作文15篇

樂(lè)在其中作文1

  早就想推開(kāi)那堆積如山的書(shū),因?yàn)樗鼡踝×宋业囊暰;早就想逃避那漫天無(wú)際的題,因?yàn)樗诒瘟宋业碾p眼。我不想讓不得不架上的眼鏡架上鼻梁,因?yàn)樗刮倚撵`的窗戶,就像蒙上了一層霜。

  好不容易可以推開(kāi)書(shū)了,可以逃避題了。身體一下子輕松了許多。回憶以前的春游,汽車(chē)發(fā)出的聲音像是在狂歡搖滾,而今天,卻像是在享受輕松時(shí)的'歡笑。

  我并不喜歡玩耍,只是喜歡欣賞奇山秀水;我也并不厭倦讀書(shū),只是想把書(shū)本知識(shí)和生活實(shí)際和諧的結(jié)合起來(lái)。這使我似乎有點(diǎn)不太合群,同學(xué)們都三個(gè)一群,五個(gè)一伙地嘰嘰喳喳跑開(kāi)了,我卻獨(dú)自一人漫步,比誰(shuí)都自由,獨(dú)自體驗(yàn)著靜的美,我樂(lè)于這份難得的安靜。

  坐著船,看著波光粼粼的水面,想像自己是在張孝祥的《念奴嬌*過(guò)洞庭》中,便不由自主地念起來(lái):“洞庭青草/近中秋/更無(wú)一點(diǎn)風(fēng)色/玉鑒瓊田三萬(wàn)頃/著我偏舟一葉……”那情境簡(jiǎn)直太像了,特別是念到“悠然心會(huì)/妙處難玉君說(shuō)”,更是令人陶醉于其中,醉得“不知今夕何夕“了。

  穿行于樹(shù)林中,又回想起蘇軾來(lái),我想他的《定風(fēng)波》就是在這種環(huán)境中創(chuàng)作的吧:“莫聽(tīng)穿林打葉聲/何妨吟嘯且徐行/竹杖芒鞋輕勝馬/誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生……”多么豪邁的語(yǔ)氣,使我想起未來(lái)那堆積如山的作業(yè),是否也來(lái)一句:“誰(shuí)怕?”

  唉!我陶醉于古人詩(shī)中所追求的美的境界,卻不喜歡談?wù)撁餍侵?lèi)的問(wèn)題,無(wú)奈,無(wú)奈!就讓我獨(dú)自樂(lè)在其中吧!

樂(lè)在其中作文2

  走進(jìn)素描教室,濃厚的鉛味撲鼻而來(lái)。

  有一些有同學(xué)問(wèn)我,素描那么枯燥無(wú)聊,為什么你要去學(xué)啊。有人討厭的則是鉛筆的味道,有人討厭的是那枯燥拼單的黑白,可我,追求的就是這種安靜的氣息。

  去臨摹畫(huà)里找了一張梨子畫(huà),坐下來(lái),拿出鉛筆橡皮,開(kāi)始對(duì)著范畫(huà)發(fā)呆。別人都喜歡一開(kāi)始馬上畫(huà),可我卻喜歡先發(fā)會(huì)兒呆,掌握了這幅畫(huà)的細(xì)節(jié)后,再開(kāi)始一步一步地畫(huà)。

  我用筆先把梨子的大概位置、大小定好,再把梨子的輪廓畫(huà)出來(lái),只見(jiàn)一個(gè)梨子已經(jīng)出現(xiàn)在了面前。鋪上一層輕輕的大體明暗,一層陰影已經(jīng)出來(lái)了。呀!梨子的柄沒(méi)畫(huà)出來(lái),再次細(xì)細(xì)的一畫(huà),把柄也畫(huà)好了,F(xiàn)在該把明暗一層層鋪上去了。

  快速移動(dòng)的手劃出了一條條線,組成了幾塊明暗。落筆,慢慢地往左移動(dòng),再向右畫(huà)一個(gè)弧線,梨上面突出的肉畫(huà)好了,沿著這條線,慢慢的,一筆,一筆,往下鋪明暗。再稍右邊的這一面劃出明暗交界線。沿著明暗交界線來(lái)重重地,慢慢地鋪上一層陰影。

  到了收尾環(huán)節(jié)了,細(xì)致的畫(huà)出那幾個(gè)重要的環(huán)節(jié),再把明暗落實(shí)一下,一幅畫(huà)完成了。在過(guò)程中,大家排線的'聲音,削筆的聲音,隔壁教室里同學(xué)的吵鬧聲,自己的困意,在那一點(diǎn)時(shí)間里,都消除了,偶爾有點(diǎn)兒橡皮沫使我打噴嚏,我也揉揉鼻子,再繼續(xù)。

  從最開(kāi)始的厭倦,到現(xiàn)在的喜歡,素描給我?guī)?lái)了一種安靜的感覺(jué),讓我沉浸在這個(gè)世界里。

樂(lè)在其中作文3

  歷史的風(fēng),翻閱著中國(guó)這本厚厚的書(shū)。在上下五千年來(lái),中華美德傳承不息。神州大地上炎黃子孫銘記中華美德,身活中感人的瞬間無(wú)處不在,我就感受到助人為樂(lè)的.精神。

  故事發(fā)生在上周日,那天,我和朋友約定去共園玩。我去車(chē)站等車(chē),車(chē)站的人真多,倆邊都是人,把車(chē)站圍得水泄不通! 車(chē)來(lái)了! “ 不知誰(shuí)喊了一聲,我向遠(yuǎn)處一看,氣車(chē)果然來(lái)了。車(chē)剛到站,門(mén)才開(kāi)了個(gè)小縫,人們就一窩蜂似的向車(chē)上沖去。此時(shí)如果擠不上車(chē),那就要來(lái)不急了,我只能隨著人群向車(chē)上擠去。人真是多,在擁擠中,有人的腳被踩了好幾下。車(chē)上的人喊:擠不上了,你們別擠了。車(chē)下的人同時(shí)叫道;讓我們上去。頓時(shí),車(chē)站上哭聲,叫喚聲響成一派。我力氣小,被擠的氣都緩不過(guò)來(lái)。車(chē)站上的人已經(jīng)上了車(chē),但我因?yàn)槿诵,沒(méi)有擠上車(chē),連階梯都還沒(méi)有踏上去。

  上去吧!一雙有力的大手頂住了我的后背,推著我上車(chē)。憑借這股力量,我抓住了車(chē)欄桿,兩臂一用力,腳踏上了階梯,我終于上車(chē)了。當(dāng)我回頭正要感謝推我上車(chē)的人時(shí),我愣住了,原來(lái)他是一個(gè)殘疾人。

  助人為樂(lè),樂(lè)在其中。

樂(lè)在其中作文4

  國(guó)慶節(jié)假期的第三天早上,我和弟弟收到邀請(qǐng),去新世紀(jì)外語(yǔ)學(xué)校參加跳蚤市場(chǎng)。喜歡湊熱鬧的我和弟弟滿口答應(yīng)。

  我們來(lái)到學(xué)校樓上,只見(jiàn)那里人山人海,水泄不通,就象菜市場(chǎng)一樣熱鬧。小朋友們都把自己的東西放在地上。這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)來(lái)的太匆忙了什么東西都沒(méi)帶,很煩惱。這時(shí)我的好朋友過(guò)來(lái)說(shuō):“你們?nèi)ツ莻(gè)工作臺(tái)登記一下,工作人員會(huì)給你們第人5元校幣!”“哦,原來(lái)不是現(xiàn)金交易呀!”

  我們二人登記完拿起校幣就進(jìn)了市場(chǎng),只見(jiàn)里面人與玩具差不多多。我和弟弟這里挑挑,那里選選,不一會(huì)我們各買(mǎi)了二樣?xùn)|西。很快把校幣全用完了。逛了一圈發(fā)現(xiàn)還有好多好玩的,看來(lái)只有先把這些東西先賣(mài)了。于是我找了一小塊空地,把剛才買(mǎi)的二本書(shū)放在地上,放開(kāi)喉嚨喊道:“快來(lái)買(mǎi)呀,快來(lái)看呀西游殺只要15校幣!”很快就來(lái)了一個(gè)小朋友,他說(shuō):“能不能便宜點(diǎn),10個(gè)校幣吧!”我忙說(shuō):“可以。”我這么快就多掙了5個(gè)校幣,真開(kāi)心呀!弟弟不甘心,也叫賣(mài)了起來(lái),但是沒(méi)多久他就回來(lái)托我?guī)退u(mài),因?yàn)樗粫?huì)講價(jià)。嘿嘿,弟弟終于承認(rèn)他財(cái)商比我低了。很快我也幫他賣(mài)了他的東西賺了幾元校幣。然后我們又各自去選擇自己喜愛(ài)的.玩具了。

  跳蚤市場(chǎng)很快就結(jié)束了,雖然我們一個(gè)校幣也沒(méi)了,但是我們最后都收獲了好幾樣喜歡的的東西,個(gè)個(gè)滿載而歸。

  這一天真開(kāi)心!

樂(lè)在其中作文5

  這下我長(zhǎng)知識(shí)了,卷成錐形后,蓋葉子時(shí)卻總也蓋不上,這蓋好了,那又漏了,一不小心一用力,“嘩”的一聲,粽子破了,白白胖胖的小糯米,似飛珠滾玉般灑在桌上。一夜回到解放前!只好卷土重來(lái)。把小箬葉卷成角錐形,放入米和棗子,雪白、艷紅、綠色相映成趣,口水又在嘴中涌動(dòng)了。

  呵!那小粽子在我手中鬧騰著,不肯聽(tīng)話,奶奶來(lái)幫助我了,“大神”告訴我,包時(shí)從右邊把邊上包好,左邊捏成一個(gè)小嘴就可以了。我小心翼翼地包好,草草捆起來(lái),一個(gè)小粽子便好了。我拿起來(lái)端詳一陣,便忍不住“嗤嗤”地笑了,它似一個(gè)可憐的小球,被五花大綁著,但總之還看的過(guò)去,便跑去炫耀戰(zhàn)果了。

  粽子經(jīng)歷了4個(gè)小時(shí)的煎熬,我們也經(jīng)歷了4個(gè)小時(shí)的煎熬,待到粽子出爐時(shí),香味仿佛可以繞梁三日而久久不散。葉的清香、肉的.醇香摻和在一起,仿佛可以聽(tīng)到大家喉結(jié)滾動(dòng)的聲音。手捧一個(gè)熱乎乎的粽子,散開(kāi)繩子,粽子露出了糯米,輕輕咬上一口,那香味直沖味蕾,如享受著珍饈美饌。大口吞咽著美味的粽子,仿佛這世界只剩下我,粽子,還有那滿心的喜悅!

樂(lè)在其中作文6

  走進(jìn)書(shū)法教室,一股濃濃的墨香味撲鼻而來(lái),我選了一個(gè)靠近老師的位置坐下,準(zhǔn)備好紙、筆,開(kāi)始練毛筆字。

  曾經(jīng)有人問(wèn)我,“你為什么要去學(xué)書(shū)法?一個(gè)男孩子去練書(shū)法干什么?”我知道,有些人十分討厭書(shū)法這門(mén)藝術(shù),因?yàn)樗屡K,怕墨汁滴到他的衣服上,他怕累,怕書(shū)法每天都要練很辛苦,而我卻不以為然。

  我坐在桌前,開(kāi)始思考今天要寫(xiě)什么字?這時(shí),我突然想起要寫(xiě)幾幅對(duì)聯(lián),送給朋友、家人。畢竟元旦快要到了,我從桌子前面的紙堆里找來(lái)了專(zhuān)門(mén)寫(xiě)對(duì)聯(lián)的紅紙,我把毛筆蘸了墨,將筆頭在紙上輕輕地劃過(guò),提筆、收筆,不敢有半點(diǎn)馬虎,一點(diǎn),一橫,再寫(xiě)下兩點(diǎn)......不一會(huì)兒一個(gè)“新”字就出來(lái)了。

  我的身旁、身后,雖然有同學(xué)的講話聲,嘰嘰喳喳地議論聲,但是我什么也聽(tīng)不見(jiàn),好像與世隔離了。在我的眼中,已經(jīng)別無(wú)旁人,只有我一個(gè)人在這個(gè)世界上。我用筆劃出一豎將“年”的`最后一筆補(bǔ)完。此時(shí),馬上要進(jìn)行的語(yǔ)文考試,我早已拋到腦后,許多事情我似乎已忘卻了......

  “一寸光陰一寸金!蔽艺趯(zhuān)心地寫(xiě)著。這時(shí),一位同學(xué)來(lái)找我一起玩,我拒絕了他,畢竟我有更重要的事要做。雖然他打擾了我,但是我又飛快地靜下心來(lái),認(rèn)真寫(xiě)字。一副沾滿墨香的對(duì)聯(lián)出爐了,雖然不是很好,但畢竟是我親手寫(xiě)的。

  以前我是在老媽的“強(qiáng)迫”下開(kāi)始學(xué)書(shū)法,可是現(xiàn)在我是越寫(xiě)越喜歡,跟以前大不一樣了。

樂(lè)在其中作文7

  初春時(shí)節(jié),空氣中浮著幾分肅冷,不時(shí)有風(fēng)吹過(guò)。涼涼的風(fēng)穿透了身體的每一寸縫隙,呼吸全都阻塞在胸口,但還是降低不了我的一腔熱血;經(jīng)過(guò)一學(xué)期的艱苦奮斗,我,用汗水,淚水,失敗,挫折換來(lái)的是第二學(xué)期的我日日夜夜惦念的獎(jiǎng)學(xué)金。

  新學(xué)年的第二個(gè)星期一。也就是頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金的前一天。我如愿以?xún)數(shù)脑陬I(lǐng)獎(jiǎng)名單留下本尊大名。下午,激動(dòng)的時(shí)刻來(lái)臨,只見(jiàn)班長(zhǎng)俏麗精致的面容上神采奕奕,額前碎發(fā)垂落、掩蓋一雙如水的眼眸。她雄赳赳、氣昂昂的大闊步走上講臺(tái)。手里揮舞著名單。眼睛里噴射著火焰,器宇軒昂的念到了我的名字。我興奮極了,虛榮心被大大的滿足。時(shí)間仿佛定格在那里。我享受著成功的時(shí)光。

  第三節(jié)課后。耐不住性子的.我飛奔到樓下。健步如飛,沖到了主席臺(tái)后面去集合站隊(duì)。周?chē)耐瑢W(xué)時(shí)不時(shí)的回頭瞧一兩眼。都投射來(lái)羨慕的眼光,讓我們好不一陣得意。獲獎(jiǎng)同學(xué)大聲的交流自己的學(xué)習(xí)方法和獲獎(jiǎng)感言。操場(chǎng)上好不熱鬧!大家都樂(lè)在其中!

  傍晚路上,我已謀算好怎么置辦對(duì)于我來(lái)說(shuō)這么大的驚喜。回到溫暖的家中。香氣撲鼻而來(lái),花香四溢。美妙的音樂(lè)。(這是我家常有的情況)晚飯過(guò)后。我輕手輕腳的將獎(jiǎng)學(xué)金放在母親的床頭柜上。如我所料。母親剛一進(jìn)入房間就開(kāi)始把持不住尖叫起來(lái)。結(jié)果就是飛奔而來(lái)抱著我的頭就是猛親一陣。還做了她以前一直沒(méi)有做過(guò)的事—洗衣服。一晚上我都樂(lè)在其中。

樂(lè)在其中作文8

  今天,我們家大掃除,因?yàn)槊魈炀褪浅α耍壹覒魬舳嫉贸f迎新。

  我可不知道明天是除夕呀!爸爸正在處理魚(yú)呀雞呀;媽媽正在擦玻璃;表姐正在幫忙的時(shí)候,已經(jīng)11:15分了,我居然還在床上睡懶覺(jué),是媽媽把我叫起來(lái)的。我起來(lái)后,先是幫忙,然后又主動(dòng)提出要擦大門(mén)了。

  我首先用我二年級(jí)時(shí)買(mǎi)的小藍(lán)桶打了一半多一點(diǎn)的水,拿了一塊不是太濕的抹布,放在一旁,又把餐椅和一把小凳子搭起來(lái),搬到了我們家的大門(mén)旁。當(dāng)然,我不忘把裝了水的小藍(lán)桶搬過(guò)去。搬完了以后,我把浸在水里的抹布弄得一半濕,一半干,站到搭好的椅子上去。

  開(kāi)始擦了,嘿——咻——嘿——咻——,擦得可真帶勁呀!我情不自禁的.唱起歌來(lái):“啦啦啦,呀呀呀,今天我們家大掃除,啦……”我擦門(mén)的順序是:上右——上中——上左——下。總算擦完第一次了,我下來(lái),把抹布洗一下,這次把它弄個(gè)全干,我的手都弄疼了!我照樣唱著原來(lái)的歌,按照原來(lái)的順序,擦呀擦,擦呀擦……

  這次,雖然只擦了兩扇門(mén),可我的手已經(jīng)磨起了泡,真疼呀!看著那干干凈凈的門(mén),我也就不疼了。

樂(lè)在其中作文9

  周末,我在樓下看書(shū),這時(shí), 傳來(lái)幾聲“喵喵”的貓叫聲。哪來(lái)的貓呢?我巡著聲音走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)聲音是從雜物間里傳來(lái)的,可我怎么都找不到那只貓。

  第二天,我又聽(tīng)到叫聲,我輕手輕腳地走進(jìn)雜物間。我看到一只可憐巴巴的小貓,它一看見(jiàn)我,就躲了一個(gè)柜子下。我一邊走近, 一邊溫柔地呼喚道:“小花貓,你快出來(lái)呀!”它似乎聽(tīng)懂了我的`話,輕聲回應(yīng)著,并且探出了小腦袋。我走到柜子前蹲下來(lái)看著它,它非?蓯(ài)。它身體只有15厘米,米黃色的毛,看起來(lái)很亮;臉上鑲嵌著一對(duì)晶瑩的大眼睛,警惕地盯著我;粉嫩嫩的小爪子不停地刨著地。我想:它餓了吧?我找來(lái)一瓶魚(yú)骨頭,撒出來(lái)一些。果然,小貓聞見(jiàn)味道,小心翼翼地走上前,把它們吃掉。它舔了舔嘴,發(fā)出喵喵聲,像是在感謝我。我蹲下來(lái),伸出手,撫摸著它那柔軟的頭。它沒(méi)有躲開(kāi),反而瞇著眼,昂起頭,用它柔軟的小身體在我褲腿上蹭來(lái)蹭去,它一定是非常信任我。我抱起它,把它放在了鞋盒里,準(zhǔn)備收養(yǎng)它。

  這幾天,無(wú)論我畫(huà)車(chē),還是寫(xiě)作業(yè),它都會(huì)安靜地陪著我。媽媽笑著問(wèn)我:“苗苗,你和喵喵快樂(lè)嗎?”我看著小貓,它也看著我,我想:我們當(dāng)然快樂(lè)。

  這個(gè)假期,因?yàn)橛辛诉@個(gè)親密的小伙伴,我都沉浸在快樂(lè)之中!

樂(lè)在其中作文10

  在繪畫(huà)中能夠感受到快樂(lè)的人有很多,我也是其中一位。雖然我畫(huà)的不是很好,但我任然喜愛(ài)畫(huà)畫(huà),因?yàn)楫?huà)畫(huà)可以給我?guī)?lái)快樂(lè),帶來(lái)無(wú)限的想像……

  在一個(gè)春暖花開(kāi)的日子,無(wú)事可做的我一個(gè)人在家實(shí)在很無(wú)聊,猛然想起我的最?lèi)?ài)"繪畫(huà)“。于是拿起畫(huà)筆想像著外面的景象開(kāi)始進(jìn)行繪畫(huà),轉(zhuǎn)眼間,湛藍(lán)的天空下一個(gè)小男孩手里牽著一只風(fēng)箏,歡快地在草坪上奔跑著。一會(huì)兒眼前又出現(xiàn)了一座美麗的`花園,五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷的花兒像一張張美麗的笑臉樂(lè)得合不攏嘴,含苞待放的花骨朵在一旁也偷著樂(lè)呵呵。一只只色彩斑斕的蝴蝶在花叢中開(kāi)心的翩翩起舞。

  畫(huà)著畫(huà)著……我仿佛聞到了一股花兒芬芳的味道。畫(huà)著畫(huà)著……我仿佛也來(lái)到了它們的身邊,和小男孩一起放風(fēng)箏,和蝴蝶玩捉迷藏的游戲,觀望著廣闊無(wú)邊一碧如洗的藍(lán)天,聞著花兒芳香的味道,如此優(yōu)美而又熱鬧的畫(huà)面,不由得讓我心醉神迷樂(lè)而忘憂,享受著這令人神清氣爽,心情愉悅的春的場(chǎng)景。這就是我在繪畫(huà)中所感受到的樂(lè)趣,樂(lè)就在其中!

樂(lè)在其中作文11

  在我四年級(jí)的時(shí)候,我只會(huì)騎自行車(chē),對(duì)滑板、暴走鞋……一竅不通。媽媽看在眼里,急在心里,于是,媽媽到超市給我買(mǎi)了雙溜冰鞋,讓我在家里練。

  說(shuō)起來(lái)也奇怪,我剛剛穿上溜冰鞋,就能控制它原地不動(dòng)了。溜冰鞋似乎是一只馴良的兔子,又像一個(gè)隨時(shí)聽(tīng)候命令的奴隸,可我不敢向前走一步,只是一小步一小步地挪著,媽媽說(shuō)我像拖拉機(jī),我看還真有點(diǎn)像。媽媽勸我:“你這樣,就像斷了腿的兔子,比你平常走路還慢呢!”媽媽還帶我去廣場(chǎng),希望我在那兒找到靈感,可我并沒(méi)有想象中的那樣,反而越來(lái)越慢,都快成蝸牛了。于是,媽媽請(qǐng)“溜冰高手”——楊欣雨來(lái)教我。

  一開(kāi)始,楊欣雨一步步教我,說(shuō):“你要想溜冰,就必須要勇敢地踏出一步!本瓦@樣,我的耳根子從未清靜過(guò)。最后,我想:“真煩人,不過(guò)試試也無(wú)妨”。于是我抱著嘗試的心態(tài)去踏出那一步。啊!成功了!成功了!我大喜過(guò)望,就像關(guān)在籠中的.鳥(niǎo)兒獲得了自由。就這樣,現(xiàn)在我溜冰的時(shí)候,我可以控制溜冰鞋的速度了,時(shí)而快,時(shí)而慢,有時(shí)快得像一支離弦的箭,有時(shí)慢得像一只斷了腿的兔子,鞋任意地運(yùn)動(dòng)著,我的心像吃了蜜一樣甜,早就飛上了天。

  溜冰讓我樂(lè)在其中,從溜冰中,我得到了一個(gè)啟示:世上無(wú)難事,只怕有心人。一個(gè)人只要勇敢地邁出第一步,總會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。不要害怕困難,要向困難挑戰(zhàn),才會(huì)登上最美的云朵。

樂(lè)在其中作文12

  如果讓你去一座孤島,并且你只能選擇一樣物品隨身攜帶,你將如何做出選擇?那么,我將選擇一本書(shū),因?yàn)槲覙?lè)在其中。

  事實(shí)上,我并不是一開(kāi)始就喜歡閱讀的。直到有一天,我打開(kāi)了一本福爾摩斯探案集,書(shū)中的情節(jié)將我折服,從此我就打開(kāi)了閱讀的興趣之門(mén)。

  我不僅愛(ài)書(shū)中的情節(jié)內(nèi)容,更愛(ài)書(shū)本能夠讓我獲得豐富的知識(shí)。語(yǔ)文課堂上,當(dāng)老師講到許廣平的名言---“我好像是一只牛,吃的`是草,擠出來(lái)的是奶、血”時(shí),便停下來(lái)問(wèn)我們:“你們知道許廣平是誰(shuí)嗎?”竟無(wú)人言語(yǔ),教室里連陽(yáng)光掉在地下的聲音都能聽(tīng)得到。

  這時(shí),我突然在腦海里搜索到了這個(gè)人物,她不是在魯迅先生的傳記里出現(xiàn)過(guò)嗎,她不就是魯迅先生的妻子嗎?我快速地舉起手,自信地回答了老師的問(wèn)題。老師贊賞的看著我,與同學(xué)們一起熱烈地鼓起掌來(lái)。哦,原來(lái)愛(ài)閱讀也能讓人獲得贊許呀,我不禁雀躍地笑了。

  因?yàn)闃?lè)在其中,因此我能挑戰(zhàn)權(quán)威,找到書(shū)本知識(shí)的破綻。有次,歷史老師在講解中國(guó)歷史的唯一一個(gè)女皇帝——武則天時(shí),我并沒(méi)有完全信服。記得曾經(jīng)讀過(guò)的一本書(shū)上寫(xiě)道“北魏時(shí),中國(guó)歷史上出現(xiàn)了第一個(gè)女皇帝,她是北魏孝明帝的女兒——元姑娘。她在公元528年登基,因?yàn)樵谖粫r(shí)間極短,所以歷史上連她的名字也沒(méi)留下”,這段話驗(yàn)證了我的想法,當(dāng)我了解到這段資料時(shí),我就能夠辯證地看待書(shū)上的內(nèi)容了。

  閱讀是我生命的一部分,我情不自禁又甘之如飴地樂(lè)在其中。

樂(lè)在其中作文13

  讀書(shū)可以使人高尚;讀書(shū)可以陶冶人的情操,讀書(shū)可以……的確,讀書(shū)給了我太多的知識(shí),讓我得到了許多做人的道理。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我寫(xiě)完作業(yè)后,覺(jué)得閑著無(wú)聊,便想到圖書(shū)館看書(shū)。來(lái)到圖書(shū)館,面對(duì)琳瑯滿目的書(shū)籍,我一時(shí)不知從哪里下手。突然,一本名叫《卓婭和舒拉的故事》的書(shū)吸引了我的眼球。拿下那本書(shū),坐在地上津津有味的看了起來(lái)。

  翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),就有一些關(guān)于這本書(shū)的圖片,我越看越好奇。帶著疑問(wèn),我讀完了這本書(shū),書(shū)的大體內(nèi)容是:在前蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中,一對(duì)十六七歲的姐弟,用自己的青春譜寫(xiě)了一幅美妙的畫(huà)卷,為了保護(hù)自己的祖國(guó),獻(xiàn)出了寶貴的.生命。這篇文章引人深思,是我不得不佩服姐弟倆英勇無(wú)畏的浩然正氣。

  我買(mǎi)下了這本書(shū),回到家,我把這本書(shū)讀了又讀,終于悟出了其中的道理:做事要不怕困難,勇往直前。以后,我便把這本書(shū)擺在最顯眼的地方,閑暇時(shí)拿來(lái)細(xì)細(xì)品讀,總是能悟出一些道理。

  我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)他那富有詩(shī)意的語(yǔ)言;愛(ài)他那充滿哲理的故事。它告訴我知識(shí),給我以啟迪,它以美妙的話語(yǔ)讓我對(duì)它愛(ài)不釋手。他引導(dǎo)我不斷追求、不斷進(jìn)步,遨游于書(shū)的海洋中,揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

樂(lè)在其中作文14

  當(dāng)你幫助別人的時(shí)候,你會(huì)感到很快樂(lè),你會(huì)感到很幸福,會(huì)感到很安全,會(huì)感到很輕松。

  一天,我在樓下玩兒,順便去買(mǎi)點(diǎn)菜,看到馬路上有個(gè)賣(mài)鳥(niǎo)的,我很感興趣,于是走過(guò)去看了看,這時(shí),一位阿姨走了過(guò)來(lái)說(shuō):老板,給你500塊,這鳥(niǎo)全買(mǎi)了!我真不明白,難道她也對(duì)鳥(niǎo)感興趣?那為什么她要買(mǎi)這么多鳥(niǎo)呢?我很好奇,便跟著這位阿姨,只見(jiàn)她回到了小區(qū)的草地上,打開(kāi)籠子把鳥(niǎo)兒都放了,我這才明白,她是救了小鳥(niǎo)們。其中有一只小鳥(niǎo)站在她的.肩膀上,好像在感謝她。

  這件事后,我一直在想什么時(shí)候也能做一件好事。

  又一天,我和小伙伴們一起玩耍,不巧的是一個(gè)小朋友摔傷了,于是我拿出口袋里的那瓶從家里帶來(lái)的紅藥水,給她涂上,就在那一刻,我感覺(jué)十分快樂(lè),好像心里一點(diǎn)壓力都沒(méi)有。

  還有一次,我坐公共汽車(chē)去上課,在第二站時(shí)有一位七八十歲的老奶奶上來(lái),可是已經(jīng)沒(méi)有空位了,眼看,眼看又沒(méi)人讓座,怎么辦呢?于是我鼓起勇氣說(shuō):老奶奶,您坐這兒吧。謝謝,小朋友,那你呢?,哦,沒(méi)關(guān)系,我可以站的我說(shuō),這時(shí),我真的理解到了幫助別人的幸福。

  人人為我,我為人人,如果你幫助了別人,別人也會(huì)幫助你,當(dāng)你幫助別人時(shí)你會(huì)覺(jué)得很輕松,心里沒(méi)了壓力你自然就會(huì)高興起來(lái)。

  其實(shí),愛(ài)與幫助就在每個(gè)人的身邊,哪怕只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié),一個(gè)微不足道的角落,卻從未走遠(yuǎn)。

樂(lè)在其中作文15

  在看折紙書(shū)的我不禁發(fā)出陣陣贊嘆聲:在書(shū)上看似簡(jiǎn)單的幾步就能折出一只仿佛能在草叢中奔跑跳躍的小兔子;可以折出一只雖然擁有一身名貴皮毛卻奸詐狡猾的小狐貍;可以折出一朵在水中綻放的荷花,還可以折出一朵迎著太陽(yáng)盛開(kāi)的向日葵……

  我突發(fā)奇想,如果把它們組合在一起,那該是一幅多么美麗的圖畫(huà)。

  說(shuō)干就干。我立刻抽出一張正方形彩紙,照著折紙書(shū)三下兩下就折出兩只肥嘟嘟的兔子,她們都有一對(duì)活潑可愛(ài)的小耳朵,圓滾滾的身體后面拖著一條短尾巴。我用筆幫她們分別點(diǎn)上了一雙紅寶石似的`眼睛,又畫(huà)上烏黑光亮的小鼻子,她們瞬間像活了一樣。我馬不停蹄地又折了一只“老奸巨滑”的狐貍,并給他披上一身火紅的皮毛。它仿佛一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,一對(duì)小眼睛里充滿了邪惡,一張長(zhǎng)滿了利齒的大嘴張開(kāi)著。我又折出了兩朵含苞待放的荷花,剪出一片清澈見(jiàn)底的小河,把荷花往里面一插,剪出一棵棵大樹(shù),錯(cuò)落有致地?cái)[放在桌子上。剪出清澈的小河移到小樹(shù)旁,把小兔抱到河邊,又將小狐貍藏在小樹(shù)后面露出一個(gè)頭,那雙賊溜溜的眼睛盯著河邊的小兔,仿佛它又想到了什么詭計(jì)要捉住小兔子美美地飽餐一頓!危險(xiǎn)正慢慢地逼近,而兩只可愛(ài)的小兔低著頭在專(zhuān)心地吃草,對(duì)即將面臨的厄運(yùn)卻一無(wú)所知。

  久久地盯著親手創(chuàng)造的這一切,我心里美滋滋的。

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