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我的同桌作文

時間:2023-12-29 09:26:43 好文 我要投稿

我的同桌作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的我的同桌作文,希望能夠幫助到大家。

我的同桌作文

我的同桌作文1

  與不少男生都做過同桌,開始心情都挺復(fù)雜的,但漸漸的,卻喜歡上了這種單純又富有樂趣的同桌生活。在所有做過同桌的男生中,最令我難忘的還是我的上一任同桌——李坤桓。

  先說他的長相很特殊又具有個性。一雙眼睛只透出一條縫,配上一橢圓形的眼鏡,一看就想笑。雖說是張“撲克臉”,但是面部表情異常的豐富,活脫脫的一個“表情帝”。

  可以說,他是我所有做過同桌當(dāng)中唯一一個不“順從”我的,幾乎天天跟我唱反調(diào)。于是我們之間便是“下課一小吵,中午一大吵”,真可謂是水火不相融。而他的眼神永遠(yuǎn)是那么清澈,神情總是那么天真。但那一次,我第一次看到了他認(rèn)真的表情。

  記得五年級的時候,我們一起做同桌。我有一點霸道,常常在不經(jīng)意間就霸占他課桌的一部分,他也不那么自覺,也時常會小霸道一下。對此我倒是滿不在乎。但他卻跟我唱反調(diào),不讓我到他的課桌上。于是,我也計較起來。三八線就在這種情況下產(chǎn)生了。對這個我們到是高度的統(tǒng)一。三八公約便在彼此簽下名字后正式起效,我們約定,若如超線即給對方一小包妙脆角。

  那天上課時,老師要講同步閱讀里的一篇閱讀,恰好李坤桓沒帶書,我暗自慶幸,而且又那么恰好,老師叫李坤桓讀一段,我在幸災(zāi)樂禍,正想看著他如何出丑。誰知李坤桓竟讀出來了,我用奇怪的眼神打量著他,原來他正看著我的書。我下意識地把書往他面前移了移,不知不覺已經(jīng)越過了“三八線”。他用筆戳了戳我的胳膊肘,我看了看手,才發(fā)現(xiàn)自己越線了,而他也滿臉的不悅。

  下課后,他說:“喂,你違反公約,來,一包妙脆角!”我心里打了個疙瘩,隨后也來了一句:“你上課眼神越線了!我?guī)湍憬鈬銋s狗咬呂洞賓——不識好人心!彼创揭粨簦骸肮s對眼神沒有規(guī)定,反正我的身體沒有碰到線!薄覀兙瓦@樣你一句我一句的吵得不可開交。

  第二天早上,我在課桌上發(fā)現(xiàn)了一張撕碎了的公約,旁邊有一張紙,上面寫著:友誼沒有分界線。我抬起頭,他也正認(rèn)真地看著我!氨砬榈邸钡膽B(tài)度是那么認(rèn)真,眼神是那么清澈,神情是那么單純。

  我雖已經(jīng)記不起那是什么日子,但他的那幅表情卻刻在了我的心上。

  再過一個月,我們便要各奔東西,但再回想起同桌的點點滴滴,心里暖洋洋的。我們曾坐在同一張課桌上,曾共讀過一篇課文,曾一起玩過五子棋,也曾一起斗過嘴……往事一幕幕,如今都跳上心頭,這酸甜苦辣已成了我記憶的`一部分。即將告別,心中是那么得不舍,那段友誼是如此難忘。

  再見了同桌,一個單純活潑又認(rèn)真的“表情帝!

  此時,耳畔又回蕩起了同學(xué)們熟悉的加油聲,跳繩比賽時的加油聲,100米沖刺時的加油聲,表演時的加油聲……

  啊,團(tuán)結(jié)的加油聲,充滿童真的加油聲!這就是我們班三十八種不同的加油聲,深深的印在我的心中,讓我永遠(yuǎn)記住這個其樂融融的大家庭!

我的同桌作文2

  如果生命是一場旅行,總要走過后才完整,6月。這不是結(jié)束,而是剛剛開始,在最美麗的季節(jié)離開,是為了更好的重逢,畢業(yè)時,總有說不完的話~~初夏的時光,就像河流里不經(jīng)意間濺起的水花,那么清澈,那么寧靜~~

  我的第一個同桌——周利君,三年級的時候我轉(zhuǎn)到中心小學(xué),膽小的我看著一雙雙陌生的眼睛,就這樣繼續(xù)我的小學(xué)生活。還記得周麗君總是欺負(fù)我,凳子你占得多,桌子你也占得多,我們總是吵架,打架,呵呵,現(xiàn)在想想那個時候我們真可愛。天真的想法,天真的做法,回憶是美好的,我會保存下來,很慶幸的是初中我們又是一個班的同學(xué),九三班我們都不會忘記。

  多年以后的你是否還會想起我——你的同桌?我的第二個同桌——趙貝貝,雖然現(xiàn)在你叫趙芳毅,呵呵,我喜歡叫你貝貝~原諒我總是欺負(fù)你,你也很大度,從來不和我計較,還記得我們分一包零食,你胳膊上一青一紫的痕跡,我知道你不會介意,我總是會占一大半桌子。

  我想我不會忘了你,雖然我們只坐了不到2個月。謝謝你,謝謝你包容我。多年以后你是否還會記得我——你的同桌?我的第三個同桌——鄧春梅,時間如流水,我們就在一張桌子上打打鬧鬧的度過了初中3年,有人說:“小學(xué),你哭的時候,全班的人都來問你為什么會哭。

  初中,你哭了,一群人回來安慰你。高中,你哭了,幾個死黨過來拍拍你的肩膀”。走過了,路過了,看過了,笑過了,欣慰過了后悔過了,終于開始懂得了,總有說不盡的話。我們在一起的點點滴滴,還記憶猶新。

  初一,我們常常打架。

  第一次和你做同桌,你還扎兩個小辮子,叫什么鄧春梅,我想著,這名字真難聽。不過我也只能認(rèn)命了,其實我想和帥哥坐的~~~好吧,每次我們都會因為38線,吵得不可開交,想想那個時候我真小氣。每次換座位,第一件事就是用消字液畫上38線,還得好好商量一下地界,用尺子,量的準(zhǔn)準(zhǔn)的,生怕誰吃虧了。那時候你還沒有搬家,我們一起去陳田家,好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)啊?墒俏矣X得蠻好玩的。

  初二,我們常常吵架。

  還記得老蔡的`Closeyourbooks!Let’sreview!嗎?那時候的英語課就像是抽X片的煙癮犯了,難受啊!比那句“書放到該放的地方,拿出聽寫本!”還難受!就那么鬧著,煎熬著,折磨著,我們還不是都走過來了,這一路,真的好曲折,回頭才發(fā)現(xiàn)原來什么最重要。記得那首《北京東路的日子》嗎?在我心里這是一首永遠(yuǎn)也不會過時的歌。因為和你一起唱過,盡管拉著我的手你也緊張的忘記了歌詞。

  初三,我們一起拼搏。

  都說中考很重要,決定了今后的命運(yùn),可是我還是那么貪玩,語文老師愛罵人,不喜歡。數(shù)學(xué)老師愛掐人,不喜歡。英語老師愛打人,不喜歡;瘜W(xué)老師字太爛,不喜歡。物理老師聽見我上課唱歌了,不喜歡。政史老師老愛看我,不喜歡。所以呢,我就只喜歡玩~~~初三很枯燥,成堆的卷子習(xí)題,教室里臭雞蛋,酸奶的氣味,窗外知了的叫聲。我就只想睡覺了!想著暑假我怎么過,怎么好好玩,呵呵,終于可以不用上英語課了。

  我們?nèi)稳辉谝黄,同桌們,親們,我永遠(yuǎn)愛你們~~~

我的同桌作文3

  無可奈何花落去,似曾相似燕歸來

  ——題記

  初三下學(xué)期,我和輝哥成了同桌。和他在一起,他總是不言不語,一味地埋頭苦干。

  初三復(fù)習(xí)課多,老師很少講課。自己拿著一疊厚厚的試卷,一張一張的翻閱,一題一題地推敲。

  我的數(shù)學(xué)很差,很多題目都要問輝哥。一次,我突發(fā)奇想,把數(shù)學(xué)試卷的全部規(guī)律題整合在一起,嘗試摸索出一套快速解規(guī)律題的方法。但是那些深奧的數(shù)學(xué)公式和定理對我來說就如同天書般陌生。我想過去問老師,但是有的題目問多了,自己也覺得沒趣,所以又賴上了輝哥。

  輝哥很爽快地答應(yīng)了我。在研究規(guī)律題時,他還是一副專心致志的老樣子,沒有太多言語。但是每研究一道題,他都會在上面寫下一連串的推導(dǎo)公式。每每遇上不懂的地方,我都會毫不客氣地打破沙窩問到底,知道他把初一到初三的知識又重新給我講了一遍,我才似懂非懂地點了點頭,又重新把頭埋進(jìn)書本里眼鏡一點一點地往下垂,腦瓜子一沉變趴在書上睡著了。

  往后的日子,只要一上數(shù)學(xué)課,輝哥和我都會自覺的拿出試卷,研究規(guī)律題。( )

  一次又一次的失敗之后,我嘗試將所有與本題有關(guān)的數(shù)據(jù)按次序排列成一行,形成一組數(shù)列。將相鄰兩個數(shù)之間的差排列成第二行,以此類推,直到相鄰兩數(shù)之差相同為止。我發(fā)現(xiàn):數(shù)列分兩種,一種推到第三層就會終止;另一種推到第四層才會終止。將兩種不同的公式分別代入兩種數(shù)列中,就可以解出答案。

  方法最終得到了老師的認(rèn)可。我興奮的座位上跳起來,手舞足蹈,心里一陣狂喜。冷靜下來后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都用異樣的眼光盯著我。我東張西望,不知所措。迅速坐下后,雙手緊緊地握住輝哥的手。他笑了,笑得很燦爛,笑得很憨實,笑得很陽光,像盛開的向日葵。

  在對同學(xué)們吹噓時,我將這種層次推理法命名為“輝哥定律”,以至于后來所有的人都去找他討教,卻忘了我的存在。但我并不后悔,如果把我和輝哥比喻為馬克思和恩格斯,那么我將是馬克思,因為有了輝哥這個“好基友”而成名。但我不會把共產(chǎn)主義理論命名為“馬克思主義”,因為這個理論多半是屬于他的。

  中考的時候,數(shù)學(xué)一直低于100分的我居然考了106分。雖然這個成績對于其他人可能不足為奇,但對于我來說,已經(jīng)是個奇跡了。

  我和輝哥考上了同一所學(xué)校,再次相遇時,有一種“無可奈何花落去,似曾相似燕歸來”的感覺。我和他一起在飯?zhí)贸燥,他還是一點也沒變:厚重的眼鏡、蓬亂的頭發(fā)、沉甸甸的書包,眼神有些呆滯;蛟S在別人眼中,他是一個不折不扣的.書呆子,但我知道,他是大智若愚。

  昨天,就在寒風(fēng)凜冽的昨天。秋天來了,母校的花朵在風(fēng)中凋零。想起黛玉姐姐冷月葬花魂“花謝花飛花滿天,紅消香斷又憐”的凄涼,心中既憐惜她在風(fēng)中單薄的身軀,也苦笑她對“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的不解。人不如花,生亦有時,死亦有日。不求“生如夏花之洵麗”,但求“死于秋葉之靜美”

  我的初中也圓滿地花寂了,但我并不因此而哀傷,因為只有初中這個美好的花季流走,才能迎來高中這個更新、更好的花季。漫漫人生路,我和輝哥的故事結(jié)束了,我們的友誼地久天長,我期待著下一個更加美好的故事,誰會與我結(jié)伴同行?

我的同桌作文4

  “明天你是否會想起,昨天你寫的日記……”自習(xí)課上,當(dāng)大家都奮筆疾書的時候,同桌卻深情的唱起歌來!拔,別吵了,大家都在學(xué)習(xí)呢!”我對他的行為表示不滿。不料他卻說:“你看看你,未來歌神親自為你演唱《同桌的你》,你卻不領(lǐng)情。好在本歌神宰相肚里能撐船,決定繼續(xù)為你唱。你可要專心的聽著哦!”說完繼續(xù)唱了起來!拔覠o語了。”上述故事體現(xiàn)了我同桌最大的一個特點:自戀。

  我的同桌是借讀生。記得他轉(zhuǎn)來的時候,站在講臺上羞怯的做自我介紹:“大家好!我叫唐威,我來自和臺灣隔海相望的城市,福建。很高興能和大家一起學(xué)習(xí),希望大家多多關(guān)照!”就這短短的幾句話,他足足說了三分鐘,說的是面紅耳赤,汗流浹背,兩腿發(fā)抖。呃!有點夸張啦,不過八九不離十哦。我想你們和我一樣,覺得他很膽小吧!

  老師安排他和我做同桌,與他相處的過程中,我漸漸的改變了對他的看法。

  我們做同桌的第一天,為了讓他明白本小姐可不是好惹的,我決定給他來個下馬威,我一直尋找著機(jī)會……呵呵,機(jī)會來啦!他的胳膊超出了三八線0。5厘米。我拍了拍桌子,說道:“喂,超線了!蔽覈(yán)肅地看著他,他用無辜的眼神注視了我很久,小聲地說:“同桌,我覺得你有點像包租婆!蔽冶緫(yīng)該更生氣,可是我卻忍不住笑了起來。他見我情緒好轉(zhuǎn),便開始和我套近乎,講話時眉飛色舞的',就像是音樂家站在舞臺上指揮比賽。才一個課間,我竟然覺得他是那么的可愛。呵呵。我的同桌啊!

  我的同桌還很低調(diào),而且富有愛心。想知道為什么嗎?那就接著往下看吧!

  初二有個小學(xué)弟,家境貧寒,父親癱瘓,母親一個人要支撐著整個家庭。在一次體檢中,小學(xué)弟被查出患有白血病,這無疑是給他貧困的家庭雪上加霜。學(xué)校團(tuán)委動員大家為小學(xué)弟捐款治病。身為團(tuán)支部書記的我把我攢的四十多元的零花錢全部都捐了出來。大家紛紛向我報名捐款,你五元,我十元地,一早上,只剩下同桌一個人沒有捐了。我問他:“同桌,你怎么不捐款?咱班就剩你了。我都捐了四十多呢!”我向同桌炫耀著,畢竟目前為止我是捐款最多的人。

  同桌猶豫了好一陣子,從書包里摸出錢來塞給我,我忍不住叫了一聲,同桌叫我小聲點兒。同桌捐的不是五十,不是一百,而是整整一千!同桌告訴我,他很同情小學(xué)弟,于是便和父母商量,捐了一千。我說,同桌,你讓我刮目相看。團(tuán)委老師一定會表揚(yáng)你的。不料他卻說,你告訴老師別表揚(yáng)我,我只是盡自己的一份力。你們要是表揚(yáng)我,那,那我就不捐了。最后團(tuán)委老師和我商量還是表揚(yáng)了他:我校某位同學(xué)在此次捐款活動中,積極踴躍,捐出人民幣1000元,希望大家向這位同學(xué)學(xué)習(xí)。事后,我問同桌對我處理這件事還滿意嗎?同桌靦腆的笑了。

  你們說,這樣的好同桌,我能不喜歡嗎?

我的同桌作文5

  午后,炙熱的陽光探進(jìn)教室,和著樹葉,在書桌上留下斑駁的影子,知了那悅耳的歌聲也不時傳進(jìn)教室,梧桐樹被陽光曬卷了的葉兒,耷拉著腦袋,如同此時的我。站在講臺上,我低著頭,眼睛盯著自己的腳尖,支支吾吾地作著自我介紹,聽著下面的嬉笑聲和竊竊私語聲,幾分苦澀漫上心頭。

  這個9月,我離開了家鄉(xiāng),隨著爸爸來到了這滿是高樓大廈的城市,來到這個完全陌生的學(xué)校。昨天,爸爸送我到學(xué)校,我緊跟在爸爸身后。“老師,這孩子就是膽子小,以后就麻煩您了!”就這樣一句話,爸爸把我交給了老師。老師滿臉笑容,“別擔(dān)心,我相信她會融入這個班集體的!”老師簡單的話語中地滲透著點點關(guān)心?桑麄儠䴕g迎我這只來自農(nóng)村的丑小鴨嗎?

  語文課上,我捧著剛發(fā)下來的開學(xué)摸底考試的試卷,那分?jǐn)?shù),不高不低?戳丝粗車瑢W(xué)的分?jǐn)?shù),我臉紅了,心中有幾分自卑感涌上來。老師分析完試卷后,便點了我的名字:“思然同學(xué),你的作文寫得很好,能上臺念給同學(xué)們聽嗎?”我抬起來頭,看到了一雙充滿期待的目光。我站起來,低著頭,走向講臺。我感覺臉上火辣辣的,緊攥著試卷的手也滲出了汗,念作文時,我還是不敢看下面,感覺聲音小得只有自己才能聽見。捂著怦怦直跳的心,我回到座位上,頭也不敢抬!昂芎茫既煌瑢W(xué)很勇敢,比第一次時大膽多了!”老師話剛落音,教室里響起來了掌聲,聽著這熱烈的掌聲,我心里感到陣陣溫馨。

  這天下午,大課間活動課,班里的同學(xué)三個一群,五個一伙,打羽毛球,踢毽子,練武術(shù)操,整個操場洋溢著歡快、熱鬧的氣氛?晌遥瑓s一個人蜷縮在教室里,不知道干什么,心頭,頓時升起莫名的失落感。一會兒,走廊里響起來了腳步聲,同桌進(jìn)來了!八既,干什么呢?走,我們一起去打羽毛球!彼呶遥屯庾摺!拔摇⑽也粫!”我難為情地說!皼]關(guān)系,我們教你打,大伙都等著你呢!”同桌笑著說。那笑容,如梔子花般燦爛。操場上,看到大伙奔跑的.身影,聽著他們呼喊我名字的聲音,我也露出了燦爛的笑容。

  元旦那晚,班里舉行聯(lián)歡會。同學(xué)們都?xì)g呼著,教室里氣氛如煮開的水一樣沸騰。膽小的我卻犯愁了,唱歌跳舞一點兒不會。同桌大概看出了我的心思,拍了拍我的肩膀,小聲地說:“別擔(dān)心,有我們呢!”

  “下面的節(jié)目,是女聲小合唱《童年》,歡迎班里的女生小樂隊!蓖酪采蠄隽,可她碰碰我,輕聲說:“我們一起上去唱歌吧!”上臺的女生們看到同桌邀請我,便都對我說:“來吧,思然!蹦且宦暵曆垼路鹗且还筛侍,向我心頭流去。我被她們的熱情感染了,也登上了舞臺……

  晚會結(jié)束時,同學(xué)們手拉著手,圍繞在我周圍,唱響了《友誼地久天長》?粗麄兡樕涎笠绲男θ,聽著他們甜美的歌聲,我也不由自主地大聲唱了起來……那一刻,這笑容,在我心中激蕩起幸福的漣漪;這歌聲,使我心中涌起甜蜜的感覺。

我的同桌作文6

  我到了8年級,我和7年級告別,到了8年級,我和我7年級的同學(xué)一起做同桌。沒有絢爛的文筆,我只是想傾訴。

  我剛上初2,月考后就和他做同桌。

  一開始我們都沒什么感覺,互相不講話,沒過一個星期就熟了,上課經(jīng)常一聊一玩就是一節(jié)課。

  因緣巧合,我認(rèn)識了他小學(xué)的同桌,和她(他小學(xué)同桌)上課經(jīng)常發(fā)短信聊天,然后再把內(nèi)容給他看,漸漸的,產(chǎn)生一種默契。但是到這里,我們還只是好朋友而已。

  10月21日,我們運(yùn)動會,他小學(xué)里跑步很好,但是運(yùn)動會上他連決賽都沒進(jìn)。我在Q上嘲笑他,忽然他就來了一句“不管怎么樣,我都會盡力的”我嚇了一跳,原本以為只會嬉鬧的他原來也有這么一面,那個晚上我們聊了好多心里話,有的.,不再是以前的平常,而是一種莫名的情愫。

  老師發(fā)現(xiàn)了我們上課的親密,跟我說要換位子,我急了,以他幫助我學(xué)習(xí)為理由(他數(shù)學(xué)課代表)求我媽跟老師說別換。平息了2個星期以后,老師又揚(yáng)言要換,我又去求我媽,這么一來二去,老師對我和他產(chǎn)生了懷疑。

  我開始發(fā)現(xiàn)自己喜歡他,他前同桌和我聊天跟我講他經(jīng)常提起我,說一些親密的話,我慢慢相信他也是喜歡我的。

  但是他為人和好,下課了也經(jīng)常有女生和他混在一起(他不算帥的那類),我決定跟他告白。

  我在Q上跟他說“哎,我好像有點喜歡你哎”他顯然被嚇到了,半天沒回。我說你要是想拒絕我就拒絕我吧,沒關(guān)系的。他卻回了一句,我接受。我問他你是不是安慰我,他說不是。我滿心歡喜,關(guān)了電腦去做作業(yè)。

  幾天后我在Q上找他,他對我愛理不理,我終于受不了,說你要是不想理我就永遠(yuǎn)不要理。他趕緊向我道歉,當(dāng)時我在家里已經(jīng)哭了,我質(zhì)問他,你到底喜不喜歡我,他含糊了一會以后,終于堅定地發(fā)出一句“我喜歡你”。我感到自己幸福的快要哭了。

  又過了幾個星期,我發(fā)現(xiàn)他每天和一個女生一起回家,親密的想男女朋友,我上Q問他,他推托著不肯正面回答我。

  我又去問他的前同桌,她說她不想再騙我了,其實他一直不喜歡我的。我問她那他為什么要跟我告白接受我,他說那是因為他和她打了一個賭,如果他敢跟我告白,她就個他一個月的黃鉆。

  我覺得自己可笑極了,像個白癡一樣被他們騙,我跑上Q去問他為什么要騙我,他回我說是她要他騙得,說只是隨便說說,我氣極了。第二天我要他向我告白,他不肯,我說我再也不理你了,他說你不理就不理吧。一節(jié)課以后,和他很親密的那個女生告訴我,他曾經(jīng)說騙我又沒什么關(guān)系。

  我回到家哭了,哭完以后決定放棄,撮合他和那個女生。這時候我們班主任似乎察覺到什么,和他說離那個女生遠(yuǎn)點。幾天后那個女生在Q上和我說,他懷疑是我跟班主任告的密。

  這次我是真的絕望了,自己喜歡的人竟然這么看自己,我哭了一晚上,哭的渾身顫抖。

  今天我們班主任找我,因為我星期三逃了一節(jié)課,班主任跟我談了很久,最后跟我說“我還是決定給你換一個同桌”我沒有前兩次那種當(dāng)頭一棒的感覺,而是似乎早已預(yù)料到,在心里拼命和自己說,快高興快高興,這樣就可以徹底忘掉他了,但是眼淚還是想掉下來。

  回到家以后就寫了這篇文章

  初二:呂晨

我的同桌作文7

  你們來講講道理,究竟誰對誰錯?

  有一次,我同桌向我借紙巾。我遞給她,她用完之后,直接丟給我,說:“還給你!辈皇牵銈冋f,她什么意思?自己用過紙巾,丟給別人。她真以為我是她的垃圾桶?我就說:“你都用過了,怎么還給我?”“這本來就是你的!彼f。我就說:“可是這是你用過的啦,再說我已經(jīng)給過你啦!”她還有理,說:“那借東西不是要還的嗎?我現(xiàn)在就把紙巾還給你,你還不要嘞?”

  我心就想:她怎么這么不講道理。我就說:“那這個不一樣!彼驼f:“怎么不一樣?”我反問她:“那如果我借你的紙巾,擦過鼻涕丟給你。還說還給你,你要嗎?”她竟然還有理:“這兒又是另一碼事,再說,沒有如果!蔽覍嵲谑翘鷼饫玻团穑骸澳阍趺催@么不講道理?我又不是你的垃圾桶。不要把你用過的垃圾丟給我!彼說:“那你說這紙巾是垃圾,你還給我?反正我不理!

  我氣到說不出話來,只好認(rèn)命。你們說,她不理,是她的事。那為什么要我理?自己都不要的垃圾,就不要丟給別人。自己不要東西,就不要送給別人。讓你嘗試反過來滋味,看你爽不爽。

  也有一次,我們正在上課,因為改答案,抄老師寫出來的作業(yè)都是用投影儀投影出來的。所以,要看黑板投影出來的。但是,我近視了,看東西不清楚?床磺宓,也只能問同桌。可同桌愛搭理我不搭理我,我也只能瞇著眼睛了。當(dāng)寫作業(yè)時,她總喜歡把黑筆頭向著我這邊來。害得我的衣服總有黑筆水,洗很費(fèi)功夫,可我總是不說。有時候,我會感覺我自己被擠了出去。看了看,才知道她霸占我的桌子,想告訴她,又怕她說,只好不說了。

  還有一次,我在宿舍做著試卷,一陣風(fēng)把我試卷吹到地上了。我剛想撿,發(fā)現(xiàn)我同桌就在下面,剛想叫她幫我撿,她就一腳踩過去,發(fā)現(xiàn)有東西,就望了望,見到是我的名字,又踩過去?粗业脑嚲肀凰攘藥啄_,心里真的'很不舒服。我到底哪里得罪她了?值得她那么恨我嗎?不僅如此,有一次她還把水吐到我臉上。

  這些還不算什么,要數(shù)就是她的閨蜜被我班同學(xué)撞傷了,我就想測測我在她心中算什么,就說是我不小心撞的。結(jié)果,她大罵:“你眼瞎啊?怎么不配副盲人眼鏡啊?真是對狗眼。更加的是你不要臉。撞到我閨蜜又不道歉。真沒家教,都不知道你這班長是怎么當(dāng)?shù)。不會是靠錢得來的吧?真不知道你這人怎么會,算了。我懶得跟你說。你撞傷我閨蜜,就必須道歉。我閨蜜要是不原諒你,你就死定了!

  我剛想說話,她閨蜜就幫我說了,說:“不小心撞我的人不是她!彼仁翘ь^望了望天花板,然后就說:“那又怎么樣?你身為班長,不管管嗎?罵你也是你罪有應(yīng)得!苯又,我們班那個同學(xué)來道歉了。我同桌一看是我們班同學(xué),就不敢罵她。等舍友們問她,她就笑著說:“不敢呀,怕她難過!蹦銈儊碓u評理,她就不怕我難過嗎?對,沒錯!我不是她誰,管不了她,她想怎樣就怎樣,這是她的選擇。

  那我想問問大家,我在她心目中,究竟算什么?這些事情,是她對?還是她錯?

我的同桌作文8

  時間如流水般從我的身邊悄悄流過,似乎只是一眨眼工夫,我已經(jīng)待過十幾間不同的教室。這些教室里的面孔也如走馬燈似的變換著,教室不同,同學(xué)各異,但我的位置卻始終是固定的——教室里最后一排。我十幾年如一日地和我的同桌坐在最后一排的位置上,聆聽著老師的諄諄教導(dǎo),旁觀著同窗的進(jìn)退浮沉。

  幼時無憂,從不覺光陰寶貴。上小學(xué)時,我鐘情于教室最后一排的位置,原因很簡單——離老師遠(yuǎn)。當(dāng)時的同桌家里開了個小超市,于是書包里總少不了各種零食。記得那時上課時,他總是兩眼直直地盯著老師,雙手則偷偷地選取著書包中的各種零食。這哥們兒性格好,帶著各種零食一定要與我分享。我們吃到忘情處,便是老師捉拿時。有時老師會故意趁他塞得滿嘴鼓脹時,點他回答問題。他那漲紅了臉鼓著腮幫子一句話也說不出的尷尬樣兒,我至今記憶猶新。我的這位同桌是個典型的實用主義者,大概覺得學(xué)個加減乘除能對付賬目便足矣,于是其小學(xué)畢業(yè)后就不再讀書,接管了自家的超市,如今整天忙著收錢找錢進(jìn)貨賣貨。

  隨著年齡增長,我步入了初中,也漸漸明白了“一寸光陰一寸金”的含義。

  初中時,我仍坐在教室最后一排,這主要是因為身高的原因。同桌是一位帥氣的男生,他愛穿一件淺藍(lán)細(xì)格的襯衫,袖口輕輕挽起,簡潔中略帶時尚。他總是穿著九分褲,愛在陽光下甩動他那長長的“秀發(fā)”。他左耳上有顆閃閃發(fā)光的耳釘,這使他帥氣中又增添了一絲不羈的`成分。他極有女生緣,可一到上課時,他便不再是那個陽光帥氣的“男神”,只見他手臂斜撐著尖而瘦的下巴,眼神憂郁地望著窗外,時不時發(fā)出一聲輕嘆,搖身一變成了“憂郁小王子”。我的這位同桌總認(rèn)為:時間跑得那么快,跟不上還不如歇歇。其實,時間對誰都是一樣的速度,即使追趕不上,也不該放縱自己讓自己成為時間的棄兒。對我的勸告,他總是不理不睬或是一口回絕:你不也和我差不多?我一時語塞。從此彼此相安無事,就這樣度過了初中。

  高中時的我還是坐在教室最后一排。這回的同桌“顏值”欠缺,戴著眼鏡,滿臉的青春痘,頭發(fā)“雀巢”似的亂。第一眼見到他,他正捧著本書,眉頭緊蹙,不時地用筆在書上圈圈畫畫——看來是個學(xué)霸。平時,我沿襲著小學(xué)養(yǎng)成的習(xí)慣,嚼著零食上課。老師都沒說什么,他卻在課下講起了大道理:“首先,坐在最后一排是老師對你的信任;其次,你這樣浪費(fèi)的是自己的上課時間……”我厭煩地打斷了他的嘮叨,出去晃蕩了。他仍在那兒小聲地嘟噥:“少年不管,流光如箭,因循不覺韶光換哪!

  月考結(jié)束,全線潰敗的我尋思著如何躲過這一劫,而同桌卻早已收起了驕人的成績單,繼續(xù)埋頭苦讀。我雙手托著腮幫子,盯著他出神,他突然抬起頭來:“別看了,好好學(xué)習(xí)吧,你都發(fā)呆多長時間了!”我認(rèn)真地點點頭,打開了桌上的書本……

  男兒奮發(fā)貴趁時,莫待蕭蕭兩鬢絲。我從我的這幾位同桌身上悟出了一個道理:只有吝嗇地對待時間,時間才會慷慨地對待你。

我的同桌作文9

  剛開學(xué)的時候,我的同桌是一個學(xué)習(xí)成績不太好卻活潑可愛的小丫頭,坐在她旁邊一沒壓力、二沒煩惱,日子過得還算舒暢。可是好景不長,這把“安樂椅”才坐了半學(xué)期就出現(xiàn)了問題——由于班長右手骨折,老班讓她坐在我旁邊,讓我?guī)蛶退?/p>

  與班長同桌的第一天,過得倒還湊合,就是手遭了點罪——由于班長是右手骨折,導(dǎo)致我要抄兩份筆記、寫雙倍作業(yè)、取兩份快餐、收兩只書包。班長也只有滿臉笑容,用充滿歉意的眼神看著我,讓我再堅持一下,等她手好了請我吃肯德基。就這樣幾天下來,我竟然忘了自己的身邊坐著的是班長了,也許是因為自己太忙,也許是因為班長沒有一點“官腔”吧!

  然而,生物老師的一句問話,讓我感到了壓力,受到了打擊。

  那節(jié)生物課上,老師講完課后問我們班長是誰,坐在我身邊的她“刷”地站了起來。生物老師慢慢地踱了過來,看了看,然后微笑著點了點頭,示意班長坐下。很顯然,由于班長掩飾得好,老師并未發(fā)覺她骨折了。本來這也沒什么,誰知生物老師忽然收斂了笑容,嚴(yán)肅地對我說:“要向人家好好學(xué)啊!”我仿佛受到了當(dāng)頭一棒,愣了幾秒鐘方才醒悟過來:一定是生物老師把我當(dāng)成受班長幫助的差生了。我生硬地點了點頭。老師轉(zhuǎn)身而去,班長看著我得意地笑著……

  經(jīng)過這件事后,我開始對班長冷落了,對她的求助時常愛理不理,寫作業(yè)時也表現(xiàn)出極度的不滿。然而,此時班長的手已經(jīng)能寫字了,但還不能寫得過久,可明顯地班長極少再讓我?guī)椭。我一下子覺得心里空空的,倒有些過意不去了,但班長的“廬山真面目”也一點一點地慢慢顯現(xiàn)出來。

  一次午休課,我寫完作業(yè),無聊地從書包里取出一本文學(xué)雜志,還未翻開第一頁,班長不滿的'聲音就在我耳畔響起:“不可以看課外書!”我當(dāng)時很是不快,不甘心地翻開了一頁,也懶得和她解釋這本書有多么高的文學(xué)價值。誰知她竟然翻臉不認(rèn)人,當(dāng)即在我的表現(xiàn)分上扣了一分。我氣不打一處來,跟她吵了起來,這下可好,我們成了一對“同桌冤家”。

  此后,我的身邊時常傳來諸如此類的聲音:“不許講話!”“喂,不許寫別的作業(yè)!”“笑什么笑,有什么好笑的?”甚至還有:“你不能好好吃飯啊?”“你一天要梳幾次辮子啊?”我也毫不客氣地回敬她幾句,所以我們經(jīng)常是一天一小吵、三天一大吵,后果十分嚴(yán)重。我的表現(xiàn)分也是連續(xù)三周沒有得滿分,打破了開學(xué)以來的紀(jì)錄。我回家后向父母訴苦,然而父母只問了我一句:“她說的有什么不對嗎?”是啊,回想起來,我的班長同桌雖然管得寬了些,但是她說的哪一條不對呢?現(xiàn)在靜下心來想想,若不是她,我的作業(yè)能有那么快完成嗎?若不是她,我的課堂效率能提高這么快嗎?班長成為我的同桌,的確讓我有了許多進(jìn)步,我又有什么理由去責(zé)怪她呢?

  這就是我的班長,一個讓我百感交集的同桌!

我的同桌作文10

  我的同桌,陳雪梅,一個帶有另人感動的閃光點的人。

  以前,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著雪梅。對于她,真的不了解,只是隱約地感覺到她是一個很認(rèn)真的女孩子。所以,后來選擇了跟她做同桌。

  現(xiàn)在,終于跟她做同桌了,腦海里模糊印象剎那變得清晰了。我也終于可以若有所知地說:“原來,她是這樣一個人!”雖然,對于她的懂得,不多。

  她,很認(rèn)真,這是公認(rèn)的。每天早起貪黑是我可以明顯感覺到的。每天,早上起來穿衣服的時候,她早已不在寢室。如同高一時自己一樣,只是我后來放棄了。很嚴(yán)格地來說,她真的不抄作業(yè)——對于一個高三的學(xué)生來說,這真的不容易。并且,她確實是一個熱心的小姑娘,不會像一般人一樣只顧自己埋頭苦干,她很樂意幫助我,還有大家,對于我的問題,真的有很耐心的解答。雖然學(xué)習(xí)成績不是非常突出,但可以無愧地說,她做到了成不驕,敗不餒。

  她很努力,這是我欣賞她的原因之一,但這不足以令我折服,我佩服的是她的堅忍。

  真的,無法理解一個女孩子因為戶口問題而從16歲開始就到一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的她不知道的地方,離開爸爸媽媽,一個人來嘉善讀書。當(dāng)然無法理解,因為我畢竟不是她。但如果我是,我會怎樣?是哭嗎?暫且不要想象。我不知道一個16歲的小姑娘來到一個陌生的城市,來到一個陌生的學(xué)校,看到一群陌生的人,然后,手里捧著一堆她從來沒有被教過的教科書而迎接中考的當(dāng)時的那個表情,是恐慌?是無奈?雖然現(xiàn)在的她描述起來,風(fēng)淡云輕。但我知道每顆心的脆弱,哪怕她的外表,或歡笑,或平淡,抑或激動。

  關(guān)于她,我真的自愧不如,不是因為別的,只是因為雪梅懂得寬容,也許是她的生活經(jīng)歷所賜予她的。譬如說我,有時我會略顯自私,或很自私,我容不了別人在身邊連綿不斷地講話,受不了別人或夸張或平淡的嬉笑,也許真的是因為這就是我的驕傲的天性的'緣故,所以一直都不肯敞開心扉,很認(rèn)真地去看身邊的人。但雪梅不同,她很真誠。記得,我曾問過她,“為什么你會不嫌他們吵?”

  “為什么呢?”她的回答如此簡單純粹,表情那么驚訝且略夾雜著點天真:這一切深深地將我震撼。后來,我一個人偷偷反省了很久。最后,總結(jié)了一個結(jié)論:向她學(xué)習(xí)吧!

  很多時候,我可以感覺到她是個孩子,有孩子般的天真,可愛。但她拘謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度也令我慚愧。還以為一個人只要管自己就可以了,現(xiàn)在,我要給這個觀念一個大大的叉叉,只是因為她的一個小小的動作。那次,和她一起走在樓梯轉(zhuǎn)彎處(我們的包干區(qū)),她俯身順手就把地上的垃圾用餐巾紙裹著撿了起來。那秒,我真的吃驚,她的回答是——對于職業(yè)的敏感。

  真的,有很多次,有很多時候,被她深深地感動了。

  雪梅,你知不知道,你有一種很可愛的天真,你有一種很執(zhí)著的穩(wěn)重。雪梅,你知不知道,你給我好多震撼和感動。雪梅,你知不知道做你的同桌其實也是一種幸福呢?

我的同桌作文11

  我的同桌 自從我到這個學(xué)校以來,印象中我的同桌從來都是清一色的丫頭們。現(xiàn)在,要我和一個“水靈靈”的男生坐在一起,也未免太有挑戰(zhàn)性了吧。為了和他和平相處,我使勁地回想能和他搭得上邊的話題?墒,可是天不從人愿啊。從沒有和他說過一句話,雖然是同班同學(xué),但是以往都是行同陌路啊。用余光瞧瞧他,真的是好瘦的男生哦,而且眼睛很大耶。他似乎感覺到我在瞧他,也轉(zhuǎn)過頭,我立刻不看他。之后,整整一個下午,我倆都沒說話。這哪行,同桌倆,要是往后的一個學(xué)期都不說一句話,那我不就要郁悶死了。

  第二天,他一來,“喂!”我叫他,“干什么”他問我!啊睙o語··“我要畫三八線!蔽艺f。其實我是不想說這句話的,但是這話就是這么順口說了出來。“隨便你!彼卮鸬煤芎唵,我再次無言以對。我把桌子拉開了一點,放了把尺子在桌子的中間,然后并攏桌子!斑@尺子就是三八線啊,不許過線!蔽覍λf,他沒理我。搞得我像在自言自語似的。深呼吸,所謂忍字頭上一把刀,看在剛剛同桌的面子上,我不和他一般見識。下課,他不小心碰倒了尺子!巴!你

  把尺子碰倒了,好棒!”我像發(fā)現(xiàn)新大陸般地大叫起來。然后看到他莫明其妙地看著我!澳銢]發(fā)燒吧!彼蛄苛宋以S久后問道。忍!一定要忍!我告誡自己!敖o我一跟棒棒糖!蔽覍λf!盀槭裁础彼苁菬o辜地問我!耙驗槟闩龅沽巳司啊。所以要賠償我啊!蔽矣靡环N很“理所當(dāng)然”的語氣和他說道!澳闱懊鏇]說,再說我也沒答應(yīng)啊!彼ばθ獠恍Φ乜粗!澳!”我再也忍不住了,淑女風(fēng)范煙消云散。“我忍你很久了!”我很大聲地對他說道,哦不,應(yīng)該是喊道!氨舜吮舜死病!彼唤(jīng)心地回話。“你很討厭啊!”我毫不示弱。“你在說你自己嗎很有自知之明呢!彼瘩g。

  我倆就這樣,你一言,我一語。知道看到老班直直地朝這個方向走來。我們才停止了吵架!霸趺戳恕崩习鄦柕!袄蠋,沒事,我在和她聊天呢。”他先開口說了話。“聊天有你們這樣的嗎還聊到吵起來了”老班質(zhì)問著他!俺痴l和她吵啊,這是在爭論!彼敖忉尅钡馈!叭思沂桥⒆,你讓著她一點!崩习嘈α,拍拍他的肩說道。“哦。”我聽見他不情愿地答應(yīng)著。真是開心死了。上課的時候,他傳了一張紙條:“女孩子,就會告老師,沒用。”我的氣又來了,回寫道:“胡說!下次語文考試,有本事比比。”看到他看到這張紙條的時候,笑了。那天課間,我和同學(xué)在班級里玩,正好看見我的`同桌沒在班里,我倆就起了壞心!拔冶仨殮鈿馑,讓他知道我的厲害!蔽覀z大笑起來,正好看見她書包里

  有一本雜志,我倆就對這本雜志起了壞心。放哪呢?放哪呢?我倆不知道放哪?忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個好地方——我的凳子。好,就放那吧!“他不能哭吧?”同學(xué)有點猶豫了。我滿不在乎地說:“沒事,逗逗她,應(yīng)該沒事!

  我和我的同桌就是這樣,打打鬧鬧中成了好朋友!小孩子就是這樣,吵完了也就算了,跟本不會記仇。就像我和他,不打不相識啊,現(xiàn)在還不是好朋友,偶爾吵吵架,也蠻好玩的。不過,沒變的是那個“考試之約”,同桌的你,接招吧

我的同桌作文12

  上學(xué)第一天,老師上上下下打量著我,面露難色。這時,她從教室外走進(jìn)來,大聲說:“老師,請讓我跟他做同桌吧,我來教他!”

  教室里響起一片哄笑聲。我覺得很丟人,垂下頭,用眼角偷偷看她。她的臉也漲得通紅,不過,她馬上昂首挺胸,有一種視死如歸的悲壯。

  就這樣,她和我成了同桌。

  她是班里年齡最大的學(xué)生,而我是成績最差的,老師們走進(jìn)教室時,總會輕輕地皺起眉頭,其他學(xué)生也會不時地扭頭看著我們,或捂嘴偷笑,或竊竊私語。我握緊拳頭,無數(shù)次想沖出教室一走了之,她卻緊緊地抓著我,幫我拿出書本攤在面前,又把鉛筆削好塞進(jìn)我手里?粗膭畹哪抗猓覠┰甑男慕K于慢慢平靜下來。

  她是班上聽講最認(rèn)真的學(xué)生,老師講的每一個字,她都用筆記下來,不會寫的就用拼音代替,有不懂的.地方,她就會攔住老師,要求老師再講一遍。一個月不到,她的筆記本就寫得滿滿當(dāng)當(dāng)。

  下課后,她就學(xué)著老師的樣子,把那些知識要點重新講給我聽,一遍,兩遍,三遍,連旁邊的同學(xué)都聽煩了,她依然講得眉飛色舞。

  一段時間后,她開始慫恿我舉手回答老師的提問。在她再三催促下,我終于試著舉起了右手。盡管我回答得一點都不靠譜,老師和同學(xué)都搖頭說聽不懂,她還是很有成就感地握了握我的手,她的眼里居然還閃著點點淚花。唉,沒辦法,女生就是容易激動。

  除了幫我搞好學(xué)習(xí),她還熱心腸地接送我上下學(xué)。夏天40攝氏度的高溫,太陽火辣辣地曬著,她把我背在背上,一把小陽傘,遮住我的身體,她的頭和臂露在太陽底下,汗水像撒豆子一樣掉了一路。冬天呵氣成冰,她一大早背著我上路,小心翼翼地踩在冰雪上,有好幾次,她腳下打滑,重重地摔在地上。

  每天,她迎著各種詫異的目光,背著我穿過一條條小巷。作為男生,讓女生背著是件很不光彩的事情,我強(qiáng)烈要求她放我下來,她卻說什么也不聽。

  星期天,同學(xué)們要么在家睡懶覺,要么出去瘋玩,要么就上各種補(bǔ)習(xí)班。她穿上舊衣服,推著一輛破舊的三輪車,到市場里賣水果和蔬菜。收攤時,她會給我買一只烤鴨,再買一箱純牛奶。

  自從和我同桌,她學(xué)會了很多東西,經(jīng)常拿著烹飪書做美食給我吃,還自學(xué)了針灸按摩,并且收集了許多益智小游戲,一有空余的時間就陪著我玩。

  當(dāng)我終于學(xué)會了100以內(nèi)的加減法時,她捂著臉,哭了;當(dāng)我終于能夠在課堂上流利地回答老師的提問時,她緊緊地握著我的手,哭了;當(dāng)同學(xué)們終于伸出手,愿意和我做朋友時,她一把將我攬在懷里,哭了……

  她總是這么喜歡哭,盡管她已經(jīng)46歲了。為了找一所接納我的學(xué)校,她在烈日下四處奔走時不曾掉一滴眼淚;她每天照顧我的飲食起居,累得筋疲力盡也不曾掉一滴眼淚;她46歲重新入學(xué),和一群小孩子擠在一年級的教室,被人嘲笑時不曾掉一滴眼淚;可是我一點小小的進(jìn)步,卻讓她一次又一次淚水滂沱。

  我無奈地白了她一眼,說:“媽媽,雖然我是殘疾孩子,但有你的陪伴,我一定會越來越好的!”

  對了,我們母子已經(jīng)同桌5年了。

我的同桌作文13

  哈!想要知道我曾經(jīng)的“完美”同桌嗎?他可是和我同姓同字?jǐn)?shù)和偉大的“詩畫一絕”詩人王維的姓喲!想要知道他的全名請看如下分解--------

  說實話,他是個很酷的男孩,白皙的肌膚,明亮的眼睛,濃濃的眉毛,陳翔式的長發(fā),真是瀟灑極了!一看就知道腦瓜可靈活著。諾!你們大家瞧瞧?

  完美之高分篇

  他呀,成績總是在班上數(shù)一數(shù)二,可瞧他那不費(fèi)吹灰之力的樣兒,我百思不得其解。“很快就要月考了,大家可要努力復(fù)習(xí)了”哎--又要月考了,看來我的倒霉之日即將來臨“喂,看你那囧樣兒,月考不過小菜一碟,有那么夸張嗎?”“你當(dāng)然不在意,可對于我來說……別提了”他倒是信心滿滿。于是,我在家簡直是“讀書破萬卷”呀,這期間,見他一心打著籃球,悠閑自得。不久,U額考成績發(fā)下來了,我瞅瞅他,他瞅瞅我,果然在我意料之中,他的總成績又是名列前茅,天理何在呀?不是書上常言“一份耕耘,一份收獲”他卻突然鬼靈精怪地跟我冒一句“我是完美男呀!”哎----------我understand,他的成績是耍出來的…

  完美之才藝篇

  他不光成績優(yōu)異,連繪畫,書法也是“一流”的,他只要一拿起筆來個“洗刷刷”一副漂亮的鋼筆字就躍然紙上,看著同學(xué)們眼睛直冒金光,我卻嘴嘟的老高。why?because他繪畫也比我好,要說,我繪畫技術(shù)也算“江湖神畫”可他竟比我更高一籌。那我就舉一例給大家評評理----美術(shù)課要屬我最喜歡的課之一了,可他總是搶盡我的風(fēng)頭,我們都在畫畫,老師走到我們這里時,偏偏瞧中了他那一幅,說什么栩栩如生,線條細(xì)致,我呸!我覺得他畫得亂七八糟,老鼠眼,賊溜溜的《他,指我同桌,不是我同桌畫的畫)我就不服,嘿嘿,不過說實話,他的.繪畫水平的確比我高。

  完美之美男篇

  他既有陳翔式長發(fā),又有高挑的身材,可謂是人人羨慕的標(biāo)準(zhǔn)男呀!看他在球場上,一系列漂亮的轉(zhuǎn)身晃過對方,一連串的過人,最后一個宇宙無敵超級霹靂大轉(zhuǎn)身,后仰,跳投,球在空中劃過一道完美的弧線------三不沾,沒進(jìn),眾人暈菜,其實是被他“帥氣逼人”的身姿陶醉其中,這只是一點,還有一點,大家眼睛可要擦亮了,他-------竟然沒戴眼鏡,我曾記得我爺爺說過“非四只眼,非知識淵博”可他偏偏是個奇跡,對于他,我只想用三個字形容“非人哉!”

  不提還沒什么,一提我真是羨慕嫉妒恨呀!對了,我還沒為諸位揭穿他的江湖大名呢,他就是人見人愛,花見花開,車見車爆胎的“完美男”額~王-楊-陽,堪稱“喜羊羊”這可是我以前的“完美”同桌呢,不過俗話說的好“金無足赤,人無完人”只是我在這地球生存了這么多年以來,第一次遇到這么優(yōu)秀的男生呀,不得不用“完美”來形容。

  好了,本女子謝謝大家的捧場,散會了,散會了……

  不慌閃人---最后嘮叨一句,本女子苦心孤詣介紹的這位“完美”同桌大家可別忘了(畢竟有朝一日他出名了也不忘本女子的提名,肯定有我的恩惠,哈哈哈哈。

我的同桌作文14

  你們也許都有一個可以陪你歡笑,陪你鬧的同桌,時不時的互損,一起奔進(jìn)小賣部,作業(yè)一起完成,快樂苦痛一并分享的同桌。而我的同桌,確沒我想象的那么好。

  第一次見到她,我覺得她是一個很靦腆的女孩子。我很熱情地和她打招呼,并問了她的名字。她說話聲音不大,很蘿莉很尖,個子也是超級瘦小的。當(dāng)時的我覺得她還蠻可愛的?僧(dāng)我們作為同桌好幾個月之后,我對她的看法變了。

  她總是喜歡拿著我的筆,打量了半天,我去要時,還給我制造重重關(guān)卡我才能拿到它。其實我不喜歡別人動我的東西,但看在同桌的份上,我沒有阻止她拿走我的東西?墒沁@樣的事件卻層出不窮,她好像越來越不把我放在眼里了,漸漸的,開始欺負(fù)我了。

  小時候的我,也很懦弱膽小,不敢告訴爸爸媽媽,也總是說她的好話,可是我的心里確好痛苦好糾結(jié),其實,我不喜歡這個同桌啊。

  記得之前上地理課,老師讓同桌一起找山脈什么的,她卻自顧自的',當(dāng)我問她時,她卻當(dāng)做什么也沒聽見一樣,我說了好幾聲,她才應(yīng)一下。一次是偶然,可是,一次兩次這又說明了什么呢?上數(shù)學(xué)課時,她做到自己會做時,我不會,我去問她時,她卻說,這么簡單你也不會,卻也沒教我該怎么做?粗歉备吒咴谏系臉幼,我越來越討厭她了。

  有一次,歷史課上,我的歷史書忘記帶了,我叫她和我一起看,她卻說,你沒帶就沒帶,你看我的,老師知道也會說你,老師看見你沒帶我就給你看。奇跡的是,當(dāng)時的我是那么懦弱,竟然一整節(jié)課拿著練習(xí)冊,學(xué)了一節(jié),老師真的沒有發(fā)現(xiàn),可我對她的心卻涼了。

  可以直言不諱的說,我討厭她,初二下冊時,我開始疏遠(yuǎn)她,能不講話就不講話,能離遠(yuǎn)些就離遠(yuǎn)些,我用冷漠的態(tài)度告訴她:我討厭她,我不想和她玩。她被我孤立了,可是,卻因為這樣,她對我的態(tài)度又變好了了那么一些。

  她這個人,真的是很頹廢,很懶。以前七年級的數(shù)學(xué)老師,不是很會管我們,讓我們自己寫作業(yè),不會的問他,他再講。而她,卻因為數(shù)學(xué)老師的放縱,不知睡了多少節(jié)課。英語也從不背單詞,她總是自己不會,從小學(xué)英語就不好,可是,她努力過了嗎?想當(dāng)初,我小學(xué)英語也是不及格,背十個單詞都要一個小時,可是,上了初中后,我還不是努力去做,現(xiàn)在背單詞速度也變得越來越快,英語成績也慢慢變好,誰說,這是天賦?這難道不是我的努力嗎?

  初三了,換了數(shù)學(xué)老師,你被罵得很慘,可你卻沒想著改變。曾經(jīng),我覺得你理科還是不錯的,至少比我好,領(lǐng)悟能力高,學(xué)得也很快。你每天看漫畫看小說,常?吹搅璩,你說你睡不著覺,常常在課上睡,你不學(xué)習(xí),你放棄了自己,我有時挺想罵你一頓的,可我卻沒那個勇氣。

  也許討厭一個人,她所有的行為你都容不了眼里。我和我的同桌,保持著一種合作關(guān)系,我們在同一個船上過河,到岸了,卻要各自奔向不同的天地。

我的同桌作文15

  不管世界盡頭多寂寞/你的身邊一定有我/你是我最期待的那一個/不管天高地厚陪著我/沒看見那天高地厚不肯放手/因為我有我想要的朋友/你是我最想要的朋友……——《天高地厚》

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼,高一生活要結(jié)束了。馬上要面臨放假,放假、原本是件令人愉快的事——沒有老師的絮絮叨叨,沒有煩躁的上課鈴聲,也沒有晚睡早起的生活節(jié)律?晌覅s生氣地撅起了嘴巴,同桌的眉間也透出點點悲傷。如果有如果,如果可以選擇,我寧愿不要那段長長的假期,我想繼續(xù)與同桌之間的情誼。

  臨近考試,班主任不知為何又調(diào)了座位,這一次全面的大調(diào),竟沒有走漏一點風(fēng)聲,等到換座位時,好多同學(xué)的臉色都不好看,有的、甚至哭成淚人。那種難受、那種不舍,我也感同身受,可還是用平靜的心態(tài)微笑著迎接我的新同桌。

  一切,又有了新的開始。同桌,那一天,是5月25日,星期三。

  最初,總覺得我們之間很難有太多的牽扯,無非是像生命中那些匆匆的過客一樣,只會在彼此的'世界里留下一個微渺的身影,然后,漸行漸遠(yuǎn)。直到后來,時間把我幼稚的想法駁回;直到后來,我才發(fā)覺自己離不了你了,是我自己對我們的情誼太不自信。以后的日子,我才知道,你是那個最好的同桌;才知道,與你,是那樣難舍難分。

  是你,在我走神時輕輕碰我,提醒我認(rèn)真聽課。

  是你,主動問我有沒有不會的題,然后柔和地給我講清楚。

  是你,做著那些滑稽可愛的動作,扮著那些逗笑的表情,說著那些打趣的話語,在我佯裝生氣時笑著哄我。

  是你,寫作業(yè)時壞壞的搶占我的地盤,用手中的筆勾勾我的手指頭,然后橫橫地說:“找事兒!”

  是你,在我傷心落淚時,輕聲詢問我、安慰我。

  是你,容忍我的壞脾氣,笑著面對我的一切惡作劇……

  我想在青春里舉行一場盛大的焰火晚會,和你一起看大批的流星隕落。因為,你是我的獨(dú)家回憶。

  知道嗎?從沒有人會在我走神時提醒我認(rèn)真聽課。他們,只是自顧自的學(xué)著、玩兒著……

  知道嗎?從沒有人會主動問我有沒有不懂的地方。在你給我講題的過程中我沒有察覺到你有一絲的驕傲與不屑,總是那么耐心,仍是那么溫柔。

  知道嗎?跟你在一起的每一天都那么賞心悅目,我怎么會生你氣呢?嘟著嘴巴朝你撒嬌、聽你哄我的時候我真的好開心。至少,心里面知道還有人在意著自己。

  知道嗎?其實我總怕會影響你,所以在你聚精會神聽課的時候我總不忍心打擾你。

  知道嗎?你在我眼中是那么灑脫自然,像個嘻哈少年?晌铱偱,哪一天你也會在某個角落里獨(dú)自難受。抱歉、同桌、在那些你曾經(jīng)心里不舒服的日子里,我沒能及時的給你送去安慰。

  知道嗎?每次難過都不想讓你看見,我的傷春悲秋,跟你在一起的時候仿佛更有理由。只是源于那份不舍、對你的不舍。

  知道嗎?不喜歡你皺眉頭的樣子、不好看。而你的笑靨卻那樣干凈明朗,潛藏著一顆朝氣蓬勃的心。

  知道嗎?當(dāng)你開心的時候我比你還要開心,我總是靜靜的笑著看你臉上甜甜的酒窩卻總是一句話也不說。我想彼時的你只是想把自己的快樂分享給別人,并不需要太多華麗的言語吧。

  知道嗎?喜歡趴在桌子上盯著你看,不是因為無聊,而是因為、時間過得好快,我怕再不看,就再也沒有機(jī)會……

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