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生活作文

時(shí)間:2023-12-29 09:25:42 好文 我要投稿

生活作文[集錦14篇]

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生活作文[集錦14篇]

  生活作文 篇1

  同是一條溪中的水,可是有的人用金杯盛它,有的人卻用泥制的土杯子喝水。那些既無(wú)金杯又無(wú)土杯的人就只好用手捧水喝了。水,本來(lái)是沒(méi)有任何差別的。差別就在于盛水的器皿。君王與乞丐的差別就在“器皿”上面。只有那些最渴的人才最了解水的'甜美。從沙漠中走來(lái)的?式患拥穆眯姓呤亲钪浪淖涛兜娜恕T诹胰昭籽椎恼,當(dāng)農(nóng)民們忙于耕種而大汗淋漓的時(shí)候,水對(duì)他們是最寶貴的東西。當(dāng)一個(gè)牧羊人從山上下來(lái)而口干舌燥的時(shí)候,要是能夠趴在河邊痛飲一頓,那他就是最了解水的甜美的人?墒,另外一個(gè)人,盡管他坐在綠蔭下的靠椅上,身邊放著漂亮的水壺,拿著精致的茶杯喝上幾口,也仍然品不出這水的甜美來(lái)。為什么呢?因?yàn)樗麤](méi)有旅行者和牧羊人那樣的干渴,沒(méi)有在烈日當(dāng)頭的。

  中午耕過(guò)地,所以他不會(huì)覺(jué)得那樣需要水。無(wú)論什么人,只要他沒(méi)有嘗過(guò)饑與渴是什么味道,他就永遠(yuǎn)也享受不到飯與水的甜美,不懂得生活到底是什么滋味。

  生活作文 篇2

  生活總是不時(shí)的和你開(kāi)著一個(gè)個(gè)玩笑,有時(shí)它給你的痛苦,讓你好久好久緩不過(guò)來(lái),當(dāng)你開(kāi)始從消極郁悶中快要逃脫的時(shí)候它又給你這樣那樣的意外。如此,我們能說(shuō)什么?憤怒、生氣、不滿、難過(guò)傷心又怎樣?過(guò)后還不得拿出勇氣繼續(xù)選擇堅(jiān)強(qiáng)!當(dāng)我們?cè)诳嚯y的時(shí)候,不要?dú)怵H,不要妥協(xié),要相信上帝是公平的,他在給你苦難是為了讓你可以配得上將來(lái)的幸福和輝煌!

  然而,有的時(shí)候生活給你的快樂(lè)幸福和驚喜是你也接受不了的,它給予你的`好會(huì)讓你不相信自己,會(huì)讓你淚流滿面。

  所以我們應(yīng)該淡然的面對(duì)這一切,得意時(shí)不要飄飄欲仙,失意時(shí)不要覺(jué)得全世界都拋棄了你,無(wú)論什么時(shí)候你都要保持一顆淡然的心,因?yàn)槲覀儧](méi)有自己認(rèn)為的那么好也沒(méi)有我們覺(jué)得那么差勁。

  面對(duì)生活中的苦與樂(lè)不要被它們打倒,堅(jiān)持自己所該堅(jiān)持的!用百分白的努力去奮斗直至終點(diǎn)!

  我們都應(yīng)該有一顆淡然的心去面對(duì)生活中的苦與樂(lè)。

  生活作文 篇3

  沙漠上,有樹(shù)木的煩惱;草原上,有馬兒的煩惱;小溪里,有魚(yú)兒的煩惱;生活中,有我的煩惱。

  早上,我總要起得早早的,去學(xué)校檢查我們班的勞動(dòng)情況。這是為什么?因?yàn)槲沂莿趧?dòng)委員啊!生活的苦惱在哪兒?就在這兒啊。

  上課時(shí),老師提問(wèn),我回答出,惹得全班同學(xué)的爆笑。這是為什么?因?yàn)槲疫沒(méi)想好老師就提問(wèn)了。生活的苦惱在哪兒?就在這兒啊。

  星期日,同學(xué)們做完作業(yè)了就可以玩電腦了,而我卻要強(qiáng)壓玩興在家里伏案做媽媽出的英語(yǔ)練習(xí)。這是為什么?因?yàn)槲覌寢屖且晃挥⒄Z(yǔ)教師,她希望我出類拔萃,每個(gè)星期都要監(jiān)督我做一些英語(yǔ)練習(xí)。生活的苦惱在哪兒?就在這兒啊。

  每個(gè)星期去檢查班級(jí)勞動(dòng)情況,苦惱啊,苦惱。∩险n時(shí)惹得同學(xué)的爆笑,苦惱啊,苦惱!星期日做媽媽的`練習(xí),苦惱啊,苦惱啊,我的生活真苦惱。〉,只要我們擁有一顆熱愛(ài)生活的心,苦惱也會(huì)變成快樂(lè)和幸福的。

  生活作文 篇4

  我的暑假生活是快樂(lè)、豐富而又難忘的。因?yàn),暑假里有媽媽帶我去環(huán)境優(yōu)美大運(yùn)文化園玩呀,姐姐帶我去吃烤翅,哥哥陪我下棋、還有小姨和姑姑陪我打牌、下棋呢,我多開(kāi)心。

  在這個(gè)暑假里,我雖然沒(méi)有去參加什么興趣班。但是,寫(xiě)作業(yè)、閱讀、自學(xué)《新概念英語(yǔ)》都是我每天必須做的事情。我有時(shí)候也會(huì)打羽毛球、騎自行車(chē)、看電視、玩電腦、幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。我還看了好多書(shū),學(xué)到了好多知識(shí),也懂得了好多道理。

  在大運(yùn)會(huì)期間,我以實(shí)際行動(dòng)參與到志愿者服務(wù)當(dāng)中,到不同的U站去參加和體驗(yàn)不同的活動(dòng),我還到地下停車(chē)場(chǎng)去宣傳“綠色出行”。還能出色地完成了任務(wù),你沒(méi)想到吧,我很快就找到5名車(chē)主,同意在大運(yùn)期間停開(kāi)、或者不開(kāi)車(chē)的簽名,我作為一名大運(yùn)會(huì)的小主人,我能為大運(yùn)出一份力,我是多么的自豪!

  所以說(shuō),我今年的`暑假生活,與往年的相比,確實(shí)是不一樣的感覺(jué),不一樣的精彩!

  生活作文 篇5

  生活是幸福的,花兒是美麗的,美好的生活引導(dǎo)我們走向像花兒一樣讓人向往的信息時(shí)代。當(dāng)我們要找報(bào)紙、書(shū)籍上沒(méi)有的資料時(shí),可以上網(wǎng)查。

  一次,我要查地球上最早出現(xiàn)的`生命是什么,我翻遍了家里所有的百科知識(shí)圖書(shū)也找不到答案,后來(lái)爸爸媽媽見(jiàn)了,便提醒我上網(wǎng)去查一查。我一個(gè)激靈馬上打開(kāi)電腦,上網(wǎng)查了起來(lái),沒(méi)過(guò)多久我就查到了答案,但結(jié)果卻使我大吃一驚,地球上最早的生命竟是一個(gè)細(xì)胞!真是太不可思議了。

  網(wǎng)絡(luò)不僅能幫助我增長(zhǎng)知識(shí),還能加深大家的友誼。過(guò)年了,我上了qq,跟同學(xué)、朋友聊起天來(lái),彼此祝福對(duì)方,使大家都興高采烈的度過(guò)了新年的第一天。在充滿科學(xué)技術(shù)的信息時(shí)代中,我們享受到了因特網(wǎng)的甜頭。想必大家都讀過(guò)《網(wǎng)上呼救》的文章吧,那是1997年,美國(guó)的一位學(xué)生在學(xué)院里查資料時(shí),突然舊病復(fù)發(fā),于是上網(wǎng)求助,得到了別人的幫助后被急救中心救了出來(lái)。我相信,在以后的生活中我們會(huì)越過(guò)越好。

  !生活像花兒一樣,讓這朵花綻放在我的心中,永不凋謝。

  生活作文 篇6

  春雨飄過(guò),潤(rùn)物無(wú)聲。又到了一年一度的氣象節(jié),氣象與人類的生活聯(lián)系廣泛,密不可分,每時(shí)每刻都影響著人類在生活上的方方面面。從最簡(jiǎn)單的衣食住行,到各行各業(yè)的發(fā)展壯大,再到經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,氣象都一直發(fā)揮著,并將繼續(xù)發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。所以說(shuō)人類社會(huì)與大自然離不開(kāi)清潔的大氣。

  但是,近二百多年來(lái),世界工業(yè)化的推進(jìn),在給人類提供了更多便利的同時(shí),也帶來(lái)了大量的.二氧化碳的排放,導(dǎo)致地球的氣候環(huán)境惡化:南極冰川開(kāi)始融化,沙塵暴更猛烈,極端氣候頻繁出現(xiàn),人類的生存環(huán)境受到威脅。大氣孕育了生命,我們要像保護(hù)我們的生命去保護(hù)地球大氣。作為一名小學(xué)生,我們要怎樣做呢?我們要降低地球能量耗費(fèi),這樣做可以減低二氧化碳的排放量。我們要做到節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水、節(jié)電,廢物利用,植樹(shù)造林。我們還要做到少坐車(chē),少坐電梯,多爬樓梯。

  保護(hù)地球大氣,讓我們從現(xiàn)在做起,讓大氣繼續(xù)為人類服務(wù),讓我們的生活更加美好!

  生活作文 篇7

  22世紀(jì)的生活是一個(gè)全新的世紀(jì),現(xiàn)在的科技已經(jīng)可以穿越太陽(yáng)系了。然而科技發(fā)達(dá)了,但人口卻一直上漲,地球正面對(duì)著,地球不可能乘下200億人。

  面對(duì)200億人,科學(xué)家們已經(jīng)向太空尋找,一顆美麗的星球,在那個(gè)星球里,要不僅有水、空氣、植物……還要有許多的未知生物、礦物。這樣一來(lái),人口就可以減少,雖然科技發(fā)達(dá),但還有窮人。所以,科學(xué)家們有向海洋來(lái)索取生活空間,這樣一來(lái),不僅窮人住上了,富人也住上了。

  還有,地球的'資源不可能是我窮的。所以,科學(xué)家們又向宇宙發(fā)展。

  由此,看來(lái)宇宙是以后的希望,是人們生活的保障,是資源的源泉。希望現(xiàn)在的科技有飛躍的發(fā)展。

  生活作文 篇8

  作為一名小學(xué)生,最重要的就是講文明、懂禮貌。

  我認(rèn)為我們應(yīng)該從小培養(yǎng)這種良好的習(xí)慣,在學(xué)校內(nèi)要尊敬師長(zhǎng)關(guān)愛(ài)同學(xué),在校外尊老愛(ài)幼,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。多幫助父母做力所能及的`事,勤儉節(jié)約。見(jiàn)了師長(zhǎng)要主動(dòng)問(wèn)好,坐公交車(chē)時(shí)要主動(dòng)讓坐。作為一名小學(xué)生,要做到不罵人、不打架、不破壞公共設(shè)施,愛(ài)護(hù)桌椅,愛(ài)護(hù)班級(jí)。勤奮努力,虛心好學(xué),把每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成優(yōu)秀的少先隊(duì)員,只有做好一名學(xué)生才能做好一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。這與講文明、懂禮貌是息息相關(guān)的,不可分離的。

  講文明、懂禮貌。首先要端正態(tài)度,只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)好才能學(xué)會(huì)這些道理。

  一個(gè)小學(xué)生如果能做到以上幾點(diǎn),我想他一定是一個(gè)合格的小學(xué)生或者是優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。當(dāng)然,如果想有做一個(gè)好學(xué)生更好是優(yōu)秀少年隊(duì)員必然要做到這些最基本的常識(shí)。我想同學(xué)們一定都想成為一個(gè)好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員,那就讓我們一起努力,去創(chuàng)造吧!加油吧!相信自己!一定行!

  生活作文 篇9

  突然,一個(gè)人從黑暗中走來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)有拐杖碰到地面的聲音,我心里害怕極了,害怕后面是一個(gè)鬼?怎么辦?他會(huì)不會(huì)把我吞食了?可是我還是鼓起了勇氣,決定回過(guò)頭去看一看 。

  回頭一看,才知道那是一位衣冠不整,穿一件很難看并且是褪色的襯衫,腰間扎著一根塑料繩,腳穿一雙既破舊又厚重的鞋子,頭發(fā)亂蓬蓬的.,走路一搖一擺 。

  我想,這個(gè)人會(huì)不會(huì)是人販子或者強(qiáng)盜?我可要小心點(diǎn)!又邁進(jìn)一些,才看清他背上還有一個(gè)大袋子,手里拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍,原來(lái)是一個(gè)撿破爛的老人 。

  因?yàn)樗竽_有殘疾,所以走路才一搖一擺的還拄著拐杖 。

  生活作文 篇10

  生活中總是不經(jīng)意間的給了我們啟示,就比如那一次 。

  記得四年級(jí)下冊(cè)的期中測(cè)試,我考砸了 。

  垂頭喪氣的.走在回家的路上 。

  那天,我為了能紓解心中的苦惱,特意到街上去散心 。

  一路上,我看到路人都笑嘻嘻的 。

  是在嘲笑我考試考砸了嗎?我回到家,眼睛被冰涼的淚水給侵占了,一滴一滴的劃過(guò)我的臉頰 。

  打開(kāi)電腦,想看一部電視。骸段⑿Π偈逻_(dá)》,成曉詩(shī)是個(gè)天真直率的平凡少女,帶點(diǎn)魯莽,帶點(diǎn)憨傻,總是以微笑面對(duì)人生,她總覺(jué)得,只要笑一笑,沒(méi)什么事情大不了!縱使有挫折,難過(guò)一下,再笑一笑,也就雨過(guò)天晴了 。

  對(duì)呀,我為什么不能像曉詩(shī)一樣:只要笑一笑,沒(méi)什么事情大不了!

  是啊,如果我們沒(méi)碰到困難,那么我們永遠(yuǎn)都不會(huì)知道我們?cè)谀睦锎嬖诓蛔,更不知道要去克服困難 。

  所以我們應(yīng)該要有不怕困難的精神 。

  生活作文 篇11

  古代的唐詩(shī)有很多,但最令我難忘的是高鼎的《村居》,這首詩(shī)塑造了一群和我一樣的可愛(ài)兒童。今天,天氣晴好,媽媽正準(zhǔn)備著早餐。突然,天上飛過(guò)了一個(gè)黑影——風(fēng)箏!我也順口背起了《村居》:草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

  我也文縐縐的和媽媽說(shuō)道:“媽媽,春暖花開(kāi),風(fēng)和日麗,我們兩人也趁著東風(fēng)初起去放紙鳶,好嗎!”媽媽笑著用筷子想敲我的頭,我機(jī)靈的閃躲開(kāi)去。我們來(lái)到明故宮廣場(chǎng),手忙腳亂的把風(fēng)箏放上了藍(lán)天,與眾多風(fēng)箏一起在藍(lán)天上遨游。我正在享受著自由的喜悅,沒(méi)料到天有不測(cè)風(fēng)云,忽東忽西的'風(fēng)把漫天的風(fēng)箏吹的東跑西跑的,我的風(fēng)箏線和附近的幾個(gè)風(fēng)箏線竟繞線了,拉了半天后,我的風(fēng)箏線堅(jiān)持到最后,把別人脆弱的線統(tǒng)統(tǒng)的斗斷掉了。我和媽媽相視而笑,非常開(kāi)心。

  一首《村居》把我現(xiàn)在的心情表現(xiàn)的淋漓盡致,我喜歡這首古詩(shī)。

  生活作文 篇12

  生活就像是五味瓶,酸甜苦辣盡在其中! 酸!在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子,我和我的小伙伴們?nèi)ゴ髽蛳氯ネ,我看?jiàn)了橋下有一個(gè)大洞,我那些泥土把那洞給補(bǔ)起來(lái)了。

  這時(shí),一位穿著安全服的叔叔看見(jiàn)了我補(bǔ)的`洞就大口罵我。我忙說(shuō):"怎么了,叔叔我把洞給補(bǔ)起來(lái)了啊!"叔叔說(shuō):"你怎么把橋孔給補(bǔ)起來(lái)了啊,不能補(bǔ)的啊!"我邊扒那個(gè)洞,邊和叔叔說(shuō):"我不小心的啊,對(duì)不起了嗎?"叔叔還是不停地說(shuō)我。我鼻子一酸,兩粒豆大的眼淚就流了下來(lái)! 甜!"吃飯了啦,快來(lái)吃飯了"。"好勒,我來(lái)了哦。"我和家人一起吃著飯,一起聊著這一天的事情,開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了一天。

  這就是甜啊!......

  生活作文 篇13

  我的課余生活豐富多彩:畫(huà)畫(huà)、跑步、游泳、打爵士鼓······不過(guò),我最喜歡打羽毛球。

  我和媽媽經(jīng)常到樓下那塊空地打羽毛球。每次都是我先發(fā)球。我把羽毛球拿到左手中,向上一拋,右手拿著球拍對(duì)準(zhǔn)球,用力一打,球飛到了媽媽面前。媽媽往前跑了一小步,球拍往前一扣,只聽(tīng)“嗖——”的.一聲,羽毛球又飛回我頭頂上面。我不慌不忙地退后一步,又往上一跳,手一抬,球被我拍過(guò)去了。球的速度非?欤幌伦泳惋w到媽媽的左邊,媽媽飛快地向左跑幾步,把球一扣,球又飛回了我這邊。就這樣,我們一直打了好幾個(gè)來(lái)回,球才掉到了地上。現(xiàn)在,我打羽毛球的水平越來(lái)越高了。

  我覺(jué)得打羽毛球真有趣!

  生活作文 篇14

  “融四歲,能讓梨。弟于長(zhǎng),宜先知。”這句話出自于《三字經(jīng)》,講的是:一次,朋友給孔融家送來(lái)了一筐梨,爸爸讓孔融去挑一個(gè)梨吃,他拿了一個(gè)最小的,爸爸覺(jué)得很奇怪問(wèn)他為什么挑了最小的一個(gè)吃,他說(shuō)要把大的梨給哥哥吃。

  從丫丫學(xué)語(yǔ)到成為一名小學(xué)生,每一次誦讀《三字經(jīng)》,都有進(jìn)一步的收獲,不知不覺(jué)書(shū)中人的'言行舉止已刻在我的心中。星期天,媽媽帶我去姥姥家,一進(jìn)門(mén),桌上放了好多蘋(píng)果,姥姥拿了最大的一個(gè)給了我,我想都沒(méi)想,就把蘋(píng)果放到了姥姥的嘴邊說(shuō):“姥姥,大的蘋(píng)果你先吃,孔融四歲就能讓梨,我都八歲了,我比孔融差多了,我還得好好學(xué)習(xí)呢!”姥姥高興的眉笑眼開(kāi),撫摸著我的頭說(shuō):“我們的軒軒,長(zhǎng)大了!”媽媽在旁邊也露出了欣慰的笑容。

  大家說(shuō),我是不是生活中的孔融呢?生活中的“孔融”.

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