有趣的體育課作文

時間：2023-12-29 08:46:42 好文我要投稿

有趣的體育課作文（必備15篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的有趣的體育課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有趣的體育課作文（必備15篇）

有趣的體育課作文1

　　有一天，我們在上體育課，我們的許老師讓所有的男生必須去踢足球，老師看起來真嚴肅��！

　　我們的足球隊長——宋大元首先把26個男生分成了兩隊，我分到了隊長一邊，感到非常興奮。足球比賽開始了，隊長先發(fā)了個飛球，我們隊接著了，10分鐘后，人們都很著急，你追我趕，個個累得滿頭大汗。正在這時，球到了我的手上。于是，我就像箭一般的跑了起來。要射門了！我飛起一腳，把球踢了出去。這次我大吃一驚，沒想到，這守門員這么厲害，連我的球都能攔得�。≡谒麄兊姆磽�、抵擋之下，球又飛到我的腳下，真是天助我也！我有重重的回了一腳，球進了，我們隊贏得一分。我們隊的.高手石皓天和陳新旗一人又各得了一分，他們倆像“電擊小子”一樣，他們的每一腳都如同“火星大力拳”一般，對方根本無法抵擋。后來我和宋大元聯(lián)手都用了“電擊飛毛腿”的絕招，又為我隊平添了兩分。

　　這次比賽，我們隊贏了，每個人都付出了心血和汗水。

　　激烈的比賽雖然結(jié)束了，但是我們的歡呼聲仍然在球場的上空回蕩……

有趣的體育課作文2

　　每當星期二ˋ三時我都很開心，因為星期二ˋ三可以上體育課，上體育課時我最愛體育項目是打羽毛球，上學期快要放寒假的時候老師教我們打羽毛球，一開始我得很無聊后來我覺得變的很有趣，因為同學陪我一起打，一開始我并沒有默契一直打都打不好，后來我們越打越久，變的很很有默契了，后來我們正要打的時候結(jié)果，當!當!當!下課中響了，老師說：“請把羽毛球拍ˋ羽毛球放回原位�！焙髞砦覀冎缓冒延鹈蚺摹⒂鹈蚍呕卦涣�，不過我們還是很開心可以打到羽毛球。

　　我最怕的'玩的是躲避球，因為每次玩躲避球的時候，每一次男生都會站在前面接球，我們女生都站在角落躲球所以男生都會被打中，只剩下我們女生所以我最怕玩躲避球。

　　體育課對身體很好很多同學都很喜歡，所以這是一個很棒的課程，希望大家都很喜歡上體育課也很期待體育課的到來。

有趣的體育課作文3

　　今天體育課上了一課“過河拆橋”的游戲。規(guī)則是：每一個第一排的同學把泡沫墊子放在地上，讓所有的人全部踩在墊子上向前走，墊子鋪完后，最后一個同學把最后那些沒人踩的墊子收起來傳給第一個同學繼續(xù)鋪，直到到對岸為止，然后后面的同學把所有的'墊子收起來傳給第一個人就算成功了。

　　聽到了規(guī)則，我們一個個摩拳擦掌，準備比賽。每個人都信心百倍，好像穩(wěn)操勝券，冠軍就是他們的。比賽開始了，姜水清扔墊子就像扔炸彈一樣，帶著旋兒“唰，唰”的往前飛，我們一個個像小兔子一樣過了一個又一個墊子，可是不敵第二排。第二局還是輸了。

　　第三局是最后一局了，盡管我們有一點沮喪，但是我們還是全力以赴。姜水清飛快的鋪著墊子，我們敏捷靈活得跳過去，周尹龍也飛速般的收墊子，我們做的美國動作都很迅速，眼看就要追上了，可是他們還是眼疾手快得過去了。我們雖然輸了，但是也竭盡全力了。

　　希望我們下次能吸取教訓(xùn)，能創(chuàng)造出更好的成績，讓別的小組對我們刮目相看。

有趣的體育課作文4

　　有一節(jié)體育課與眾不同，跑完了圈、站完隊后，體育老師就叫一些人去器材室抱籃球。我不想便知，這是要打籃球。

　　老師拿過一個球，先給我們演示投球和運球的方法，然后就把男女生分開，各排一隊，用兩個籃筐。規(guī)則是先運球到籃筐前再投球。

　　我排在后面，所以可以欣賞女生們的“風采”了。先說表現(xiàn)好的吧，起碼能晃晃悠悠地運球，但是與其說是她運球，倒不如說是球運她。終于到籃筐跟前了（千辛萬苦呀！）停下來再憋足了勁兒用力一投。運氣好的`，沒準還能進，不好的可能就會彈回來，后果可能怎么樣我就不說了。還有一種表現(xiàn)不好的，就是接到球后，如果老師不看她那兒，她就抱著球猛跑。如果老師看到了她，她就扔兩下，等老師的目光移開了，她就接著跑，直到混到籃筐下為止。該投了，她和別人一樣憋足勁兒，不過另有用處。球最高的時候離籃筐還有一人多高，憋的勁兒這時用上了——逃跑！她猶如離線火箭，“嗖”的就逃離了籃筐，地上只剩下一個球。

　　這時，到我了。我接過球，飛快地運球到籃筐下，可我輕輕一投就超了。雖然我也沒有投中，但是我還是認為輕輕一點兒勁就超過和費勁兒也上不去，是有天壤之別呀！

有趣的體育課作文5

　　今天的體育課讓我難忘。在體育課上，我們做了一個游戲：單腳跳抓人第一組同學派出一位同學用單腳跳來捉，第2、3、4組的同學逃。第一位上場的同學沒過幾秒鐘，就把一個同學捉住了，這個同學只能無奈的下場。第二位同學上場了，看他樣子高高大大的，看上去還是個體育小能手，可是用單腳跳一跳，就不怎么靈活，過了很長一段時間，還是沒有抓到同學，他只能提出放棄，也只能下場了；第三個上場的.是一個小個子，他雖然個子小，可是跳得又遠又快，但運氣不好，過了很長時間才抓到同學，他還是沒有超過第一個同學；下一個就是我了，我暗自下決心，一定要表現(xiàn)得十分出色，一直練習單腳跳，單腳跳還是我的強項呢！閑話也不說了，就看看我的表現(xiàn)吧，一開始，我就沖得很前面，所以呢，我大約只用了幾分鐘的時間，就捉了一位同學。

　　“叮鈴鈴”下課了，我真是留戀這節(jié)課。

有趣的體育課作文6

　　下一節(jié)課是體育課，我頓時心花怒放，因為這一節(jié)課可是我最喜歡的體育課呀！我不知道這一節(jié)課要干什么呢！不過，我還是很開心！

　　上課了，體育老師讓我們跑半圈，走半圈，然后做完操就讓我們自由活動了。我們?nèi)w玩兒撕名牌的同學圍在了一起，說：“我們玩兒撕名牌！”大家伙說：“好哇！”我們開始撕。我用一只手護著名牌，另一只手撕男生的名牌。我是女生隊的，可同時也是男生隊的，所以我成了碟中諜。我在心里暗暗地想：絕對不能讓他們男生知道，我永遠不是內(nèi)奸！我就開始假裝撕女生，男生我是真正地撕，就是不能讓他們知道，我的心里好痛快呀！可是，我不知道我的后面還有一個真正的`內(nèi)奸——劉嘉儀！我有一點感覺，我就轉(zhuǎn)了過去，可是我沒有反應(yīng)過來，直接讓她給撕了。然后她說：“王雨霏，淘汰……”唉！我有點兒傷感，不能再玩兒了，不過，我的同學——姚淼淼也撕了好多人，我的心里好溫暖呀！我在一邊旁觀，淼淼也被撕了，我又不高興了。不過，我是玩兒了，還是很開心！

　　今天上體育課玩兒撕名牌真開心呀！

有趣的體育課作文7

　　今天，我們上了一節(jié)有趣的體育課。我們在體育課上和同學玩了“寫大字”游戲。

　　開始時，我和代雨晨漫無目的地走著。突然，代雨晨像發(fā)現(xiàn)“新大陸”似的朝操場的一個角落跑著。哦！原來那是龔柯維和姚美村幾人在找人玩呢！于是代雨晨和我一起去和她們玩了。

　　怎么玩呢？大家都不知道。這時，代雨晨說：“我們來玩‘寫大字’吧！”這個提議再好不過了，所以大家都很贊成。我們開始玩了。

　　“寫大字”的玩法是：用石頭、剪刀、布的方法選“貓”，“貓”再在一個地方寫“大”這個字，“貓”寫“大”字時，后面分界線后的人必須盡快走，但“貓”寫完一個“大”字時，回過頭，所有的非“貓”的.人不準動，動了則為人質(zhì)，非“貓”的人必須直入其“巢穴”，打“貓”三下，然后趕快逃走，如果讓“貓”抓到就會成為下一個“貓”。

　　我們先石頭、剪刀、布決定誰當“貓”，很不幸龔柯維當“貓”。我們一點一點向前移動著，然后打三下龔柯維就跑了，龔柯維沒抓到人，只好又當一次“貓”。在游戲中，我看見姚美村做跑步造型時不能動了，那樣子，搞笑極了！后來又加了楊博文，李詩芮，游戲更回有趣了！

　　今天的體育課真好玩呀！

有趣的體育課作文8

　　今天，我們有一節(jié)體育課。我們早早的下了樓，在操場上等著田徑老師的到來�？晌覀兊攘撕芫�，都不見田徑老師的蹤影。突然，足球老師走過來，對我們說：“田徑老師今天有點事，你們一部分去板球班，一部分去籃球班。剩下的就到足球班。”我們齊聲說：“哦！”之后，少部分人跑去了板球班，沒人去籃球班。剩下的呢？當然是到足球班啦。當然也包括我。

　　足球班的.男生各個都是足球高手，我是哼哼！是足球低手。老師把我們分成兩隊，男生一隊，女生一隊。女生們都說好，男生們說她們真奇怪。

　　老師先叫我們慢跑三圈。男生們一下就“稀里嘩啦”開始亂跑了。整個隊伍顯得亂糟糟的。女生也受到我們影響，也亂糟糟的。等我們跑完三圈，老師叫我們重跑三圈。女生們開始不滿了，說是男生跑的不好，憑什么讓她們跑。男生們說就要你們跑。老師大吼一聲，說：“誰都得跑！”這下，我們真的被老師嚇到了。只好乖乖的跑了。當我們跑得有氣無力時，老師才肯放過我們。

有趣的體育課作文9

　　今天是陽光明媚的一天，我們玩了一個叫"兩人三足”的游戲。

　　上課了，同學們都飛快地跑到體育老師的身邊，迫不及待的想要上體育課，因為今天老師要帶我們玩一個叫兩人三足的游戲，接著老師宣布了一下游戲規(guī)則：一：把兩個人的任意一條腿綁在一起，然后向前走。二：一定要把繩子弄緊。三：不可以跑

　　同學們分別組隊，兩人一組，五組一起開始舉行比賽。沒輪到我們的時候，我們倆在一旁自己練習，我們第一次總是分不清先出哪條腿，結(jié)果摔倒了。我心想:"一回生，二回熟，三回閉著眼睛也能做，失敗乃成功之母。"我們又站起來試了一次，果然，功夫不負有心人，我們走的'越來越熟練。

　　終于，該我們比賽了。我們快馬加鞭的前進。眼看就要第一了，但是誰也沒想到半路殺出個程咬金，因為他，我們才得了第二名。

　　但是我們在第二次比賽時不甘示弱，比第一次比賽更加努力，我一路過關(guān)斬將如愿以償?shù)牡玫搅说谝幻?/p>

　　這次體育課令我終身難忘。

有趣的體育課作文10

　　今天上午第四節(jié)課是我們的體育課。

　　上課了，我們一隊一隊的跑。開始了，跑完一圈后，我們做準備活動，做完后。

　　體育老師讓一少半人去拿籃球，讓其他人去結(jié)配。我和李照國沒有籃球，我們到有球的人身邊問：“誰不玩球啊？”功夫不負有心人，有人不想玩。我和李照國比球技，我們先比誰拍球時間長，我因為練過所以先占上峰，但李照國也不甘示弱。我看這樣下去也不是辦法，所以采取打球法。幸好我身手敏捷，打了一下他的球，球掉了。第二局，李照國喊道：“燃燒吧！小宇宙�！眲倓偤巴辏统遗軄�，我感到一股強大的力量沖我奔來，我用我最快的速度逃出了他的.魔爪。

　　我們看到了籃球架旁邊沒人，就去投籃球了。我們到了，排好隊，李照國使勁地扔了一下，竟然把籃球扔到了籃球架的后面。我投了一下，出乎意料的是我隨手一扔就中了。郭梓棟來了，他說：“中。”還是不中。連續(xù)說了十幾遍，都沒中。李照國說：“老郭，你說不中試一試。”郭梓棟真的說了不中。但偏偏中了。原來，這就是命運啊！但說了十幾次不中還是不中。

　　體育可真有趣呀！

有趣的體育課作文11

　　周二的時候，我們上了一節(jié)體育課，那是一節(jié)有趣的體育課。到底多有趣呢？那你就往下看。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”午休結(jié)束了，我們同學快速的跑到大廳里，排成兩列，整整齊齊地走到操場上。老師來了，手中還拿了五個長方形的墊子，中間還可以對折，老師把每個墊子都隔了三米擺一個，而且一個比一個高。擺好后，讓我們依次跳過去。

　　盼啊盼，等啊等，終于到我了。我做好了助跑的.動作，左腳在前，右腳在后，雙手也擺好了姿勢。在老師一聲哨響以后，我跑了出去，連著跳過了四個，他們說我跟一只小袋鼠似的，最后一個有點高，難度有點大，我要緊牙關(guān)，往后退了幾步，飛快的跑過去，奮力一躍，在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，輕輕地落地，周圍響起一片熱烈的掌聲。

　　后面的同學有的非常厲害，我們都為他們點贊；有的非常笨拙，我們哈哈大笑；還有的不敢跳，我們就為他們加油！

　　伴隨著一陣陣掌聲和歡笑聲，體育課還在進行著……這真是一節(jié)有趣的體育課��！

有趣的體育課作文12

　　一次我們上體育課時玩了一個有趣的捉迷藏。

　　我們先用剪刀石頭布來決出誰抓誰強，經(jīng)過幾輪比賽，結(jié)果是我抓。我閉上眼睛數(shù)了10下。開抓了，我先找個地方隱藏起來，再安安靜靜的看著四面八方。喲！樹的旁邊好像露出了一點裙擺。我躡手躡腳地走到那邊，悄悄的地偷看了一眼，看見這里躲了兩個人。這時我一個猛虎餓撲，嚇得他們捂住眼睛，尖叫著。

　　哈哈！這下見識到我的厲害了吧！我用火眼金睛看了下四周，嗯？居然有兩個人若無其事地坐在綠草坪上。哎喲！是想裝作別的班的人吧！哼，想騙我沒有那么簡單的'啦！

　　我現(xiàn)在在他們前面的不遠處，我裝作沒事地跑到他們的前面，看見他們在呢喃細語，估計是在說：“哈，這都沒看見�！笨次掖龝䞍涸趺磁麄�。我繞他們后面，迅速地扯住他們的衣服，往后拉。他們大驚失色地喊：“啊！”他們緩過來后，看見我在他們面前做著鬼臉，頓時火冒三丈，跑來追我了，我措手不及，后來就……

　　這節(jié)體育課真是太有趣了！作者：四年級黃炘妍

有趣的體育課作文13

　　今天的體育課上發(fā)生了一件非常有趣的事情。

　　上課了，鮑老師告訴我們這節(jié)課不打排球，讓我們排好隊，走到樓下食堂那邊的一個小操場。我們有些莫名其妙，后來一想，可能是要學“跪跳起”這個動作了吧。

　　到了那塊場地開始上課，一個身體強壯的`男體育老師走了過來，他自我介紹了一下，我們叫他黃老師。黃老師說：“我們今天要學‘跪跳起’這個動作。第一步，我們要把腳背貼在墊子上，再抖一抖，要保持平衡。”有的同學抖得太猛，沒掌握重心，居然從墊子上滾到了地上，笑得全班同學人仰馬翻。老師也不禁笑了，他進一步向我們講解動作要領(lǐng)：“同學們，你們都見過大海吧，第二步就是把雙臂上下擺動，像大海潮起、潮落一樣，幅度要大一點。”老師見我們練得差不多了就說：“第三步，也就是最后一個步驟，是最后的超級難關(guān)。其實說簡單也不簡單，說難也不難，只是把第一步和第二步連貫在一起而已，就和跳遠差不多，靠著雙臂擺動的力量，再在抖的時候用些力，就可以跪著跳起來了�！崩蠋熣f完，我們繼續(xù)練習，似乎剛掌握了一點竅門。下課鈴響了，我們又蹦又跳地回到了班里。

　　今天真開心，我們又學會了一個新動作，希望以后多一些這樣的體育課，多學一些強身健體的本領(lǐng)。

有趣的體育課作文14

　　“叮鈴鈴”的上課鈴聲終于打響了，同學們直奔操場，原來，這堂課是大家喜歡的體育課。

　　來到操場上，大家先排好隊伍。不一會兒，對面六一班同學們也紛紛下來，在我們對面排好隊伍。

　　隊伍排好后，老師站在中間，對我們說：“同學們，今天將要舉行一場扣人心弦的20xx米長跑比賽。比賽規(guī)則是：饒大操場跑5圈，哪一班有三名隊員先沖過終點，便算哪個班勝利。好了，現(xiàn)在開始�！�

　　隨著老師的一聲令下，比賽開始了，同學們一齊沖出去，我們被六一班拖在老后面，因為我們準備在后半段發(fā)力。當比賽進入第二圈，他們與我們班已經(jīng)相差五十多米了。可是，從這以后，他們越跑越慢，在第三圈結(jié)束，他們幾名隊員被我們超出了，我們又在第四圈結(jié)束時，與他們并駕齊驅(qū)了。離結(jié)束只有100米時，我們開始加速，反而將他們拋在老后面。我們班的頭號、二號種子史超、吳陳分別是一、二名，雖然他們有一個跑在第三位，但一個人不能代表一個整體，我們依靠張圣偉的第四以3：1戰(zhàn)勝了六一班。

　　下課后，體育老師夸獎了我們聰明，我們心里暖洋洋的`。這場比賽真有趣呀！