（優(yōu)秀）因?yàn)閻圩魑?5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的因?yàn)閻圩魑�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
因?yàn)閻圩魑?
我這個(gè)人平時(shí)也沒什么多的興趣愛好，只是有事沒事地去打一下爵士鼓，而我和爵士鼓也有一段曲折的故事！
那年，媽媽給我選著上什么課，學(xué)什么樂器的時(shí)候，我還說不喜歡爵士鼓，但是這種想法在實(shí)際行動(dòng)時(shí)出賣了我自己，而且還使我喜歡上了爵士鼓。
每次上課，我都興高采烈，恨不得時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一段時(shí)間里。那時(shí)，我是多么的喜歡爵士鼓，真想每天都去打爵士鼓。
但是一直都打爵士鼓，我也開始不喜歡起來，就像你每天吃同一個(gè)東西，你沒吃多久，就不想再吃這些東西了。雖然這樣，但一段時(shí)間后，我就再次喜歡上了打爵士鼓。這是因?yàn)�，那次上課，我“喜歡”上了那個(gè)新老師，看著他那樣帥氣的發(fā)型，打鼓時(shí)，那樣英俊的姿態(tài)，使我也想和他一樣的去打鼓。不由得在自己心中埋下了一個(gè)這樣的種子，但是要讓這顆種子發(fā)芽，也是要我們揮灑出努力練習(xí)的汗水。在這些汗水的滋潤下，已經(jīng)成長為了一顆8歲的小樹。
只要有各種比賽和表演，我就會(huì)用特別大的努力去迎接比賽。每當(dāng)?shù)玫脚_(tái)下觀眾的.掌聲時(shí)，我是多么的高興。而且我有不高興的時(shí)候，我就去打鼓，以此來發(fā)泄自己的情緒。
因?yàn)閻圩魑?
又是一個(gè)靜謐的夜，幾乎透明的風(fēng)聲，像遙遠(yuǎn)的地方有許多人在輕吟著圣潔溫暖的歌。不經(jīng)意間，望見床頭的'幾貼膏藥和一方枕頭，忽然想起那道目光。 還記得那次我扭傷了腰，晚上正趴在床上無奈的嘆氣，房門突然被打開了一條小縫，爸爸探進(jìn)身來，一臉的神秘。他將藏在身后的那盒膏藥拿出，興奮地向我揮了揮，坐到床邊，掀起我衣服的一角，問道：“這兒疼？”我點(diǎn)頭，他嫻熟地把包裝撕開，輕輕揭下膏藥，用食指和中指夾住左側(cè)，沿脊椎的方向貼上，再拉著另外兩角，四指并攏，輕輕撫過，膏藥已牢牢貼在身上。此時(shí)，滿屋都蕩漾著草藥那微苦的淡淡清香，膏藥的清涼順著脈絡(luò)蔓延，驅(qū)趕走肌肉里一絲絲發(fā)脹的酸痛，一陣愜意漫上心頭。爸爸十指用力均勻地在腰部按摩，仿佛透過那貼膏藥也能感受到指肚的溫度。
因?yàn)閻圩魑?
“長亭外，古道邊，芳草碧連天，玩風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”
相遇的愛情蕩漾著苦澀的離別，曾經(jīng)的歡樂洋溢著相離的痛，那是不可避免的心碎……
一同度過的兩年，淹沒在回憶的窗口�；厥�，過往的美好，如流星現(xiàn)出剎那芳華。兩年在我的指間徘徊不散，那有你我在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的香味，我舍不得丟棄……分開了，后悔了，回憶起來，心里泛起慚愧。那時(shí)的.我們還不夠成熟，還太傻……
假如再給我一次相遇，我不會(huì)走相同的路，經(jīng)歷相同的痛，我會(huì)為我們的愛情留下紀(jì)念，為我們的快樂錄下回聲。即使你我會(huì)變……
假如再給我一次相遇，我不會(huì)再犯錯(cuò)，不會(huì)再讓你誤會(huì)，讓你傷心�？涩F(xiàn)在，我只能默默念著“香燼落，花田錯(cuò)，淚婆娑……”
假如再給我一次相遇，我會(huì)對(duì)你說聲謝謝。謝謝你對(duì)我的愛，直到地老天荒，�？菔癄�的愛。
假如再給我一次相遇，我不會(huì)猶豫。
假如再給我一次相遇，我不會(huì)放棄。
因?yàn)槟悖覔碛辛宋赖幕貞�，我找回那個(gè)遺失的自己，我放飛牽絆著我的思緒……一切，皆因你。
“畫一朵蒼涼，捕一段時(shí)光，塵世里的遇見，寂如煙花……”
因?yàn)閻圩魑?
“因?yàn)閻�，所以愛”這句歌詞話說著人間愛的真諦，人與人之間互相關(guān)愛，幫助的事處處都有。只要我們用心去發(fā)現(xiàn)。
記得二年級(jí)時(shí)，在一個(gè)寒冷的早晨，我忘了帶手套就去上學(xué)了。到了學(xué)校，我的一雙小手已被凍得紅通通的了，但現(xiàn)在回去拿已來不及了。
就在我走進(jìn)教室不久，空中便起了朵朵雪花，雪越下越大，最后如鵝毛般在天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)……同學(xué)們都陸續(xù)的戴上了手套，可我只能不斷的往手心里呵著熱氣。漸漸的，天地間的一切都變得銀裝素裹。
就在我抱怨雪還在下時(shí)，一雙毛絨絨的粉色映入我的眼簾。“快戴上吧”我詫異的抬頭望去，是同桌，她脫下了自己的手套，放在我面前�！澳恰隳亍蔽要q豫的問。這手套可是她媽媽前不久幫她買的`新手套呀。“沒事，我不冷，大不了你戴一會(huì)后再還給我，而且我還有一雙舊手套”她回答說�？吹剿菚�(huì)心的微笑時(shí)，我的心并沒有不禁一暖，有一位好朋友，真好！不一會(huì)兒，她就把手套放在了我的手心，我也接過了那雙溫暖的手套，和她一起去玩了。
雖然借手套只是一件不起眼的小事，但它也表達(dá)了同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛。我們要相信，因?yàn)閻�，所以愛�?/p>
因?yàn)閻圩魑?
我們所生活的時(shí)代，是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代；我們所生活的時(shí)代，是個(gè)令人感動(dòng)的時(shí)代，我被一為母親英雄深深的震撼了！
5月13日中午，救援隊(duì)員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體……救援隊(duì)員從空隙伸手進(jìn)去，確認(rèn)她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟大聲呼喊，沒有任何回應(yīng)。這是震后的北川縣，還有很多人在等待著救援。救援隊(duì)走向下一片廢墟時(shí)，隊(duì)長好像意識(shí)到什么，忽然返身跑回來，他費(fèi)力地把手伸進(jìn)她的身下摸索，高聲喊，“還有個(gè)孩子，還活著！”
一番艱難的'努力后，人們終于把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大，因?yàn)橛心赣H的身體庇護(hù)，孩子毫發(fā)未傷。
隨行的醫(yī)生過來準(zhǔn)備給孩子做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)地看了一下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。”看慣了生離死別的醫(yī)生，在這一刻落淚了；手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人，都落淚了……
災(zāi)難面前，一位看似平凡的母親孕育了一個(gè)看似不平凡的奇跡，那是一條生命呀！
因?yàn)閻圩魑?
從小到大，父母一直照顧我，為我做了許多飽含愛意的事情。我想對(duì)他們說聲：“謝謝”！感謝他們這么細(xì)心地照顧我，愛我！
在生活上，媽媽你悉心照顧我。我生病時(shí)，是您送我上醫(yī)院。我躺在病床上，您卻在下面抹眼淚；我晚上睡覺老是踢被子，你怕我著涼，您總會(huì)半夜里起來給我蓋被子。 當(dāng)您看到我開心的樣子時(shí)，您的`眼里充滿了高興和喜悅，這些我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
爸爸，您和媽媽一樣，是我生命中最重要的人，也是我最愛的人 。您每天為這個(gè)家奔波忙碌。在我受到挫折時(shí)，鼓勵(lì)我、安慰我、給我勇氣，讓我樹立自信勇敢地去面對(duì)困難。記得那年暑假，我學(xué)游泳，非常的怕水，不會(huì)憋氣。您一下班回到家，就陪我一起練。給我做示范，教我動(dòng)作要領(lǐng)。告訴我：“面對(duì)困難不要放棄，堅(jiān)持就是勝利”。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。這就是您們。您們的愛就像一座山，博大而又寬容；就像那樹根，堅(jiān)定而深沉；就像百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。
爸爸、媽媽為我付出了許多，雖然事情很小，但是里面飽含著深情卻很多很多。今后，我也要為他們帶來幸福和快樂。因?yàn)閻�，所以愛�?/p>
因?yàn)閻圩魑?
正如一滴水，可以折射出太陽的光輝，生活中的許多細(xì)微之處也可以透露出溫柔的母愛。
媽媽有個(gè)習(xí)慣，在無聊時(shí)，她總會(huì)拿出我小時(shí)候的照片看來看去。那天，我正坐在沙發(fā)上看小說，媽媽看著看著，突然驚喜地叫了起來：“女兒，你看這幾張照片！你記得嗎？這張是我和你爸帶你到東湖山放風(fēng)箏的照片，你看，呵呵……”
我靜靜地聽著媽媽絮絮叨叨的話，不敢吱聲——因?yàn)槲乙呀?jīng)什么都不記得了，而媽媽，卻已經(jīng)完全沉醉在了美好的`回憶中。
我真恨自己，為什么偏偏把這些美好的回憶都給忘了呢？這些照片，我看完之后就隨隨便便的放在一邊，是媽媽，有視如珍寶般珍藏著。
我的眼睛有些潮濕，問媽媽：“您怎么記得這么多呢？”
媽媽沉默了一會(huì)兒，說：“怎么會(huì)不記得呢？”
是啊，媽媽每天都含辛茹苦的照顧我，她怎么會(huì)不記得呢？
因?yàn)閻壑�，所以記得�?/p>
因?yàn)閻圩魑?
午時(shí)，陽光正盛，在大地上迸濺起耀眼的光芒，被層層疊疊的樹葉分割成點(diǎn)點(diǎn)金斑，變成淡淡的笑顏，只剩下可愛的溫度，透出天真的呢喃。我和媽媽在一起吃飯，不免嘮叨了幾句：“老媽，你一點(diǎn)都不愛我，費(fèi)列羅巧克力只給我買了一盒！”我嘟著嘴，故作生氣的模樣。
“媽媽怎么不愛你了？你還記得嗎？小時(shí)候的你體弱多病，而且愛哭。每天晚上，我就抱著你走來走去，不然你就睡不著，每次都腰酸背痛。”
“有嗎？我怎么不記得了？”我在腦海中苦苦尋找，可還是漆黑一片，就像電影中缺少了一個(gè)精彩的片段。
“怎么沒有��？我的`頸椎病就是從那個(gè)時(shí)候落下的病根。”媽媽笑著說，眼中充盈著笑意。
媽媽如數(shù)家珍。此刻，她的眼神如虔誠的朝圣者，面對(duì)金光滿布的天空，仿佛將時(shí)光、噪音隔離，陽光如流水靜靜地泄在她的身上。
我沉默了。記憶的閘門像生了銹一般，回憶不起半點(diǎn)細(xì)節(jié)。這些塵封多年的往事，為何媽媽卻記得這么清楚呢？因?yàn)檫@些事都有一個(gè)共同的名字：母愛。
因?yàn)閻�，所以記得�?/p>
因?yàn)閻圩魑?
愛是一輪暖陽，溫暖我們的心房；愛是一汪清泉，滋潤我們的心田；愛是一盞明燈，為我們點(diǎn)亮前進(jìn)的方向！……坐在桌前，靜靜地聽著《愛的奉獻(xiàn)》�！盀槭裁词澜缛绱嗣篮�？”我問自己。“因?yàn)閻�！�?/p>
看了《窗邊的小豆豆》，我感到自己對(duì)愛又有了更深一層的理解。
因?yàn)閻郏瑡寢寣?duì)小豆豆一直隱瞞著她退學(xué)的真相；因?yàn)閻郏×中ｉL耐心地聽著小豆豆說了四個(gè)小時(shí)的`話；因?yàn)閻郏诎蛯W(xué)園內(nèi)不論貧富、也不論健康和殘疾，每一個(gè)孩子都是平等的；因?yàn)閻郏×中ｉL一心想的只是學(xué)生們快樂不快樂；因?yàn)閻�，小豆豆的耳朵受了傷也不讓爸爸媽媽教�?xùn)“罪魁禍?zhǔn)住甭寤灰驗(yàn)閻�，小豆豆和校長相約長大后也要到巴學(xué)園做老師……我想，小豆豆正是在巴學(xué)園——這個(gè)充滿愛的地方上過學(xué)，才有了以后的輝煌！
合上書本，我不禁想起了為愛可以付出一切的人們：譚千秋老師張開雙臂趴在桌上保護(hù)了學(xué)生們，他那偉大的身姿成為永恒；臨死前的母親帶著安詳?shù)奈⑿楹⒆恿袅艘粭l“一定要記住，我愛你”的短信；為了讓學(xué)生盡快逃離教室，老師用身體支撐住了那已經(jīng)變形的門框……
輕輕擦去眼角的淚花，我看到了正在為我忙碌、操勞的爸爸媽媽，不禁心頭一震：因?yàn)閻�，世界如此美好�?/p>
因?yàn)閻圩魑?0
愛是什么？愛是一首曼妙動(dòng)人的樂曲，讓人聽了可以感受到快樂、溫馨和幸福，而愛無時(shí)無刻都在身邊圍繞著你，不管到哪里，愛，從不曾離開過。
當(dāng)每個(gè)人從媽媽的肚子生出來的那一刻起，就已經(jīng)接收到他人對(duì)自己的愛了，那時(shí)，愛就決定從不會(huì)離開你了！當(dāng)我感受到愛的存在時(shí)，是在跟媽媽一起準(zhǔn)備晚餐的時(shí)候，因?yàn)樵谀莻�(gè)時(shí)候，我才知道，原來每天媽媽幫我們?nèi)覝?zhǔn)備晚餐是多么辛苦，而愛就像調(diào)味料，一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)心的把它撒進(jìn)每道菜里，讓每道菜都有“愛”的味道。
如果這個(gè)美好的世界上不再有愛，人與人之間只剩下冷漠與藩籬，那么這個(gè)世界就會(huì)變得無比黑暗、恐怖、可怕，而且人與人之間只會(huì)充滿敵意，人們講話都會(huì)變得冷酷且無情。
這個(gè)世界上，因?yàn)閻郏瑦垡蛩固褂伞暗湍軆憾蔀榻Y(jié)出的`物理學(xué)家；因?yàn)閻�，音樂家貝多芬�?chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》；因?yàn)閻�，海�?凱勒由一個(gè)全盲的聾啞女，變成了聞名全球的作家、教育家，雖然她眼前沒有光明，但心中卻光芒萬丈，所以假如心中有愛，不管什么事只要肯努力，就能達(dá)成。
因?yàn)閻圩魑?1
在我的左邊，有著這樣一個(gè)偉大的男人，雖然他不善言辭，但他會(huì)在我傷心哭泣的時(shí)候安慰我;雖然他并不強(qiáng)健，但他會(huì)為我撐起一片天;雖然他很嚴(yán)肅古板，但他也會(huì)木訥地微微一笑……以為我就是他的一切，可是他卻把另一半的愛給了另一個(gè)女人。其實(shí)這個(gè)并不重要，我不會(huì)因?yàn)樗鵂?zhēng)風(fēng)吃醋。因?yàn)槲乙埠軔鬯缤軔畚覀円粯�。在這個(gè)被愛包圍的.家庭里，我覺得好溫馨。
在我的右邊，也有著一個(gè)如此耀眼的女人，她不在意外貌卻注重內(nèi)涵。她脾氣躁，性子急，但卻是豆腐心，她說話總是那么咄咄逼人，卻很有大道理……當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，她總是苦口婆心教導(dǎo)我;當(dāng)我生病時(shí)，她總是比我還心急，時(shí)不時(shí)還寒虛問暖。她很愛我，把所未完成的愿望全寄托在我身上，只是不希望我步入她的后塵。
中間夾著的我，是一個(gè)多愁善感的黛玉，一直以來都覺得自己好傻，不懂得人情世故，不知該如何照顧好自己，甚至有時(shí)還呆頭呆腦被人欺負(fù)，完后還傻傻癡笑。也許我是一個(gè)徹底的失敗者，什么都做不好。但我不是小丑并不善于偽裝!身邊的人和事一點(diǎn)一滴讓我改變著。
因?yàn)橛袗�，才�?huì)美好。
因?yàn)閻圩魑?2
我忘了是哪一年，但我清楚的記得那是一個(gè)星期五......
我和媽媽在家做著自己的事。我寫作業(yè)，媽媽看我的相冊(cè)�！皷|東，過來！”耳邊傳來媽媽的呼喚，“看，這張照片是在石家莊博物館廣場(chǎng)拍的，這張是在咱們平房里拍的，還有這張，是和你叔叔一起玩時(shí)拍的`，還有這張，這張......”我只是在靜靜地聽，無法再說什么----因?yàn)槲沂裁炊纪浟�。為什么媽媽能如此�?xì)心地收留著過往？為什么媽媽能記得這么多事？她不是時(shí)常抱怨記性越來越差了嗎？
我承認(rèn)，我是徹底把照片中的故事忘記了。自從我們搬家后，我思想上就很容易接受新東西，也很容易忘記一些舊東西。而母親則不同，她始終關(guān)注著自己的珍寶，悄無聲息的收藏著我成長的足跡。
我感到眼中有些潮濕，低聲問；“媽媽，您怎么還記得這么多呢？”“怎么會(huì)不記得呢？”媽媽沉默了一會(huì)兒，又像是在自言自語，“是呀，怎么會(huì)不記得呢？因?yàn)閻壑�，所以記得！�?/p>
因?yàn)閻圩魑?3
橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人的溫暖的愛。因?yàn)閻�，幸福才�?huì)永存�！}記
前幾日，我閱讀了《橋下一家人》，我被這樸實(shí)無華的文字感動(dòng)了。
老流浪漢阿曼德以大橋底下為家。一天傍晚，他發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個(gè)孩子和一條小狗給占了。他很生氣，要趕他們走，但在和孩子們接觸的同時(shí)，他改變了自己的態(tài)度，甚至替他們的媽媽照顧他們，孩子們也早已把他看作自己的.爺爺了。為了孩子們，阿曼德決心不再以乞討為生，與孩子?jì)寢屢黄鹬芜@個(gè)家。
在這一本書中，“”和“”讓我讀懂了：有愛，就有幸福；有了幸福，生活就有陽光；有了陽光，才會(huì)處處充滿希望！
在生活中，常常會(huì)聽見一些因沒有中獎(jiǎng)或丟了錢的抱怨：“噢，我太不幸了！”但是，這并不是幸福的真諦。幸福是什么？幸福是和你愛的人和愛你的人在一起快樂的生活，而不是去在乎你有多少錢，沒有什么東西。正如同“橋下一家人”沒有一個(gè)像樣的家，但他們也是幸福的，因?yàn)橄嘈艕�，幸福就與我們同在。
把書合上，看著窗外，月亮不知不覺的升入了高空，時(shí)針也指向了“九”，它們?cè)诖叽傥铱煨菹⒛兀?/p>
因?yàn)閻圩魑?4
母愛，像一把傘，在炎熱的夏天帶給你陰涼；母愛像一碗藥湯，在生病時(shí)帶給你健康；母愛，像一只小船，在困難時(shí)幫助你渡過難關(guān)……母愛，永遠(yuǎn)令我感動(dòng)，難以忘懷。
兒時(shí)的我，天真無邪，無憂無慮，在家像一個(gè)“小皇帝”。到了上幼兒園的年齡，總不想去上學(xué)。但媽媽總用一粒糖，一個(gè)玩具，一疊卡片哄我去上學(xué)。在幼兒園，我很調(diào)皮：把同學(xué)鼻子打出血，跟老師玩捉迷藏，有時(shí)還做惡作劇……可母親卻從來沒有責(zé)怪我，只是輕輕的摸著我的頭，語重心長的跟我講道理，我似懂非懂，明白了一點(diǎn)人生哲理。
該上小學(xué)了，母親每天天不亮起來為我做豐富可口的'早餐，讓我好好地飽餐一頓，我的身體也漸漸強(qiáng)壯起來。每當(dāng)我準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí)，母親總時(shí)不時(shí)的叮嚀幾句：“過馬路要小心，注意安全，放學(xué)早點(diǎn)回來！”雖然這幾句話對(duì)旁人來講是微不足道的，但對(duì)于我來說，母親的叮囑是我生命里不可缺少的一部分。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長成了一名健康快樂的少年，明白了許多道理，分辨得清事情的對(duì)錯(cuò)，這些，都少不了母親的功勞。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。母親，長大之后，兒子一定會(huì)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩！
因?yàn)閻圩魑?5
“統(tǒng)統(tǒng)抓起來！統(tǒng)統(tǒng)抓起來吧！”聽到這句話你的腦子里一定會(huì)有許多疑問吧！為什么要統(tǒng)統(tǒng)抓起來？把誰都統(tǒng)統(tǒng)抓起來呀？發(fā)生了什么事情呢？哈哈！那就請(qǐng)聽我慢慢講給你聽吧！
假期我讀了梅子涵爺爺寫的《墻上的腳印》這本書，書中有這樣一群小孩子，他們每天打打鬧鬧、又哭又笑，身邊總有好玩兒的事情發(fā)生。李拉爾是個(gè)不愛寫作業(yè)的孩子，每天因?yàn)閷懽鳂I(yè)，媽媽和爸爸使出了渾身解數(shù)，忽然有一天，李拉爾告訴媽媽和爸爸不要強(qiáng)迫他寫作業(yè)，如果還讓他寫作業(yè)就把他倆統(tǒng)統(tǒng)抓起來。而且李拉爾還和媽媽一起去了補(bǔ)習(xí)老師家，告訴補(bǔ)課的孩子們，如果家長還讓你們學(xué)習(xí)到那么晚，就把家長們也都統(tǒng)統(tǒng)抓起來，這下可好，不用寫作業(yè)的孩子們可以盡情的玩了。
孩子們就這樣一直痛快的玩，可是玩著玩著就不開心了，因?yàn)橄牒桶职謰寢屷樹h相對(duì)的機(jī)會(huì)沒有了，想聽他們的嘮叨都那么的難了，沒人管的.滋味也不是很好呀！這本書通過這樣有趣的故事告訴我們，家長所做的一切都是對(duì)我們的愛，我們要做個(gè)乖孩子，要聽父母的話，不辜負(fù)父母對(duì)我們所付出的一切，因?yàn)檫@統(tǒng)統(tǒng)都是愛呀！
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