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走進(jìn)春天作文15篇[熱]
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的走進(jìn)春天作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)春天作文1
春天,讓我迷戀的,是它那份絢爛但不繁雜的春色;春天讓我迷戀的,是那溪水解凍般樸實(shí)但不高調(diào)的春色;春天讓我迷戀的,是那蜜蜂采蜜時(shí)亮麗的舞蹈……春天如此絢爛,春色又是如此美麗,我們又有何種理由不去欣賞春天,感嘆春天,我們又有何種理由不讓春天走進(jìn)心間?
獨(dú)自漫步幽靜的小路,原本毫無生氣的枝干,此時(shí)已有耐不住等待的花骨朵兒,頂破了花苞,肆意地生長著,好似要讓人們看出它們獨(dú)特的美麗。草叢中,也有經(jīng)不住誘惑的昆蟲,沖破土壤,想出來看個(gè)夠。它們用舌頭仔細(xì)梳理著毛發(fā),等待著春天的檢閱。瞬息間,柔弱的樹枝再也壓不住厚厚的積雪,讓它落了下來,漸漸的,那厚厚的.積雪也經(jīng)不住泥土的熱情,融化開來,開始向河流奔去,跟隨著河流中細(xì)小的雪絲,伴著陣陣春風(fēng)向遠(yuǎn)處緩緩地流著。
春色綿綿,春風(fēng)柔弱。獨(dú)自行走在幽靜的小路上,是多么愜意的事啊!陣陣春風(fēng)迎面吹來,隱著微微泥土的芳香,隱著絲絲花香,吹拂在我的臉上,一會(huì)兒,整個(gè)臉都是香的。我也經(jīng)不住誘惑,向小路深處走去;ㄏ阋苍絹碓綕,春意也開始浮現(xiàn)。
“春潮帶雨晚來急”,不知是不是約好的,春雨靜靜的下了起來,它是那么的細(xì),那么的柔。雨點(diǎn)落在皮膚上,有些許涼意,不過一會(huì)就被心中的激動(dòng)給沖散了。雨點(diǎn)落得越來越緊,越來越密,雨聲也越來越大。小路旁,河流上,都有白霧浮現(xiàn),好似人間仙境。我也漸漸迷離了……
不知何時(shí),雨停了,而我卻渾然不知,我在在春雨中忘了自己,忘了周圍的一切,我醉了,醉的那么的徹底?烧l讓春天本是個(gè)讓人迷離的季節(jié)。是啊!又有誰可以經(jīng)受住春天的誘惑呢?誰讓它這么迷人。我們又有何種理由不去欣賞春天,感嘆春天,我們又有何種理由不讓春天走進(jìn)心間呢?
走進(jìn)春天作文2
漫長而寒冷的冬天過后,春天來了,帶來了一年中最美麗的風(fēng)景。伴隨著這醉人的風(fēng)景,我滿懷期待地走進(jìn)了古樸的古鎮(zhèn),走進(jìn)了古韻的春天。
清澈的小溪緩緩流淌,陽光溫柔地照耀著大地。路邊的古建筑和水上簡單的花園拱橋現(xiàn)在象征著古代勞動(dòng)人民的藝術(shù)結(jié)晶。走在拱橋上,看著這個(gè)古鎮(zhèn)的美景,小溪在流淌,柳絮在跳舞,閉上眼睛,靜靜地享受吧。似乎有潺潺的水聲,柳葉在風(fēng)中搖曳,街上的喧囂,仿佛全身都融入其中。
沿著橋走,一直走到一個(gè)角落。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見一個(gè)穿著粗布衣服的老頭在賣奶茶,店門口排著長隊(duì),鍋上放著白氣。這位老人紅著臉笑著,真誠地為每一位顧客服務(wù)。看到這個(gè)時(shí)候,肚子有點(diǎn)餓了。他走到隊(duì)伍的后面,靜靜地等著。隨著時(shí)間的推移,一點(diǎn)一點(diǎn),漸漸的在往前排。但也許是因?yàn)榧庇趯懽,但?dāng)他走上前去時(shí),卻被游行隊(duì)伍中的人推了出去。我想插,但還是被別人推出去了。本來想做個(gè)理論,最后還是放棄了。沮喪之余,我向后面的隊(duì)伍走去,準(zhǔn)備再等一等,這時(shí)一個(gè)蒼老的聲音傳來,我抬頭看見老人攔住了我,他笑著看著我,示意我過去。他把一杯奶茶和一些油條塞到我手里,我疑惑地看著他。老人用他蒼老卻洪亮的聲音說:“一個(gè)接一個(gè),輪到他這個(gè)小哥哥了。為什么要為難他?”聽了這話,我的身體不自覺地停頓了一下,我看到那個(gè)擠我的人羞愧地低下了頭。我虧本付給老人錢。當(dāng)我離開時(shí),老人熱情地向我揮手告別,仍然微笑著
走在長長的.巷子里,捧著溫?zé)岬哪滩瑁瑴嘏宋业纳眢w,滋潤了我的心。
走進(jìn)古鎮(zhèn)和春天,伴隨我的不僅僅是美麗的風(fēng)景,還有淳樸溫暖的人文之美。
走進(jìn)春天作文3
冰天雪地的上空,一輪紅日蘇醒了,這是它與大地久別的重逢。
被寒風(fēng)大雪塵封住的小溪奏著樂,歡呼著春天姐姐的來到,它挨家挨戶的去叫醒還在熟睡的草兒們:“快起床了,太陽紅了!标柟廨p輕地灑到小草的身上,小草隨著溪水的'“叮、咚”聲在微風(fēng)中搖曳。
縮在火爐邊的我,輕松地站起來,脫掉了厚重的棉襖,打開了整個(gè)冬日都緊鎖的窗子!昂簟贝猴L(fēng)它進(jìn)來了,拂過我們的耳邊,穿過我的手間,它在這個(gè)好久都沒見到陽光的屋子里穿梭著。我眺望前面的那山那樹,它們換了衣服,換了一件與這溫暖春天更般配的綠紗衣。山頂與紅日親吻著,仿佛互相問候著是否別來無恙。
歸來的雁兒整齊的隊(duì)伍在那潔白無暇的云朵中飛翔,它們向湛藍(lán)的天空問好,“我們又回到了春天的故鄉(xiāng)”。我伸手向雁兒們打著招呼,是哪只雁兒上個(gè)春天在屋檐下安的家呢?我望著它們飛翔的身影想象著。
樹技上那搖搖欲墜的枯葉被風(fēng)兒送到了我們的身前,它是一片枯黃的葉子,在這個(gè)春光明媚的世界中,它終于實(shí)現(xiàn)了冬日許下的愿望:等到春天來臨,然后永遠(yuǎn)沉睡在這里。它心安地閉上了眼睛,我把它放在了樹下。
我站在開滿油菜花的田梗上,走進(jìn)了春天花的樂園。放眼眺望,一片片小黃花瓣,一朵朵嬌嫩的花朵,一株株碧綠的油菜享受著陽光的淋浴、風(fēng)兒的洗禮。它們肩挨著肩,互相嬉戲,笑著、鬧著。我撫摸著那像嬰兒臉上的小絨毛一樣的花瓣,不——是摸底到了春天。
我在這田野散著步,我在這樹林間聽著溪水的美妙音樂,我在這樹下看著葉兒發(fā)芽,我在這美好的天空下走進(jìn)了春天。
走進(jìn)春天作文4
這段時(shí)間,我認(rèn)真閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書,知道了“和諧”和我們每個(gè)人的生活是息息相關(guān)的。我被書里面的一句句警句格言激勵(lì)著,被一篇篇美文吸引著,被一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事感動(dòng)著。尤其是讀到書的`最后一章“和諧社會(huì)需要人與自然和諧相處”,我的感受特別深。
“和諧”是我們?nèi)祟悓Υ笞匀坏恼湎Ш亲o(hù),是沒有被污染的土地,是郁郁蔥蔥的大森林,也是所有自由棲息成長的生命。我們?nèi)祟惿钤诿利惖牡厍蛏,地球是我們共同的家園,我們應(yīng)該好好保護(hù)她,關(guān)愛她?墒,千萬年來,我們?nèi)祟愔恢罒o窮無盡地向大自然索取,而不知道去保護(hù)她,將越來越多的污染無情地拋給了她,讓她不堪重負(fù),造成了許多生物瀕臨滅絕,資源不斷消耗,能源緊缺,環(huán)境污染……
昨天,我在小區(qū)的草坪上發(fā)現(xiàn)了一棵“一枝黃花”,它看上去很漂亮,可我知道它是一種繁殖能力超強(qiáng)的外來物種。前幾年,就是這“一枝黃花”在我們嘉興地區(qū)四處蔓延,嚴(yán)重破壞了本土植被的多樣性和生態(tài)平衡,導(dǎo)致綠化地和灌木成片死亡,橘樹的大面積減產(chǎn)。我急忙跑過去仔細(xì)觀察了一番,高興地說:“還好花正開得旺,還沒有結(jié)出種子!闭f完,我就用力把它連根拔起,扔進(jìn)了垃圾箱,免得小區(qū)里四處長滿它。其實(shí),環(huán)保就在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,只要做個(gè)有心人,我們?nèi)巳硕寄艹蔀榄h(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)看到地上有垃圾時(shí),彎彎腰隨手把它撿起來,分類投入垃圾箱;當(dāng)我們跟著爸爸媽媽上商店時(shí),要記得帶上一個(gè)環(huán)保小布袋;每天早上洗完臉,要把洗臉?biāo)4婧,這樣就可以進(jìn)行二次利用沖廁所了……
就讓我們共同努力和大自然永遠(yuǎn)和諧相處!從心做起!從我做起!從小事做起!珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹、每一朵花……
走進(jìn)春天作文5
春天是一切美好事物的代名詞,春天來了也就意味著冬天的結(jié)束,意味著農(nóng)民要開始新一年的農(nóng)耕生活。
春天是一定要去鄉(xiāng)間看看的,因?yàn)榇藭r(shí)正有一幅幅精美絕倫的“農(nóng)耕圖”展示出來。
“哞——”一聲老牛的喊聲在田間響起。哦!原來是一位老伯正拉著一頭老牛耕地。只見那老伯一手拿著鞭子,一手拉著套在老牛身上的犁。老牛在前面慢悠悠地走著,老伯在后面慢悠悠地走著。不過老伯好像不滿意那黃牛的速度,舉起手中的長鞭朝著老牛的身上一揮,可能是老牛被打疼了,扭了扭那健壯的'身子,嘴中發(fā)出一聲不滿的音節(jié),猛地加快了速度向前奔去。
這時(shí)幾名提著袋子的農(nóng)婦走向了已經(jīng)耕完的農(nóng)田,將袋子放在田邊的小路上,麻利地將頭發(fā)挽在一起,做完這一切后,將袋子提在手中走進(jìn)了田里,然后嫻熟地播種。之后將放在一旁的鋤頭拿起,三下兩下地就將種子埋了下去。播完種后她們便向家中走去。
大人們在春耕,那小孩們自然也有事情可干——放風(fēng)箏。
三四個(gè)孩童在附近的空地上商議什么,樹蔭下放著幾個(gè)風(fēng)箏,各種樣子的風(fēng)箏放在一起,一時(shí)只覺得眼花繚亂,但煞是好看。孩童們聚在一起說了一番話后,便走向了放風(fēng)箏處,一人拿了一個(gè)風(fēng)箏后,便分散開來放自己喜歡的風(fēng)箏。
“哈哈!你看它飛起來了耶!”孩童們清脆的歡樂的聲音從四面八方傳來,感染了附近的一切生物。在農(nóng)耕的老伯們似是覺得不累了;在播種的農(nóng)婦們也都露出了笑容,手中的動(dòng)作也加速了。這時(shí)一陣春風(fēng)迎面而來,樹上的新葉隨風(fēng)舞蹈,路邊的花兒也不知何時(shí)綻放了笑容,好一副生機(jī)勃勃的景象。
春天帶來了歡聲,帶來了笑語,也帶來了一片生機(jī)。這真是春景美如畫!
走進(jìn)春天作文6
花園里的花令人耳目一新,窗外的綠色充滿了色彩。當(dāng)我走進(jìn)你的時(shí)候,我的心突然輕輕地跳起來。
藍(lán)天白云綠草如茵,多美的畫面啊!我們手拉手來到花園,聊了很久,我忍不住被會(huì)心的微笑和眼神陶醉了很久。
你說你不喜歡單調(diào)。于是,藍(lán)天白云千變?nèi)f化,綠草如茵的蓓蕾綻放,平原流水如陽光下的彩絲般美麗,杏雨里柳霧繚繞青煙。鶯鳥吐酥珠,蝴蝶飛越千里壯闊。但是——綠色的主色沒有變,和其他顏色互相輝映更為繁華。
你說你喜歡詩歌。所以,帶著你“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的靈性,帶著“衣衫濕透,吹臉不寒柳風(fēng)”的溫柔,帶著“靜待識(shí)東風(fēng),萬色常春”的美好,帶著“發(fā)斷不能怨別東風(fēng)”的風(fēng)韻,同時(shí)讓詩人“舒坦”。
你說你象征著希望。于是,你親切地教心心學(xué)習(xí),“一寸光陰一寸金”,你用濃濃的綠色感染了勞苦的農(nóng)民,“春苗秋果”,你用淡淡的云安慰著失意的人,“桃是又一個(gè)春天”,你用清亮的露珠映著人們臉上燦爛的笑臉。你是大自然的精靈還是愛情的精靈?
我問你,你幸福嗎?你沒有遺憾嗎?你無語了。
我問你,你比夏秋冬更美嗎?你無語了。
我問你,你愿意陪我嗎?此時(shí)此刻,你點(diǎn)頭微笑,用小溪的`聲音告訴我,用青草的嫩綠回復(fù)我,用嬌艷的野花給我信號(hào)。突然,我們的心貼在一起,一股青春的氣息融化在我們的心里。
啊!你溫柔睿智,嫻靜活潑,溫柔略帶陽光的時(shí)候充滿希望。只要你愿意,我會(huì)在我美麗的春天陪你一生。
因?yàn),在你——的春天,我知道什么是活力?/p>
走進(jìn)春天作文7
在城市里呆久了,未免想去呼吸新鮮空氣,在學(xué)校里悶著了也想到外面去透透氣。今天我們到了三河水庫,感受到了大自然的氣息。
早晨8點(diǎn)左右我們踏上了旅途。我們一路高歌,看見什么唱什么,路過二橋,看著那平靜的湖面、藍(lán)天白云倒映在綠波之上,有種說不出的美麗。二橋兩旁楊柳依依,看著這柳,讓我想起了賀知章的碧玉妝成一樹高,萬千垂下綠絲條。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。望著這水我仿佛看到了西湖美景淡妝濃抹總相宜啊!謝老師說:你們還知道哪些描寫春天美景的詩句嗎?我知道,我知道。李美霖吆喝著等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。還有!我叫道:畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同,接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。春天哪來的荷花呢?哈哈哈哈大家笑了起來,我沒有感覺到諷刺的意味。
漸漸地到了閆河,我從窗中往外頭瞧,在一片綠色的田海里,幾位農(nóng)民伯伯正在地里耕作,周圍的綠地把他們襯托得格外純樸,我把這一幕用手機(jī)記錄了下來。這里遍地是油菜花,花海與綠地交錯(cuò),形成了立體的彩帶。風(fēng)輕輕地拂著花兒的面,清晨的.露水還未退去,花體輕微晃動(dòng),顯得格外晶瑩,格外新鮮。同學(xué)們,看到這油菜花地,你們想起了哪首古詩?我知道——《宿新市徐公店》。
會(huì)背嗎?會(huì)我們異口同聲的答道:兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。有的同學(xué)暈車,開始不舒服,突然汪孟元驚叫起來,牛,你們看有牛!幾乎所有同學(xué)都站起來看牛,謝老師笑盈盈地說:這眼前的情景很像一首詩描寫的情景,那是什么?這是——赤勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地見牛羊。
走進(jìn)春天作文8
燕子飛來,讓我感覺到了又一個(gè)新季節(jié)的歸來;百花齊放,讓我感受到了萬物重生、奮斗的氣息。等到清晨,花落知多少?
一根小苗,在石縫中你如此奮力求生的精神,在困境中,你依然萌生。人們都說春天是美麗無比的幻境,但是幼苗,你讓我感到這就是春天生命的脈動(dòng)。無意間,我仿佛看到了什么,原來那是一片竹子,這春竹和幼苗一樣,死死地被石頭壓著,但它就是“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,這就是春竹百折不撓的高尚品質(zhì)!春天,你的詩意告訴我,你的精神品質(zhì)就是如此崇高。
春天的詩意不僅僅體現(xiàn)在春竹和幼苗上,當(dāng)我深入走進(jìn)春天,濃濃的詩意更蘊(yùn)含在復(fù)蘇的萬物中。就如“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”、“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”,細(xì)葉的楊柳、艷紅的杏花,楊柳的細(xì)葉鬼斧神刀、紅杏的出現(xiàn)出人意料,啊,春天的詩意如此濃郁,使人難忘!春的詩意更是招展活力的化身,正當(dāng)我漫步梨花園,欣賞一枝枝潔白的梨花時(shí),忽然聽見黃鸝清唱的“交響曲”,又看見一行白鷺飛往湛藍(lán)的天空,正可謂岑參的“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,春天又畫出了杜甫的”兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的幽幽古韻之畫面,深深詩意尤如一曲歌,又尤如一壺酒,讓人百口不厭……
我時(shí)常問自己:“富有詩意的人生品質(zhì)是從何得來的呢?”春天告訴我:從春天來。就如龔自珍親身體驗(yàn)到的'“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,是的,奉獻(xiàn)精神是有情的。〖词刮沂且黄〔,也應(yīng)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”!
四季一樣詩意濃濃,可是春之詩意讓我感受尤深!春天,讓我走進(jìn)你內(nèi)部,讓我感受你的濃濃詩意吧!
古詩中的春意當(dāng)然是美好的,在以后的日子里,我要把握住人生的春天,做一個(gè)努力奮斗、默默奉獻(xiàn)的人。
走進(jìn)春天作文9
這段時(shí)光我當(dāng)真瀏覽了《走進(jìn)和諧的春天》這標(biāo)書曉得了“和諧”和我們每集體的生涯是非親非故的。我被書面點(diǎn)的一句句警句格言鼓勵(lì)著被一篇篇美文呼引著,被一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的.故事激動(dòng)著。尤其是讀到書的最后一章“和諧社會(huì)須要己取做作和諧相處”,我的感觸特殊深。
“和諧”是我們我類對大從然的珍愛庇護(hù),是不被傳染的洋地,是郁郁蔥蔥的大森林,也是所有自在棲身成長的性命。我們?nèi)祟惿钤谄恋牡厍蛏,地球是我們共共的野園,我們應(yīng)當(dāng)佳惡掩護(hù)她,關(guān)愛她。可是,千萬年來,我們?nèi)朔N只知講無限無絕地向大天然給予,而不知路往維護(hù)她,將越去越多的凈化無情地扔給了她,讓她不堪沉背,制成了很多生物瀕臨滅盡,資源一直耗費(fèi),能源緊缺環(huán)境污染……
昨天,我在小區(qū)的草坪上發(fā)明了一棵“一枝黃花”,它望上去很美麗,可我知說它是一種滋生才能超強(qiáng)的外來物種。前多少年,就是這“一枝黃花”在我們嘉興地域到處蔓延,重大損壞了利土植被的多樣性和生態(tài)均衡,導(dǎo)致綠化地和灌木成片逝世滅,橘樹的大面積增產(chǎn)。我匆忙跑從前細(xì)心察看了一番,愉快地說:“還賴花正啟得旺,還沒有結(jié)沒種子。”說完,我就使勁把它連根插起,拋進(jìn)了垃圾箱,省得小區(qū)里四處長謙它。實(shí)在,環(huán)保就在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,只有做個(gè)有心人,我們?nèi)巳私阅艹商姝h(huán)保小衛(wèi)士。應(yīng)瞅到地上有垃圾時(shí),彎哈腰順手把它揀起來,分類投進(jìn)垃圾箱;該我們隨著爸爸媽媽上商店時(shí),要記得帶上一個(gè)環(huán)保小布袋;天天早上洗完臉,要把洗臉?biāo)A裘,這樣就能夠進(jìn)言二次應(yīng)用沖廁所了……
就讓咱們獨(dú)特盡力跟大天然永遙協(xié)調(diào)相處!從口做訖!從爾干伏!從小事作起!愛護(hù)每一滴水、每一度電、每一弛紙、每一棵樹、每一朵花……
走進(jìn)春天作文10
偉大的詩人雪萊這樣幫助過一個(gè)盲人:盲人乞討,說“自幼失明,生活悲慘”,可所得無幾。雪萊給他改了一下,“春天來了,可我看不見!”繼而施舍者如云。
可見,春天的力量如此巨大,讓無情的冰雪剎那間融化成希望的春水,流進(jìn)陌生人緊閉的心扉;讓無助的心靈感受到生活里蓬勃的綠意,豐潤而又美麗。
走進(jìn)春天,讓陽光透射心靈的.每一個(gè)角落。一片嫩葉、一縷芬芳、一絲甜美、一聲鳥鳴,無不使我們心中綠波蕩漾,無不激起我們對生活的美好向往。
融人春天,有一個(gè)聲音始終在耳邊響起:“趁著春光,快為夢想插上騰飛的翅膀!
落葉的夢是過去的春天,枯枝的追求是未來的春天。夢想是人生大樹的枝葉,而志向是扎在土壤中深深的根,是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的癡情,是生命相托的赤誠。也許,在追夢的季節(jié),會(huì)被失落困擾,但我們生命的價(jià)值并因此而改變,正如季節(jié)更迭中的世界,寒風(fēng)過后蔥綠依然。
不要等待,等待只會(huì)失敗;不要依賴,依賴終成無奈。我們不做春天里孩子手上的風(fēng)箏,生命的線我們要自己緊握。勇敢地放飛自己,在新的高點(diǎn)上,將看到更開闊的美景!包S沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!睉阎@樣的豪情,將生命點(diǎn)燃,將青春照亮。
穿上春的勁表,踩著時(shí)代的鼓點(diǎn),伴著開發(fā)大西北的號(hào)角,讓我們在熔爐中接受冶煉。既然我們要與這個(gè)世紀(jì)同行,我們的肩上注定要增添一份重量,我們的生命注定要多一些勇敢,多一份堅(jiān)強(qiáng)。
“莫道浮云終蔽日,嚴(yán)冬過盡綻春蕾。”走進(jìn)春天,花有花的芬芳,草有草的青郁,只要是屬于自己的,就勇敢地追求那份景致,擁抱那份詩意,而大可渾然不管它來得多么艱辛。
走進(jìn)春天作文11
今天是星期六,我和爸爸決定去郊外游玩,去聆聽春天的聲音,尋找春天的顏色,感受春天的溫情。
我們出發(fā)了,今天風(fēng)有點(diǎn)大,河面上被風(fēng)吹皺起一道道波紋。河的沿岸有不少人在專心致志地釣魚,我們兩個(gè)沿著河岸往前走,河岸邊小草碧綠碧綠的,仿佛一大塊綠地毯,給大地增添了無限的綠意。河岸邊的柳樹在春風(fēng)的吹拂下,長長地柳枝在不停地?fù)u擺,不禁讓我想起了唐代詩人賀知章寫的《詠柳》“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳;不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”這首詩寫得多么形象生動(dòng)啊,真的猶如眼前之景一樣。河面上低飛的海鷗不時(shí)傳來宛轉(zhuǎn)的叫聲,柳樹上的鳥兒也在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,給春天增加了不少熱鬧,我又不覺得想起了宋祁那一句有名的“紅杏枝頭春意鬧”詩句,春天真美。走不多遠(yuǎn),這兒一叢,那兒一簇,金燦燦的油菜花紛紛向我們問好。我和爸爸不由驚奇地贊嘆起來:多美的油菜花!
我興奮地走進(jìn)了油菜花的田垅里,雖然泥土有些潮濕,但我感受到了春天的溫情。我看著滿眼的油菜花,油菜花們你擠我,我擠你,簇?fù)碇,宛如歡迎我們的到來。爸爸趕緊拿起了照相機(jī)拍下了這美好的瞬間。我又?jǐn)[出了不同造型和油菜花定格在相片中。
接下來,我和爸爸來到了前宕村。我看到了一個(gè)院前有幾棵開滿了紫紅色花瓣的`樹,爸爸說那可能是丹楓,我就在丹楓前拍了幾張照片。這時(shí),我才明白春天的顏色不但有綠色,而且還有黃色、紫色、粉紅色、白色……我和爸爸在這鄉(xiāng)村的小徑上走著走著,不覺間好像到了路的盡頭。我跟爸爸說:“還沒有走到頭呢,不要放棄,繼續(xù)走!”當(dāng)我們拐了幾個(gè)彎,就看見了一條小巷通往著一條大街,突然給人一種“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的感覺。走出前宕村之后,我和爸爸就哼著歌回家了。
今天一路上,我仿佛聽到了春天的聲音,看見了春天的顏色,感受到了春天的溫情。春天,真是一個(gè)美好的季節(jié)!
走進(jìn)春天作文12
和諧是雪中的炭,和諧是沙漠里的綠洲,和諧是干旱時(shí)的雨露……我認(rèn)為和諧是人與人之間的和睦相處,是人與人之間的那份真誠。
那是一個(gè)雷雨天,傾盆大雨在天地間蒙上了一層珠簾。沒有帶傘的我撒開大步跑向公交車站等車。雨好大啊,打在臉上像刀割一般地痛!皣W嘩嘩”,豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子,無情地落在地上,水花彈上來足有兩、三厘米。我的'衣服、褲子都被淋透了,看上去像只“落湯雞”,狼狽極了。我怕雨把書淋濕,小心翼翼地抱著書包。我跑到候車亭下,可亭里的水還是不斷地往下滴,落在我身上。我呆呆地望著灰蒙蒙的天空發(fā)愣。
咦,雨怎么突然停了?我抬頭一望,頭頂上竟然多了一把藍(lán)色的傘。扭頭一看,原來是一位慈祥的老奶奶正把雨傘往我這邊靠,她和藹可親說:“喲,你怎么連傘都沒帶?都淋濕了?!靠過來一點(diǎn)!”說著,人又向我這邊移了移。我雖然全身濕透了,冷得發(fā)抖,但老奶奶親切的話語卻像一股暖流涌遍我的全身。
“嘟——”公交車來了,我三步并作兩步往車上跑,找了個(gè)位子坐下來。咦,怎么還不開車呢?我往車窗外一看,原來是剛才那位老奶奶腿腳不好使,還沒上車呢。我連忙冒著雨跑下車,去扶老奶奶,老奶奶驚奇地說:“怎么是你?你不是已經(jīng)上車了嗎?”我笑了笑,說:“奶奶,我來幫您!”我扶著老奶奶上了車,把最后一個(gè)座位讓給了她。司機(jī)等老奶奶坐穩(wěn)了,才開動(dòng)了車。
瞧,這就是和諧之美,這種美給我們的生活帶來了激情,帶來了溫馨。我想與人之間只要多一份幫助,多一份真誠,那么人與人之間就不會(huì)有距離,社會(huì)也將走進(jìn)和諧的春天。
走進(jìn)春天作文13
我出生在草長鶯飛的三月,郁郁蔥蔥的原野里散發(fā)著生命的氣息,山間松竹環(huán)繞,溪水暢流,屬于生命的華章,亙古悠長。
家鄉(xiāng)的春天總是飄灑著南方特有的綿延細(xì)雨,走在田梗上,絲絲春雨拂過臉龐,仿佛母親溫柔的撫摸,帶著無限的愛憐與溫暖。
走進(jìn)春天,我看見有人為東升的旭日歡喜,為陽光普照雀躍,也有人為春雨祈禱,為春雨歌唱,縱使三月的春雨仍帶有絲微冬天的氣息;蛟S是因?yàn)榫眠`的'溫暖吧,還是你已經(jīng)嗅到了春天的氣息?
那初露的嫩芽,在看見陽光的一剎那,欣喜地伸長了脖頸,抖落了一冬的疲憊,那遠(yuǎn)去的大雁也該回來了吧?春天的腳步已經(jīng)臨近,凝望著當(dāng)初飛翔的方向,你是否還記得回來的路?
走進(jìn)春天,北國的積雪正在消融,曾被寒冷逼得沉睡的萬物正在蘇醒,每一次睜眼,都仿佛是一次隔了久遠(yuǎn)年代的重生。夢里草長鶯飛的季節(jié)正翩然而至,飄飛的衣袂里,藏著春天的種子,路過的地方,留下的全是春天的痕跡。
走進(jìn)春天,陽光拂散冬日陰霾,掀開層層覆蓋的白雪,青草散發(fā)的香氣,微風(fēng)過處,微瀾乍起,窗外桃花落盡亭橋,江水初暖。我流連著這個(gè)屬于生命季節(jié)里的一切東西,不問歸途。
微風(fēng)襲來,那融進(jìn)身心的溫暖,讓我閉上眼依舊能感覺到春天的氣息,像個(gè)調(diào)皮的孩子,容不得你半分忽視。
夢里諳熟的舊路,百花齊放,曾經(jīng)撿拾過落葉的地方,枝頭又開始有了新綠,側(cè)耳聆聽,黃鶯的歌聲輕快嘹亮,春風(fēng)也為她打起了節(jié)拍,樹葉刷刷地鼓掌。我還記得,那年春天埋下的理想,在陽光雨露的滋養(yǎng)下,它正在茁壯成長著,我知道,不久的將來,我就會(huì)收獲豐碩的果實(shí),這是我在春天看到的最美的希望。
走進(jìn)春天,與希望同行,與溫暖同在,用最鮮艷的色彩描繪出最絢麗的夢想,迎著春風(fēng),我們一起啟航,奔向希望的彼岸。
走進(jìn)春天,綠葉紅花相伴,微風(fēng)細(xì)雨同行,站在清晨的仰望里,有一樹徑年開綻在寥寥星辰上,熟稔的情懷無法逃避,今年以后,無自向著,那浸在春天里的希望,明媚得醉了紅塵。
走進(jìn)春天作文14
今年的春天來得特別晚。然而不經(jīng)意間,抬頭忽見柳樹抽芽,燕子歸來,才曉得在連綿不休的陰雨天后,春已悄悄來到了我們身邊。
走進(jìn)春天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)———
春,是一位技藝高超的畫師。踩在松軟的泥土上,我看見麥苗返青了,桃花鼓苞了。小草兒感受到了春風(fēng)的召喚,從土地里揚(yáng)起臉蛋,享受陽光的沐浴。野花兒張開純真的眼睛,大膽地舒展嬌小的花瓣,舒暢生命中全部的芳香和顏色,露出新鮮的微笑。那滿眼的綠,新綠、嫩綠、翠綠,溫柔著我們的視線;那滿眼的紅,粉紅、桃紅、火紅,驚喜著我們的目光。春這個(gè)畫師,用神來之筆,把自然渲染成一幅五彩畫。
春,是一位快樂優(yōu)雅的樂手。踏在松軟的泥土上,美妙的`天籟之音不絕于耳。你聽———冰凍了一個(gè)冬天的溪水融化了,“叮咚叮咚”,這是歡快的小步舞曲;燕子從南方歸來了,“嘰嘰喳嘰嘰喳”,這是熱烈的圓舞曲;春風(fēng)拂過樹梢,“窸窸窣窣”,這是輕柔的小夜曲……用心聆聽,你還能聽到花開的聲音———極輕極細(xì)極柔,消散開來,沒有痕跡地烙在隨意蔓延的綠意里,烙在溫暖的陽光中,烙在一張張笑臉上。春這個(gè)樂手,奏響她的各式樂器,在充滿動(dòng)感的舞曲聲中翩躚。
春,是一位善施教化的智者。奔在松軟的泥土上,不覺來到一片金黃的油菜花旁,忽然傳來一陣陣清脆的誦讀聲,依稀可辨———“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”,“燕草如碧絲,秦桑低綠枝”……一定是孩子們在舉行賽詩會(huì)吧!我只是聞聲而不見人,但我聽出了那種如饑似渴地迫切汲取知識(shí)的熾熱心情,仿佛要把知識(shí)像芬芳的菜花香那樣一口氣吸下去。春這個(gè)智者,用濃郁的詩情,喚醒了我們心中的熱情和希望。
這就是春,因生命的勃發(fā)與頑強(qiáng),讓我真切地感受到一種雋永的美麗。
走進(jìn)春天作文15
春天的腳步總是那樣輕,輕的讓人察覺不到它的存在。因?yàn)樗档搅舜蟮,吹到了植物,吹到了正在盛開的花兒,所以才讓我們雪亮的眼睛發(fā)現(xiàn)了春天的蹤跡。
這是一個(gè)充滿勃勃生機(jī)的春天。
花壇里的一切都讓你大開眼界。最有發(fā)言權(quán)的迎春花已經(jīng)開出了黃色的小花,向人們訴說春天的到來。迎春花的花瓣嬌小玲瓏,黃的既透徹,又讓人憐惜。
不光是迎春花露出了笑臉,連翹也隨著春姑娘的腳步開起了顫動(dòng)著的花朵。連翹與迎春同樣擁有黃色的花瓣,都是春天的使者。一陣一陣的和煦春風(fēng)輕柔地吹來,吹動(dòng)了柳樹的枝條。我這才發(fā)現(xiàn)柳枝抽出了嶄新的枝條,還發(fā)出了嫩綠色的小芽,在風(fēng)中搖擺不定。
走進(jìn)校園內(nèi)的一個(gè)綠草如茵的草坪中,你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn),那一些原本在冬季已經(jīng)干枯的草葉,卻已神奇地變綠了。小草從土壤里鉆出了小頭,是那么多,一個(gè)挨著一個(gè),一個(gè)比一個(gè)精神。正是映了那句詩:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。微風(fēng)在我觀察時(shí)又徐徐吹來,小草那嬌嫩的身子在風(fēng)中搖搖晃晃,說不定很多生靈都象小草一樣渴望生命呢!
仰望天空,碧空竟是萬里無云。晴朗之余,幾只小燕從我的'視線中飛過去,像是要一展它的飛技。
俯看大地,那一群群的孩子盡情的玩耍。他們是那么自在,是那么輕松。因?yàn)榇禾斓搅,所以不用再穿厚厚的毛衣毛褲了。孩子們的灑脫與輕盈的腳步,更加意味著春天的重要。
在你不經(jīng)意的時(shí)候,一滴滴的春雨從天而落。它讓那些可愛的植物更富有了活力。當(dāng)然,也讓它們喝足了水,更好的為大地母親服務(wù)。
春天,難道還沒來臨?
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