四季的校園作文大全15篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的四季的校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四季的校園作文1

　　在花開(kāi)花落的校園里，到處都有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，青春與歲月伴隨著我一步一步地走向成熟，但我也喜歡校園中四季的變化，感受著四季帶給我們的魅力。

　　春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，校園里到處都是生機(jī)勃勃，春意盎然的景象。樹(shù)木都長(zhǎng)出了嫩芽，小草們都探出了它們的腦袋，像是給大地披上了一層綠色的大衣，柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)著它們的柳條，好像少女們的秀發(fā)在風(fēng)中擺動(dòng)。整個(gè)校園，讓我感到心曠神怡，那清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，好像一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴在響，愜意極了。

　　炎熱的夏天，脾氣暴臊的夏天，當(dāng)梧桐樹(shù)盛開(kāi)之時(shí)，即是夏天來(lái)臨之時(shí)。我喜歡它的奔放，它的豪邁�；▔�里，花兒們?cè)谀抢餇?zhēng)先恐后地開(kāi)放著。池里的荷花好象婷婷玉立的少女站在荷葉上，荷葉似一片片云霧，又像仙女剛從天上騰云駕霧下凡一般，這夢(mèng)一般的校園是如此的美麗。

　　當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉泛黃并落下之時(shí)，即是秋天來(lái)臨之時(shí)。金黃色的樹(shù)葉猶如一只只蝴蝶似的'，飛來(lái)飛去。校園成了一個(gè)金黃色的世界，給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。一大片一大片全是金黃色的樹(shù)葉，像一張金色的地毯。在校園里，同學(xué)們有的采集樹(shù)葉做標(biāo)本，有的則在那里寫(xiě)生，還有的則在那里嬉戲打鬧，當(dāng)作是秋天最美好的回憶。

　　秋去冬來(lái)，北風(fēng)凜冽，鵝毛般的大雪從天而降，整個(gè)校園變成了一個(gè)雪白的世界，好像給校園穿了一件潔白如雪的襯衫。銀裝素裹。此時(shí)，雖然樹(shù)木們只剩下了一些光禿禿的枝丫，但是， 雪在上面精心裝飾一番，又使冬天有了不同的風(fēng)味，可是，還有一些樹(shù)木像戰(zhàn)士一樣在冰天雪地中毅然挺立、堅(jiān)強(qiáng)不屈。我們?cè)跇?shù)木旁搖樹(shù)枝、堆雪人、打雪仗……真是其樂(lè)無(wú)窮呀。

　　在這美不勝收的校園里，我感受到了美妙的四季變化，所以我們?cè)谛�園中自由、健康地成長(zhǎng)，在校園里放飛我們青春的夢(mèng)想。

四季的校園作文2

　　我們校園的每個(gè)角落，無(wú)論是種植在校園一角的植物，還是擺放教室門(mén)口的盆景，或者通往宿舍連廊的植物墻，一年四季美麗如畫(huà)，賞心悅目。

　　春天，春姑娘來(lái)了，她用那雙靈巧的手，把我們校園的門(mén)口打扮得紅紅火火。正門(mén)口兩邊的兩棵高大挺拔的木棉樹(shù)，火紅的木棉花盛開(kāi)了，有的花蕾滿(mǎn)枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放，就像一團(tuán)團(tuán)火球，使學(xué)校顯得更朝氣蓬勃。操場(chǎng)上的小草把頭探出來(lái)，在和旁邊要長(zhǎng)大的細(xì)葉欖仁樹(shù)聊天，鼓著花骨朵兒的茶花也要爭(zhēng)相開(kāi)花，好像說(shuō)春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，好好學(xué)習(xí)天天向上。

　　夏天，太陽(yáng)熱得像個(gè)火球，整個(gè)校園卻在輕柔的夏風(fēng)吹過(guò)時(shí)，十分地清涼舒適。教學(xué)樓教室門(mén)口的盆景百花盛開(kāi)，有清香的茉莉花，堅(jiān)強(qiáng)的雛菊，燦爛的格�；�，而美麗動(dòng)人的三角梅被夏雨觸摸后，水珠在花朵上靈動(dòng)，更加格外動(dòng)人，美麗，引來(lái)了一只只可愛(ài)的'小蜜蜂。蜜蜂在花上唱歌，采蜜，三角梅開(kāi)得更燦爛美麗了。

　　秋天，樹(shù)葉輕輕地落了下來(lái)，像個(gè)小姑娘似的在空中飛舞，轉(zhuǎn)眼間有為廣場(chǎng)四個(gè)角落的四棵盛大的異木棉樹(shù)只剩下光禿禿的枝丫，在秋風(fēng)中蕭瑟，好像一片蕭條的景象。才過(guò)幾天，脫光的枝丫長(zhǎng)出一粒粒鼓起的花苞，在盛大的體藝節(jié)時(shí)美麗綻放，異木棉花開(kāi)了，嬌嫩粉紅的花朵，給整個(gè)校園一片粉紅少女的繽紛夢(mèng)，多姿多彩。

　　冬天，寒風(fēng)蕭瑟，寬敞的操場(chǎng)草木蕭疏，一片枯萎，十分凄涼。可是，教學(xué)樓與宿舍連廊間紫荊花正從墻頭探了出來(lái)，婀娜妖艷，一朵擠著一朵，四下延伸，像一片紫色的云霞。盛大的植物墻，一盆盆桀驁不馴的玫瑰，有紅色的，黃色的，玖紅色的，紫色的，正在像鋼鐵般的戰(zhàn)士，不懼颼颼的冷風(fēng)，在燦爛地綻放，挺立在寒風(fēng)中，美麗動(dòng)人，嬌艷欲滴，細(xì)細(xì)一看，像小姑娘的笑臉一樣，開(kāi)得燦爛。

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)這四季如畫(huà)的風(fēng)景，春夏秋冬皆美，能不惹人醉嗎？

四季的校園作文3

　　有這樣一個(gè)地方，置身于此，你就會(huì)忘記一切煩憂(yōu)。它在八斗丘上，名叫江聲，它是我的校園——四季如畫(huà)的家園。

　　春天，雨常眷顧這兒，群花還在做著她們的清夢(mèng)，微雨偷偷洗去她們的塵垢，她們甜軟的光澤便煥發(fā)了。我總會(huì)坐在教室里，靜靜地凝視著，看她們?cè)谌展庀滤�深藏著的恬淡的粉，冷艷的紫，不打眼的白與綠�？粗�看著，這淺淺淡淡的五顏六色仿佛在眼前編織成了一個(gè)美麗的夢(mèng)，淅淅瀝瀝的雨聲也無(wú)端入夢(mèng)，大概因?yàn)檫@雨，濃郁的香氣便沒(méi)在校園里，清風(fēng)微寒，徐徐而來(lái)，似濃還淡的花香，一絲絲，一縷縷，夾雜著濕潤(rùn)的青草的氣息和泥土的味兒，悠悠沁入鼻息，這樣的美夢(mèng)，誰(shuí)會(huì)舍得醒來(lái)呢？

　　他處的夏日總是熱蓬蓬的，校園的夏日卻總給人豁然開(kāi)朗之感。置身其中，身子骨頓覺(jué)輕了一般，涼風(fēng)拂在面上、身上，便又是一縷新的清涼。水也是不同的，他處的水如同煮沸一樣，校園里圓形湖中的水卻總是那樣清清地綠著，任憑人影樹(shù)影倒映其中，湖中的魚(yú)也不爭(zhēng)不吵了，悠然地享受這難得的清涼。校園夏天的夜晚猶為我愛(ài)。放眼望去，明亮如水的月光被朦朦朧朧的白云遮去一角，襯著似青還藍(lán)的天，你可以什么都想，也可以什么都不想，整個(gè)世界就是如此般靜謐而美好。

　　秋天，吸引幾十米之外的行人久久駐足且遲遲不愿離開(kāi)的是教室門(mén)前的'幾株桂花樹(shù)。不必說(shuō)遒勁有力的枝干，也不必說(shuō)郁郁蔥蔥的樹(shù)冠，單是如米小的金桂銀桂花朵就讓人流連忘返�！白蛞刮鞒貨雎稘M(mǎn)，桂花吹斷月中香”，你瞧，層層葉片中，點(diǎn)綴著鵝黃的小花，有肆意開(kāi)著的，有探頭探腦的，有裹緊外套的，正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，還如剛出浴的美人。陽(yáng)光下，花朵在互相挑逗，微風(fēng)過(guò)處，清香襲來(lái)，當(dāng)這些美麗的花隨風(fēng)飄落時(shí)，又如同金色的緞子，接連不斷地，飄飄灑灑地相擁而落，漫步桂花園，連腳底也會(huì)生香呢。

　　冬天，雪花造訪校園又別是一番景致。清涼的雪花，晶瑩剔透，飄在葉片兒上，落在發(fā)梢兒上，蹦在指尖兒上，輕輕一碰，它又瞬間融化了。冰清的水珠兒在指尖逗留，滑動(dòng)，浸潤(rùn)，這是多少?zèng)]見(jiàn)過(guò)雪花的南國(guó)孩子夢(mèng)寐以求的情景��！

　　這就是我的校園——江聲校園——四季如畫(huà)的家園。

四季的校園作文4

　　在龍王山的山腳下，有一座小學(xué)名叫黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我就在這個(gè)學(xué)校讀書(shū)。這是一座美麗、壯觀的學(xué)校。那兒的空氣格外清新，我非常喜歡我的校園。

　　春天來(lái)了，溫暖的春風(fēng)輕輕在吹著，校園的柳樹(shù)發(fā)芽了，在春風(fēng)中飄拂著，好像五線譜和上面跳動(dòng)的音符；松樹(shù)高高的，它的葉子像刺一樣尖尖的、細(xì)細(xì)的；銀杏樹(shù)也很高，它的葉子很多，像一把把小扇子。小草從地下鉆出了小腦袋，像春姑娘的眉毛；各種各樣的花兒五顏六色的，像春姑娘的`小眼睛。燕子從南方飛來(lái)了，在樹(shù)的枝頭上嘰嘰喳喳地叫，像許多歌星在唱著有名的歌呢！校園里到處是一片生氣勃勃的景象。春天的校園真美、真香呀！花的芳香引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在忙碌地采花蜜。太美了！我喜歡我的校園！是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的校園！

　　夏天來(lái)了，太陽(yáng)火辣辣的、“無(wú)情”地“烤”著大地。操場(chǎng)上可熱鬧了！有的男同學(xué)在干勁十足地踢足球，有的女同學(xué)在跳繩，有的女同學(xué)在踢毽子，還有的男同學(xué)在跳遠(yuǎn)、跑步。另外的三個(gè)同學(xué)喝著可樂(lè)，看著熱鬧；有兩個(gè)同學(xué)在樹(shù)陰下看漫畫(huà)書(shū)、捉蟲(chóng)子、玩螞蟻，玩得可帶勁了！玩得真熱鬧啊！乒乓球館里有許多同學(xué)在打乒乓球呢！

　　秋天來(lái)了，秋風(fēng)“呼——呼”地吹著，好涼爽哦！校園里的樹(shù)上的樹(shù)葉變黃了，樹(shù)葉被風(fēng)吹得滿(mǎn)天飛舞，像一只只黃蝴蝶。有些小孩像捉蝴蝶一樣追趕著“黃蝴蝶”，當(dāng)做標(biāo)本、書(shū)簽。有一個(gè)孩子還把樹(shù)葉拼在一起，做成了一幅美麗的畫(huà)�；▔�里的菊花真多、真美！菊花有金黃的花瓣，遠(yuǎn)看像一條金色的毯子。桂花長(zhǎng)在樹(shù)上，小小的花，黃色的花瓣、黃色的花蕊，芬芳撲鼻�？梢杂脕�(lái)做中藥，還可以泡茶喝呢！但是，桂花不能吃哦！秋天的校園是個(gè)芬芳撲鼻的校園！

　　冬天到到了！刺骨的冬風(fēng)無(wú)情地吹著，兩只手都凍僵了！鵝毛大雪從天而降。梅花開(kāi)了，粉紅色的花。小朋友們可“忙”了！他們?cè)诙蜒┤�、打雪�?……

　　四季的校園真美呀！我好喜歡我美麗的四季校園！我很高興有這么美麗的校園！

四季的校園作文5

　　我們桂林小學(xué)的校園一年四季景色怡人，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園，她喚醒了小草，小草探出了小腦袋，好奇地打量著社五彩繽紛的世界；花壇里盛開(kāi)著各種各樣的花：有火紅的杜鵑，有粉紅色的桃花，還有金燦燦的迎春花，它們一個(gè)個(gè)都互不相讓?zhuān)瑺?zhēng)相恐后地縮放出自己最美麗的花朵，把校園的春天打扮得姹紫嫣紅。梧桐樹(shù)也悄悄地抽出了嫩芽，顯得生機(jī)勃勃。同學(xué)們?cè)谶@樣美好的春天里學(xué)習(xí)著。你看，他們的手里捧著語(yǔ)文課本，嘴里喃喃的念著；有的拿著英語(yǔ)書(shū)，在背默單詞；有的三五成群圍在一起，熱烈地討論著練習(xí)題……

　　夏天，校園里樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥郁郁。瞧，梧桐樹(shù)的葉子層層疊疊，像把撐開(kāi)的綠色大傘，可以擋風(fēng)雨，也可以遮太陽(yáng)。香樟樹(shù)也頂著烈日，像一個(gè)個(gè)綠色的戰(zhàn)士一樣守在學(xué)校的每一個(gè)角落。同學(xué)們?cè)谶@“綠色大傘”下做游戲、玩耍、跳皮筋…..花壇里，又一批不知名的小花開(kāi)放了，它們一朵挨著一朵，好象一群跳集體舞的花姑娘……

　　秋天，我們的校園就更迷人了。瞧！花壇里開(kāi)著五顏六色的菊花，粉的似霞，黃的賽金，紅的象火，紫的如煙。不知什么時(shí)候，校園里的桂花綻開(kāi)了笑臉，它們像一群害羞的小姑娘，躲在葉子后面微微笑，好像在跟我們捉迷藏。校園里到處彌漫著桂花的香味。雞爪槭的葉子紅了，像一團(tuán)燃燒的火把。梧桐樹(shù)的葉子黃了，一片一片飛下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。只有松樹(shù)和柏樹(shù)依然蒼翠，顯得很有精神。

　　冬天，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄蕩下來(lái)。校園里鋪上了一層厚厚的'、軟軟的“被子”，房頂上、樹(shù)枝上白皚皚的，好像走進(jìn)了潔白的童話(huà)世界。同學(xué)們顧不上寒冷，一個(gè)個(gè)來(lái)到操場(chǎng)上玩耍，他們有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人，操場(chǎng)上傳來(lái)了他們歡樂(lè)的笑聲。

　　啊，我們桂林小學(xué)一年四季風(fēng)景如畫(huà)、生機(jī)勃勃，我愛(ài)北海這個(gè)成才的搖籃！

四季的校園作文6

　　寂靜的夜里，思緒時(shí)常穿過(guò)時(shí)光的隧道，去追尋那些曾經(jīng)的腳步，不經(jīng)意間，那熟悉的教學(xué)樓，那碧藍(lán)的天空和那一張張熟悉的笑臉又一次滑進(jìn)我的腦海。

　　記憶中校園的四季依然清晰，它清楚的刻在我的心里，久久難忘。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，母校也如同剛剛睡醒一般，小樹(shù)暴青，小草露出新鮮的芽?jī)�，天空中，多了幾聲活潑的鳥(niǎo)叫，陽(yáng)光懶洋洋的撒向大地，這時(shí)候，同學(xué)們也都走出了教室，大家都脫了厚厚的衣服，穿上了五顏六色的毛衣，把校園裝點(diǎn)的更加美麗，讓原本充滿(mǎn)生機(jī)的校園變得更加多姿多彩。

　　時(shí)間走著，就到了夏季。夏天，是充滿(mǎn)希望的季節(jié)。此時(shí)此刻，校內(nèi)的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了繁茂的葉子，嫩綠嫩綠的，似乎每一片葉子都充滿(mǎn)了生命與希望�！鞍俨葚S茂”不錯(cuò)的，在此刻，旗桿下的小草已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了花壇，在草叢之間，還生長(zhǎng)著一些純白的花，既不耀眼，又不失活潑，也十分大氣，在一草一花的搭配下，簡(jiǎn)直是一幅純美的圖畫(huà)！一到體育課，便是母校沸騰的時(shí)刻了，男生們不怕酷暑的炎熱，頂著驕陽(yáng)在操場(chǎng)上打籃球，汗水浸濕了衣服也不怕，絲毫不影響他們的興致。在這個(gè)如火的季節(jié)里，同學(xué)們有的在樹(shù)下盛涼，有的在打鬧，歡笑聲再加上樹(shù)上蟬的鳴叫，簡(jiǎn)直是一支完美的交響曲！

　　秋天，即是收獲的季節(jié)，又是大家重返校園的日子。安靜的校園到處充滿(mǎn)著歡笑聲。同學(xué)們有的在為菊花澆水，那一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的.菊花仿佛是一張張?jiān)偈煜げ贿^(guò)的笑臉；有的在旗桿下看書(shū)，有的在嬉戲，歡笑聲和打鬧聲頓時(shí)充滿(mǎn)了這個(gè)富有詩(shī)意的校園。讓人久久難忘！

　　令人最期待的冬天終于到了。下完雪，整個(gè)校園覆蓋上了銀裝，而此刻，同學(xué)們?cè)缫褋?lái)到雪地上，打起了雪仗，一團(tuán)團(tuán)雪球在五顏六色的羽絨服上綻開(kāi)，好象一朵朵無(wú)瑕的花朵。天真的笑聲回蕩在整個(gè)校園，大家都沉浸在這個(gè)童話(huà)般雪的世界，仿佛一切都不存在，有的只是快樂(lè)、快樂(lè)！

　　我愛(ài)母校的四季，愛(ài)它春天的生機(jī)，夏天的蓬勃，秋天的詩(shī)意，冬天的活潑。這樣可愛(ài)的地方，簡(jiǎn)直是我們的天堂！

四季的校園作文7

　　春夏秋冬，寒來(lái)暑往，駐足審視，季節(jié)在虞高譜下的樂(lè)曲卻仍似大片大片怒放的花海，令人難以忘懷。

　　芬芳的春

　　冬日的凍土剛被陽(yáng)光溫暖，校園花壇里冷清了一季的花兒便爭(zhēng)先恐后地推開(kāi)了春的大門(mén)。當(dāng)馥郁的芬芳溢滿(mǎn)整個(gè)校園時(shí)，春天真的來(lái)臨了。漫步在春日的校園，任憑花香伴著暖暖的和風(fēng)侵襲整個(gè)心田。嬰兒般張大嘴貪婪地呼吸，油然而生的是一種無(wú)以言說(shuō)的滿(mǎn)足。陽(yáng)光、空氣、草坪、朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們?nèi)缁ò愕男�靨和對(duì)春日校園生活的體驗(yàn)和熱愛(ài)，任何歌唱都不為夸張。

　　春日的校園告訴我們：即使凄風(fēng)苦雨中，漫天陰霾下，幸福之花也會(huì)隨時(shí)隨地向我們怒放。

　　精彩的夏

　　正如夏日如火如荼的陽(yáng)光般，我們心潮澎湃，熱血沸騰，在校園這塊凈土上揮灑著我們年輕的汗水，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿，聯(lián)誼會(huì)上快樂(lè)的笑容，把這個(gè)校園襯托得愈發(fā)可愛(ài)。

　　正如夏日夜晚的悄然無(wú)聲，寂靜沿著校園所有的小路蔓延，連風(fēng)兒也靜靜地伏在樹(shù)梢上沉沉地睡去。自習(xí)堂上的寂靜、閱覽課上的寧?kù)o、微機(jī)課上的安靜———更把這個(gè)校園裝點(diǎn)得愈發(fā)美麗。

　　夏日校園的動(dòng)人之處在于它啟發(fā)我們懂得：生活有動(dòng)靜兩面，動(dòng)是青春活力的張揚(yáng)，靜是沉穩(wěn)中積蓄力量。

　　收獲的秋

　　當(dāng)時(shí)光完成最后一朵花的開(kāi)落，大多數(shù)植物只褪剩一種顏色，秋便翩然光顧我們的校園。這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)適合回憶的季節(jié)。躺在校園軟軟的草坪上，老師無(wú)微不至的關(guān)懷，同學(xué)們學(xué)業(yè)上的互相幫助，還有餐廳師傅那真誠(chéng)的一笑，都一一在眼前浮現(xiàn)。

　　在這個(gè)季節(jié)里，這個(gè)校園中，我們收獲了樂(lè)于助人的快樂(lè)和真誠(chéng)感恩的幸福。秋日的校園用它的飽滿(mǎn)教會(huì)我們：靜靜的思考可以讓你嘗到收獲的甘甜。

　　考驗(yàn)的冬

　　一年中最后的`時(shí)光終于伴著紛飛的雪花降臨到我們身邊。在這個(gè)寒冷的季節(jié)里，校園披上了一層潔白的衣衫，仿若仙女般美麗。大片的冬青和松柏依然傲立。我們和冬青與松柏一樣，沒(méi)有畏懼嚴(yán)寒，而是迎著嚴(yán)寒喊響嘹亮的早操口號(hào)。我們沒(méi)有畏懼冬季給校園帶來(lái)的蕭瑟和單調(diào)而是更加努力地刻苦學(xué)習(xí)，鍛煉身體。

　　一切的努力都會(huì)有收獲，因?yàn)槎�季的校園告知我們：誰(shuí)把最美的夢(mèng)播進(jìn)冰封的土壤，誰(shuí)在來(lái)年就會(huì)有滿(mǎn)園的芬芳。

四季的校園作文8

　　“我們的校園真美麗！”一個(gè)不知名的同學(xué)說(shuō)道。是啊我們的學(xué)校真的很美麗。

　　春天，校門(mén)口的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩枝，我們的校園是最美麗的。教學(xué)樓前的那一塊草坪，小草們剛發(fā)芽，有的已經(jīng)綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。一進(jìn)校門(mén)，只覺(jué)得綠意撲眼。看！那花圃上的花朵已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉，有的只是開(kāi)了兩三片花瓣，有的還在含苞待放。

　　夏天，月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。

　　烈日當(dāng)空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的'蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。校園里依然十分歡快。

　　十一月，深秋，寒風(fēng)瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動(dòng)著一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個(gè)詩(shī)意的季節(jié)在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致，使我們小小的操場(chǎng)成了一道亮麗的風(fēng)景。金色的十一月，操場(chǎng)四周有好幾棵參天大樹(shù)，枯黃的樹(shù)葉已經(jīng)活完了短暫的一生，紛紛從樹(shù)上飄下來(lái)，落在潮濕寒冷的地面上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一只只美麗的金翅蝴蝶從樹(shù)向下翩翩起舞。當(dāng)樹(shù)葉鋪灑滿(mǎn)地時(shí)，大地媽媽便敞開(kāi)她寬闊的胸懷，像是在迎接在擁抱歸來(lái)的孩子，落葉回到大地媽媽的懷里，甜蜜地笑著。

　　冬天來(lái)了，“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來(lái)，那兒實(shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲，又仿佛一首輕快、、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了，不醉才怪呢！

　　過(guò)得真快，東方已露出了魚(yú)肚白，不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。

　　啊！我真希望永遠(yuǎn)與這四季都如此美麗校園為伴

四季的校園作文9

　　校園是我最熟悉的地方，也是我最喜愛(ài)的地方。美麗的校園把春、夏、秋、冬四季完美地展現(xiàn)了出來(lái)，讓我深深感受到每一個(gè)季節(jié)的與眾不同。

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了校園，她揮了揮衣袖，給校園穿上了淡綠色的衣服，校園一下子變了樣——草翠花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小草們迫不及待地睜開(kāi)了眼睛，偷偷地從土里探出頭來(lái)，好奇地打量著這光彩奪目的春天�；▋簜兂�我們露出了笑臉，一股股清香撲面而來(lái)。小樹(shù)們也吐出了新葉，嫩嫩的，綠綠的，尤其是教學(xué)樓下的那棵大杏樹(shù)，眼見(jiàn)著她的頭發(fā)越長(zhǎng)越長(zhǎng)，越看越美。

　　夏天來(lái)了，她給校園披上了深綠色的衣裳，校園里枝繁葉茂。你看，花叢里，有鳳仙、月季、芍藥等，一枝比一枝美呢。小草們不服氣了，好像在抗議：我們才是最好看呢！大樹(shù)們聽(tīng)了，仿佛說(shuō)：“你們啊，各有各的優(yōu)點(diǎn)，但你們比不了我的神氣。我用茂盛的葉子為老師和孩子們遮陽(yáng)，不讓他們?cè)谔��?yáng)下暴曬�！逼鋵�(shí)，我知道，夏天的校園每一株植物都那么漂亮，每一處風(fēng)景都那么秀美。

　　一轉(zhuǎn)眼，秋天到了，她給校園套上了深褐色的.外套，校園更是光彩宜人。一走進(jìn)校園，就感到一身的輕松與愜意，秋姑娘不斷地輕撫著我的面頰，真是舒服極了！樹(shù)依舊是那么綠（教學(xué)樓前那棵大杏樹(shù)上的杏子已經(jīng)成熟了，它被風(fēng)吹到了地上，我們幾個(gè)調(diào)皮的會(huì)趁下課時(shí)撿幾個(gè)來(lái)吃，酸溜溜、甜津津的。）；花兒們好像也不知道深秋已經(jīng)到了，依舊競(jìng)相開(kāi)放，依舊用它那迷人的芬芳吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

　　冬天如約而至，她給校園裹上了白色的衣服，整個(gè)校園仿佛銀裝素裹，分外妖嬈，宛若一個(gè)童話(huà)世界。潔白的雪花活像一枚枚小精靈，仿佛從天空中跳了下來(lái)，我們把薄的外套脫掉，換上了暖和的棉衣，和這群小精靈盡情地玩�！�—打雪仗、堆雪人、擲雪球，好開(kāi)心�。�

　　我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園的四季。因?yàn)樾�園的四季有不一樣的美，不一樣的歡樂(lè)！

四季的校園作文10

　　春天的校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天的校園烈日炎炎，秋天的校園要么秋高氣爽，要么驕陽(yáng)似火，冬天的校園冬寒臘月。

　　有首詩(shī)寫(xiě)道：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？的確，時(shí)間過(guò)得非�？欤�一轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)季節(jié)。在春天萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)，校園也一樣。小草和小花從土里探出頭來(lái)，小草想比較比較大自然和土里面有什么不同，小花想聞聞大自然的新鮮空氣，大自然的香味撲鼻而來(lái)。小鳥(niǎo)飛了回來(lái)：一些小鳥(niǎo)在天空中鳴叫，那聲音真好聽(tīng)，有一些小鳥(niǎo)到學(xué)校外的樹(shù)林上孵蛋，在歡慶新的一年……什么都是新的，教學(xué)樓是新的，動(dòng)植物是新的，就連季節(jié)都是新的。春天，就像一個(gè)人的開(kāi)始。

　　夏天，校園里的樹(shù)越來(lái)越茂盛，鳳凰花和荔枝都從樹(shù)媽媽的肚子里鉆了出來(lái)。最受關(guān)注的是夏天的熱天氣，因?yàn)橐坏较奶欤�太�?yáng)就像被氣得火辣辣的.，所以，地球也被曬得火辣辣的了。不知道鳳凰樹(shù)上的鳳凰花和荔枝樹(shù)上的荔枝怎么樣了？是冷還是熱？是溫暖還是疲勞？一到夏天，在學(xué)校里下課時(shí)，只能呆在陰涼的地方，我們最好不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。教室也比較熱。要是在太陽(yáng)底下曬那么十分鐘，能百分之百保證讓你的臉蛋曬得像西瓜的果肉一樣通紅。

　　秋天這個(gè)季節(jié)總覺(jué)得不太好，誰(shuí)都想讓這的秋天跟其他地方一樣的天氣。但是這里的氣候不允許。有時(shí)北方吹來(lái)的冷空氣，讓大家不得不穿毛衣和棉襖，有時(shí)天氣又干燥又熱，還要再開(kāi)一個(gè)月的空調(diào)，簡(jiǎn)直就是夏天的天氣。在校園里也差不多一樣，有時(shí)上課大家冷得縮成了一團(tuán)，有時(shí)下課就熱得汗流浹背，這天氣就是這樣。

　　冬天，校園里非常神圣。在課堂上，我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，外面吹著寒冷的北風(fēng)，但她并沒(méi)有讓我們分心，而是繞過(guò)教學(xué)樓吹到了其他地方，也許這是老天爺?shù)陌才虐�。我們依然認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，生怕辜負(fù)了老天的期望。冬天過(guò)得飛快，也許就像是人生的結(jié)尾吧。

　　一年就像一個(gè)人的人生，過(guò)得非常快，如果我們不珍惜，那它就像一個(gè)小偷從眼皮底下溜走了。

　　冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎……

四季的校園作文11

　　因?yàn)橛辛舜合那锒�這四季，生活才絢麗多彩。而四季的校園，伴著書(shū)香，更是別有一番韻味。

　　春天，新的一天開(kāi)始了。暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)教室，吹在同學(xué)們的臉蛋上，給我們帶來(lái)一絲絲暖意，消除了上課的緊張。春風(fēng)拂過(guò)整個(gè)操場(chǎng)，小樹(shù)芽慢慢地探出一點(diǎn)兒頭，柳樹(shù)姑娘也梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，隨風(fēng)舞動(dòng)。小鳥(niǎo)飛來(lái)了，盤(pán)旋在操場(chǎng)上空，停在樹(shù)梢上，唧唧喳喳地唱著輕快的歌。下課了，同學(xué)們紛紛走出教室，奔跑在操場(chǎng)上，沐浴在春光中。有說(shuō)有笑，盡情玩耍，迎接著春天的到來(lái)。

　　溫暖的春天過(guò)去了，酷熱的夏天又將“光臨”校園。初夏，校園里的樹(shù)葉漸漸茂盛，同學(xué)們有的喜歡到操場(chǎng)邊的大樹(shù)下乘涼，有的喜歡躲在教室里，有的喜歡坐在教學(xué)樓的走廊上吹涼風(fēng)……天氣越來(lái)越熱，轟隆隆的雷聲響起，烏云越聚越多，雨再也藏不住了，離開(kāi)了天空的懷抱，大滴大滴地從天空落下來(lái)，落在校園的房頂上、操場(chǎng)上，響著“噼里啪啦”的舞曲。萬(wàn)物敞開(kāi)雙臂歡迎雨滴的到來(lái)，雨越下越大，操場(chǎng)又變成濕濕的土黃色了，帶走了濕熱的空氣，給我們帶來(lái)一絲涼爽。

　　秋天帶著涼爽的腳步向我們走來(lái)。桂花樹(shù)慢慢開(kāi)花了，黃黃的小花密密麻麻地掛滿(mǎn)了每個(gè)樹(shù)枝，帶來(lái)陣陣清香，隨著清涼的秋風(fēng)，慢慢飄進(jìn)每個(gè)教室，飄到校園里每個(gè)角落，使人神清氣爽，教室里的讀書(shū)聲更響亮了。秋風(fēng)漸漸吹落樹(shù)葉、楓葉、銀杏葉，像一只只五彩的蝴蝶飄落在校園的角落，漂亮極了。同學(xué)們紛紛撿起一片片落葉，好好的珍藏。

　　冬天來(lái)了，銀裝素裹。瞧！雪花輕輕地飄落在校園的屋頂上、操場(chǎng)上、樹(shù)上，蓋上了厚厚的一層棉被。雪停了，太陽(yáng)露出了笑臉。屋檐上掛著一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的`冰柱子，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著一道道銀光！校園里成了童話(huà)王國(guó)，美麗極了。同學(xué)們踩著松軟、潔白的雪花來(lái)到操場(chǎng)，盡情地玩耍。有的打雪仗，有的堆雪人，有的扔雪球……笑聲響徹整個(gè)校園，和這美景融合在一起。

　　四季的校園，是一幅畫(huà)，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺(tái)。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)著，獲取無(wú)數(shù)的知識(shí)，感受成功的喜悅。

四季的校園作文12

　　我們的學(xué)校，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天桂花飄香，冬天銀裝素裹，處處都是一道道美麗的風(fēng)景線，有著與眾不同的美。

　　春天，風(fēng)，搖綠了樹(shù)的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，泥土里嫩綠的小草偷偷地探出了小腦袋，笑迎春姑娘的到來(lái)；花朵擠滿(mǎn)了整個(gè)枝丫，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，他們像一群少女，爭(zhēng)先恐后地展示著自己的美麗身姿，連蝴蝶和蜜蜂都來(lái)湊熱鬧。真是“千朵萬(wàn)朵壓枝低，留連戲蝶時(shí)時(shí)舞�！�

　　夏天，學(xué)校的黃果樹(shù)顯得生機(jī)勃勃，枝繁葉茂，遠(yuǎn)看像一把把綠色的`大傘。體育課后，孩子們?cè)跇?shù)下活動(dòng)，有的同學(xué)跑累了，背倚著樹(shù)根看著課外書(shū)，個(gè)個(gè)鼻尖閃著汗珠，小小的身軀上噴發(fā)著太陽(yáng)的香氣。傍晚十分，教學(xué)樓拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，好似一個(gè)巨人躺在地上休息。真是“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入眼簾�！�

　　秋天，落葉像彩蝶在空中翩翩起舞，草坪上鋪了一層厚厚的彩色地毯，桂花的香味彌漫著整個(gè)校園。同學(xué)們穿著素雅的秋裝，在草地上玩耍、奔跑，好像是要挽留秋天，讓秋天一直伴隨著我們成長(zhǎng)。同學(xué)們的楓葉剪貼畫(huà)，讓整個(gè)秋天充滿(mǎn)了奇思妙想：有的像刺猬，有的像皇冠，還有的像五角星......形態(tài)各異，栩栩如生。秋風(fēng)瑟瑟，滿(mǎn)天飛舞的楓葉裝飾著整個(gè)校園，同學(xué)們趴在窗臺(tái)上欣賞著這一切。真是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅與二月花�！�

　　冬天，校園沉睡了，飛揚(yáng)的雪花飄落下來(lái)，光禿禿的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了亮晶晶的雪球，真是銀裝素裹，分外妖嬈。唯獨(dú)那一棵棵紅梅傲然挺立，散發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾。那傲霜斗雪的紅梅就是頂風(fēng)傲雪的英雄豪杰，這種精神一直鼓舞著我們努力學(xué)習(xí)，在考場(chǎng)上收獲喜悅。真是“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�

　　大自然就像一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師，一年四季給校園變換著各式各樣的美景，時(shí)刻給我們以美的享受。

四季的校園作文13

　　說(shuō)到四季，你一定會(huì)認(rèn)為我寫(xiě)的是校園里四個(gè)季節(jié)不同的景色吧？不是的，我們的校園仿佛施了“魔法”，在春天里會(huì)同時(shí)展現(xiàn)四季的景色。你一定會(huì)問(wèn)：“是什么使這四季奇跡般地同時(shí)出現(xiàn)呢？”那就是校園里的四棵大榕樹(shù)。

　　走進(jìn)校園大門(mén)，你便會(huì)看到一棵大榕樹(shù)挺立在你眼前，滿(mǎn)枝的黃葉在微風(fēng)中搖擺著，“沙、沙、沙”仿佛在為你到來(lái)而感到歡喜，這黃得如金子般的落葉被微風(fēng)淘氣地吹著，不一會(huì)兒，幾片黃葉便像蝴蝶似的，優(yōu)雅地在空中畫(huà)出了幾條美麗的弧線。下雨時(shí)，這里便更美了！無(wú)數(shù)片黃葉從樹(shù)上爭(zhēng)先恐后地落下，給人一種置身于仙境的感覺(jué)……讓人感到了冬天的快樂(lè)。

　　再往里走，春天的氣息顯得越來(lái)越濃。沿著種滿(mǎn)了各種鮮花的走廊，便來(lái)到了另一棵生機(jī)勃勃的掛滿(mǎn)了小芽苞的大榕樹(shù)下，只見(jiàn)密密的樹(shù)枝向四面八方伸展開(kāi)來(lái)，像一把撐開(kāi)的巨傘，陽(yáng)光從重重疊疊的枝丫間灑下，漏出了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。這時(shí)，幾片芽苞的.瓣兒從樹(shù)上落下，樹(shù)枝上露出了幾分嫩綠色，我用手摸了摸這些芽苞瓣兒，頓時(shí)感受到了它那美妙的絲絨般的質(zhì)地。幾只鳥(niǎo)兒在枝頭快樂(lè)地謳歌，樹(shù)枝微微跳起舞來(lái)。密密的樹(shù)枝，細(xì)嫩的苞芽，再加上幾分或濃或淡的新綠，讓你感覺(jué)仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。

　　再往深處走去，一棵蒼翠欲滴的大榕樹(shù)展現(xiàn)在眼前，密密的樹(shù)葉為我們擋住了猛烈的陽(yáng)光，使人倍感涼爽。樹(shù)干的紋路成了榕樹(shù)臉上的微笑。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇的上面，不留一點(diǎn)兒空隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這棵夏日美麗的大榕樹(shù)！

　　繞過(guò)教學(xué)樓，又一棵大榕樹(shù)出現(xiàn)在面前，它的葉子早已變得金黃，仿佛讓大自然給它換了一件金衣裳。榕樹(shù)的葉子紛紛飄落在地上，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鶯展翅高飛；有的像舞蹈家在輕盈地轉(zhuǎn)圈。落葉在地上鋪成一堆堆，像小山，像小路，你可以隨心所欲地踩在“秋天”上。

　　校園的四季真“神奇”��！，希望你有空來(lái)參觀我們的校園，你一定會(huì)有驚喜的！

四季的校園作文14

　　校園里可美麗了，有春意盎然的春天、有夏日炎炎的夏天、有秋高氣爽的秋天，還有寒風(fēng)凜冽的冬天。

　　校園的春天春暖花開(kāi)，迎春花就像一把鑰匙打開(kāi)了春天的大門(mén)。它那又軟又綠的枝條在春風(fēng)里隨風(fēng)舞動(dòng)美麗極了，就像那春姐姐頭發(fā)上面扎著金閃閃的花朵。在師生情花壇里有許多的竹子，里面一個(gè)個(gè)筍芽?jī)簭哪嗤晾锾匠隽祟^來(lái)，它依靠著媽媽在雨水的滋潤(rùn)下，漸漸的長(zhǎng)出一片片葉芽，細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的美麗極了。龍槐樹(shù)吐出了嫩綠的'葉子，它的枝條變得又長(zhǎng)又軟，長(zhǎng)得都快要觸到了地面，真像一把大雨傘。這是不是很春意盎然呢！

　　夏天的校園就更美麗了，廣玉蘭是我們學(xué)校最高的樹(shù)，有四層樓房那么高。到了五六月份廣玉蘭就打開(kāi)了花苞，向人們展示自己的美麗。就像一個(gè)從夢(mèng)中醒來(lái)的小娃娃。它的旁邊有許多茂盛的葉子，摸起來(lái)油亮亮的，就像一把小扇子。棕櫚樹(shù)也很有趣，它的花朵像一串串的槐米在風(fēng)中搖動(dòng)，它的葉子像孔雀的羽毛美麗極了。還有橘子樹(shù)，在橘子樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了好多小小的橘子，這時(shí)小橘子又綠又小不容易看到，再加上樹(shù)葉的交錯(cuò)就更加看不清了。石榴樹(shù)也非常有趣，樹(shù)上長(zhǎng)了許多紅通通的石榴花美麗極了，細(xì)心的小朋友們可能還會(huì)發(fā)現(xiàn)花朵梢尖，長(zhǎng)了一個(gè)小小的石榴。

　　校園的秋天，讓我們等了很久的橘子樹(shù)上的果實(shí)成熟了，一個(gè)個(gè)橘子像個(gè)小燈籠似得掛在了樹(shù)上，連橘子樹(shù)的枝條都見(jiàn)了笑彎了腰。還有小石榴，小石榴像一個(gè)個(gè)面紅的小娃娃，它們露出了亮閃閃的牙，像一顆顆寶石光彩奪目。還有桂花樹(shù)，我走到學(xué)校的桂花樹(shù)下，無(wú)意間吹來(lái)了一陣細(xì)風(fēng)，許多桂花從樹(shù)上飄落到了我的肩膀上。桂花的香氣籠罩了整個(gè)校園。

　　冬天萬(wàn)物枯萎死亡，松柏變得更蒼翠了。它頂著寒冷亭亭玉立的矗在冷風(fēng)中，像解放軍叔叔一樣保護(hù)著我們的校園。龍槐樹(shù)的葉子也都落光了，一片片葉子在天空中飛舞，最有趣的是它的枝條看上去像一個(gè)大大的龍爪子擺弄在空中。四季花是我們學(xué)校開(kāi)著的最后一種花了，它一直在打扮著我們的校園……

　　我們的校園一年四季非常美麗，我能在這上學(xué)我覺(jué)得非常幸運(yùn)也非常自豪！

四季的校園作文15

　　我們的校園好像一座美麗的大花園，里面住著美麗的孩子花和辛勤的園丁老師。我們的校園，一年四季都有不同著顏色的花在開(kāi)放。不信你看，春天來(lái)了。

　　春天的校園是綠色的，到處充滿(mǎn)了希望。春風(fēng)喚醒了小草，小草在風(fēng)兒輕輕地吹動(dòng)下翩翩起舞；春風(fēng)喚醒了花兒，花兒展開(kāi)了燦爛的笑臉；春風(fēng)喚醒了樹(shù)木，樹(shù)木換上了一件件綠色的新衣裳。春風(fēng)喚醒了校園，校園里到處是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，他們一個(gè)個(gè)拿著書(shū)本，不浪費(fèi)一分一秒，正在用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)辛勤的園丁老師，他們就像淋浴在陽(yáng)光下的嫩芽，正在茁壯成長(zhǎng)。

　　夏天的校園是紅色的，到處充滿(mǎn)了激情。此時(shí)的校園，小草綠的發(fā)亮，花兒開(kāi)得更鮮艷，蜜蜂們正在忙著采蜜。操場(chǎng)上，同學(xué)們正在盡情地玩耍，男生們跳蛙跳，一個(gè)個(gè)熱的滿(mǎn)頭大汗，女生們玩游戲，在太陽(yáng)的照射下，一個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁，同學(xué)們?cè)谛�園里玩的不亦樂(lè)乎。在這里到處都可以看見(jiàn)老師們忙碌的身影。夏天是火辣辣的`，就像老師們那一顆顆火熱的心。

　　秋天的校園是金黃色的，到處充滿(mǎn)了收獲的喜悅。許多果實(shí)都在這個(gè)季節(jié)成熟，是個(gè)收獲的季節(jié)。你看，田野里滿(mǎn)是金黃，谷子笑彎了腰；果園里，蘋(píng)果、梨、桃掛滿(mǎn)了枝頭。校園里，也充滿(mǎn)了收獲。剪紙班的剪紙一幅幅的剪紙作品掛在了樓梯兩側(cè)的墻上，小記者班的同學(xué)的作品一篇篇的在各種報(bào)刊上發(fā)表，書(shū)法班的同學(xué)的作品又獲獎(jiǎng)了……這些不正是我們的收獲嗎？

　　冬天的校園是銀白色的，到處充滿(mǎn)了純潔的友誼。此時(shí)，樹(shù)葉雖然落光了，小草也不再是綠油油的，但是，因?yàn)檠┕媚锏牡絹?lái)，給校園披上了銀色的冬裝。下課了，同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，校園里充滿(mǎn)了一陳陳的歡笑。那潔白的雪花，就如同同學(xué)們之間純潔的友誼。

　　我們校園的四季是五顏六色的，到處都開(kāi)滿(mǎn)了花，到處充滿(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)了歡樂(lè)。我愛(ài)我們的校園，愛(ài)校園的四季。

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