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校園的一角作文范例【15篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的校園的一角作文,希望對(duì)大家有所幫助。
校園的一角作文1
有人說(shuō):“田野最美!庇腥苏f(shuō):“公園最美。”但我認(rèn)為,學(xué)校里的花園最美,不信的話,你和我來(lái)看看。
春天到了,春風(fēng)姐姐輕輕地拂醒大地,讓睡了一冬天的草地睜開(kāi)了眼睛,春風(fēng)是生命的使者。春雨潤(rùn)醒了小草,潤(rùn)綠了楊柳,潤(rùn)開(kāi)了迎春花。迎春花在微風(fēng)中翩翩起舞,金黃色的愛(ài)灑滿大地。白玉蘭不像別的花兒那么爭(zhēng)奇斗艷,而是把自己的芳香無(wú)私的奉獻(xiàn)給人們,這不僅讓我想到了葉欣。
夏哥哥風(fēng)風(fēng)火火地跑來(lái)了;鹄崩钡腵太陽(yáng)毫不留情的烤著大地。茁長(zhǎng)的老柳樹(shù)無(wú)精打采的垂著枝條,柳葉已經(jīng)被曬蔫了,就如挨了打的小孩子。同學(xué)們怕熱,都不跑出來(lái)玩,只有知了在樹(shù)上唱歌,好像在說(shuō):“熱死了……熱死了……”
秋姑娘是個(gè)急性子,還沒(méi)等八月過(guò)去就跑來(lái)了。他吹出一口氣,把橘子吹熟了,把蘋果吹紅了,把葡萄吹紫了。橘子是最先成熟的。一個(gè)“超大號(hào)”的橘子把樹(shù)枝都快壓斷了。最讓人眼饞的就是那一串串紫葡萄,葡萄雖然不大,但一顆一顆的,讓人口水直流三千尺。秋天一點(diǎn)也不比春天差。
冬姐姐剛邁進(jìn)校園一步,雪妹妹就跟著走進(jìn)來(lái)了。雪花漫天飛舞像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。下課了,同學(xué)們總愛(ài)出來(lái)堆雪人、打雪仗,好不熱鬧。最讓人佩服的還是臘梅,它在風(fēng)雪中昂首挺胸,成為冬天的主人。
怎么樣?我們學(xué)校的花園美吧!歡迎你來(lái)我們的學(xué)校參觀。
校園的一角作文2
我們的學(xué)校臺(tái)五小,有許多雄偉壯觀的建筑物,教學(xué)樓、綜合樓、羽毛球館……應(yīng)有盡有,但我最喜歡的地方是大操場(chǎng)。
大操場(chǎng)在我心中,是永遠(yuǎn)不能忘記的,夢(mèng)中時(shí)常閃現(xiàn),那是我將要在這里度過(guò)小學(xué)六年級(jí)的美好時(shí)光。不管我喜、怒、哀、樂(lè),只要想到了操場(chǎng),即刻歡樂(lè)無(wú)比。
現(xiàn)在,我就可以帶你去看看我們學(xué)校的大操場(chǎng)。首先映入眼簾的是一條200米長(zhǎng)的塑膠跑道,不論春夏秋冬,學(xué)校的體育健兒在上面盡情地?fù)]灑著自己的汗水,為學(xué)校增輝添色。一排排高大的榕樹(shù)日夜矗立在操場(chǎng)的四周,它們像忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣守護(hù)著學(xué)校。還有一條五彩斑斕的鵝卵石小道,一直伸向遠(yuǎn)方。你知道我們學(xué)校的籃球場(chǎng)在哪里嗎?它就在200米塑膠跑道中間。在塑膠跑道外面,就是銀白色的升旗臺(tái)。每逢周一,當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,我不由自主地想起,我們今天的`幸福生活是有無(wú)數(shù)的革命先烈用鮮血換來(lái)的。在升旗臺(tái)后面就是乒乓球桌。
下課的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上興致勃勃地玩著很多游戲。放學(xué)了,當(dāng)我們走出校門之際,隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗好像在說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來(lái)就一定會(huì)為祖國(guó)爭(zhēng)光!”
現(xiàn)在,我就來(lái)給你介紹一下我最喜歡的大榕樹(shù)。你們可以先仔細(xì)觀察一下這棵很特殊的大榕樹(shù),是不是很美麗呀!告訴你們,我為什么說(shuō)這一棵大榕樹(shù)很特殊?因?yàn)檫@棵大樹(shù),有一個(gè)很大的洞,里面可以放一些寵物,放多久都沒(méi)有關(guān)系。有一次,我拿了一只蝸牛放在洞里面,不管天氣怎么變換,它都不會(huì)死。一到下課,我都會(huì)去看看它。
我愛(ài)這美麗的大學(xué)校,更愛(ài)讓人流連忘返的大操場(chǎng)。
校園的一角作文3
在我們家附近有一所小學(xué),在校園的一角,有一條小小的步道,看起來(lái)挺不起眼,但所謂“人不可貌相,海水不可斗量!彼墒且粋(gè)使人心曠神怡,賞心悅目的好地方哦!
走上步道,一股微風(fēng)迎面撲來(lái),輕輕的拂過(guò)臉頰。地上的小草,看起來(lái)像地毯一樣,使人不由自主的想上去躺上一會(huì)兒。要是能躺上個(gè)兩三分鐘,可能就會(huì)舒服的不想起來(lái)了呢!
越往里面走,就越像熱帶森林的`陰暗、潮濕,和絕無(wú)僅有的森林神秘氣氛,但在一旁又種有幾株竹子;竹子隨風(fēng)搖曳,卻又增添了幾分園林式的景象。一旁的樹(shù),遮住了刺眼的艷陽(yáng),使人感到神清氣爽;一旁的水池,凈化了人的心靈,掃除了心中所有的不快,魚(yú)兒在水中悠閑的游著,似乎勸人們放下沉重的包袱,在這個(gè)美麗的地方,無(wú)所牽掛的散步一樣呢!
當(dāng)你走到一半,夕陽(yáng)倏地降臨大地,將大地的一切,全染上了金色。水池里的水,像是被撒上了一層薄薄的金粉,閃閃發(fā)光,而池里的魚(yú),各各都變成名副其實(shí)的“金魚(yú)”;落下來(lái)的葉子,在夕陽(yáng)的暉映下,閃爍不已。當(dāng)你想認(rèn)真欣賞時(shí),它卻不見(jiàn)了,真是“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”!
當(dāng)你放下所有的負(fù)擔(dān),想要找個(gè)好地方時(shí),我建議您不妨來(lái)到這個(gè)可以欣賞森林風(fēng)光,又可以眺望夕陽(yáng)美好的地方哦!
校園的一角作文4
我們的校園很美,尤其是當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),那一墻的粉薔薇就隨風(fēng)蕩漾,像一位位美麗的少女?dāng)[動(dòng)著她們的裙擺一樣,美麗極了!
春天的腳步還沒(méi)來(lái)到,那一墻的薔薇便急急忙忙地探出頭了,它的葉子十分特別,里面是深綠色,而外圍一圈卻是紫色的,還有一層尖尖的小刺,莖非常硬,用手扳不動(dòng),莖的外面有皮刺,針刺或刺毛,一摸上去,手感覺(jué)得很扎,仿佛要刺出血來(lái)似的。
夏天來(lái)到時(shí),那些花苞苞已經(jīng)全部舒展來(lái)來(lái)了,粉色的花瓣猶如少女張開(kāi)的裙子,美中帶著清香。當(dāng)你走過(guò)時(shí),那迷人的香氣,那柔嫩的花瓣,馬上吸引了你的眼球,雖然看上去那么弱不禁風(fēng),但這些不值一提的薔薇花,卻有我們沒(méi)有的堅(jiān)持和精神。
秋天,就這么不知不覺(jué)來(lái)了,當(dāng)別的花兒,樹(shù)都已過(guò)了茂盛時(shí)期,紛紛落下了焦黃的葉子,而薔薇花剛謝了,又開(kāi)始繼續(xù)長(zhǎng)出小小的芽?jī),生機(jī)勃勃,像春天再次來(lái)到了一樣那墻的薔薇不斷發(fā)芽,從未停歇過(guò),一寸一寸,一尺一尺,越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越歡,那堅(jiān)強(qiáng)的芽?jī)喊。?/p>
當(dāng)一陳刺骨的.寒風(fēng)吹起雪花,當(dāng)別的花已被冰雪覆蓋,而那一墻的薔薇卻頂著寒風(fēng),迎著雪花,堅(jiān)持往上鉆,盡管被吹走了幾片葉子,不知飛向何方。但,薔薇仍然在生長(zhǎng),從未停下來(lái),歇一歇腳。努力的汗水與付出,讓它有了很大的收獲。在春季時(shí),它有了花苞,不太到夏季,開(kāi)出了美麗的花兒,這一切的努力沒(méi)白費(fèi),薔薇花的堅(jiān)持,成功了。
小小的花兒,雖然很不起眼,卻給校園增添了生氣,讓我們懂得了許多,我愛(ài)薔薇花,更愛(ài)美麗的校園!
校園的一角作文5
我有一個(gè)美麗的校園美麗的校園,里有一個(gè)更美麗的花壇。讓我?guī)Т蠹覅⒂^參觀吧!
進(jìn)入校園門口向左拐,就能看到花壇了,它的西邊是小區(qū),南邊是餐廳,北邊是教學(xué)樓。看,蔚藍(lán)的天空上,飄著白云。陽(yáng)光可以照射到這里,雨也可以淋到里,他處在地理位置極好。
走出教學(xué)樓,放眼望去,首先映入眼簾的是七八顆龍爪槐。他們姿態(tài)優(yōu)美,樹(shù)冠如傘,一支支樹(shù)枝倒掛下來(lái)好想龍的長(zhǎng)子,互相扭曲。宛如戰(zhàn)士般守護(hù)著花壇。這是一片綠色闖入了我的視線,那是什么?哦,原來(lái)是四季常綠的冬青,經(jīng)過(guò)前幾天的小雨滋潤(rùn),只見(jiàn)小嫩芽都爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái),告訴我們它們也長(zhǎng)高了一截。
穿過(guò)龍爪槐,我們來(lái)到了花壇跟前。大理石砌成的臺(tái)階,旁邊還放著一群小凳子,底下還有著這奇形怪異的石頭,一塊兒一塊兒拼在一起,各不相連,顏色繽紛,就像一張地圖,有的像中國(guó);有的像美國(guó);有的.像英國(guó)。最引人注目的我最喜歡的就是這些紫葉小檗。
這一叢,那一簇,很不少。正要傲然開(kāi)放,每年開(kāi)放的時(shí)候。有的小花像小勺子,有的像羽毛,有的更像小蝴蝶,一個(gè)調(diào)皮等著別人夸他呢!
在紫葉小檗的旁邊有著花的保護(hù)神――劍蘭,它就像利劍一樣不許我們傷害小花,每隔一米就有一顆,就像戒備森嚴(yán)的禁區(qū)一步一個(gè)崗哨。好像誰(shuí)敢犒花就會(huì)像刺猬一樣扎你。
這美麗的花壇成了校園里一道靚麗的風(fēng)景線。!美麗的花壇,我要保護(hù)你一草一木讓你變得更加美麗。
校園的一角作文6
天景院的四面被高高的教學(xué)樓圍著,既美麗又干凈,是同學(xué)們下課嬉戲玩耍的地方。
天景院真美啊,一朵朵美麗的花,爭(zhēng)奇斗艷,使您百看不厭;天景院真大啊,下課了,同學(xué)們?cè)谶@個(gè)巨大的天景院里玩耍,一點(diǎn)也不覺(jué)得擁擠;天景院真干凈呀,你永遠(yuǎn)也不會(huì)在這里找到一點(diǎn)點(diǎn)廢紙和其他垃圾。
天景院的一年四季也很好看,我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
春天到了,春姑娘就像是一位魔法師,所過(guò)之處,萬(wàn)物復(fù)蘇,春機(jī)盎然。天景院也不例外,小花小草都長(zhǎng)出了嫩芽,漸漸地長(zhǎng)出了綠葉。一陣風(fēng)拂過(guò),那些小腦袋隨風(fēng)舞動(dòng),好像在為春姑娘伴舞呢!下課的十分鐘里,我們?cè)谔炀霸豪锖痛禾煊H密接觸,自由自在,快樂(lè)無(wú)比!
炎熱的酷暑來(lái)臨了,火辣辣的陽(yáng)光炙烤著大地,午后,天景院旁的教學(xué)樓就像一把巨大的遮陽(yáng)傘,遮擋著火辣辣的陽(yáng)光,為我們驅(qū)趕酷暑,帶來(lái)涼爽。這個(gè)時(shí)候,天景院像一間大大的空調(diào)房,變得涼絲絲的,同學(xué)們?cè)谔炀霸豪锾咦闱颍蚧@球,打羽毛球,玩各種各樣的游戲,開(kāi)心極了。
秋姑娘乘著云朵姍姍而來(lái),送來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)涼意。天景院的小花、小草都換下綠背心,穿上了黃上衣。一陣風(fēng)吹來(lái),草葉、花瓣都卷上了天,開(kāi)始它們的.秋游。秋姑娘好像正提醒我們:秋天來(lái)了,天氣轉(zhuǎn)涼,該換衣服了。我們脫下短袖,換上長(zhǎng)衫,和秋姑娘一起蕩秋千。
冬哥哥把真正的寒風(fēng)帶給了我們,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),很快,天景院像被蓋了一層雪白的厚厚的棉被。下課了,同學(xué)們就在天景院里堆雪人,打雪仗,快樂(lè)地嬉戲。
我愛(ài)我們學(xué)校的天景院,它和我們一起度過(guò)了美好的四年時(shí)光。
校園的一角作文7
我的學(xué)校有高大的教學(xué)樓、美麗的小花園、小型的籃球場(chǎng)……但我最喜歡的是我們的操場(chǎng)。
學(xué)校的操場(chǎng)外圍是四百米的紅色塑膠跑道,這是我們跑步的地方。平常我們上體育課,都要在這里先慢跑兩圈,等我們跑完,就要坐在跑道上休息一下。操場(chǎng)里面有兩個(gè)籃球場(chǎng),還有一個(gè)足球場(chǎng)。等到體育課自由活動(dòng)的時(shí)候,我們就會(huì)在操場(chǎng)上瘋狂搶位置玩游戲。下午放學(xué)后,學(xué)校田徑隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員都會(huì)集中在操場(chǎng)訓(xùn)練。
在操場(chǎng)的中間就是升旗了臺(tái)了,這里是個(gè)莊嚴(yán)肅穆的地方。每到周一全校師生都會(huì)在這里舉行升旗儀式、唱國(guó)歌、開(kāi)早會(huì)。升旗臺(tái)的周圍擺放著一盆盆鮮花,有黃的、紅的、藍(lán)的'……色彩明麗、五彩斑斕,就像為升旗臺(tái)畫(huà)上了一圈圈的花環(huán)。升旗臺(tái)的底座是用大理石制成的,外表是用白花花的油漆涂成的,看上去有種原生態(tài)的感覺(jué)。升旗臺(tái)中間是一根銀色的旗桿,在旗桿的最頂端飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,每次看到它我都會(huì)感到無(wú)比自豪。
在操場(chǎng)的后面有幾棵高聳的樟樹(shù)立在那里。樟樹(shù)非常粗壯,要五個(gè)人手牽手才可以把樟樹(shù)環(huán)抱起來(lái)。樟樹(shù)在夏天的時(shí)候用它的枝葉為我們遮擋陽(yáng)光,幫我們清除炎熱。我們經(jīng)常會(huì)在樟樹(shù)下玩很很多有趣的游戲,有時(shí)會(huì)用葉子來(lái)作畫(huà),有時(shí)我們還會(huì)拿樹(shù)葉來(lái)當(dāng)書(shū)簽……
在操場(chǎng)的右邊是一堆沙子,遠(yuǎn)看像一座金山。我們也常常在那里玩沙子,堆了很多城堡、蛋糕、汽車……有時(shí)我們還玩“打沙仗”呢!
我喜歡我的學(xué)校,但我更喜歡操場(chǎng),因?yàn)槟抢锝o我?guī)?lái)了許多快樂(lè)!
校園的一角作文8
我們的校園美麗又寂靜,時(shí)而傳來(lái)朗朗書(shū)聲,時(shí)而傳來(lái)陣陣歡笑聲,時(shí)而傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲。最讓我們流連忘返的是我們校園里的紫藤驛站。紫藤驛站位于校園的東北角,無(wú)論在校內(nèi)隨意漫步還是在教室里隔窗遠(yuǎn)望,總能被這個(gè)角落吸引。
春天,紫藤驛站上面的紫藤花還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái),只有無(wú)數(shù)條紫紅色的藤蔓垂下來(lái),像許多舞蹈家正在風(fēng)中靈逸舞動(dòng)。這個(gè)季節(jié),紫藤驛站最引人注目的是后面那一排排碧桃樹(shù),每棵碧桃樹(shù)都是每個(gè)班級(jí)自己種的。我們班上種的那棵碧桃樹(shù),有幾朵桃花已經(jīng)開(kāi)了,剩下的還只是花骨朵,幾片嫩葉錯(cuò)落夾雜在其中,像是紅緞帶上繡著幾個(gè)綠色的寶石裝飾。桃花們?cè)诖猴L(fēng)里輕輕地對(duì)著紫藤搖動(dòng),仿佛在說(shuō):“快開(kāi)花吧,跟我們一起玩吧!”
夏天,紫藤驛站上的'紫藤花終于開(kāi)了,她們仿佛把眼睛睜得大大的,去尋找已經(jīng)凋謝的桃花的影子。紫藤花的樣子太惹人喜愛(ài)了,里層是白色的花蕊,外層是淡紫色的花瓣。紫藤花真香啊,香得惹蝴蝶、蜜蜂都來(lái)一親芳澤;紫藤花真艷啊,艷得仿佛它是一顆璀璨的紫寶石;紫藤花真好啊,好得我們對(duì)著它微笑。
到了秋冬天,紫藤驛站上的紫藤花落下來(lái)了,落到了下面的魚(yú)池里,小魚(yú)在水里歡快地游來(lái)游去,像是在說(shuō):“小朋友,快來(lái)看看我們游得多快!”小魚(yú)的品種各式各樣:有金色的大鯉魚(yú)、有橙紅色的金魚(yú)、有黑白相間、紅黑相間的小鯉魚(yú)。時(shí)不時(shí)地探出腦袋跟紫藤驛站上的紫藤花蔓打招呼。
一年四季輪換,我們坐在紫藤驛站的長(zhǎng)椅上,抬頭看不同變化的紫藤,低頭看魚(yú)池,閉上眼睛,身心放松在這一幅美麗生動(dòng)的畫(huà)里!紫藤驛站是學(xué)校最美麗的地方,無(wú)論春夏還是秋冬。
校園的一角作文9
同學(xué)們都說(shuō):“寸草園林甲六小!睘榱蓑(yàn)證同學(xué)們的說(shuō)法,我邁著輕快的步伐,來(lái)觀賞寸草園里的景物。
我來(lái)到了寸草園的門口,看到了一座小池塘,里面有四、五條金魚(yú)在池里游動(dòng),池塘邊上圍繞著一圈金錢草,這樣的草圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的草,!真美呀!接下來(lái),我來(lái)到了寸草園里邊,往左望去,我看到了許多花草,有:芳香四溢的山茶花、潔白無(wú)瑕的茉莉花,生命力頑強(qiáng)的羅漢松等等,鮮花們竟相開(kāi)放,十分美麗。往右望去,就會(huì)有很多的教育故事,時(shí)時(shí)刻刻告訴著我們一定要尊敬師長(zhǎng),以及家中長(zhǎng)輩。在往里走就到了百香果長(zhǎng)廊,在上面的架子上爬滿了百香果,一個(gè)個(gè)百香果猶如一個(gè)個(gè)圓溜溜的小球。長(zhǎng)廊的正中間有一套石凳桌,可以用來(lái)寫(xiě)作業(yè)和下象棋,在這果香四溢,沁人心脾的.長(zhǎng)廊中下棋、讀書(shū),是何等舒適!在百香果長(zhǎng)廊的旁邊有一座雕像,是兒子幫媽媽洗腳的情形,兒子正蹲在媽媽前面,細(xì)心地幫媽媽洗腳,多么感人!我想校長(zhǎng)把它命名為寸草園,大概也是為了讓我們報(bào)答無(wú)私的母愛(ài),懂得感恩吧。再往前走,就有一個(gè)校訓(xùn)石上面刻著八個(gè)大字:“立德樹(shù)人,立志成材”這是我們六小的校訓(xùn),往左走,就是一個(gè)日晷,是古代里的人用來(lái)看時(shí)間的。這就是我們六小的寸草園!
怎么樣?你喜歡嗎?歡迎你隨時(shí)來(lái)參觀哦!
校園的一角作文10
在日照新市區(qū)泰安路和威海路的交匯口,有一座美麗校園,這就是我的母校新?tīng)I(yíng)小學(xué)。走進(jìn)校園里,就會(huì)看見(jiàn)兩座樓,一座是實(shí)驗(yàn)樓,另一座是教學(xué)樓。
在教學(xué)樓的前邊,左右各有一座花園,它是我們的“綠園”。右邊的花園是木槿園,瞧,那里挺著幾棵高傲的木槿樹(shù),木槿樹(shù)上有許多“青春痘”,是黃色的,大概是因?yàn)槟切┬「泶癜,它們總是把?shù)枝向下,仿佛是苦著臉?矗瑯(shù)上開(kāi)了幾朵小花,花瓣呈粉紅色或紫色,花蕊是潔白的,花瓣總共四片,呈“十”字形,很像飛碟,葉子像“龍爪”一樣,三個(gè)角,綠的可愛(ài),綠的鮮明。不知怎么的,開(kāi)花的樹(shù)枝總是高傲的向上,大概是因?yàn)檫@幾朵花帶給他的驕傲吧!
看,左邊的玉蘭園,玉蘭樹(shù)謙虛的挺立著,它們可真高呀,有3米多高,它們真苗條呀,“腰圍”是5厘米。他們的.葉子綠的活潑,真像一個(gè)恐龍蛋倒過(guò)來(lái),玉蘭樹(shù)的樹(shù)冠像結(jié)了許多倒著的恐龍蛋一樣。
在兩園之間,有一棵芙蓉樹(shù),這位比玉蘭樹(shù)還高,是5米,腰也夠粗的,是2分米,它好似在低著頭看那些樹(shù),像一個(gè)將軍站在臺(tái)子上點(diǎn)兵似的,它的葉子有許多,一片葉子上又有許多小片,像紀(jì)錄這位將軍的豐功偉績(jī)。這些葉子那么分散,樹(shù)枝無(wú)限蔓延,企圖遮住整個(gè)園子,中間露出許多小空隙。
這就是我們校園的一角,一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“綠園”。
校園的一角作文11
春天的校園是生機(jī)勃勃的,而春天的小池塘又是最具我們學(xué)校風(fēng)格的。
小池塘的水很清,一眼就能望到底。小池塘上架著彎彎曲曲的古老的九曲橋。下午,我就喜歡在九曲橋上散步,吹著輕柔的春風(fēng),曬著溫暖的陽(yáng)光,那是一件多么愜意的事情!
池塘旁邊有五針?biāo)珊土_漢松,它們像衛(wèi)兵似的保衛(wèi)著我們的小池塘,更為小池塘添加了一抹綠色。小池塘周圍的木屏風(fēng)也為美麗的小池塘增添了幾分古樸,更幫我們遮住了夏天強(qiáng)烈的陽(yáng)光。
最有趣的還是小池塘里的魚(yú)兒啦!魚(yú)兒們經(jīng)常在水里嬉戲。細(xì)心的.我和弟弟發(fā)現(xiàn)有兩條大黃魚(yú),不過(guò)一條小一些。在我看來(lái),大一點(diǎn)的魚(yú)兒是校長(zhǎng),小一點(diǎn)的是老師,而那群最小的魚(yú)兒呢?哦,它們是學(xué)生。
沙沙,沙沙。魚(yú)兒們的下課鈴響了,它們沖出種著水草的花盆教室,開(kāi)始做游戲。瞧,它們?cè)谧矫圆啬!先是一條白花魚(yú)找其他的小魚(yú),“呀!你在這兒呀!”“想不到你藏在這里!”“。〗K于找到你了!边有一條紅花魚(yú)沒(méi)找到,它藏在哪了呢?原來(lái)它藏到池塘中央的一座假山底下了。這條紅花魚(yú)看白花魚(yú)沒(méi)找到自己,便悄悄地繞到白花魚(yú)背后,拍了它一下,然后又迅速地藏了起來(lái)。白花魚(yú)一回頭,看看身后好像沒(méi)有魚(yú),便往前游去,誰(shuí)知?jiǎng)偤米采霞t花魚(yú)!肮,你藏得真隱蔽。
沙沙,沙沙。小魚(yú)的上課鈴響了,我們的上課鈴也響了……
校園的一角作文12
我們學(xué)校有寬廣的操場(chǎng)、美麗的花壇、雄偉的教學(xué)樓。其中充滿歡樂(lè)的操場(chǎng)是我最喜歡的地方。
我們學(xué)校的操場(chǎng)很大,就像一個(gè)巨大的橢圓形盤子擺在校園中間。外側(cè)的跑道就像給這巨大的盤子描上一圈圈花紋。盤子中間裝著的是三個(gè)綠綠的籃球場(chǎng)。每當(dāng)我們課余的時(shí)間,女生就會(huì)在這火紅的跑道上慢跑,或三三兩兩的一邊散步,一邊閑聊。男生喜歡在籃球場(chǎng)上揮灑汗水,或來(lái)一場(chǎng)激烈的籃球賽,或三五成群圍在一起踢毽子。
跑道的外沿是一排整整齊齊的芒果樹(shù)。綠綠的一大片,精神抖擻的站著好像一排守衛(wèi),日夜守護(hù)著這美麗的校園。這排芒果樹(shù)的盡頭是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的中央豎立著長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿,旗桿的.頂端有一面隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。我們每周星期一都會(huì)在操場(chǎng)上舉行莊重的升旗儀式。當(dāng)五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中冉冉升起的時(shí)候,我心中都會(huì)無(wú)比激動(dòng),愛(ài)國(guó)之情油然而生。
操場(chǎng)的北邊是一個(gè)舞臺(tái),學(xué)校大大小小的活動(dòng)都在這里舉行。這里也是老師和同學(xué)們展示自我的舞臺(tái)。它承載了我們大大小小的夢(mèng)想。
下課后,操場(chǎng)上可熱鬧了,同學(xué)們從四面八方聚集到這里,我們?cè)谶@跑步,打籃球,踢足球,踢毽子……歡樂(lè)的笑聲回蕩在操場(chǎng)的上空。
我愛(ài)我們的校園,我也愛(ài)這充滿歡聲笑語(yǔ),熱鬧非凡的操場(chǎng)。
校園的一角作文13
我愛(ài)我的學(xué)校,但我更愛(ài)學(xué)校的生物園。生物園是個(gè)美麗的地方。
今天,老師帶我們到生物園參觀。我們來(lái)到門口,一道精致的門出現(xiàn)在我們眼前。門面上有一條小魚(yú),小魚(yú)在冒著泡泡,好像在說(shuō):“歡迎你們!歡迎你們!”老師輕輕地推開(kāi)小門。映入眼簾的是一片綠綠的草地,給人的感覺(jué)就像一個(gè)小小的森林公園。
走進(jìn)去,夏日的炎熱一下子消失了,迎面吹來(lái)一陣涼風(fēng)。原來(lái),我們走進(jìn)了林陰道。林陰道兩旁的樹(shù)藤蔓延到上面,遮住太陽(yáng)的光線,但還能漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。葉子的顏色各異,有深綠的、翠綠的、淺綠的。生物園靜悄悄的,你可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹葉子的聲音。風(fēng)吹動(dòng)葉子,葉子就舞動(dòng)起來(lái)。
走出林陰道,就來(lái)到了植物區(qū)。腳下踩著軟軟的草地,感覺(jué)很舒服。大約走過(guò)兩三米,就要經(jīng)過(guò)一道紅色的小木橋。小橋有點(diǎn)斜,你走上木橋,腳下踏著木板,有點(diǎn)晃動(dòng),感覺(jué)要是一不小心就會(huì)踏空。
小橋下面是清澈的池水。池塘里的魚(yú)在歡快地游來(lái)游去,一陣風(fēng)吹到池面,池面泛起波紋。夏天,池面上浮著荷葉,荷花有的全綻放;有的剛開(kāi)了幾個(gè)花瓣;有的含苞欲放。池塘底還長(zhǎng)著水草,小魚(yú)在水草中穿梭著。
圍繞著池塘的.是一片翠綠的“小森林”,其中在一個(gè)小坡上,最引人注目的是蘇鐵,看起來(lái)像仙人掌一樣,是青綠色的。你順著摸它那些一串串的、綠油油的葉子,非常舒服。要是你從下往上摸,它那小小的軟刺會(huì)刺傷你的手。
!這就是我們學(xué)校的生物園。生物園真是個(gè)五彩繽紛的世界。
校園的一角作文14
我們的校園是美麗的花園。最觸景生情的地方—操場(chǎng)。
我在操場(chǎng)的中心點(diǎn),向高處望空中云霧迷蒙,仿佛來(lái)到了仙境。再往下看是一個(gè)足球場(chǎng),足球場(chǎng)的小草上有晶瑩的水珠,小草好像說(shuō)“小水滴使我茁壯成長(zhǎng)!苯o寂靜的操場(chǎng)增添了無(wú)限生機(jī)。足球場(chǎng)的外面有跑道,紅紅的跑道讓孩子鍛煉體能,讓人精神充沛。
我向左走過(guò)去,來(lái)到飯?zhí)瞄T前的`五彩繽紛的休息區(qū),那里的圍欄長(zhǎng)著生機(jī)勃勃的紅花,旁邊的小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,土地上長(zhǎng)著可愛(ài)的小草,有時(shí)會(huì)有小鳥(niǎo)飛過(guò),掠過(guò)天空,也會(huì)在樹(shù)枝上等一會(huì)。
我回到中心點(diǎn),后面有幾棵大榕樹(shù)。榕樹(shù)的樹(shù)枝不可計(jì)數(shù),很粗糙。胡子很多棕色的,因?yàn)榇禾靵?lái)了,樹(shù)葉比去年的更柔軟,淡淡的綠色讓空氣顯得很新鮮。榕樹(shù)的旁邊有一顆巨大的木棉樹(shù),木棉樹(shù)在春天開(kāi)花,但是沒(méi)有葉子,原來(lái)花在,葉子就不在。這一棵樹(shù)真奇!花兒是紅色的,中間有幾條的花心,這種花可以煮粥喝。
教學(xué)樓是白色的,與或淡或濃的新綠和紅紅的木棉花,使我們眼前一片明艷。教學(xué)樓上寫(xiě)著幾個(gè)大字,“努力奮進(jìn)”。教學(xué)樓前有幾棵很大的樹(shù)木,很像柳樹(shù),到了春天有一些樹(shù)葉會(huì)掉下來(lái),非常的大。像天塌下來(lái)了一樣,我有一次看見(jiàn)了覺(jué)得非常驚訝。
這就是我們學(xué)校的操場(chǎng),美麗地語(yǔ)無(wú)倫次了,我也著迷了。
校園的一角作文15
恰是金秋時(shí)節(jié),校園一角的桂花開(kāi)了,桂花香傳出了老遠(yuǎn),吸引著我們這群學(xué)子紛紛聚集到了校園的這一角。
校園的這一角,常日里是很冷清的,可是現(xiàn)在就完全不一樣了。因?yàn)樾@的這個(gè)角落里,那一株大桂花樹(shù)開(kāi)滿了黃色的小桂花,這些桂花長(zhǎng)在桂樹(shù)的.枝葉間,悄悄的,像是要把自己藏起來(lái),可是從它們身上散發(fā)出來(lái)的氣味可就不允許它們低調(diào)了。
從桂花開(kāi)花時(shí)起,也可以說(shuō)是從我們嗅到了桂花香時(shí)起,這個(gè)校園的角落里就少有冷清的時(shí)候。一到下課時(shí)間,同學(xué)們就被這股隨風(fēng)飄出老遠(yuǎn)的清香給吸引了,我們接二連三的找到了校園的這一個(gè)角落。
我們來(lái)到這個(gè)角落后,除去欣賞桂花樹(shù)上的桂花,也有不少的同學(xué)會(huì)在干凈的地上收集一些散落的干桂花。大家像是心有靈犀一般,都對(duì)這一棵桂花樹(shù)帶著崇敬之心。
最開(kāi)始是我們同學(xué)們將這一塊地視為了寶地,一天至少要來(lái)上三兩趟才肯罷休。但是后來(lái),學(xué)校里的老師們也隨著校園里飄散的桂花香找到了這里,老師可比我們同學(xué)有內(nèi)涵的多了。
我們瞧著桂花的麗影,聞著桂花的清香,站在樹(shù)下冥思苦想也只從我們嘴中說(shuō)出這么一句話來(lái),“桂花真香!”但老師就不一樣了,尤其是語(yǔ)文老師,站在樹(shù)下腦袋一抬,眼睛一轉(zhuǎn),詩(shī)句張口就來(lái),“葉密千層綠, 花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃。”
校園角落里的這一棵桂花樹(shù)算是在學(xué)校里徹底出名了,每天都會(huì)有不少人來(lái)這里瞧一瞧,瞧瞧這萬(wàn)點(diǎn)黃的桂花。
我覺(jué)得最讓我舒心的一件事就是,當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候,來(lái)這桂樹(shù)下走一走,所有困惱我的事就都消散了,尤其是聞著桂花的香,讓我們不禁感慨這世間的美好。
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