生活的作文【匯總14篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的生活的作文,歡迎大家分享。
生活的作文 篇1
咖啡是苦澀的,伴侶就是幫助咖啡變得美味的東西。
生活是無趣的,禮儀就是點(diǎn)綴生活變得五彩的東西。
隨著“嘭 " 的一聲,門又被關(guān)了起來。而關(guān)門人殊不知有多少為這“嘭 " 的一聲而煩惱。如果你在睡覺,說不定你會(huì)被嚇得吵醒;如果你 在洗 碗,說不定你會(huì)嚇得摔碎了碗;如果你在學(xué)習(xí),說不定你被嚇得會(huì)忘記答案;如果。其實(shí)我也用力關(guān)過門,也被嚇過,只是一直沒當(dāng)回事。如今談到禮儀,我還真的好好研究一下這關(guān)門的學(xué)問了。
每當(dāng)晚上,我睡覺時(shí),父母總會(huì)來我的房間為我蓋被子,而他們關(guān)門卻不帶一絲雜音,輕得如一塊橡皮掉在地毯上,我很好奇,于是我做 了一次小實(shí)驗(yàn)......
晚上,我一直在床上發(fā)呆,或是哼歌,也努力不讓自己睡著。過了一會(huì)兒,媽媽來到我房間,替我蓋好被子,然后在黑暗之中,摸到了門 的扶手。只見扶手在媽媽的用力下漸漸下垂。四周靜靜悄悄的。忽然扶手似乎已經(jīng)垂到了最低端了,而門順勢(shì)打開了,媽媽出去了。門的縫隙一點(diǎn)一點(diǎn)的變成了一條線了,須臾一聲“啪嗒”伴著我的心跳聲,門合上了。
這是一種文明,又是一種關(guān)懷,也是生活中一種禮儀方式,為了做文明使者,我決定,我也要學(xué)會(huì)關(guān)門的技巧。
那個(gè)周未,我去唐弟家拿東西,正巧碰見可愛的小唐弟在玩積木睡著了。我見了機(jī)會(huì)便想“露一手”我輕輕的,把門一點(diǎn)點(diǎn)的向外拉,門的縫隙也隨之變小,我的'心提到了嗓門眼。門要關(guān)上了。我小心翼翼的把帶上。嗒的輕輕一聲,門的鎖扣上。那聲音,似乎告訴我,我成功了,可還是有點(diǎn)不放心,在門口等了一會(huì)兒,在門口等了一會(huì)兒,五分鐘后,見屋里沒有動(dòng)靜,我會(huì)意的笑了。
有了伴侶,咖啡不再難以下咽。
有了禮儀,生活不再枯燥乏味。
生活的作文 篇2
生活是豐富多彩的,其中蘊(yùn)含了各種滋味,但不去凝視生活,不用心去感悟生活,生活的真諦是不會(huì)浮出水面的。――題記
時(shí)間我漫無目的地向前奔走,遇到垂死的人,他說:“給我點(diǎn)時(shí)間,讓我留下最美好的回憶。”遇到垂暮之年的老婦,她說:“給我點(diǎn)時(shí)間,讓我重溫花季時(shí)光!庇龅侥翈,他說:“主,給萬物時(shí)間,讓他們?nèi)曰谶^去的惡性吧!”無論你是開懷大笑,還是黯然神傷,某種事物都不會(huì)停留,萬物都不能讓它駐足,它就是――時(shí)間。
寂寞遙望大江東去時(shí),我會(huì)寂寞;欣賞夕陽西下時(shí);我會(huì)寂寞;俯視落紅化春泥時(shí),我會(huì)寂寞。于是我在地上挖了許多坑,將心里的寂寞永遠(yuǎn)埋葬。沒有寂寞,心里突然輕松多了。直到有一天,坑里長(zhǎng)出了綠油油的樹苗,我才猛然醒悟,寂寞一樣會(huì)生根發(fā)芽,也一樣會(huì)根深蒂固。美麗在于敢承受寂寞,我畏懼寂寞,自然無法美麗,而寂寞的人往往是無人欣賞她的美麗。流星深藍(lán)的`天幕中,群星閃爍,顯得那樣的深邃和美麗。剎那間,一顆流星劃破天際,發(fā)出無以倫比的亮光,使周圍的星星都黯然失色。一顆星星見此情景,憂傷地對(duì)流星說:“流星!我真為你感到悲哀,雖然你的光芒是那么的燦爛,能改過我們所有的星星,但你的生命實(shí)在是太短暫了!”流星說:“你說的對(duì),但你想過沒有,你固然能與日月永恒,但人們注意過你嗎?你的生命毫無價(jià)值,而我,能以自己的生命點(diǎn)亮長(zhǎng)空,哪怕時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我一樣無怨無悔。”
有時(shí)候,偉大蘊(yùn)藏在平實(shí)之中,真正的偉人不會(huì)因短暫的生活而從此沉淪。當(dāng)有一天所有人都用心去凝視生活,感悟生活,人們也就不會(huì)紛爭(zhēng)了。
生活的作文 篇3
生活就是一本博大精深的無字之書,給了我啟迪,給了我思考。生活是艱辛的,是快樂的,是酸是甜是苦是辣的。我對(duì)生活充滿了好奇,也總是用微笑去面對(duì)生活,感悟生活!
天真的我總是認(rèn)為生活是平等的,是令我們每個(gè)人都向往的。而那一次評(píng)選“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的事,讓我徹底地了解了生活。
那次,學(xué)校要評(píng)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”了,是每個(gè)班評(píng)選15名,讓同學(xué)投票選。評(píng)完,把結(jié)果教給老師后,班里的同學(xué)大多數(shù)都告訴我說,投我了,我很開心,也很高興?蛇^了一段時(shí)間,我才發(fā)現(xiàn)15名優(yōu)秀少先隊(duì)員里少了我的名字,我當(dāng)時(shí)就落淚了,不知這是什么淚?但我知道,這淚酸酸的,使得我極其厭煩。放學(xué)后,我沒有回家,而是獨(dú)自跑到了家屬院的操場(chǎng)上,拼命地發(fā)泄自己!
為什么?為什么?15名“優(yōu)秀少先隊(duì)員”里為什么沒有我?我無從知道,也沒有人來回答我。大概是媽媽見我那么長(zhǎng)時(shí)間不回家的'緣故吧!她找到了我,我把事情一五一十地告訴了她,她說;“孩子,難道榮譽(yù)對(duì)你來說真的很重要嗎?”“對(duì)!媽媽!蔽覕蒯斀罔F地說了句。媽媽一下子驚呆了,大概她知道我很要強(qiáng),所以也沒有再問下去。而是把我拉到了草坪上,坐了下來。她說:“孩子,媽媽知道你是一個(gè)要強(qiáng)的孩子。但你要明白,人的生活總不是一帆風(fēng)順的。你看這小草,總是被風(fēng)刮被陽曬,也沒有低頭呀!所以孩子,沒評(píng)上就沒評(píng)上,不用在乎!蔽乙话驯ё×藡寢,讓眼淚肆無忌憚地流淌。生活大概就是這樣吧!有時(shí)讓你快快樂樂,有時(shí)讓你淚流成河......
生活的作文 篇4
還有兩個(gè)月,我就要與相伴六年的小學(xué)生活“Wavegoodbye”了。我也將迎來全新的初中生活,要與母校告別,與老師告別,與我的那些“好兄弟”告別,與我留下最天真,純潔記憶的“童年”告別。此時(shí),我對(duì)著藍(lán)天唱著最悲傷的歌:離別。
天無限大,但始終沒有回音。我沉默了,我想知道,為什么所有事情都會(huì)有終點(diǎn),為什么時(shí)間不能定格在那一刻。
晚上,我躺在床上,回憶著美好的小學(xué)生活。瞧,那群小男孩在干什么呢?原來是在互換各類卡片。雖然挺幼稚的,但是完全可以看出他們是多么的快樂。還有好些孩子好像在玩“貓捉老鼠”的游戲,雖然跑的挺別扭的,但是得到勝利之后的喜悅心情溢于臉上。
我們都說我們長(zhǎng)大了,不再是以前的小姑娘,小男孩了。但我們沒有長(zhǎng)大,面對(duì)離別,有的同學(xué)哭了,我們?cè)趺匆膊辉敢馀c相伴六年的老師,同學(xué)分開。這個(gè)事實(shí)讓我們感到窒息。我還是再想象不可能變成事實(shí)的東西————如果小學(xué)生活能重來,不為別的',就為彌補(bǔ)我以前不好好珍惜小學(xué)時(shí)光,讓我再好好感受一回吧!
再一次對(duì)著藍(lán)天,我默默的告訴自己:換個(gè)角度想,雖然小學(xué)生活過完了,要與朝夕相伴的同學(xué)分開了,但嶄新的初中生活再等著我們。我們?cè)谛碌沫h(huán)境里結(jié)識(shí)了新的同學(xué),能更深的學(xué)到新的知識(shí),讓我們變得成熟、穩(wěn)重。在以后的生活中,我一定珍惜美好時(shí)光,學(xué)習(xí)更多,更深的知識(shí),創(chuàng)造美好的未來。我對(duì)著天空高喊:“小學(xué)再見,初中你好!”
生活的作文 篇5
生活,就是一本至高無上的寶典。你能從中尋找、探索到許多知識(shí),以及重要的啟示。
當(dāng)我開始學(xué)會(huì)撒謊,把自己種下的苦果給別人嘗時(shí),我看到那人委屈而無奈的眼神;生活給了我批評(píng)和改正的決心;生活啟示我:要讓自己?jiǎn)栃臒o愧,就必須敢做敢當(dāng),堅(jiān)持誠信的'原則。
當(dāng)我第一次為達(dá)到目的而拼命時(shí),不知不覺目的早被甩在背后,我才發(fā)現(xiàn)“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的感覺是多么奇妙;生活啟示我:一切成功,都源自拼和狠。
當(dāng)我因自傲和朋友大大出手時(shí),他沒有還手,而是說他忍了;生活給了我懲罰,它讓我懂得了自責(zé)和內(nèi)疚的感覺,生活啟示我:知己難逢幾人留,不珍惜朋友,就會(huì)一輩子孤獨(dú),你的世界就會(huì)只有灰。
當(dāng)我第一次因她的不理睬和冷漠而感到心情低落時(shí),我發(fā)現(xiàn)了自己的無聊和單純,這次生活沉默了;生活啟示我:人是感情做的,但抒發(fā)在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,它就成罪了。
現(xiàn)在看著這些我經(jīng)過的生活必經(jīng)之路,從那些記憶中,我發(fā)現(xiàn)了生活給了我許多歡樂和悲傷;生活啟示我:只要你用心對(duì)待每一天,每一天都不止五彩了!
生活就像一本書,只要你細(xì)細(xì)品味慢慢翻閱,你能發(fā)現(xiàn)生活是多姿多彩的。認(rèn)真對(duì)待生活。領(lǐng)悟它給你的啟示,因?yàn)樯罱o我們的啟示,每一個(gè)都是生命的真諦!
生活的作文 篇6
面對(duì)大海,海子有春暖花開的感受;腳踏高山,王安石有“一覽眾山小”的感慨;身處田園,陶淵明有“覺今是而昨非”的感悟。看見活潑可愛的小孩,我懂得了純真;仰望翱翔天空的小鳥,我懂得了自由。生活是一個(gè)萬花筒,透過它,我們能夠看見人類的七情六欲。有人曾告訴我什么叫做犯錯(cuò)。但是很可惜,我一點(diǎn)也聽不懂。其實(shí)任何感受都要由自己去經(jīng)歷,才會(huì)從心底中領(lǐng)會(huì)。未有犯錯(cuò),又怎會(huì)知道那種滋味;未有失去,又怎會(huì)懂得珍惜;未有得到,又怎會(huì)感到滿足。
沒有這些,人生是多么乏味!很多的人,總愛向別人提出忠告。他們說出了自己的感受。可惜的是,那不過是他經(jīng)歷后的產(chǎn)物罷了。世界上還有什么比親自經(jīng)歷更能讓人明白事物的真理呢?經(jīng)歷是人生寶貴的財(cái)富,怎么可以剝奪別人積累財(cái)富的權(quán)利呢?這不正像那些愛抄答案的人嗎?他們的的確確知道了答案,可是他們充其量也只是知道答案罷了,事物的本質(zhì),他們又懂得了多少呢?蝴蝶很美麗,這是它努力進(jìn)化的結(jié)果,誰又曉得,它的前身是一只丑陋的蛹,誰又曉得它為此付出的血汗呢?我們每天起床,都會(huì)看見燦爛的陽光,很耀眼。
但是誰清楚太陽發(fā)出如此強(qiáng)的光需要經(jīng)歷多少個(gè)化學(xué)反應(yīng)才能辦到。其實(shí)生活對(duì)人類已經(jīng)是不薄了。人只有五官,可是卻能感受數(shù)之不盡的.情感。人生在世,苦短數(shù)十年,很多人說自己早已嘗過酸甜苦辣。小孩說他的生活很自在;青年說他的生活很有趣;中年說他的生活很美滿;老年說他的生活很閑適。無論你生活得怎么樣,生活由始至終是公平的。也請(qǐng)別對(duì)自己吝嗇,去尋找自己的經(jīng)歷吧,經(jīng)歷過生活,你就懂得生活在于經(jīng)歷。
生活的作文 篇7
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,除了認(rèn)真學(xué)習(xí),我的課外生活非常豐富多彩。我特別喜歡舞蹈,F(xiàn)在每個(gè)星期上兩節(jié)舞蹈課,經(jīng)過我的刻苦努力,我已經(jīng)考過了銅牌,老師夸我進(jìn)步像火箭一樣。我有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)個(gè)舞蹈家。今年暑假,我們還到綠城廣場(chǎng)參加了匯報(bào)演出,得到了家長(zhǎng)和觀眾的一致好評(píng),我的心情像一只歡蹦亂跳的小兔子。除了舞蹈,我在優(yōu)尼卡還學(xué)習(xí)英語。
課堂內(nèi)容生動(dòng)活潑,英語歌曲、互動(dòng)游戲、精彩英語短片不時(shí)穿插其中。下課后,老師會(huì)根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn)情況,發(fā)給我們不同的A幣、U幣,我用得到的A幣、U幣已經(jīng)換了一個(gè)漂亮的圓珠筆。另外,上外教課跟老外對(duì)話,玩游戲,特別開心。課余生活我閱讀了很多書籍。包括:歷史名著《西游記》《三國演義》《水滸傳》和現(xiàn)代兒童讀物《一朵花開的時(shí)間》《梭梭拉拉最要好》《我的哥哥爸爸》等待。
我很喜歡《西游記》和《一朵花開的時(shí)間》因?yàn)椤段饔斡洝分刑粕畮е降軅兂焦,行走天下,非常有名!兑欢浠ㄩ_的`時(shí)間》中哈小酋雖然缺點(diǎn)很多,但是她非常愛幫助同學(xué),心地善良,長(zhǎng)大后終于成為一位有名的作家。課余生活我還積極參加體育活動(dòng),我最愛玩輪滑和滑板,在滑的過程中可以使出許多厲害的招數(shù),尤其在飛快地滑行中,我感覺自己像小鳥一樣自由地飛翔,開心極了。
這就是我的課外生活,緊張而又充實(shí)。既開闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí);又樹立了信心,培養(yǎng)了對(duì)美的欣賞力,讓我受益匪淺。
生活的作文 篇8
生活就像一部充滿了喜怒哀樂的電影。有時(shí)回想起從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:有幸福的滋味,有辛酸的感覺,有快樂,有后悔……有太多太多。新的一年的到來代表我又長(zhǎng)大了一歲,而我對(duì)生活的`感悟又深了一層。我知道了,我感悟出了生命的寶貴、生命的短暫、生命的脆弱。
大家也許都在抱怨時(shí)間為什么過得這么慢,但是在我的眼里看來,時(shí)間過得太快了。俗話說得好:“時(shí)間好比東流水,只能流去不能回!碑(dāng)時(shí)間一分一秒悄悄地從我們的指縫間溜走,一天的時(shí)光也隨之溜走,我就感到人生少了一天歡樂,一天的幸福。時(shí)間真的是十分的寶貴,它與生命一樣重要、一樣寶貴。不要以為生命是無限的,不懂得珍惜時(shí)間的人就是在浪費(fèi)生命。
生命是脆弱的。我的媽媽曾經(jīng)生過一場(chǎng)大病,在生命邊緣徘徊,但最終堅(jiān)持了下來。媽媽總是對(duì)我說:“好好學(xué)習(xí),天天向上。人的生命是脆弱的。媽媽曾經(jīng)經(jīng)歷過生死離別,生命真的很脆弱,要是沒有醫(yī)生的治療,你就沒有媽媽了。”媽媽每次說完,我總會(huì)細(xì)細(xì)地品嘗這段文字,有時(shí)還會(huì)情不自禁地流下眼淚。生命真的好像一點(diǎn)就破,唐山大地震,一夜之間就奪走了許多人的生命,所以我更要好好珍惜我的生命。
一個(gè)人倘若不懂得珍惜生命,他在臨終前一定會(huì)后悔自己為什么揮霍大好青春,為什么自己的生命比別人的短暫,其實(shí)他自己很清楚。
有時(shí)我回想往事,想想自己的生活何嘗不是這樣呢?感悟出生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感悟出13年來我對(duì)生活的了解!
生活的作文 篇9
從一年級(jí)下冊(cè)的那一刻起我?guī)狭思t領(lǐng)巾,戴上了這份屬于我的榮耀,以前我總是盼望著能帶上紅領(lǐng)巾,現(xiàn)在我的愿望實(shí)現(xiàn)了,紅領(lǐng)巾不僅是革命鮮血染成的一種布,而且紅領(lǐng)巾還成為了我生活中不可缺少的好朋友,不可缺少的好老師。
有一次,我籃球隊(duì)訓(xùn)練完了以后口很渴,就到下面的小賣鋪里去買飲料,手伸進(jìn)口袋一摸,竟然沒帶錢,這可把我給急壞了,我本想向小店賒賬的,我實(shí)在是太渴了,但是我一低頭一看見了這塊鮮紅的紅領(lǐng)巾,想起了革命戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上的奮力拼搏,可以幾天幾夜都不動(dòng),幾天都不吃東西,,我在心里告誡自己,一定要忍住,要向革命戰(zhàn)士們學(xué)習(xí)。走到半路的我又,轉(zhuǎn)身回去,是這塊紅領(lǐng)巾讓我明白了只要有恒心,鐵杵都可以磨針。
還有一次,我走在回家的路上,迎面走來了一位老奶奶,那時(shí)候剛好走在市民廣場(chǎng)中間,旁邊有許多正在溜冰的人,可能是有些人還不會(huì)溜冰吧,所以跌跌撞撞的,一路上滑來的.時(shí)候,連續(xù)撞到了幾個(gè)人,我心里想著會(huì)不會(huì)撞到那位老奶奶,想著想著,我的“詛咒”竟然應(yīng)驗(yàn)了,那個(gè)人竟然撞到了老奶奶,按理說那人應(yīng)該把老奶奶扶起來的,但是他非但沒扶,而且還跑走了。我連忙跑過去把老奶奶扶起來,奶奶對(duì)我說了好多次謝謝,我真的很興奮,看著戴在脖子上的紅領(lǐng)巾,我覺得這一次我沒做錯(cuò)。
是紅領(lǐng)巾教會(huì)了我:助人為樂,乃是快樂之本。
生活的作文 篇10
我的初中生活,終于要開始了。
時(shí)光匆匆,不知不覺中,我們已經(jīng)不再是在草地里玩過家家的小朋友;現(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了額,我們告別了童年,即將走向我們的青春。
我的初中生活已經(jīng)一個(gè)月了,我對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
我的初中生活開始了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
我的初中生活開始了,第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
我的初中生活開始了,再有的.感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
我的初中生活開始了,我感到既期待,但是又十分的緊張。但是不論怎樣,我都會(huì)從從一個(gè)讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
生活的作文 篇11
作為我們的母語——漢語,一直通過各種方式影響這我們——書便是其中之一。
記得那個(gè)學(xué)期,我的語文成績(jī)出現(xiàn)了很大的波動(dòng),只因?yàn)橐粋(gè)原因——書。
開學(xué)初,作業(yè)并不多,我便一有空就往圖書館跑,將每個(gè)書架上的書“掃”一遍,直到找到自己要借的書,每次總會(huì)“滿載而歸”。一回到家,便向拿起書津津有味的閱讀起來。深夜如果有人經(jīng)過我家樓下,便會(huì)發(fā)現(xiàn)我的房間的燈總是亮著,那是我躺在床上看書。
就在我日以繼夜的苦讀之下,我的語文成績(jī)也有了較大的提升,一直處在班級(jí)前列。
可是好景不長(zhǎng),一直將頭扎進(jìn)書海里的我終于發(fā)現(xiàn)了班級(jí)新流行的的一種運(yùn)動(dòng)——乒乓球。當(dāng)原來只在一旁旁觀的我被同學(xué)硬拉去充了幾次數(shù)后,便一發(fā)不可收拾的迷上了打乒乓球。
圓圓的小球一次次的來回,讓我感到了勝利的喜悅,失敗的無奈,卻冷落了另一個(gè)同伴——書。
原本固定的'借書看書時(shí)間被我用來打乒乓,晚上也因無書可看而提早睡覺。原先和我形影不離的朋友被我冷落在了一旁,偶爾拿起一本書,看了沒幾眼便放下了。
每天在校的空余時(shí)間幾乎都在乒乓桌旁。不知不覺中,我的語文水平降了下來,而期末考試也即將來到。
一紙?jiān)嚲硎刮胰鐗?mèng)初醒,多次在語文成績(jī)第一的我卻掉出了前三,令我懊悔不已。
看書,使我有了進(jìn)步,而當(dāng)我冷落它時(shí),便有了退步,這是必然的。重拾書本,終會(huì)在享受到學(xué)習(xí)生活的美好,因?yàn),我與書同伴。
生活的作文 篇12
從小我就覺得,書有一種神奇的魔力,以至于我愛書到了癡狂的地步。難怪說,書是人的精神食糧。
書能使人分清這個(gè)世上的美與丑、善與惡,好與壞。它就像一把金鑰匙,幫助我們開啟智慧的大門,幫助我們到達(dá)成功的彼岸。
我自認(rèn)為與書有著不解的緣分。在我還是個(gè)“小豆丁”的時(shí)候,每天晚上都纏著大人給我讀一篇《安徒生童話》才肯停止哭鬧,安靜入睡。大了一點(diǎn),成了個(gè)“小豆包”的時(shí)候,我便天天捧著像什么《三國演義》、《水滸傳》不放。現(xiàn)在,我經(jīng)常在閑暇時(shí)間閱讀《死魂靈》、《悲慘世界》、《罪與罰》等。忘不了小美人魚的善良天真,忘不了諸葛亮的足智多謀,更忘不了大地主潑留希金的吝嗇。
書中自有黃金屋。許多在課堂上學(xué)不到的寶貴知識(shí),都能通過讀書學(xué)到。閱讀一本好的書籍,就像品嘗一杯上好的西湖龍井茶一樣,咂咂嘴,令人回味無窮。
書是人一生的摯友。在書的海洋里永遠(yuǎn)沒有盡頭,書的高山我們也永遠(yuǎn)無法登上頂峰。
我在寂寞、無聊的`時(shí)候,總愛靜下心來,捧一本書看看。因?yàn)槟菢涌梢允刮业木袷澜缱兊秘S富起來,也能夠使我從中體會(huì)到快樂,更會(huì)讓我有種說不出的滿足感。
這就是我這些年來讀書的體會(huì),不知大家有什么見解。我由衷地希望,書能成為大家日常生活中的一部分,陪伴大家走過一生。
生活的作文 篇13
初中生活是難忘的時(shí)候,初中生活是讓我留戀的時(shí)候,初中這個(gè)時(shí)刻學(xué)習(xí)不緊,所以能更多的體會(huì)和品味這段時(shí)光。
初中時(shí)懷揣夢(mèng)想不斷的進(jìn)步,初中生活讓人覺得充實(shí)中透出了歡樂,充實(shí)中透出了依然決然的不同,是一個(gè)階段,是一個(gè)讓自己鍛煉的一個(gè)階段。
我的初中生活是這樣過的,本來就不怎么愿意學(xué)習(xí)的我在初中的學(xué)習(xí)中更是不對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。初中生活雖然漫長(zhǎng),但是還是在慢與快之間變化。我喜歡體育,我喜歡運(yùn)動(dòng)。但是初中的生活還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,就這樣的,我被同學(xué)們給落下了,我本以為我不會(huì)有希望了。但生活就是這樣的.。越是不愿意做的事情就越是又人要幫助你。調(diào)來了班主任王老師。在王老師的細(xì)心說服下,細(xì)心的教育下我有了轉(zhuǎn)變。本來沒什么興趣,覺得學(xué)習(xí)就是這樣的枯燥的時(shí)候居然有了新的看法,有了新的學(xué)習(xí)熱情。初中生活在改變,我從一個(gè)愛玩耍孩子慢慢的轉(zhuǎn)變成了學(xué)習(xí)的尖子生。初中生活就是在學(xué)習(xí)中這樣的慢慢的逐步的轉(zhuǎn)變了過來,學(xué)習(xí)占據(jù)了我主要的時(shí)間,初中生活讓我感受到了挑戰(zhàn),讓我看到了依然決然的拼搏能注定會(huì)把自己帶到一個(gè)領(lǐng)域,帶到一個(gè)生活中學(xué)習(xí)中的一個(gè)高的臺(tái)階上,這樣是我想要的,也是初中生活的鍛煉。
我的初中生活,在學(xué)習(xí)的忙碌中度過,我的初中生活鍛煉了我,讓我體會(huì)到了只有拼搏才能不斷進(jìn)取。
生活的作文 篇14
面對(duì)大海,海子有春暖花開的感受;腳踏高山,王安石有“一覽眾山小”的感慨;身處田園,陶淵明有“覺今是而昨非”的感悟。看見活潑可愛的小孩,我懂得了純真;仰望翱翔天空的小鳥,我懂得了自由。生活是一個(gè)萬花筒,透過它,我們能夠看見人類的七情六欲。
有人曾告訴我什么叫做犯錯(cuò)。但是很可惜,我一點(diǎn)也聽不懂。其實(shí)任何感受都要由自己去經(jīng)歷,才會(huì)從心底中領(lǐng)會(huì)。未有犯錯(cuò),又怎會(huì)知道那種滋味;未有失去,又怎會(huì)懂得珍惜;未有得到,又怎會(huì)感到滿足。沒有這些,人生是多么乏味!很多的人,總愛向別人提出忠告。他們說出了自己的感受。
可惜的是,那不過是他經(jīng)歷后的產(chǎn)物罷了。世界上還有什么比親自經(jīng)歷更能讓人明白事物的真理呢?經(jīng)歷是人生寶貴的財(cái)富,怎么可以剝奪別人積累財(cái)富的'權(quán)利呢?這不正像那些愛抄答案的人嗎?他們的的確確知道了答案,可是他們充其量也只是知道答案罷了,事物的本質(zhì),他們又懂得了多少呢?蝴蝶很美麗,這是它努力進(jìn)化的結(jié)果,誰又曉得,它的前身是一只丑陋的蛹,誰又曉得它為此付出的血汗呢?我們每天起床,都會(huì)看見燦爛的陽光,很耀眼。但是誰清楚太陽發(fā)出如此強(qiáng)的光需要經(jīng)歷多少個(gè)化學(xué)反應(yīng)才能辦到。其實(shí)生活對(duì)人類已經(jīng)是不薄了。
人只有五官,可是卻能感受數(shù)之不盡的情感。人生在世,苦短數(shù)十年,很多人說自己早已嘗過酸甜苦辣。小孩說他的生活很自在;青年說他的生活很有趣;中年說他的生活很美滿;老年說他的生活很閑適。無論你生活得怎么樣,生活由始至終是公平的。也請(qǐng)別對(duì)自己吝嗇,去尋找自己的經(jīng)歷吧,經(jīng)歷過生活,你就懂得生活在于經(jīng)歷。
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