【推薦】我和他作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的我和他作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我和他作文1

　　有一本記事簿，用牛身上的皮毛加工而制，還帶著一點(diǎn)淡淡的奶香味，我十分愛(ài)惜“她”，把“她”當(dāng)作自己的親姐姐一樣照顧。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，翻開(kāi)了她那枯黃的紙業(yè)，也翻開(kāi)了我和她沉在心底永久的疑惑……

　　那年，我被母親送到農(nóng)村，和慈祥的爺爺奶奶住，當(dāng)時(shí)，我剛到家鄉(xiāng)，沒(méi)什么朋友，又因?yàn)榇蠹抑�道我是城里人，漸漸把我獨(dú)立起來(lái)，跟他們打招呼時(shí)，看都不看我一眼，因?yàn)檫@樣的排斥，我心里越來(lái)越?jīng)]有安全感，在家里都要帶一把鐵棒防身。

　　有一天，我自告奮勇，去和他們交朋友，不料，他們一點(diǎn)都沒(méi)有把我的話放在心上，反而還嘲笑我說(shuō)我是個(gè)“土包子”或又說(shuō)我是個(gè)“妖里妖氣的小人”我心里又是憤怒，又是難過(guò)，隨口甩了一句“淘氣鬼”就氣洶洶的向河邊跑去。

　　憤怒慢慢變成了傷心，我開(kāi)始抽泣起來(lái)，淚水也匆匆的流著，流到小河里，更流到了我的心里……

　　“嗨！你怎么啦！”

　　我被這一句關(guān)心的問(wèn)候給嚇到了，抬起頭，只見(jiàn)一個(gè)面容清秀的女孩兒站到了我面前“你，你是誰(shuí)呀，要干什么？”

　　“呵呵！剛才那一幕我全都看見(jiàn)了，難怪你會(huì)那么傷心！”她緊鎖了眉頭，把手搭到了我的肩上。

　　……我不說(shuō)話……

　　“其實(shí)，我剛來(lái)到這里時(shí)，他們也是這樣對(duì)我的，不過(guò)他們并不是有意的'，而是怕你有公主脾氣，嫌他們太“土”所以才這樣……其實(shí)他們?cè)诳简?yàn)?zāi)�。”她吐了吐舌頭，逗我笑。

　　“哦！”我說(shuō)“那怎樣才能通過(guò)考驗(yàn)?zāi)�！�?/p>

　　“嘻~你去把你的東西和他們一起分享試試！作為朋友，我也把我最喜歡的東西送給你吧！”說(shuō)完，她拿出了一直抱在懷里的牛皮訂冊(cè)給了我并對(duì)我說(shuō)“我們永遠(yuǎn)是朋友！”

　　夕陽(yáng)西下，那句話使寒冬的風(fēng)顯得千分溫暖，我的心也是暖暖的。

　　我照做了，果然，他們很快同意與我做朋友了，我正想回去道謝時(shí)，她卻如人間蒸發(fā)般不見(jiàn)了，接下來(lái)的好幾天，我還是沒(méi)有見(jiàn)到她，但每當(dāng)我向那條河望去時(shí)，她仿佛就做在那里向我微笑，靜靜的出現(xiàn)，又靜靜的消失……

　　“呼~”又一陣風(fēng)吹過(guò)，但它是溫和的，悄無(wú)聲息的吹過(guò)，悄悄地把那帶著溫情的記事簿關(guān)上了，卻吹進(jìn)了我的心里……

我和他作文2

　　微涼的秋風(fēng)卷起散落一地的枯葉，然后撒手，任憑枯葉化作一只只殘蝶，絕望地墜落。枝頭上的枯葉終是抵不過(guò)風(fēng)的誘惑，掙脫了母親，投入大地的懷抱。

　　我漫步在悠靜的小道，耳邊忽聞一串串清靈的笑聲。轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)一對(duì)坐在池邊高談夢(mèng)想的身影，殘陽(yáng)下的余暉為她們鍍上了一層暖暖的橙黃，猶如一張?jiān)缫逊狐S的相片……曾幾何時(shí)，我們也這樣談?wù)搲?mèng)想。

　　我和你的.夢(mèng)想一樣，我們也曾高談著未來(lái)，你說(shuō)你要當(dāng)歌唱家，而我也是。還記得你笑著對(duì)我說(shuō)：“那我們一起為了這個(gè)偉大的理想努力吧！”呵，你是多么的信誓旦旦。

　　可是不久后，我發(fā)現(xiàn)我五音不全，唱歌時(shí)總不在調(diào)上，你卻認(rèn)為只要多練習(xí)，就會(huì)越來(lái)越好。你樂(lè)觀：“沒(méi)關(guān)系，你一定可以！”看，你是多么的天真。

　　那次，你為我報(bào)了一個(gè)唱歌比賽，希望我可以找回自信。可我卻不懂你“你明明知道我五音不全，還讓我去出丑，你想要干什么？”你怔住了，似乎不敢相信我會(huì)對(duì)你吼，我會(huì)罵你。你有些哽咽：“我和你一起上去唱。你看，你還是可以唱歌的�！�

　　于是我天天沒(méi)日沒(méi)夜地練習(xí)，亂吼，吵得鄰居過(guò)來(lái)投訴。你跑過(guò)來(lái)，有些無(wú)奈：“我讓你比賽不是為了讓你出丑，而是讓你為了這個(gè)夢(mèng)想奮斗。努力付出，而不只是嘴上說(shuō)說(shuō)。”

　　我明白了，依舊堅(jiān)持著。但我怎么唱也唱不好，你陪著我，讓我在旁邊輕輕哼，你主唱，是我想不到的，效果不錯(cuò)。

　　比賽那天，你把我關(guān)進(jìn)房間，先不讓我出來(lái)，你先上臺(tái)。我聽(tīng)見(jiàn)你對(duì)觀眾說(shuō)：“今天是我和我妹妹的第一次表演。我妹妹她天生五音不全，可她想當(dāng)歌唱家，我并不希望她只是嘴上說(shuō)說(shuō)，我要她付出行動(dòng)。只要她努力過(guò)、奮斗過(guò)，為這夢(mèng)想拼搏過(guò)，就不會(huì)遺憾�！蔽壹t著眼睛上臺(tái)，唱著這十幾天奮斗著的歌：“想唱就唱，就要唱得響亮，只要有人為我鼓掌……”

　　至今，我還忘不了有一個(gè)評(píng)委說(shuō)的一句話：“你們好樣的！”是啊，姐姐，我們都是好樣的。

我和他作文3

　　一回眸，眼前的盛世如花，卻也有太多的牽掛，無(wú)奈，索性一個(gè)人，一支筆，一壺酒，走天涯。

　　——題記

　　相約

　　我是長(zhǎng)安城中的一棵李樹(shù)，與他相約，等待著“李花盛開(kāi)一樹(shù)白”。

　　我是大唐上空的一輪圓月，與他相約，等待著“舉杯邀明月”。

　　我是浩浩長(zhǎng)江上的一夜扁舟，與他相約，等待著他“孤帆一片日邊來(lái)”。

　　高樓之上，我穿越千年的迷惘，他說(shuō)“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，他怨長(zhǎng)安城小，而壺中天大，他醉成了以霓為線，以虹為鉤的江上客。

　　他不是個(gè)將軍，但他咽斷簫聲，手中的.劍斬清輝；他不是劍客，但他抽刀，想斬?cái)嗄莵児诺碾x愁。

　　赴約

　　他來(lái)了，駕一葉扁舟，順江而下，空氣中彌漫的酒香，讓他不再去想前途理想的蒼茫，他用沾酒的手指寫下“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。

　　他來(lái)了，在長(zhǎng)安街上縱馬而來(lái)，白衣翩飛，拂過(guò)了一個(gè)浮華的時(shí)代。

　　他來(lái)了，在高高的宮墻里揮毫紙上“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”。

　　他在月下對(duì)影而醉，白色的衣袖帶著酒的香醇；他走遍天涯，望斷天涯路，孤身一人，寂寞可也灑脫，寂寞可也了無(wú)牽掛。

　　高樓之上，他酒入豪胸，七分釀成月色，剩下三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐。他的人生得意在酒香中蒼茫……

　　又約

　　泱泱華夏，它預(yù)支了他那么多忠義，歸還了他那么多辛酸，挑起了他那么多浪漫，又留下他那么多惆悵，這又怎是一壺酒就能掩蓋的呢？

　　可是他做到了，高力士脫靴，楊貴妃研墨的風(fēng)光早已不再，一顆忠義之心，卻要與身處那溫柔富貴鄉(xiāng)中神經(jīng)麻木的李隆基慢慢斯磨。這又何妨？他的才華不應(yīng)束之高閣，于是仰天大笑離去，寄情與山水，游走于天地之間，悠哉悠哉，如此愜意，足矣！

　　他在時(shí)間里等待著我，看繁華過(guò)盡，四野蒼白，聽(tīng)風(fēng)聲獵獵。吹過(guò)歲月，在燭影搖紅的迷離中，看見(jiàn)花開(kāi)花落。

　　他把所有的才華，所有的豪情，所有的一切都宣泄在筆墨之間……

　　在斑駁的光景里，白駒，過(guò)隙。

　　他是我又約的太陽(yáng)，我的太陽(yáng)照亮了我的輝煌。模糊了時(shí)間的間隔，我們一定會(huì)再見(jiàn)。

　　終于明白，真正的壯美豈是揮灑筆墨能言明的，本身即是一種偉大的存在，無(wú)需說(shuō)明，便也已知其真正的價(jià)值，讀詩(shī)即在讀讀人。

　　夢(mèng)醒、輾轉(zhuǎn)，花香四溢，不見(jiàn)伊人。

我和他作文4

　　我喜歡一個(gè)人，喜歡了兩年，也就是說(shuō)從初一我就喜歡他。第一年，我們陰差陽(yáng)錯(cuò)的做了同桌，他學(xué)習(xí)很好，體育很好，人也很好，我慢慢對(duì)他有了好，上課我們安安靜靜，下課我們打打鬧鬧，我知道我開(kāi)始喜歡他了，但我沒(méi)有說(shuō)，我怕我說(shuō)了以后我們之間不會(huì)像原來(lái)那樣，坐了將近半個(gè)學(xué)期的同桌，我們發(fā)現(xiàn)彼此都喜歡對(duì)方，我們?cè)谝黄鹆�，因�(yàn)槭峭�桌，大部分時(shí)間我們都在一起，下課，除了上wc我們幾乎都在座位上玩。慢慢同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我們的關(guān)系不一般，緋聞就像灑在風(fēng)里的碎紙片一樣，傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，只要一下課，班里就是我們之間的流言蜚語(yǔ)，我們的關(guān)系變得公開(kāi)化，所以在一起玩的時(shí)候就更加放得開(kāi)。他是學(xué)校足球隊(duì)的，我是舞蹈隊(duì)的，最后一節(jié)課我們都要訓(xùn)練，放學(xué)也比班里要晚，每次我都比他提前訓(xùn)完，就在教室?guī)退�抄好作業(yè)，等他回來(lái)，收拾好后，我們就一起回家，時(shí)間就這樣一天天過(guò)去。直到有一天，我們吵架了，那是我們第一次吵架，事情不算大，但是我吃醋了，很生氣，我們就吵起來(lái)了，我問(wèn)他：“為什么那樣做？”他卻對(duì)我說(shuō)：“難道你沒(méi)有覺(jué)得你很自私嗎！”我聽(tīng)得出他說(shuō)話的語(yǔ)氣很生氣，但我正一肚子火沒(méi)處發(fā)，明明是他錯(cuò)了，還來(lái)說(shuō)我，我已經(jīng)氣到了極點(diǎn)，沒(méi)有考慮到我下面將要說(shuō)的話是我們陷入了萬(wàn)劫不復(fù)，“那好！請(qǐng)你告訴我，難道你那樣做就是無(wú)私嗎？”我看著他，“你那是無(wú)理取鬧！”說(shuō)完，我們的感情就有了缺口，而且是永遠(yuǎn)無(wú)法復(fù)原的。

　　到現(xiàn)在，我們的冷戰(zhàn)還在繼續(xù)，誰(shuí)也不想先道歉，但我們都知道我們都很在意對(duì)方，為什么呢，因?yàn)樗�稍微和別的女生走進(jìn)近一點(diǎn)，就會(huì)有同學(xué)說(shuō)他給我戴綠帽子，相反，如果我和別的男生稍微走近一點(diǎn)，也會(huì)傳出這樣的話，所以我們都不會(huì)和別的異性走的`太近，就是怕對(duì)方傷心，但是在怎么怕對(duì)方傷心，我和他也會(huì)不到從前去了。但我們會(huì)在每一次節(jié)日里送對(duì)方一件禮物，應(yīng)該是心有靈犀吧，我們會(huì)挑不同的時(shí)間，趁別人不在的時(shí)候，把禮物放進(jìn)對(duì)方的書包里，但是我們卻從來(lái)不會(huì)寫東西給對(duì)方，比如像信、賀卡之類的。

　　這就是我和他的故事，沒(méi)有結(jié)果的故事。

　　雖然我和他之間的故事沒(méi)有完結(jié)，不過(guò)我和他都保留最初的時(shí)候喜歡著對(duì)方的心。

我和他作文5

　　放學(xué)后，操場(chǎng)。風(fēng)縈繞在跑道上，夾雜著遠(yuǎn)方的絮語(yǔ)。偶爾有葉片揚(yáng)起，和風(fēng)跳著世間絕無(wú)僅有的舞蹈。像那年，卻是陌生的氣息。

　　小學(xué)六年級(jí)的秋天，金色的暈染，在大地發(fā)出耀眼的光芒。

　　一個(gè)慵懶的午后課間，她閃入我的視線，義正詞嚴(yán)地對(duì)我說(shuō)：“大李，以后我們的體育課去跑步吧！”我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，跑步？怎么可能！我最討厭的就是跑步了！讓我跑幾圈我就心臟停跳了�。∷�不理會(huì)我驟變的表情，迎著陽(yáng)光繼續(xù)說(shuō)：“如果我們每節(jié)體育課都跑的話，我們的體育成績(jī)都會(huì)很好的！還可以減肥！”一般她能說(shuō)這種話，已經(jīng)是處于底線狀態(tài)了，況且，她也是一片好心。我咬緊牙，迎上她的目光：“好！”從此就開(kāi)始了我的'地獄生涯。

　　第一次，體育老師一喊解散，我們就開(kāi)始行動(dòng)了。我們先是慢跑，說(shuō)是龜速絕不夸張。很大一部分原因是我的“哀求”——“鄭鄭，我們慢跑好不好，好不好，好不好……”就這樣跑了兩三圈，她忍不住了，開(kāi)始加速了，我思索再三，也追了上去。我說(shuō)過(guò)會(huì)陪她跑，就一定會(huì)的，如果我不追上去，還能算陪她嗎？尖銳的風(fēng)在我耳邊呼嘯，也在她耳邊呼嘯�！按罄�，如果你累的話，可以休息一下的�！彼�突然轉(zhuǎn)身，臉上閃爍著關(guān)切的目光，摸摸我已接近太陽(yáng)溫度的額頭�！皼](méi)關(guān)系啊，實(shí)在要跑我還是撐得住的……”“不行不行，你都累成這樣啊�！彼龘u搖頭，不由分說(shuō)把我拽到椅子上。

　　葡萄架下的細(xì)碎陽(yáng)光散在她身上，微弧的發(fā)梢泛出柔和的光澤。我的心靜了下來(lái)，因?yàn)橛兴�在。我們沒(méi)有說(shuō)話，悄悄看著時(shí)光從指尖流走。我似乎看見(jiàn)了她的信念，一個(gè)堅(jiān)毅又美好的信念。其實(shí)我何嘗不知道她是為了我，為了我那慘不忍睹的體育成績(jī)。我有一點(diǎn)感動(dòng)，更多的是愧疚：她也很累，可是一個(gè)抱怨的字都沒(méi)說(shuō)。我握緊了拳頭，泛白的骨節(jié)和我的內(nèi)心一樣：我要和她一起跑過(guò)這些時(shí)光！

　　恍惚中，她拉起我的手，繼續(xù)向操場(chǎng)奔跑，像陽(yáng)光。陽(yáng)光就是這樣，耀眼得發(fā)燙，卻讓你更好地成長(zhǎng)。

　　我和她跑過(guò)了那么多歲月，我們都是好樣的！

　　陽(yáng)光喚醒了我，眼前是無(wú)盡的跑道。我似乎看見(jiàn)了她的影子，像風(fēng)一樣。

我和他作文6

　　翻看歷史，回顧昨天，我和他的故事一直在譜寫，但我的心卻一直在改變……

　　一次試卷的分?jǐn)?shù)卻成了故事中篇幅最長(zhǎng)的一章。

　　“期末成績(jī)分?jǐn)?shù)知道了嗎、”前腳剛落，話音便傳入我的耳邊�！班��！蔽掖饛�(fù)了一句，卻略顯得一些底氣不足。他站了起來(lái)，高高在上的他令我望而生畏，音如雷轟頂，刺入我的心中：“我看看。”沒(méi)招了，妥，便把成績(jī)表給他了�！霸趺催@么差啊？”“平時(shí)學(xué)下啥了？”“早就告過(guò)你……”無(wú)數(shù)句質(zhì)疑的話語(yǔ)沖擊著我，呆若木雞的我一時(shí)間竟然忘記了自己所經(jīng)歷的一切，忘記曾經(jīng)的輝煌，忘記如今的落魄，忘記饑餓，回到臥室茫然思考著。不知何時(shí)，我恍惚的`睡著了。又不知何時(shí)學(xué)習(xí)桌上擺滿了飯菜，門縫中的光透了進(jìn)來(lái)照著盤子底下的一張紙條“好好吃飯，不吃看我怎么收拾你�！倍�我也明白他為什么在生氣之后再不過(guò)問(wèn)我的分?jǐn)?shù)至于他為什么不叫我去吃飯，而是通過(guò)文字的方式來(lái)與我溝通，我也許明白：這大概就是一種表現(xiàn)在深處的愛(ài)吧。想到這兒，我不禁想起他平時(shí)教導(dǎo)我的一些話語(yǔ)“生活不是茍且”。是啊，作為一名將來(lái)要成就一番事業(yè)的男人來(lái)說(shuō)如果連九年義務(wù)教育都堅(jiān)持不了那有何談事業(yè)？

　　不知什么時(shí)候，清晨的陽(yáng)光撒入我的瞳孔里，又是元?dú)鉂M滿的一天，他看我，露出了醉人的微笑，我也立下軍令狀，發(fā)誓好好學(xué)習(xí)。他微笑依舊，在暖陽(yáng)的照耀下顯得是那么的迷人，迎著曙光，他捧出一打試卷，欣然說(shuō)道：“孩子，不管你以后遇到什么困難，盡管說(shuō)，家里的大門，永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。”

　　到了學(xué)校老師講解試卷時(shí)才發(fā)現(xiàn)，他為我改正了所有的錯(cuò)題，可你要知道，他只上過(guò)小學(xué)，至于為什么他能解出初中的題，那就不得而知了。

　　他，是我的父親。

　　我和他的故事開(kāi)始于十四年前，一直續(xù)寫至今，尚未結(jié)束，也許故事很平淡無(wú)奇，也許故事描寫的不夠細(xì)致，但故事的主人公中有我有他，便是一篇好的作品，至少對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此。

　　展望未來(lái)，期盼明天，我和他的故事還在撰寫，但他對(duì)我的情感卻從未改變……

我和他作文7

　　我要感恩生我愛(ài)我的母親，更要感恩養(yǎng)我育我的父親，但是，我也要感謝另外的一個(gè)人。

　　三年前我與他偶然認(rèn)識(shí)了。當(dāng)初，他給我的第一印象是愛(ài)蹦愛(ài)跳，既活潑又大方。

　　當(dāng)初的我是一個(gè)郁郁寡歡的女孩，所以我并不多笑。他便教了我好多好多的游戲，像“攻城”，“皇帝老子”，“蒙瞎”，等等。這些都是我們常玩的游戲，我也就自然高興起來(lái)。他告訴我：人生最美好最快樂(lè)的事情就是笑。在生活中多些游戲，多些歡樂(lè)，就是人生當(dāng)中的一副良藥。

　　當(dāng)初的我數(shù)學(xué)成績(jī)是多么在不好，他比我高三年級(jí)，數(shù)學(xué)又是相當(dāng)?shù)暮�，所以我便�?jīng)常向他請(qǐng)教數(shù)學(xué)題。他每次都是仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真睦地向我講解，講完之后再讓我做幾道類似的習(xí)題，直到我弄懂為止。之后，我對(duì)于數(shù)學(xué)便越來(lái)越感興趣了。在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我獲得了全鄉(xiāng)第二名的好成績(jī)。他告訴我：學(xué)習(xí)知識(shí)一種享受，人的一生當(dāng)中，只有知識(shí)才是你永恒的伙伴。

　　當(dāng)初的我體弱多病，跑幾步便氣喘吁吁。于是，每當(dāng)他來(lái)到我們村，便要帶我到西邊的田野里去跑步。開(kāi)始，我不但跑得很慢，還時(shí)常到達(dá)不了終點(diǎn)。后來(lái)我與之前的我真是判若兩人，不但能跑到終點(diǎn)了，速度也相對(duì)較快了。他告訴我，緊要拳頭時(shí)一定不能放棄，只有堅(jiān)持到底才是最后的強(qiáng)者。

　　現(xiàn)在的`我與以前的我真是形成了天壤之別。是他，教我快樂(lè)；是他，教我堅(jiān)強(qiáng)；是他，教我知識(shí)；是他，是他……如果沒(méi)有他，我不知道現(xiàn)在會(huì)是什么樣子。

　　我和他之間有一個(gè)誓言，也可以說(shuō)是約定，那就是我們一定要考上大學(xué)。是的，我們都在為我們的目標(biāo)而奮斗著。我相信，我們一定會(huì)能夠?qū)崿F(xiàn)我們的那個(gè)目標(biāo)的。因?yàn)�，“緊要關(guān)頭一定不能放棄，這時(shí)絕望或許便會(huì)變成希望”。這句話一直在我的心頭蕩漾。是它，在促使我為了理想而努力地奮斗著。

　　他最喜歡聽(tīng)我叫他“大哥”。在此，我著重地說(shuō)一聲“哥，謝謝你！愛(ài)你的小妹永遠(yuǎn)都會(huì)支持你，你可一定要加油吧！”

我和他作文8

　　我心中有一個(gè)人，有一個(gè)非常親的人，他對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要，他是我生命中的一部分，我很愛(ài)他，很喜他，他就是我唯一的哥哥，他在我心中特別高大，猶如一座拔地而起的大山，壯觀無(wú)比。我很感激老天爺把他送給我們這個(gè)家，送給我的父母，送給了我。

　　我家就只有我和我哥兩個(gè)孩子，因此爸媽很疼我倆，把我倆視為掌上明珠，但我們倆的性格迥然不同，我呢比較開(kāi)朗活潑，哥呢，他比較老實(shí)內(nèi)向，而我脾氣非常倔，因此我老是欺負(fù)他，他拿我一點(diǎn)兒也沒(méi)折。在我面前只能束手無(wú)策，我就借此大好形勢(shì)開(kāi)展我的欺哥大戰(zhàn)，在這個(gè)大戰(zhàn)中我有喜也有悲，快樂(lè)與痛苦并存，但我覺(jué)得很開(kāi)心。

　　還有一件非常有趣的`事就是給老鼠輸液，聽(tīng)起來(lái)很惡心，但是真的很有趣，很過(guò)癮，記得那是夏天，我家剛吃完西瓜，不知是什么靈感讓我和我哥對(duì)西瓜皮產(chǎn)生了興趣，說(shuō)來(lái)也巧，久久放在家中南墻的老鼠夾引起了我倆的興趣，于是我倆就蹲在老鼠夾的周圍，希望會(huì)有豐碩的果實(shí)降臨，功夫不負(fù)有心人，不到1小時(shí)老鼠真的登上舞臺(tái)，開(kāi)始了它的shw tie ，但是它始終逃不了這個(gè)專門的陷阱，乖乖地走上了死亡的殿堂，只聽(tīng)啪的一聲，它倒下了，等它的生命抵達(dá)到最后一刻時(shí)，善良的主治醫(yī)生上場(chǎng)了，雖然我哥很怕老鼠，但是為了讓我開(kāi)心，他勇于和他的心魔作斗爭(zhēng)。于是我和哥輪流給老鼠輸液，只見(jiàn)它由原先骨瘦如柴的枝條逐步成為壯如鐵牛的悍將，悍將只是一時(shí)的，他是枝條的另一種體現(xiàn)，不久它的路途征程畫上了一個(gè)完整的句號(hào)。我和我哥感到很惋惜，很愧疚，于是我倆親手安葬了它。

　　我很愛(ài)我哥，他是我成長(zhǎng)的伙伴，他為了我可以不顧一切，因?yàn)槲铱鞓?lè)才是他的快樂(lè)，我幸福才是他的幸福，我想對(duì)他說(shuō):哥我愛(ài)你，你是我一生中不可分割的一部分。

我和他作文9

　　星期六早上，我下樓去幫姥姥買東西，突然從我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)水池，"嘩"的一聲冒出了一個(gè)人的上半身，我定眼一看，原來(lái)是童話里的美人魚公主啊。

　　美人魚公主對(duì)我說(shuō):"今天我過(guò)生日，我要邀請(qǐng)你和我一起去海底世界玩兒！"話音剛落，她就拉起我的手，沖進(jìn)了眼前的水池，我必想:"完了完了，這下完了，我不能在水下呼吸呀！怎么辦呀？"我剛下水就有一個(gè)"魔法泡泡"把我的頭罩住了，讓我可以在水下呼吸。美人魚公主先帶我認(rèn)識(shí)了她的好朋友們:美人魚-"小露"，小丑魚-"阿丑"，水母-"晶晶"以及章魚-"小綠"�？墒俏抑荒苈�(tīng)懂"小露"和"晶晶"說(shuō)的話，卻聽(tīng)不懂"阿丑"和"小綠"說(shuō)的話，太可惜了！

　　公主又帶著我來(lái)到了"珠寶店"，公主對(duì)我說(shuō):你挑一個(gè)你喜歡的珠寶，就當(dāng)是我送給你的"見(jiàn)面禮"吧！我說(shuō)道:"不好吧，畢竟是你過(guò)生日，應(yīng)該是我送你禮物才對(duì)呀"！"沒(méi)關(guān)系的！"人魚公主這樣回答我。所以我在柜臺(tái)里選了一個(gè)粉色的小珍珠。

　　最后到了傍晚，她帶我參加了"海洋王宮"的."睡衣晚會(huì)"。美人魚公主的朋友們和我們展開(kāi)了一場(chǎng)"枕頭大戰(zhàn)"。我就這樣在歡聲笑語(yǔ)中睡著了。清晨我發(fā)現(xiàn)我在自己的小床上，床邊的桌子上還放著一張紙條，上面寫著:"昨天我們和你玩的很開(kāi)心，謝謝你陪我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日"。我看完這張紙條后才知道這一切都不是夢(mèng)！

　　我望著窗外，回想著昨天發(fā)生的一切，盼望著能夠再次與她見(jiàn)面，再次和她去海底王國(guó)，再次和她還有她的朋友們一起玩"枕頭大戰(zhàn)"……

我和他作文10

　　他是我最好的朋友，他的到來(lái)對(duì)我有很大的影響，我與他之間的事就像部電視劇一樣，一集一集地演繹著我們之間的友誼。

　　再見(jiàn)，我的內(nèi)向

　　初一剛開(kāi)始，我進(jìn)入了一個(gè)陌生的全新環(huán)境，與周圍的`同學(xué)都不認(rèn)識(shí)。上小學(xué)時(shí)，我就很內(nèi)向，六年也沒(méi)交幾個(gè)朋友，而為數(shù)不多的幾個(gè)朋友也因?yàn)楫厴I(yè)分到了不同的學(xué)校。我一個(gè)人踽踽獨(dú)行，又漫無(wú)目的，好不容易找到一個(gè)座位坐了下來(lái)。這個(gè)座位是整個(gè)教室最靠邊的一個(gè)角落。我孤獨(dú)地趴在桌子上，看著旁邊的同學(xué)聊得火熱。一會(huì)兒，一位同學(xué)走進(jìn)來(lái)，他一邊走一邊找座位。終于，他找到一個(gè)空位，就坐在我的前面。我不知所措，想交這個(gè)朋友，但是又不敢。正當(dāng)這時(shí)，那位同學(xué)放下書包轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你叫什么名字，我的名字叫小叫�！蔽乙舱f(shuō)出自己的名字，他又說(shuō)：“你的名字可真有趣，學(xué)禮，學(xué)習(xí)禮貌，崇尚禮節(jié)，咱們交個(gè)朋友吧！”我害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣開(kāi)學(xué)第一天，他便成了我的朋友。

　　從此以后，我的學(xué)習(xí)生活有了伴，我們一起學(xué)習(xí)，一起背書，一起探討題目，一起去問(wèn)老師數(shù)學(xué)難題。媽媽也覺(jué)得上初中后，我變了。

　　是他，讓我變得不再拘謹(jǐn)，不再羞于和人交往。

　　你好，友誼

　　我與小叫雖然是好朋友，但總也有一些矛盾。那天，表哥送了我一枚紀(jì)念幣，我第二天便帶去了學(xué)校。天快黑了，我們放學(xué)了，我收拾好書包，卻找不到那枚硬幣。我周圍沒(méi)有其他人只有我前面的小叫，我便認(rèn)為他把硬幣拿走了，便說(shuō)：“小叫，你為什么拿我紀(jì)念幣，快還我，你白天還說(shuō)想要一個(gè)，一定是你拿的�！笨尚〗姓f(shuō)他沒(méi)拿，還把書包倒過(guò)來(lái)讓找也沒(méi)找到，我想：肯定是把紀(jì)念幣藏在某個(gè)地方啦。我只好氣憤地走了。

　　晚上寫作業(yè)時(shí)，打開(kāi)書，一聲脆響，我往地上一看，是硬幣，我揀起來(lái)一看，正是我的紀(jì)念幣，我竟然錯(cuò)怪了小叫，心中十分不安，他會(huì)生我的氣嗎？

　　可第二天我吞吞吐吐向他道歉時(shí)，他手一揮，“小事一樁，不用再提了�！�

　　下學(xué)期再見(jiàn)

　　寒假快到了，我們即將分開(kāi)，等到七年級(jí)下期我們?cè)僖?jiàn)！那時(shí)的我們，還會(huì)是好朋友嗎？

我和他作文11

　　【-初一寫人作文 : 那段時(shí)光，我和他一同走過(guò)_800字】

　　還有兩節(jié)課就放學(xué)了，心中充滿著期待，是不是還能再遇到他呢？上個(gè)星期，我在回家的途中遇到了他，他也才放學(xué)回來(lái)，正在地頭幫父母干活，我和她交談了一會(huì)兒，內(nèi)心很是一震。

　　他，是我的小學(xué)同學(xué)，也是我的好伙伴。他是一名轉(zhuǎn)校生，在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，他轉(zhuǎn)到了我們學(xué)校，一來(lái)就與我打上了同桌。起初，我對(duì)他很反感，很有成見(jiàn)，直到那一次，使我改變了對(duì)他的看法。

　　那天，我因鬧鐘壞了，起床晚了，匆忙來(lái)到學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)忘帶了鋼筆，而第一節(jié)課便考試，正當(dāng)我如熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，我的同桌對(duì)我伸出了援助之手，將他鉛筆盒中為數(shù)不多的幾支筆中最新的那桿遞給了我。

　　打那起，我對(duì)他友好了起來(lái)，漸漸的，我們建立起了純真的友誼，成為了好朋友，形影不離。在學(xué)習(xí)上，我們是最佳搭檔，我們比誰(shuí)背書背的快，看誰(shuí)做題做的快，學(xué)習(xí)學(xué)得好。我們協(xié)作互助，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，成績(jī)有了很大的.提升，在班上，我第一，他第二。課下，我們一同玩耍，追逐，嬉戲，玩的不亦樂(lè)乎。我和他搭了兩年同桌，到了最后一年，我們約定好下一年還要搭同桌，永遠(yuǎn)搭同桌。到了新學(xué)期，我看每一位同學(xué)，找了個(gè)遍，卻沒(méi)有見(jiàn)到他的影，我當(dāng)時(shí)很傷心，很生氣，怪他食言。后來(lái)得知他轉(zhuǎn)校了。

　　而如今，又見(jiàn)到了他，我真的很是欣喜，他也挺高興，只是帶著一種莫名的的一種隱藏的情感。當(dāng)我們談到上學(xué)時(shí)，他說(shuō)：“你行，你的成績(jī)好，將來(lái)有本事，可要記得我！”我猛地一怔，當(dāng)年那個(gè)誰(shuí)也不服的有遠(yuǎn)大抱負(fù)的親密好友真么變成了這樣？他看著我，笑了起來(lái)，可是我看他那笑，分明比哭還難看。從他的談話中，我得知，他現(xiàn)在成績(jī)不太好，如果他考不上高中，他父母就讓他去當(dāng)兵。聽(tīng)后很是為他感到惋惜，我鼓勵(lì)他別喪失信心，還有半年多的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，奮進(jìn)，還是有希望的，有機(jī)會(huì)的。

　　與他告別之后，在夕陽(yáng)的余輝下慢慢的騎著，風(fēng)呼呼的，四下一片靜，只有偶爾的一聲怪鳥叫，打破這沉寂的環(huán)境。他成績(jī)以前那么好，而如今卻怎么到了這種地步？沉思著，我不覺(jué)將自行車騎快。面對(duì)這現(xiàn)狀，我很想和以前那樣。畢竟，我和他一同走過(guò)，有過(guò)美好的經(jīng)歷，還是學(xué)習(xí)好！

我和他作文12

　　“我們?cè)谝黄鸲嗑昧搜剑俊蔽覒醒笱蟮呐吭跁�桌上�?wèn)他，他撓了一下頭說(shuō)：“差不多十年了吧�！蔽覑芤獾攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　他，是我打小就認(rèn)識(shí)的好朋友，小時(shí)候我們一起玩泥巴，和鄰居的女孩過(guò)家家。小學(xué)時(shí)，我們一起曠課在小溪里抓小魚兒，有一次被老師抓到了，面對(duì)老師的誘惑，他卻沒(méi)有把我招供出來(lái)，因?yàn)槲覀兊腵關(guān)系很鐵。

　　記得有一次暑假，我被隔壁村的二狗蛋欺負(fù)了，他硬是在村口守株待兔了幾個(gè)小時(shí)。終于，皇天不負(fù)有心人，等到二狗蛋回村，他直接蹦出來(lái)，一拳砸在二狗蛋的頭上，二狗蛋也是十分懵，他疼的哇哇大叫，我也在嘲諷二狗蛋說(shuō)：“你不是很厲害嗎？來(lái)呀�！倍�狗蛋火冒三丈，直接向我沖來(lái)，劈頭蓋臉的揍了我一頓，我的好朋友也發(fā)火了，他直接一腳踹二狗蛋一下，二狗蛋立馬被踹飛，我的好朋友關(guān)心著我，說(shuō)：“沒(méi)事吧？”他又轉(zhuǎn)頭對(duì)二狗蛋說(shuō)，“你要是再敢欺負(fù)他，我跟你沒(méi)完�！弊源耍�便再也沒(méi)有人欺負(fù)過(guò)我。

　　初中了，我和他去了不同的學(xué)校。但是我們一旦有了時(shí)間，便在一起討論學(xué)習(xí)或者去打球。

　　當(dāng)我的知他考試考砸了，我火急火燎的沖到他家，早已淚流滿面的，他一把抱住了我說(shuō)：“文笙，我考砸了，嗚嗚嗚……”我拍拍他的后背說(shuō)：“小屁孩哥又不是沒(méi)考砸過(guò)，但是我比你更想得開(kāi)，因?yàn)槲抑�道從這次失敗中，我能了解自己哪里不足，我將努力把它弄懂�！薄翱墒俏叶紩�(huì)，就是，就是時(shí)間太短寫不完呢。”他哽咽地說(shuō)�！澳且欢ㄊ悄銓W(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)思路不清晰。”我安慰著他，說(shuō)著他拿出他的試卷，我看了一會(huì)兒說(shuō)：“你看就比如這題，你看他所求的問(wèn)題是這個(gè)角的度數(shù)，你再看一下已知條件，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他給了一個(gè)很清晰的思路，就這樣……”我只記得這個(gè)晚上我們聊了很久，后來(lái)他的成績(jī)變得越來(lái)越猶豫，甚至快超過(guò)我。他還總是跟我說(shuō)，以前啊，他認(rèn)為這些很難，但現(xiàn)在他認(rèn)為這些十分簡(jiǎn)單。

　　就在前些日子，我還和他一起瘋狂補(bǔ)作業(yè)。我相信我們這份友誼會(huì)一直長(zhǎng)久，我們會(huì)一直在一起。

我和他作文13

　　又是一年的酷暑，依舊獨(dú)自一人在桌前發(fā)呆凝視，無(wú)可追尋的感情，關(guān)于自己，關(guān)于記憶，腦海中閃現(xiàn)出的簡(jiǎn)單文字開(kāi)始吞噬我的身，又漸漸淹沒(méi)我的心，我和他的故事。

　　多少個(gè)夜晚我夢(mèng)見(jiàn)了旋轉(zhuǎn)木馬，它不斷的打轉(zhuǎn)，把我?guī)Щ赝�年，�?lái)到我和他的起點(diǎn)，我們故事的開(kāi)端。他賜予我太多珍貴的.回憶，而我卻一直無(wú)法準(zhǔn)確的詮釋他——我的童話。

　　當(dāng)我還小的時(shí)候，似乎世上的一切始終不緊不慢地運(yùn)轉(zhuǎn)著，頭上永遠(yuǎn)是藍(lán)天碧云，心中永遠(yuǎn)是王子和公主的美好，所以我愛(ài)幻想，夢(mèng)想自己的王子騎著白馬英姿颯爽地迎我去他的王國(guó)，過(guò)著幸福美滿的生活，那是我純真年代的羅曼蒂克，那時(shí)的幼稚，顯得單純。童話就是這樣給了我快樂(lè)。

　　于是我癡癡的捧著童話，帶著夢(mèng)過(guò)了幾年。時(shí)間是一把磨人的劍，恍惚剎那之間，改變了我。我開(kāi)始明白生活有時(shí)要甘于平凡，而我則要在平凡中寫完自己的故事，在平凡中品出甘之如飴的幸福。那幾年，我不再是公主，是自己，走著自己的路，做著自己的事，度過(guò)了幾個(gè)春秋。

　　日子一天天的飛逝，童話就象曾被我寵幸的妃子，打入冷宮，他被臥塵封起來(lái)，我和他的故事。也許別人說(shuō)的對(duì)，喜歡童話是因?yàn)橥�話中永遠(yuǎn)是正義戰(zhàn)勝邪惡，白就是白，黑就是黑，沒(méi)有灰色地帶，而我的生活卻是一片迷茫�；疑�的天，灰色的人，灰色的事。童話似乎是騙人的把戲，只有虛假的人才會(huì)用他以冠冕堂皇的借口欺騙別人，欺騙自己。

　　后來(lái)的日子，我又覺(jué)得童話是另一種回憶的方式�；蛟S人們?yōu)榱撕葱l(wèi)心中為數(shù)不多的凈土，創(chuàng)造了他，或許曾經(jīng)的確有過(guò)這樣的故事，而現(xiàn)在的我們不夠單純。但無(wú)論怎樣，他始終想積極地改變我的人生態(tài)度，努力的牽引我向前走。

　　懷念和他度過(guò)的日子，和他的故事還沒(méi)有結(jié)束。或許在某一天的我能找到正確的位置，找回屬于自己的童話！

我和他作文14

　　不知道以什么來(lái)開(kāi)頭，也不想多正式地寫一封信，你現(xiàn)在應(yīng)該在打游戲吧現(xiàn)在才5點(diǎn)，我看了一個(gè)小時(shí)的電視，現(xiàn)在卻根本想不起來(lái)剛才看了什么剛回家的時(shí)候，我有點(diǎn)后悔為什么沒(méi)有和你去玩一會(huì)兒再回家，從初中開(kāi)始我就變成這樣，太早回到家心里就特別難受，尤其是艷陽(yáng)天，總感覺(jué)世界這么早我回家干什么，就好像還年輕沒(méi)在社會(huì)的污濁里浸泡久一樣我抱了個(gè)西瓜坐在搖椅上邊吃邊看電視，彩色電視像一場(chǎng)鬧劇，我感覺(jué)自己好像在一個(gè)白色的封閉大盒子里，關(guān)掉電視后，我放下啃了一個(gè)洞樣的西瓜抬頭又看見(jiàn)太陽(yáng)，它明顯沒(méi)有之前那么耀眼，但我還是感覺(jué)自己浪費(fèi)了一個(gè)下午的時(shí)光然后下了一會(huì)兒小雨，又晴了，我好像嫉妒起了陽(yáng)光，又感覺(jué)才午飯后，一看表，5點(diǎn)15份了我很想埋怨自己今天已經(jīng)9號(hào)了，12號(hào)就是生物地理結(jié)業(yè)考了，如果考不上A等級(jí)就等于考不上一中，考不上一中我們還有未來(lái)嗎？我們還能像現(xiàn)在這樣笑這么開(kāi)心嗎？或者說(shuō)……

　　我們的'未來(lái)還能笑著面對(duì)嗎？?jī)纱巫詸z，第一次我兩科只達(dá)到及格線，第二次勉強(qiáng)上了A等級(jí)，而你，永遠(yuǎn)都是9字頭。我在你勉強(qiáng)雖吊兒郎當(dāng)，卻每天都在努力。然而，我怕萬(wàn)一長(zhǎng)輩常說(shuō)我做事考慮太多，但我只想讓自己在你的事情上考慮周全。就像肥皂劇里女主永遠(yuǎn)可以再男主進(jìn)候機(jī)廳的前一秒抱住男主說(shuō)不要走，或者像無(wú)數(shù)個(gè)電影結(jié)尾一樣，他們經(jīng)歷了那么多卻還是在一起了。我，在臺(tái)歷上寫“好運(yùn)”“好運(yùn)”“好運(yùn)”我真希望老天能讓我再幸運(yùn)一次，盡管我一直都承蒙著老天的眷顧，我想在以后，也能牽著他的手在僻靜的小巷里走，抓著他的袖子耍賴，小心翼翼地掩飾心中的歡喜，每年都能收到他送的生日禮物，五顏六色的小熊堆滿了小小的房間，偶爾夸夸別的男生帥，其實(shí)一直都在觀察他的表情變化，希望他生氣的時(shí)候當(dāng)他“出氣筒”，然后再抱住他裝委屈，開(kāi)心的時(shí)候和他一起分享。最想……和他走到最后，那樣就有好多好多的時(shí)間陪他看電影，去游樂(lè)場(chǎng)，逛街，去旅行，在情人節(jié)的時(shí)候，像抱樹(shù)袋熊一樣抱住他，捏他臉，抱抱太陽(yáng)快落山了，老天你一定會(huì)讓我和他走到最后吧，謝謝您，我真的很想陪他，無(wú)論什么時(shí)候，有他在，我都很開(kāi)心，謝謝！

我和他作文15

　　青春，青即傷痛，春即成長(zhǎng)，在傷痛中成長(zhǎng)，這可能便是青春了吧。

　　正直青春期的我們懵懵懂懂，像個(gè)情竇初開(kāi)的孩子一樣。在我們都青春時(shí)期，或許都有那么一個(gè)人，他是我們心中一個(gè)很特別的存在，他就是我們心中最厲害的。看到他我們可能就會(huì)亂了陣腳，可能會(huì)小鹿亂撞。

　　我和他就是在那個(gè)美好的青春期認(rèn)識(shí)了。當(dāng)他走到我身邊聞到他身上特有的味道時(shí)我都會(huì)心疼加速。上課總是忍不住去偷偷瞄他兩眼。在他打籃球時(shí)會(huì)去給他送水，然后在他看不到的地方激動(dòng)老半天。后來(lái)我才明白原來(lái)這就是喜歡啊。

　　喜歡上他后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一下子下滑了好多，老師家長(zhǎng)都和我談了好久，問(wèn)我最近是怎么了。母親給我報(bào)了個(gè)輔導(dǎo)班。巧的是他就在那個(gè)輔導(dǎo)班里，他學(xué)習(xí)成績(jī)超級(jí)好，我也搞不懂他為什么也上輔導(dǎo)班。有的時(shí)候輔導(dǎo)班老師就會(huì)讓他給我講題，而我總是趁那個(gè)時(shí)候偷偷看他。我和他的.關(guān)系就是在那個(gè)時(shí)候好了起來(lái)。我們一起學(xué)習(xí)，一起去玩，我們成了關(guān)系特好的“哥們”。那個(gè)時(shí)候我也知道了他有一個(gè)喜歡的女孩，就在我們班。

　　有一天，他在給我講題，我還在偷偷看他，看的出了神，怎么會(huì)有這么好看的男孩子。他突然笑了：“傻子，你聽(tīng)了沒(méi)？”我回過(guò)神來(lái)：“啊…我…我聽(tīng)了��！”他用筆輕輕敲了我的腦袋說(shuō)：“看我看的都出神了，是不是喜歡我啊？”我的臉唰的紅了，我的心里仿佛有人在撓一樣。我明明有很多理由可以解釋，但是我的心里有個(gè)聲音一直在說(shuō)告訴他吧。“對(duì)啊，我就是喜歡你啊”我小聲的說(shuō)了一句。他溫柔的摸了摸我的頭：“說(shuō)什么傻話，你知道的，我喜歡她�！蔽翌D了頓，我已經(jīng)很努力的克制，淚水還是忍不住涌了出來(lái)。他就用那種溫柔的目光，看著我哭了一個(gè)下午。之后我們還是和之前一樣，誰(shuí)都沒(méi)有提那一天的事情，還是好“哥們”。只不過(guò)有一點(diǎn)變了，那就是我的心里有了距離感。

　　他總是那么溫柔，對(duì)所有人都很好。過(guò)去我還以為自己對(duì)他來(lái)說(shuō)很特別……那件事以后，我把對(duì)他的喜歡埋在了心里。我要努力，和他考到同一個(gè)城市，然后繼續(xù)默默的喜歡他。

　　盡管知道遙不可及，盡管知道他有了喜歡的人，可還是忍不住的去靠近他，忍不住去看多看他兩眼。知道會(huì)受傷還是要去往前走。這便是我和他的青春故事了。

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