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我的知心朋友作文

時間:2023-12-25 18:04:43 好文 我要投稿

(精選)我的知心朋友作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我的知心朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精選)我的知心朋友作文

我的知心朋友作文1

  我有一個好朋友,每當(dāng)我遇到困難或煩惱的時候,它就會馬上出現(xiàn)在我的面前,它就是書!

  記得有一次,我在家里做數(shù)學(xué)題,做著做著就遇到麻煩了,有一道題我不會,草紙用了許多,可是還是算不出來。這時,我有點不想做了,但是我又想起了我的朋友——書,我這個朋友很聰明,我問它什么,它都會。于是,我找來《全解》看了看目錄,終于找到那道題了,經(jīng)過我和我的“朋友”一起努力,終于把那道題做出來了,我高興極了。

  書不但能在我遇到麻煩的時候幫助我,而且還能讓我在煩惱時快樂起來。有一次,我考試沒有考好,爸爸媽媽說了我一頓,我急得哭了起來。這時,我發(fā)現(xiàn)我的書桌上有一本笑話書,我就如饑似渴地讀了起來,讀著讀著,我就把剛才的事忘了,看到高興處竟哈哈大笑起來,姐姐看見了,說:“小妹,你是怎么回事啊?一會兒哭一會兒笑的?”過了一會兒,我們家的`飯做好了,可是我看書看得太入迷了,連吃飯的時間都忘了,媽媽看我看得這么入迷就沒有打擾我。

  一本書就是你的朋友,也是你的家,所以我們要愛讀書,多讀書,千萬不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。

我的知心朋友作文2

  一只頭上有個紅點的小鳥飛來,停在窗沿上。我拿著米準備喂它,它卻毫不領(lǐng)情。雖說我和它之間從沒有過接觸,但后來卻成了知心朋友。因為它總會在我困難的時候不斷鼓勵我。

  那次,正當(dāng)我為了一道數(shù)學(xué)題抓耳撓腮時,它便飛了下來。我不敢把窗戶打開,生怕它飛走。望著它,我便心生靈感。“哦!原來是這樣做呀!”它似乎知道自己幫了我,高興得喳喳直叫!

  一天,我剛放學(xué)回來,就看見那只鳥飛進我家的后院,我忙跟了過去。啊——我終于看見它的`巢了!它的巢很低,高個兒伸手準能夠著!

  于是,我每天都會拿些米去喂它,漸漸的,它不再怕我。我還給它起了個名字——月月。此后,每當(dāng)我在窗前看書,它便停在窗外,十分友好地看著我。有一次,我打開窗戶,它卻沒有飛走。我很小心地摸了摸它,它也用嘴啄我的手心兒。我想它可能是餓了,便拿些米來喂它。

  冬天到了,月月再也沒來看過我,我也很納悶兒。我端著凳子,去那棵筑著它的巢的樹看它,卻只見著里面的積雪和雪底下露出來的幾根雜草,鳥影兒都不知上哪兒去了。

  樹上滿是雪了。寒風(fēng)中,我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時,我突然明白:月月可能到了另一個溫暖的家過冬去了。

  月月雖然不會說話,只能用眼睛默默地注視著我,但是我相信,我和它的心底一定有著一個共同的秘密——我們是彼此的知心朋友。月月,希望來年春天,還可以看見你,看見你頭上的紅點,看見你展翅飛翔時靚麗的身影。

我的知心朋友作文3

  每個人都有自己的好友,或是學(xué)校志趣相投的同班同學(xué),或是鄰居家的同齡玩伴,亦或是家里聰明伶俐的小貓小狗……而我也有自己的知心好友,它很特別,就是我家小區(qū)的那棵特別顯眼的柳樹。

  它的枝干又細又長,很是苗條。它滿身的枝條像姑娘的一頭長發(fā),也是又細又長,有些都垂到地下了。那綠油油的長發(fā)散發(fā)著春天的氣息,隨風(fēng)微微飄動著,就像仙女梳著長長的辮子下凡了。

  這只是一棵柳樹而已,為什么會成為我的知心朋友呢?這還得從我的一次放學(xué)經(jīng)歷講起。

  那天我很不高興,因為放學(xué)時我和好朋友因為瑣事吵了一架,我難過的快要哭了,因為太傷心,路過這棵柳樹時,我就對著柳樹“哭訴”起來。當(dāng)我自言自語地說出事情的因果后,我仿佛聽見柳樹對我說:“沒關(guān)系的,你們可是最好的'朋友啊!你們互相道個歉,事情就一定會解決的!北M管我知道這是我自己的想象,但我還是遵從內(nèi)心的想法照做了。果然,我和我的好朋友真的和好了!就這樣,我每天放學(xué)都會把一天的開心事和傷心事告訴柳樹,柳樹呢,也會在心里回應(yīng)我。我們漸漸成為了好朋友,我也喜歡把自己的心事說給這個無聲的好友聽。其實朋友,不一定要會說話,或必須能動,只要你想,你可以跟任何物品做朋友。

  柳樹,就是我的知心朋友,它給我的童年帶來許多樂趣。它陪我哭,陪我笑,陪我玩耍,陪伴我成長。

我的知心朋友作文4

  知心朋友,大家都有,可我的知心朋友卻不同尋常,他是一只毛茸茸的玩具狗,我還給他起了一個名字——-“寶貝蛋”。他是小姨送給我的'生日禮物。

  大家應(yīng)該都看過史努比的動畫片吧,沒錯,我的“寶貝蛋”正是史努比玩具狗。他大大的耳朵,略胖的身體,一副愁眉不展的樣子看起來挺傷感的,可他還是一個“一流”的“和事佬”呢!

  有時,我做錯事,被媽媽罵,我總會來到“寶貝蛋”面前向他訴苦,而他好像也能聽懂我所說的話一樣,和我一起難過:“小主人,別難過,你媽媽也是為你好!”;有時,我考了好成績,也會向“寶貝蛋”匯報,他聽了,就像在說:“小主人,恭喜你,希望你再接再厲,可別驕傲哦!”

  到了晚上,“知心朋友”還是一位勇敢的“士兵”哩!睡覺時,我單獨一個人躺在床上面,窗外,寒風(fēng)狂嘯,在我耳邊嗡嗡作響。我害怕極了,抱起“寶貝蛋”就往被窩里鉆。有了“寶貝蛋”,我不再害怕,安安心心地睡著了。

  第二天清早,我拍了拍“寶貝蛋”的肩膀,說了一聲:“謝謝!我親愛的“知心朋友”!

我的知心朋友作文5

  書,我的知心朋友,它是我快樂的源泉,它帶給了我豐富多彩的知識。

  在我童稚的小時候,我常常躺在媽媽溫暖的懷里,望著那湛藍的天空,聽媽媽講著善良的七個小矮人和白雪公主經(jīng)歷,還有美麗的人魚公主和王子的愛情故事。它們常常使我沉浸在童話的世界里,讓我回味無窮。

  漸漸地,聽故事已經(jīng)不能滿足我的欲望——渴望得到知識的欲望。我也開始自己捧起一本小人書讀了起來。藏在書里那些動人而有趣的故事,就像磁鐵般,深深地“吸住”了我。

  然而慢慢地、慢慢地,小人書也不能滿足我求知的欲望了。于是,我開始發(fā)展到跟小說打交道——首先接觸的是那家喻戶曉的'《西游記》,我越看越起勁,什么“唐僧途收四徒弟,孫悟空三打白骨精……”,怪不得它聞名四海,今天有幸一聞,果然“不同凡響”。其中更大收獲是:唐僧西天取經(jīng)那永不放棄的精神給了我深深的啟迪。我還把它們作為我的座右銘,時時刻刻提醒著我去開拓知識的寶庫,鼓勵自己刻苦學(xué)習(xí)。

  每當(dāng)我看到自己沒有看過的書時,我都會如獲至寶,像小孩子得到一顆誘人的“棒棒糖”般,恨不得馬上擠出時間去聞那沁人心脾的墨香,仿佛知識的溫泉已經(jīng)緩緩流入我心田……

  走進書林,我知道自己在書的面前一貧如洗,但我將孜孜不倦地去讀、去寫、去探求、去吸取……

  書,我的知心朋友,你為我提供了無窮無盡的知識,給我?guī)砹巳≈槐M的寶藏,同我一起分享了無限的快樂,陪伴我每一天的成長。

  書,我的知心朋友,我的最愛!

我的知心朋友作文6

  電腦,相信大家對這個事物很熟悉吧,我擁有一臺筆記本電腦,它就像我的知心朋友,時時陪伴著我,給我的業(yè)余生活增添了許多樂趣。

  這臺電腦是爸爸送給我的,因為我在二年級和三年級的期末考試中,所有的功課都得了滿分,爸爸特意獎勵我一臺筆記本電腦。它一身黑色的外套,看上去沉穩(wěn)大氣。打開蓋子,可以看到它的按鍵上,貼有各種形狀的末影人:有像字母A的,有像數(shù)字5的,有像回車鍵的,有像上面的.F9的……在筆記本的屏幕上有著四個按鍵是金黃色的,內(nèi)部屏幕上是紅色的大字——我的世界,這四個大字的下面悠閑的坐著一個手拿骨頭的sans,其中“我”和“界”兩個大字上斜立著一對皮卡丘的耳朵。在電腦的后面,有著各種各樣的貼紙:阿神、魚姐、羽、皮卡丘、艾利克斯的龍骨炮、查理九世。

  這個筆記本電腦給我的學(xué)習(xí)帶來很多幫助。我記得有一次,我遇到一個難題,怎么想也想不出來,我就想起我的筆記本電腦,我馬上打開,在網(wǎng)上搜索,筆記本電腦就變成了我的小老師,成功讓我解決了難題。

  爸爸媽媽不在家時,筆記本電腦就成了我的朋友。記得有一次,爸爸媽媽都有事,只有我一個人在家。當(dāng)我寫完作業(yè),外面一片漆黑,我很害怕,躺在床上怎么也睡不著,我就從床上爬起來把電腦的音樂打開,伴著悅耳動聽的音樂,我漸漸入睡了。

  我喜歡我的電腦,在我迷惑時,它會為我解惑;在我孤單時,它會陪伴我,它就像我忠實的朋友。

我的知心朋友作文7

  我有三個知心朋友,有兩個是我同班同學(xué)——王佳怡和姜心怡。有一個是我媽媽的朋友——張阿姨的女兒,她的名字叫宋驍奕。

  王佳怡非常熱情,有一次我忘拿跳繩了,老師說忘拿跳繩要圍著操場跑三圈,王佳怡不顧自己就把跳繩借給我了。王佳怡圍著操場跑了三圈以后,我知道她有多么的.累。王佳怡有什么好東西都跟我分享,她買了三個小膠貼,她給我兩個,她只留一個。有時候我犯了小錯誤,比如說我的隊沒排整齊呀之類的,她就來提醒提醒我。

  姜心怡跟我是最好的朋友,因為她家離我家特別近,而且她每次都到我家院子里玩,我奶奶也很熱情,每次都拿粉筆給她和我一塊兒畫畫,我有時候也到她院子里玩一玩。她的院子里,花草很多,幾乎能漫延住我一半腿了,所以我們就玩賣花的游戲。

  宋驍奕我是通過媽媽的朋友認識的,也就是張阿姨。宋驍奕在我的生日那天給我送了一個發(fā)卡和一張卡片,那個發(fā)卡是用麻花型扭成的,是塑料的,糖果粉的發(fā)卡讓我很喜歡。還有一次我跟張阿姨和宋驍奕一塊兒去買衣服,我倆見面,熱情的不得了,又摟又抱把我臉都折騰紅了。

  我要在這里對她們說,就算我上二年級,不跟王佳怡和姜心怡分一個班,也不會忘記她們對我的好。噢,對了,還有宋驍奕,我可以隨時跟她聯(lián)系,隨時跟她玩,我有這么多朋友,我很快樂!

我的知心朋友作文8

  看看她,臉瘦瘦的,眼睛如同兩個銅鈴一樣炯炯有神,鼻子小小的,像一個小紅棗大小。一張能說會道的嘴可是她每天的必有之物。

  她勤學(xué)好問,考試總考前幾名,我非常羨慕她。有一次,我考試沒考好,望著那張考卷,我非常難過。心想,怎么跟爸媽交待呀!正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時,她來了。眼里流露出一絲遺憾的神情,望著我說:“沒事,下次考好就行了。”“下次考好就行了……”這句話一直在我耳邊回蕩。剎時,淚水模糊了我的雙眼。

  她待人友好,班上的同學(xué)都喜歡她。有一次,我去抱作業(yè),作業(yè)太多,我抱不動。這可怎么辦呀?老師下節(jié)課還要用呢!這時,我頭上滲出了細細的汗珠。她看見了,微笑著說:“我來幫你!”啊!我感到一陣暖流涌上心頭。

  她為人大方,有人向她借東西她會毫不猶豫地借給別人。有一次,我考試忘帶尺子,老師說連線必須用尺子。怎么辦?我又僥幸地想,說不定不會出邊線題呢。卷子發(fā)下來了,竟然有連線題!我慌了神,急得抓耳撓腮,不知如何是好。過了一會,她看見了,平靜地笑了笑,將她的尺子放進我手中,故作驚奇地小聲說:“沒帶東西怎么不問我借。俊蔽毅读艘幌,然后慌張地說:“哦!謝謝。”心想:她真像一位小天使,時時溫暖著我的'心,她真好。

  這不是別人,正是我的知心朋友—茍芳菲。

我的知心朋友作文9

  說起我的知心朋友,還真不少。有:xx(周伯通)、xxx(楊文武)、xxx(章魚)、xxx(小魚)。我們形影不離,情同手足。

  xx,號稱周伯通,是深知我心的知音。他活潑愛笑,性格開朗,不過有點小肚雞腸。他長的矮矮的個,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一個滿臉孩子氣的面孔上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,黑黑的眼珠一轉(zhuǎn),準一定想出了一個鬼點子。他還有一個翹翹的鼻子和大大的嘴巴,他特別愛笑,所以取名為周笑。

  xxx是我的好哥們,號稱楊文武。他是一個性格內(nèi)向的人,寡言少語。他長的黝黑,一頭油光光的頭發(fā)下,長著一對濃眉大眼,顯得很深沉。一個筆挺的鼻子上架著一副大大的眼鏡。

  xxx,號稱章魚,是我的八拜之交。他是一個誠懇正直的人。他張了一個剛針般的頭發(fā),一個國字臉上嵌著一雙忽閃忽閃的大眼睛。一個魁梧的身材,是一個名副其實的.大哥哥。他和他的同桌嚴秋彤是一個死對頭。

  最后一位是我班的飛毛腿xxx,號稱《絕世雙驕》上的小魚兒。他長了一頭濃密柔潤的頭發(fā)滿臉稚氣,一雙閃爍有神的大眼睛,還有一個大嘴巴。他是我的偶像,不過自己也喜歡裝酷,以為自己是周杰倫哦!

  這就是我的鐵哥們!

我的知心朋友作文10

  我是一個不折不扣的小書迷。

  記得有一次,我晚上洗完澡后又把頭發(fā)洗了,為的是能看會兒書,雖然我知道晚上洗頭不好,但我愿意這樣做。過了一會,媽媽催促我趕緊睡覺,我反駁說:“頭發(fā)還沒干呢,濕著頭發(fā)睡覺不好。”媽媽可能看出了我的心思,答應(yīng)讓我再看十五分鐘。一個又一個十五分鐘過去了,我還是沒有關(guān)燈睡覺。媽媽接著說:“你再不睡我就把書給別人了!蔽抑缓藐P(guān)燈睡覺了。我迷迷糊糊的睡不著,心里想著,接下來發(fā)生了什么事?看來這個問題只好明天再解決了。

  上了五年級,我讀的書也越來越厚,越來越多了。低年級時我每天有很多時間去看我的朋友——書。但隨著年級的增長,時間不允許我成天泡在課外書里,我只能在完成各項作業(yè)后才能偷偷欣賞我那親愛的伙伴——書。

  我為《皇帝的新裝》中那愚笨的皇帝而感到羞恥,為《灰姑娘》中那位繼母的做法而感到惱火;為那位純真善良的'小美人魚悲慘的結(jié)局而感到遺憾……

  書,讓我暢游在知識與智慧的海洋里,它讓我一點一點地感知這個世界,認知這個世界,它是我成長路上的指南針!我愛讀書!

我的知心朋友作文11

  本學(xué)期,學(xué)校組織全校師生開展了學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的活動。我們圍繞《弟子規(guī)》讀起來、背起來、做起來,我從中懂得了孝順父母、尊敬長輩的道理。漸漸地,《弟子規(guī)》成了我的知心朋友。

  星期六,我在家里看電視時,媽媽突然叫我:“小語,等一下把地掃干凈!蔽译S聲答應(yīng)了。在我看得津津有味時,我的腦海里出現(xiàn)了《弟子規(guī)》里“入則孝”的內(nèi)容:“父母命,行勿懶!备改赣惺乱覀?nèi)プ觯灰韫释涎。然后,我拿著掃把,把地掃得干干凈凈。《弟子?guī)》教育了我,真是我的知心朋友。

  星期日,小楠打電話約我去她家門前的空地上打羽毛球。我高興地來到小楠家玩。到了中午,父母回到家,見我不在,到處找我,最后在小楠家找到我。我和父母回到家,爸爸問我:“你們不是學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》嗎,你違反了哪些要求?”我想了想,說:“我沒有做到出必告,返必面!蔽蚁虬职謰寢尦姓J了錯誤,并向他們保證:要外出時,要先告訴長輩去哪;回到家,一定要面見父母,不讓他們擔(dān)心。

  讀了《弟子規(guī)》之后,我才發(fā)現(xiàn),自己以前的言行都存在這樣或那樣的不足。在古代《弟子規(guī)》是做人的準則;在當(dāng)代,《弟子規(guī)》仍然影響著很多人,教育我們?nèi)绾巫鋈。文明健康的品行才是真正的自我歸宿,是照耀心靈永恒的.陽光!我在細細品讀《弟子規(guī)》的同時,也帶走了我心靈上的塵埃。我愛《弟子規(guī)》。

我的知心朋友作文12

  我的知心朋友你是猜不到的,那就是兩只吃得圓滾滾的蒼鼠。白色的背中間有灰色的叫“銀狐”,黃色的背中間有一條土黃的.叫“布丁”。

  有一次,爸爸給它們買了一個新家,不知道為什么?它們?nèi)绱蔚叵胩优,都讓我和老媽捉了回來?/p>

  那天下午,我正準備給它們喂食物時,打開籠子,叫了好幾聲也沒有反應(yīng)。突然,“布丁”大搖大擺地爬出來,爬到我手上,我拎起它,立馬扔進籠子中鎖好!鞍 !”我的尖叫聲引來了媽媽和爸爸,把事情一件件地告訴他們。媽媽對我說:“我們一起找找吧!”我點了點頭。爸爸心不在蔫地說:“算了吧!現(xiàn)在這么冷,早凍死了!薄盀貘f嘴,閉上。”媽媽說。過了一會,我們一個個都滿頭大汗,衣服全濕了,也沒找到,我就急了,對媽媽說:“媽媽,我們叫也沒用的,丟了還是丟了!”“我們把籠子門打開,說不定‘銀狐’會回來呢!”說罷便打開籠子。

  過了兩三天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)‘銀狐’乖乖地呆在籠子里。媽媽說:“它再次‘越獄’不成功啦!”我就哈哈大笑起來。媽媽可心疼了,看見它這幾天瘦成這這樣子,取來一大堆食物招待它。

  ‘銀狐’和‘布丁’真是無藥可救的一對調(diào)皮鬼!

我的知心朋友作文13

  我的知心朋友

  我只有一個知心朋友,是我讀少班里認識的。一直都是一起讀到五年級,現(xiàn)在我們還是同班同學(xué),他又是我的知心朋友。

  我們交朋友時一點也不認識對方,老師因整理位置時,安排了我們一起坐。過了幾天后,的一個下午我們倆的家長還沒有來接我們放學(xué)。我們分別在一個地方,看見外面。等了一會兒他走過來對我打了一下招呼:“你好。”然后問我:“你的爸爸,媽媽也是還沒有來接你?我也是。”一會兒我們就談起了一些卡通的小知識,連媽媽來了,我們也不知道因為我們談得很頭入。我們以后的感情越來越好。我們成為了一對好朋友。后來我們讀一年級時才知道他和我是同一條路回家的。以后我們就一起回家了,就這樣我們越來越加深了我們的感情。

  有一次,我們一起讀三年級的'是時候。他一回到學(xué)校很難過地對我說:“我不小心把爸爸最喜愛的風(fēng)景花瓶打碎了不知怎樣辦!蔽艺f:“你主動向你爸爸認錯,他一定會原諒你的!彼肓艘粫䞍汉孟鬀]那么難過了地對我說:“謝謝。”

  我們就成為了一對知心朋友,有好事就大家一起分享,有困難就一起解決。

  這就是我的知心朋友。

我的知心朋友作文14

  我有一個知心朋友,它雖然不會說話,也沒有華麗的外表,但是能幫我解決一個個棘手的問題,忘卻煩惱,增長見識。想知道它是誰嗎?接著往下看吧!

  一個夏天的晚上,媽媽在廚房里切菜,我在書房里仔細地看著我的`“知心朋友”!鞍!”正當(dāng)我看得津津有味時,我聽見媽媽在廚房里叫了一聲,我急忙跑過去。原來媽媽在切洋蔥,洋蔥味辣到眼睛了。怎樣才能讓媽媽切洋蔥不辣到眼睛呢?我突然想起剛剛從“知心朋友”那兒得到的知識。于是,我在刀上抹了一些水,然后小心翼翼地遞給媽媽,媽媽半信半疑地接過來,再一切,果然不再流淚了。

  不僅如此,這位“知心朋友”還能讓我忘卻煩惱呢!一天放學(xué)回家,我因為和一個同學(xué)鬧別扭而悶悶不樂。我坐在床上,隨手抓起一本《阿衰》看起來。我只是隨便翻翻,但不一會兒便入了迷,如醉如癡地看了起來,剛才的不愉快早已拋在了腦后。

  除此之外,這位“知心朋友”還能讓我增長見識呢!一次上課,老師提了一個問題,把大家都難住了。我早從“知心朋友”那里了解這個知識,于是我站起來流利地回答了問題,最后老師大大得夸獎了我,同學(xué)們也都佩服地看著我,我心里美滋滋的。

  現(xiàn)在你知道我這位“知心朋友”是誰了嗎?它就是全世界的營養(yǎng)品——書!

我的知心朋友作文15

  朋友,每個人都有,但知己卻少!叭松靡恢弘y以”,小時候常常聽大人偶爾說到這句話,那時不理解。隨著自己上學(xué)了才漸漸明白,真的是知己難覓。我的知己是薛成澤和董弈成。

  我記得我們?nèi)陙硐嗵幍狞c點滴滴,但是我更難忘記的.是在我進校一年級的某一天,我和小伙伴們來到操場上玩耍。玩得正起勁時,一根“怪物”————管子冒了出來,把我弄倒了。起先還覺得沒有什么,但后來卻疼痛難忍。脫了鞋子一看,指甲破了,血直往外淌。而伙伴們一定要我給他們什么才扶我起來。鈴聲快響了,大家陸陸續(xù)續(xù)離開了,只留下了我。正在我傷心又難過的時候,薛成澤和董奕成跑過來,二話不說就扶起哭泣的我,將我送進了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。他們好像已經(jīng)忘記了要去上課。為了讓我忘記疼痛,他們又一個勁地給我講笑話,把我逗得哈哈大笑,使我忘記了腳上給我的傷痛。在醫(yī)務(wù)老師幫我包扎后,我們回到了教室,他們倆又關(guān)心地問我:“好一些嗎?還疼嗎?”那時的那份關(guān)心被我深深地記在了心底。

  隨著我的成長,我的朋友也越來越多了,多的像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,而最亮的那顆就是他們倆。在我有困難時,他們會幫忙克服;在我迷茫時,他們會幫我解答,帶我走出迷茫;在我開心時,我們會分享快樂;在我傷心,覺得有委屈時,他們又會安慰我。他們和我成了最大、最亮的“鐵哥們星”。

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