- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的好朋友作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的好朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的好朋友作文1
提起我的好朋友xx，那是人見人厭，花見花落。我們班上的人都煩她，嫌她多嘴，愛管閑事。可是，我卻不這樣認(rèn)為，在和她相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)她的多嘴、愛管閑事卻是在默默地關(guān)心著她身邊的每一個(gè)人，時(shí)刻為集體著想。
記得有一次，我閑著沒事，拿著小刀在手上輕輕地劃。手只是覺得癢癢的，一點(diǎn)兒也沒有被劃破的跡象，真好玩。于是，我拿著小刀在手上繼續(xù)劃。“哎呀，張悅，你在干什么呢？這樣會(huì)把手劃破的。”一句洪亮的話語猛地在我的耳邊響起。我抬頭一看，原來是“多嘴婆”xx，我不耐煩地說：“關(guān)你什么事？我愿意。”我一邊說一邊低下頭繼續(xù)“工作”，“再說，劃破了也與你沒關(guān)系�！薄霸趺春臀覜]關(guān)系？我是你的同學(xué)，是你的好朋友，宛如你的姐妹……”xx邊說邊奪過我手中的小刀。我正玩得上癮，怎么肯讓她攪了我的興致？于是，我趁xx不注意，一把把小刀搶了過來。誰知，我竟用力過猛，在手上劃了一個(gè)大口子，鮮血直流。xx一個(gè)箭步跨過來，麻利地掏出她的手絹幫我包扎上。當(dāng)時(shí)，我的臉紅紅的，低聲對她說：“謝謝你�！薄皼]關(guān)系，誰讓你是我的姐妹呢？”“可剛才，我……”不等我說完，xx一擺手，說：“算了，算了，都過去了，只要你不嫌我多嘴就行了�！蔽覀儍蓚�(gè)相視一笑。教室里有一丁點(diǎn)兒的紙屑，xx都會(huì)邊撿邊說：“誰這么不小心？以后要注意啊�！苯淌依锏拇驋哂镁吲欧挪徽R了，她就會(huì)邊排放邊嚷：“誰放的`？以后要擺放整齊……”
xx不僅愛管“閑”事，而且還是一個(gè)非常重感情的人。她有一個(gè)大爺，樂于助人，為人正直，但老天卻讓她那不到40歲的大爺患上了不治之癥——肌肉萎縮癥。前不久不幸去世了。當(dāng)時(shí)，xx正在學(xué)校里吃午飯，一聽到這個(gè)噩耗，她的雙眼濕潤，急忙放下飯碗，發(fā)瘋似的跑了出去。一連幾天，她的眼圈都是紅紅的。當(dāng)有人討論人的生死時(shí)，她都會(huì)說：“我多想去天堂，去天堂看看我那和藹可親的大爺……”說著，就不由地哽咽起來。
這就是我那愛管“閑”事而又重感情的好朋友——xx。
我的好朋友作文2
“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說的。我也愛看書，就是不求甚解。而且有時(shí)候還看了開頭幾頁就撂下了，能善始善終的很少。在我的書柜里躺著好多書，這其中不乏是中外名著。爸爸常問我：“有那么多好書你怎么不看？”
我說：“不是不看，是沒有時(shí)間�！�
這真是個(gè)很好的借口。果真如此嗎？魯迅說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的�！蔽覀儼嗑陀幸粋�(gè)女孩看書癡迷到“無可救藥”的'程度。她就是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲，不信你接著往下瞧吧！
下課了，她趕忙把書拿出來爬在書桌上津津有味的讀起來。我翻開書皮看了一下。原來是一本《時(shí)間簡史》。我說：“你還挺時(shí)髦的，還挺崇拜霍金的�！彼f：“霍金是我的偶像，一般人得了他那樣的絕癥早就對生活失去了信心，而他不但要與病魔做斗爭，還為科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，我讀他的書可以磨練我的意志。”
她看的書很多，像中國的四大名著，她都能給我們講上幾段。她對書真是到了癡迷的地步，一次在放學(xué)的路上，她手里捧著一本動(dòng)物小說，突然她被一個(gè)石子拌趴下了，可是好像不覺得痛，爬在地上繼續(xù)看，直到把那一頁看完，她才站起來，然后一邊走一邊看。
小學(xué)六年，她是我最要好的朋友。她的愛好廣泛，長得也漂亮，是我們班的班花。她人緣好，懂禮貌。這和我形成了強(qiáng)烈的反差。一次爸爸對我說：孫書夢不光學(xué)習(xí)好，還懂禮貌。搭咱的車，先說叔叔好，下車的時(shí)候還不忘說一句：叔叔再見。
一晃六年過去了，昨天我們班照了畢業(yè)照。再過一個(gè)多月我們就要畢業(yè)了。我真舍不得和我的好朋友們分開。想著想著，我的眼淚不由自主的往下落。孫書夢看出了我的心情，走過來拍了拍我的肩膀說：“沒事，上初中了我們還是好朋友，星期天到我家里玩，我們家是開飯館的，我讓我媽媽給咱做好吃的！”
我的好朋友作文3
７月８日是琴琴的祭日。這一天，我又拿出琴琴的照片。照片上的小臉仍是那樣可愛：臉紅樸樸的，寶石般的大眼睛，兩片紅紅的薄嘴唇。琴琴已去世兩年了，她的身影又在我眼前活動(dòng)起來。
我是在姑婆家里認(rèn)識她的。第一天，不知誰把我的一條珠子項(xiàng)鏈扯斷了。我大發(fā)雷霆，邊哭邊喊：＂誰扯斷的？誰扯斷的？賠！賠�。⑶偾倥芰诉^來，她手里拿著一條新買的珠鏈：＂源源姐姐，別哭了！對不起，珠子項(xiàng)鏈?zhǔn)俏遗獕牡摹Ｎ矣仲I了一條項(xiàng)鏈，還給你！＂我抬起頭，透過淚水模糊有眼簾，只看見一對閃著純真的，發(fā)亮的黑寶石般的大眼睛......
有一次，我和琴琴去動(dòng)物園玩。在公共汽車上，大人好不容易找著一張座位，讓我和琴琴坐。兩個(gè)人坐一張位子雖然擠，但總比站著舒服。突然，站在我們前面的農(nóng)民打扮的老大爺嘔起來，吐得滿地都是。精黃的膽汁也吐了出來。一股酸味直沖鼻子，我連忙用手捂住鼻子。不料，坐在我旁邊的'琴琴站了起來。她踮起腳尖，小心翼翼地繞過那大灘黃色的嘔吐物，拉了拉老大爺?shù)囊陆�，�?xì)聲柔氣的說：＂老大爺，您過來坐吧！＂老大爺先是一愣，然后又慢吞吞地坐在我們的座位上，還不停說：＂謝謝，謝謝�。�
下了車，我氣呼呼地質(zhì)問琴琴：＂你為什么把座位讓給那個(gè)鄉(xiāng)下人？＂＂什么？＂琴琴的眼睛里露出驚訝的神色：＂嗯，老師說，小孩子要尊敬老人。＂我慚愧的＂哦＂了一聲，比我小的兩歲的琴琴竟然比我還懂事，她的心像一塊沒有瑕疵的玉石，是多么純潔�。�
以后，我們經(jīng)常在一起捉迷藏，做游戲。我還教她彈琴，畫畫。我們雖然只相處一個(gè)多月，但已經(jīng)成了形影不離的好朋友。臨走時(shí)，她給了我一張照片，我也給了她一張。
可是，病魔已悄悄地向她伸出了魔掌。不久，琴琴因患心臟病，離開了人世。
她的照片一直珍藏在我的影集里，我永遠(yuǎn)也忘不了她！
我的好朋友作文4
每個(gè)人在不同的年齡階段里面，都會(huì)有幾個(gè)玩的特別好的朋友。朋友是一個(gè)奇特的字眼，它帶給你很多的酸甜苦辣，也帶給你很多的成長和幫助。
在初中里，我和班上的幾個(gè)女生玩的特別的好，干什么在那個(gè)時(shí)候都會(huì)在一起，哪怕是去上廁所。我們屬于那種上課會(huì)一起傳紙條聊天的，不管是什么話題，只要一聊起來就不想停下來，每次一下課就會(huì)聚在一起，一起瘋一起癲，雖然現(xiàn)在初中畢業(yè)已經(jīng)有將近兩年的時(shí)間了，但是當(dāng)初那一些玩的特別好的，現(xiàn)在也在玩，雖然不可避免的，有些朋友帶去了消息，但去了聯(lián)系，也淡了關(guān)系，但是還是有幾個(gè)一直留到了現(xiàn)在，雖然不在同一個(gè)學(xué)校。
但是我們現(xiàn)在幾乎是每天都會(huì)在聯(lián)系，然后有時(shí)間，如果放假在一起了，也會(huì)一起出去玩，不管是他們之中的幾個(gè)有時(shí)候會(huì)一起約出來有時(shí)候是單獨(dú)的因?yàn)橛袝r(shí)候畢竟不在一個(gè)學(xué)校有時(shí)候撞不到一起。話題呢，也從當(dāng)初的學(xué)習(xí)聊到了一些女生之間會(huì)聊的話題。那些事不會(huì)讓家長或者其他人知道的一些話題。是只能對她們說的話。
而我現(xiàn)在在這個(gè)班里玩的好的，一個(gè)就是我的同桌，我的同桌，表面看起來很文靜，可背地里面是一個(gè)非常逗的人，我剛進(jìn)校就一直跟他是，同桌，他第一個(gè)學(xué)期就加入了學(xué)校的廣播站，成為一名記者，每天很累，每天都很忙，只要在學(xué)校一開主題班會(huì)，他就會(huì)要寫稿子，而且是寫很多，他總是在我面前哭訴，然后我只是在她旁邊笑著他，大概我就是別人口中所說的那種損友吧。
我在班里還有一個(gè)玩的好的，她是一個(gè)短頭發(fā)的女生，她和我差不多高，他每天都把笑容無時(shí)無刻都掛在臉上。他是一個(gè)很活潑很開朗的姑娘，我們經(jīng)常會(huì)在一起打打鬧鬧的，她會(huì)在我有心事的時(shí)候安慰我，我會(huì)在無聊的'時(shí)候玩著那些無聊的游戲，真心話大冒險(xiǎn)誰，是臥底，兩個(gè)人都在套出對方想知道的事情。
這就是我的朋友們，結(jié)識每一個(gè)朋友，都會(huì)有一段記憶，深刻的回憶。哪怕這是我最后的一個(gè)學(xué)校，但是交朋友這件事情，不管是在學(xué)校還是在社會(huì)上面都會(huì)經(jīng)歷的，每一個(gè)朋友帶給你的是不一樣的路，不一樣的奇遇。
我的好朋友作文5
很快，小學(xué)生活就要結(jié)束了。也許我們會(huì)成為彼此生命中的過客，但她逝去的痕跡卻在我心中不可磨滅。在此之前，我想對她說一些發(fā)自內(nèi)心的話，我的好朋友鄭。
鄭，一個(gè)可愛的女孩。剛轉(zhuǎn)到5(2)班的時(shí)候，我一直以為你什么都粗心大意，我只知道我是那個(gè)不負(fù)責(zé)任幫你批改作業(yè)的組長。但是自從我進(jìn)了6(4)班，我意識到了你完全不同的'一面。我們就像一只失去方向的鳥，但我們?nèi)匀徊恢�，正是在這樣的錯(cuò)誤中，我們相互撞擊。記得我們相遇是因?yàn)橐话闶�。那天放學(xué)后，我看見你一個(gè)人走在路上。我手里剛拿了一袋零食，就上前和你分享。就因?yàn)槟阏f我大方，我們就開始聊。從此我們有了無數(shù)的話題可以聊，成為無話不談的好朋友。
不像其他好朋友，我們什么都能做。你說的每一句話都帶著刺。可以在別人的話里插入一個(gè)細(xì)微的縫隙。一件很感動(dòng)的事，會(huì)被你說成是冷笑話。不過，我喜歡對你這么坦誠。每當(dāng)我失意的時(shí)候，你不會(huì)用假話安慰我，但你總會(huì)用滿滿的笑話逗我開心。你話語中的刺痛，不是刺痛我，而是能幫我挑出煩惱。無論我有多難過，看到你都會(huì)忍不住笑。平時(shí)我們總是互相嘲諷對方笨笨的，豬一樣的，但是我想告訴你，在我心里，你一直都很優(yōu)秀。
但即使是最好的朋友，也難免會(huì)有分歧，我們也不例外。那一次，我們?yōu)榱艘患∈鲁臣�，罵的很難聽。那是我第一次這么生你的氣，但那是因?yàn)槟愕哪蔷湓�；它讓我口渴。你有水嗎？結(jié)束了。從那以后，不管我們吵什么，但是兩分鐘后，我們都說：我累了，和好吧。我想可能這就是我們獨(dú)特的相處方式吧。
我的好朋友鄭，天下沒有不散的宴席。我們這兩個(gè)相識已久，恨得很晚的好朋友，就此作罷。我們都舍不得這份友情，但又不想給對方留下悲傷。我們用笑聲來偽裝自己。
在我們即將分開之前，鄭，我想對你說：雖然我們可能會(huì)離開這里，隨著時(shí)間的推移，請不要忘記我們相遇和歡笑的日子，我希望你在未來的生活中能找到更多志同道合的朋友。
我的好朋友作文6
我在原來的學(xué)校有個(gè)十分要好的朋友，我們無話不說。她嘛，就是康清燕。
康清燕的皮膚可白了，都快趕上白雪公主了。她剪著短短的頭發(fā)，要是她不動(dòng)，你還以為她是男孩呢！她雖然樣子像男孩，可行為舉止比淑女還要淑女。她有又濃又黑像是毛筆畫上去的眉毛，又長長的令人羨慕的睫毛。可她一點(diǎn)也不愛打扮，每天都隨隨便便地穿點(diǎn)衣服（可都很整齊）。
康清燕對我可有耐心了。一次，我去她家玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了她的小自行車，硬是要玩。康清燕在征得父母同意后，把車推到了一塊大空地，好奇地問：“你會(huì)騎嗎？”這時(shí)我才知道我根本不會(huì)騎自行車，只好無奈地?fù)u搖頭�！澳俏医棠��！笨登逖嘈赜谐芍竦卣f。我不太相信，可還是讓她教我了�！跋纫�，雙手扶穩(wěn)龍頭……”我走了神，看了看她，這時(shí)的她就是一個(gè)小老師�？上矣苣灸X袋不開竅，一下往墻上撞，一下又往石頭堆里沖，就是學(xué)不會(huì)。我生氣地將車子往地上一扔，嘟囔著：“不學(xué)了，有什么好玩的？”康清燕扶著車子，在大太陽底下苦口婆心地勸了我大半天：“章瑋璇，開始可是你要學(xué)的，等我推出來，你又不學(xué)了，你成心氣我呀！”說罷便裝出心臟病犯的樣子�！澳愕降讓W(xué)不學(xué)？”我臉紅了，站起來繼續(xù)學(xué)騎車。康清燕又幫我調(diào)整好位置，還叫我不要緊張。我又開始學(xué)了。結(jié)果那一次我學(xué)會(huì)騎自行車了。后來，我還能騎車載人了呢！
雖然康清燕對我很好，可她也不會(huì)包庇我。一次，我拿一包薯片到學(xué)校去，鬼鬼祟祟地將薯片拿出來，就被當(dāng)天值日的.康清燕撞了個(gè)正著。她二話沒說就在本子上記下了我的大名，又冷冷地拋出一句話：“明天罰掃�！边B看都沒有看我一眼，就又去檢查衛(wèi)生了。我連說話的權(quán)利也沒了。為這事，我還生了好幾天的氣呢！可最終，我倆還是和好如初。
我的好朋友作文7
在我眾多的朋友中，閆曉蕾是最可愛的，她的個(gè)子和我一般高，白白的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，留著一頭烏黑的短發(fā)，像個(gè)娃娃一樣，可愛極了。她性格溫和，待人寬容她天真可愛，常給身邊的人帶來快樂她做事認(rèn)真，任何事情總是追求完美她善解人意，樂于助人，誰有困難她都會(huì)幫助……總之，它是一個(gè)人見人愛的.小女孩，她的故事呀，真是叫人百說不厭。
閆曉蕾天生的一幅好脾氣，無論你說多么難聽的話，她都只報(bào)以微微一笑，無論多么尷尬的場面，她只要一句笑話就可以化解。她畫得一手好畫，所以一有空我們就圍著她教我們畫畫。每一堂美術(shù)課，她總能得到老師的表揚(yáng)，有一次，有個(gè)同學(xué)故意想氣氣她，對她說：“閆曉蕾，你這幅畫，不是自己畫的，是印的吧？”沒想到她不但不生氣，還笑著說：“你以為所有人都像你那么笨啊，這種土方法早就過時(shí)了！”一句話把全班同學(xué)都逗得哄堂大笑。
記得在一次美術(shù)課上，她正在聚精會(huì)神地畫一幅“青龍圖”，已經(jīng)快完成了，我不小心碰了她一下，她把顏色涂到了別的地方，我一下子傻了，心想她一定會(huì)生我的氣，沒想到她卻反過來安慰我：“沒事，你看，這一筆添上不是更漂亮了嗎？”，盡管她如此安慰我，但她回家還是重畫了一幅，因?yàn)榈诙煲�，她晚上直到九點(diǎn)半才畫完。她做什么事都特別精益求精，她的作業(yè)總是那么整潔認(rèn)真，有人問她為什么總寫那么好，她卻不以為然地說自己看了心里舒服。
閆曉蕾還非常樂于助人，記得有一天下午，我突然肚子疼，大家都放學(xué)了，她卻留下來陪我，還讓我先到她家呆一會(huì)兒，我不去，她就一直陪著我，給我講笑話，幫我揉肚子，還說了好多安慰話，直到媽媽六點(diǎn)鐘來接我時(shí)她才回家。雖然，我早已轉(zhuǎn)學(xué)了，而且三年沒有再見到她，但每當(dāng)我想起這件事，心里總是充滿感激之情。
瞧，閆曉蕾就是這樣一個(gè)天真活潑、善解人意、做事認(rèn)真、樂于助人、人見人愛的小姑娘，她也是最值得我學(xué)習(xí)和信賴的好朋友。
我的好朋友作文8
從小到大，朋友都是不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，而在學(xué)校，有著越多的朋友也就意味著有人氣，有地位，而朋友多的人也不會(huì)對生活感到無趣，他們往往是各種趣事的中心。
我朋友最多的時(shí)候是在高中，無論在男生那邊還是女生那邊都有著不少玩得要好的朋友，但有那么多也不盡然全是好事，朋友多就意味著你一旦有什么零食你就要分給更多的人，意味著別人一旦有什么麻煩你就要幫忙，意味著不管做什么事，你都要顧及到他們的心情。
時(shí)間一長我就慢慢發(fā)現(xiàn)，我跟這些人其實(shí)算不上什么好朋友，只是一些普通朋友罷了。我回老家時(shí)遇見了一個(gè)我以前的朋友，我和她是從小一起長大的，后來因?yàn)槿チ瞬煌牡胤阶x書，就沒怎么聯(lián)系了。我愕然的發(fā)現(xiàn)，盡管我們沒怎么聯(lián)系，我們之間卻沒有一絲的陌生感，我們各自說著自己在學(xué)校的趣事，一直說到天黑才回家�；丶衣飞希蚁�，如果是她的話，零食什么的全部給她我也不介意，這大概就是普通朋友和好朋友的區(qū)別吧。
后來高中畢業(yè)后，我以為我會(huì)慢慢和那些高中朋友斷了聯(lián)系，但事實(shí)總是與想法有些出入，畢業(yè)后我就迅速與他們斷了聯(lián)系，不是我單方面斷了，而是雙方幾乎都怎么聯(lián)系，雖然早有預(yù)感，但我還是感到一絲難過。但這并不是他們的錯(cuò)，只是雙方并沒有結(jié)下太過深厚的友誼。
雖然和他們斷了聯(lián)系，但我和老家的那個(gè)朋友關(guān)系卻是更甚從前，我們每次回老家的`第一件事就是去對方家看看她有沒有回來，雙方都回來了的話就結(jié)伴出去玩，沒回來就會(huì)拍一張家鄉(xiāng)的照片給對方看。
她是個(gè)很好的人，她做過一件讓我非常感動(dòng)的事是在六月份一個(gè)炎熱的夏天，我和媽媽待在縣城，但我非常疏忽的忘記帶身份證導(dǎo)致被臭罵了一頓，因?yàn)檫^幾天我們就要去外地的一個(gè)親戚那里。由于交通不太發(fā)達(dá)，回鄉(xiāng)下的路途遙遠(yuǎn)而麻煩，無奈之下我給我老家的那個(gè)好朋友打了個(gè)電話，她二話不說去我老家拿了身份證，騎上還不太熟練的電動(dòng)車把我的身份證送到了汽車站，委托車上的司機(jī)送到這邊來。這可把我感動(dòng)的一塌糊涂，從此與她的聯(lián)系更加頻繁。
我的好朋友作文9
我有一個(gè)特別要好的朋友，她叫何素蓉。何素蓉長著圓圓地臉蛋，很討人喜歡，臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的性格特別開朗，遇到什么事都會(huì)鬧出一些小笑話，弄得大家哭笑不得。
但是，何素蓉和我偶爾會(huì)發(fā)生一些小別扭，比如說：有一個(gè)橡皮很好看，也好用，我們倆都想要，我剛準(zhǔn)備拿著它說：“它是我的了，誰也不許動(dòng)！”可何素蓉卻搶先一把抓住橡皮，笑瞇瞇地看著。我一把從她手里搶過，說：“這是我的.，是我先發(fā)現(xiàn)這個(gè)橡皮的！”何素蓉又搶了回去，說：“這是我的，是我先拿到這個(gè)橡皮的！”我們倆搶來搶去，把橡皮的“衣服”抓破了。我們倆一看，橡皮的“衣服”都破了，那還要這個(gè)東西有什么用？我們倆扔下橡皮，掉頭就走……過了一會(huì)兒，王冰雪來了，她撿起橡皮，用透明膠把橡皮的“衣服”粘好，自己拿去用了。用了幾天后，王冰雪對我和何素蓉說：“我昨天在何素蓉家們口撿了一塊橡皮，我一看，有個(gè)地方破了，我粘起來后，用了幾天，這橡皮擦的還真干凈！”我和何素蓉頓時(shí)傻了眼。心想：怎么王冰雪撿到了？
我倆只好眼睜睜地看著王冰雪把那塊橡皮用完后，也沒把事實(shí)告訴王冰雪。我從這件事中想告訴何素蓉：對不起，都怪我不好，把橡皮抓破了，我不該和你一起吵架的，請你原諒我好嗎？
還有一次，你帶了改正液，我沒帶改正液，我寫錯(cuò)了字，我向你借，你微笑著把改正液遞過來給我。當(dāng)我再次向你借，我看你的臉色不太好，而且極不情愿的給我用，我心里很不是滋味，我正在改錯(cuò)字，你卻不知怎么了，氣沖沖地對我說：“你在那瞎涂什么呢？不會(huì)用就算了，也用不著這么浪費(fèi)嘛！”我微微一笑，用完后，把改正液還給了她。我想對你說：“何素蓉，請你不要用這種態(tài)度來對待你的“friend”不管多么堅(jiān)強(qiáng)的人，都會(huì)被你的冷淡由高興而變成傷心的。
Friend，你的優(yōu)點(diǎn)是我的缺點(diǎn)，你的優(yōu)點(diǎn)很多，咱們倆要互相幫助，互相學(xué)習(xí)，你說呢。
我的好朋友作文10
從來沒有想過，朋友，對我有多么重要。我只是認(rèn)為能夠在一起說說話，聊聊天，偶爾一起出去，玩一玩，就已經(jīng)很好了。至于有什么樣的定義，我其實(shí)并不太明白，直到一次我對她說出那一句，如此美麗動(dòng)聽的話語，我感覺，我的世界也有了另一方的光明。
我和小綠已經(jīng)認(rèn)識了三年了，剛開始的時(shí)候因?yàn)槲覀兌际寝D(zhuǎn)學(xué)生，所以自然而然的，就成為了很好的同學(xué)，進(jìn)而成為朋友，現(xiàn)在是閨密，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。這個(gè)過程中我們相互鼓勵(lì)，相互成長，當(dāng)然當(dāng)中也會(huì)有一些分歧和爭吵。
直到有一天我們分開了，是因?yàn)楫厴I(yè)季的原因，我選擇離開，她選擇了留下，但是畢業(yè)季，我們都沒有因?yàn)楸舜穗x開而表現(xiàn)的特別感傷，也沒有過多的情緒。直到現(xiàn)在，我們都，只是在閑時(shí)的時(shí)候相互問候而已�？墒菍τ谒�，我并不想說，她僅僅只是我的朋友而已，所以每當(dāng)別人問起我，你在跟誰聊天，我都會(huì)回答一句“跟閨蜜”。
這是一種很平淡，但是我又特別珍惜，回憶起來覺得特別美好的一段感情，我以前不相信友情，不代表以后不會(huì)，而現(xiàn)在，我就在體驗(yàn)其中。
在過去的那段日子里面，我們，和普通的朋友沒有什么差別，但是我們經(jīng)常會(huì)把自己的心事聊出來，我們之間沒有什么隔閡，我們可以很平淡的把我們之間的情緒說出來，原來我以為只是談話，后來我發(fā)現(xiàn)，并不是所有人，都能夠讓你把自己的心事透露出來，只有要好的人，才會(huì)如此。
有些感情在不知不覺當(dāng)中產(chǎn)生，又不知不覺當(dāng)中變得濃厚起來。
你不知道，你從什么時(shí)候開始，會(huì)向她表達(dá)自己的'負(fù)面情緒。你不知道，你從什么時(shí)候開始，會(huì)在臨近周末時(shí)候，習(xí)慣性的隨口說一句一起去。你甚至不知道從什么時(shí)候開始，你會(huì)想過離開，你也沒有想過離開之后，以后還是朋友。故事很長，甚至有些曲折，可我們的關(guān)系，過渡的特別自然。
我喜歡這段感情，因?yàn)樗唵纹降植皇篮�，就像那一句話一樣，簡簡單單，平平淡淡，卻足夠撼動(dòng)人心，是我和她認(rèn)識的那天，那句“nice to meet you”
我的好朋友作文11
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的朋友。我的朋友挺多的，但是真正稱得上是我的好朋友的，恐怕只有他了。
剛上一年級的時(shí)候，我還是一個(gè)十分調(diào)皮的孩子�？恐闷嫘摹⑿袆�(dòng)力、破壞力和《未成年人保護(hù)法》，我覺得我可以稱霸整個(gè)世界。當(dāng)時(shí)我在班里什么都干得出來，是老師的重點(diǎn)打擊對象。我常�？恐÷斆骱屠蠋煻分嵌酚�，成績很不理想，令老師頭疼不已。于是老師想出了一個(gè)好辦法，那就是讓他來當(dāng)我的同桌，當(dāng)時(shí)他是我們班的'班長，考試成績從未低于98分。
當(dāng)他拎著書包向我走來的時(shí)候，我就知道，我的“噩夢”開始了，因?yàn)槲液芮宄谒砗笳局木褪抢蠋�。從此以后，我的“自由”就被他剝奪了:上課時(shí)必須老老實(shí)實(shí)地坐著聽課，不允許講話、做小動(dòng)作；下課后也必須經(jīng)過他的批準(zhǔn)才能出去浪一會(huì)兒。剛開始的時(shí)候，我實(shí)在忍受不了這種無聊的生活。漸漸地，我就能津津有味地聽課了，學(xué)習(xí)成績也隨之提升，與他不相上下。我們倆相互競爭，成了一對形影不離的好朋友。
在一個(gè)春天，我和哥哥出去旅游，上了公交車，我驚喜地發(fā)現(xiàn)他和他的媽媽也在車內(nèi)。我們說說笑笑，在車?yán)镄蕾p著窗外美麗的風(fēng)景:一棵棵樹從我眼前跑過，周圍的建筑物仿佛飛了起來。我們到達(dá)了目的地，下車了。他們母子二人也和我們一起下了車。周圍綠樹成蔭，綠葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)；花兒像是被漆刷過似的，鮮艷無比，還有幾只采蜜的蜂嗡嗡地飛著。就在這時(shí)，我想到了一件可怕的事:我們忘記帶食物了！這里也沒有人賣吃的，樹上的果子也還沒成熟，看來我們只好餓肚子了。哥哥很不高興，不停地?cái)?shù)落著我，我的好心情頓時(shí)一掃而光。
這時(shí)他和媽媽正在啃面包，他看到我們餓著肚子，把手里的面包分了一大半給我們。雖然這點(diǎn)面包并不能解餓，但是包含著友誼，我頓時(shí)熱淚盈眶。
好朋友就應(yīng)該互幫互助，取長補(bǔ)短。這就是他，我的好朋友。
我的好朋友作文12
我的這個(gè)朋友很特別，它不是人，而是我們常去的一個(gè)姐姐家的貓。
它長的端莊大氣，是一只黑白相間的虎斑貓，我喜歡叫它咪咪，它是我的一個(gè)特殊朋友。我這位朋友現(xiàn)在有6個(gè)月大，小巧玲瓏，見到我非常認(rèn)生，在椅子下面不肯見我。
第二次見到它時(shí)，它就認(rèn)得我了，我走進(jìn)門，它就在里面盯著我看，好像在說：“你不是上次那個(gè)女生嗎，歡迎光臨!”我可以用一根逗貓棒和它一起玩,不過,它和我不很熟。
后來，每次我去姐姐家做客，我這位朋友聽到我的腳步聲總會(huì)在門前迎接，它也開始主動(dòng)跟我走來走去。去的.次數(shù)多了，我也了解了咪咪的脾氣，它愛睡覺，愛干凈，但是卻愛生氣，姐姐說，它自尊心很強(qiáng)，如果用逗貓棒跟它玩，不讓著它，不它抓到幾次它就會(huì)生氣，不再和我們玩，但是過幾天就好了，有一次姐姐說它壞話，它一直到晚上都不理姐姐了，只在角落睡覺。
時(shí)間一長，我和咪咪建立了很深的感情，每逢去時(shí)，都會(huì)看到它的身影，眼睛看著我，好像在想：“朋友，你可來了。你還把我當(dāng)朋友嗎?這么長時(shí)間不跟我玩，也不給我好吃的�！�
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，咪咪是一枚標(biāo)準(zhǔn)的“小吃貨”，每次我們一吃東西，它都“喵喵”叫，好像對我們抗議：“吃什么好吃的呢?”都不分給我一點(diǎn)，有福同享，有難同當(dāng)嘛!太不夠朋友啦!”我有空時(shí)，也去商店給咪咪買吃的，什么三文魚、貓罐頭，都買來給它吃，它非常開心，“喵喵”直叫，好像對我十分滿意：“太感謝了，真好吃，這才叫朋友，以后這些好吃的多多益善哦!”看來，還是行動(dòng)證明一切啊!我們吃魚蝦時(shí)，姐姐也盛給它一些吃。咪咪吃了這么多好吃的，也長大了一圈，肚子圓鼓鼓的。但它還是不愿意讓姐姐抱，可能覺得那樣有失小紳士的尊嚴(yán)，太沒面子了啦!
我的朋友咪咪雖然是貓，但是一定不會(huì)比你們的朋友差呀!說它的壞話，它會(huì)生氣的!
我的好朋友作文13
烏黑的秀發(fā)，招財(cái)貓似的眼睛，微微上揚(yáng)的鼻子，翹起的櫻桃小嘴，標(biāo)準(zhǔn)的v字形臉蛋。她是誰？她就是我的幼兒園同學(xué)：黃鈺涵，她也是我的超級閨蜜。
在我的眼中，黃鈺涵是個(gè)小“機(jī)靈鬼”，凡是她呆過的地方，總是充滿了歡笑。她總是能在陌生的地方，想出新鮮的主意，讓我們有事情可做。
有一次，我們在越南美奈小漁村的一家飯店里吃海鮮。吃到一半，黃鈺涵發(fā)現(xiàn)，這家飯店的蒼蠅特別多，經(jīng)常有蒼蠅飛到食物上。大人們只好一只手拿筷子，一只手驅(qū)趕蒼蠅。她悄悄地對我說：“毛，你看這兒的蒼蠅特別多，我們?nèi)ハ麥缢鼈儼�！”我欣然同意：“這真是個(gè)好主意！”我們立即放下飯碗去打蒼蠅。為達(dá)到目地，我們還想了不少計(jì)策呢！用食物引誘法、陷阱計(jì)、兩面夾擊……可是才打死了四只蒼蠅。這時(shí)，我有些泄氣了，說：“黃，我們?nèi)ソ桦娢门陌桑 彼龘u搖頭說：“不行，這樣就沒意思了！”我建議道：“那你也要想個(gè)辦法呀！否則我都累死了！”黃鈺涵靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好玩的辦法，說：“我們站在地上不要?jiǎng)樱b‘稻草人’，麻痹它們；聽說蒼蠅最喜歡糖水；我們可以在一個(gè)小口的啤酒瓶里裝上一半以上的糖水，等蒼蠅聞香而來時(shí)，讓它自己落水。”“好勒！”我覺得這個(gè)辦法好，與她擊掌表示同意。
我們先在碗里盛水，加入要來的白糖，像老女巫調(diào)制魔法湯一樣使勁地?cái)嚢琛＝又�，我們找了個(gè)空啤酒瓶，將秘制糖水慢慢地灌入，放在大廳的'中央。這時(shí)，黃鈺涵口里念著“我是木頭人，不會(huì)說話，不會(huì)動(dòng)”。我和她就幾乎是同時(shí)，一動(dòng)也不動(dòng)地站在一邊，靜靜地期待。結(jié)果，這個(gè)方法對付多如牛毛的蒼蠅果然有效，它們躲不過這甜美糖水的氣味，紛紛飛來，并掉入瓶子中。我們兩個(gè)“稻草人”看到成功地?fù)魯∩n蠅，心里真是樂開了花。就這樣不費(fèi)吹灰之力消滅它們，現(xiàn)在回想起來，還真有意思呢！
在我的心中，黃鈺涵真是個(gè)小“機(jī)靈鬼”呀！
我的好朋友作文14
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是xx。說起她的“三大特征”我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹，不信，你看看吧！
說起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦！上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室哪一個(gè)角落，都聽到她的聲音。
第二個(gè)特征嘛，就是“樂于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ模飞�，宇杰就暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰能和宇杰換一下座位？”陳老師說�？纱蠹椅铱纯茨悖憧纯次�，誰也沒有回答。突然，一聲清脆的“我”！們循聲望去，�。∈莤x，xx便到宇杰的座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣臭味似的，仍沒事兒似的坐著�！皟儀x，自己找苦吃！”頓時(shí)，人群里議論紛紛，而我卻被她感動(dòng)了。
“鐵面無私委員來了！”不錯(cuò)，xx素來就鐵面無私。就拿上次我借書來說吧！一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我到圖書館借書，�。≌媲桑裉焓莤x值班，當(dāng)我借書時(shí)，xx還不停說：“小心點(diǎn)兒，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說。可是晚上表弟來我家玩兒時(shí)，卻不小心將書撕破了好幾頁�！鞍�，糟了，九點(diǎn)了，來不及補(bǔ)了，對了，或許xx明天會(huì)原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書館還書，xx見我來了，便笑著一邊和我說話，一邊檢查起來。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點(diǎn)兒聲，我不小心將書撕破了，反正又沒有人看見，再說我們還是‘鐵姐們兒’呢！”“什么什么，不行，你補(bǔ)好了才可以還，還是回去補(bǔ)吧！”“嗯！補(bǔ)就補(bǔ)，咱們走著瞧！”我說完，嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁就這樣小題大做�！薄霸姇�，”xx追上來，“公物是要愛護(hù)的`，如果每人都這樣，那......”“好的，我補(bǔ)！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢！
瞧！這就是我的朋友xx，你喜歡她嗎？
我的好朋友作文15
藍(lán)藍(lán)的天空中掛著一輪火紅的太陽，下面是操場旁的草地，都長著青青的小草，其間有一個(gè)十二歲的少年，胸前佩戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，躡手躡腳地向一只螞蚱盡力的撲去，那螞蚱卻輕快地一蹦，反從他的眼皮底下逃走了。
這少年便是陳憲臻，是我們班的“班寶”。他是三年級轉(zhuǎn)到我們班的。自從他來到我們班，就是楊老師的`“寵兒”。每天，楊老師幾乎要花一半的精力在他身上，不是作業(yè)沒有完成，就是跟同學(xué)鬧矛盾，要么就是竭嘶底里地鬧情緒。在上體育課的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)被體育老師沒收他的一些小玩意兒。陳憲臻總是會(huì)在上課鈴聲響起的時(shí)候給我們“放哨”——他站在教室門口，探出頭，賊頭賊腦的，看到上課的老師走過來，他就會(huì)大聲喊道：“老師來啦！，老師來啦！”于是，在陳憲臻的“報(bào)告”之下，班里很快安靜了下來。
自從陳憲臻來到我們班后，我就一直跟他玩，于是不到半個(gè)月，我們便熟悉了。
我們那時(shí)候并不知道說一些什么，只記得陳憲臻很高興，他說在我們學(xué)校上學(xué)，見過很多沒見過的東西。
一天，我想和陳憲臻一起去捕螞蚱，陳憲臻對我說：“現(xiàn)在不能，到時(shí)候上體育課時(shí)再說”。
我于是很盼望上體育課。
體育課終于到了，當(dāng)老師說“小組自由活動(dòng)”的時(shí)候，陳憲臻便帶我去捕螞蚱，他從自己的口袋里掏出一支削好的鉛筆，在草地上半蹲著，仔細(xì)地尋找著草下面有沒有螞蚱……，下課了，他還是找不到，陳憲臻便對我說：“快樂園地后面有很多跳來跳去的螞蚱，我在那里捉到過很多只呢！”
陳憲臻是我們班的“法布爾”。法布爾觀察過許多昆蟲，寫了一部《昆蟲記》。但是，我覺得，陳憲臻把玩耍的時(shí)間全部花在研究昆蟲上，如果他也寫一本關(guān)于昆蟲的書的話，也許能趕上《昆蟲記》了。
這就是我的好朋友陳憲臻，你們喜歡他嗎？
【我的好朋友作文】相關(guān)文章：
我的好朋友作文03-02
我的好朋友作文10-30
我的好朋友作文11-09
我的好朋友作文11-09
我的好朋友作文11-09
我的好朋友作文11-09
我的好朋友作文12-06
我的好朋友作文12-06
我的好朋友作文12-06
我的好朋友作文12-06