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校園的四季作文

時(shí)間:2023-12-25 09:18:43 好文 我要投稿

(優(yōu)選)校園的四季作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的校園的四季作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)校園的四季作文15篇

校園的四季作文1

  走過(guò)校園的四季,像是穿過(guò)一位畫(huà)家的畫(huà)室,五顏六色也有了動(dòng)作,匆匆而過(guò),則是畫(huà)家的新作。

  校園的春天,是翠綠色的。那是畫(huà)家開(kāi)心用筆的時(shí)候,她在草地上使勁一抹,青草就成了她的顏料,她將其涂抹在了校園的各個(gè)角落,校園的春天也就出現(xiàn)在我們眼前了。那些穿著小花襖的我們,和春雨里我們舉著的小花傘,則是畫(huà)家高興地閑筆,畫(huà)出來(lái)讓人見(jiàn)了也高興,看一眼就可以讓人留戀春天。

  校園的夏天,是大紅色的.。那時(shí)候,多半是畫(huà)家熱情的時(shí)候,但也有是畫(huà)家惱火的時(shí)候,她將畫(huà)筆使勁一甩,沾染了高溫的顏料,自自然然就成了大紅色,無(wú)論畫(huà)家畫(huà)出什么新作來(lái),我們只覺(jué)校園的汽水少了,雪糕也少了,在操場(chǎng)上跑幾圈,趕緊就都鉆進(jìn)了超市小賣(mài)部里,貪戀夏天里那一根根入口即化的雪糕。

  校園的秋天,是金黃色的。這會(huì)兒的校園,是畫(huà)家愛(ài)走出畫(huà)室,隨便逛逛的秋天。畫(huà)家也不著急著畫(huà)畫(huà),只是隨手拾撿一片地上的落葉,夾進(jìn)她隨身攜帶的書(shū)籍里,秋天的新作也就在這樣的畫(huà)面中生成了。那畫(huà)面因著落葉的金黃,也有了金黃一片,那校園因著這金黃一片,也有了秋的意蘊(yùn)。

  校園的冬天,是黑白色的。那黑是枯樹(shù)枝的黑,那白是白雪的白,這些都是校園里寂靜的部分,我們注意到時(shí),畫(huà)家已經(jīng)冬眠去了,她的顏料盒已經(jīng)干掉了,她的畫(huà)筆也已經(jīng)干掉了,唯獨(dú)她畫(huà)作上的我們,在校園里穿梭來(lái)穿梭去,準(zhǔn)備著期末的考試,也準(zhǔn)備寒假的到來(lái)。

  走過(guò)校園的四季,像是穿過(guò)以為畫(huà)家的畫(huà)室,五顏六色也有了動(dòng)作,匆匆而過(guò)的,則是畫(huà)家的新作。

校園的四季作文2

  我們的校園是一個(gè)生動(dòng)活潑的地方,那里的四季都很美麗。

  春天,那里的花、草、樹(shù)都吐出了新芽。粉紅的桃花開(kāi)滿了枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一片片的紅云,小草綠油油的,好像一片綠色的大地毯。小蝴蝶在天空中翩翩起舞,成群的小蜜蜂在花叢中忙著采蜜,小燕子也從南方飛來(lái)了,為春光增添了很多生趣,它們飛過(guò)花叢,箭尾或翼尖不時(shí)碰一下花朵,不一會(huì)就飛走了。

  夏天,綠樹(shù)成蔭,知了在樹(shù)上不停的叫著“熱死了,熱死了!”教學(xué)樓不時(shí)傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲,太陽(yáng)烤著大地,我們都在教學(xué)樓里玩耍,不敢到操場(chǎng)了,于是教學(xué)樓里傳來(lái)了同學(xué)們的嬉笑聲。樓下樹(shù)木在火熱的陽(yáng)光下?lián)纬隽艘黄瑳鏊臉?shù)蔭。同學(xué)們也總愛(ài)在樹(shù)蔭下聊天、玩樂(lè)、說(shuō)話;ú萦捎跊](méi)有樹(shù)木的保護(hù)顯得無(wú)精打采,而同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下卻玩的興高采烈。

  秋天,碩果累累,楓葉火紅火紅的`,天氣不冷不熱,同學(xué)們這下可來(lái)勁了,都一起到塑膠跑道去玩,跑的滿頭大汗。菊花開(kāi)放了,黃的似金,紅的似火,白的似雪。有的像千手觀音,有的像金元寶,有的像一團(tuán)團(tuán)火焰,把天空照紅了。秋高氣爽,到處又變的生機(jī)勃勃。

  冬天,白花花的雪花從天上灑落下來(lái),乖乖的落在了地上、房屋上和樹(shù)上,漸漸的雪下得越來(lái)越大。下課了,我和同學(xué)們一起來(lái)到操場(chǎng)上打雪仗,玩的特別歡快,漸漸地,雪停了,我們又堆起了雪人。

  學(xué)校的一年四季可真美呀!

校園的四季作文3

  校園的四季總是那么美麗,那么迷人。

  春之韻

  春天婀娜多姿。校園里的迎春花開(kāi)了,露出了那嫩黃色的花蕊。桃花姐姐來(lái)了,綻開(kāi)了粉嘟嘟的笑臉。梨花妹妹穿上盛裝,猶如白雪公主姍姍而來(lái)。各種花次第開(kāi)放,韻味十足。

  夏之詩(shī)

  夏天熱情似火。校園的垂柳輕柔地垂下纖細(xì)柔軟的枝條,宛如俊俏姑娘的青絲秀發(fā)。操場(chǎng)周邊的楊樹(shù)像一位位小士兵,筆直地站在那里保護(hù)著每一個(gè)孩子。旁邊的.法桐樹(shù)也不甘示弱,像一把把碧綠的太陽(yáng)傘,為樹(shù)下玩耍嬉戲的孩子們遮陽(yáng)。各種植物被大雨沖洗得翠綠欲滴,像一行行充滿畫(huà)意詩(shī)行。

  秋之歌

  秋天優(yōu)雅多姿。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,校園里的楓樹(shù)就像耀眼的明星,葉子變得紅彤彤的,遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)熊熊火焰。美麗的楓葉飄落下來(lái),孩子們走在上面追逐打鬧;彎腰撿起一片楓葉,夾在課本里當(dāng)作書(shū)簽。操場(chǎng)邊一排排白楊樹(shù)筆直挺拔,黃色的樹(shù)葉沉甸甸地在空中旋轉(zhuǎn)著。老師家屬院的那幾顆石榴樹(shù)上,開(kāi)口大笑的石榴,露出醉人的紅色寶石。整個(gè)校園多姿多彩,落葉有聲,宛如歌聲。

  冬之律

  冬天頑皮可愛(ài)。動(dòng)物們鉆進(jìn)了舒適的窩,植物們剃去了長(zhǎng)發(fā),摘掉了頭巾,裸露出美麗的肌膚。下雪了,雪花在空中飄飛,好似白蝴蝶在翩翩起舞。大雪給校園蓋上了厚厚的棉被,送來(lái)一個(gè)暖冬。一切都在有規(guī)律地冬眠著,唯有孩子們穿著厚厚的各色羽絨服,在雪地里呵著凍得通紅的小手,堆雪人,擲雪球,飛出一片銀鈴般的笑聲。

  四季的校園里,我們快樂(lè)自由地成長(zhǎng),貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),盡情地放飛著彩色的夢(mèng)想,舒暢地歌唱著歡快的《四季歌》。

校園的四季作文4

  同學(xué)們,我的校園里住著春姑娘、夏哥哥、秋姐姐和冬爺爺,你們是不是覺(jué)得很神奇呀!

  春姑娘來(lái)了,她邁著輕盈的腳步,喚醒了剛剛睜開(kāi)朦朧睡眼的小草,它吐出了嫩綠的枝條。教學(xué)樓前后的迎春花隨風(fēng)擺動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的小手,像是在對(duì)同學(xué)們說(shuō)“你好呀!活潑可愛(ài)的孩子們,歡迎你們來(lái)到學(xué)校!”

  夏哥哥和我們玩起了捉迷藏,讓大家紛紛尋找他。盛開(kāi)在飯?zhí)瞄T(mén)口的花兒們,紅的像火,粉的似霞,白的`如雪,真美麗!一群群小蜜蜂歡快的在花朵里唱歌跳舞。那一刻,它們仿佛捉到了夏哥哥。夏哥哥把翠綠色給了楊樹(shù),茂密的樹(shù)葉像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。

  秋姐姐靜悄悄的跨進(jìn)了校園,她揮舞著神奇的魔法棒,給學(xué)校的地面上披上了一層金燦燦的黃地毯。同學(xué)們的腳丫踩在上面,“咯吱咯吱”地響,像柔軟的海綿,舒服極了。教室外面黃燦燦的枇杷讓同學(xué)們饞地直流口水。

  冬爺爺踏著沉重腳步慢慢地走來(lái),狂風(fēng)猛烈地刮著樹(shù)枝,像要把它連根拔起。風(fēng)“呼哧呼哧”地喘著粗氣,吹來(lái)了鵝毛大雪。從遠(yuǎn)方向校園望去,像一座白色的宮殿。同學(xué)們穿著厚厚的羽絨服,奔向操場(chǎng)打雪仗、堆雪人,玩得很開(kāi)心!

  歡迎你們來(lái)參觀我的校園,我愛(ài)我的校園,它美得讓人留戀忘返!

校園的四季作文5

  四季就像一支畫(huà)筆,給校園的春、夏、秋、冬抹上了不同的色彩,校園就成了一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。

  “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!碑(dāng)春姐姐邁著輕快的步子來(lái)到校園,校園里一片新綠。嫩綠的.小草探出可愛(ài)的小腦袋,好奇地打量著這個(gè)美麗的世界;校門(mén)口花壇里的小花兒綻開(kāi)了笑臉,露出粉紅的芯蕊;粉紅的桃花隨風(fēng)搖曳,好像在說(shuō):“小朋友們,春天來(lái)了,快來(lái)尋找春天的足跡吧……”

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!毕母绺顼L(fēng)風(fēng)火火地出來(lái)了,校園里立刻變得綠意盎然,到處都是郁郁蔥蔥,給炎熱的夏季增添了涼爽。梔子花開(kāi)了,點(diǎn)綴著綠色的校園,為校園帶來(lái)了一縷縷清香。蟬在樹(shù)上不知疲倦地歌唱著,好像在說(shuō):“真熱!真熱!”

  “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻锕媚锟嬷ɑ@笑盈盈地來(lái)到了小朋友們中間,校園里頓時(shí)溢滿了香氣。秋天的校園最美麗了,你看那一盆盆五顏六色的菊花正在爭(zhēng)奇斗艷,遠(yuǎn)看好似一團(tuán)團(tuán)節(jié)日的焰火。再加上香氣撲鼻的桂花,雖然小的像米粒,但香氣卻彌漫著整個(gè)校園,沁人心脾。

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!蹦鞘嵌瑺敔敿苤┣谅掏痰貋(lái)了,校園里變得白茫茫一片。樹(shù)葉們好像都怕冷似的,紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái),去冬眠了。小朋友們,最?lèi)?ài)冬天了,你看,一個(gè)個(gè)在雪地中你追我趕,打雪仗、堆雪人……玩得不亦樂(lè)乎!

  這就是我們的學(xué)校,不管是春、夏、秋、冬你都能領(lǐng)略到它的美麗。

校園的四季作文6

  四季就像一盒五彩繽紛的畫(huà)筆給校園的春.夏.秋.冬涂上了不同的顏色,校園就成了一副五彩斑斕的畫(huà)卷。我們的校園一年四季如詩(shī)如畫(huà),今天就讓我來(lái)介紹一下吧!

  “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!碑(dāng)春姐姐邁著輕快的腳步,來(lái)我們的校園玩耍,校園顯示出一副生機(jī)勃勃的景象。嫩綠的小草探出它那可愛(ài)的小腦袋,好奇地打量著這個(gè)新奇的世界;桃花仙子綻出了笑臉,好像在向小朋友們打招呼呢;草地上的花朵睡醒了,睜開(kāi)了眼睛;它們好像在說(shuō):“小朋友們,春天來(lái)了,快到校園來(lái)和我玩耍吧!在春天里你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多樂(lè)趣的,快來(lái)呀!”

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!毕母绺鐏(lái)了,校園里立刻變得綠意盎然。同學(xué)們換上了連衣裙,(短袖);知了不知疲倦地叫著,好像在說(shuō):“今年夏天怎么這么熱!還好有這些郁郁蔥蔥的樹(shù)木為我們遮陽(yáng),夏天才變得涼爽一些!

  “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”秋妹妹挎著花籃,邁著活潑的步伐,笑盈盈地來(lái)到同學(xué)們中間,校園里頓時(shí)溢滿了香氣。秋天的校園最美了,你看那五顏六色的菊花正在爭(zhēng)相開(kāi)放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一團(tuán)團(tuán)節(jié)日里的火焰。香氣撲鼻的桂花也不亞于菊花,雖然小得像米粒,但香氣卻彌漫著整個(gè)校園,沁人心脾。

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”那是冬爺爺拄著拐杖慢吞吞地來(lái)了,校園里變得白茫茫的一片。樹(shù)媽媽的孩子好像很怕冷,都紛紛回到了自己的.家里(土地)去冬眠了;唯有高傲的梅花,傲然挺立在刺骨的寒風(fēng)之中,散發(fā)著淡淡的清香。每當(dāng)孩子們難過(guò).快樂(lè)……的時(shí)候,就會(huì)找它傾訴。同學(xué)們最?lèi)?ài)梅花了,你瞧!他們都圍著梅花轉(zhuǎn)呢!

  這就是我們的校園, 不管春.夏.秋.冬,你都能領(lǐng)略到它的美麗。哈哈,我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧!

校園的四季作文7

  我在一個(gè)既美麗又寬敞的學(xué)校里讀書(shū),她的一年四季各不相同,有時(shí)充滿活力;有時(shí)活潑歡快;有時(shí)果實(shí)累累;有時(shí)銀裝素裹。

  我們學(xué)校的春天是充滿活力的。春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)兒從南方飛了回來(lái),立在我們學(xué)校那即將抽出新芽的大樹(shù)上,唱起了婉轉(zhuǎn)流麗的歌曲。綠茵地上,小草探出了小腦袋;大操場(chǎng)上,大柳樹(shù)已泛出了點(diǎn)點(diǎn)新綠;葡萄架下,葡萄藤已在努力地向上爬……

  夏天,我們的學(xué)校是活潑開(kāi)朗的,夏天剛到,蟬就搶占了最佳位置,開(kāi)始演湊他的“個(gè)人演唱會(huì)”“知了,知了,知了……”而我們則在操場(chǎng)時(shí)不知疲憊地玩,跑得滿頭大汗,我們也不在乎,只是用手抹一抹,直到上課時(shí)才依依不舍地走回教室。

  秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),田地里的莊稼泛著金色,風(fēng)一吹,猶如是金色的'波濤;果園里的果實(shí)壓彎了每一棵果樹(shù),就像是果樹(shù)笑彎了腰;我們的學(xué)校也變了樣:葉子金黃金黃的,風(fēng)一吹,葉子搖擺起來(lái)如同一只只美麗的蝴蝶。當(dāng)然,我們也收獲了知識(shí)的果實(shí)。

  冬天,一個(gè)銀裝素裹的,孩童夢(mèng)寐以求的世界。大地變得一片雪白,大樹(shù)“長(zhǎng)”出了白枝,小草蓋上了“棉被”。我們來(lái)到操場(chǎng)上晨跑,漸漸地我們的頭上滲出了許多細(xì)小的汗珠。有的人甚至把手套、帽子給脫了下來(lái)……

  !我愛(ài)你,美麗的四季,美麗的校園!

校園的四季作文8

  校園是我最熟悉、喜愛(ài)的地方。美麗的校園把春、夏、秋、冬四季,完美的展現(xiàn)了出來(lái),感覺(jué)每一季節(jié)的校園,都有一種不同的感覺(jué)。

  春天到來(lái)了,校園草翠花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香。冬天遠(yuǎn)離而去,植物們也伸了伸懶腰,起床了。小花向我們露出了笑臉,小草草地里抬起頭來(lái),小樹(shù)的頭發(fā)又長(zhǎng)了出來(lái)。走進(jìn)校園,就能感覺(jué)到一種清新的感覺(jué),美麗的海棠,香味撲鼻的郁金香,對(duì)這每一個(gè)學(xué)生微笑,同學(xué)們看到它們明艷的頭發(fā),不禁夸贊道:“好美的花呀!”

  夏天來(lái)了,但是炎熱的夏天,火辣辣的太陽(yáng),根本就照射不到我們。校園像是有一個(gè)樹(shù)葉防護(hù)罩一樣,小樹(shù)長(zhǎng)大了,頭發(fā)也慢慢的長(zhǎng)多了,大樹(shù)媽媽把樹(shù)葉并到一塊,讓我們乘涼,大樹(shù)媽媽可真好!但大樹(shù)媽媽有多少樹(shù)葉,也有很多的地方,太陽(yáng)公公照射著校園,我們也不得不受著太陽(yáng)公公的懲罰。

  秋天終于來(lái)了,夏天被趕走了,我們也不用被曬了,而是被涼爽的風(fēng)吹著。走進(jìn)涼爽的'校園,就感覺(jué)一身輕松,舒服極了。但是,風(fēng)大的時(shí)候,那就不好了,一片片樹(shù)葉,一片片垃圾,被風(fēng)姐姐吹到了各處,簡(jiǎn)直一片混亂。

  冬天到了,我們把薄薄的外套脫掉了,換成了暖和的棉襖。雖然天氣很冷,但是我覺(jué)得冬天最好玩了。一片片雪寶寶從天上降落下來(lái),那潔白的雪花漂亮極了!我們幾個(gè)同學(xué)三五成群地來(lái)到校園里來(lái)打雪仗,堆雪人,真是開(kāi)心極了!

  我喜歡校園的四季!因?yàn)樾@的四季又不一樣的美,也有不以一樣的樂(lè)!

校園的四季作文9

  春天,山茶花開(kāi)花了,艷艷的,當(dāng)你走過(guò)山茶花旁,就有一股清香撲鼻而來(lái)。桃花伸展開(kāi)了,綻開(kāi)粉紅色的花朵。還有一朵朵好客的月季花,只要你走過(guò)月季花叢邊,月季花都會(huì)向你點(diǎn)頭問(wèn)好,時(shí)刻散發(fā)出迷人的香味呢!

  夏天,小草換上了碧綠的衣服。楊柳梳著翠綠色的頭發(fā),微風(fēng)

  吹來(lái),楊柳就在風(fēng)中跳舞。校門(mén)旁的竹林變得更加蒼翠,顯得很有生機(jī)。大樹(shù)十分挺拔,像一把綠色的巨大的傘,墨綠墨綠的,像竹子一樣很有生氣。杜鵑也開(kāi)了花,鮮紅色的,像是用鮮血染上去似的。

  秋天,菊花開(kāi)了,它的顏色各異。有紅的、黃的、還有白色的,散發(fā)著淡淡的香氣。桂花也盛開(kāi)了,有白的、黃的.、還有紅的,一朵朵清香撲鼻。微風(fēng)吹過(guò),整個(gè)校園都充滿了香味。學(xué)校的菜園果實(shí)累累,豆角熟了,呈墨綠色;橘子也成熟了,讓人口水都流下來(lái)了。

  冬天,有時(shí)大雪紛紛,有時(shí)細(xì)雨綿綿,有時(shí)陰云四布。梧桐樹(shù)長(zhǎng)得可高了,有的長(zhǎng)到了五樓,有的葉子伸進(jìn)了三樓,有的比教學(xué)樓還高呢!花壇里的松樹(shù)還是很蒼翠,雖然它長(zhǎng)得很矮小,但是春夏秋冬四個(gè)季節(jié),沒(méi)有一個(gè)季節(jié)是枯黃的,它在寒風(fēng)中站的十分筆直,像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的士兵。梅花在大雪中露出了粉紅色的小臉蛋,煞是可愛(ài)。

  校園的四季,記載了我們游戲時(shí)的無(wú)限風(fēng)光!

校園的四季作文10

  我們的校園是一個(gè)美麗的校園。

  春天的校園生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋,好像在說(shuō):“我來(lái)了,讓我們交個(gè)朋友吧!”樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽,如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈,在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈,花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑……啊校園里的春天是多么可愛(ài),多么生機(jī)勃勃!

  夏天的校園是一個(gè)五彩繽紛的校園。校園的花壇里花團(tuán)錦簇,花壇的正中間有一個(gè)棚架,棚架的拐角處有個(gè)四角涼亭。在它們的上面爬滿了紫藤蘿。夏季正是紫藤蘿盛開(kāi)的`季節(jié),花朵一串挨著一串,一朵挨著一朵,彼此推著擠著,好不快活熱鬧。微風(fēng)吹拂,送來(lái)陣陣淡淡的清香,沁人心脾,引來(lái)許多的蜜蜂蝴蝶在花間翩翩起舞。下課了,同學(xué)們

  到棚架下乘涼、玩耍、做游戲,這時(shí)的校園,就好比一幅美麗的畫(huà)卷,這幅畫(huà)里充滿了生機(jī),充滿了希望,也充滿了同學(xué)們的歡樂(lè)。

  秋天的校園是一個(gè)黃色的校園。落葉像蝴蝶似的,從半空中慢悠悠地飄落下來(lái),形成了一塊黃色的地毯,迎接秋姑娘的到來(lái)。菊花也競(jìng)相開(kāi)放,看著那美麗可愛(ài)的菊花,我就遺忘掉了自己的煩惱。

  冬天,雪花飛舞,整個(gè)校園披上了銀裝,白茫茫的一片。雖然天氣十分寒冷,但同學(xué)們依然堅(jiān)持到校讀書(shū)。校園里的雪松也一點(diǎn)兒不怕冷,儼然一個(gè)個(gè)威武的哨兵,昂首挺胸地站立著,守護(hù)著我們的校園。

  啊!一個(gè)多么美麗的校園。

校園的四季作文11

  四季是五彩繽紛的,我們校園的四季不僅是五彩繽紛的,還是與眾不同的。

  “遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦!贝禾靵(lái)臨,到處一片生機(jī)。我們校園的月季花長(zhǎng)出了嫩芽,再由嫩芽變成嫩葉。月季花長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)的花苞,大的、小的。誰(shuí)也不知道它是什么顏色的.花,只知道它在積蓄力量,開(kāi)出最美的花。小草也探出嫩綠的頭,好奇的張望著這個(gè)生機(jī)勃勃的世界。

  “窗間梅熟落蒂,墻下筍成出林,連雨不知春去,一晴方覺(jué)夏深!贝禾烊チ擞瓉(lái)了夏天,太陽(yáng)公公散發(fā)著熱量,炙烤著大地。這時(shí),小草打蔫兒了,而月季花開(kāi)得正旺,紅的、粉的、白的……校園一片芬香。法桐樹(shù)的葉子像一把扇子,樹(shù)上長(zhǎng)了許多這樣的扇子,當(dāng)人們熱的時(shí)候,可以到它濃密的樹(shù)蔭下乘涼。

  “遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻锕媚飦(lái)了,法桐樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃了,風(fēng)一吹,落了下來(lái)。月季花也凋謝了,只剩下幾朵孤零零的殘花。

  “日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人!倍斓男@,到處白雪紛飛,地上全都是雪。下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,打雪仗,玩的不亦樂(lè)乎。樹(shù)上堆了一些積雪,好像一個(gè)個(gè)身披風(fēng)霜堅(jiān)守崗位的鋼鐵戰(zhàn)士。

  怎么樣?我的校園美嗎?如果美就一定要來(lái)看看哦!

校園的四季作文12

  “太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō):早早早,你為什么背上小書(shū)包?我去上學(xué)校,天天不遲到……”學(xué)校,是給我們歡樂(lè)的地方,是給我們認(rèn)識(shí)朋友的地方,是給我們……而我的學(xué)校一年四季都是美麗的。

  不知不覺(jué),冬天過(guò)了,春天悄悄地來(lái)到了我們身邊。生機(jī)勃勃,和煦的春風(fēng)吹呀吹,喚醒了大地,吹綠了小草,吹紅了桃花,吹化了湖中堅(jiān)冰,讓春意潺潺流淌。甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,像針尖一樣細(xì),像線一樣長(zhǎng)。

  夏日的清晨,淡藍(lán)色的'天空中還有幾顆暗淡的小星星,不大一會(huì)兒,東方天邊慢慢地亮了起來(lái)。隨后,太陽(yáng)公公那又圓又紅的臉終于露了出來(lái)。云姑娘也穿著一身粉紅的衣裳,蹦蹦跳跳地跑出來(lái)做早操。

  秋雨霏霏,飄飄灑灑。如絲,如絹,如霧,如煙。落在臉上涼絲絲,流進(jìn)嘴里,甜津津,像米酒,像蜂蜜,使人如曛,如夢(mèng),如癡,如醉。遠(yuǎn)處還有淡淡的桂花香呢!

  冬天,這里的天總是陰沉沉,灰蒙蒙的,太陽(yáng)好像怕冷似的,從東邊向西邊一滑就過(guò)去了。還有那位詩(shī)人說(shuō)得好:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我期待著。

  我們的校園不正是像慈愛(ài)的母親嗎?她看著一批又一批可愛(ài)的孩子在她的臂彎里學(xué)習(xí)文化知識(shí),看著她們慢慢地長(zhǎng)大,變得更加懂禮貌、有學(xué)識(shí)。我想每送一批孩子離開(kāi),母校都是欣慰的吧?

校園的四季作文13

  校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方,春天校園里鬧哄哄的有許多小朋友在操場(chǎng)上嬉戲,有的在跳皮筋,有的在捉迷藏,有的在跳房子,還有的在丟手娟,熱鬧極!春天百花開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷,一點(diǎn)也不謙虛的迎春花披上黃色的斗蓬去參加舞會(huì)去了;威風(fēng)八面的雞冠花也在舞會(huì)場(chǎng)門(mén)口站岡去了;還有許多不知名的花也紛紛趕來(lái)我們的校園參加舞會(huì)來(lái)了。(備注:舞會(huì)場(chǎng)是指學(xué)校的花壇)

  校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方,夏天校園像一個(gè)大蒸籠,有的`小朋友手里拿著冰棍邊吃邊玩;有的胸前著一臺(tái)迷你電風(fēng)扇替自己解暑;還有的拿著一個(gè)冷水袋往自已臉上敷。

  校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方,秋天校園里顯得格外冷清,但我最喜歡的還是秋天,秋天把花朵們從酷暑中解救出來(lái)了,把碩果帶給農(nóng)民伯伯,把稻谷送給人們。最先讓我知道秋天的來(lái)臨的不是天氣預(yù)報(bào),也不是報(bào)紙上的報(bào)道,而是走在路上一陣秋風(fēng)襲人的感覺(jué)。秋天天空一片淺藍(lán),如同藍(lán)寶石一般的藍(lán),迎接了秋姐姐的到來(lái)。秋姐姐打開(kāi)那好久不曾打開(kāi)過(guò)的“化妝盒”給花兒畫(huà)上彩妝……

  校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方,冬天本該是冷冰冰的,可在校園冬天是火熱的。冬天小朋友在操場(chǎng)上打雪仗,堆雪人等,熱鬧非凡。

  在一年四季中,我反感春天的陽(yáng)光明媚,討厭夏天的驕陽(yáng)似火,厭倦冬天的萬(wàn)花凋謝,偏偏對(duì)落葉蕭蕭的秋天情有獨(dú)鐘……

校園的四季作文14

  一年有四個(gè)季節(jié),學(xué)校在四季也帶給我們四種不同的感受

  春天伴著春風(fēng)而來(lái),春風(fēng)在學(xué)校吹過(guò),學(xué)校里到處都是綠色。到了中春,三株丁香花開(kāi)了,花朵的香氣芬芳撲鼻,各自在花池里開(kāi)放著,好像在互相比美一樣。當(dāng)丁香花凋謝后,花池旁邊的山楂花就開(kāi)了,白色的花映襯著旁邊一排排綠綠的柳樹(shù),非常好看。當(dāng)柳葉完全長(zhǎng)大時(shí),梧桐花就開(kāi)放了,小小的、紫色的.花兒非常美麗。下過(guò)雨后,紫色的花瓣被雨打落到地上,和身后的綠葉組成了一幅美麗的風(fēng)景圖。

  炎熱和夏風(fēng)一起到來(lái)。夏天是炎熱、干燥、無(wú)味的,可是我卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得,因?yàn)槲铱吹叫〔賵?chǎng)南面的爬山虎,我就把炎熱和煩躁拋在腦后。雨后,炎熱不敢出來(lái)胡做非為,爬山虎與雨水把著天氣。夏天也是涼爽的。

  秋風(fēng)伴著落葉來(lái)到校園。在花池旁邊,一排柳樹(shù)站在那里像一群在等待理發(fā)的人。秋風(fēng)像一位理發(fā)師,在柳樹(shù)周?chē)狄淮,柳?shù)的葉子就全變黃了,再吹一下,柳樹(shù)就變成一個(gè)“光頭小子”了。其它樹(shù)的葉子也隨秋天的到來(lái),全部落在了地上。秋天是涼爽的。

  冬天,大雪彌漫在天空,地上全是白茫茫的一片,樹(shù)全被白雪覆蓋,像一群牧人在雪里放牧。這時(shí),雪地里傳來(lái)一片嘩笑,同學(xué)們?cè)谘┑乩锎蜓┱、堆雪人,胡亂奔跑,一跑一摔倒,就像剛出生兩三天的小牛,向前沖,卻站不穩(wěn)。冬天是快樂(lè)的。

  四季有四種味道,可四季的感受更值得我回味。

校園的四季作文15

  我的校園是個(gè)美麗的地方,那里四季如畫(huà)。

  生機(jī)勃勃的春天

  春天的校園萬(wàn)物復(fù)蘇。嫩綠的小草從泥土里探出了淡綠色的小腦袋,似乎想打聽(tīng)一下春天是不是已經(jīng)來(lái)了。潔白的梨花,就像一片片美麗的雪花掛在枝頭。粉紅色的桃花,穿了一件漂亮的裙子隨風(fēng)起舞。小鳥(niǎo)在樹(shù)上叨叨地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了……”

  綠樹(shù)成蔭的夏天

  夏天的校園綠樹(shù)成蔭。淡黃色的香樟花結(jié)成了淺綠的香樟果,像一顆顆小珠子掛在樹(shù)梢;▔锇倩R放,就像孩子們?cè)陟o悄悄地說(shuō)著趣事。蝴蝶在空中翩翩起舞,好像一位舞蹈家正在用優(yōu)美的舞姿盛贊這美麗的夏日校園。

  秋高氣爽的秋天

  秋天偷偷地走了過(guò)來(lái)。金黃的落葉飄落下來(lái),給大地鋪上了一層厚厚的地毯?菸腵小草擺了擺身子,好像在和身邊的小伙伴們說(shuō):“再見(jiàn)了,朋友們!”好奇的同學(xué)低下頭,捧起一株野菊花,輕輕地聞了聞那淡淡的香味。

  冰天雪地的冬天

  冬天的校園就像童話里的冰雪世界。冬姑娘給高高的屋頂披上了一件厚厚的,潔白的大衣。梅花也悄悄地盛開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)小喇叭,似乎在告訴人們它喜愛(ài)的冬天來(lái)了。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上,堆起了形態(tài)各異的雪人,雪人偷偷瞇著眼,看著這熱鬧的一切。

  這就是校園里美麗的四季,伴著我如畫(huà)般的童年。

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