[精選]有趣的實(shí)驗(yàn)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的有趣的實(shí)驗(yàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文1
“耶,我終于成功了!敝牢以谧隽耸裁磫?沒(méi)錯(cuò),就是鹽水浮雞蛋啦。
首先,我準(zhǔn)備好了材料。其中有:兩個(gè)杯子,兩個(gè)雞蛋,一雙筷子和一杯清水。哦,還有鹽。首先往杯子里倒入清水,再放入雞蛋,雞蛋就像一塊大石頭一樣沉到底部。我先往里面放了一勺鹽,咦,怎么沒(méi)動(dòng)靜。我又放了一勺鹽,它好像浮起了一點(diǎn)點(diǎn),但又沉了下去。我覺(jué)得再放一勺就應(yīng)該能浮起來(lái)了,于是又放了一勺,雞蛋浮起來(lái)了一厘米,正要高興的時(shí)候,它又沉了下去。我又失望了,覺(jué)得它就像一塊大石頭,怎么也浮不起來(lái)了。這是為什么呢?我心想。突然,我想到了一個(gè)辦法,先把雞蛋從杯子里拿出來(lái),再用筷子攪拌均勻。當(dāng)我再次要把雞蛋放下去的時(shí)候,心情特別緊張。心想:這一次會(huì)不會(huì)浮不起來(lái)呢?于是,我把雞蛋輕輕地放了下去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)它居然真的`浮起來(lái)了,還露出了一個(gè)小腦袋。我高興得一蹦三尺高,這個(gè)實(shí)驗(yàn)終于成功了。
我以后想做更多的實(shí)驗(yàn),因?yàn)槲蚁胫栏嗟膴W秘。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文2
這周,我在暑假作業(yè)本上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):蠟燭蹺蹺板。
材料需要:蠟燭一根、兩個(gè)裝水的杯子(同樣大)、針、火柴。我把針穿進(jìn)了蠟燭的中間,又把針架在二杯子上,用火柴點(diǎn)燃,蠟燭果然動(dòng)起來(lái)了。原來(lái),火苗是往上竄的',低的一頭火燒到蠟燭油,很容易被溶化;高的一頭,火燒不到蠟燭,只有燭芯傳遞到的熱量,就溶化得慢;每斓囊活^慢慢會(huì)蹺起來(lái),化得慢的一頭就會(huì)下降,所以形成了一上一下的規(guī)律。
經(jīng)過(guò)了這次實(shí)驗(yàn)讓我懂得了不少課外知識(shí),我喜歡這樣的作業(yè)。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文3
今天,科學(xué)老師叫我們回家做“雞蛋浮起來(lái)了”的實(shí)驗(yàn)。我回到家,做完作業(yè)后,便迫不及待的做起了實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備了一些實(shí)驗(yàn)器具:一只透明的玻璃杯子、勺子、生雞蛋和一大罐鹽。
我舀了半杯水放入杯中,然后小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)杯子里,雞蛋像跳水員那樣“撲通”一聲跳進(jìn)了杯子里,沉到了杯子的底部,一動(dòng)也不動(dòng)的。接著,我往杯子里加了一勺鹽,可雞蛋卻紋絲不動(dòng)。我又加了兩勺鹽,頓時(shí),鹽四散開(kāi)來(lái),像天女下凡時(shí)的`云霧一般,水變得混濁了,我使勁的攪了攪,只見(jiàn)雞蛋慢慢的飛到水中央,搖頭晃腦的,像跳舞一樣,可打了個(gè),又掉了下去。我又在杯子里放了一勺鹽,攪攪,不一會(huì),雞蛋浮起來(lái)了!我高興地叫了起來(lái):“實(shí)驗(yàn)成功了,實(shí)驗(yàn)成功了!”
有趣的實(shí)驗(yàn)作文4
今天,媽媽給我包里放了一顆胖大海,讓我去作文社時(shí)帶上。我疑惑地問(wèn):“我們老師得咽炎了?”媽媽回答:“不是,是老師讓我們把胖大海拿上做實(shí)驗(yàn)!蔽倚南耄豪蠋熅谷灰门执蠛(lái)做實(shí)驗(yàn),為什么不做拔“書(shū)”河比賽呢?
于是,我?guī)е苫蟛唤獾腵心來(lái)到了作文社。老師讓我們先觀察胖大海,它是橢圓形的,中間胖、兩邊尖,棕黃色,摸上去很硬,一股中藥味極不好聞。搖了搖,沒(méi)有聲音,看上去很像棗核。
接下來(lái)開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。老師給我們每組同學(xué)發(fā)一個(gè)玻璃杯子,每個(gè)杯子放入一顆胖大海,這時(shí)叔叔提著一壺開(kāi)水進(jìn)教室了,每個(gè)杯子倒入開(kāi)水。這時(shí),胖大海立刻從杯底浮了上來(lái),并不斷冒泡,像可愛(ài)的小金魚(yú)一樣不停地吐泡泡。過(guò)了好一會(huì)兒,這位胖戰(zhàn)士不知喝了多少水,肚子漲得像氣球一樣大,幾乎把整個(gè)浴缸都占滿了,還一點(diǎn)一點(diǎn)的沉下去。最后,胖大?ㄔ谠「桌锍霾粊(lái)了……
這堂課我愛(ài)上了科學(xué),也喜歡上了實(shí)驗(yàn)。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文5
今天,在作文社的課堂上,我們做了一個(gè)有趣的`實(shí)驗(yàn),那就是觀察胖大海在水里的變化。
上課了,老師給我們每個(gè)人發(fā)了一顆胖大海和一個(gè)水杯,我們發(fā)現(xiàn)胖大海是橢圓形的,中間胖,倆邊尖,棕黃色的,很硬,把它放在鼻尖上聞了一下,有一股中藥味,我又搖了一下沒(méi)有聲音,它像一塊小石頭,又像一個(gè)桃核,還像一個(gè)棗核。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,老師讓我們把胖大海放在水杯里,倒進(jìn)開(kāi)水,我們發(fā)現(xiàn)胖大海從杯底慢慢浮上來(lái)了,也變大了。胖大海一邊吐泡泡,一邊吸水,大概是喝水太急了,把衣服給撐破了。又過(guò)了倆三分鐘,胖大海像一個(gè)小嬰兒的掌心那么大了,真有趣。
這次實(shí)驗(yàn),讓我愛(ài)上了科學(xué),也愛(ài)上了作文。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文6
今天下午我們興高采烈地來(lái)到教室,把老師神秘兮兮的說(shuō):“今天我要和大家一起做實(shí)驗(yàn)!”同學(xué)們都很好奇。
就在大家七嘴八舌,議論紛紛的時(shí)候,上課鈴響了。白老師像變魔術(shù)一樣,從手里拿出兩個(gè)氣球。白老師先讓田晨陽(yáng)和丁予博去吹氣球。別看她他們兩個(gè)頭雖小,力氣卻大。幾下就把氣球吹好了,接著白老師又把氣球拽在了一起。白老師讓田晨陽(yáng)和張露丹上講臺(tái)站著。用氣球在他們衣服上蹭呀蹭。又把兩個(gè)氣球放在一起,可他們卻像一對(duì)不認(rèn)識(shí)的陌生人各自走各自的`彈開(kāi)了,白老師又讓我和高雅上去,用氣球在我們的頭發(fā)上蹭呀蹭。然后又把它們放在一起互相彈開(kāi)了,最后白老師把兩個(gè)氣球又一次放在了一起,用一張白紙分隔開(kāi),氣球門(mén)就吸在一起不動(dòng)了。白老師告訴我們,兩個(gè)有電的物品放在一起會(huì)彈開(kāi)。而沒(méi)有電的物品和有電的物品放在一起,就會(huì)被吸在一起。
這真是一節(jié)有趣的實(shí)驗(yàn)課。我不僅親手做了實(shí)驗(yàn),而且還知道了一個(gè)科學(xué)知識(shí)。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文7
“浮起來(lái)了,浮起來(lái)了,太棒了!”快樂(lè)魔方的課堂里傳來(lái)一陣陣的歡呼聲,知道我們?cè)谧鍪裁磫?我們正在做一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)哦!跟我來(lái)看看吧!
首先,老師準(zhǔn)備了很多東西,有水、杯子、筷子、鹽和雞蛋。之后老師把水倒入杯子里,再把雞蛋輕輕地放入水中,我們一看雞蛋變大了,我們都看傻了,最后才明白原來(lái)是玻璃杯的原因呀!
接著,老師放入了少許的鹽,再用筷子輕輕地?cái)嚢柚,否則就把雞蛋弄破了。過(guò)一會(huì)兒,水就變成了乳白色的`,可是雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái),我們很失望。
然后,老師放入大量的鹽,又輕輕地?cái)嚢。我們驚訝地發(fā)現(xiàn)雞蛋浮了上來(lái)。我們心想,在下面睡了這么久的雞蛋,終于浮上來(lái)了。
最后,老師跟我們講了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理:是因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的大,所以雞蛋上浮了。知道了這個(gè)原理后,老師讓我們回家也親自做一些小實(shí)驗(yàn)。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文8
今天,老師給我們做有趣的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始之前,我非常好奇放在杯子里面的紙會(huì)不會(huì)濕呢?
老師先把三張干紙巾揉成一團(tuán),再把紙巾放進(jìn)杯子里。然后老師拿出一個(gè)有水的大杯子,把杯子按到水里。后來(lái),老師說(shuō):“紙巾有沒(méi)有濕呢?”同學(xué)們議論紛紛,都猜紙巾一定濕了。最后,老師把紙巾拿出來(lái)給我們摸了摸。當(dāng)我摸到時(shí),紙巾竟然是干的,我感到非常神奇。后來(lái),老師給我們揭開(kāi)了這個(gè)神奇的謎底,解釋了原因,為什么紙巾沒(méi)有濕呢?因?yàn)楸永镉锌諝,?dāng)杯子朝下放入水中時(shí),杯子內(nèi)空氣被壓縮,水進(jìn)不來(lái),紙巾處于空氣當(dāng)中。所以紙巾就不會(huì)濕了。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,我感到非常的有趣,希望老師下次能做更多的`實(shí)驗(yàn)。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文9
今天,媽媽帶我和妹妹去公園玩,于是,我們買(mǎi)了兩條金魚(yú)。由于金魚(yú)缸沒(méi)買(mǎi),我們就用朔料袋裝著回去的。一向調(diào)皮的妹妹以迅雷不及掩耳之勢(shì)從口袋里抽出一支筆,戳入我的袋子里。沒(méi)想到水一滴也沒(méi)漏出來(lái)。
這到底是為什么呢?經(jīng)過(guò)我們上網(wǎng)查找,終于搜到了答案:塑料袋是由聚乙烯構(gòu)成,聚乙烯是聚合物,當(dāng)筆穿入袋子里時(shí),聚乙烯會(huì)迅速散開(kāi),破裂口四周的`分子會(huì)迅速集體聚在一起,圍在筆的周?chē),所以用筆刺破袋子后,如果筆不拔出來(lái),水就不會(huì)流出來(lái)。比如輪胎如果被刺破,氣體不會(huì)迅速漏掉,這就是運(yùn)用的聚乙烯的這一特點(diǎn)。
通過(guò)這件事,我明白了:我們不能光聽(tīng)別人說(shuō),自己還要去做,才會(huì)深刻理解其中的道理。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文10
今天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè):寫(xiě)一篇有關(guān)科學(xué)的小作文。
一開(kāi)始我很困惑,因?yàn)樵谖业?記憶中我還沒(méi)有去做過(guò)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
媽媽從手機(jī)上搜到了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),“怎么樣才能讓一塊布燃燒起來(lái),還要讓這塊布安然無(wú)恙”。
我就和媽媽一起動(dòng)手開(kāi)始準(zhǔn)備材料,我找來(lái)一塊圓形小布頭,媽媽拿來(lái)了一瓶酒精和一個(gè)打火機(jī),還有一個(gè)小碟子。我把一塊小布頭泡進(jìn)水里,過(guò)了一會(huì)媽媽把布頭從水里拿出來(lái),還擠掉了一點(diǎn)水,然后放進(jìn)一個(gè)裝有酒精的碟子里,再把它拿出來(lái),接著用打火機(jī)點(diǎn)燃布,當(dāng)我看到布燃起了熊熊烈火,火滅后我看到布居然安然無(wú)恙,我感到十分奇怪。
媽媽告訴我,因?yàn)椴荚谒薪葸^(guò)后燃點(diǎn)要低,酒精燃點(diǎn)高,所以在酒精燃燒完的時(shí)候布還沒(méi)有到一定的燃點(diǎn),布就沒(méi)有燒壞。
這真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
有趣的實(shí)驗(yàn)作文11
我的課余生活豐富多彩,有時(shí)看課外書(shū),有時(shí)跑步,有時(shí)滑輪滑,還有時(shí)做小實(shí)驗(yàn)。
有一次,我和爸爸做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我先把一個(gè)小桶裝上水,放在椅子上,然后我把另一個(gè)空桶放在地上。最后,把管子里面裝上水,用手指堵在管子的兩端,把它放入兩個(gè)小桶里,再把手指松開(kāi)。結(jié)果,我驚奇的發(fā)現(xiàn)椅子上的.水順著管子流到空桶里!鞍职郑炜!水流出來(lái)了!”我高興的叫起來(lái),真是太有趣了!我問(wèn)爸爸:“為什么水會(huì)流出來(lái)呢,你怎么知道的?”
爸爸告訴我:“我上初中時(shí),老師教給我的,管子的兩端有個(gè)壓強(qiáng)差,水就會(huì)流出來(lái),這就是虹吸現(xiàn)象。”
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),我高興的笑了。從此,我喜歡上了做實(shí)驗(yàn)。做實(shí)驗(yàn)不僅增長(zhǎng)知識(shí),我還知道了世界上有許多科學(xué)道理,只要我們用心,就能發(fā)現(xiàn)和利用它們,為人類(lèi)造福。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文12
在很久很久以前,地球毀滅了,什么動(dòng)植物都沒(méi)有,只剩下一小堆橢圓形的雞蛋,必須讓它站立起來(lái),才能繁殖出其他動(dòng)植物。
可怎么樣才能叫它起來(lái)呢?我急得心都快跳出來(lái)了,我們議論紛紛!坝辛!”我說(shuō),“我用地球上剩下的一些鹽把蛋神給立起來(lái)。”
我們的撒鹽官先在桌子上撒了許多鹽,鹽像士兵一樣被歸攏在一起。再把蛋神立起來(lái),鹽像蛋神的.腳一樣?刹恢趺椿厥,蛋神似乎在說(shuō):“我就立不起來(lái)!彼褚粋(gè)淘氣的孩子一樣,我們?cè)嚵艘淮斡忠淮,終于把它立了起來(lái)。這時(shí),狂風(fēng)魔來(lái)?yè)v亂。他像強(qiáng)盜一樣,悄悄地來(lái),想把雞蛋給吹倒,可是吹不倒,只好灰溜溜地走了。看看別的小組,一個(gè)個(gè)臉上都是興奮的表情,比吃了蜜還要甜。同學(xué)們有的像中了彩票一樣歡呼,有的欣喜若狂,還有的一蹦三尺高……
這個(gè)實(shí)驗(yàn),老師告訴我們驗(yàn)證了力量的平衡,在最少的三顆鹽下,雞蛋也能穩(wěn)穩(wěn)站住。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文13
今天,我做了一次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的名字叫“熱脹冷縮”。
我首先準(zhǔn)備了一些材料,分別是熱水、冷水、盆子、塑料瓶。首先我把一個(gè)塑料瓶壓扁,接著擰緊瓶蓋,不讓空氣進(jìn)出。然后,我叫媽媽燒好一鍋熱水,水燒好后,我一下子把塑料瓶扔進(jìn)熱鍋中,塑料瓶一下子就鼓了起來(lái),“熱脹”的實(shí)驗(yàn)成功了。
懷著興奮的心情,我又開(kāi)始做“冷縮”的實(shí)驗(yàn)。首先我拿來(lái)了一盆冷水,把膨脹的瓶子放了進(jìn)去,但是塑料瓶就是跟我作對(duì),一點(diǎn)兒變化也沒(méi)有,“冷縮”的'實(shí)驗(yàn)失敗了。
忽然我靈機(jī)一動(dòng),把水放進(jìn)了冰箱里,又過(guò)了大約半個(gè)小時(shí),我又把冷水拿出來(lái),把瓶子扔進(jìn)冷水,瓶子終于被我的堅(jiān)持不懈打動(dòng)了,居然聽(tīng)話地慢慢癟了下去。
我非常高興,趕緊把這個(gè)喜訊告訴了媽媽,媽媽向我豎起了大拇指。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文14
我們?cè)谕k姷臅r(shí)候會(huì)點(diǎn)蠟燭,過(guò)生日的時(shí)候會(huì)點(diǎn)蠟燭,在正常情況下蠟燭是可以吹滅的,但有時(shí)候是吹不滅的!為什么會(huì)吹不滅?下面我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,首先,老師拿出一張大白紙,把它卷成錐形,用透明膠帶粘住,一頭大,一頭小,小頭可以放入一根小拇指,大頭可以放入一個(gè)大拳頭。然后老師點(diǎn)燃了火柴。
接著,老師請(qǐng)了一位“大力士”和一位“小力士”來(lái)吹蠟燭。只見(jiàn)大力士深吸一口氣,從小口吹氣,但他并沒(méi)有吹滅蠟燭。而小力士從大口吹氣,一下子就把蠟燭吹滅了。因?yàn)閺拇罂诔鰜?lái)的`氣會(huì)分散,從小口出來(lái)的氣是聚在一起往一個(gè)方向吹的。
原來(lái)有這么多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
有趣的實(shí)驗(yàn)作文15
今天科學(xué)課上,朱老師和我們一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
老師先給我們實(shí)驗(yàn)的器材:石棉網(wǎng)、三角架、蒸發(fā)皿和酒精燈。老師說(shuō):“開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)吧!蔽覀兿劝讶羌芊旁谧雷由希侔咽蘧W(wǎng)輕輕放在上面,然后把蒸發(fā)皿放在上面,最后把酒精燈打開(kāi),點(diǎn)燃了酒精燈。老師把鹽水倒進(jìn)了蒸發(fā)皿。
大家期待著,一個(gè)個(gè)坐立不安,像是有什么心事似的'。我心里在想:怎么會(huì)把鹽水里的鹽提煉出來(lái)呢?這讓我百思不得其解。過(guò)了一會(huì)兒,蒸發(fā)皿里有動(dòng)靜了,開(kāi)始冒小泡泡了,然后翻來(lái)覆去的,像是鍋里煳了一樣。同學(xué)們一個(gè)個(gè)心花怒放,都跳了起來(lái)。老師說(shuō)還要蒸發(fā)一會(huì)兒,我們屏息凝神,老師看見(jiàn)我們發(fā)呆的樣子直笑。同學(xué)們異口同聲地問(wèn)老師:“老師,真能把鹽提煉出來(lái)嗎?”“能!”老師堅(jiān)定地回答。我們半信半疑。最后的結(jié)果讓我們大吃一驚,鹽居然真的出現(xiàn)了。同學(xué)們張大嘴望著蒸發(fā)皿里粉狀的物體,不敢相信自己的眼睛?吹綄(shí)驗(yàn)成功了,同學(xué)們的心里樂(lè)開(kāi)了花。
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