你在我心里作文15篇【必備】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的你在我心里作文，希望能夠幫助到大家。

你在我心里作文1

　　六年的時(shí)光飛逝而過(guò)，這個(gè)暑假我告別了曾經(jīng)“厭煩”的小學(xué)�；厥淄�事，一草一木都變得那么特殊，不舍之情溢滿心頭。

　　再次踏入母校時(shí)，已是金秋九月。那老得喘不過(guò)氣，“嘎吱嘎吱”響的大門(mén)依然向我們打開(kāi)。寬大的操場(chǎng)與兩排常青樹(shù)，守在那兒，守著每一屆的畢業(yè)生。爬上四樓，進(jìn)入空蕩蕩的'教室，講臺(tái)和鋼琴都被搬走了，五十幾張課桌凌亂地散在那里。這里已被改裝成了器材室，卻還能感受到一絲久違的溫馨。

　　我忍不住在此久久駐足，突然，一張有些灰塵的桌椅映入眼簾。泛黃的桌面上貼滿了膠帶，膠帶下面還有著許多鉛筆寫(xiě)的數(shù)學(xué)公式，大紅大紫的涂鴉也是一層一層地?cái)傇谧烂嫔希�這一層又一層，也許只是一次次搗亂的記錄，可在我眼中，卻是小學(xué)六年的往事回憶……

　　一張一米的課桌，承載了那么多，四個(gè)桌角微微有些傾斜。老到脆皮的油漆驕傲地翹起，支撐著整個(gè)木桌，上方是不怎么平整的抽屜，有一些彎曲，抽屜里布滿脫落的木屑，輕輕一吹，木屑帶著灰塵就像下了一場(chǎng)“小雪”，那場(chǎng)雪，帶走了我的六年。

　　整個(gè)桌子最為“慘不忍睹”的就是桌板，桌板上有著這么多年的積累。想起那時(shí)我與幾個(gè)要好的同學(xué)在那畫(huà)畫(huà)，聊天，趴在上面猜拳，陣陣歡聲笑語(yǔ)在我耳邊回響，小小的課桌并沒(méi)有因?yàn)榛覊m和時(shí)間將它們淹沒(méi)。那時(shí)下課，一得空閑便獨(dú)寵課桌，在上面涂涂畫(huà)畫(huà)，那是怎么都抹不去的印記……

　　看著它，腦海中波濤洶涌，涌起的是同學(xué)們歡樂(lè)的臉龐，是課間的歡聲笑語(yǔ)……

　　我的小桌子，你撐起了我的課間。時(shí)光荏苒，再來(lái)看你時(shí)，你已變了樣。但是，我知道你的心沒(méi)有變，你在我心里的位置也沒(méi)有變，如同當(dāng)時(shí)一樣，你，依然在我心里。

你在我心里作文2

　　你像一縷陽(yáng)光溫暖我的心靈，你像一把鑰匙打開(kāi)我的“世界”，你像一杯水解除我的饑渴。

　　在教室

　　每當(dāng)上你的課時(shí)，我總是很很期待你的“表現(xiàn)”。因?yàn)槊看文闵险n上到一半時(shí)，你總是會(huì)放下手中的課本，跟我們講一些你聽(tīng)過(guò)或經(jīng)歷過(guò)得一些事。這時(shí)，我也會(huì)放下手中的筆，用雙手托著下巴，仔細(xì)的聽(tīng)你講。每當(dāng)聽(tīng)完心中總會(huì)有些自己的人生感悟。

　　夏日炎炎的中午，總會(huì)想讓人去睡上一覺(jué)。但是你沒(méi)有，經(jīng)常犧牲自己的午休時(shí)間。在教室里守著我們做作業(yè)。并會(huì)一邊提醒我們做作業(yè)要細(xì)小，切不可粗心大意，教室里那個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的你在我心里。

　　在辦公室

　　“鈴鈴……”放學(xué)啦！同學(xué)們歡雀的叫起來(lái)，各忙各的去了�？墒�，當(dāng)辦公室里只剩下你一個(gè)人時(shí)，你依然坐在椅子上，認(rèn)真的批改作業(yè)，額頭前如豆珠大的`汗水在你臉上流淌，可你卻不為所動(dòng)。有時(shí)，還會(huì)看見(jiàn)你在輔導(dǎo)學(xué)生。我真想走過(guò)去對(duì)你說(shuō)：“老師，下班了，回家休息吧！”辦公室那個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的你在我心里。

　　在操場(chǎng)

　　聽(tīng)！哨聲響了，長(zhǎng)跑比賽開(kāi)始了。我們每個(gè)人都使出吃奶勁跑起來(lái)。你便在一旁，激動(dòng)的高喊：“XX，加油！”我從沒(méi)看過(guò)你如此激動(dòng)的樣子，便更加賣力的跑。結(jié)束后，許多同學(xué)忍不住炎熱，買(mǎi)了一瓶冰水。剛想喝的時(shí)候，被你給看見(jiàn)了。你快速的收了我的冰水說(shuō)：“等你們沒(méi)那么熱了再喝，先放在我這里。剛跑完，就喝這么冰的水對(duì)身體不好。”我們都互相看了一眼，然后笑了笑。操場(chǎng)上那個(gè)激情飛揚(yáng)的你在我心里。

　　三年了，我將要離開(kāi)你！但你會(huì)永遠(yuǎn)在我心里——譚老師。

你在我心里作文3

　　我，感受著從你手心里傳來(lái)的溫度，那種暖暖的感覺(jué)，美妙得使我一生都不想松開(kāi)你的手，我依賴這溫度了，似乎，你在我心里留下了一抹抹不掉的感覺(jué)——暖暖的……

　　我來(lái)自黑暗的地獄，等待著下一世的輪回，不知過(guò)了幾世，我依舊徘徊著，從未離開(kāi)過(guò)黑暗，直到有一天，你的手似乎在輪回的轉(zhuǎn)盤(pán)里閃爍，帶著幾許陽(yáng)光，向我閃爍著。我將手伸了過(guò)去，慢慢走入輪回，渾身貫注了新的帶有溫度的血液，使我的整個(gè)靈魂都暖了起來(lái)。手心傳來(lái)了你的溫度，我睜開(kāi)了眼，我欣喜，因?yàn)檫@一世，我是你的孩子……

　　總喜歡你的大手牽著我的小手，只有這樣我才會(huì)堅(jiān)信，你不會(huì)放開(kāi)我，因?yàn)�，你為了我放棄了好多。我知道，火山放棄了活躍，選擇了緘默，只為追求和銘記那次憾人心魄的噴發(fā)；種子放棄了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，選擇了黑暗潮濕的土壤，只為實(shí)現(xiàn)和銘記那次璀璨——美得攝人心魄的瞬間燃燒；曇花放棄了陽(yáng)光底下?tīng)N爛的綻放，選擇了霎時(shí)一現(xiàn)，讓黑夜也感受到花的溫存；貝殼放棄了悠然自在的自由，選擇飽受折磨，只為了鍛造和銘記晶瑩圓潤(rùn)的珍珠，而你，放棄了你本應(yīng)有的享受，選擇了承擔(dān)責(zé)任，只為保護(hù)和溫暖我那冰涼的小手，讓曾經(jīng)處在暗地的我，感受到了溫暖，你就這樣在我心底留下了一抹抹不掉的感覺(jué)，讓我感受到你的溫度，你的'存在……

　　似水，流年，歲月的痕跡在你手上刻下了一道道斑駁的影子，似乎你也抓不住我的手了，我將手反扣在你手上，握著你的手，將存在心里的溫度傳給了你。我好想，像這樣，握著你的手，到永遠(yuǎn)……

　　歲月在輪回，人生在飄逝，你在我心里永遠(yuǎn)滴淌著揮之不去的溫度，剛降下了暮春的輕煙殘?jiān)�，漸漸地，暖暖的感覺(jué)在我心里升起，掀起了層層漣漪，久久也平復(fù)不了，似乎，會(huì)到永遠(yuǎn)，因?yàn)椋�這是你在我心里的感覺(jué)——暖暖的。暖暖的愛(ài)，暖暖的放棄，暖暖的呵護(hù)，牽手的溫度——也是，暖暖的……

你在我心里作文4

　　從沒(méi)有一篇文章里，記敘過(guò)你，甚至是出現(xiàn)過(guò)你的身影。我把全部好的壞的留給中每個(gè)經(jīng)過(guò)我生命的人，或整日引吭高歌的鄰居，或朝夕相處的好友，或異地相逢的`知音——就是沒(méi)有你。

　　你永遠(yuǎn)是我心里那個(gè)混搭達(dá)人。似乎是從初二起，你就喜歡穿那讓人眼花繚亂的裙子，總讓我們一群花季的少年少女們尖叫不已，兩眼放光。有一個(gè)愛(ài)美的你可真好——陪養(yǎng)我們的審美力。只是我們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的審美力在突然的那么一天成了挑刺的力量。只因你時(shí)不時(shí)的奇特搭配，像泡泡祙和裙子，或裙子和一雙十分有年份的涼鞋，堅(jiān)決貫徹落實(shí)雷人觀，都是絢麗在我心中的一抹艷色。

　　你還是我心里披荊斬棘的勇士。眼前剛浮現(xiàn)你身披鎧甲，手持兵刃，威武坐在戰(zhàn)馬上，以刀為令，大喝“沖�。　鄙砗笄к娙f(wàn)馬沖向亂軍……你就是那么有威信，怎么來(lái)帶領(lǐng)我們一群“軍紀(jì)渙散”的隊(duì)伍，但你依舊奮勇向前譜寫(xiě)你巾幗不讓須眉的神話。我堅(jiān)信你是教師中跑步最快的，又是跑步最快的人中最會(huì)唱歌的……你樂(lè)此不疲像個(gè)充滿活力的少年，又是帶領(lǐng)我們沖鋒陷陣的老大。

　　你更是我心里無(wú)私奉獻(xiàn)的怪人。有同學(xué)細(xì)致把你掃垃圾的場(chǎng)景給定格，有同學(xué)把你張貼中考鼓勵(lì)語(yǔ)的身影給描繪。有時(shí)默默地付出換來(lái)一片笑話，一陣不解風(fēng)情，你就是這么我行我素，不顧及別人的眼光，把你充沛的精力花在我們的身上.想贊美你，卻又詞窮。用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，太庸俗，喻偉大，又太貧乏。你只能用“怪人”來(lái)比擬，用我們同學(xué)凝華了無(wú)數(shù)言語(yǔ)的詞語(yǔ)。

　　你在我心里。也只能在我心里了，我的恩師，還有20天以后，我們都只能在心中相見(jiàn)。我掃掃一片狼藉的記憶，擦凈，為你留一塊地方，在心里。

你在我心里作文5

　　熏風(fēng)許許，亂花撲離。正是喧鬧的人間六月天，心中卻掠過(guò)一絲蕭瑟。離別的笙簫悄然吹響，恍然如夢(mèng)�？墒牵�九（2）班，你在我心里。

　　你在我心里，我記得你。難忘，那匆促的運(yùn)動(dòng)會(huì)，幾孤風(fēng)月，履變星霜。我們一向是運(yùn)動(dòng)會(huì)的倒數(shù)。運(yùn)動(dòng)員們的賽場(chǎng)上從不見(jiàn)我們班的運(yùn)動(dòng)員帶頭馳騁，只是跑在最后奮力趕超。運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾名的角逐都是別的班在上演，我們只有羨慕地看著別人英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)。可是，我們從不寂寞，我們?nèi)匀辉趧e的班同學(xué)的冷嘲熱諷中為跑在最后我們班的運(yùn)動(dòng)員大聲歡呼。那勁頭比得了第一名的班級(jí)更加開(kāi)心。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)要寫(xiě)廣播稿，別的`班同學(xué)都隨隨便便交了差，可是我們班卻每個(gè)人一齊動(dòng)筆再挑選送到廣播站。在倒數(shù)的成績(jī)面前，我們沒(méi)有自卑，在廣場(chǎng)上仍喊出了我們心中的最強(qiáng)音：“只要我們出現(xiàn)，就能震撼整個(gè)世界�！笔堑模�我們能震撼整個(gè)世界，世界都會(huì)被我們感染。

　　你在我心里，我記得你。地震突然降臨在寧?kù)o偏僻的汶川，頓時(shí)，血漫巴山，淚涌蜀水。大家都在擔(dān)心著，感動(dòng)著。學(xué)校舉辦了愛(ài)心捐款，想著平日里捐款都在年級(jí)中列的我們，不禁猜想大家會(huì)捐多少。然而一雙雙稚嫩的手掌卻把一張張巨額的現(xiàn)鈔放入募集箱中，眼神滿是懇切與凝重。老師讓我動(dòng)員大家多獻(xiàn)一份力，可面對(duì)這樣的情景，我又能說(shuō)什么呢？只有感動(dòng)。也許正如大家說(shuō)的，愛(ài)就是危急關(guān)頭的奉獻(xiàn)吧！

　　秋光中，我們欣然相聚。三年的匆匆，我們都揮盡了懵懂青澀。不似少年時(shí)！

　　可是，我們都是一群自由的白鴿，重點(diǎn)是美麗的藍(lán)天，離開(kāi)是為了飛翔，更高更遠(yuǎn)的飛翔！無(wú)論我飛得多高，走得多遠(yuǎn)，你依舊在我心里，九（2）班，我會(huì)記得你！

你在我心里作文6

　　時(shí)光蹣跚流逝，歷史踉踉蹌蹌走過(guò)。三年忙碌的歲月走過(guò)，我對(duì)你愛(ài)戀不減，這篇文章送給你——我最好的朋友。 ——題記

　　魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“我家門(mén)口有二棵樹(shù)，一棵是棗樹(shù)，另一棵也是棗樹(shù)�！倍�如今，我只想說(shuō)：“我喜歡的東西有二樣，一樣是你，另一樣也是你”。你身上的華彩太多，一時(shí)間我竟找不到任何贊美你的語(yǔ)言，但是我和道，你早已根植在我心中。你承載了無(wú)數(shù)智慧的心靈，傳承了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的文化。你是我的好朋友，是你，帶著我打開(kāi)了一扇又一扇門(mén)，帶我觀賞門(mén)后一處又一處新奇的景色，體會(huì)到其中的無(wú)窮的`奧妙。

　　哦，不知不覺(jué)你已在我心中。

　　顧城說(shuō)過(guò)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明�！比�年繁重的學(xué)業(yè)，特別是進(jìn)入初三后，生活旋律緊繃，數(shù)理化的壓力帶來(lái)沉重的繁瑣。我硬著頭皮在夜深人靜的夜晚攻克數(shù)學(xué)難題。我的好朋友，這時(shí)也許你會(huì)怪我將你冷落，但是我知道，就是你在我信心頓失的時(shí)候，帶給我光明。你用柔和的語(yǔ)言，干凈的文字洗滌著我的心靈，讓我有勇氣重新面對(duì)困難與挫折。

　　哦，不知不覺(jué)你已在我心中。

　　海子說(shuō)過(guò)：“面朝大海，春暖花開(kāi)�！比缃裎易�在考場(chǎng)里，回望過(guò)去三年的努力，總結(jié)著你帶給我的收獲。你陪我走過(guò)，給我希望，給我信心，如今，我在向你交一份滿意的答卷。六月早已過(guò)了春暖花開(kāi)的季節(jié)，但是你在我心中永遠(yuǎn)是春暖花開(kāi)。

　　哦，不知不覺(jué)你已在我心中。

　　我最好的朋友——語(yǔ)文，我知道初中的你已經(jīng)告一段落，但是你會(huì)伴我一生，走過(guò)成敗、榮辱，歲月滄桑，直到：“天無(wú)涯，山無(wú)棱，才敢與君絕�！�

你在我心里作文7

　　一位年約三十多歲的女人坐在梳妝臺(tái)前，手輕輕撫過(guò)頭上的銀絲。她看著鏡子里的自己嘆息，道“女兒，媽媽老了，又沒(méi)記性又多白頭發(fā)，這可怎么辦啊。女兒你過(guò)來(lái)幫我拔白頭發(fā)吧？媽媽想去染發(fā)，你知不知道呀，今天打麻將那個(gè)阿姨說(shuō)我好多白發(fā)，看起來(lái)好老�！�

　　數(shù)不清這一幕上演了多少次，道不出當(dāng)時(shí)媽媽的語(yǔ)氣有多無(wú)奈。我知道你并不是過(guò)分在意容顏，你只是不想給我丟臉。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)前一晚，你總會(huì)問(wèn)，“明天媽媽穿哪套衣服去呢？這套會(huì)不會(huì)看起來(lái)年輕點(diǎn)？頭發(fā)要不要理一下？我去染個(gè)頭發(fā)吧�！眿�，我真的不在乎這些。

　　媽媽，你害怕我嫌你老會(huì)丟我的臉，你害怕我嫌你土不肯和你上街，你害怕我嫌棄你們不能給我非常豐富的物質(zhì)生活。沒(méi)關(guān)系，這些我可以靠自己的努力去爭(zhēng)取。可你知道嗎？我最不想要的是看到你們?yōu)槲覀�心，難過(guò)。時(shí)光如流水，誰(shuí)能承受歲月無(wú)情的變遷？再美的花兒終會(huì)凋謝，再美的容顏也會(huì)褪色。永恒不變的是一顆愛(ài)人的心，就像你愛(ài)我。

　　你給我愛(ài)很美。你做飯給我吃，滿頭大汗的樣子最美；看我吃你做的小吃津津有味，你心滿意足的樣子最美；你拎著一大袋我愛(ài)吃的零食，笑著喊我的樣子最美；你怕我趕時(shí)間來(lái)不及吃早餐，急沖沖跑去買(mǎi)早餐的.樣子最美；我參加文藝表演，你專心致志給我化妝的樣子最美；我獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)，你站在門(mén)口一遍又一遍地叮囑我照顧自己的樣子最美；我奔赴考場(chǎng)，你視線緊緊盯著我離去的身影的樣子最美；你看我寫(xiě)的作文，微笑爬上眼角的樣子最美；晚上你怕我踢被子，靜悄悄地走進(jìn)我的房間，偷偷摸我的臉，給我蓋被子的樣子最美。

　　親愛(ài)的媽媽呀，請(qǐng)不要為日益增多的白發(fā)而煩惱，不要因外在因素而擔(dān)心。女兒沒(méi)有只看外在的膚淺，女兒永遠(yuǎn)也不會(huì)嫌棄你。媽媽，我想告訴你，不管你有多老，多丑，在我心里你永遠(yuǎn)是最美的。

你在我心里作文8

　　美麗精致，光彩照人。你就是李清照，顧名思義，讓我無(wú)比癡迷。

　　在夢(mèng)里，我隱約看到了你的身影。你美麗的臉微紅，你的眼睛在流動(dòng)，你的嘴唇在輕輕揚(yáng)起，你微笑著唱著一個(gè)小字，表達(dá)你滿滿的喜悅：永遠(yuǎn)記得西亭的`夕陽(yáng)，醉了不知道怎么回�？偸峭娴奖M興才歸來(lái)，卻輸給了池深處的朱峰池。如何把一條船劃出來(lái)，不小心，卻嚇了一群歐陸。忽地，你回頭一笑，不經(jīng)意間觸動(dòng)了我的心。

　　你太聰明了，邀請(qǐng)我一起寫(xiě)歌詞。你想念你的亭子，而我記得我的水鄉(xiāng)。永遠(yuǎn)記得江南的夕陽(yáng)，醒來(lái)才知道區(qū)別，在看什么？風(fēng)雨無(wú)阻。為什么？為什么？我和以前一樣想念水鄉(xiāng)。

　　是你說(shuō)女人不如男人。你是一代女詩(shī)人，有多少人因?yàn)槟愣�改變了�?duì)女性的認(rèn)知。據(jù)說(shuō)你是婉約派的代表人物，但我從你的話里讀出了驕傲。九萬(wàn)英里長(zhǎng)的風(fēng)。風(fēng)停了，彭州吹三山寫(xiě)。/!

　　好起來(lái)的難度，國(guó)家破了，家庭敗了，老公死了，但是你沒(méi)有頹廢，而是寫(xiě)下：生被視為英雄，死也是鬼英雄。今天，人們?nèi)匀粦涯铐?xiàng)羽，因?yàn)樗�拒絕過(guò)自己的生活，回到了東方。你在感慨：月亮唱歌的時(shí)候你感受到了多少東西，現(xiàn)在卻老了，一事無(wú)成。不難看出，這不僅僅是你個(gè)人的慨嘆，更是千千萬(wàn)萬(wàn)渴望恢復(fù)中原的人們的情懷。

　　雖然你經(jīng)歷過(guò)再嫁土匪，離婚出獄的災(zāi)難，但你的生活意志并沒(méi)有消沉，你的詩(shī)歌創(chuàng)作熱情更高了。你擺脫了個(gè)人痛苦，把目光投向了國(guó)家大事的關(guān)注。想把血淚送到山川，灑東山一片土地。你在金華避亂，寫(xiě)《打馬圖經(jīng)》和《序》，寫(xiě)《打馬賦》。雖然是游戲文本，但涉及時(shí)事，包含收復(fù)失地的愿望，表達(dá)了個(gè)別烈士暮年的情懷。

　　才華是你，正直是高貴，灑脫是你，你深深地印在我心里。

你在我心里作文9

　　老師的愛(ài)是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，老師的情是“一年三百六十五天”，老師的付出偉大而平凡，但這些都足以為我營(yíng)壘起一個(gè)精神家園……

　　老師是一杯多味的茶，時(shí)而微苦，時(shí)而無(wú)味，時(shí)而淡甜。

　　那時(shí)，自己很不要好，老師布置的作業(yè)自己一個(gè)字也不動(dòng)，一回家便躺在電腦椅上，開(kāi)始玩電腦，玩得很晚，到了第二天，便在課堂上睡覺(jué)，老師毫不留情的'用那木棍在我頭上敲一下，我抬起頭，您的眼里似有一團(tuán)怒火，散發(fā)著火樣的光芒，使我害怕……那時(shí)認(rèn)為，心中的老師是亂打?qū)W生的壞人。

　　初二時(shí)，老師是一杯無(wú)味的茶。

　　那時(shí)，自己和初一一樣，不喜歡學(xué)習(xí)，但是不同的是，我開(kāi)始放棄電腦了，漸漸地，我忘卻了電腦，取而代之的便是知識(shí)，那時(shí)，老師就再也沒(méi)有打過(guò)我，罵過(guò)我，只是對(duì)我非常冷漠，同樣，我也不在乎他，只有在他上課時(shí)，聽(tīng)著他說(shuō)的話，但是從不思考……那時(shí)認(rèn)為，心中的老師是不管理學(xué)生的老師。

　　初三時(shí)，老師是一杯淡甜的茶。

　　或許是孔子的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”提醒了我，我便開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)，在遇到問(wèn)題時(shí)，也很想問(wèn)老師，但心里總想著老師會(huì)不會(huì)幫助我，我?guī)е�疑�?wèn)來(lái)到老師身邊，他一一的為我解答，還不時(shí)的帶著微笑，于是，我開(kāi)始改變對(duì)老師的看法，不久之后，我成了一個(gè)敏而好學(xué)的學(xué)生，在老師的眼里，我似乎改了頭，換了面一樣，我越來(lái)越喜歡老師，他好像成了我生活中的必需品，一日都不能少。那時(shí)認(rèn)為，心中的老師是熱心助人的天使。

　　如今，你我便要分離，不知是否還能相見(jiàn)，但是您永遠(yuǎn)在我心中，一生都不會(huì)改變，只恨自己當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)您的話，但不是那樣，我又如何知道您是一杯多味的茶？

你在我心里作文10

　　母愛(ài)似涓涓細(xì)流在我心里流淌，父愛(ài)像高高峻山在我心里聳立；而師愛(ài)，卻如一顆明星在我心里閃爍。

　　時(shí)間如梭，我即將要離開(kāi)你，我親愛(ài)的老師。還記得我們同唱的那一支歌曲嗎？那一支只屬于我們的歌。

　　第一年，我?guī)е�好奇心走進(jìn)這所陌生而美麗的校園。一幢幢現(xiàn)代化的教學(xué)樓映入眼簾，一排排生氣勃勃的香樟樹(shù)向我招手，一股股濃郁的芳香撲鼻而來(lái)，一陣陣美妙動(dòng)聽(tīng)的曲聲伴風(fēng)而至。我傾聽(tīng)著，哼唱著，不知不覺(jué)中，便來(lái)到了你的辦公室外，你輕聲的呼喚著我進(jìn)去，我注視著你：帶著普通的眼鏡，細(xì)細(xì)柳葉眉兒微微上翹，額頭上淺淺的`皺紋表明著你的教書(shū)史。接著，你便將我拉至鋼琴邊，彈奏著你那得心應(yīng)手的曲子。我靜靜地聆聽(tīng)著，品味著，微笑著，恍惚間，我頭腦里浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面：五彩的燈光下，你和我齊肩并坐在一張皮椅上，彈奏著一曲熟知的《大海，我的故鄉(xiāng)》，共同輕聲哼唱著，整個(gè)大廳，回響著那久久不散的曲音。

　　從此，我便愛(ài)上了音樂(lè)，每人每夜發(fā)瘋似的練習(xí)著。漸漸地，我感到你似乎走進(jìn)我的心里，知悉我的思想和情感。

　　那是在一個(gè)涼爽的秋天的早晨，我無(wú)聊甚極，便獨(dú)自一人閑逛在學(xué)校的小路上，不知不覺(jué)中，便來(lái)到了你的門(mén)口，見(jiàn)你沒(méi)來(lái)，便有些失望，向?qū)W校的老師詢問(wèn)，他們說(shuō)你已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。我傷心至極，便灑淚彈起琴來(lái)，淚珠滾落在手背上，熾烈熾烈的，我再也抑制不住自己的情感，放聲起來(lái)。

　　從你走后，我便合上琴蓋，鋪上琴布，把音樂(lè)同你放入我的心里，埋頭苦學(xué)起來(lái)。

　　老師，你還記得那支屬于我們的歌嗎？不管你記不記得，你已經(jīng)同音樂(lè)演化成為一顆明星，在我心里閃爍，給我生命中寶貴的力量。

你在我心里作文11

　　又是一個(gè)安靜的午后，我倚著欄桿輕輕地像是自言自語(yǔ)地對(duì)你說(shuō)：“多想永遠(yuǎn)留住這美好的時(shí)光啊，你會(huì)永遠(yuǎn)在我心里�！�

　　初中三年，每一天我都能見(jiàn)到你,非常喜歡與你相伴的每一刻----校園的天橋，你承載著我多少生動(dòng)的回憶！你串聯(lián)了整個(gè)校園，是我每天送作業(yè)的必經(jīng)之路。很多經(jīng)過(guò)你的人總是腳步匆匆，忙著爭(zhēng)分奪秒去做自己的事情。我卻總是放慢步伐，讓心靈在你的高度上悠閑的飛翔。你算不上是美景，可是，在我的心里，你是獨(dú)一無(wú)二的重要。想起你，總是有數(shù)不清的畫(huà)面，只有甜蜜，沒(méi)有痛苦。

　　下雨了，雨點(diǎn)無(wú)拘無(wú)束地從天空落下。這一邊，雨點(diǎn)重重打在上方玻璃上；那一邊，雨幕密密織起。我捧著一疊試卷停在天橋玻璃之下，雨早已打濕了地面，晶瑩的雨點(diǎn)排在不銹鋼的欄桿上，顯得清冷而又清新。我毫不猶豫地沖進(jìn)雨幕之中。奔跑在天橋上的感覺(jué)真好，我觀望著校園里的一切，忘記了所有煩惱。一不小心，差點(diǎn)滑了一跤。我一下子笑了，不再奔跑。我伸出手指，輕輕滑過(guò)欄桿上的水珠，十分沁涼，仿佛錯(cuò)覺(jué)我是在與天橋親切交流。任憑雨點(diǎn)紛飛，我享受天橋上這不遠(yuǎn)不近的距離。

　　天橋上也總是留下我們的歡聲笑語(yǔ)。閑暇時(shí)，和好朋友漫步天橋上，時(shí)走時(shí)停。趴在欄桿上一起仰望天空，讓陽(yáng)光灑向我們微笑的'臉龐。我們談?wù)撝�種種趣事，看著操場(chǎng)上飛奔的學(xué)生，盡情歡笑，毫無(wú)顧忌，真是富有詩(shī)意。這與天橋一同感受的輕松愉悅為我們緊張的濃墨重彩的學(xué)習(xí)生活添上了淡墨清朗的一筆。轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)穿梭于天橋上的老師同學(xué)，看著不同的人不同的表情，有一種超然物外之感;再回首，時(shí)光已悄然飛逝，留下的是深深的印刻。

　　很快我就要畢業(yè)了，就要告別你了。我在或不在，你都在那里，不會(huì)消失。你送走了一批又一批學(xué)子，你身上記錄了多少人的足跡。你也許不會(huì)像我想你一樣時(shí)時(shí)把我惦記，但是你保留著我最真實(shí)而又繽紛的青春。無(wú)論我走到哪里，你都會(huì)屹立在我心里。

你在我心里作文12

　　時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙，于是乎，我要讓你留在我的心里——我的初中生活。

　　你教誨我懂得感恩，從此，感恩藏于我心。

　　春和景明之時(shí)，高中部的學(xué)長(zhǎng)攜手來(lái)看望老師，你便在我的耳畔說(shuō)：“一年后，你也要加入他們的行列哦！”我望著老師燦若明霞的笑臉，感恩的種子埋下了，于是，你又說(shuō)：“感恩是草叢中的一抹青翠；似鵝卵石間隙處那一汪澄澈；似撥開(kāi)陰霾天空的一束光芒；是血脈中流淌的善的迸發(fā)；是靈魂里儲(chǔ)存的愛(ài)的'呈現(xiàn)；是心中孕育的真的傳承，你不僅要做一個(gè)‘惠施之多方，而學(xué)富五車’之人，更要做一個(gè)擁有感恩之心的人，這樣才能‘笑看庭前花開(kāi)花落，靜觀天上云卷云舒’�！蔽尹c(diǎn)頭，銘記。

　　你教會(huì)我珍惜青春，從此，我盡顯青春之本色，夏花之絢麗。

　　課堂上，當(dāng)誦到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”時(shí)，你在我耳畔細(xì)語(yǔ)：“十六歲的花季，你應(yīng)該生如夏花，盡管只是一朵小花，也要盡情綻放，無(wú)愧于生命的原野，‘青春如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)生于硎�！�少一份喧鬧，多一份矜持，不要做招搖的枝柯，而要做靜默的根系，帶著‘問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？’的豪放，去實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，青春的意義，高誦‘仰天長(zhǎng)笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。’”我點(diǎn)頭，銘記。

　　你教誨我沉穩(wěn)，從此，我是墻角邊最燦爛的一枝花……

　　我點(diǎn)頭，銘記。

　　如今，我們就要離別。在氤氳著感傷的最后日子里，我要向你說(shuō)：“春去秋來(lái)，感恩的種子早已發(fā)芽，潮起潮落，我將在青春的書(shū)上寫(xiě)下最完美的篇章。你的句句箴言我會(huì)銘記，因?yàn)槟阍缫言谖倚睦�！�?/p>

　　歲月如斯，又復(fù)何求？

你在我心里作文13

　　我靜靜地回首，用深情的眼光，懷著不舍的心情再看你一眼，將您美麗的身影最終定格在腦海中。四個(gè)月后，我們將面彼此分別，讓這美好的瞬間永遠(yuǎn)貯存在我人生的底片上……

　　一次冬日的升旗儀式，刺骨的寒風(fēng)呼呼地從耳邊刮過(guò)，身著厚實(shí)衣裳的同學(xué)們毫不介意，談笑風(fēng)生，唯獨(dú)我那單薄的身骨在北風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，雙頰凍得通紅，我只得不停地搓著雙手呼著氣為自己取暖。您表情嚴(yán)肅地走到我面前，我的心中不由得一緊，然而您一反常態(tài)，輕輕地笑了一聲，伸手為我拉緊了領(lǐng)口的拉鏈，叮囑道：“冷了吧，下次記得多穿點(diǎn)！”那一刻，一股暖流流經(jīng)我的心底，感激之情不禁油然而生。沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只是簡(jiǎn)單的叮囑；沒(méi)有驚天動(dòng)地，只是點(diǎn)滴的關(guān)愛(ài)——這就是您，老師！

　　那是一個(gè)星期一，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將周末沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)完的作業(yè)夾在同學(xué)們的試卷中一起交了上去。課間我看見(jiàn)正伏在窗臺(tái)上認(rèn)真批閱作業(yè)的您，不禁縮了縮脖子，等待著受審判的那一刻來(lái)臨。果不其然，您頭也不抬地將我叫到了您的身邊抬高了聲音質(zhì)問(wèn)我為什么不寫(xiě)完作業(yè)，我一時(shí)嚇得無(wú)言以對(duì)，您接著又毫不留情地大聲訓(xùn)斥了我。那一次，我羞愧難當(dāng)，在同學(xué)們驚訝的眼神中悶悶不樂(lè)地回到座位上，心中又恨又怕。那天晚上，您一個(gè)電話打到我家里，詢問(wèn)父母我周末的學(xué)習(xí)情況，又對(duì)我的學(xué)習(xí)提出了嚴(yán)格的要求。老師，謝謝您為我保守了那個(gè)秘密。那時(shí)起，我便下定決心絕不馬虎，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。毫不留情卻嚴(yán)中有愛(ài)，一絲不茍卻心胸開(kāi)闊，——這就是您，老師！

　　三年來(lái)，耐心細(xì)致的'您，站在講臺(tái)上，對(duì)著53雙充滿希望的眼睛，用手中的粉筆，在黑板上寫(xiě)下您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的智慧，飛濺開(kāi)來(lái)的粉塵，播撒著您的愛(ài)與希望。面對(duì)有時(shí)“無(wú)情”的我們，您從來(lái)不曾有過(guò)一點(diǎn)怨言，堅(jiān)定的信念不曾有過(guò)絲毫的悔改，您的那份情重似千斤，在我們的心中可成永恒。

　　老師，你在我心里。

你在我心里作文14

　　柔弱的母親因?yàn)槲叶鴪?jiān)強(qiáng)，生活中的母親用她瘦小的身軀，肩挑起了整個(gè)家的重?fù)?dān)。我的母親，每當(dāng)我看著你拖著疲憊的身軀回家時(shí)，我都在為你擔(dān)憂。

　　可是母親你在看到我眼里對(duì)你的擔(dān)憂時(shí)，你會(huì)朝著我微笑，會(huì)對(duì)我說(shuō)不打緊。母親你一直在為家無(wú)私奉獻(xiàn)，你的辛勞與疲憊我都在看在眼里，記在心里。母親你的形象多么的偉大，是你在為我遮風(fēng)擋雨，也是你在我成長(zhǎng)道路上始終陪伴著我。

　　母親，你在我心里，我會(huì)永遠(yuǎn)的記得你的好。等到將來(lái)的.我長(zhǎng)大之后，我也會(huì)孝順你，陪伴著你。

　　母親，你也常說(shuō)你最希望看到的就是長(zhǎng)大后的我能夠獨(dú)立生活，能夠朝著自己夢(mèng)想的道路前行，更能做上一份自己喜歡的工作。母親，從小到大你一直都在為我著想，為我擔(dān)憂。我也希望母親你能夠適當(dāng)?shù)男菹�，能夠好好注意自己的身體。

　　現(xiàn)在的我正在成長(zhǎng)之中，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，也學(xué)會(huì)了做很多的事情。我希望母親你能夠看到我的成長(zhǎng)，也能夠放心我的生活。

　　在我的成長(zhǎng)道路上，母親你也帶給了我很多的快樂(lè)與溫馨。你會(huì)在休假時(shí)帶著我一起去游樂(lè)園里游玩，會(huì)帶著我一起去爬山看日出。我還記得那一次，當(dāng)你看到那輪升起的晨陽(yáng)時(shí)，你高興的對(duì)我說(shuō)，現(xiàn)在的我就像那一輪晨陽(yáng)，充滿著無(wú)限可能，也帶著蓬勃的朝氣。

　　每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，也都你在陪伴我身側(cè)。你說(shuō)就算是天空上的那輪晨陽(yáng)，在升起的時(shí)刻也有被烏云遮擋的那一瞬間。但是等到烏云散去，一切都會(huì)變得好起來(lái)。而我只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，每當(dāng)我跨過(guò)一個(gè)挫折之后，我都會(huì)迎來(lái)一次成長(zhǎng)。

　　母親，你就在我的心里，你時(shí)刻陪伴著我，鼓勵(lì)著我，一直到永遠(yuǎn)。

你在我心里作文15

　　蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”；顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”：李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”；王昌齡的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”……這些流傳千古的古詩(shī)詞帶我們感受中國(guó)文化的博大精深，古詩(shī)，你在我心里。

　　記得兒時(shí)接觸的第一首詩(shī)是《春江花月夜》當(dāng)時(shí)的我懵懂無(wú)知，剛上小學(xué)，許多生字不認(rèn)識(shí)，只能央求媽媽讀給我聽(tīng)。媽媽手指著書(shū)，一句一句地念給我聽(tīng)，我也盯著書(shū)，看著這些奇妙的文字。漸漸地，我熟悉了，媽媽讀一句，我讀一句“春江潮水連海平”“春江潮水連海平”“海上明月共潮生”“海上明月共潮生”……當(dāng)時(shí)的我并不懂這些文字的意思，只覺(jué)得這些文字讀起來(lái)朗朗上口罷了，便喜歡上了這首詩(shī)。殊不知，古詩(shī)詞的種子已在我幼小的心里萌發(fā)了芽。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，古詩(shī)詞也在我心中深深地扎下了根，對(duì)古詩(shī)詞的興趣也越來(lái)越濃厚。

　　前幾天播出的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第三季更是讓我感受到了古詩(shī)獨(dú)特的`韻味，讓我對(duì)古詩(shī)有了深層次的了解。當(dāng)節(jié)目播出時(shí)我總喜歡拿著平板掃描二維碼，參加同步答題，每當(dāng)我回答正確時(shí)總能高興得跳起來(lái)。古詩(shī)詞已在我心里長(zhǎng)了莖，慢慢地長(zhǎng)出了花苞……

　　古詩(shī)是我童年的伴侶，她陪伴我長(zhǎng)大。當(dāng)我學(xué)習(xí)懈怠時(shí)，想著“少壯不努力，老大徒傷悲”，便有了動(dòng)力；贈(zèng)別友人時(shí)，想著“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”，就知道了友情無(wú)處不在；想要原地踏步時(shí)，想著“欲窮千里目，更上一層樓”，便有了勇往直前的信念。

　　我熱愛(ài)古詩(shī)，熱愛(ài)蘇軾、辛棄疾的豪放，熱愛(ài)李清照、歐陽(yáng)修的婉約，熱愛(ài)陶淵明，王維的寫(xiě)景抒情……熱愛(ài)那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，熱愛(ài)那“黑云翻墨未遮天，白雨跳珠亂入船”熱愛(ài)那“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”古詩(shī)，你在我心里……

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