臺(tái)階的作文15篇[經(jīng)典]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的臺(tái)階的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

臺(tái)階的作文1

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和家人來(lái)到公園散步。

　　走著走著，我在公園廣場(chǎng)前的一個(gè)有十幾級(jí)的階梯前，見(jiàn)到一個(gè)大約只有一周歲的小男孩，和一位年輕的媽媽一起牽著小手來(lái)到公園的廣場(chǎng)前，準(zhǔn)備上這十幾級(jí)臺(tái)階。

　　小男孩卻掙脫開(kāi)媽媽的手，似乎想要自己爬上去。我走了過(guò)去，只見(jiàn)他用胖胖的小手向上爬，我的目光轉(zhuǎn)移到這位媽媽身上，可是，她卻絲毫沒(méi)有抱這個(gè)小男孩上去的意思，我愣住了，因?yàn)闆](méi)有多少中國(guó)媽媽愿意讓自己的兒女吃一點(diǎn)苦，我心想：這真是一位偉大而又教導(dǎo)有方的媽媽��！

　　當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候，那個(gè)小男孩已經(jīng)爬到第二個(gè)臺(tái)階上了，這時(shí)候，他仿佛覺(jué)得自己站著的臺(tái)階很高，就回過(guò)頭來(lái)瞅瞅他的'媽媽?zhuān)�但是，這位媽媽還是沒(méi)有伸手去幫助他的意思，只是眼睛里充滿(mǎn)了慈愛(ài)和鼓勵(lì)。

　　小男孩又抬頭瞅瞅，然后放棄讓媽媽抱的想法，一轉(zhuǎn)身，還是手腳并用，小心翼翼地向上爬。他爬地很吃力，小屁股抬得老高，小臉蛋也累得通紅，那身娃娃服也弄得都是土，小手也臟乎乎的，但是他還是怕上去了。年輕的媽媽這才上前去把兒子身上的土拍干凈，然后在他那通紅的臉蛋上親了一口。

　　這時(shí)，我連忙趕上去問(wèn)那位媽媽為什么要這樣做，但是，她的回答卻是如此簡(jiǎn)單：讓孩子吃一點(diǎn)苦！

　　道理：在我們的生活中，不妨讓孩子多吃一點(diǎn)苦，多一些生活中的磨練，適當(dāng)?shù)厝ピO(shè)置一些“臺(tái)階”，讓他們自己去攀登。這樣，孩子們也許能夠一鼓作氣，攀上人生的最高峰。

臺(tái)階的作文2

　　某一年暑假，在太陽(yáng)尚未成夕陽(yáng)以前，我去登一座還有臺(tái)階未砌完的山。上山的路程中總有農(nóng)民工挑著扁擔(dān)載著大理石或沙子水泥往山頂移動(dòng)。山間的懸掛的太陽(yáng)雖已不如午后時(shí)那般猛烈，但仍足以讓他們皮膚黝黑，大汗淋漓。我看著這些農(nóng)民工從我身邊掠過(guò)，竟不自覺(jué)的低下頭看看腳下新砌的，尚有灰塵的臺(tái)階，發(fā)現(xiàn)臺(tái)階上有一滴滴連成線的水漬——想必是汗水吧。是的，通往山頂?shù)呐_(tái)階是用汗水凝結(jié)的，這中既有游人的汗水——獲取了磨礪意志與登高遠(yuǎn)眺的成就感；也有修筑“天梯”的人們的汗水——獲取勞動(dòng)成果與生活保障的成就感�？梢�(jiàn)，成功，總得經(jīng)歷一些曲折。

　　漫長(zhǎng)的歷史造就了琳瑯滿(mǎn)目的名畫(huà)，這些名畫(huà)都是那個(gè)時(shí)代最精煉最傳神的反映，而這其中有那么一批抗戰(zhàn)名畫(huà)，總是最震撼人的視覺(jué)與心靈的強(qiáng)有力聲音。這類(lèi)畫(huà)看多了，我發(fā)現(xiàn)這類(lèi)題材大部分畫(huà)中竟都有臺(tái)階的身影。印象最深刻的是一幅叫《占領(lǐng)總統(tǒng)府》的油畫(huà)，畫(huà)中戰(zhàn)士們前仆后繼地登上了總統(tǒng)府的臺(tái)階，黝黑削瘦的臉上洋溢著勝利的笑容，雙目飽含希望與喜悅地看著鮮紅的旗幟在半空中緩緩上升。畫(huà)中的臺(tái)階雖只有幾級(jí)，但卻有無(wú)盡的艱難困苦化成汗水甚至血水灑滿(mǎn)臺(tái)階。但這如畫(huà)中所示，走過(guò)了這些汗水凝成的臺(tái)階則必將迎來(lái)晨曦，也定會(huì)有紅日升起在眼前。

　　在《圣經(jīng)》中所寫(xiě)道的'“雅各的天梯”是需要人們一步一步地攀登方可抵達(dá)目的地的；而中山大學(xué)校訓(xùn)中最讓人印象深刻的也莫過(guò)于“篤行”二字，此二字即為“腳踏實(shí)地”之意。我想成功的確需要經(jīng)歷磨難的臺(tái)階，這臺(tái)階難免包含艱難困苦，或心志苦，或筋骨勞，或體膚餓，或其身空乏，但倘若踏踏實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地地跨過(guò)這層層臺(tái)階，就必會(huì)通往成功的頂峰！

臺(tái)階的作文3

　　不是為了躲避太陽(yáng)，才在晚霞散盡時(shí)，才露出我蒼白的臉。

　　——題記

　　我從月季的肩胛上升起，又輕輕落下，攜著透明濕潤(rùn)而有玻璃質(zhì)感的衣裙搖曳在清朗的月色中。終于落到了地面，無(wú)聲無(wú)息地透過(guò)斑駁的樹(shù)隙，坐在古城墻的臺(tái)階上�？吹届届患儩嵉墓獠蕪氖�階上溢出，霎時(shí)，周?chē)�的一切都明亮了，我知道那是因�(yàn)樽约旱牡絹?lái)才有了光彩。

　　在這樣迷人的夜色里，你們已經(jīng)對(duì)我習(xí)以為常，此時(shí)此刻，你們一定在溫暖的家里與家人分享著一天的歡樂(lè)和憂傷，然而我今夜不同往日。因?yàn)榻褚刮译x開(kāi)了以往夜夜堅(jiān)守的崗位，讓萬(wàn)物盡收眼底，一覽無(wú)遺，坐在地面這一級(jí)階梯上。

　　看到清亮亮的石板了嗎？那是我的.倒影。第一次這么近的坐在萬(wàn)物之間，伸手就可觸摸柳葉柔曼的旋律，抬頭便望及璀璨于天幕中的紫水晶般的星光。我很高興此時(shí)此刻能作自己喜歡做的事。悄悄地，輕輕地與石階柳葉流水露珠一起和諧的相處著。

　　其實(shí)我是很幸福的，從古到今，你們給了我許許多多的寵愛(ài)和注視。愉悅時(shí)，你們稱(chēng)贊我很美“湖光秋月兩相和”；失意時(shí)，你們覺(jué)得我很冷“天階夜色涼如水”；思念時(shí)，你們抒發(fā)了“海上生明月，天涯共此時(shí)”……它們縱然清清凄凄，卻令人陶醉，卻令人深陷其中。

　　一會(huì)兒我就要離開(kāi)了，輕輕地，像來(lái)的時(shí)候那樣無(wú)聲無(wú)息。我用指尖在石階上寫(xiě)字，要讓人們知道，我曾經(jīng)來(lái)過(guò)，雖然太陽(yáng)升起時(shí)，我就要漸漸離去，但字體將永存，因?yàn)槟鞘俏覍氋F的記憶。

　　微風(fēng)中，我的衣裙拂過(guò)石階，那排字清亮透明，銀擇深遂。我知道，你們會(huì)明白，就因?yàn)槟鞘窃鹿庾�過(guò)的臺(tái)階。

臺(tái)階的作文4

　　走在小路上，腳下是軟綿綿的泥巴，雖然，鞋踩臟了，但有大自然的按摩，還是很民意的。我突然停下了腳步，那是什么？那么熟悉。

　　定睛一看，��！是一級(jí)級(jí)臺(tái)階，一級(jí)級(jí)長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的臺(tái)階，是那曾讓我學(xué)會(huì)直樓梯的臺(tái)階。這時(shí)，一個(gè)小女孩沖我笑了笑，那笑好像在哪見(jiàn)過(guò)，那件事，在我的腦海里浮現(xiàn)著……

　　那個(gè)中午，我像一頭斗牛一樣，憋足了勁兒，而面前的斗牛士，卻是一級(jí)級(jí)小小的臺(tái)階�？矗∵�穿著虎頭鞋的小腳早已高高抬起，小面包大小的小手早已握成拳頭！我第一次嘗試獨(dú)自走臺(tái)階的任務(wù)開(kāi)始了！腳踏在上面的泥巴上，只覺(jué)得舒服，忘記了自己身處何處，仿佛到了仙境中。突然，踩在地上的'腳傳來(lái)一陣鉆心的疼，后來(lái)才知是保持一個(gè)姿勢(shì)太久了，腳有點(diǎn)麻木了。

　　小小的我想也沒(méi)想就大哭起來(lái)，鄰居家的小姐姐把我扶起來(lái)，并在一旁給我加油：“快看，小鳥(niǎo)在看你，也在為你加油呀……”我笑了，她也笑了，露出了珍珠般的牙齒。

　　我又用那小短腿試了幾次，還是不行！小姐姐勸我不要急，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，鼓足勇氣，終于我成功了！

　　如今，跨上這小小的臺(tái)階對(duì)于我來(lái)說(shuō)是小菜一碟了，但是，同樣的臺(tái)階，同樣的攀登者，向?qū)Р辉诹恕?/p>

　　姐姐是上天派來(lái)的天使嗎？在我每次遇到困難的時(shí)候都會(huì)有天使嗎？我也能成為別人的天使。

　　我第一次感受到除了家人之外的關(guān)愛(ài)之情，第一次感受到的愛(ài)是人與人之間互相幫助的暖暖的愛(ài)。

臺(tái)階的作文5

　　“咚！”“咚！”我邁著沉得而緩慢的腳步，踏著臺(tái)階向上前行。不時(shí)有同學(xué)從我身邊走過(guò)，或上或下。

　　腳下的臺(tái)階讓人感到心痛：這個(gè)瓶子，那一張紙巾，往上兩級(jí)又是其它垃圾……在這繁忙的時(shí)段并沒(méi)有人為它清理。所有人都踏著臺(tái)階。上樓或下樓。

　　這臺(tái)階的遭遇牽動(dòng)了我的情思，在緩慢的腳步中我不禁憐憫起臺(tái)階來(lái)。臺(tái)階整日任人踐踏，因?yàn)樗�生�?lái)就是要被人踐踏的。沒(méi)有人感受過(guò)臺(tái)階的'痛苦，他們只是一味地上樓或下樓。這些人中不知是誰(shuí)又丟下了垃圾，使臺(tái)階本就可憐的處境雪上加霜。臺(tái)階，還好嗎？

　　盡管所有人都在踐踏它，無(wú)視它，臺(tái)階依舊默默地承載著他們上樓或下樓。面對(duì)垃圾的欺凌，它只是任勞任怨，強(qiáng)忍疼痛。臺(tái)階沒(méi)有因?yàn)槿藗兊钠廴瓒�絆倒他們，沒(méi)有因?yàn)槿藗兊臒o(wú)禮而懲罰他們，沒(méi)有因?yàn)槿藗兊嫩`踏而拒絕他們。臺(tái)階只是默默地履行自己的職責(zé)，因?yàn)樗�知道人們離不開(kāi)它。沒(méi)有了臺(tái)階，樓下的人上不去；沒(méi)有臺(tái)階，樓上的人下不來(lái)。為了眾人的方便，臺(tái)階甘愿犧牲自己。

　　人類(lèi)社會(huì)中又多少像臺(tái)階一樣的人呢？每一個(gè)獲得巨大成功的人，在其成功的背后有多少甘愿犧牲自我的人為其鋪平道路呢？這些人用自己組成階梯，只為能讓某一個(gè)具有巨大潛能的人到達(dá)成功的彼岸。

　　臺(tái)階雖然平常，但它卻使人類(lèi)一步步走成功。

臺(tái)階的作文6

　　梔子花飄香，木槿花爭(zhēng)艷，“垂柳醒兩岸拂曉”的季節(jié)，卻彌漫著絲絲淡然的惆悵。

　　清晨的空氣是藍(lán)色的，頭頂上的云織著一片無(wú)際無(wú)邊的愁網(wǎng)，籠罩著我。

　　我踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，告別了朝夕相處的小學(xué)，中學(xué)的生活非常陌生，不過(guò)好在有些昔日的同學(xué)陪伴。

　　第一次接觸初一班這個(gè)新的`集體，雖然每一個(gè)人我都不認(rèn)識(shí)，但我還是感覺(jué)很親切。或許是因?yàn)橐院蟮娜�年都要在一起共同學(xué)習(xí)吧。

　　進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)一周了，校園、老師、同學(xué)我都不陌生了。不過(guò)，有時(shí)我還會(huì)驀然生出孤單的感覺(jué)。我這個(gè)人有過(guò)“自閉癥”，我不同他人玩，不是因?yàn)槲易员埃�而是因�(yàn)槲疑�性高傲，而且從小到大學(xué)習(xí)一直不錯(cuò)，不能說(shuō)是數(shù)一數(shù)二，也算是名列前茅了。所以我雖然有和他人交往的心理，但表面上還是不屑一顧的樣子。

　　到了中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)各科的難度更大了而且科目也更多了。開(kāi)學(xué)時(shí)，課本一領(lǐng)就有了二十多本。老師上課的進(jìn)度非�？�，有時(shí)稍微走個(gè)神課就快講完了。

　　初中的一切都吸引著我，走進(jìn)中學(xué)的校門(mén)新的起點(diǎn)又在腳下。想到三年之后的中考，在走進(jìn)中學(xué)的那一天起我就告訴自己，不能以后讓自己后悔。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我不能再像以往一樣嘻嘻哈哈，清高自傲地過(guò)日子。我要珍惜每分每秒的時(shí)間，身邊的朋友或許到了中考都是對(duì)手�，F(xiàn)實(shí)是殘忍的，中考也是殘忍的。學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退。因此，我決不能渾渾噩噩地過(guò)完我的初中！

　　初中，并不是終點(diǎn)，而是有一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。努力吧，讓夢(mèng)想從此刻就起航！

臺(tái)階的作文7

　　旋轉(zhuǎn)的木馬，是現(xiàn)在孩子時(shí)的記憶；逆轉(zhuǎn)的臺(tái)階，有這個(gè)80后出生的我的童年。

　　總會(huì)無(wú)故地想起那朱紅的大柱子，青白的臺(tái)階逆轉(zhuǎn)著擁著柱，我總會(huì)悄悄地踏上那小腳丫，偷偷地抱著那粗粗的紅柱。感受著一種向上，望著那窗外的世界，突然覺(jué)得自己已經(jīng)戀上了那逆轉(zhuǎn)的感覺(jué)。

　　臺(tái)階讓我懂得生活的不斷向上，即便逆轉(zhuǎn)。

　　我離那兒時(shí)的臺(tái)階遠(yuǎn)去，卻漸漸觸摸到了另一階梯。

　　它沒(méi)有實(shí)在的石階，沒(méi)有那美麗的色彩，沒(méi)有那讓我戀上的感覺(jué)。我試著去放棄它，試著遠(yuǎn)離它，終究還是失敗了。

　　這無(wú)處不在的臺(tái)階，時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前。

　　文字面前，它讓我失去了自己。不再進(jìn)行心底的自我探索，不再梳理自己的亂發(fā)。我開(kāi)始期盼那似乎白來(lái)的稿費(fèi)，我開(kāi)始渴望那不勞而來(lái)的獎(jiǎng)杯，證書(shū)。自己開(kāi)始變成了前者的俘虜，自己的文字也不再與心相應(yīng)了。

　　朋友面前，他讓我漠視一切。不再給予對(duì)方一句簡(jiǎn)單的'問(wèn)候，不再接受對(duì)方的小小請(qǐng)求。我開(kāi)始沉溺于自以為樂(lè)的世界，我開(kāi)始?jí)嬋胗谧砸詾樗�的游戲。自己開(kāi)始被一層模糊隔絕了，自己的新不于他人相通了。

　　生活面前，它讓我絆倒了自己。不再總結(jié)自己的錯(cuò)誤，不再找出自己的不足。我開(kāi)始落入一條河，我開(kāi)始失去一泓清泉。自己開(kāi)始下沉，自己不能控制地下墜。

　　我一直以為登上了那高高的臺(tái)階，卻沒(méi)有在乎“高處不勝寒”的感覺(jué)。

　　我不再是上升的熱氣球，被針刺了下去，開(kāi)始了送命的自由體運(yùn)動(dòng)。

　　為何不去直視我的臺(tái)階呢？

　　我望著那片云，我仰視那逆轉(zhuǎn)的臺(tái)階。文字面前，我找回了自己；朋友面前，我要正視你我；生活面前，我扶起了自己。我突然感覺(jué)臺(tái)階在我腳下。

　　我已走在了臺(tái)階中，逆轉(zhuǎn)著自己，直視著一切。

臺(tái)階的作文8

　　開(kāi)學(xué) 一周，兒子思想的成熟幾乎是飛躍的，從一個(gè)孩子，一下子仿佛就變成了一個(gè)小大人，用他的話說(shuō)就是：“媽?zhuān)�你以后不要再把我�?dāng)成小學(xué)生那樣的小孩子了�！�

　　還有，那天特高興的問(wèn)我：“媽?zhuān)�這幾天我能一個(gè)人在外面吃飯，你說(shuō)，我還有什么大人做的事我不會(huì)做的.？”

　　還有，昨天我去接他，去晚了，接到半路，我怕他急，就開(kāi)玩笑的說(shuō):“對(duì)不起，兒子，我來(lái)晚了”。他說(shuō)：“哎呀，媽媽?zhuān)�你以后就不用接我了，你看我都這么大了�！蔽艺f(shuō)：“反正我待著，正好出來(lái)散散步�！彼�說(shuō)：“那也行，那你就每天少接一段，慢慢的就不用接我了，你得鍛煉我�！�

　　只不過(guò)軍訓(xùn)了十多天，上了幾天的初中，他自己就完全把自己當(dāng)成一個(gè)大人來(lái)要求，包括吃飯，穿衣，說(shuō)話……

　　這變化讓我驚喜，欣慰�？粗鴤�(gè)頭就要超過(guò)我的兒子，他腳步沉穩(wěn)地從我身邊經(jīng)過(guò)，有時(shí)候開(kāi)門(mén)進(jìn)屋，給我的感覺(jué)好像是他爸回來(lái)了……

　　兒子長(zhǎng)大了，他正在試探的溶入這個(gè)社會(huì)。他的基因里有善良忍讓?zhuān)�沉穩(wěn)，禮貌，敬老愛(ài)幼，更有孝順，加之我一直教給他的責(zé)任和吃苦耐勞以及勤儉節(jié)約，我覺(jué)得，交給北京的這所普通中學(xué)，我們應(yīng)該是放下心的……

　　是啊，從一個(gè)兒童到一個(gè)小學(xué)生，是上了一個(gè)臺(tái)階，從一個(gè)小學(xué)生到一個(gè)初中生，又是上了一個(gè)臺(tái)階，再到高中的時(shí)候，他肯定就成為一個(gè)瀟灑的男子漢，心里還會(huì)有自己心儀的女孩了；進(jìn)了大學(xué)，我們家長(zhǎng)就徹底的放手，因?yàn)樗�是一個(gè)成人了，他那時(shí)的思想甚至?xí)�超過(guò)我們……

　　……兒子，媽媽祝福你！

臺(tái)階的作文9

　　把十級(jí)臺(tái)階變成一百級(jí)，想想看會(huì)是什么樣子？稍稍有點(diǎn)硌腳，防滑條而已。如果，十級(jí)變一級(jí)呢？就憑著肌力八輩子也登不上去。那么就消滅臺(tái)階吧，也就是把臺(tái)階變成無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)窮小，在不知不覺(jué)中提升自己的高度。做夢(mèng)吧，沒(méi)有目標(biāo)就實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，天上掉餡餅��？還不明白嗎？無(wú)數(shù)就是一。所以要選就選有臺(tái)階的道，好歹知道上下高低。

　　小時(shí)候，只要一聽(tīng)到賣(mài)豆腐的叫賣(mài)聲，我就再也坐不住了。好男兒志在四方，祖國(guó)處處有豆腐。我興高采烈我義無(wú)返顧我頭也不回地離開(kāi)了家鄉(xiāng)，打著打拼的幌子。后果很?chē)?yán)重，我活活拆散了一對(duì)夫妻，丈夫是我的舌尖，妻子是家鄉(xiāng)的豆腐。無(wú)論超市還是大小菜場(chǎng)，哪怕是一個(gè)人一個(gè)攤的菜場(chǎng)，只要遇到豆腐，我都會(huì)毫不吝嗇地從兜里摸出鈔票，把他們?nèi)⒒厝ァ?/p>

　　上帝啊，此豆腐非彼豆腐，不一樣就是不一樣，不一樣，堅(jiān)持不一樣！堅(jiān)定不一樣！堅(jiān)決不一樣！這和嬋娟不是一回事，區(qū)別是本質(zhì)的內(nèi)在的根本的'和說(shuō)不出來(lái)的。我到底弄出了個(gè)究竟，讓一鍋白漿凝聚起來(lái)可以有不同的辦法，答案不是唯一的。

　　就好比面前站著兩個(gè)男人，可以嫁給他也可以嫁給他。鹵水和石膏應(yīng)運(yùn)而生，并各自占據(jù)半壁江山，于是就有了南豆腐和北豆腐。專(zhuān)家們講，人的味蕾三歲就形成了，我信我深信不疑，我就是一個(gè)活證據(jù)。北豆腐已先入為主，南豆腐就再也插不進(jìn)來(lái)了。

臺(tái)階的作文10

　　陽(yáng)光橙黃的一片，從窗邊漫到室內(nèi)，泄泄融融地灑了一地。我望著太陽(yáng)那湛明的體質(zhì)，像要辨別它那交織絢爛的色澤，追逐它那不著痕跡的流動(dòng)。

　　午后，沿著臺(tái)階一階一階地走，走到陽(yáng)臺(tái)上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光�；秀遍g，我似乎看到了幾十年前一雙大手牽著我的小手沿著臺(tái)階走到這里。

　　小時(shí)候，總覺(jué)得樓下無(wú)趣，憧憬著樓上陽(yáng)臺(tái)里看到的光景。那時(shí)走路對(duì)我來(lái)說(shuō)還是個(gè)難題，就慢慢地往上爬，每爬一階，就往上看一眼，可那臺(tái)階就好像無(wú)止境地延伸，永遠(yuǎn)也爬不完似的，可又不甘心放棄。

　　后來(lái)，一雙大手把我扶起來(lái)，讓我扶著墻，耐心地等我一階一階地上，跌倒了再把我扶起來(lái)，可她從未把我抱上去過(guò)，雖然我也有哭過(guò)，但終究是我自己走上的陽(yáng)臺(tái)。

　　多少天，多少年，那雙大手牽著我的小手走過(guò)臺(tái)階。如今長(zhǎng)大了，不再需要她的`攙扶了，我可以自己一步一步地走到陽(yáng)臺(tái)上感受陽(yáng)光的溫暖了。

　　成長(zhǎng)的過(guò)程中，我總受打擊，但那雙大手總會(huì)給我溫暖，帶我跨越那永無(wú)止境的臺(tái)階，讓我感受到重重困難后的喜悅。

　　一天一天，一階一階，即使跌倒了，即使沒(méi)有大手的攙扶，也要爬起來(lái)，不能受點(diǎn)挫折就哭泣。怎么可以讓大手對(duì)我失望?

　　大手的溫暖伴我跨過(guò)多少臺(tái)階，我一天天地長(zhǎng)大，一天天地減少她的攙扶，可是我又怎沒(méi)感受到她一天天地老去，她掌心多出的老繭。

　　時(shí)光帶走的，不光是我純真的童年，還有媽媽溫暖的大手。

　　日光傾城，愿換此刻，涕零無(wú)聲。

　　即使時(shí)光遠(yuǎn)逝，但大手牽我走過(guò)灰暗老舊臺(tái)階的溫暖永存。

臺(tái)階的作文11

　　一天閑逛商店，看見(jiàn)一位顧客來(lái)退西裝。售貨員發(fā)現(xiàn)西裝有洗過(guò)的痕跡，但她沒(méi)有揭穿，而是給顧客尋求了一條免于難堪的退路。她說(shuō)：可能您家人不小心搞錯(cuò)了，把這西裝送去冼了。我也有類(lèi)似的情況，一次，我外出時(shí)洗衣店的人來(lái)了，我丈夫稀里糊涂地把一大堆衣服讓人抱走了。和您一樣，不是嗎?您看，您的衣服上面有洗過(guò)的痕跡。顧客聽(tīng)了無(wú)話可說(shuō)，大概心里倒有些感激這位售貨員。

　　這位售貨員的心是善良的，因?yàn)樗�懂得給人一個(gè)臺(tái)階。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。在生活中，誰(shuí)都可能有錯(cuò)誤和失誤，誰(shuí)也有可能陷入尷尬的境地。因而，給人一個(gè)臺(tái)階，是為人處世應(yīng)遵循的原則之一。英國(guó)詩(shī)人華茲華斯說(shuō)過(guò)：正義之神，寬容是我們最完美的所作所為。給人一個(gè)臺(tái)階，正是寬容的一種體現(xiàn)。

　　給人一個(gè)臺(tái)階，最能顯示出一個(gè)人的良好修養(yǎng)。只有襟懷坦蕩、關(guān)心他人的人，才會(huì)時(shí)刻牢記給人一個(gè)臺(tái)階。在受到傷害時(shí)，許多人都會(huì)與對(duì)方針?shù)h相對(duì)地吵鬧一番，結(jié)果使雙方都十分難堪。而美國(guó)前總統(tǒng)林肯發(fā)火的時(shí)候，卻盡情地寫(xiě)信發(fā)泄，等花了很多時(shí)間把信寫(xiě)好后，自然就心平氣和了，就能理智地處理問(wèn)題。雖然寬容并不意味著一味忍讓?zhuān)�但學(xué)會(huì)最大限度的寬容，就能避免許多尷尬。

　　給人一個(gè)臺(tái)階，往往會(huì)贏得友誼，得到信賴(lài)。富蘭克林少年時(shí)十分狂傲，凡是與他意見(jiàn)不同的人，都要遭到他的侮辱。后來(lái)，他及時(shí)改變了乖僻、好辯的.性格，不再給人難堪，而是坦然接受反駁他的所有正確言論。在與人交談時(shí)，他也和氣了許多。這種轉(zhuǎn)變，使他結(jié)交了很多朋友，最終成為易于掌握公眾言論的政治家。的確，給人一個(gè)臺(tái)階，往往是擁有朋友的開(kāi)始，也是自己成功的開(kāi)始。

臺(tái)階的作文12

　　上帝賦予我們精彩的生命，也賦予我們不同的人生，人生目標(biāo)在于取得自己所價(jià)值的成就。而我所悟道的臺(tái)階人生就是如此。

　　清晨，我們一家人出去散步，來(lái)到了農(nóng)家樂(lè)后院，吸著新鮮的空氣，走在油柏路上，一家人散步在園里。有說(shuō)有笑啊的。緊接著，面前是一堆臺(tái)階，兩旁是石獅子，水泥磜的臺(tái)階，臺(tái)階旁是片菜地，許多人們?cè)谶@采摘蔬菜，這地本不需要一個(gè)臺(tái)階，反而還很不方便，可能是這樣為了美觀吧！

　　走著走著，欣賞著邊上的風(fēng)景但這毫無(wú)減緩我們的勞累，但父親母親貌似不怎么累，似乎越走越帶勁，我也只好費(fèi)力的跟上他們的腳步，但這臺(tái)階似乎看不到盡頭，走的我甚是岔氣了，一只手撐著腰，勉強(qiáng)的一步拖著一步，一個(gè)一個(gè)臺(tái)階……就這樣，走走停停，停下來(lái)時(shí)拍些照片，然后游走，他們玩的開(kāi)心的不得了，而我毫無(wú)興趣笑，只是抱怨勞累。

　　我問(wèn)母親你難道不累嗎？她說(shuō)，其實(shí)走起來(lái)真的很累，但是有家人的陪伴，有家人的精神支持，就不累。我低頭死沉著，確實(shí)啊，這臺(tái)階，走起來(lái)不累是假，但是在勞累的同時(shí)如果有興趣的東西在，會(huì)讓我們忘記勞累，我有聯(lián)想到我們的人生，人生也是如此，人們總是抱怨工作，人生有多勞累，這氣勢(shì)人們膽怯的借口，如果只是為了完成那一點(diǎn)工作，那永遠(yuǎn)看不到臺(tái)階的終點(diǎn)，如果在工作時(shí)享受的'生活的美好，會(huì)促進(jìn)自己工作的效率，心情爽朗，在尋找人生目標(biāo)時(shí)，不知不覺(jué)你就看到了它。

　　此次散步受益匪淺，跟讓我覺(jué)得生活是多么美好，我也走完了這個(gè)臺(tái)階，在這以后也給我人生經(jīng)驗(yàn)帶來(lái)了很大幫助。留下的就便是我們的臺(tái)階人生了。

臺(tái)階的作文13

　　站在之巔，俯瞰徽文化所在之地。品味秀麗江山：起氣勢(shì)，如駿馬奔騰，震撼人心；其活力，如萬(wàn)川決裂，勢(shì)不可擋；其色彩，如林海泛波，綠遍山崖。忘記爬臺(tái)階的勞累，只留下肺腑的舒暢。

　　晚上在賓館準(zhǔn)備第二天的旅行，無(wú)意之中看到窗外巍峨挺拔的山脈，像桀驁不馴的斗士，等待被別人征服，雖難知道征服它的唯一方法就是翻越幾萬(wàn)級(jí)臺(tái)階，但我要挑戰(zhàn)它。因?yàn)樗�兼有的雄偉，華山的峻峭。

　　第二天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光翻越黃山的時(shí)候，我們的行程就開(kāi)始了。汽車(chē)只能把我們送到山腳，纜車(chē)只能把我們送到山腰，剩下的路還需要自己走。雖然是盛夏，但是在山上依然覺(jué)得寒冷，回首眺望遠(yuǎn)處，發(fā)現(xiàn)自己已在茫茫綠海之中一座座山峰如刀劈斧斫般，巨型石片壘積木似地堆積起來(lái)，形成破碎狀的峰森坐落在深谷之中。腳下是臺(tái)階，左邊卻是懸崖，我小心翼翼地向前走，生怕一不小心墜入深谷。

　　登上無(wú)數(shù)小路，走過(guò)無(wú)數(shù)條歪歪扭扭的臺(tái)階，我們終于來(lái)到了光明頂。光明頂上平坦而寬闊，黃山美景盡收眼底。站在光明頂上，呼吸著新鮮的.空氣，欣賞著美麗的，一陣陣吹過(guò)，仿佛置身仙境。這真是一種享受。忘記爬臺(tái)階的勞累，只留下肺腑的舒暢。

　　我翻越幾萬(wàn)級(jí)臺(tái)階，征服了的它。臺(tái)階，讓我學(xué)會(huì)付出，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。

臺(tái)階的作文14

　　這一天，我走了十萬(wàn)八千里的路。你們知道為什么嗎？因?yàn)槟棠填I(lǐng)我去補(bǔ)課班補(bǔ)課，去補(bǔ)課班就要走好久的臺(tái)階。我實(shí)在是不愿意去。

　　終于，補(bǔ)完課了。多少臺(tái)階走上去的，又得多少臺(tái)階走下來(lái)，好容易走到家了，媽媽卻說(shuō)要領(lǐng)我出去購(gòu)物。我和媽媽便又出發(fā)了，又是連續(xù)地上臺(tái)階，上上下下跑了一個(gè)多小時(shí)，終于購(gòu)?fù)炅宋�。我的兩條大腿也綁了沙袋一樣，沉沉的了。唉！累死我了。

　　以為結(jié)束了。這時(shí)卻聽(tīng)媽媽說(shuō)：“兒子，快走，上四樓�！薄鞍�，不是吧，還得走臺(tái)階？”我問(wèn)道�！爱�(dāng)然是了，快走快走�！碧彀�，我因?yàn)榕罉翘荻祭鄣每斓瓜铝恕５�母命不可違呀，我只好硬挺著和媽媽又去了物爾美和華晨。購(gòu)?fù)炅宋�，又該吃下午飯了。我想：這下子不用上臺(tái)階了吧？可是，媽媽竟然領(lǐng)我又上了德克士。事先媽媽并沒(méi)告訴我。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)�咱們�(nèi)ツ陌�？”媽媽說(shuō)：“去德克士啊，怎么了？”唉，難道又要走臺(tái)階嗎？我已近累得筋疲力盡了。等到吃完了下午飯，我以為我苦難的一天已經(jīng)結(jié)束了，可是媽媽說(shuō)：“兒子，媽媽同學(xué)找我吃飯，你今天去你你大姑家住吧�！蔽乙幌氲酱蠊眉�7層的高樓，覺(jué)得頭都大了。

　　到了晚上，疲憊的我迅速地進(jìn)入了甜美的.夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)境中，我看到了一串和天連著的臺(tái)階。出于好奇，我走了上去�？墒�，我發(fā)現(xiàn)，我走一階臺(tái)階就消失一階，我走了好多年才走到了一半。我十分害怕。一個(gè)不小心，就摔了下去。

　　“救命啊，救命啊。”我在夢(mèng)中呼喊著。大姑說(shuō)：“怎么了？”我說(shuō)：“又做噩夢(mèng)了。”啊，都是今天走了太多臺(tái)階，讓我留下了“臺(tái)階恐懼癥”。

臺(tái)階的作文15

　　在慢慢無(wú)常的人生道路上，總會(huì)有許許多多的困難，這些困難像臺(tái)階，等待著我們邁上去，到新的一個(gè)境界。

　　小學(xué)時(shí)，總會(huì)有那么一倆個(gè)學(xué)習(xí)十分好的人，時(shí)�？既×钊肆w慕的成績(jī)，令別人十分向往。我也是如此，也因此我時(shí)常努力學(xué)習(xí)著�？墒怯幸淮�，令我十分后悔我這樣做。有一次考試我考砸了，一個(gè)紅色的81分印在了一張雪白的數(shù)學(xué)試卷上。當(dāng)時(shí)，我的腦子一片混亂。我想:我平時(shí)至少也能考88分，連八十五也不會(huì)靠近，而且現(xiàn)在我都努力學(xué)習(xí)了，可是我的努力學(xué)習(xí)怎么只考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù)?怎么辦，這下可該如何跟父母交代?我不知所措的地站在了那，我心里恐懼極了，眼淚像斷掉的項(xiàng)鏈珠子嘩嘩地往下流。

　　走到了家門(mén)口，我不敢進(jìn)去，心里想著爸爸媽媽會(huì)不會(huì)打我罵我，會(huì)不會(huì)不再愛(ài)我。這時(shí)下起了陣陣小雨，我看見(jiàn)雨中有一只蝸牛正在墻上往屋里趴。我想世界上怎么有這么自不量力的動(dòng)物，竟然會(huì)做完全不可能做到的事情，反正回家也要被罵，還不如在這看會(huì)兒這傻傻的`蝸牛爬墻呢。

　　可是，令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，著蝸牛竟爬上了墻，并且還爬到樂(lè)門(mén)的頂部。我想，蝸牛都能做到腳踏實(shí)地，一步一步地努力著。我怎么做不到它著這種不放棄的精神呢?難到我連蝸牛都不如，不！不！我一定不會(huì)連之只小昆蟲(chóng)都不如的。我一定要努力，變得比現(xiàn)在更好，想向好學(xué)生靠攏。我心里這樣想著，你決定不達(dá)目的不罷休。

　　此后，我比之前更加努力地學(xué)習(xí)著，有時(shí)還會(huì)學(xué)習(xí)到深夜。終于我的努力有所回報(bào)，在期末考試中我考取了一個(gè)好成績(jī)。

　　人生的坎坷就像臺(tái)階，關(guān)鍵是你有沒(méi)有腳踏實(shí)地努力地做著。