告別過去作文（薦）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的告別過去作文，希望能夠幫助到大家。

告別過去作文1

　　一、"心高人越妒，過詰世同嫌"

　　或許是廣泛而突出的天賦羨煞眾人；或許是畢露的鋒芒從不顧及他人的感受；或許是從小到大的無數(shù)光環(huán)讓我太過迷戀領(lǐng)導(dǎo)者的地位；或許是反叛的天性妄想著改變這個(gè)社會(huì)。

　　我，孤獨(dú)著。

　　總是片面地判斷事物的對(duì)錯(cuò)；總是偏激地否認(rèn)他人的言論；總是冷眼拒絕虔誠的幫助；總是在想哭的'時(shí)候揚(yáng)起嘴角告訴自己，我是強(qiáng)者！

　　而事實(shí)上，我不是。

　　越來越孤僻的性格，甚至讓我顯得有些乖張。沒有人敢成為我的朋友。當(dāng)然，也許是沒有人愿意。每天每夜帶著快樂的假面孤獨(dú)地行走。很苦，很累……但卻沒有人知道。

　　二、世界杯的魅力

　　文章的承啟會(huì)顯得突兀，但讓我完全走出陰影的世界杯，就是如此有魅力！

　　過去不喜歡看足球，總認(rèn)為它比不上乒乓球的扣人心弦，也比不上籃球的高潮迭起，有時(shí)場上二十二人來回奔跑了九十分鐘，也逃脫不了"0：0"厄運(yùn)。但就是兩天前阿根廷與塞黑的小組賽，讓我認(rèn)識(shí)到：我只是沒有看過真正的足球比賽。

　　個(gè)個(gè)都稱得上是超級(jí)球星的阿根廷隊(duì)員，個(gè)個(gè)能力非常強(qiáng)，但之所以能打出6：0的大比分，卻全因隊(duì)員的精妙配合。

　　一個(gè)經(jīng)過二十三次搗腳才傳至門前的機(jī)會(huì)球停在了——腳下，而門將與后衛(wèi)的兩面夾擊使得進(jìn)攻得分的機(jī)會(huì)甚小。面對(duì)頭號(hào)功臣的美譽(yù)和最佳射手的稱號(hào)，他卻能冷靜地分析局勢(shì)，將個(gè)人名譽(yù)置之度外，用腳后跟將球傳給了身后無人防守的隊(duì)友，破門得分。

　　我驚詫——這就是團(tuán)隊(duì)。

　　三、告別"單身"。

　　走進(jìn)教室，我展現(xiàn)出了兩年來的第一個(gè)笑容。僅僅一天，我以幽默的談吐及開朗的性格獲得了新的生活。也許同學(xué)們至今不解個(gè)中因素，如果有機(jī)會(huì)希望可以將這篇考場作文讀給他們聽。

　　結(jié)尾很突兀，就像更長的初中生涯，卻在即將告別之際，頓悟它的美好……

　　告別"單身"是懺悔；告別了"單身"，是完美。

告別過去作文2

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生，而初二上學(xué)學(xué)期又將要與我揮手告別，也有將要迎來新的一個(gè)學(xué)期！

　　在這段日子里，我經(jīng)歷了許多在成長中的酸、甜、苦、辣、咸。也讓我感受到了朋友的珍貴可在。親情和友情是人一生中最值得珍惜的。因?yàn)橛H情是無法改變，也是無法選擇的；而朋友友情是決定一個(gè)人的品德好壞和一個(gè)人再生活和社會(huì)中為人處事的方式方法。所以在人一生中二者缺一都是不可。

　　和我有幾個(gè)非常要好的幾個(gè)姐兒，我們幾乎無話不談，即使說了不該說的話也只是當(dāng)耳旁風(fēng)一樣說了就只等于只是開心話而已。雖然有的時(shí)候也偶爾也鬧一鬧小別扭，但是這種經(jīng)歷也是不可避免的，我們都會(huì)各自去體諒對(duì)方。

　　友情珍貴但是親情更加可珍。一個(gè)人一生中不可能由始至終都是一帆風(fēng)順的，也不知道在哪就會(huì)出來一套酸、甜、苦、辣、咸在等這著你。父母是自己最親的'人，也可能真得只有經(jīng)歷過大事后才會(huì)更加珍惜他們吧！

　　初二學(xué)習(xí)很累不像初一時(shí)只是復(fù)習(xí)一下以前的知識(shí)和為了初二打一個(gè)基礎(chǔ)那么容易。有的時(shí)候遇到自己的弱科不行的題一次做對(duì)了，就覺得這次自己很行又進(jìn)步了！但是有的時(shí)候遇到自己的強(qiáng)科目一次馬虎沒有做對(duì)題的時(shí)候，就覺得自己在一點(diǎn)點(diǎn)退步。

　　以前我是真的不敢和老師多談話，因?yàn)榭偸钦J(rèn)為一和老師對(duì)話就肯定沒有好的事情發(fā)生。但是到了初二增加了新的一個(gè)科目物理，才讓我發(fā)現(xiàn)屋里其實(shí)并沒有以前想象的那么難，只要理解了就會(huì)了，我也知道每個(gè)學(xué)科都是這樣的，但是唯獨(dú)只有教我們的這個(gè)物理老師才讓我對(duì)學(xué)習(xí)物理有了興趣，也讓我知道了老師也有善良的一處！

　　人生挫折和失敗都不可怕，因?yàn)橹挥性谑�敗中才能總結(jié)吸取教訓(xùn)，可怕的是沒有一顆敢于去摸索、探險(xiǎn)發(fā)現(xiàn)智慧的心罷了！

告別過去作文3

　　告別過去，迎接新的征程

　　不要害怕開始，生活總把我們送到起點(diǎn)，要勇敢些，現(xiàn)出你的微笑和自信，展開風(fēng)帆，開始你新的征程。

　　題記

　　俗話說：如果沒有嚴(yán)冬，我們未必能覺察到夏天的可貴；如果沒有小丑的現(xiàn)形，我們未必能看出誰是自己的知心朋友；如果我們沒有用心去經(jīng)營大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們就無法構(gòu)筑心靈堅(jiān)實(shí)的精神支柱。

　　20xx年9月7日，我們13級(jí)大一新生伴隨著家長的陪同，懷著激動(dòng)的`心情來到山西工商學(xué)院報(bào)道。剛?cè)氪髮W(xué)，畢竟我還是一個(gè)懵懂無知，滿臉稚氣的少年，校園環(huán)境不熟悉，有很多不懂的事情，為了鍛煉自己的獨(dú)立能力，我沒有讓家長陪同，而是自己搭車來到學(xué)校，剛到報(bào)到處，我害羞的不敢和學(xué)長學(xué)姐主動(dòng)詢問事情，可是，學(xué)姐主動(dòng)過來幫我辦理一些入學(xué)事項(xiàng)，我感受到了工商學(xué)院帶給我的第一次溫暖，心情特別愉快，之前我通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)認(rèn)識(shí)了學(xué)長和學(xué)姐，我們之間默契的聊天，使我對(duì)學(xué)院有了更多的認(rèn)識(shí)。

　　經(jīng)過了十天苦中作樂的軍訓(xùn)生活和富有文藝氛圍的圓滿工商晚會(huì)后，我們正式開始了大學(xué)生活，有一天我獨(dú)自一個(gè)人漫步在校園的林蔭校道，深秋的早晨，似乎到處彌漫著溫暖和溫柔的氣息，飄忽的白云，清幽的草木氣息，彌漫著整個(gè)校園，看著急急忙忙趕去上課的學(xué)長學(xué)姐們，我的心中萌生出強(qiáng)大的激情與動(dòng)力，我給自己堅(jiān)定的信念，一定要以正確是心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)與每項(xiàng)事情，用積極的心去經(jīng)營大學(xué)生活的每一件事，改變自己，找回自己的追求，努力學(xué)習(xí)，謙虛思考，戰(zhàn)勝自己的心魔，積極參加活動(dòng)，多與同學(xué)溝通交流，把“害羞”二字從心中抹去。

　　向著夢(mèng)想追逐，駕馭和掌舵自己的生活的船帆。做一個(gè)“用心設(shè)計(jì),努力實(shí)踐，借鑒他人”的陽光大學(xué)生。

告別過去作文4

　　時(shí)光如流水匆匆而過，一去不復(fù)返，但那歲月走過的的印記，深深落在了人的心中……—— 題記

　　20xx，是特別的，在這一年，我畢業(yè)了，告別了六年的小學(xué)生活，踏入了中學(xué)的大門……雖然心中充滿了不舍，但還是要揮手告別，新的生活總要開始，不是么？

　　心中懷著一絲惆悵，想起了畢業(yè)典禮那天，有才藝的同學(xué)們各自表演了自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目，我們笑著、鬧著、瘋著、聊著天……�；顒�(dòng)結(jié)束了，我們放學(xué)了，想往常一樣各自背著書包回家了，殊不知我們小學(xué)的生活就這樣結(jié)束。

　　20xx，是好奇的，當(dāng)我開始有點(diǎn)緊張時(shí)光匆匆時(shí)，已是在中學(xué)的教室里，一張張陌生的面孔，讓我茫然惆悵，原來我已經(jīng)踏上了新的學(xué)習(xí)生涯，突然很懷念小學(xué)的同學(xué)們，但卻不知道他們?nèi)ツ膬鹤x書了。人們常說的天下沒有不散的宴席，描述的亦是如此吧，心中不禁有些迷茫了……現(xiàn)在不會(huì)有人在陪我聊上半天，不會(huì)再有人陪我一起在學(xué)校頂樓唱歌，一起發(fā)瘋，一起笑。一切都過去了，笑聲依舊在耳邊回響……

　　于是乎，我不得不告別了原來的自己，慢慢地開始適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活。自然，上了初中的我也漸漸變得成熟了，不在像從前那么瘋，那么幼稚了。但美好的'小學(xué)生活在我心中還是流下來深深的印記�？晌�，不能花過多的時(shí)間去懷念，因?yàn)槲抑�道，新的校園生活同樣美好。而我們又不可能永駐在過去，我會(huì)帶著以往的微笑來過好今天……

　　上了初中以后，也習(xí)慣了早早起床早早到學(xué)校，有一天在上學(xué)的路上，遇到了一個(gè)小學(xué)的同學(xué)，她對(duì)我笑笑，我也對(duì)她笑笑，彼此那會(huì)心一笑也是我們都過得很好的一種表示，雖然我們不在一起讀書了，但彼此學(xué)習(xí)生活也很好。這說明我們都適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活。

　　難忘20xx，但我們每個(gè)人都不可能永駐在過去的時(shí)光里，每個(gè)人都要成長，而我們不希望過去禁錮了我們前進(jìn)的步伐，希望它成為我對(duì)未來的渴望。

告別過去作文5

　　時(shí)光，如同一條小溪，緩緩流過20xx年的森林。不知不覺中，我們迎來了20xx年的xx月。不管是否準(zhǔn)備好，都只能措不及防地接受來自xx月的問候。

　　在日歷翻到xx月1日的那天時(shí)，我的心中五味雜陳，說不出什么滋味。激動(dòng)？失落？緊張？好像都有，又好像都不是。xx月意味著期末復(fù)習(xí)即將開始，那每天幾張卷子便是常有的事兒了。我心中有幾分煩燥，又有幾分激動(dòng)。我將開始充實(shí)的一個(gè)月了！可那堆成山的題目，似乎又在故意壞我的好心情。

　　最終，我只是淡淡一笑，把這一年所有的不如意過濾掉，開始全新的時(shí)光！我心中不再五味雜陳。

　　與其在煩惱中耗費(fèi)寶貴的時(shí)光，倒不如拋掉一切壞心情，用最完美，最有精神的姿態(tài)迎接xx月，對(duì)他微笑著說一聲：你好。

　　面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的失敗，不要捶胸頓足，懊惱不已，應(yīng)該感謝自己：“謝謝你，為了一件不成功的.事暗自難過一整天，而后重新振作，你辛苦了�！睂�(duì)于已經(jīng)承受過的傷害和懊悔，我不會(huì)讓它傷害我第二次。把一切不愉快忘掉吧！你只需努力往前進(jìn)發(fā)，實(shí)現(xiàn)自己的小目標(biāo)。然后，多關(guān)心一下自己，多愛一下自己，多重視一下自己，好嗎？

　　20xx年，用自己充足的準(zhǔn)備迎接它吧！不要倉促了，不要迷茫了，安心過你自己想要的生活吧。有時(shí)間的時(shí)候，不要想太多，要詢問自己的內(nèi)心，有必要的時(shí)候，不要太拼了，回過頭來，稍作休息，再往泥濘之地前行。告別爛人爛事吧！用最清爽的狀態(tài)迎接生活的不順心，不要在不在意你的人身上浪費(fèi)感情。20xx年，拜拜！

告別過去作文6

　　你在我的面前背轉(zhuǎn)身去，我在你的背后黯然神傷，我同你揮手，你與我告別�！�—題記

　　還是往常的平平淡淡，只是新年的節(jié)氣為這素淡的生活添了寥寥幾筆，古今一轍。走往常的阡陌，吸往常的空氣，嗐，20xx，已奏起了尾聲，我卻實(shí)感受不到那種久違的熱情。

　　操場對(duì)于我是奢侈，我只愿意一人在角落咀嚼讀物，就是這個(gè)卓越出群的優(yōu)班中陪襯的的小草，在他們的高大身影下，躲避陽光。

　　下午，就要從容的走向食堂，同學(xué)傳來老師的.消息“筆航，譚老師叫你去辦公室�！贝┻^教學(xué)樓，樹影開始搖動(dòng)，瑟瑟的寒風(fēng)扶動(dòng)著凌亂了的發(fā)絲。

　　到了，“咚咚”“譚老師，您找我什么事？”這呻吟小的連自己都未聽見�！肮P航，你過來，這學(xué)年學(xué)生會(huì)干部我打算讓你去，你呢？”這人是讓我震驚，愣住了，簌簌的秋風(fēng)吹不進(jìn)室內(nèi)，“哦。哦！好。好�！薄懊魈欤�你要去開會(huì)，遇到新同學(xué)，就不要‘無言’‘私語’了，你是個(gè)自信的孩子。”“謝謝老師培養(yǎng)，我先走了，老師再見�！甭曇舸蠖嗔耍�一大步一大步退出門，輕輕掩上。我得快點(diǎn)去了，否則又要排隊(duì)了，未繞過落葉，直接踏上去，朝著食堂跑去。

　　我拿到了象征身份的掛牌，很多天后，我戴著他從鏡面走過，我看到那個(gè)矮小，冷僵這面的人，眼中黯然無光，他的身邊沒有朋友，僅僅抱著本書，他轉(zhuǎn)身，離我遠(yuǎn)去，我望著這孤獨(dú)、寂寞、冷淡而又異常熟悉的背影，猶如酸醋滴入我的心頭，不知為什么，我會(huì)對(duì)自己的背影感到憐憫，他走了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走了，沒有回頭，只留下我一人，黯然失色。

　　我轉(zhuǎn)身走了，而鏡中可以看到的，不再是悲哀和憂郁，是一個(gè)能夠自信的昂起頭，大步向前邁進(jìn)的背影，是一個(gè)即將朝著新的方向進(jìn)擊的背影，咦，那是我的曾經(jīng)和現(xiàn)在，我的過去和未來。

　　在那面鏡中，揮手告別過去，20xx，是我自信的開始。

告別過去作文7

　　一棵陪伴我成長的小樹，如今也成為高大挺拔的大樹，我想，它已經(jīng)與童年說了聲“再見”，而我離童年還有多久呢？

　　童年，對(duì)于我來說，它就像一滴水，不管是從天空中，還是從房頂落下，它都回不去了，然而，它所看到的風(fēng)景也是豐富多彩的。

　　有人說：水是用不盡的。還有人說說：水是想用多少就用多少！我想說：你們的童年也是無邊緣的'嗎？童年也是想有多久就有多久的嗎？都不是的，童年一生只有一次，如若再有限的童年中放棄了自己不愿放棄的事，那以后再去后悔可就來不及了。

　　人們經(jīng)常會(huì)以為童年很長，想做什么就去做，剩下的長大以后再補(bǔ)也來得及，如果換作是我，我到了以后肯定會(huì)后悔，后悔當(dāng)初沒有認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)。一滴水滴進(jìn)大海中就再也找不到了，在童年中迷失了“方向”也許就再也找不回來了。

　　童年，就好像一只幼蟲變到蝴蝶的過程，幼小時(shí)，羨慕過別人，羨慕過那先可以自由自在飛翔的蝴蝶，而自己成長后，卻又多么想回到從前。

　　就好像我們，小的時(shí)候希望自己能快點(diǎn)長大，能和那些“大哥哥”“大姐姐”們一樣，穿得漂漂亮亮的，打扮得漂漂亮亮的，可長大以后，發(fā)現(xiàn)好辛苦，好像回到從前。童年，是多變的，你想怎樣，它不一定會(huì)由你。

　　小樹長成了大樹，而我們將成為小大人，當(dāng)我們長大了之后，會(huì)后悔嗎？后悔自己當(dāng)初沒做自己想做的事嗎？

　　人生當(dāng)中最美好的時(shí)刻是童年，人生當(dāng)中最精彩的時(shí)刻是童年，在童年中能學(xué)到學(xué)到許許多多的知識(shí)，如果做了后悔的事，我們的童年還會(huì)完整嗎？我們的童年還算快樂嗎？好好珍惜自己的童年吧！

　　我們即將告別我們的童年時(shí)代，在剩下的這段時(shí)間里，要好好的珍惜。要記牢，童年時(shí)一去不返的，沒有第二個(gè)童年讓我們?nèi)プ鲎约合胱龅氖隆?/p>

告別過去作文8

　　天邊夕陽再次映上我的臉龐，靜靜看著凌晨黃昏，黑暗已在空中盤旋，該往哪我看不見。想回到過去，即使路遇荊棘，也依然選擇遠(yuǎn)方。

　　我來到回憶里的長廊，看著我們的青春，歸于平淡�！昂�，你知道嗎?那誰轉(zhuǎn)走了。”“知道啊，以后還可以再見的吧�！蔽�風(fēng)拂過，余暉照耀著大地，心中惆悵、好朋友離開了這座城市，走向她人生的軌跡，不舍亦然，祝福亦然。她代表著一個(gè)過去，淚水笑容汗水拼搏，無人知曉的發(fā)生重復(fù)發(fā)生重復(fù)……她說她害怕遠(yuǎn)了距離就淡了關(guān)系，我沉默，我駐足。

　　人生七苦，得不到最苦。幼時(shí)喜歡的玩具，哭著吵著想要得到，得不到便覺得世界崩塌。長大后，慢慢覺得可有可無，時(shí)光早已消磨了沖動(dòng)和欲望，若是不能便也將就。得不到會(huì)苦卻不會(huì)苦一輩子。任性無知的'年紀(jì)里，想要與得到總是簡單的縈繞在腦海，簡單的像是無聊的玩笑。若說兒時(shí)的記憶是那個(gè)傻傻的湯姆貓，現(xiàn)在只想要一個(gè)哆啦A夢(mèng)，把我的得不到統(tǒng)統(tǒng)帶走，無欲便無求。再見吧，再見吧，我的湯姆貓，我的得不到。

　　我終于失去了你，窗外也下起了雨。夜涼如水，街道上奔流不息的人群，經(jīng)久不絕的喧鬧形成了一幅燈紅酒綠的畫卷……靜坐窗前，卻倍感孤獨(dú)，你回不去了，你終究面臨著長大，在炙熱如火的六月。深夜面對(duì)層層疊疊的作業(yè)倍感疲憊，暗罵一聲，又繼續(xù)打起精神奮斗。這時(shí)候很難再憶起從前，好像就這樣接受了成長，接受了忙碌。入睡的時(shí)候，模糊間憶起了一張稚嫩迷惘的臉。那是誰?是三年里未經(jīng)雕琢的我。時(shí)光有多殘忍，就有多深刻。年少的告別，充滿了靜默。

　　開始的開始，我們都是孩子……我已長大了，在狂風(fēng)暴雨的驅(qū)趕下，路過了泥濘，告別了過去，追逐著成長。

告別過去作文9

　　百川東到海，明日復(fù)西歸？時(shí)間就像那滔滔的大海，日流不息，一去不返。而我們卻生活在這時(shí)間的大海里，不停地挖掘“寶藏”，隨著時(shí)間的流逝，我挖了許多“小寶藏”，于是，我便從幼稚的童年跨出，站在童年與青年的中間。告別了童年的一切，而童年只是我記憶倉庫中一顆流光溢彩的珍珠。

　　“六一”一個(gè)童年時(shí)代不可缺少的節(jié)日，是我們快樂的日子，那天我們同學(xué)與老師一起歡呼，一起享受，共同度過這美好的時(shí)光，也時(shí)刻存在腦海中。

　　可今年的六一，我們?cè)跉g樂中有多出了一絲苦澀，因?yàn)樗�是我們最后的一個(gè)六一，那天我們雖然很快樂，參加游活動(dòng)，有的參加夾著籃球走路，比誰跑得快，瞧！那個(gè)人夾得連豌豆似的汗珠都從額頭情不自禁流了下來，旁邊的同學(xué)都為他喝彩，最后他贏了，得到勝利的果實(shí)；而有的人去參加釣魚，就是釣瓶子，比誰細(xì)心，看那人眼睛瞪得比葡萄還大，兩對(duì)眼睛時(shí)刻望著那瓶口；又有的人去猜對(duì)聯(lián)，回答歷史問題，那可是專為愛讀書的人設(shè)計(jì)的，但還弄出了許多笑話：孫權(quán)的軍師——無（吳）用、諸葛亮揮淚斬馬謖——兩三拳打死蔣門神、諸葛亮的的'鵝毛扇——慌了神。笑話一個(gè)接著一個(gè)，讓老師出乎意料，始料不及，笑得捂住叫肚疼，而旁邊同學(xué)卻傻乎乎注視著老師們，疑惑的雙眼看著老師，心想老師為何哈哈大笑呢！

　　在這歡樂的六一，也是人生中最后的六一，那天的歡呼聲、吶喊聲、笑聲洋溢在這天的校園，這天校園的開心值最高，嘿！只可惜“夕陽不限好，只是近黃昏”快樂的日子總是太短暫了。

　　花有重開日，人無再少年。往事的樁樁件件映襯在我們的腦海里，六個(gè)多春秋像一幅幅畫卷，個(gè)畫卷都充滿了人世間的酸、甜、苦、咸，都記載了哺育我們成長的故事，都記錄了一個(gè)個(gè)成功與失敗的過程，如：第一次得獎(jiǎng)、第一次被老師批評(píng)、第一次參加校運(yùn)會(huì)

告別過去作文10

　　過于耿直的話語和犀利的觀點(diǎn)，讓本就為數(shù)不多的快樂從我指縫間溜走，看著朋友無聲的漸行漸遠(yuǎn)，我開始正視自己，和過去的自己告別……

　　似乎是從小就遺傳了爸爸率真的性格，總喜歡直言不諱。因?yàn)檫@率真的個(gè)性，剛開始的時(shí)候的確吸引了很多小伙伴和我做朋友，其中我和馮二的關(guān)系最為要好。女孩子間的友誼，就是早晚都要膩在一起，每天一起上學(xué)，一起分享一塊餅干，就連放學(xué)都要你送送我，我送送你。偶爾的`小爭吵，過兩天都會(huì)和解。

　　但這次的爭吵似乎不一樣。那是一個(gè)再尋常不過的清晨，馮二踩著上課鈴聲到了教室，呼哧呼哧喘著粗氣走到我身邊，蹲下身說：“數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)借我抄一下�！蔽覍�(duì)她突如其來的“問候”感到詫異，片刻猶豫后說：“班主任說不可以抄作業(yè)的，你就直接和數(shù)學(xué)老師說明情況吧�！蔽疫�在為自己申張正義的颯爽英姿暗暗得意，她已落魄無奈地回到自己位置上。

　　之后，連續(xù)兩天她沒有來找我玩，我才意識(shí)到也許哪里出現(xiàn)了問題。她踩點(diǎn)到校時(shí)我連一句關(guān)心的話都沒說，我連她為什么要抄作業(yè)都沒問，直截了當(dāng)要“逞英雄”。我隱隱發(fā)覺自己的問題，但無奈之下還是梗著脖子說，任她去吧，我朋友多著哩!

　　我和一群女生玩打野鴨，和男生們抽陀螺，但卻沒有合適的玩伴一起兩人三足。腳踝上的手絹捆的很緊，像一條套住了兩頭并不匹配的牲口的軛，她們朝著相反方向，一起摔倒在柔軟絲滑的草地上。我終于在一個(gè)個(gè)無奈的瞬間，領(lǐng)悟了那句“最懂你的人也許恰恰是最包容你的人”。在我清晰認(rèn)識(shí)到自己不對(duì)的瞬間，我明白了朋友一直以來的體諒。

　　我走向獨(dú)自在座位上演算數(shù)學(xué)的馮殷嘉，時(shí)隔數(shù)月再次叫出那聲親切的“馮二”，她停筆，轉(zhuǎn)身，我們相視一笑。詩人奧登有一句詩：“我們必須相親相愛，否則不如死亡。”也許，這更像是一個(gè)在逆境或孤獨(dú)中的人，寫給同類的詩。

　　與過去的自己告別，是無聲的，甚至是無形的。告別的那一瞬間，也許會(huì)有點(diǎn)掙扎，但這一切都好過重蹈覆轍。

告別過去作文11

　　轉(zhuǎn)眼一年，從十五歲到十六歲，一年說長不長說短不短。但就在春夏秋冬的交替中，我們道別了老同學(xué)，結(jié)識(shí)了新同學(xué)。在歡笑與淚水間，經(jīng)歷了快樂與悲傷、成就感和挫敗感、從那個(gè)剛踏進(jìn)校園什么都不懂的懵懂女孩到現(xiàn)在這個(gè)會(huì)對(duì)著閨蜜說“我看透了”的高二學(xué)子。一年的時(shí)間，卻已經(jīng)讓我的青春棱角分明了。

　　時(shí)間如白駒過隙，那些波瀾與漣漪，在當(dāng)時(shí)看來是那么的驚心動(dòng)魄，長江滾滾，而現(xiàn)在，只是一朵小小的浪花而已，流過，終無跡。有些事情明明知道沒有結(jié)果，卻還飛蛾撲火般的投入，只是為了不讓自己后悔，最后還是把自己弄到遍體鱗傷，卻還依然笑這說“我很開心，至少我沒有后悔�！倍�一切背后憂傷的美麗只能定格在回憶中，也許哪一天轉(zhuǎn)身，留下一個(gè)美麗的背影，會(huì)訴說對(duì)昨日的依戀。

　　有些人神色倉皇地，狼狽地，向春花躲秋風(fēng)一般，硬生生要遠(yuǎn)隔一整個(gè)炎炎夏季。千山萬水白折回，暮然回首，從那些泛舊的記憶中的平淡往事中發(fā)現(xiàn)，那些曾經(jīng)一路風(fēng)行的朋友才最珍貴。

　　青春是水晶做的，只要一點(diǎn)點(diǎn)光的照耀，就可以立即折射出萬到瑰麗的七彩光環(huán)。青春就是我們驕傲的'資本，我們或許不優(yōu)秀，但是在湘東中學(xué)的磨練下，我們從幼稚走向成熟，它或許有千萬個(gè)不好，但是我們不能矢口否認(rèn)它確實(shí)讓我們更能吃苦了，經(jīng)歷得更多了。

　　把高一所有記憶都?jí)m瘋了，拋掉。因?yàn)橛袑?shí)在太多的不快樂，要活在當(dāng)下怎么能總回想過去呢，告別那個(gè)高一還稚氣的自己。高二我會(huì)以一個(gè)最好的姿態(tài)迎接新學(xué)期，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過去，如此，安好。

告別過去作文12

　　時(shí)間在一分一秒中過去，每個(gè)下一秒都是嶄新的，每一個(gè)上一秒都已經(jīng)成了過去，我們?yōu)槭裁床蝗�擁有新的，而沉浸在過去一點(diǎn)點(diǎn)的快樂甚至悲傷呢？

　　不要對(duì)過去說“再見”，因?yàn)槟愫退�分別了以后最好再也不見，何必與它再見，和它告別吧，過去總是你的過去，把可以裝點(diǎn)未來的珍藏于心吧，在未來的時(shí)光里，你可以用過去的珍藏讓未來更燦爛，你可以在閑暇的時(shí)光中細(xì)細(xì)的品味它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多你覺得永遠(yuǎn)揮之不去的悲傷被時(shí)間一秒秒地沖淡了，直至只剩下一粒沙一樣大小的記憶，并且匯聚成了金黃的'沙灘。

　　過去：你一直往后走，我一直往前走，我們之間的距離越來越遠(yuǎn)，屬于我們的那段記憶越來越模糊，但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：我們?cè)�面�?duì)面一步步地靠近，直到擦肩而過，就永遠(yuǎn)不見了。時(shí)間從不停留，過去也沿著直線勻速地向后走去，我們又何必走幾步就回頭看一眼滯留在原地呢？人生是一步步走過去的，如果你曾無數(shù)次的停留向后看，那后半段就要跑了。

　　再也不見，我的過去。你一路走好，你會(huì)逐漸從我的視線中消失，只會(huì)在我大腦中的一個(gè)細(xì)胞殘存。謝謝我快樂的過去，讓我開心的度過那一段時(shí)光，謝謝我悲傷的過去，讓我變得比以往更加的堅(jiān)強(qiáng)。人生就像一座座連綿起伏的山峰，誰都曾路過低谷，甚至是遭受過洪水的沖擊，也都攀上過人生最高的山頂，一覽山下的風(fēng)采。山谷，我們終是有一天走過了，將它留在過去，而我們又繼續(xù)自己的行程。

　　和它們告別吧，不要迷戀過去的快樂而舍不得離開，也不要沉浸在過去的悲傷中無法自拔，它們都屬于過去，現(xiàn)在它們不屬于自己，未來還有巔峰。不要以為過去的快樂足夠了，不要以為那些悲傷一輩子都在，對(duì)過去說一聲“永遠(yuǎn)不見”，去創(chuàng)造屬于自己的未來。

告別過去作文13

　　人終將遠(yuǎn)行，終將與稚嫩的自己告別，告別是通向成長的苦行之路。

　　——題記

　　陽光的日歷一天天翻過，光陰的故事流成長長的河。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)走過了14個(gè)春夏秋冬，在這條成長的道路上，我懂得了許多，也成長了許多。記得那時(shí)，我已是四年級(jí)的大孩子了，卻還是在和媽媽一個(gè)屋睡覺，覺得能和你在一起就是最幸福的事。可直到有一天，我仍想像往常一樣投入你的懷抱時(shí)，你卻推開了我，說：“你已經(jīng)長大了，不能再和我睡了。”頓時(shí)，仿佛整個(gè)世界都已黯然失色。我孤零零地站在原地，眼中流出了委屈的淚水。我只好自己回到了自己的屋子，孤單的入睡……

　　那一晚，我雖十分傷心，但卻感到一顆種子已悄然落入我的心田，生根發(fā)芽。

　　漸漸地，我已是初一的初中生了，正式地摘去鮮紅的'紅領(lǐng)巾，步入青春的行列。在初中的殿堂中遇到了您——語文老師，我的第一節(jié)課就是您為我上的。您對(duì)我的期望很高，希望我在第一次考試中能取得好成績，可事與愿違，我的成績很糟糕。當(dāng)我拿著成績單灰頭土臉地去見您時(shí)，您沒有責(zé)備我，反而溫柔地對(duì)我說：“沒關(guān)系，這次沒考好，還有下次，但你要在這次失敗中吸取教訓(xùn)。一定要記�。哼@一秒不放棄，下一秒就有希望！”

　　您那堅(jiān)定的話語鼓舞了我，終于在第二次考試中，我進(jìn)步了許多，但卻有些洋洋自得了。您知道后，狠狠地訓(xùn)了我一頓，說：“驕兵必?cái)�！你才進(jìn)步這么一點(diǎn)兒，怎能驕傲！”您用那堅(jiān)定的目光注視著我，那目光直射我的心扉，讓我的心靈得到前所未有的升華！

　　這時(shí)，我感到心中的小樹在飛速地成長，長成了一株屹立于天地間的參天大樹！

告別過去作文14

　　童年的記憶像船兒，揚(yáng)著帆，劃著漿，在似水的流年里流淌

　　——題記

　　夢(mèng)回童年，我獨(dú)枕一輪孤月，仰頭凝視著滿天閃爍的星辰，似笑，似是在向我招手。微風(fēng)吹過，凌亂了我的長發(fā)，輕理發(fā)梢，我夢(mèng)回童年。

　　春雨綿綿，到處充滿了生命的氣息。記憶童年那時(shí)，一到春天，我們就會(huì)和伙伴們一起去玩耍，放風(fēng)箏。

　　我們拿著風(fēng)箏，在寬闊的草地里飛馳著，就像一只自由飛翔的小鳥一般。大家一起在草地了比賽，看看是誰的的風(fēng)箏飛得最高。

　　到了傍晚黃昏時(shí)刻，我們才慢慢踏上了回家的路上。在路上，常常會(huì)看到許多美麗的風(fēng)景。有還在田野里勞作的農(nóng)民伯伯；有著升起炊煙裊裊的房屋。

　　夏日炎炎，少不了的地方當(dāng)然是家門前的那一條溪流！

　　每到午后，我們就會(huì)跑到溪邊玩耍，大家一起在水里玩打水仗，你潑我一點(diǎn)，我潑你一點(diǎn)。有時(shí)玩得全身都濕透了也完全一點(diǎn)也不在乎。

　　等水玩膩了，我們就會(huì)到河邊比賽扔石頭，看誰扔的遠(yuǎn)，就這一些看似簡簡單單的.游戲，我們能玩一整個(gè)夏天呢！

　　到了秋天豐收的季節(jié)，四處一片金黃，成熟的顏色與黃昏交映在一起。

　　秋天時(shí)，門前街邊到處都種著大小不一的木棉花。我每天也會(huì)不厭其煩的木棉樹下?lián)炷久藁ā?/p>

　　有時(shí)為了看到木棉花從樹下掉落的整個(gè)過程，半個(gè)小時(shí)都望著木棉花，一刻也不休息，靜靜的等待著。

　　很快的接踵而至的就是冬天了，雖然我們這里不會(huì)下雪，就不會(huì)有堆雪人，雪地不鳥這一些游戲。

　　一到冬天，寒氣逼人，我們大家都會(huì)一整天的圍在一個(gè)火爐旁取暖，大家一起猜迷，玩游戲，也是十分的溫馨。在每一個(gè)季節(jié)中都會(huì)有不同的樂趣！

　　童年，對(duì)于每一個(gè)漸漸走過青春歲月的人而言，都是一份寶貴的記憶。相信無論走的多遠(yuǎn)，總有些什么讓我們記憶深刻。

　　童年是短暫的，但是那美好的回憶是永存的！我們告別童年，我們走向更輝煌的的青春，那一份美好的記憶，是我們一生中的那一顆最甜的糖！

告別過去作文15

　　過去也許出身卑微，薄祚寒門，平生孤苦，含冰茹檗；也許生于富貴，金匙玉盞，錦衣華繡，砲龍烹鳳。

　　過去也曾醉酒當(dāng)歌，鮮衣怒馬，風(fēng)流瀟灑，也曾名重一時(shí)，震懾四方，揮毫千金。過去也曾膝行肘步，耕稼陶漁，似釜底游魂，也曾無聞?dòng)谑�，一襲布衣，不見朝門。

　　過去，它或是偶然日暮歷經(jīng)的.夢(mèng)魘，欲逃無方。過去，它或是經(jīng)意流世的奇作，欲棄難舍�；�無百日紅，過去且過去，猶若葉落有時(shí)，枝繁尚罷；水逝聆聲，滔滔也去。蝶自繭中出，曾經(jīng)亦曾經(jīng)，仿如珠光螢澈，曾隱于沙，玉之璟瑤，曾掩于石。

　　念西漢淮陰侯，昌亭之客，胯下蒲伏，也東討西乞，聊以卒歲；誰料后來，筑臺(tái)拜將，衣錦食肉，也十面埋伏，背水一戰(zhàn)，逐鹿中原，所向披靡。他以德報(bào)怨，胸懷廣大，能屈能伸。酂侯曾言：“至于信者，國士無雙�！敝两衲顏�，貧寒之士，成也蕭何，敗也蕭何。實(shí)是英雄不問出處。

　　嘆西楚霸主，破釜沉舟，戎馬一生，蓋世無雙，也曾打得敵軍轍亂旂靡；誰想后來，養(yǎng)虎遺患，杯羹之讓，落得人為刀俎，我為魚肉的境地。垓下之圍，四面楚歌。他離別虞姬，自刎于烏江。也曾功垂竹帛，只是枕戈飲血，落敗而歸，無顏江東父老。仍記有一詩曰：“百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢(shì)難回。江東子弟今雖在，肯為君王卷土來。”一代英雄，剛愎自用，悲歌慷慨。

　　追東晉胸潛，詩禮人家，苦讀多年，從仕為官。誰知后來，不為五斗米折腰，棄官而走，隱于世外桃源，無人問津，安居其所。他單特孑立，卓而獨(dú)行，不為過去名利而爭。他懷瑾握瑜，賢良方正，他所求，是一種超然境界。他忘懷曾經(jīng)，隱居于世。只是“死去何所道，托體從山阿�！�

　　是以，人知棄，而增益。韜光養(yǎng)晦，厚積薄發(fā)。人不思成敗，而能定念，以臻其境。忘懷過去，才能更走更遠(yuǎn)。

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