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以小見大作文

時間:2023-12-23 13:08:42 好文 我要投稿

以小見大作文(匯總15篇)

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的以小見大作文,歡迎大家分享。

以小見大作文(匯總15篇)

以小見大作文1

  世界總是在變。

  可你是否能覺察到呢?每當你推開那不再陌生的大門,每當你信步于熟悉的街道時,那些漸變的細節(jié)能否得到你的注意?也許你對此不以為然,但在你的一生中,千千萬萬的細節(jié)卻決定了你的一生。

  小事成就大事,細節(jié)成就完美。正是這樣,注意細節(jié)就如同催化劑,促進著你的破繭重生。古鐵雷斯始終遵循“日行一善”的古訓,熱心幫助他人,從而有了一個又一個機會去實現(xiàn)他的理想;許哲堅信著自己的信念,處處留香,獲得了“新加坡國寶”的贊譽……大到偉人,小到平民,只要注重細節(jié),就一定能發(fā)現(xiàn)潛藏的機遇。而對機遇的把握不正是我們所需要的嗎?長江后浪推前浪,一個肆意浪費機會的人總會被世界所淘汰。

  細細之沙不可小覷,積載過多足以沉船。清朝北洋艦隊創(chuàng)建之時,曾特邀日本艦隊總司令東鄉(xiāng)平八郎前來參觀。臨走的時候,他卻對這支耗資巨大的艦隊不以為然,原因無非有二:一、官兵們在船上隨意晾曬衣物;二、欄桿多灰卻無人清掃。果然,甲午戰(zhàn)爭爆發(fā),這支看似強大的艦隊全軍覆沒了。

  一支不注重細節(jié)的軍隊,哪怕再強大,依然無法勝利;一位不注重細節(jié)的球員,哪怕球技再高超,也無法成為巨星。因為細節(jié)就如同拱頂石,支撐著成功的'全部。一旦細節(jié)被漠視,那么再大的成就也將蕩然無存。1%的錯誤會帶來100%的失敗。老虎伍茲因為一場平常的車禍,卻暴露出他的一系列問題,高大的形象不復存在,只得宣布退出足壇。

  “天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”。一部機器如果少了一個零件,也許就會報廢;一串密碼如果少了一個角,也許就永遠都破譯不出;一把鑰匙如果缺了一個小口也許就打不開那扇大門。細節(jié),總是那么微小,但總是關(guān)鍵,只要發(fā)現(xiàn)它,就能改變一件事的結(jié)局、一個人的命運。

  在細節(jié)中發(fā)現(xiàn)機會,明辨是非。以一顆明鑒般的心去面對這個混沌的世界吧!

以小見大作文2

  生命的車輪緩緩向前推進,人類也已從年幼懵懂的種群成長為擁有高度禮貌與智慧的生物。知識與職責讓我們漸漸擺脫了以自我為中心的狹隘,我們越來越多地思考善待自然。而我想說,善待自然,就請從舉手投足之間做起。

  這個世界有很多環(huán)保主義者。他們能夠舉行聲勢浩大的游行來抗議日本人對鯨的殘酷殺戮,他們也能夠建造奇特而堅固的木屋過樹上生活來反對商人們對森林的砍伐。有時候,我們不由覺得那樣的勇氣與壯舉離我們太遙遠。沒有錯。但愛與善待并不總是要用驚天動地的犧牲來表達。在舉手投足之間,我們就能夠表現(xiàn)出對自然的善待。

  彎身繞過低垂的樹枝,輕輕扶起被吹偏的花朵,愛憐地送走不慎落到你書本上的年幼的`蜘蛛,殷情地款待無家可歸饑腸轆轆的流浪狗。生物之間平等的愛與尊重遂自舉手投足之間顯現(xiàn)出來。不要以為這些都是微不足道的小事。因為自然輝映在每一個弱小的生命里,每一個小小的動作都是對自然的珍惜與保護。我們需要規(guī)模組織都很龐大的環(huán)保運動,但更需要涓滴成海的微小和細致。

  動畫片《西游記》里有一幕給我的印象最為深刻:唐僧正在打坐念經(jīng),忽然一只螞蟻掉落在他的手上。唐僧并沒有粗魯?shù)厮邮终苹蚴侵苯訉⑦@只小蟲碾死,他只是輕輕地將螞蟻所在的那只手放在地上,讓驚慌失措的螞蟻安全離開。記得小時候我每看到這一段,總會嘲笑唐僧的迂腐和虛偽,但隨著年齡的增長,我才漸漸明白,正是舉手投足間的善,才成就了一個慈悲為懷的圣僧,才顯現(xiàn)出佛的博愛與睿智。同樣,當我們于舉手投足間,積累對自然的善待,誰又能說我們不是真正的環(huán)保主義者呢?

  是誰說過,人類要用博愛的宇宙觀來看待自我,看待地球。宇宙觀,是告訴我們要學會平等地對待自然,將人類自身看作地球上普通的一員。而涉及到將理念轉(zhuǎn)化為行動,我則認為,要用最微觀的視角去看待世界,去看待自我的行為。因為正是舉手投足間的小小善舉,才折射出一個靈魂的光芒,才體現(xiàn)出一顆滿盛愛與完美的真心。

以小見大作文3

  以小見大,見微知著,就是說要通過個別來窺知其全體,透過表象探究其本質(zhì),梧桐一葉而天下知秋。只有這樣,我們在建設(shè)的道路上才少走彎路,多快好省,才能以最少的成本實現(xiàn)最大的利益。

  有的人善于在日常的平凡小事中發(fā)現(xiàn)某些潛在的規(guī)律,這是因為他們有光,豐富的'聯(lián)想。牛頓看見一個蘋果從窗來,就發(fā)現(xiàn)了地球的萬有引力定律。哥白尼通過太陽的東升西落這種司空見慣的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)了“太陽中心說”。畢升從印章的雕刻、燒制發(fā)明了活字印刷術(shù)。萊特兄弟從翱翔天空的大鳥,發(fā)明了穿洋過海的飛機。

  善于以小見大,首先要有光,學會細膩觀察。察已可以知人,察今可以知古,審堂下之陰,而知日月之行,陰陽之變;見瓶中之冰,而知天下之寒,魚鱉之藏。

  善于以小見大,還要有開闊的思維,豐富的聯(lián)想。給你一滴露珠,你要會想象那黎明的清新;給你一顆寒星,你要會想像那夜空的寧靜;給你一朵浪花,你要會想像那大海的浩渺。要能夠見人之所未見,想人之所未想,能夠一泣沙里見世界,一句話中見真情。

  但也有一些人對事情的萌芽與征兆往往視而不見,充耳不聞,以為是帶偶然性的表面現(xiàn)象。x之流,無視尋根覓祖、回歸大陸的愛國之心,逆潮流而動,頑固地堅持路線,走進了死胡同。還有我們的一些地方,無視土壤沙漠化,現(xiàn)象,過度采掘,濫墾濫伐,長此以往,會禍國秧民的。

  我們做什么事情要有前瞻性,注重可持續(xù)發(fā)展,需要未雨綢繆,防患未然,就是要以小見大。前幾年我國的電力供過于求,有關(guān)部門被假象所迷惑,就決定停建所有的火力發(fā)電站,結(jié)果導致了現(xiàn)在全國很多地方電力緊張局面的出現(xiàn)。

  現(xiàn)在我們處于多變的時代,各種新事物、新現(xiàn)象層出不窮,需要我們盡快的了解它們,把握它們,做到為我所用。這樣就需要我們掌握科學的方法,因小見大,見微知著。

  以小見大就是用一件小的事物托物言志,表達出內(nèi)心的情感

  比如初中課文中的《棗核》,用小小的幾顆棗核表達出旅美華僑對祖國深深眷戀的愛國之情。

以小見大作文4

  看過《戰(zhàn)爭與和平》的人,會很喜歡拿破侖。

  被安德烈視作偶像的這個男人,擁有一頭卷發(fā)和兩撮干凈的小胡子。在安德烈垂死的眼中,這個敵軍最高將領(lǐng)高大而溫和,看著面前的俄國軍官,慈愛得像在看自己的兒子。

  然而,全世界周知,這個小男人殘暴無比,而且,他絕對是個小個子。 無論是年少時的擦鞋小工波拿巴,還是后來像一股烈火般燒遍了歐洲大陸的拿破侖,他都被定格在一百五十四公分的身高上。如此的地不起眼,仿佛丟進人群中就會被淹沒。但這個小人面帶微笑地抬起頭來:“你和我有一個頭的差距,但是我可以馬上消除這個差距!庇谑,他跨上了戰(zhàn)馬,揮出了戰(zhàn)刀,指揮著成千上萬需要俯視才看得見他的部下們,浴血奮戰(zhàn),出生入死。

  沒有人想象得到,那么一個渺小的身體里,會有如此驚人的.雄才與野心迸發(fā)出來。腐朽而軟弱的王宮貴族們害怕了,他們甚至還沒有見過那個矮小的身影就伏地稱臣了。因為他們知道,那個身影的出現(xiàn),對他們,就意味著死亡。

  然而,拿破侖·波拿巴,他再神,也不過是個凡人。在權(quán)力、欲望面前,小個子放下了戰(zhàn)刀,捧起了皇冠。 不能說他錯了,也許那些年傳奇般的“金戈鐵馬”,為的就是那二十公分高的皇冠。也許小個子的心中涌出的那種雄壯的力量,是以皇冠上的寶石作為動力的。不管怎樣,拿破侖,為自己加上了一個皇冠的身高。 他曾自嘲說:“也許就是為了戴上這個,我才生得這么矮吧!弊罱K如愿以償?shù)亍伴L”高了的拿破侖,才發(fā)現(xiàn)自己依然需要“仰視”自己的部下。頭頂上的二十公分并沒有長高他的氣勢,依舊野心勃勃的他卻找不回當年那種孤注一擲的豪情。 加上了一個皇冠的身高,拿破侖已不再是拿破侖。

  或許他變得高大了,但那個勇敢抬頭擦鞋的少年,眼神犀利得遠勝于此時的帝王。因為少年擁有的是輝煌的未來,而帝王只擁有輝煌的過去。 加上了一個皇冠的身高,拿破侖從此沒有了未來。 拿破侖敗了,敗得沒有一絲懸念。原本令他天下無敵的力量,隨著皇冠的到來,漸漸萎靡而去。金光閃閃的二十公分并沒有給他帶來預想的力量,而且把他原本的力量都奪去了。死的時候,他還是那個小個子。

  英雄往往是不起眼的。加上一個皇冠的身高,英雄,可能再也成不了英雄。

以小見大作文5

  夜幕降臨,華燈初放。在山村,無論是街道廣場、還是農(nóng)家庭院,此時,悅耳的音樂總會在夜空中回蕩。無論男女老少,紛紛走出家門,聚集在一起,舞之蹈之,優(yōu)美的樂曲,妙曼的舞姿,惹得行人駐足觀看,贊嘆不已。

  每天傍晚,奶奶總是早早地燒好飯,匆匆吃過后,就和媽媽一起走上街頭,跳起了廣場舞。從小愛跟腳的我,也禁不住音樂的誘惑,和小伙伴們一起,在大人的前后,踏著節(jié)拍,扭著身段,沉浸在歡樂中。整齊的動作,柔美的舞姿,載歌載舞的人群,讓山村沸騰起來。看看奶奶,奶奶仿佛年輕了許多;看看媽媽,媽媽是那樣漂亮、開心;看看伙伴,個個顯得格外活潑、可愛……

  奶奶說:“自從跳上廣場舞,感覺越活越精神,越活越有滋味,我這樣的農(nóng)村老太太,也能像城里人那樣活一回。下次去城里看女兒,我也去廣場露一手……”

  愛打麻將的媽媽說:“廣場舞讓我遠離了賭博,交結(jié)了朋友,享受了快樂,生活更充實,更有趣了……”

  我也暗自得意:膽小的我,也變得勇敢、活潑,學校、班級開展的'活動,我也能大顯身手,一展風采了……

  音樂、舞蹈,給山村帶來了神奇的變化,家庭更和睦了,社會更和諧了,人們的生活更豐富了。跳吧,跳出時代的節(jié)奏,唱吧,唱出幸福的新生活。

  點評:物質(zhì)生活極大豐富之時,人們更渴求高雅的文娛生活,如果社會的倡導沒有及時跟上,就會像文中的媽媽一樣,許多人染上不良習氣:賭博、嘮叨、游手好閑,甚至吃喝嫖賭,只有文娛、體育的普及,喜聞樂見的集體活動的開展,社會就更和諧,更安定。習作以孩子的視覺,揭示了現(xiàn)代社會一個普遍的現(xiàn)象,從孩子的感受,展示出我國在注重經(jīng)濟建設(shè)的同時,更重視人民的精神需求。營造和諧、美好社會的夢想。這是一篇小中見大的佳作。

以小見大作文6

  總以為母親很嘮叨,不忍雙耳受罪,有時竟粗魯?shù)仨斪菜。后來才知是自己錯了。母親的嘮叨是一種愛,一種不一樣的愛,一種切實的愛,那是關(guān)懷的體現(xiàn),愛的象征。小時候,常常背著母親跑出去玩,全不顧母親在家著急、傷心;貋砗,母親先雖是一陣嘮叨,后竟不住地在我額上吻了一下,之后只是靜靜的摟著我,母親的懷抱是那樣的寬大,那樣的溫暖。也許早已習慣了這一切,但卻無法忘懷。也許母親的嘮叨已成了我心靈的樂曲,一日不聽,似有所失,徘徊無助且不知所措;也許母親的嘮叨已成了我前進的動力,只有在母親的催促下,我才走得更快、更有勁,F(xiàn)在,真的好想說:“母親,想起你的嘮叨時,很溫暖!笨傄詾槟赣H很小氣,不忍母親受苦,但有時竟找不到話來安慰母親。母親的小氣原來也是一種愛,一種更偉大的愛。母親家窮,從小失去了父親,但母親卻很堅強,很樂觀,也很熱心。后來我竟發(fā)現(xiàn)母親很小氣,她三年不曾換過一件新衣,而我年年穿新衣,一年一樣,從不為衣而發(fā)愁。也許這就是偉大的母愛吧,舍己為子,心滿意足。母親曾在洗車場工作,無錫的冬天有點寒,可母親就是小氣那一雙手套的錢,導致自己雙手凍傷,以致潰爛,我無法言表那時的心情,傷心、難過、自責、懊悔……也許這一切的詞都形容不了我的母親的'愧疚和感激之情,因此常常哽咽,甚至雙眼濕潤、模糊,無法用言語表達出心中的情感,F(xiàn)在,真的好想說:“母親,想起你的嘮叨和小氣時,很溫暖!

  我并不是無法為了母親而寫母親,我只是哽咽于春暉的無私,春蠶的無悔,想起母親,真的很溫暖。但我又怕因自己拙笨的筆頭而毀壞了母親偉大的形象——雖然她只是眾多東方母親中的普通一員?傄詾樽约阂验L大,總以為自己很堅強,總以為自己不易落淚,但一想起母親,我就變得很脆弱,止不住淚水的涌動。在母親的身上,我看到了在東方母親身上共有的高貴品質(zhì),她們熱愛自己的子女,“望子成龍,望女成鳳”,為此,她們付出了很多很多。我不得不說東方的母親很偉大,很堅強!想起你,我的母親時,我很溫暖!

以小見大作文7

  剛進小學時,我是差生,表揚、獲獎從來與我無緣。

  小學四年級的一個星期一的早晨,我校舉行升旗儀式。旗升好后,校長講話。校長拿著話筒說個不停,我呢?沒專心聽,還有那里使勁的咬手指。

忽然,身后的`同學推了我一下,差點兒把我推出了隊伍。我忍不住說她:“推什么嘛,推!吃飽了找不到事做!”那個同學說:“這才是好心沒好報,校長讓你上去領(lǐng)獎!薄邦I(lǐng)獎!像我這種人都領(lǐng)獎!那你該去當‘江同志’了!”我頂她?蛇@時我確

實聽到了校長在喊我的名字:“黎冉同學,黎冉同學!蔽蚁耄涸摬皇莿偛盼衣曇籼,被校長聽到了?若是被抓到旗臺上站著,那才丟光輝呢!我沒答應(yīng),不敢答應(yīng),還躲到了那才與我吵架的同學身后!澳愣闶裁绰?這么好的事你還躲?要是我,巴不得呢?”她說我。我說:“你去,你去呀!你想丟光輝,你去嘛?”“哎,你真是……”她還想說什么,傳來了校長的聲音:“黎冉同學上來領(lǐng)獎,來沒有?”我的耳朵有問題?聽錯了?我把耳朵豎了起來,但聽到的還是這句話。

領(lǐng)獎,領(lǐng)什么獎?我能得獎?可校長又明明喊的是我呀!猛然,我想起:上次我畫了一幅畫,老師瞧得起,就被選送到湖南參賽,還花費了我十幾二十元錢……莫非是那張畫得獎了?對,一定是那幅畫得獎了。想到這里,我大聲說:“來了,來了!”邊說邊跑上去,捧起那光彩奪目的獎狀。

  這是我生平第一次得獎,第一次呀!對于一個好學生來說,得獎沒什么,但對于我這個差生來說,簡直就是天大的喜事了。

  現(xiàn)在想起來,我那次得獎有點僥幸,但它卻極大地鼓舞了我的上進心,增強了我的自信心,以至于從那以后,我的成績直線上升,由“差生”變?yōu)椤皟?yōu)生”,且連續(xù)獲獎。那第一次獲獎,以我來說,有著十分重要的意義。

  有時候,我想,孩子是最需要獎勵的時代,為什么不多給他們幾個獎勵呢?

以小見大作文8

  一粒沙中見世界,半瓣花中說人情。 ——題記

  一片雪花從空中落到人間,印證著下一刻就是冬天;一輪紅日打破黎明的黑暗,傾訴著今天是一個新的起點!吧缴唤鈹(shù)甲子,一葉落知天下秋”,透過卑微,我們能夠看到恢弘;透過卑微,我們也能了解恢弘。

  記得曾經(jīng)讀過一篇《敬重卑微》,講述的就是一群螞蟻,在平原上的一個小丘中自由地生活著。有一天,一場大火籠罩在平原之上,原本翠綠的嫩草被大火燒成枯黃,天空仿佛也渲染出了一抹凄涼,原本猛烈的`狂風也是慢了下來,似乎想將大火撲滅。不知過了多久,大火已經(jīng)包圍了那個生活著一個蟻群的小丘,只見螞蟻們抱成了一團,凝聚成了“黑球”,沖向火海。最外層的螞蟻被燒得噼里啪啦,盡管危險,盡管許多蟻群成員命撒火海,但是蟻球的中心——那蟻群的新鮮血脈,卻是保存了下來。故事雖然是虛構(gòu)的,但道理卻是值得深思。

  螞蟻們能犧牲自己保全族人,然而反觀我們這群高智商的人類,常常因為一些小事勾心斗角,爾虞我詐;為了圖自己一時之利,濫用公款,臭名遠揚;有些人更是自私自利,連半點小虧都不能讓自己吃,損人利己,見利忘義。對比蟻群,難道不該反思自己嗎?

  “窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”。卑微,向我們開啟了一扇通向恢弘的大門,在身邊,只要你仔細發(fā)現(xiàn),就會領(lǐng)悟。

  那天在微博上讀到一個故事,三人一同來到某一公司實習。待得還有兩天就實習完畢后,總經(jīng)理卻是將其中兩人寫到了職員名冊上,而另一人卻是被認定為不合格員工。而那個人心中有一些失落感,看到還有一些業(yè)務(wù)沒有完畢,就又去工作了,心想:最后一天了,干完再走吧,也算一個階段的結(jié)束了。然而當他做完所有工作后,總經(jīng)理過來了,說:雖然只剩最后一天,但是你卻沒有放棄,將自己最后一份工作完成,這足以見證你的責任心,雖然你效率不高,但是責任心卻是最重要的,你被錄取了。

  “不積跬步,無以致千里,不積小流,無以成江海”。以小見大,善于發(fā)現(xiàn),才能不斷發(fā)現(xiàn)道理,完善自己;以小見大,不是“惡小而為”的輕視,而是“善小為之”的積累;不是“一將功成萬骨枯”的自私,而是“俯首甘為孺子!钡姆瞰I!

以小見大作文9

  父親的胡子

  我的父親從我有記憶起就一直出差,一年最多就只會見五六次。因為見面次數(shù)少,兒時的我有時甚至不會記得他的樣子,唯有他那扎人的一字胡令我印象深刻。

  “曉旋,你爸爸明天就回來了,要他接你放學嗎?”母親面帶笑意地問道。不難看出,她的內(nèi)心一定是高興的。然而我的內(nèi)心卻毫無波瀾,寫題目的手沒有停下,這個問題只傳入腦內(nèi)片刻便給出了答案:“隨便!

  若是以前,父親來接我,我自然是高興的。但現(xiàn)在,我已經(jīng)習慣獨自一人上學放學了,父親來接,反倒會令我覺得不自在。

  “那我就讓他買好菜再到校門口接你好嗎?”

  “好!蔽夷粦(yīng)道,接著開始繼續(xù)與作業(yè)作斗爭。

  第二天下午,悠揚的放學鈴聲準時響起回蕩在整個校園中。排隊出了校門,我穿過擁擠的“學生接送群”徑直朝家的方向走去。

  “曉旋!”

  我條件反射地回過頭去,映入眼簾的,是一張既熟悉又陌生的臉。我猶豫地開口道:“老…爸?”

  那個男人欣喜地朝我走來,彎下腰,親了一下我的臉頰,他那短短的一字胡也碰到了我的臉,有點扎人,還有點癢。

  “幾個月沒見,又長高了!”他笑著說道,“書包重嗎?我?guī)湍惚嘲伞!痹挳叄悴挥煞终f地拿下我背上的書包,背在他的背上。

  趁父親向前走去時,我趕緊用袖子擦了擦自己的臉頰,接著追上他。令人感到奇怪的是,平常走路速度很快的他今天突然慢了些許,看起來還有點瘸。

  “老爸,你的腿怎么了?”我思索了一會兒,終究還是將這個問題問出了口。

  “沒事,只是風濕又犯了而已!备赣H強裝輕松的說道。

  “那你為什么還要來接我?你的'腿不適合走樓梯。”

  父親聽了,嘴角又微微揚起,唇上方那短小而濃密的胡子也隨著嘴角的幅度稍稍上揚了一點,鼻子旁兩道深深的皺紋連到胡子上:“好不容易回來一次,怎么能不接一下你呢?”

  我愣住了,反應(yīng)過來時發(fā)現(xiàn)自己的鼻子酸酸的,很難受,眼眶中也蓄著點淚。幸好父親走在前面,才沒看到我這么狼狽的模樣。

  幾天后的早晨,父親又要離開了。在我睡眼朦朧的時候,隱約聽到了他對我說再見,然后又親了一下我的臉頰,還是又扎又癢的感覺,多么溫暖,多么甜蜜。

  父親,我會想你的。

以小見大作文10

  曾聽說過這樣的話:少了一個釘子,瘸了一匹戰(zhàn)馬;瘸了一匹戰(zhàn)馬,亂了一個軍隊;亂了一個軍隊,輸了一場戰(zhàn)爭;輸了一場戰(zhàn)爭,失掉一個國家。這樣環(huán)環(huán)相扣,由一個很小的原因,卻造成了巨大的惡果。

  沒錯,生活也是如此,以小見大。

  有一句話說一顆水珠也能折射出太陽的光輝。一個年輕人去新公司應(yīng)聘,德高望重的老總很隨和地對他說,把那邊那個椅子搬過來坐下。年輕人走過去搬來椅子往地下一放,重重地發(fā)出響聲,老總眉頭微微一皺。年輕人這次面試失敗。

  女孩到了該結(jié)婚的年紀,有兩個同樣優(yōu)秀對她體貼入微的男孩,讓她無從選擇。一個夜晚,女孩與其中一個男孩走在街上,一個賣玫瑰花的臟兮兮的.小孩子擠上前來:“先生,給女朋友買枝花吧!”男孩手一揚:“滾開!這么大的小孩就學會經(jīng)商欺詐了!蓖瑯舆@么個場景,另一個男孩卻笑著買下一大捧,并把錢放在小孩子的手里,拍拍他的頭告訴他這么晚了回家去。兩個月后,女孩結(jié)婚了,新郎是第二個男孩。

  巨大豪華的客輪泰坦尼克緩緩駛?cè)氪笪餮,載滿一船的歡樂和狂熱。一份冰山警告的單子被服務(wù)生隨手壓在酒盤下,幾個小時后,這一個驚鴻世界的客輪化為大西洋底的塵埃。、

  也許玩笑是小的,但你想沒想過它也許會化成一支尖刀在別人心中插上一輩子;也許蝴蝶是小的,但你想沒想過它翅膀的一次煽動會幻化成一場席卷地球另一面的聲勢磅礴的颶風;也許分秒是小的,但你想沒想過它會鋪成歷史千萬年和延長無盡的前程未來。

  要想登上珠穆朗瑪,你現(xiàn)在就要堅持長跑和苦練攀巖;要想飛上太空,你現(xiàn)在就要努力學習知識掌握科學技術(shù),這樣才能在未來坐在機艙內(nèi)向世界億萬人民招手。這些都是很現(xiàn)實的事。小事,只有著手從小事做起,才能筑起光彩奪目的理想城堡。

  別讓今天的沙塵迷失了明天的眼睛;別讓路邊的花草羈絆了前進的步伐;別讓腳下的石塊擋住了心中的信念。同樣,別讓凡塵瑣事攪亂了天邊的色彩。

以小見大作文11

  以小見大就像小故事大道理一樣,所有的故事都有它的有一個道理,故事雖小,可道理卻不淺。在生活中,我們?nèi)绻麩o意中做錯一件事,就會有可能會影響到大局。

  在一個生機勃勃的春天下午,我興高采烈地來到超市,買我最心愛的《紅樓夢》。

  超市里的物品琳瑯滿目,令我目不暇接。我走過一個個柜子,來到書柜旁!度龂贰ⅰ端疂G》、《紅樓夢》,哦!在這呢!正當我準備去付帳時,看見一個青年男子,他戴著眼鏡,衣著整潔,身材高大,一看就是高中生,一副文質(zhì)彬彬的樣子。這時,他隨手將一張面紙扔在了地上,干凈的地板上頓時就想一幅美麗的畫上給它添上一筆不可挽回的致命點。旁邊有很多人都看著他,而他,整個人若無其事似的,昂首挺胸地走出了超市!我毫不猶豫的跑過去把垃圾撿了起來?粗谋秤拔倚闹谢鹆,真想上前去教訓他一頓,可是我……我打不過他,看著旁邊飽含著怒火的人們,我不禁嘆了口氣,唉!

  在回家的路上,雖然捧著心愛的書,但心中的怒火遲遲沒有退出,擾亂著我怒火的心。 晚上,躺在床上,我翻來覆去,遲遲沒有睡意。我望著窗外,令我又想起了百天的事。

  我真想不明白,為什么他要那么做呢??幔窟是什么?但從他那斯文的'外表看來,他一定讀過書,既然讀過書,有可能不懂這個道理嗎?我們?nèi)蛴?0多億人口,如果你扔一張紙,他扔一張紙,每個人都扔一張紙,那么原本這個美麗的藍色星球?qū)兂墒裁礃幼幽?有一位?shù)學家說過:“不論什么數(shù)字,用它乘以50億,都會變成一個很大的樹;無論什么數(shù)字用它除以50億都會變成一個很小的數(shù)!”正因為是這樣,我們才更應(yīng)該保護環(huán)境,保護國家,保護地球!

  從這一件小小的事中,我悟出了不小的道理,這并非一件小事,它聯(lián)系著整個國家,整個地球的未來

以小見大作文12

  隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人們的生活水平得到了很大的提高。人們都忙著工作、掙錢,似乎忽視了精神風貌的修養(yǎng),草坪上的一串腳印、馬路上的垃圾、公共汽車上很少有人讓座……但是我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在社會上好人還是比壞人多,我們學校的大奶就是一位名副其實的好人。

  大奶,是我們對護校的老奶奶的尊稱。大奶是位慈祥的老人,是位普通得不能再普通的老人,同樣也是一個樂于助人的老人。在深冬的一天,我作為文明監(jiān)督員照例在校門檢查學生佩戴紅領(lǐng)巾的`情況,由于凜冽的寒風肆無忌憚的向我刮來,加上我穿得少,所以一連打了好幾個噴嚏。這時,大奶走了過來,我同往常一樣叫了聲“大奶!”就去檢查了。過了一會兒,我感覺有人站在我身后,回頭一看,大奶把她的圍巾圍在了我的頭上,自己卻在寒風中瑟瑟發(fā)抖,我把圍巾一把拽了下來,并說:“大奶,我不冷,給您圍上吧!”這時,大奶說:“還說不冷,你穿得這么少,能不冷嗎?”就這樣,我們兩個人推辭了好一會兒,校門外送學生來的家長都說,真像個親奶奶。最后,大奶拗不過我,只好圍上圍巾走了,臨走前,還讓我下午多穿點衣服?粗竽踢h去的身影,寒風雖然還在刮,可我卻不冷了,一股暖流頓時流遍全身。

  在我們學校受到大奶照顧的同學有很多,雖然都是一些小事,但卻喚起了同學們的愛心。

  在學校中,助人為樂的事隨處可見,把路邊的香蕉皮扔進垃圾桶,把倒了的自行車扶起來,幫助老奶奶過馬路,這些小事,這些舉手之勞,就可以使他人快樂,我們何樂而不為呢?構(gòu)建和諧社會,就是需要這些點點滴滴的小事。

  上一屆奧運會來臨時,那時許多外國人都要到中國來,我們就是要用這些點點滴滴的小事,告訴世界中國不愧是一個有著幾千年歷史的文明古國。

  我堅信只要具有換然一新的精神文明風貌,哪里都是中國人的舞臺。

以小見大作文13

  當陽光普照大地,當花兒開滿街邊,當夢想變?yōu)楝F(xiàn)實,當兩人解開心結(jié),我們的心近了。

  “你!要是下次再彈成這樣我就不教了,真不明白你為什么要學?”又一次,古箏老師認為我不適合彈古箏,我憤憤地拿起琴譜走回家。

  “媽媽!媽媽,我再也不想學了,我真的受夠了,我明明怎么彈都彈不好,你為什么就是要我學?”我就像一頭發(fā)怒的獅子朝著媽媽大喊!霸趺蠢?我覺得你通過自己的努力可以學好的!蹦赣H平靜的說。而我卻越來越生氣,想起老師的責罵,我賭氣地說:“為什么你沒有完成的興趣愛好強加在我身上?你知不知道我根本不喜歡!”這句話似乎說到了母親的痛處,母親張了張嘴卻是沒說什么,我走進了房間,“啪”地關(guān)上了房門,像是一道隔膜,隔開了我與母親的心。

  窗外開始下起了小雨,雨點叮叮咚咚的打在玻璃上,就像“大珠小珠落玉盤”,又像是古箏的琴音。我開始后悔,剛才為什么要這么大聲,為什么要觸動母親的痛處,為什么要把氣發(fā)在母親的身上,明明都是自己不努力練琴才被老師批評的。我又開始擔心,母親會不會不再理我呢?會不會不再愛我呢?望著桌子上的琴譜,我鼓起勇氣,打開房門走了出去,像是揭下了那張膜。

  不遠處我看到母親坐在琴凳上撫摸著琴弦,像是撫摸著自己的孩子!皨寢專 蔽逸p輕開口,媽媽轉(zhuǎn)過身,那紅腫的眼睛使我一顫,“媽媽我錯了,就算不為你,為我,我也好好學下去的,媽媽,我真的知道錯了!蔽已劬τ行┧嵬,眼淚終是掉了下來,我底下頭望著自己的.腳尖。忽的,母親抱住了我,即使什么都沒說,但我感覺到了母親的欣慰,感到肩頭有些濕潤。

  晚上,我與母親睡在一張床上,我突然想起之前無數(shù)個下午早晨、下午。母親都陪在我身邊聽我彈或流暢或殘缺或優(yōu)美或刺耳的曲子,而彈完母親總是給我鼓勵與微笑。我轉(zhuǎn)身抱住了母親,我們的心近了。

  母親是燈,照亮前方的路;母親是水,溫柔而長遠;母親是光,溫暖而永恒;母親是冬天的暖陽;是夏天的涼風;是秋天的果實;是春天的花香。母親,我們的心近了。

以小見大作文14

  細細翻來,“學校文明行為養(yǎng)成”中添加的一條令我感觸頗深。“遇到挫折和失敗,不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服”,對呀,在學習上我就有過類似的經(jīng)歷:剛?cè)雽W時,由于貪玩,所以每每遇到難題,我總是馬馬虎虎對待,心想:不管對錯,快點做完,就可以玩了,反正老師會講評,根本不必自己思考!而自己對那些努力思考的同學不屑一顧:真蠢!看,我多聰明!日積月累,我養(yǎng)成了不愛動腦,遇到困難馬虎對待的壞習慣。等到考試后,才知道自己成績很差,而那些被我斥為“真蠢”的同學卻一個個成績優(yōu)異。我不禁第一回認真思考起來:原因在哪兒?我百思不得其解。

  經(jīng)過老師、媽媽的教育,我才知道“遇事不動腦筋,無學習恒心”是我的最大的缺點。吃一塹,長一智。在媽媽的幫助下,我看了一些書,了解了“童第周勤學苦練,發(fā)奮圖強,最終完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù),享譽海內(nèi)外”,“李時珍一不怕苦,二不怕死,刻苦鉆研,為中國的醫(yī)學界留下了一部藥物學巨著——《本草綱目》”,“司馬光抓緊時間,利用警枕苦于練習讀書,長大中成為著名的史學家”……這一個個鮮活的例子不正是告訴我:“在學習上遇到困難要有恒心,不氣餒,只有持之以恒,努力想辦法克服,才能有所成功”嗎?在老師的.教育下,我立志改正壞習慣,在媽媽的提醒下,經(jīng)過半年的努力,我的成績終于趕上來了大家。如今,我懂事了,知道了更多的道理:“滴水穿石”、“只要功夫深,鐵杵磨成針”等等。

  韓愈在《進學解》中說:“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨!边@句話不僅告訴我們“學習需要勤奮”,而且也告訴我們“文明行為養(yǎng)成需要多思考,也需要多練習”。有些同學遇到一點挫折和失敗,就灰心、氣餒,遇到困難就選擇逃避,這是不好的。難道我深刻的教訓還沒有讓你引以為戒嗎?在此,我想以一個“曾經(jīng)受過教訓”的人的身份提醒那些還執(zhí)迷不悟的同學:“醒來吧!別再重倒我的覆轍!”

  文明行為養(yǎng)成的一點如此,以小見大,其他方面也要如此。

  文明行為的養(yǎng)成必須依靠大家互相學習,互相幫助,互相監(jiān)督,“擇其善者而從之,其不善者而改之”。

以小見大作文15

  我常常在擁有時習以為常,在享受時無動于衷。

  --題記

  她的愛沒有隆重的形式,沒有華麗的包裝,在生活的長卷中,如水一樣溢滿生活的空隙,無色無味,無影無蹤。

  小時候,她的懷抱和脊背就是我的溫床。在我朦朧的記憶中,她的懷抱是溫暖的。無數(shù)次,我陶醉在那溫暖的氣息。

  享受那輕撫,那喃喃的哼唱,漸漸進入甜美的夢想。

  她的脊背總是柔軟的.,并不寬闊,卻給人一種安全感。無數(shù)次,我在她的脊背上撥弄著她的頭發(fā),牽扯著她的衣領(lǐng),重復著一首又一首她教給我的童謠。

  她,是誰?她就是母親。

  記憶中感覺自我就是一個幼稚、天真、無知、任性于一身的傻姑娘。小時候身體不好總是住院,病好了媽媽一到天冷就把我裹的跟個肥熊一樣,挪動身軀都不怎樣容易,我自是不愿意這樣,但卻迫于說可是她,便也只好作罷。記得一到下雨陰天,我就總是嚷嚷著腿疼,半夜疼的睡不好覺,她用她那雙溫暖粗糙的手揉著我的膝蓋,一股暖意涌上心頭,揉著揉著便昏睡過去,手卻一向?qū)⑴饧乃陀谖摇?/p>

  年紀稍漲,出落成此刻這副樣貌,咽炎也落下了,他就不明白從哪弄聽來的食補,買了大包海帶撒上糖,說是天天吃能治我這毛病,便是日復一日年復一年,我可不愛這東西,吃習慣了就覺得膩歪了,可他卻逼著我咽下去。十來歲的小姑娘不懂事不拉拉鏈,他竄到我面前拉上拉鏈,劈頭蓋臉絮叨一頓,真是讓我咂舌他的一副巧嘴。

  時光如水,年華易逝,時光淡去了我們的記憶;鶯歸燕去,容顏漸老,卻始終讓我們無法忘卻母親的大愛。

  一個充滿愛意的眼神,一句平常的問候,都是母親最生動的愛的演繹和詮釋。沒有蕩氣回腸的故事,沒有驚心動魄的詩篇,從來不需要費心費力去呵護,她永遠如水般靜靜地流淌在我們生活的每一個角落,悄悄滋養(yǎng)著我們的心靈。

  在紛繁的紅塵世界中,因為有了一份愛的存在,不管距離遠近,無論喧嘩寂寞,我的心始終是安然從容的。

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