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老師不在的時(shí)候作文

時(shí)間:2023-12-23 12:24:44 好文 我要投稿

(精華)老師不在的時(shí)候作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的老師不在的時(shí)候作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精華)老師不在的時(shí)候作文

老師不在的時(shí)候作文1

  話說(shuō)“老師不在,天下大亂!”

  今天正在上課時(shí),廣播響了:“請(qǐng)各位老師到會(huì)議室開(kāi)會(huì)!”老師不得不收起她的口水,匆匆的走了。

  老師后腳跟剛一離開(kāi)教室,教室里就炸開(kāi)了鍋。我們班上的一些女生圍在一起嘰嘰喳喳的不知道在談什么;有些男生正在教室里開(kāi)“追逐拉力賽”;還有些“作業(yè)狂”正在埋頭寫(xiě)他那好像永遠(yuǎn)都寫(xiě)不完的'作業(yè)……

  就在這時(shí),教室里發(fā)出了一聲“驚天動(dòng)地”的響聲。跑得人嚇了一跳不注意摔了一跤來(lái)了個(gè)嘴啃泥;看書(shū)的人也把書(shū)嚇得跳到了地上;有些趴在桌上和周公下棋的人也不得不向周公說(shuō):“Bye Bye!”……

  大家紛紛抬起眼睛用“激光”射向肇事者我們班的“淘氣大王”汪嘯天。也許它是被我們嚇怕了只見(jiàn)他的兩只小細(xì)腿在不停地顫抖,不過(guò)他還是扯著嗓子喊:“同志們,你們?cè)谖业谋Wo(hù)之下是不會(huì)受傷的,勇敢地沖啊。~~~”我們頓時(shí)笑趴了,有的捂住嘴偷偷的笑;有的笑得直不起腰;有的都笑不出聲來(lái)了 ……

  突然,“前方探員來(lái)報(bào)”, 老師來(lái)了同學(xué)們飛快地跑回座位,就連我們公認(rèn)的小胖墩也比兔子跑得快,有些人裝模作樣地拿起書(shū)來(lái)讀,可他們還不知道書(shū)是反的。哈哈~~~

老師不在的時(shí)候作文2

  有些時(shí)間,上課鈴已經(jīng)打響,而老師還沒(méi)有來(lái)得時(shí)候, 我們應(yīng)該的不是喋喋不休的說(shuō)話聲,更不是隨便的走動(dòng)。而是趕緊找到自己的座位,并坐下來(lái),坐下來(lái)之后要保持安靜了,如果是開(kāi)茶館一樣的喧鬧,那么給老師接下來(lái)的上課都會(huì)造成不小的影響,一是影響了老師的情緒,二還有就是打破了本來(lái)應(yīng)有的上課的嚴(yán)肅性了。在等待時(shí)間是不等課間,雖然沒(méi)有人來(lái)約制,但要自己約制自己,首先一點(diǎn)就是不能發(fā)出噪音,而且不能喝水啊,走都啊,什么的,反正要把張老師不在的時(shí)間也要當(dāng)成上課。

  當(dāng)然不是說(shuō)坐下來(lái)之后就無(wú)所事事,干等在座位上什么事都不干,而是應(yīng)該先看一看有沒(méi)有做本課的課前準(zhǔn)備、如果沒(méi)有,那么就應(yīng)該趕快補(bǔ)救。如果已經(jīng)做好了課前準(zhǔn)備,那么大可以開(kāi)始課前的自習(xí)了,預(yù)習(xí)即將要開(kāi)始學(xué)習(xí)的`課文,看看一些跟本科有關(guān)的內(nèi)容,也都是可以的。如果老師長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有下來(lái)上課的話,那么這時(shí)候課代表就要及時(shí)的去尋找老師,有可能老師弄錯(cuò)了上課的時(shí)間,而課代表們也不聞不問(wèn),那么一節(jié)課就白白過(guò)去變成自習(xí)課。而且當(dāng)老師不在的時(shí)候課代表和值日班長(zhǎng)也應(yīng)該盡到職責(zé),去講臺(tái)維持秩序和安靜,等待老師來(lái)上課。

老師不在的時(shí)候作文3

  謝老師是我們的班主任,她很?chē)?yán)厲,給我們的要求十分嚴(yán)格。因此,謝老師在學(xué)校時(shí),我們班的紀(jì)律都挺好。

  上星期五,謝老師集齊我們班干部,悄悄地告訴我們:“下星期我要外出學(xué)習(xí),你們要發(fā)揮班干部的作用,好好協(xié)助老師管理班級(jí)!蔽蚁耄哼@可怎么辦啊,謝老師不在學(xué)校,班上會(huì)怎么樣?我真是又有點(diǎn)兒好奇,又有點(diǎn)兒擔(dān)心啊。

  終于到了星期一,果然出狀況了。有一些“機(jī)智”的同學(xué)發(fā)現(xiàn),好像不見(jiàn)了謝老師的.身影,就開(kāi)始搗蛋了。上美術(shù)課時(shí),就出現(xiàn)了被美術(shù)老師批評(píng)的情況。當(dāng)天晚上,謝老師在微信上批評(píng)教育了那些同學(xué),希望我們要自覺(jué)管理好自己。同學(xué)們都想:謝老師是不是有千里眼?不在學(xué)校卻知道發(fā)生了什么,真是太厲害了!同學(xué)們就不敢搗亂了。不過(guò),還是有一些“勇敢”的同學(xué)把謝老師不讓帶的漫畫(huà)書(shū)給“搬”回來(lái)了。

  星期二晚上,謝老師在班群里說(shuō)她在北京大學(xué)學(xué)習(xí)。同學(xué)們想:原來(lái)謝老師真的不在啊。爸爸趁機(jī)教育我說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí),將來(lái)去北京大學(xué)讀書(shū),和謝老師做校友!

  接下來(lái)的日子里,同學(xué)們?cè)诩o(jì)律方面都做的不錯(cuò)。我心想:謝老師不在的這個(gè)星期總算平安度過(guò)了。

老師不在的時(shí)候作文4

  進(jìn)入初三之后,我也開(kāi)始參與了每天晚上學(xué)校的晚自習(xí)活動(dòng)。

  因?yàn)檫@樣不僅有一個(gè)做作業(yè)的學(xué)習(xí)范圍,同時(shí)也有老師會(huì)在督導(dǎo),有不懂的問(wèn)題也可以到講臺(tái)上去問(wèn)他。

  所以,即使不是在上班,但是老師只要坐在講臺(tái)上,自習(xí)的氛圍就特別的安靜,大家都在埋頭做習(xí)題,偶爾有交流也只是小聲地嘀咕兩聲。

  不過(guò),如果老師偶爾也有不在的時(shí)候,那自習(xí)室可就熱鬧了。

  就像我是走讀生,平時(shí)在家是有看電視的,那住校的同學(xué)有時(shí)候就會(huì)跑過(guò)來(lái)和我聊天,問(wèn)問(wèn)最近有沒(méi)有好看的'電視劇和綜藝,雖然只是閑談幾句,大家也都很開(kāi)心,覺(jué)得可以記下來(lái)等到假期的時(shí)候回家看。

  有的同學(xué)則會(huì)拿出買(mǎi)的零食,分給要好的幾位同學(xué)一起吃,當(dāng)然也不敢很大張旗鼓地,大家就是做在座位上,默默地啃,偶爾指頭,互相給個(gè)會(huì)意地笑意。

  還有同學(xué)就會(huì)跑到別的同學(xué)桌前去問(wèn)習(xí)題,一起討論。

  總之,如果老師不在的話,那整個(gè)自習(xí)的氛圍肯定就沒(méi)有那么安靜啦,索性有的同學(xué)就給自己放松一下,去上個(gè)衛(wèi)生間,去走廊外伸伸懶腰,等到老師一回來(lái),大家又都變成了乖巧安靜的模樣。

  這一幕像極了動(dòng)與靜的轉(zhuǎn)換呀。

老師不在的時(shí)候作文5

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,可老師怎么還不來(lái)呢?每到這個(gè)時(shí)候,老師都是準(zhǔn)時(shí)踏著上課鈴聲來(lái)的呀!

  這時(shí)羅珧長(zhǎng)大聲地喊道:“這節(jié)課老師不在,所以上自習(xí),都安靜一點(diǎn)兒,不然我可是會(huì)把你們的名字都記在‘黑名單’上的喲!”哈哈,原來(lái)是老師不在呀!一開(kāi)始大家都還安靜地做著作業(yè),可后來(lái)大家都靜不下心來(lái)了。同學(xué)們有的圍在一起,玩著游戲牌;有的在講話;有的一邊下象棋,一邊念著:“吃我一馬后炮!”還有的同學(xué)圍在桌子旁,聊著游戲。忽然,聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲,“唰”,大家都回到位子上假裝看書(shū)或者寫(xiě)作業(yè)?晌覅s發(fā)現(xiàn)了一些有趣的事情,有的`同學(xué)把書(shū)拿反了;有的同學(xué)拿了一支斷了的筆;還有的拿成了課外書(shū)……咦,怎么是我們班的“開(kāi)心果”,只見(jiàn)他一本正經(jīng)地板著臉,嚴(yán)肅地說(shuō)道:“大家好,接下來(lái)是一節(jié)舞蹈課,跟著我動(dòng)起來(lái)。”只見(jiàn)他一邊唱,一邊跳起了騎馬舞,逗得大家哈哈大笑。身為紀(jì)律委員的我再也看不下去了,把他拉回了座位。

  就在這時(shí),老師來(lái)了,她笑盈盈地說(shuō)道:“鬧過(guò)笑過(guò)了吧,現(xiàn)在你們一定會(huì)寫(xiě)‘老師不在的時(shí)候’這篇文章了吧!卑!原來(lái)這是老師的圈套呀。

老師不在的時(shí)候作文6

  “叮鈴鈴”上課了,這一節(jié)是我喜歡的體育課?墒怯捎谖覀冏蛱斓谋憩F(xiàn)不好,這一節(jié)被老師改成了語(yǔ)文課了。

  我來(lái)到教室,拿出書(shū)等老師來(lái)上課。老師來(lái)了,她對(duì)我們說(shuō):“這一節(jié)本是體育,可是你們昨天表現(xiàn)不好,所以,這一節(jié)課就上語(yǔ)文課。但是你們今天表現(xiàn)比較好,所以這一節(jié)課給你們自由看書(shū)!”說(shuō)完就走了。

  同學(xué)們聽(tīng)了都非常高興。都拿出自己的書(shū)認(rèn)真地看起來(lái)。

  可不一會(huì)兒,同學(xué)們就沒(méi)有耐心了。我們班的調(diào)皮大王——胡李超敏開(kāi)始“表演”了。他把老師的粉筆盒拿起來(lái),把里面的.粉筆全都拿出來(lái),然后,把帶在頭上。同學(xué)們見(jiàn)了都哈哈大笑起來(lái)。忽然,粉筆灰從里面落了下來(lái),搞得胡李超敏滿(mǎn)頭都是粉筆灰,頭發(fā)都白了,這時(shí)他說(shuō)道:“白發(fā)老頭來(lái)了!”同學(xué)聽(tīng)了又大笑起來(lái)。忽然一個(gè)同學(xué)說(shuō)到:“老師來(lái)了!”胡李超敏聽(tīng)了,連忙把粉筆放到,講桌底下。同學(xué)們也拿出書(shū)做起了樣子。

  老師來(lái)了,她并沒(méi)有說(shuō)什么。我不知道老師是不知道我們?cè)诎嗌险{(diào)皮,還是知道不說(shuō)。

老師不在的時(shí)候作文7

  俗話說(shuō)的好:老師不在校,學(xué)生亂了套。

  有一次,老師去舉行大合唱,第三節(jié)課便成了我們的自習(xí)課。劉老師和朱老師剛下樓,班級(jí)里大約安靜了幾秒鐘,不知為什么,大家都嘰里呱啦的講了起來(lái)。剛才還是鴉雀無(wú)聲的',現(xiàn)在大家都在像小鳥(niǎo)似的嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,我們班簡(jiǎn)直成了“噪音生產(chǎn)工廠”。班干部們束手無(wú)策,只有說(shuō)“別講話”這三個(gè)字,但都無(wú)濟(jì)于事。突然,副中隊(duì)發(fā)出了超級(jí)大吼:“別——講——話!”全班頓時(shí)安靜下來(lái),過(guò)了幾秒鐘,不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲:“哇——哦(真厲害的意思)!”接著全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái),只有班干部們氣的吹胡子瞪眼。班長(zhǎng)大人拿起教棍,用“女高音”進(jìn)行了對(duì)班主任老師的“模仿秀”。教室里又傳出了一陣笑聲,不用看也知道,一定又是“搞笑天王”帶頭“造反”了。真不知道他哪來(lái)那么多段子,隨手一拋就能讓大伙笑的得滿(mǎn)地找牙。班長(zhǎng)大人忍無(wú)可忍,最終拋出了究極殺手锏——記名字?删褪沁@樣,還是阻擋不了大家對(duì)自由的渴望,沒(méi)幾分鐘,在幾個(gè)膽大男生的“召喚”下,“馬蜂窩”終于又炸響了。

  哎,這又不是在家里,而是在課堂,怎么能那么吵!

老師不在的時(shí)候作文8

  下午,廣播里突然傳來(lái)“請(qǐng)各位老師到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)會(huì)”的通知,老師聽(tīng)了,給我們留下了點(diǎn)作業(yè),便急匆匆地下樓了。

  他剛走,我們就高興得蹦了起來(lái),女生們快速地拿出麻辣條,以風(fēng)卷殘?jiān)频乃俣瘸云饋?lái)。不一會(huì)兒,桌上就只剩下了包裝袋。

  男生們則拿出私藏的卡片,擺動(dòng)陣勢(shì)要一決高下,沒(méi)有卡的同學(xué)就在一旁助威,誰(shuí)贏了卡他們也能分到“紅利”。這時(shí),六(1)班的朱云飛出現(xiàn)在我們的視線中。只見(jiàn)他手里拿著個(gè)飯盒,身上背著個(gè)口袋,在走廊里邊敲邊走:“收甲魚(yú)殼,棉花胎子!蹦腔纳袂橐梦覀児笮Γ械耐瑢W(xué)笑得前俯后仰,有的笑得按住肚子直嚷疼,半天說(shuō)不出一句話來(lái),還有的.同學(xué)甚至都笑出了眼淚卻顧不上擦,這時(shí)的同學(xué)誰(shuí)也不去顧及老師會(huì)不會(huì)出現(xiàn)了。就在這時(shí),教室后門(mén)口的一聲熟悉的干咳聲讓教室里的一切聲音戛然而止,班上頓時(shí)安靜下來(lái)。下位的同學(xué)趕緊頭也不抬悄悄地溜上位,玩卡的同學(xué)也悄無(wú)聲息地收起了卡……作業(yè)本再一次被打開(kāi),鋼筆也有模有樣地握在了手中。偷眼回頭瞧一下老師,老師正站在后門(mén)口冷著臉對(duì)我們笑呢。

  唉,完了!今天晚上的作業(yè)是不會(huì)少了。

老師不在的時(shí)候作文9

  俗話說(shuō)得好:“老師不在校,學(xué)生亂了套!蔽覀儊y套日是星期一,快來(lái)看看吧!

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴聲響了,同學(xué)們匆忙地跑回座位,等待老師的出現(xiàn)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,老師還沒(méi)有出現(xiàn)。不知是誰(shuí)突然喊了一聲:“吳老師開(kāi)會(huì)去了!”頓時(shí),班級(jí)里炸開(kāi)了鍋,看小書(shū)的看小書(shū),看漫畫(huà)的看漫畫(huà)。徐郁雯和楊蘭看起了小人書(shū),還在一邊貼貼紙,有時(shí)還比誰(shuí)的貼紙好看。曹瀚天和陳豪杰在聊《賽爾號(hào)的船員日志》,我便也加入了討論組,同學(xué)們都露出了“狐貍尾巴”。忽然,樓下傳來(lái)了“咚咚!咚咚!”的聲音,同學(xué)們又馬上把“狐貍尾巴”給縮了回去,班級(jí)里一片寂靜。“吱呀!”門(mén)打開(kāi)了,“呼!”原來(lái)是一個(gè)男生趁同學(xué)們不注意,跑下樓來(lái)嚇一嚇我們。教室里又一片喧鬧聲,不知情的人還以為是一群小雞在“嘰嘰”地叫呢!有一個(gè)“自告奮勇”的.“衛(wèi)士”說(shuō):“兄弟們,你們好好玩,在我的領(lǐng)導(dǎo)下,你們一定不會(huì)受傷的!”說(shuō)完便去放哨了。門(mén)口有了一個(gè)“自告奮勇”的“衛(wèi)士”,有些同學(xué)就更大膽了,一邊下棋還一邊說(shuō)話,還有的干脆拿出一把紙牌打起了撲克,還有的同學(xué)在黑板上畫(huà)畫(huà)……。

  唉,老師不在的時(shí)候……

老師不在的時(shí)候作文10

  在老師不在的時(shí)候班級(jí)里會(huì)發(fā)生什么樣的事呢?就讓我來(lái)告訴大家吧!

  20xx年3月3日中午吃過(guò)飯后,顧老師對(duì)我們說(shuō):“今天吃剩下的橘子皮要扔進(jìn)垃圾桶,不要隨便亂扔!闭f(shuō)完便起身離開(kāi)了教室。顧老師前腳剛走,后腳班級(jí)里就亂成了一鍋粥。只見(jiàn)“1號(hào)球員”宗皓亮拿起“球”(橘子皮)朝前扔去,“2號(hào)球員”項(xiàng)凱又以迅雷不及掩耳之勢(shì)攔截住了“球”,將“球”向前扔了出去。就在這時(shí)“3號(hào)球員”也出現(xiàn)了,他就是王曉峰。只見(jiàn)王曉峰接住了“球”并將“球”以反方向扔了出去。越來(lái)越多的同學(xué)參加了這場(chǎng)“球賽”,他們你推我搶?zhuān)粩鄠爸車(chē)鸁o(wú)辜圍觀群眾。最后,他們將“球”射入了“球門(mén)”——黑板。黑板頓時(shí)印上了一攤橘子皮水,一片狼藉。

  再往那看,一場(chǎng)推人大戰(zhàn)正在朱偉與劉宇杰之間展開(kāi)。只見(jiàn)劉宇杰的兩只手與朱偉的兩只手合十,開(kāi)始推來(lái)推去。就在這時(shí),向來(lái)有汪女人之稱(chēng)得汪雨辰急匆匆地跑來(lái)報(bào)告:“顧老師來(lái)了。 甭(tīng)到這個(gè)消息后,大家趕忙以光一般的速度回到了各自的座位上。

  怎么樣,我們班在老師不在的'時(shí)候反生的事夠牛的吧!如果有評(píng)比老師不在時(shí)最吵鬧的班級(jí)的話,我們班肯定是第一名。

老師不在的時(shí)候作文11

  上課鈴聲早就打響了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)正襟危坐,等著老師來(lái)上課,可是,過(guò)了五分鐘以后,老師還沒(méi)有來(lái),這時(shí),”消息靈通人士”突然說(shuō):”老師這節(jié)課要去聽(tīng)課,他不來(lái)了!”這下,教室里像一鍋沸水一樣,說(shuō)的說(shuō),玩的玩,鬧的鬧……

  突然,我們班的”歌王”走到講臺(tái)上,大聲唱了一首不知名的`歌,他不愧是”歌王”唱的還挺好聽(tīng),這下可好,臺(tái)下的”粉絲”們又拍手,又跺腳,進(jìn)入了半瘋狂狀態(tài),而這一邊,女生們一邊在抄歌詞,一邊歡唱,好像這里不是教室,而為女生們的樂(lè)園。

  突然,門(mén)被開(kāi)開(kāi)了,我們以為是老師進(jìn)來(lái)了,可定睛一看,原來(lái)是我們班的王聰,他學(xué)著老師的語(yǔ)氣說(shuō):”你看看你們,我不在的時(shí)候都干了些什么?每人一萬(wàn)字檢查,嫌不嫌少?”在大家的一片噓聲中,他狼狽不堪的回到了座位,此時(shí),下課鈴打響了,我們?nèi)珉x弦之箭一般沖出了教室……

  放學(xué)前,老師問(wèn)我們:”我不在的時(shí)候,你們乖不乖呀?””乖!”我們異口同聲的答道,接著便笑了起來(lái),這笑,也許只有我們才懂吧!

老師不在的時(shí)候作文12

  值日班干伸長(zhǎng)了脖子,卻怎么也看不見(jiàn)老師的身影,距離上課鈴響已經(jīng)有一段時(shí)間了,老師還沒(méi)有來(lái)上課,等待了許久后,同學(xué)們就原形畢露了,班里就像沸騰的水一樣喧鬧。

  這時(shí),教室里又像炸開(kāi)了鍋似的,響起了熟悉的“叫喊加廢話”的奏鳴曲,頓時(shí)教室炸開(kāi)了鍋,有的'打鬧歡笑,有的哼著小曲,有得做著小游戲……五花八門(mén),各盡其道,各享其樂(lè)。到處都是同學(xué)們嬉戲的聲音,教室里如蜂窩,無(wú)數(shù)只蜜蜂在嗡嗡作響;教師里如鳥(niǎo)巢,無(wú)數(shù)只小鳥(niǎo)在唧唧喳喳;教室里如馬場(chǎng),無(wú)數(shù)匹馬兒在奔跑。這些聲音把班干部的聲音都給淹沒(méi)了,教室里亂作一團(tuán)。同學(xué)們有的拍桌子;有的高聲喊叫;有的站在凳子上;有的坐的桌子上,動(dòng)作一個(gè)比一個(gè)有趣。

  不知是誰(shuí)喊了一聲:“老師來(lái)了!”教室里在一剎那安靜下來(lái),連一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn),鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們屏住呼吸,雙耳緊豎,聽(tīng)著教室門(mén)口的動(dòng)靜。再一看教室門(mén)口,連老師的影子都沒(méi)有。原來(lái)是有人在搞惡作劇。

  哎…老師不在的時(shí)候……

老師不在的時(shí)候作文13

  “喂!小明,我昨天……”

  “我跟你講,小光她很奇怪……”

  每當(dāng)老師一踏出教室,我們班就開(kāi)始像小鳥(niǎo)聚會(huì)一樣,嘰嘰喳喳的講個(gè)不停。

  “安靜啦!”班長(zhǎng)怒吼著,他不斷的吼了幾十遍,吼到喉嚨都啞了,還是沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)進(jìn)去,班長(zhǎng)只好拼命將吵鬧的同學(xué)登記在黑板上,因?yàn)槌臭[的人實(shí) 在太多了,班長(zhǎng)的手都快脫臼了,班上秩序還是很差,因?yàn)橥瑢W(xué)們存心要跟他做對(duì),班長(zhǎng)快瘋了,每次老師不在,我們班上就會(huì)陷入這樣失控的'狀態(tài)。

  有時(shí)學(xué)生會(huì)經(jīng)過(guò),同學(xué)們還會(huì)集體躲進(jìn)窗下,讓學(xué)生會(huì)無(wú)所適從,他們總是懷疑的問(wèn)到:“這一班怎么總是空蕩蕩的,早自習(xí)還沒(méi)人在教室呢?”

  我們這一班失控的情形,通常要等老師出現(xiàn)在回回復(fù),老師只要一看到黑板上被記得滿(mǎn)滿(mǎn)的圈圈叉叉,就會(huì)破口大罵:“全班都給我站起來(lái),太不像話了!”

  調(diào)皮的后果,有時(shí)被罰站一整天,有時(shí)罰抄課文,更恐怖的是招惹來(lái)木棍,啪啪啪!效果驚人,調(diào)皮搗蛋的同學(xué),立刻變得乖巧。

  老師不在時(shí),我們班都是木棍的好客人,雖然后果不堪設(shè)想,但總是忍不住要鬧個(gè)天翻地覆。老師不在時(shí),你也像我們班一樣不安于室嗎?

老師不在的時(shí)候作文14

  一次下午第二堂課,王老師有事要處理,在黑板上布置了作業(yè),讓我們上自習(xí)課,班上由我來(lái)管紀(jì)律,便匆匆離去了。

  教室里頓時(shí)好像滾滾的熱水一樣沸騰起來(lái)。同學(xué)們剛才還是鴉雀無(wú)聲的,怎么現(xiàn)在像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的鬧個(gè)不停?

  大約過(guò)了十幾分鐘,聽(tīng)見(jiàn)樓底傳來(lái)“咚咚咚”的腳步聲,同學(xué)們以為王老師來(lái)了,串位的趕忙回到了自己的座位,看漫畫(huà)書(shū)的趕緊把漫畫(huà)書(shū)換成了語(yǔ)文書(shū)亂亂地翻動(dòng)起來(lái),就是把語(yǔ)文書(shū)拿反了也裝模作樣地翻起來(lái)。有的.人強(qiáng)忍著笑,裝作認(rèn)真的學(xué)習(xí)起來(lái)。

  “哐當(dāng)”一聲,教室門(mén)被猛地推開(kāi)了。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)想到,進(jìn)來(lái)的不是王老師,卻是……他,班上一位極其調(diào)皮的男生。原來(lái),那位下座位的男生竟然想嚇唬大家,溜達(dá)到教室外。

  “咚、咚、咚”,又有腳步聲從樓下傳來(lái)?拷箝T(mén)邊的汪欣怡探了探窗外,說(shuō):“大家注意,敵軍還有五秒鐘到達(dá)戰(zhàn)場(chǎng),請(qǐng)做好準(zhǔn)備。”

  聽(tīng)到這句話,大家都做好了。王老師推開(kāi)了教室門(mén),看到同學(xué)們都在“專(zhuān)心致志”的學(xué)習(xí)場(chǎng)面,臉上露出欣慰的笑容。

  唉,王老師不在課堂的時(shí)候……

老師不在的時(shí)候作文15

  俗話說(shuō):“老虎不在山中,猴子稱(chēng)霸王。”老師不在的時(shí)候,平時(shí)的“好猴子”就原形畢露了。

  老師出去有事,學(xué)生們壓抑的心情立刻變成了無(wú)限的喜悅。上課時(shí),鍋爆了,熟悉的奏鳴曲《吶喊與無(wú)厘頭》響起。

  同桌馬上拿出小本子,大聲念道:“自古以來(lái),沒(méi)有人死過(guò)。都死得早死得晚……”越讀越大聲,怕別人聽(tīng)不到。后桌的男生拿出心愛(ài)的小陀螺儀,激烈的競(jìng)爭(zhēng)。再看另一面,同學(xué)們喜歡看藏在胸前很久的漫畫(huà),不時(shí)傳來(lái)一陣笑聲。我沒(méi)在后面休息,就拿出一盤(pán)棋來(lái)玩,旁邊的“軍師”也過(guò)來(lái)幫玩家出主意。女生們也是坐立不安,七嘴八舌地聊著八卦新聞,有的在玩“紙行萬(wàn)里”,小紙條在教室里傳來(lái)傳去。

  大膽的王碩還在黑板上亂涂亂畫(huà)。班里的'干部實(shí)在看不下去了,提醒學(xué)生不要吵鬧,學(xué)生卻不理會(huì)?粗嬷,把干部的提醒當(dāng)空氣。沒(méi)辦法,班長(zhǎng)“大人”只能親自上陣。把一些吵鬧的學(xué)生的名字掛在黑板上。教室里鴉雀無(wú)聲,但幾分鐘后,又吵了起來(lái)。突然,同學(xué)在門(mén)口喊道:“老師回來(lái)了!”教室突然恢復(fù)了往日的平靜。老師進(jìn)來(lái)看到我們認(rèn)真做作業(yè),高興地說(shuō):“今天表現(xiàn)挺好的!蔽覀儜抑男慕K于放下了:逃了。

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