(精華)科學(xué),在我身邊作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的科學(xué),在我身邊作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科學(xué),在我身邊作文1
不用走遍天下便可知道全世界的各種新奇有趣的、搞笑幽默的、多姿多彩的事情!它是誰呢?它就是為我們生活提供便捷、可以快速爬遍全球的“蜘蛛”——互聯(lián)網(wǎng)。
互聯(lián)網(wǎng)的主人有很多,像最熟悉不過的電腦、主要用于通信新時(shí)代潮流的手機(jī)都有互聯(lián)網(wǎng),互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)遍及全世界,像一只巨大的蜘蛛的大網(wǎng)緊緊地包圍著我們,比如說,一位身在異國(guó)它鄉(xiāng)的美國(guó)的朋友想寄一封信件來寄給遠(yuǎn)在中國(guó)的摯友,但是距離這么遠(yuǎn),何時(shí)才能到達(dá)啊,現(xiàn)在解決起來這個(gè)問題似乎很簡(jiǎn)單,只要往對(duì)方的電子郵件上傳送想說的`話,不到一秒鐘,信件就會(huì)發(fā)送成功,這樣,便解決了困難的問題。
我家有一臺(tái)電腦,也給我?guī)砹司薮蟮膸椭,使我受益無窮。有一次,老師布置了一次網(wǎng)上作業(yè),我正急著呢,跟熱鍋上的螞蟻沒什么兩樣!這道題怎么做呢?該怎樣解答呢?我思來想去,哎,難道不能問一下啥都知道的“百度先生”嗎?互聯(lián)網(wǎng)中的最具特點(diǎn)的網(wǎng)站就是“百度知道”它里邊“無所不知,無所不曉!”要什么有什么,無論多大的難題放在百度面前,根本就是小菜一碟,不值一提。我急忙向百度“求救”,只要輸入要找、要搜的東西就好了。我趕快輸入完問題,點(diǎn)擊“百度一下”,令我心滿意足的答案一個(gè)個(gè)活蹦亂跳著爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)我的眼簾。
有一次,老師宣布作業(yè)是積累。我回到家后,匆忙看作文書,可作文書就像偏要跟我作對(duì)一樣,竟然找不到內(nèi)容,我想起了電腦。我趕緊登上網(wǎng),搜索作文,哇歐,這么多讓我欣喜雀躍的好文章,看來,作文書就要該“退休”了,互聯(lián)網(wǎng)上的知識(shí)已經(jīng)可以完全取代書本上的知識(shí)了。
電腦上的互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人們的益處很多,現(xiàn)代的科技已經(jīng)發(fā)展到了讓人無法想象的地步。武漢的三個(gè)大學(xué)生發(fā)明了一副眼鏡,它里邊可以看見互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)頁,可以用聲控,只有配戴眼鏡的本人才可以看見。所以我們要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取發(fā)明更多讓人連連稱贊、讓人拍手叫好的更先進(jìn)的科技產(chǎn)品!
科學(xué),在我身邊作文2
有些人認(rèn)為科學(xué)是高深莫測(cè)、遙不可及的,其實(shí)科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),有時(shí)它就在我們身邊。
記得有一天,家里來了兩個(gè)客人,媽媽和我急忙給客人倒茶,并削了幾個(gè)蘋果?腿酥x絕了我們的好意,沒有吃蘋果。把客人送走后,我想起了果盤里的蘋果,便順手拿起一個(gè),正要往嘴里送呢,卻發(fā)現(xiàn)蘋果有點(diǎn)不對(duì)勁:剛剛還水靈靈的蘋果怎么變成了茶色?我咬了一口,咦,這蘋果怎么沒有以前的好吃,還軟軟的?這是怎么回事呢?我急忙去問媽媽。媽媽說:“孩子,你好奇心很強(qiáng),觀察得也很仔細(xì),真棒!不過,你已經(jīng)是高年級(jí)的.學(xué)生了,應(yīng)該學(xué)會(huì)自己查找資料,弄明白是怎么回事了,對(duì)不對(duì)?”我覺得媽媽說得有道理,我都這么大了,也該學(xué)會(huì)獨(dú)立找出蘋果變色的原因了。
媽媽的話讓我躍躍欲試,我翻箱倒柜找出了《中國(guó)少年兒童百科全書》(基礎(chǔ)科學(xué)卷),開始查找起來。我急切地想找出答案,便逐行翻看目錄,一行,兩行……啊,在這呢,真是皇天不負(fù)有心人吶!我終于在《化學(xué)探索》這一部分找到了蘋果變色的原因:原來蘋果果肉接觸到空氣中的氧之后,里面的一種酶就開始發(fā)揮作用,于是蘋果里的各種成分都被氧化了,這時(shí)果肉的顏色就會(huì)變成茶色,這樣一來,不僅果肉里的糖分會(huì)降低,果肉還會(huì)變味變軟。我恍然大悟——看來氧的作用還真不可小瞧啊!我頭頭是道地給媽媽講解了一番,媽媽喜不自禁地沖我豎起了大拇指。
這件事使我發(fā)現(xiàn),科學(xué)無處不在,科學(xué)就在我們身邊。只要你細(xì)心觀察生活中的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),你就會(huì)感覺到科學(xué)的存在;只要同學(xué)們都認(rèn)真查找勇于探索科學(xué)道理,我們的家園就會(huì)更加美麗富強(qiáng),我們的生活會(huì)更加多姿多彩!
科學(xué),在我身邊作文3
科學(xué)無處不在,無處不存,在你生活的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)中就有著科學(xué)的存在,所以,人的一生是離不開科學(xué)的,科學(xué)在我身邊的作文。
科學(xué)就在我身邊,我要細(xì)心觀察。在吃飯時(shí),不能吃水果,在吃完飯時(shí),也不能吃水果。這是為什么呢?這就是一個(gè)生活中的科學(xué)了,飯時(shí)吃水果,水果中會(huì)有一種物質(zhì),影響胃消化,如果長(zhǎng)期這樣吃東西,就等于長(zhǎng)期服用慢性毒藥,一旦胃酸過多,就會(huì)造成胃!這樣一個(gè)小小的飲食,就能讓人得上胃病,可想而知,身邊的多少細(xì)節(jié),多少習(xí)慣存在著不安全,不衛(wèi)生,兒科學(xué)則告訴了你謹(jǐn)慎對(duì)待每個(gè)小細(xì)節(jié)。
我們的身邊有好多好多科學(xué),一個(gè)茶杯、一本書、一個(gè)文具盒,一支鋼筆,一扇窗等等都是人類智慧的.結(jié)晶,是他們發(fā)現(xiàn)了科學(xué),制造了我們的一點(diǎn)一滴。還有就是在生活中有些科學(xué)是危險(xiǎn)的,但只要人們正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待,它們的用處也很大。
在房間里,窗戶要打開,保持通風(fēng),不然室內(nèi)的空氣會(huì)變得沉悶,讓人覺得昏昏沉沉,每天把窗戶打開,呼吸一下新鮮空氣,不是比每天暈乎乎的好嗎?連窗戶都不開,這人一定是太懶或是得了超級(jí)健忘癥,這更進(jìn)一步說明,不細(xì)心地觀察生活中的病毒類科學(xué),是很容易使自己死于這些不起眼的細(xì)節(jié)的,科學(xué)就在我們身邊,危險(xiǎn)也同時(shí)并存,只有那些很尊重身邊科學(xué)的人,危險(xiǎn)才能遠(yuǎn)離他。在家里,是安全的地方,又是極危險(xiǎn)的地方,有的人喜歡種花,就把花養(yǎng)在了臥室,可是你又沒有想過,有些花卉會(huì)造成身體危害。月季花所散發(fā)的香味,個(gè)別人聞后會(huì)突然感到胸悶不適,憋氣與呼吸困難;杜鵑花很美,可卻有著毒素,黃色杜鵑花的植株和花均含毒素,人一接觸就會(huì)中毒,各色杜鵑都有不同的毒素,這種花千萬不能養(yǎng)在臥室,有生命危險(xiǎn)!
一種花,一個(gè)習(xí)慣都與科學(xué)息息相關(guān),都與我們的健康與生命絲絲相連,科學(xué)無處不在,讓我們都來關(guān)心科學(xué),認(rèn)識(shí)科學(xué),尊重科學(xué),使我們的生活更加美好!我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)!我們的世界更加精彩!
科學(xué),在我身邊作文4
原始人如果要將一塊巨大的石頭從一個(gè)地方移動(dòng)到另一個(gè)地方很困難,這是為什么呢?經(jīng)過我反復(fù)觀察和聽科學(xué)老師講解,我終于明白了,是因?yàn)槟Σ亮Φ拇嬖凇?/p>
摩擦力是一個(gè)問題在另一個(gè)物體表面上運(yùn)動(dòng)時(shí),在兩個(gè)物體的接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力。物體穿過液體或空氣時(shí),也會(huì)產(chǎn)生摩擦力,這種摩擦力叫阻力,摩擦力也分兩種,一個(gè)叫靜摩擦力,則另一個(gè)就是動(dòng)摩擦力啦!
那拔河比賽比的是什么?很多人會(huì)說:當(dāng)然是比哪一隊(duì)力氣大嘍!實(shí)際上,這個(gè)問題并不那么簡(jiǎn)單。對(duì)拔河的兩隊(duì)進(jìn)行受力分析就可以知道,只要所受的拉力小于地面的最大靜摩擦力,就不會(huì)被拉動(dòng)。因此,增大與地面的摩擦力就成了勝負(fù)的關(guān)鍵。首先,穿上鞋底有凹凸花紋的鞋子,
能夠增大摩擦系數(shù),使摩擦力增大;大人和小孩拔河時(shí),大人很容易獲勝,原因就是大人的體重比小孩大,對(duì)地面的壓力就大,摩擦力自然也大。另外,在拔河比賽中,勝負(fù)在很大程度上還取決于人們的拔河技巧。比如,腳使勁蹬地,在短時(shí)間內(nèi)可以對(duì)地面產(chǎn)生超過自己體重的壓力。再如,人向后仰,借助對(duì)方的拉力來增大對(duì)地面的'壓力,等等。其目的都是盡量增大地面對(duì)腳底的摩擦力,以奪取比賽的勝利。呵呵,沒想到吧,拔河比賽還有那么多學(xué)問在里面哩!
摩擦力有功也有過,可假如地球上沒有摩擦力,將會(huì)變成什么樣子呢?假如沒有摩擦力,我們就不能走路了,因?yàn)榧日静环(wěn),也無法行走,比如在冰上步行,冰太滑,走不多遠(yuǎn)就得滿頭大汗,道路會(huì)比冰還要滑,螺絲兒擰不緊,椅子全都散開來,在地上滑來滑去,根本無法使用,開車停不下來,筆都抓不住,更別說拿筆寫字了……如果沒有摩擦力,地球?qū)?huì)變成我說的這樣。
科學(xué)在我身邊,只要你認(rèn)真觀察,定會(huì)發(fā)現(xiàn)無處不在的科學(xué)。
科學(xué),在我身邊作文5
科學(xué)無處不在,在書中,生活中,頭腦里等等。今天我為大家講講生活中科學(xué)家的故事。
我國(guó)偉大的科學(xué)家張衡于公元78年出身在荊州南陽,也就是現(xiàn)在的河南省南陽市。他從小就博覽群書。十五歲的時(shí)候,便告別家鄉(xiāng)出外游學(xué)。他先入武關(guān),游三輔。十七歲的時(shí)候,他去洛陽的途中,登上了驪山峰頂。面對(duì)廣闊的天地和壯麗的山河,他感到了前所未有的自豪和無限的感慨。下山的時(shí)候,他又去神進(jìn)溫泉游泳。此次游覽,張衡對(duì)京都附近的自然景觀,歷史風(fēng)貌,社會(huì)人情,學(xué)術(shù)情況都有了初步的了解和認(rèn)識(shí),也豐富了自己的人生經(jīng)歷。
不久,張衡到了都城洛陽,進(jìn)入朝廷辦的太學(xué)堂讀書。他把全部的'精力都放在專研典籍和與一些志同道合的朋友討論問題上。張衡的家庭很貧困,平時(shí)的吃穿用都十分節(jié)儉。冬夜里,他只蓋一條破被子,蜷曲者身子在燈光下讀書。因?yàn)闆]有鞋穿,他的腳時(shí)常凍得紅腫,乃至化膿潰爛,但他都咬著牙堅(jiān)持。
張衡經(jīng)常觀察日月星辰,探索它們?cè)谔炜绽镞\(yùn)行的規(guī)律。他把研究的結(jié)果寫成一本書,叫做《靈憲》。在這本書里,他已經(jīng)用了赤道,黃道,南極,北極等名詞。他記錄了二千五百顆恒星,并且畫出了中國(guó)第一張完備的星圖。他已經(jīng)知道,月亮本身是不發(fā)光的,是受了太陽的折射才反出光來,月亮的黑暗部分,就是沒有照射到太陽光的部分。所以月亮的位置和太陽相對(duì)的時(shí)候,是滿月:月亮運(yùn)行到跟太陽同一個(gè)方向的時(shí)候,人們就看不見他了。他還根據(jù)太陽在天空里運(yùn)行的規(guī)律,解釋了冬天日短夜長(zhǎng),夏天日長(zhǎng)夜短的道理。他說天好像雞蛋殼,包在地的外面:地像雞蛋黃,在天的中間。這種假設(shè)叫做渾天說。后來張衡造出了混天靈。公元132年,張衡發(fā)明了世界上第一架測(cè)定地震的儀器,地動(dòng)議。這些發(fā)明都在世界科學(xué)家發(fā)展史上留下不朽的篇章,也為我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。
科學(xué),在我身邊作文6
周五的下午,老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè),那就是——醋泡雞蛋。當(dāng)老師布置完作業(yè)后,教室里頓時(shí)炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛,迷惑不解。大家都急著想回家,做這個(gè)有趣的試驗(yàn)。
一回到家,我把書包往沙發(fā)上一扔,就奔向廚房。我連忙拿出一個(gè)雞蛋,一口碗和一瓶陳醋,把醋倒入碗中,再把雞蛋小心翼翼地放入碗中,雞蛋也迫不及待像個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員撲通一聲“跳”入碗中,似乎有什么好玩的東西等著它哩!
雞蛋“跳”入碗中后,就開始“游泳”了。它到處漂啊漂,游啊游,我想:這個(gè)調(diào)皮的蛋啊,可愛得真像我那兩歲大的小弟弟。我用手一按雞蛋,它就沉下去;一放手,它又彈了回來,還不停地上下跳舞。從遠(yuǎn)處看雞蛋,就像蔚藍(lán)的海中的一個(gè)黃色小島。
過了一天后,我去看那“調(diào)皮的小鬼”,著實(shí)讓我吃驚了好一陣,我仔細(xì)地觀察了那個(gè)雞蛋,在雞蛋的周圍竟冒出了許多小泡泡,就像汽水瓶打開時(shí)的泡泡一樣。我上網(wǎng)查了資料,原來那泡泡是雞蛋與醋產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)后產(chǎn)生的二氧化碳呀!又過了兩三天,蛋蛋脫掉了外衣,換上了一件白襯衣,好似沙灘上白色的鵝卵石。時(shí)間一天天過去,雞蛋變得晶瑩剔透,白白的身子摸上去軟綿綿的,活像一個(gè)彈力球呢!
真可謂世界之大,無奇不有,為什么會(huì)發(fā)生這樣的'變化呢?我又上網(wǎng)查出了結(jié)論:原來,醋中含有大量的酸性物質(zhì),叫做醋酸,這醋酸具有腐蝕作用,碰到雞蛋殼中的鈣就產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng),慢慢地把雞蛋殼溶解后,就變成如今這副模樣了。哈哈,你明白了嗎?
小小雞蛋學(xué)問大,神奇的大自然還有許多奧密等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
科學(xué),在我身邊作文7
今天下午,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)全體同學(xué)到南京科技館參觀。
坐了大約20分鐘的車就來到位于南京花神湖畔的南京科技館。下了車,首先映入眼簾的是一個(gè)飛碟形狀的建筑物,兩旁則全是水,水里有許多五顏六色的小金魚在活蹦亂跳,仿佛在歡迎我們呢!
我們跟著導(dǎo)游來到三樓展廳!芭叮 薄 哇!”同學(xué)們不由得發(fā)迫不及待的玩自己喜愛的游戲。我首先玩虛擬劃船游戲,我選了一艘紅色虛擬輪船。游戲開始了,我奮力的用手劃著這時(shí)正前方的顯示屏上顯示我贏了,我高興地跳了起來。接著我來到一間游戲小屋,這里是虛擬抓魚游戲,游戲規(guī)則是用手捉那些魚,捉一條,捕捉數(shù)就加一個(gè)。我站到顯示屏中間,顯示器上出現(xiàn)了我的圖像,這時(shí)一條魚游了過來,我趕緊用手去抓,居然一連抓了十幾條魚。離開抓魚游戲,我又來到海底情景游戲,我用立體色差眼鏡看海底,我好像也變成了一條小魚在海底自由自在地游來游去。這里還有滅火游戲、聽鬼的故事……玩了一圈,準(zhǔn)備下樓的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)正在用腳踩來踩去。我連忙湊過去,原來他們?cè)谕娌若~游戲。這種游戲以前我在海南美蘭機(jī)場(chǎng)玩過,十分好玩,我也跟著他們踩了起來。
最后我們來到地下室看4D電影,電影開始了,我戴上4D眼鏡,影片是“森林冒險(xiǎn)”,全長(zhǎng)8分鐘。每當(dāng)看到怪物攻擊時(shí),仿佛在攻擊我,我的`座椅上有時(shí)也噴出一些冷氣,有一種身臨其境的陰森感覺,現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)!參觀結(jié)束了,我和同學(xué)們都戀戀不舍的離開了南京科技館。
通過這次參觀科技展覽,讓我懂得一定要學(xué)好科技文化知識(shí),長(zhǎng)大后要研制出更多更好的高科技新產(chǎn)品。
科學(xué),在我身邊作文8
21世紀(jì)來臨,科技發(fā)展日新月異,這為人們的生活提供了便利。
我們的祖先為了生活需要,發(fā)明了大到房屋、小到牙簽的各類生活用品。但由于制作工藝和材料的不同,這些不同的物品不能夠用統(tǒng)一材料及工藝來制作,這個(gè)麻煩曾經(jīng)多次困擾著我們,但在上世紀(jì)80年代,一款可以"打印"各種物品的機(jī)器"橫空出世"了——3d打印機(jī)。
3d打印機(jī)是一位名為恩里科。迪尼的發(fā)明家設(shè)計(jì)的一種神奇的打印機(jī),它不僅可以"打印"一幢完整的建筑,甚至可以在航天飛船中給宇航員打印所需的任何形狀的物品。它的原理是將若干層二維圖形重復(fù)打印堆砌,形成3d實(shí)體。
3d打印機(jī)有非常多的優(yōu)點(diǎn)。制造復(fù)雜物品不增加成本。就傳統(tǒng)制造而言,物體形狀越復(fù)雜,制造成本越高。對(duì)3d打印機(jī)而言,制造形狀復(fù)雜的物品成本不增加,制造一個(gè)華麗的形狀復(fù)雜的物品并不比打印一個(gè)簡(jiǎn)單的方塊消耗更多的時(shí)間、技能或成本。制造復(fù)雜物品而不增加成本將打破傳統(tǒng)的定價(jià)模式,并改變我們計(jì)算制造成本的方式。傳統(tǒng)工匠需要當(dāng)幾年學(xué)徒才能掌握所需要的技能,但3d打印機(jī)做同樣復(fù)雜的`物品,所需要的操作技能比注塑機(jī)少。非技能制造開辟了新的商業(yè)模式,并能在遠(yuǎn)程環(huán)境或極端情況下為人們提供新的生產(chǎn)方式。
3d打印機(jī)有著十分美好的前景,建筑可以打印、汽車可以打印、就連人體骨骼也能打!在未來,人們住在打印的房子里,所有東西都是打印的,即使損壞了什么東西,也能很快打印出來。
3d打印突破了原來熟悉的歷史悠久的傳統(tǒng)制造限制,為以后的創(chuàng)新提供了舞臺(tái)。
科學(xué),在我身邊作文9
欲要看究竟,處處細(xì)留心。生活中到處都是學(xué)問,我們要善于觀察,探索科技的奧秘。
有一天,我正在寫作業(yè),土人停到水翻滾的聲音,我知道是從廚房傳來的,就躡手躡腳的來到廚房,原來這聲音正是燒水的鍋發(fā)出來的。這個(gè)聲音還伴著霧氣騰騰的景象,霧氣從鍋中飄出。我十分疑惑,心想這就是水燒開的跡象吧!我決定請(qǐng)教一下媽媽,我問媽媽:"媽媽,快告訴我,冒出霧氣,發(fā)出聲音,就是鍋里的'水燒開了嗎?"媽媽聽后,笑著摸摸我的頭,說:"霧氣是因?yàn)殄伬锏乃序v起來,頂?shù)搅隋伾w上,變成了蒸汽,聲音嘛,就是水沸騰起來的聲音嘍!"媽媽十分樂意我好奇的提問。"那具體水開的原理又是什么呢?"我決定刨根問底,把隱藏在心底的謎團(tuán)解開,媽媽似乎也是知道個(gè)大概,就把這個(gè)問題推給了爸爸,希望爸爸能解開難題。
爸爸聽了,做出一副見識(shí)多廣、學(xué)識(shí)淵博的樣子,說:"因?yàn)橐话闱闆r下,水加熱時(shí),熱源液面在下面,所以,液面下離熱源最近的水最先達(dá)到沸點(diǎn),沸點(diǎn)就是誰由液體變?yōu)闅怏w的臨界點(diǎn),會(huì)有一部分液體水變?yōu)樗魵,形成氣泡,向上運(yùn)動(dòng),所以水開時(shí),會(huì)有氣泡和蒸汽。"我聽得似懂非懂,拍手稱贊,對(duì)爸爸不禁生起欽佩之情。我問爸爸為何會(huì)如此懂物理,爸爸說:"其實(shí)物理、化學(xué)并沒有你想像的那么難,這些還是非常奇妙、有趣的。"我對(duì)爸爸的這一番話好好品味了一段時(shí)間。
是啊。科技讓21世紀(jì)的我們快樂成長(zhǎng),科技讓我們的國(guó)家變得繁榮富強(qiáng)?萍季驮谖覀兩磉,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。讓我們的時(shí)代成為科技時(shí)代,讓人類的生活更加方便快捷、方便和諧!
科學(xué),在我身邊作文10
去年暑假在老家的那幾天,每天過的自由自在,終于領(lǐng)會(huì)到了古詩中牧童身在鄉(xiāng)下悠閑自得的感受了。
一天中午,傾盆大雨從天而降,傍晚時(shí)分,雨停了,我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)地上出現(xiàn)了一條條隆起的“交通溝”,哦,原來是蚯蚓的杰作。我忽然來了興致,找來鏟子,順著地上隆起的“交通溝”,從土里挖了幾條小蚯蚓,有一條不小心弄斷了,還有幾條好像受到驚嚇,慌忙使勁扭動(dòng)身體想逃竄,我匆忙找來個(gè)有蓋的小盒子,三下五除二把它們一一搬到了“新家”——小鞋盒,并且煞有介事地對(duì)它們說:“好好睡覺吧,暑假后我把你帶到城里去!
過了好幾天,貪玩的我早已把這事忘得一干二凈了,當(dāng)我又找東西裝小蝌蚪時(shí),才猛然想起我的蚯蚓來。糟糕,盒子里的蚯蚓竟然不見了,盒底只剩下一些膿一樣白色的水。我非常奇怪,蚯蚓的尸體哪里去了?難道它們自己融化了不成?
為了解開這個(gè)謎團(tuán),我專門到河邊菜地又挖了幾條蚯蚓來觀察。我仍把蚯蚓放在盒子里,一天過去了,他們好像沒有太大變化。兩天過去了,我發(fā)現(xiàn)蚯蚓體表紅潤(rùn)的粉色變成花白了,而且周身凸陷的.環(huán)節(jié)模糊起來,如果不仔細(xì)看,根本沒有一點(diǎn)痕跡。以后的幾天蚯蚓尸體逐漸縮短了,變得干癟扁平起來。再過幾天,漸漸地沒有蚯蚓的樣子了。到了第十天,幾條蚯蚓干脆混在了一起,又過了三天,當(dāng)爸爸來接我回城時(shí),發(fā)現(xiàn)盒子里只剩下銀灰色的膿一樣的水。到底怎么回事?爸爸也說不出所以然。
回到家,我迫不及待在書柜里翻出《十萬個(gè)為什么》尋找答案,原來蚯蚓的的身體是由纖維蛋白組成的,纖維蛋白有水解蛋白酶。蚯蚓死后,纖維蛋白在蛋白酶的作用下水解了,也就是我看到的“蚯蚓自己融化了”。
哦,原來是這樣!看來科學(xué)無處不在,科學(xué)就在我們身邊,只要你盡心觀察生活中的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),你就會(huì)感受到科學(xué)的魅力。
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