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牽動我心的聲音作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的牽動我心的聲音作文，歡迎閱讀與收藏。
牽動我心的聲音作文1
這牽動著我內(nèi)心的聲音，讓平庸之人偉大，讓失意之人的希望復(fù)活，讓人們有力量活下去，并干出一番成果來。這聲音——加油！
一個人，當(dāng)遭受挫折、飽受苦痛時，最需要它。它給予人們向前走的動力，讓人心中的戰(zhàn)火重燃，戰(zhàn)鼓重響，讓人去拼死一戰(zhàn)。
在海倫·凱勒又聾又盲時，她的家人給她找到了一個好家教。家教不斷地為海倫加油打氣，讓海倫在被命運(yùn)安排的涅槃后浴火重生，讓海倫成為了那個時代精神的主宰。
看！這聲音的力量這么大！它讓人的靈魂重生！
以前我看過一個視頻，有一節(jié)說的是：一個教練有一支棒球隊，有一個球員布洛克各方面都很糟糕，但他在教練的鼓勵下，背著一個一百六十磅的人爬了一百一十碼。布洛克也在教練的鼓勵下獲得了非凡的.人生。他超越了所有的球員！
看！這聲音的力量這么大！它讓人的生命非凡！
有一部電影，名叫《伴你高飛》，大概就是一個十四歲的女孩和她爸爸讓一群野雁南飛至美國的故事。女孩和她的父親一直從小雁養(yǎng)到大雁，是因為她家周圍唯一的沼澤被毀。她一直鼓勵著野雁們，讓它們不放棄，最后生存下來。
看！這聲音的力量這么大！它是愛的結(jié)晶，生命把它當(dāng)成動力，與命運(yùn)斗爭，并向前進(jìn)！
這聲音就在我內(nèi)心深處，只要愿意聽，它就會出現(xiàn)，給我希望，給我斗志，給我一個強(qiáng)大的精神世界，還有一個非凡并多姿多彩的人生！
聽啊，這牽動我心的聲音！
牽動我心的聲音作文2
一道響亮的號角聲劃過天際，小學(xué)時我參加的社團(tuán)是管樂團(tuán)，當(dāng)時壓根也沒想過會對音樂產(chǎn)生興趣，直到那牽動我心的聲音——高亢明亮的小號。
小號，俗稱小喇叭，屬于銅管樂器中的高音銅管。新生入學(xué)訓(xùn)練那天，看著隨手拿來的管樂招生簡章，心里想這與我應(yīng)該扯不上什么關(guān)系。到了開學(xué)前一天，媽媽帶著我去聽了場音樂會，音樂會的主題是“太陽劇團(tuán)—重生”，樂曲一開始，宏亮的號角聲貫穿全場，有如千萬匹野馬排山倒海而來；到了樂曲中段，剛結(jié)束了黑管優(yōu)美而細(xì)致的樂音，緊接著由兩支小號有默契的跳起華爾茲，帶著節(jié)奏感和華麗的圓舞曲，就像呼喚著聽眾紛紛跟上腳步一起加入他們；到了末段，先由數(shù)支小號扮起小丑，吹奏著幽默又風(fēng)趣重奏。隨后，所有的動物都加入表演，豎笛、長號、小鼓、長笛、法國號、管鐘，就像場盛大的馬戲團(tuán)表演震撼了我的'視聽。隨后的小學(xué)三年，我的生活就與小號脫不了關(guān)系，號角聲成了我心靈的依托。
上了初中，學(xué)業(yè)越來越忙碌，而沒有時間天天練習(xí)樂器，我?guī)缀趸膹U了當(dāng)初所愛的音樂。不過，每當(dāng)重復(fù)的被段考壓力困擾時，或是被各種活動壓得喘不過氣的時候，我就會再度拿起小號，而那年音樂會上的萬馬奔騰、華爾茲舞曲、小丑與馬戲團(tuán)，又會出現(xiàn)在我的身旁。
牽動我心的聲音作文3
每當(dāng)我失去動力和希望時，一個聲音就會對著我大喊大叫。他打動了我的心。他來自內(nèi)心深處，來自偉大的內(nèi)心深處。(另一方面)。
我想了無數(shù)遍我為什么學(xué)習(xí)。你為什么工作？為什么要被壓在沒完沒了的書下面？為了未來？為了名聲？還是別的什么？沒有答案的時候，我的生活失去了動力。
這時愛因斯坦向我走來，身后閃爍著他的故事�！皼]有動機(jī)嗎？苦難成就人才！為什么盯著被壓迫的痛苦、政治家的蔑視、被監(jiān)視的壓力？心里的.那場火還沒有熄滅！不是為了未來而學(xué)習(xí)，不是為了名聲，而是為了興趣而學(xué)習(xí)！興趣支撐著你，這條路會走到最后！”這句話在我耳邊盤旋，久久不散。從此以后，為了興趣而學(xué)習(xí)成為我的信條，我不會再覺得沒有動力了。這聲音打動我的心。(你知道的)。
當(dāng)我考試失敗時，我會無比失望。有人問成績，又有一層陰影籠罩著胸口。
我認(rèn)為我是最不幸的人。這時霍金驅(qū)動輪椅和我交流。“你認(rèn)為你自己不開心嗎？那你覺得我不開心嗎？相反，我覺得我很幸運(yùn)。因為我有一個手指，我有一個大腦。只看我擁有的東西，運(yùn)氣真好�！彼f這話就走了，留下了發(fā)呆的我。
我沒什么可抱怨的我很幸運(yùn)因為我還很健康因為我還有希望所以我不會再失望了。以后不管遇到什么困難，我都會挺胸。這聲音打動了我的心。幸運(yùn)的話。
在我最失望和沒有希望的時候，偉大的心與我交流，發(fā)出打動我心的聲音，這些聲音照亮了我的火，照亮了我的前路。(另一方面)。
牽動我心的聲音作文4
每當(dāng)我失去動力、希望時，都會有一個聲音沖我大喊，他牽動著我的心，他來自心靈深處，來自偉大的心靈深處。
我無數(shù)次地在想，我為什么學(xué)習(xí)？為什么工作？為什么要被壓在無盡的書籍之下？為前途？為名聲？還是別的什么？在沒有答案時我的生活便失去了動力。
這個時候，愛因斯坦向我走來，背后閃爍著他的故事�！皼]有動力？苦難成就人才！盯著被壓迫的痛苦，被政客的瞧不起，被監(jiān)視的壓力，為的是什么？是心底那團(tuán)火還沒有熄滅！不是為了前途而學(xué)習(xí)，更不是為名聲，是為了興趣而學(xué)習(xí)！興趣會支撐你走完這條路！”這段話縈繞在我的耳畔，久久不散。從那以后，為興趣而學(xué)習(xí)變成了我的信條，我再也不會感到?jīng)]有動力，這聲音牽動我心。
當(dāng)我考試失敗時，我會感到無比失望，一旦有人來問成績，又一層陰影籠罩心頭。
我覺得我是最不幸的人，這時霍金驅(qū)動輪椅與我交流：“你覺得你自己不幸嗎？那你覺得我不幸嗎？相反我覺得我很幸運(yùn)，因為我還有一個手指，我還有一個大腦。我幸運(yùn)是因為我只看我自己有的.東西�！彼f罷便離開了，留下呆呆的我。
我沒什么可抱怨的，因為我很幸運(yùn)，因為我還健全，因為我還有希望，所以我不再失望，以后再遇到任何困難我都會挺起胸膛，這聲音牽動我心。
在我最失落、無望時，偉大的心靈與我交流，發(fā)出牽動我心的聲音，這些聲音會點(diǎn)亮我的火把，照亮我前行的路。
牽動我心的聲音作文5
代表思念與惆悵的雨聲，代表快樂和歡快的校園的鐘聲，代表夢幻與美好的夢中的短笛聲，這些都是不能讓我內(nèi)心出現(xiàn)波瀾的聲音，唯獨(dú)在樓梯上的鑰匙聲。
這個鑰匙聲十分特別，它很清脆，但又帶著一些沉悶的感覺。鑰匙很多，碰撞產(chǎn)生的聲音也很多，金屬與金屬的撞擊十分單調(diào)，但它總會帶著一些節(jié)奏感出現(xiàn)，由慢而快，停止；由慢而快，停止；等到鑰匙聲完全消失時，總會伴隨著一聲開門聲——“咔！”走進(jìn)來的是爸爸。
即使我整一周都在家里，我能聽見這種聲音也只有四五次。鑰匙聲總是在我熟睡或外出時響起：半夜，散步回家，更多的則是在半夜。
周末在家做作業(yè)時，碰上這種聲音的概率也只有百分之六十。他總是在周末值班，總是在半夜開門進(jìn)家。第二天沒等我睡醒，有什么事情的他總是先早早吃好了早飯，離開了家；也只有中午時，我才能聽到我所期待的鑰匙聲�？赡�，他下午會留在家里，但更多的.一定是再次出門。
他不是一些小說中“騎著一輛自行車，后座上擺著從縣城買來的好吃的”那樣的父親。這些東西我自己都不想要，也不在乎。雖然每次在家問媽媽“老爸回來吃晚飯嗎？”聽到那句不回來，我只是一聲淡淡的“哦”，但是每次聽到這悅耳的聲音，我總會和媽媽說一句“老爸回來了”，總是在他空的時候，叫他陪我看一部電影；盡管沒有表現(xiàn)得像和媽媽在一起一樣粘人，但是，內(nèi)心深處總希望他能和媽媽陪我的時候一樣長。
周六回家后，我又在等待這悅耳、悅心的鑰匙聲。
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