我的學校作文實用【15篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的學校作文，希望能夠幫助到大家。
我的學校作文1
時間過得這么快！眨眼間，我已經(jīng)從一年級的孩子變成了六年級的大哥哥。我在不斷變化，我周圍的事物也在不斷變化，當然，我的學校也在不斷變化。
我四年級去了藍田育才學校。與當時的學校相比，這是一個與眾不同的世界！當時，我們的旗架上沒有任何裝飾，看上去很老式，而且旗架兩端的花草也很亂。樓上的'過道非常狹窄和昏暗，幾乎沒有玩耍的地方。但是現(xiàn)在，與以前相比，旗幟攤位的油漆精美，兩端的花草都受到保護，而且又重新長大了。教學樓的內(nèi)部也進行了裝修，過道變寬了，公共區(qū)域也很大，雨中沒有玩耍的地方。
現(xiàn)在，學校的素質(zhì)在各個方面都得到了提高，教學質(zhì)量也得到了提高，學生的成績越來越好，食物也越來越好。過去，我們學校一天三餐都不吃雞蛋�，F(xiàn)在，我們可以吃雞蛋，喝牛奶作為早餐了。但是，學校管理變得越來越嚴格，因此我們在這里將變得越來越好。
學�；顒右灿兴黾樱t歌比賽，卡拉OK比賽和才藝表演。此外，我們可以在每個星期日晚上看電影，以便我們放松。
學校發(fā)生了很大變化。它越來越好。祝學校前途一片光明！
我的學校作文2
三亞總共有五所小學，我即將述說的大安小學已有五十多年的歷史，本校是屬于中等規(guī)模的學校，雖然不大但充滿著許多學生的回憶。
學校的班級有二十四個班、英文教室兩間、音樂教室兩間、電腦教室兩間、自然教室兩間以及社會教室兩間，這就是本校的班級。
現(xiàn)在的學校以閱讀為特色，聽老師說本校的閱讀量比別的學校大很多，學校也推出了很多有關閱讀的.活動，譬如說：學習護照，登記到了指定數(shù)量就可進行認證，還有獎品可拿，榮譽貼紙跟護照一樣，都使累積到指定數(shù)就可兌換。英語情境教室名稱為“大英帝國”這是老師和學生所想的名稱經(jīng)由處室選出來的，另外還有大安農(nóng)場、花園都是本校建設。
學校里每個老師教法不同，自然而然學生對老師的想法也會不同，有些老師上課有趣，有些則很無趣，在學校中學生也會學習，也沒有不聽老師講課，可是學生還是一屆比一屆不聰明，聽老師說是因為食品安全問題害的，因為父母吃了有問題的食物，所以生下來的小孩才會越來越笨。學校的特別活動也有很多，有：跳蚤市場、園游會、運動會的趣味競賽等等，，這些都是全校學生皆可參加，趣味競賽會為某些學生特別設計。每次學校的校外教學都令學生難忘，因為這都是學校精心設計的。
學校的設備雖然老舊，課是學生也不會任意破壞，學校也會做改建，學校的學生也不會不適應，整體來說世間用心的好學校。
我的學校作文3
“我們是春天的花朵，沐浴在燦爛的陽光下…�！边@是誰在唱這么好聽的歌呀？原來，是四中小學部的同學們，而我就是四中小學部的一名學生。我們的學校十分美麗，讓我來給你介紹一下吧！
我們的校門是仿古式的建筑，兩旁灰白色的墻壁，深綠色的瓦，再加上現(xiàn)代化的伸縮門，真是一個現(xiàn)代和古代的完美結晶��！往前走就看見了兩顆銀杏樹，它們就像衛(wèi)兵一樣保衛(wèi)著校園，秋天時葉子變得金燦燦的，好像一個個掛在樹上的金元寶，落下來時猶如一只只在風中翩翩起舞的蝴蝶。
中間的一塊大石頭上醒目的'寫著大紅色的“立德樹人”。往旁邊走來到了花壇，里面種了許多月季花和幾種小樹。月季花每個月都會開放，五彩繽紛，色彩明麗，有的紅似火，有的粉如霞，有的黃賽金，有的白如雪，有的半白半紅，還有的半粉半白……操場四周是紅色的風雨跑道，而且是標準的四百米賽道呢！中間的草坪有著綠油油的三葉草，蝴蝶和蜜蜂在草坪中歡快的跳舞，還有幾個皮劃艇，是體育部大哥哥大姐姐們的專屬裝備。
體育課的時候，操場就成了同學們歡樂的海洋，同學們在這里踢毽子、打球、跑步…我愛我的校園，因為它是給我知識的地方，教會我們做人的道理，是給我快樂的地方，同時我更愛這里的美景！作者：王若然（四年級）指導老師：韓雯倩國棟教育小桔燈學校
我的學校作文4
文海是什么？有人說，文海是一座美麗的學校。老師說，文海是一個能培養(yǎng)出人才的地方。而我覺得文海是一個溫暖的家。
三月，春雨纏綿地下著，喚醒了校園里的一草一木，圍墻也擋不住早春的蔓延，整個校園生機勃勃。一朵朵鮮花睜開了她們迷蒙的雙眼，在微風中，她們張開了自己美麗無暇的花瓣；一棵棵大樹，從睡夢中蘇醒，慢慢地在細雨的呼喚下，抽出一點點小綠芽；一棵棵小草，努力的探出頭，舒張開一片片小葉子。
十月，我們將迎來果實累累的秋天。這時，整個校園彌漫著濃濃的果實味。到處果實飄香。黃澄澄的柚子高掛枝頭，像一個個可愛的小燈籠；圓滾滾的枇杷像一團團橙色的毛線球吊在樹上；紅彤彤的梅子像一個個乒乓球。遠遠望去，銀杏樹的葉子像一只只蝴蝶在澄凈的空中飛舞，美麗極了。
文海的校園不僅景色迷人，同學們的讀書聲也特別動聽。你聽，就是從那幢教學樓里傳出來的。那朗讀聲有時像小泉流水那般清純；有時又像飛流直下的瀑布那般磅礴；有時仿佛又像洪水般滾滾而來那般瘋狂；又有時如同海邊的'一道道浪花那般輕柔……在同學們的朗讀聲下，鳥兒不叫了，蝴蝶靜靜地停在花瓣上，就連那些路過的行人也漸漸放慢腳步，來欣賞這優(yōu)美的朗讀聲。
這就是我的學校，它仿佛是一個溫暖的小家，供我成長。它又如同一位慈祥的母親教我學習，教我如何單獨面對社會。我愛文海！
我的學校作文5
古人有云“文可定國，武可安邦”，岳云中學的文定書院由此而來，我的學校——文定實驗學校也因此得名。但是我對文定二字的理解是：“文”指文采，“定”為定力。
大地回春，萬物復蘇。一撥撥活潑的少年返校，文定學校進入了生機盎然的季節(jié)，整個學校都沐浴在春色的海洋里。
坐在教室里，左邊能望見一個小花園，那里十分幽靜，沒有喧鬧，只有小鳥在那里歡樂地歌唱。閉上眼睛，聞到花的濃郁香氣，聽見花兒含苞怒放的聲音。再向前遠眺，一抹粉紅赫然出現(xiàn)在綠樹中，那是一株株小桃樹，我們無從得知是誰種的，不過可以肯定的是，它是一道最耀眼的風景。就像寫出第一篇白話小說的魯迅先生，又像輟學哈佛獨立創(chuàng)業(yè)的比爾蓋茨，從一開始的'不可思議到今天的世人敬仰。小桃樹不也是？如今的一抹粉紅，他日長成大樹便會萬紫千紅，到時候綻放自我，驚艷群芳。
站在走廊上，前方是一處垮塌的山體，一顆顆蒼松矗立在山頂，不管環(huán)境多么惡劣，它們始終像戰(zhàn)士一般挺直了腰板，堅守在自己的崗位上。不甘向命運屈服，不甘被現(xiàn)實打敗，更不甘讓自己的生命就這樣在此終結，它如同利劍一般聳立云霄，直指蒼天。我看到了生命的堅韌與頑強，它如同鉆石般璀璨奪目，教會我們要克服一切困難，發(fā)憤圖強。
桃樹的絢麗，松樹的堅韌，不正是發(fā)展中的文定學校嗎？不正是文定學校一位位優(yōu)秀的老師嗎？文采飛揚，培育出一批批優(yōu)秀的學子，定力無邊，在穩(wěn)中求好地邁步向前！
我的學校作文6
我的學校名字叫“大安小學”，位在和平路上，小學總共有七百多人，有六個年級，每一個年級有四個班，每一個班人數(shù)約有二十三到二十五人左右。
我的小學不大也不小剛剛好，學校內(nèi)有一口井，我一二年級的時候，下課常常去那邊玩，上了三年級之后我就很少過去了。我們學校的排球隊非常有名，而且每一次比賽幾乎都能打進全三亞的前六名。校內(nèi)還有一個活動也是稱霸全三亞的，那就是書法，聽說大安小學以前書法可以稱霸，是因為有一位非常厲害的書法老師，我們老師還說那時大安小學過年期間都免費送鄰居春聯(lián)，大安附近的居民都會到我們學校排對，看你喜歡那位書法家的字就排誰的隊寫春聯(lián)。
我們學校歷史優(yōu)久，某些設備都很老舊了，但是學校的電腦大部份都很新，我們學校一個學期都會有一個成果發(fā)表會，大家都可以報名參加，看你想表演什么就表演什么，不管你要唱歌、跳舞或是演奏樂器都可以，所以我每個學期至少都有一次上臺表演的機會，不過我都沒有報名參加過，我都是去看大家表演而已。
我很喜歡我的學校，我們學校已經(jīng)有五十年以上的歷史，我的爸爸跟他的兄弟姐妹也都是讀這一間小學長大的'，我一二年級的老師還跟爸爸三四年級的老師是同一位哩！我希望這小學可以一直持續(xù)下去，將來我的小孩也可以繼續(xù)讀這間小學。
我的學校作文7
知識的寶庫，智慧的結晶，充滿詩情畫意[注:像詩畫里所描摩的能給人以美感的意境。]的地方是哪里呢？那個地方就是學校。讓我來介紹一下我的那個充滿詩情畫意的學校吧！
走進校門，迎面吹來一陣陣令人心曠神怡的清風，旁邊是一個花紅柳綠[注:形容明媚的春天景象。也形容顏色鮮艷紛繁。]的噴水池，柳樹的枝干正在隨風飄跳動，幾朵向日葵挺起腰桿向幾個軍人一樣守衛(wèi)著學校。向里走就有三百棵大樹巍然屹立[注:巍然：極高的樣子；屹立：山勢直立高聳。比喻象高山一樣直立地上，不可動搖。]在大路兩旁為我們遮擋炎炎烈日。再往里走就是我們的`操場了，操場里設備齊全，如：“單、雙桿，籃球場、足球場、游泳池……最后就是我們教學樓了，那潔白的教學樓在陽光下特別顯眼”。走進教學樓的一間教室里，黑板被擦得黑晰透亮，課桌椅擺得整整齊齊地，天真無邪學生們聚精會神[注:會：集中。原指君臣協(xié)力，集思廣益。后形容精神高度集中。]地聽著學富五車的老師講課，學生們在老師的指引下，一步一步地走向成功之路，逐漸地長大，成為祖國棟梁！
這就是我的學校，一個培育著許許多多為祖國默默無聞[注:無聲無息，
沒人知道。指沒有什么名聲。]、無私奉獻的祖國棟梁的學校！
我的學校作文8
當你走到我的學校，你就會看到七個大字：XXX實驗小學。
你走進校門就看到三座教學樓像三個高大的哨兵。三座教學樓分別為：A棟、B棟、C棟，B棟也包含著多功能樓，有圖書角是給同學下課休息的時候看書，有閱覽室是專門為二三年級看書的地方。還有多媒體教室也就是給同學上公開課的地方等……
B棟的下面是風雨走廊有時候在那里上課的地方。有時候下課就可以在哪里玩耍，玩累了可以坐下休息。墻壁寫著校風，還有教學訓條。還有兩邊都各寫一行字：“六年成就一生”和“我是中國娃愛講普通話”這兩行話是對我們的提醒也是對我們的要求。
走到操場是一個正宗的橡膠跑道，圍著一個足球場，前面是籃球場，左邊是一個排球場，每當上完體育課，都有20分鐘玩的時間，有的踢足球、有的打籃球、還有的打排球。我們不但在這里學習，我們也在這里鍛煉身體。
還有一個涼亭，以前涼亭只是一個植物園獨立分開的，不可以從中間走過去，但是經(jīng)過修改，變成了一道精致風景美麗的涼亭，周圍有五顏六色的花朵和綠油油的小草，還有高大的'榕樹。炎熱的夏天，有時候可以在那里寫作業(yè)很涼爽。
操場和涼亭中間有一個升旗臺，每到星期一就要升國旗講話和唱《雄偉的國》，還要看著國旗。升旗的時候我們都激動不已，看著飛揚的國旗升起，心中的學習目標也更明確了！
這就是我的學校，我只剩下兩年的時間在這兒學習了。我珍惜這里的每一天。
我的學校作文9
我們的學校坐落在漣水河畔，河岸邊有一條狹窄的馬路，馬路上車子來往如梭。每當上學，放學時，這里人流如潮，熱鬧非凡。
每當我走進校門口，那一棵高大的樟樹和那幾一本厚厚的石書上的“好好學習，天天向上”便映入眼簾。樟樹上掛滿了小燈籠和中國結。它每天為我們遮風擋雨，它還靜靜地目送一批批學子出校園，歡迎一個個同學進入校園學習，生活。
你瞧？操場中間是紅色的球場，球場四周還有桔紅色的`橡膠跑道。下課了，我在這里打球，跑步、跳遠、玩得多么開心。左邊是墻畫、藝術欄、右邊在是墻畫，還有宣傳標語。中間是升旗臺。每周星期一第一節(jié)課我們在這里舉行升旗儀式。我們每一個少先隊員，戴上鮮艷的紅領巾叁加儀式，當五星紅旗在國歌中冉冉升起時，我們不約而同地舉起自己的小手，向國旗敬隊禮。
再往前走是老師的辦公樓和我們的教室，我們在寬敞明亮的教室里快樂的學校，愉快地玩耍。敬愛的老師認認真真教我們讀書，寫字、做數(shù)學題，還教我們唱歌、畫畫、做游戲……
教學樓前面那一棵棵樹玉蘭樹高大挺拔，它們既像一把把撐開的大傘，為我們遮風擋雨，又像一位解放軍一樣，為我們站崗放哨，保衛(wèi)我們的學校，保衛(wèi)老師和同學的安全。
我愛我們的校園，更愛校園里每一個園丁一一老師。
我的學校作文10
我的學校是楊閣老小學，我每天都高高興興地來到學校學知識，校園非常漂亮，雖然它不算大，但是卻能給予我們一個快樂美好的生活，學習環(huán)境！
我的學校校園內(nèi)有一個古色古香的小亭子，亭子的頂是用金黃色的琉璃瓦片砌成的，在太陽的照耀下，閃閃發(fā)光，美麗極了！下課的時候，我和同學們都來這亭子里坐一坐，玩一玩，可開心啦！
穿過小亭子，就可以看到一個美麗的.水池，水池里的水非常清，我看見池底的小金魚兒，非�？蓯�，有的在吹泡泡，有的在追逐嬉戲，有的在悠閑地游來游去。水池里有一座假山，山水相映，給這個水池增添了不少的景色！
校園內(nèi)矗立著三座雄偉的教學大樓，樓內(nèi)有現(xiàn)代化教學設施，有多媒體的教室，有電腦教室，各年級的教室里都有電視機，實現(xiàn)了視頻教學，為我們學習文化知識拓展了更寬的視野。我們學校的操場寬闊氣派，這里可是我們課余的樂園，在屬于我們的時間里，這里就會有同學們活動玩耍的身影，一陣陣歡聲笑語時時傳入耳中，在操場的東面有一排刷過油漆的乒乓球臺，顏色非常醒目，乒乓球隊的小將們在這里盡情的揮灑汗水，非常賣力的展現(xiàn)各自的球技，也許他們當中就會出現(xiàn)未來的乒乓球健兒。
我熱愛我們的學校，更要感謝學校里辛勤的園��！
我的學校作文11
新竹第二小學坐落在風景優(yōu)美，景色宜人的秀峰山腳下。學校以“竹文化”為特色，培養(yǎng)我們像竹一般“虛心、有節(jié)、向上”的品性。
每天清晨，我背著書包進入校園，首先聽到優(yōu)美的校園歌曲，接著映入眼簾的就是校訓“謙虛、尚實、堅韌、優(yōu)雅”這八個大字刻在教學樓外部的“綠竹桿”上，讓我們時刻謹記在心。校園左邊是一排排的教學樓，右邊是寬闊的操場，一早就有很多高年級的同學在進行晨跑。每周一，我們都會穿著整齊的校服，戴上漂亮的紅領巾，在操場正中進行升旗儀式，在飄揚的五星紅旗下，全體少先隊員向它敬禮！
我們班教室在第二棟教學樓4樓，還沒進入教室首先就能聽到郎朗的讀書聲，瞧，同學們已經(jīng)早早的在進行晨讀了。教室里非常的干凈整潔，擺放著漂亮的綠植。學校每周還會利用課余時間給我們進行籃球、越野、舞蹈方面的.培訓，我非常喜歡籃球，所以加入了籃球俱樂部，老師們非常耐心的指導我們?nèi)绾芜\球、投籃，非常期待每一次的籃球課。
學校的老師都非常和藹可親，不但傳授我們書本知識，教育我們跟同學要團結友愛。學校就是我們的第二個家，我愛我們學校，愛這里的老師和同學們！
我的學校作文12
是育才初級小學。她可是一所有著104年歷史的老校，但是設施卻是一點都不遜色，至少比我原來就讀的民辦小學好多了。
不必說寬闊的操場、高高的籃球架、威嚴的司令臺、陳舊的運動器械(雙杠、單杠)，可以讓同學們在操場上跑步、打籃球、練雙杠、吊單杠，忙得不以樂乎;也不必說歷史悠久的“力佩樓”、三個先進的電腦房、三個明亮的多媒體教室、三個實驗室、一個高級的數(shù)字藝術教室、每個教室都配有多媒體、“佩戴”電腦的圖書館,讓老師更好的教課、學生更好的學習;單是學校的后花園就令人心曠神怡：商品豐富的小賣部、休閑散步的綠草坪、涓涓流淌的.溪水、橫跨溪水的小石橋。
我最喜歡的地方非圖書館莫屬了。那里分為三間：第一間是閱覽室，里面的書只能看不能外借，這間也是我們閱覽課所能進的一間;第二間是我最常去的一間，這間就是借閱室，借閱、借閱顧名思義就是可以借著看的意思，當然就可以借走了;第三間是書庫從開學到現(xiàn)在我還沒去過，據(jù)老師介紹里面放的是一些老書。
我的新學校設施還不錯，我們的學習環(huán)境良好，我們只有“加倍努力，好好學習，天天向上”。
我的學校作文13
我的學校非常漂亮，有高高的教學樓，有綠色的小草，有高大無比的樹……
你走進我們學校的第一道門，就會看見一排高大無比的樹向你問好。當你走進學校的第二道門就會看見高高聳立的教學樓，就會聽見同學們朗朗的讀書聲。
如果你向東走10米，向北走上50米左右就會有兩排茂盛的大樹，大樹中間的空地就是我們班的衛(wèi)生區(qū)，衛(wèi)生區(qū)的正前方就是通往二樓、三樓的樓梯。衛(wèi)生區(qū)的后面就是我們常常鍛煉身體的操場，操場有三種顏色，分別是黃、紅、綠。操場的兩邊有籃球場。
操場的左邊是堅固的乒乓球臺，看到乒乓球臺，我就想起了一件有趣的.事：那天下午我和我們班的同學——白原丞打乒乓球，白原丞和我打得正高興，可是他的妹妹把球弄丟了，我以為我們玩不成了，可白原丞還有球，我們又打了起來，不一會兒，球又丟了，可他還能拿出球來玩，這樣了好多次，最后我才知道，他妹妹把球找回來給他了，原來我被耍了。
我喜歡我的學校，難道你不喜歡這樣美麗的學校嗎？
我的學校作文14
我所經(jīng)歷的水學校有三所：一所是幼兒園，一所是小學，一所是我現(xiàn)在的初中。
經(jīng)過一所所的學校，教學科目不同。比如說一至三年級沒有英語課。三年級有了英語這一學科；一至六年級沒有政治、歷史、地理和生物，而七年級就有了；七年級沒有物理課，八年級就有了；八年級沒有化學這一科目，而九年級就有了。
還有就是校園的制度不同。幼兒園和小學不讓騎車，上中學可以騎車，還專門劃有停車區(qū)了。
現(xiàn)在的六十三中正在施工，說是要擴大校園。我現(xiàn)在就很想知道擴大后是什么樣子�，F(xiàn)在有兩個廁所，一個在施工，一個舊的供我們使用。
在小學的時候，我們的學校里面沒有賣東西的，而且老師們也不讓我們買東西�，F(xiàn)在在中學里不但有，而且老師還不限賣。
在小學的時候，我們的'流動紅旗有一面，到了中學有三面：一面是紀律紅旗，一面是衛(wèi)生紅旗，一面是我們一直沒有得到過的學習紅旗。我們的老師還說一面紅旗就是一分，到了期末的時候哪個班得的紅旗數(shù)多就是分數(shù)高，就能獲得“優(yōu)秀班集體”的榮譽稱號。我們班到現(xiàn)在才得過兩次“優(yōu)秀班集體”。還須繼續(xù)努力。
學校里有很多乒乓球臺和籃球場。盡管這樣，我們學校的乒乓球臺和籃球欄還是不夠用。星期五下午放學得早，感覺回家很沒意思，常常在學校里打乒乓球、籃球，或是踢足球，天黑了再回家去。
總之，我們在校園里還是挺開心的。
我的學校作文15
我的學校座落在匯璟花園旁，這一個嶄新的學校讓人一看就喜歡上了它。
在大門旁，你可以看見“匯璟實驗小學”這六個蒼勁有力的大字，踏進校門，能看到一棵大樹，它就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著我們的校園。穿過風雨操場，就來到了小操場，在小操場的中間，就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來到升旗臺，參加莊嚴的升旗儀式。隨著國歌，國旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。在小操場的兩旁栽滿了樹和花，其中還有一棵雞蛋花，每當陣陣微風吹來，雞蛋花的香味立刻飄滿了整個校園。
當在教學樓的時候，一陣陣輕快的.、活潑的讀書聲便會傳進你的耳朵，偶爾還會聽見學生們舉手的聲音，來到教室門口，會看見學生們端端正正的坐著聽老師講課，而老師就站在被字寫得密密麻麻的黑板前講課，就像園丁在用水在滋潤小樹苗。
看，這就是我的學校，一個美麗的學校，一個令人向往的學校。
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