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(優(yōu)選)我的好伙伴作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我的好伙伴作文,歡迎大家分享。
我的好伙伴作文1
說起我的好伙伴——徐媛圓,一種敬佩之情就油然而生。我佩服她的不是別的,而是她那在學(xué)習(xí)上努力鉆研、不恥下問的精神。
怎么,你還不信?不信,我就給你講講吧。
在一個(gè)晚上,大約七點(diǎn)左右,一陣急促的電話鈴聲打破了這寧靜的夜晚。我連忙去接。
“喂,是邱佳么?”聽筒里傳來對方的聲音。
“我是,你是?”我問她。
“我是徐媛圓。”她說道,“我現(xiàn)在正在做作業(yè),有一道題不會,想問一下你!
“哦,你說吧!
“就是那個(gè)34頁三大題的1小題怎么做呀?你給我講講吧。”
“什么喲。你確切的是指的哪一本書?”我邊說邊想:這徐媛圓也真是的,她問就問吧,問的時(shí)候還又不說清楚,誰知道她說的那一本書呀,還非要人一本一本的去猜。
徐媛圓仿佛已經(jīng)聽出了我此時(shí)的心情,用極小的聲音說:“學(xué)習(xí)指要!
我聽了,不禁懺悔了,心想:邱佳呀邱佳,你咋這樣哩?人家徐媛圓是找你問題的,又不是故意不跟你說清楚的,你抱怨啥呢?再說了,你和徐媛圓友誼這么深,才這么點(diǎn)小事你就生氣了,你也太小氣了吧。想完后,我聳了聳肩,用比蚊子還小的聲音對媛圓說:“對不起哦,我馬上去拿學(xué)習(xí)指要!
我走的時(shí)候,隱隱約約的聽到了一句:“沒關(guān)系!边@聲音是那樣的好聽,這是我們倆之間友誼的見證,說明了我們倆的友誼是永催不跨的!
學(xué)習(xí)指要拿來了,我翻到了34頁,看著二大題的3小題,對圓媛說:“好了,學(xué)習(xí)指要拿來了,我開始講了哦!
“快講吧!”嘿,我都沒說什么,她倒還不耐煩了!真是的!
我慢速的`,一字不漏的將我的答案告訴了她,正說著:“唉,我說完了,那就拜……”
“等一下,”她用響亮的聲音打斷了我那還未說完的話,“邱佳呀,你能不能給我講一下為什么要這樣做呀!
我聽了之后,不僅睜大了眼睛,還大吃一驚,心想:這徐圓媛還真不簡單呀,竟然一改以前的作風(fēng),打破沙鍋問到底了,精神可嘉!不過,我得考驗(yàn)考驗(yàn)她。
于是,我故意對她說:“徐圓媛呀,知道答案就行了嘛,還非問這些干什么?我可是時(shí)間寶貴!”
“哎呀嘛——”她可能聽出我在考驗(yàn)她,撒起嬌來了。
我拗不過她,只好將這道題的解題過程以及解題思路都告訴了她。并且將我說的東西都復(fù)述了出來,在得到我的肯定下才滿意的掛掉了電話。
我佩服徐圓媛,佩服的就是她在學(xué)習(xí)上努力鉆研,不恥下問的學(xué)習(xí)勁兒,我為我交了這樣一個(gè)朋友而感到驕傲、自豪!
我的好伙伴作文2
它在黑暗中為我?guī)硪皇饷,它在寒冷中為我送來絲絲溫暖,它在孤獨(dú)時(shí)為我播撒些許快樂。它,是我童年生活中不可或缺的伙伴,它是一只可愛的小狗。
小時(shí)候我天天嚷著讓爸媽給我養(yǎng)只小狗,但媽媽卻遲遲不肯答應(yīng),說小狗來了會把家里變臭的。我不放棄,天天念叨日日不停。終于有一天,媽媽受不了我如唐僧般的念經(jīng),從鄰居家要到了一只還沒有斷奶的小狗。
小狗剛滿月,小眼睛又圓又亮,眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)著,小心地打量著這個(gè)新家。它身上的毛黑白相間,猶如雪白的.棉花里不小心滴上了幾滴墨汁,尾巴搖來晃去,像個(gè)撥浪鼓,在陽光的照射下,一閃一閃的,好玩極了。我立刻喜歡上了這只小狗,給它起了一個(gè)甜甜的名字:糖糖。
幾天之后,我和糖糖便已然成為了形影不離的伙伴。糖糖在一天天長大,每天我?guī)е毩?xí)上下樓梯,我們一起散步,一起玩耍,甚至一起吃飯和睡覺……糖糖最愛玩毛線團(tuán),每當(dāng)我拿來毛線,它就會立即撲向我,像個(gè)孩子一樣在我面前上躥下跳,還不時(shí)繞到我膝下蹭蹭表示親熱。不知不覺間,糖糖已成為我生活中最離不了的一部分。
有一回,爸爸出差,媽媽加班不在家。那天刮著大風(fēng),屋外漆黑一片,不一會又電光閃閃、雷聲大作。我和糖糖害怕極了,躲在屋子里抱在一起不敢出聲。突然“啪”的一聲巨響,好像雷公雷母就在房頂上,差點(diǎn)把我嚇哭。糖糖似乎感覺到了我的緊張和恐懼,一蹦子從我懷里跳下來,沖著天空汪汪大叫,好像要把雷公雷母趕跑。不知為何,看到它勇敢的模樣,我還真感受到了一絲安全感,漆黑的夜晚也沒那么害怕了。
歡樂的時(shí)光總是太短暫,沒過多久,糖糖就離我而去了。
因?yàn)閶寢寣访^敏,不得已,我們?nèi)医?jīng)過集體會議討論,決定暫時(shí)把糖糖放到營盤山雷達(dá)站的部隊(duì)上寄養(yǎng)。每到周末,爸爸會雷打不動(dòng)地帶我去看望一次糖糖,每次告別,它都會依依不舍地望著我,眼里含滿了淚水……慢慢的,小狗糖糖變成了大狗糖糖,更令我驚奇的是,它居然力氣大到能把我摁倒在地上。我想,它這么強(qiáng)壯,應(yīng)該可以保護(hù)好自己了,我也就放心了好多。后來因?yàn)槊τ谛∩醍厴I(yè)考試,就有幾個(gè)星期沒有去見它。我們決定,等到考完試,要全家隆重探望一次糖糖。這時(shí)卻傳來了讓我不能接受的消息,糖糖因?yàn)檎`吃了老鼠藥離開了人世……我痛哭了一個(gè)晚上,為什么要把糖糖放到雷達(dá)站?為什么我沒有抽時(shí)間見它最后一面?為什么?幾個(gè)月后,我才慢慢接受了事實(shí),回到了沒有糖糖的生活中。
糖糖,我的好伙伴,你在天堂還好嗎?
我的好伙伴作文3
羅曼·羅蘭曾說過:“有了朋友,生命才顯示出它全部的價(jià)值。”是啊,擁有朋友、伙伴是多么重要,它能讓你的生命更加豐富多彩。顯然,我是幸運(yùn)的,在校園里,我有許許多多的好伙伴,琳兒算是我最好的伙伴了。
一根“小竹竿”,又高又瘦,兩條腿很修長,一看,就是個(gè)模特胚子。琳兒的臉上,小鼻子有趾高氣昂,旁邊一顆小痣就像是一個(gè)小箭頭,指向右邊的順風(fēng)耳,左邊的也不服氣,高高揚(yáng)起,于是兩只耳朵可就分外出眾了!最顯眼的就是她那快瞇成一條縫的小眼睛了,只有在她戴上那復(fù)古眼鏡時(shí),這雙無辜的小眼睛才能暫時(shí)放大一點(diǎn)。她那烏黑亮麗的長直發(fā)綁成小馬尾,走起路來一甩一甩的,讓人覺得可愛又充滿活力。平時(shí),我們都叫她“小湯圓”。其實(shí),她和“湯圓”并沒有什么相似之處,不過是有一天,聽說她愛吃湯圓,才隨意起著玩罷了,后來叫著可愛,便一直叫了下來。
俗話說,不怕神一樣的對手,就怕豬一樣的隊(duì)友。而她,就是后半句話的.“代言人”。我們兩個(gè)成績在班里名列前茅,經(jīng)常強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,應(yīng)戰(zhàn)隔壁班那兩位學(xué)霸。琳兒通常發(fā)揮很穩(wěn)定,但有時(shí)試卷一發(fā)下來,會發(fā)現(xiàn)一兩道極其簡的題做錯(cuò)了。啊,簡直是晴天霹靂!我們一下子頹喪了下來。振作起來跟他講幾道題吧,她有時(shí)要好久才能反應(yīng)過來呢。算了,還是不說她了,積點(diǎn)口德吧。雖然她外表可愛,還是要當(dāng)心被她“千刀萬剮”。
雖然關(guān)鍵時(shí)刻有點(diǎn)無語,但她為人很講義氣,而且我們相處的時(shí)間不到一年,她竟然很了解我。有一次,我請他幫我買一支特別的水性筆。她毫不猶豫的答應(yīng)了,并且那個(gè)星期六便買了回來。后來我才知道,她是在周六上美術(shù)班中午休息的空檔專程去買的,要知道,美術(shù)班離文具店可有很遠(yuǎn)的距離呢。更可貴的是,他買的筆顏色、款式,都是我喜歡的。
她還特別愛笑,雖然作為她的好閨蜜,我曾多次警告她要注意形象,并告訴他她如何維護(hù)好一個(gè)淑女的形象。她卻毫不在乎,說偶爾放松一下也未嘗不可,還自創(chuàng)了幾招“笑笑神功”。第一式:仰天長嘯,笑的時(shí)候聲音很響亮;第二式:蛤蟆功,盡情大笑,常常笑得蹲在地上。只需其中一式,便能把旁人逗得哈哈大笑。也許,她是率真可愛,才能“笑我所笑”吧!話說回來,身邊有這樣一個(gè)好伙伴,校園生活不知要增添多少樂趣呢。
時(shí)光匆匆,畢業(yè)將至,我只怕緣分太短。畢業(yè)若是去了沒有她的校園,那生活該多么黯然失色呀!嗯,還是珍惜如今相處的時(shí)光,再聽幾遍“小湯圓”那爽朗的笑聲吧!
我的好伙伴作文4
如果一提到運(yùn)動(dòng),我肯定會想起我那個(gè)非常愛運(yùn)動(dòng)的小伙伴。
我的朋友是個(gè)非常特別的人,他長著淺黃色的頭發(fā),如果在陽光下被太陽一照,會顯得金燦燦的,十分耀眼!他的眼睛也十分可愛,大大的、圓溜溜的,而且特別的亮,像閃爍的小星星。小小的但是卻很尖的鼻子,小小的嘴巴,最有特點(diǎn)的就是他長著像如來一樣的耳朵。苗條的身材,高高的個(gè)子,我這位小伙伴可是女生心目中的帥哥。
提到我這個(gè)朋友,不得不說的是,他最大的特點(diǎn),也是他的特長,那就是跑步。他跑的非?欤芷饋砭拖褚恢灰榜R一樣矯健,像一陣風(fēng)一樣快速。每次開運(yùn)動(dòng)會,短跑長跑都是他必須參加的項(xiàng)目,而且每次都必須得一等獎(jiǎng)。真的是非常棒!
我們在學(xué)習(xí)上互相關(guān)心。有一次,我在家發(fā)了高燒沒有去上學(xué)校,但是媽媽卻忘記幫我請假了。他見我沒有來上學(xué),以為我在上學(xué)的路上出了什么事呢,飛快的`跑到了我們家,問媽媽我怎么了。媽媽說我生病了,他才放心的走了。到學(xué)校還為我請了假。晚上放學(xué)后又來到我家給我補(bǔ)課,我說:“你不用來了,我沒事。我自己看看,如果有不會的我會去問老師。”可是他說:“等你好了還不知道什么時(shí)候呢,我?guī)湍阊a(bǔ),你要是當(dāng)天遇到不會的,我可以幫你解釋明白。你消化理解的也快,也不至于落下太多的課!蹦嵌螘r(shí)間我們課安排的很忙,但是他還是每天堅(jiān)持來給我補(bǔ)課,為此他總是深夜才能睡覺。雖然這樣他還總是鼓勵(lì)我,讓我安心。我真的沒想到我的朋友這么關(guān)心我。
我的這個(gè)小伙伴真的是非常的寬容而且守信用。有一年過年,我們約好互相拜年,但是他卻沒有來我家。我拜完年回家,卻沒有看見他。我氣呼呼的去他家問他:“說好了互相拜年,你怎么不來我家呢,太不守信譽(yù)了!笨墒撬麉s低著頭,想說什么,嘴張了張沒有說出來。我生氣的回到了家,到了家我把事情和媽媽說了起來。媽媽說:“你錯(cuò)怪你朋友了,是你自己忘了時(shí)間,你的小伙伴在門外邊等了你一個(gè)多小時(shí),外邊多冷啊。我回來的時(shí)候他手凍得通紅通紅的,耳朵都凍傷了。你還怪人家!”我紅了臉,低下了頭,在心里狠狠的罵了自己一頓,唉!真希望他不要怪我啊。我趕忙跑到他家,我紅著臉說:“對不起,是我食言了,你怎么不反駁我啊!彼χf:“沒事,我就知道你那臭脾氣,發(fā)完就完事了!蔽艺娴暮軕M愧,眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。我對他說:“我們永遠(yuǎn)都要做好朋友!彼f:“好,我們永遠(yuǎn)是好朋友!
這就是我的好朋友,一個(gè)關(guān)心我,包容我,一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的好伙伴,好朋友!
我的好伙伴作文5
每個(gè)人都有自己的好朋友、好伙伴,我也不例外,我的好伙伴有著一個(gè)方方正正的腦袋,小巧的鼠標(biāo),銀白色的鍵盤。它就是——我家的那臺電腦。
我們學(xué)校對學(xué)生的電腦技能十分重視,每星期都設(shè)有兩節(jié)信息課。別看我平時(shí)一些小游戲玩得還不錯(cuò),可提起我的打字速度,那簡直是無地自容啊?凑咄瑢W(xué)們嫻熟地叩擊著鍵盤,那速度、那手法,我真是佩服得五體投地。我心想:“哎,算了吧,我是達(dá)不到那種境界的!蔽矣行┗倚,看了看我的電腦伙伴,此時(shí)它仿佛在說:“小主人,不要?dú)怵H,只要你付出努力,就一定可以練好打字的,相信我,別人能做的,你也可以做到,而且還可以做得更好哩,你一定要加油哦!”頓時(shí),我充滿了信心,在心里為自己打氣,暗下決心要練好打字。此后,我一有空閑時(shí)間就和自己的好伙伴電腦一起,努力練習(xí)打字。功夫不負(fù)有心人!經(jīng)過我持之以恒的練習(xí),我的打字速度提升了不少。小小的進(jìn)步一直鼓勵(lì)著我,我的打字速度也越來越快,操作電腦也越來越熟練了,這時(shí)我親密的電腦伙伴似乎也在稱贊我、鼓勵(lì)我。我運(yùn)用我所學(xué)習(xí)到的電腦信息知識,在電腦中制作flash動(dòng)畫和簡易的小網(wǎng)站,看著自己和電腦伙伴共同努力后的一件件成果,我心里甭提有多高興了。我發(fā)現(xiàn)此時(shí)的我對電腦里的游戲已經(jīng)不像以前那么有興趣了,因?yàn)楝F(xiàn)在有更有趣的東西等著我呢!電腦,我的好朋友,它經(jīng)常幫助我查找學(xué)習(xí)資料,讓我更好的學(xué)習(xí)科學(xué)、文化知識。
有一次,語文老師讓我們預(yù)習(xí)《大自然的'文字》這一課,希望我們查找相關(guān)大自然透露給人們信息的資料。我回到家,放下書包,立刻沖到我的好伙伴面前,打開搜索網(wǎng)站開始查找資料,哇,真厲害!它迅即就找來了許多符合條件的資料。我將整理好的資料用打印機(jī)打印了下來,第二天我將資料交給了老師,聽著老師在講臺上誦讀我和電腦伙伴努力查找出來的資料,我心里可真開心。我的電腦伙伴在讓我感受到無窮樂趣的同時(shí),也給我的生活帶來了很多便捷。自從家里上了網(wǎng)之后,我可以在網(wǎng)上了解身邊的大事小事,可以在煩悶的時(shí)候聽一些音樂放松心情,可以和同學(xué)們在網(wǎng)上交流。電腦伙伴也讓媽媽減輕了負(fù)擔(dān),因?yàn)樗梢噪S時(shí)隨地、足不出戶地逛“網(wǎng)上商場”讓商店把東西送到家中……我的好朋友——電腦的用處可真大啊!它與我的生活息息相關(guān),有了它,我的生活變得更加快捷方便,豐富多彩。
這就是我和電腦的不解之緣,正因如此,我們才會成為親密無間的好朋友。
我的好伙伴作文6
我有一個(gè)好伙伴是一條可愛的小狗,是兩年前姐姐送給我的。當(dāng)時(shí)它剛出生不久,還不會走路。它全身是白色的,像一個(gè)白絨毛團(tuán),非常可愛,F(xiàn)在它長大了,一對眼睛閃閃發(fā)亮,大尾巴整天翹著,精神十足,我給它取了一個(gè)名字叫歡歡。
它對家人可親熱啦。每當(dāng)我放學(xué)回家,老遠(yuǎn)它就沖我跑來了,撲到我面前,歡快地?fù)u著毛茸茸的尾巴,迫不及待地趴到我身上舔我的手。我拉開它,它嘴里哼哼著一個(gè)勁兒蹭我的腿,就這祥熱情地把我迎回了家。平時(shí),只要爸媽回家的汽車馬達(dá)聲在門外響起,它無論在干什么都會立即奔出去,搖頭晃尾地在爸媽身前身后跑著,就像久別重逢一樣。
但它對外人卻很兇。只要門外有什么人走過,它會警覺地豎起耳朵,然后沖出去一陣狂吠。有時(shí),別人到我家來串門,它會呼啦一聲撲到人家面前,朝著人家目露兇光,齜牙咧嘴,厲聲狂叫,似乎在叫嚷:“你是誰?想干什么?不許進(jìn)我家,再進(jìn)來,我可不客氣!”嚇得客人連連后退。
它還是個(gè)急性子,每次急著洗澡時(shí)就會自討苦吃。我準(zhǔn)備好一盆水打算給它洗澡,它一看就知道了,興沖沖地奔向水盆,提起一只前足,重重地踩上水盆的邊緣,于是一整盆水“嘩”的一聲全扣在了它自己身上。我看得哈哈大笑,只見它全身濕透,拼命甩著身上的水,一臉不樂意,好像在說:“小主人,你笑什么,好討厭!”只是它從來不長記性,總會犯同樣的'錯(cuò)誤,典型的“好了傷疤,忘了疼”。
它要是淘氣起來,真讓人哭笑不得,不是追雞捕鴨就是拖走誰的鞋子。有一次,它竟然把媽媽的毛線團(tuán)當(dāng)成了它的新玩具。它左拉右扯的,把整個(gè)線團(tuán)全折騰散了,然后像跳繩似的在散開的線上跳來跳去,最后把線都纏到了自己身上。這下好了,它拼命想把身上的線甩掉,但怎么也甩不下來。于是,它只能可憐兮兮地望著我,發(fā)出“嗚嗚”的哀鳴聲向我求助。當(dāng)我?guī)退鼜睦Ь持薪饷摮鰜碇螅只畋膩y跳了,仿佛把剛才的事拋到了九霄云外。
別看它那么淘氣,它也有安靜的時(shí)候。每當(dāng)我放音樂時(shí),它都會安靜地站著聆聽,即使是在啃著骨頭也會立馬放下骨頭,循聲向音響走去。它一邊聽音樂,一邊搖著毛茸茸的尾巴,就那樣專注地站著,像一個(gè)入迷的聽眾?此巧袂椋魳贩路鸢阉鼛У搅艘粋(gè)非常美妙的地方。
歡歡是我的好伙伴,是全家人的開心果。
我的好伙伴作文7
黑色大長頭發(fā),偶爾扎扎馬尾辮,偶爾把頭發(fā)盤到頭頂。一對單眼皮眼睛在臉上顯得極為活潑,高蹺的鼻子上駕著一副黑色鏡框的眼鏡。大長頭發(fā)小細(xì)腿,這就是她,一個(gè)普通又平凡的女生————?jiǎng)⑺肩鳌?/p>
她是這樣一個(gè)人。
她是一個(gè)愛書的人。不管是在學(xué)校,還是在家里,你永遠(yuǎn)都能看見她拿著一本書,不管是歷史文化,幽默搞笑還是驚悚懸疑,所有的書他都樣樣俱全。在操場上,在教室里,總能看見他讀書的身影。有一次,我們班上體育課,他一邊拿著書看一邊下樓,我本來想和他說會話,結(jié)果我叫他的名字他竟然聽不見,我又叫了十多次,他還是安然無恙得走,仍然沒有聽見我說話,我倆只有半步之遙,可是對于他的耳朵來說一邊看書一邊走路就像我倆離千里之遠(yuǎn)似的,最終,我忍不住,爬在她耳朵邊大喊:“劉——思——琪!”她猛地一驚,揉了揉耳朵,可伶的說道:“你叫我這么大聲干嘛!”我生氣地說道:“你看書就跟走火入魔了似的,我小聲叫你,你也能聽見啊?”他臉上充滿疑問:“你叫我這嗎?”“當(dāng)然,不止一遍!”“好吧,我真的沒有聽見!币贿呎f這他一邊又拿起了那本書,又再一次陷入了書的世界。
她就是這樣一個(gè)愛書的人。
她是這樣一個(gè)人。
她是一個(gè)爭強(qiáng)好勝的人。爭強(qiáng)好勝乃之人的天性,可是,你們聽我說完下一個(gè)故事,就知道,她是有多么“好勝”了!
“各就位-------跑!”隨著裁判員的口令,緊張的每月單項(xiàng)賽------400米開跑了,當(dāng)然女生參加跑步的,肯定就是我們班的四大健將----我、劉陽、劉思琪和丁甜航了。劉思琪是最后一個(gè)跑的。當(dāng)他看見我們?nèi)硕寂芰说谝,心里壓力極其大,她不停地對我說:“你們?nèi)齻(gè)都跑第一了,我在不跑個(gè)第一就有點(diǎn)丟臉了!壓力好大!”我說:“沒事的!”就在壓力的帶領(lǐng)下,她終于開跑了,可是,最終結(jié)果卻沒有他想的那么好:她用了全身的'力氣只顧跑,可是卻怎么也沒有追上第一的人,跑了個(gè)第二。我們都覺得跑個(gè)第二也不錯(cuò)啊,挺好的!可是,他下了跑道之后,竟然抱著我哭了起來,我問他怎么了,他抽噎這,說:“你們都跑了第一,就我跑了第二。”我說:“跑第二怎么啊,哪也不至于哭啊。跑第二挺好的,要是都像你這樣,那那些跑倒數(shù)第一的人就活不了了!”誰想到她越聽哭的越厲害,最終我們都勸不了,只好陪他呆了半節(jié)課他才慢慢抽泣著回到教室。
怎么樣,聽了我的講述,你們是不是覺得我這個(gè)好伙伴很有意思呢?對呀,他就是這樣一個(gè)又愛學(xué)習(xí)又爭強(qiáng)好勝的人。其實(shí)啊,她身上的閃光點(diǎn)有很多,如果你和他接觸時(shí)間長了,就知道,她是一個(gè)渾身散發(fā)金光的人!
我的好伙伴作文8
星期天,我?guī)蛬寢屖帐胺块g看到書柜里趟著一只精美的小海螺,這是我的小伙伴劉青岳送我的禮物。這只小海螺如同記憶里的燈塔,一下子照亮了我已經(jīng)漸漸淡去的童年記憶,憑借它的指引,我尋覓著過去和劉青岳交往的時(shí)光。
劉青岳是我過去的鄰居,兒時(shí)的伙伴。他個(gè)子不高,黑黑瘦瘦的,一雙小眼睛一笑就瞇成了一條縫,可他的眼神卻透著勇敢和堅(jiān)毅,小巧的鼻子下長著一張能說會道的大嘴。他是屬蛇的,比我大半歲。我們相識不久就成了形影不離得朋友。
劉青岳的性格外向,愛說愛笑,樂于助人,和他在一起,我有一種安全感。我記得那年暑假我兩一起報(bào)名學(xué)游泳。我膽子小,站在游泳池旁不敢下水,他鼓勵(lì)我,“不怕,有我呢!”我跟在他后邊,好像心里有了主心骨,慢慢地我也不怕水了。每次下水前,教練都帶著我們做準(zhǔn)備動(dòng)作。開始時(shí),我還很認(rèn)真,后來覺得無所謂了,跟著教練比劃幾下,就要下水,可劉青岳每次都做得非常認(rèn)真,并且對我說:“下水前,身體必須活動(dòng)開,否則下水后腿會抽筋的。”果然,有一次我在水里游著游著,突然腿抽筋了,疼得很厲害,劉青岳發(fā)現(xiàn)后,馬上給我揉腿,做按摩,忙活了半天,我的腿才好。這以后我更佩服劉青岳了。
劉青岳不但樂于助人,而且還非常有愛心。
有一次,我們小區(qū)居委會組織給災(zāi)區(qū)捐款、捐物,他是第一個(gè)捐的.,不僅捐了他的全部零用錢還把他媽媽從香港給他帶回來的新書包和《童話大全》全部捐給了災(zāi)區(qū)小朋友,我詫異地問他:“你哪來這么多錢?”因?yàn)樗綍r(shí)很儉樸,從不在小店里買東西,夏天小朋友們都買冷飲,他只喝從家里帶的白開水,他說:“這些錢是我媽媽給我的零用錢,我都不舍得花攢了起來,想用到有用的地方。”我又問他:“那個(gè)新書包和書可是你的最愛。∧阋采岬镁鑶?”他笑笑說:“把最喜歡的東西給最需要的人,我會更快樂!”我聽到他的話,心里一熱,一股暖流頓時(shí)涌遍全身,我也拿出了我最愛的書和衣服,還有零用錢捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友,我想象著災(zāi)區(qū)的小平陽穿上新衣服,背上新書包去上學(xué)的情景,心里無比快樂!
三年前,我家買了新房子,搬離了原來的小區(qū)。臨別前我倆依依不舍,劉青岳送我一只從海南帶來的小海螺,我也送了他禮物。后來由于學(xué)習(xí)緊張,我們很少再見面了,但每當(dāng)我看到那只海螺,總會想起我兒時(shí)的伙伴——?jiǎng)⑶嘣馈?/p>
我的好伙伴作文9
伙伴是清澈的小溪,無聲無息,卻又必不可少;伙伴是無邊無際的大海,懷納百川,包容你萬般情緒;伙伴是高聳入云的山,危難之時(shí),讓你有一個(gè)高大溫暖的依靠。
小佳是我最要好的伙伴。她臉上鑲嵌著一對似清澈泉水的眼晴,晶瑩剔透。嘴巴小小的,像紅紅的櫻桃,讓人忍不住想咬上一口。再配上一頭烏黑的長發(fā),顯得格外可愛!
小佳的一成績在班上名列前茅,深得老師同學(xué)的喜愛。那天她對我的句句肺腑之言,讓我受益終生!
那天,微風(fēng)徐徐拉開帷幕,天空一碧如洗。又是一個(gè)絢麗多彩的早晨,伴著清香降臨人間。數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來了,我竟出乎意料得了68分,我崩潰了,一直呆呆地看著卷子上鮮紅的`68。我的眼睛不知不覺濕潤了。外面?zhèn)鱽硇▲B悅耳的歌聲。可在我眼里,卻是那么的讓人煩燥,好似在嘲笑我:“68分,考那么差,真丟人!”我再也受不了了!把卷子揉成一團(tuán),直接扔進(jìn)抽屜里,就趴在桌子上,輕輕地抽泣,肩膀微微顫抖。
雖然我和小佳的位置離得很遠(yuǎn),但她那歡快的笑聲還是傳入了我耳朵。可能她又考了好成績,這讓我更加自愧不如了。接著一陣陣熟悉的腳步聲傳入我的耳朵。“珍珍,你怎么了?為什么哭了?”她著急地問我,“難道沒考好?”她剛想從抽屜里找出我的卷子,可我立刻阻止了她,我并沒有抬頭。只是聲音顫抖地說:“佳……佳佳,別看了,很差勁。”佳佳皺起了眉頭,安慰著我:“珍珍,成績再好的人也會有失誤,F(xiàn)在可不是傷心難過的時(shí)候,應(yīng)該看看自已錯(cuò)在哪了,總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)椤∈浅晒χ浮铮,不是沮喪了,讓我陪你一起?zhàn)勝失!”我傷拂看到了她期待的笑容,便慢慢抬起頭,回了她一個(gè)比哭還難看的笑:“謝謝你,佳佳!”佳佳也回給我一個(gè)甜甜的笑:“珍珍!你真不會笑!來,我倆牽著手一起來想好嗎?”她還仲出她那肉嘟嘟,白胖胖的手來。我感到一般暖流涌進(jìn)心田,心情豁然開朗。再次朝她笑笑,就伸出那冰冷的手,與她一起通過成功的道路……
她的成績讓我佩服得五體投地,字也不遜色!
她那字讓全校老師大吃一驚!不是鏗鏘有力,更不是有力無力,而是讓人覺得可愛大方,稍帶一點(diǎn)點(diǎn)筆鋒。讓我羨慕不已,可我更為她高興。
我倆一到四年級都是形影不離,F(xiàn)在分開了,我只愿上帝能讓我們再一次同班,再次是好朋友,再次讓我們的友誼小船揚(yáng)帆起航!
我的好伙伴作文10
春風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵高大挺拔的香樟樹上的時(shí)候,當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的江中校園生活。
對我們而言,學(xué)校真稱得上是第二個(gè)家了。在這個(gè)“家”里,我們學(xué)習(xí)知識,掌握本領(lǐng),結(jié)交伙伴,開展活動(dòng)。在這個(gè)“家”里,我們獲得成功的喜悅,感受失敗的酸楚,如此陽光的校園是我的好伙伴。
校園擁有一個(gè)充滿歡笑的籃球場,讓人在那盡情地投籃,盡情地發(fā)泄。最近學(xué)校掀起了一陣又一陣的體育狂潮,學(xué)校的操場每天都熱鬧非凡;@球賽和足球賽正在我校如火如荼的開展。我們初二年級比賽的項(xiàng)目是籃球賽。你瞧,賽場上生龍活虎,加油聲綿延不斷。一個(gè)班級的一隊(duì)員剛出場就來了個(gè)“下馬威”,旁邊的拉拉隊(duì)的底氣更足了。拉拉隊(duì)愈喊愈響,場上的隊(duì)員們越打越起勁。又是一個(gè)精彩的投籃,全場報(bào)以熱烈的掌聲。我感到自己仿佛坐在寬廣的運(yùn)動(dòng)場鳥巢的`觀眾席上,那種緊張的氣氛,激烈的比賽,真是扣人心弦!看完比賽,我感到前所未有的快感,體育比賽的緊張、激烈,運(yùn)動(dòng)員的勇敢拼搏,對觀眾來說既是一種愜意的享受,也是精神上的鼓舞。
春日暖陽和煦照耀著大地,萬物正肆意地享受著這份溫暖,在我;@球場上正舉行著一場我班與六班的籃球賽,天上一群鳥兒,它們在空中盤旋了幾圈,也停在香樟樹上觀看這一
場驚心動(dòng)魄的籃球賽。
哨聲響起,先是一陣熱烈的歡呼聲打破的賽前緊張的氣氛。我們先開球,首先我傳球給黃奇,見他右手帶球,向右側(cè)猛烈的突破,做了個(gè)假動(dòng)作,把球傳給了鄧榆,盯著籃筐,做了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢,那球向前旋轉(zhuǎn)。在筐內(nèi)繞了幾圈,又迅速的飛出了三分線。被6班鄧鑫杰以迅雷不及掩耳的速度,將球傳過了三個(gè)人的手后,投籃!班А币宦暻宕喽殖林氐穆曇簦蚬郧傻谋倪M(jìn)了籃筐。再看看大家,那愁眉苦臉的樣子。不由得心里嘆了口氣。發(fā)球,傳球,我一個(gè)漂亮的突破,將球送進(jìn)了籃筐許久沒聽到的歡呼響起了。這球已沾滿了大家辛勤的汗水,此時(shí)大家的眼神里迸出了兩個(gè)字:配合。團(tuán)結(jié)的熱度傳給了那榕樹的枝條,仰起頭來觀看比賽。
對方開球,我上前一斷,將球挑到了空中,奮力一跳,把球推向隊(duì)友,再閃電般的奔向籃下,又退到二分線,球一傳。擺好姿勢,順著彈跳起的力量,放手一扔,球進(jìn)了。我面無表情的又走那中間,因?yàn)槲抑溃荒芊潘删。就這樣的來回?cái)?shù)次,隨后由于體力透支和實(shí)力的懸殊,終以8分的差距輸?shù)袅吮荣悺5珡倪@場比賽中,我看到了大家團(tuán)結(jié)配合的那股勁,我們是最棒的。
我是如此熱愛這激情的籃球運(yùn)動(dòng),磨煉意志,鍛煉體魄,它是我的好伙伴,這灑滿陽光的校園,它既是陪伴我實(shí)現(xiàn)夢想的地方,也是我的好伙伴。
我的好伙伴作文11
我有一個(gè)好伙伴,它是一種樂器,它的身體像一個(gè)大葫蘆,“身體”上有一張“大嘴”,“大嘴”上有六條“長舌頭”,可別小看“嘴”與“舌”,只要它倆配合好,就可以演奏出美妙的樂曲。猜到它是誰了嗎?它就是----吉他,也叫“六弦琴”。
我是怎么跟吉他成為好朋友的呢?那還要從一年級說起。一年級的一天,我在小區(qū)里玩,看見一些大哥哥在演奏吉他,他們彈出來的曲子很好聽,他們彈吉他的樣子也非常瀟灑。從那時(shí),我就喜歡上了吉他。
我把想學(xué)吉他的想法告訴了媽媽,媽媽非常支持:“好!好。∫皇且?yàn)槟阆矚g,二是學(xué)好了將來有一個(gè)特長也是好事!太好了!媽媽支持!”媽媽還說:“明天我就去找個(gè)琴房,選位老師!”
第二天晚上,媽媽就對我說:“兒子,媽媽已經(jīng)給你報(bào)上了吉他班,地點(diǎn)不遠(yuǎn),就在你學(xué)校的旁邊!蔽曳浅8吲d,說:“謝謝媽媽,我以后一定會好好練的!”
第三天,媽媽帶我去了琴房跟老師見了面。老師打量了打量我,然后對媽媽說:“這孩子太小,就用小型的民謠吉他吧!”
開始上課了,媽媽有事先走了。老師告訴我:“吉他分兩種,第一種,就是你現(xiàn)在用民謠吉他,它的`弦是用鋼弦制成的,彈出來的聲音很響亮;另一種是你以后用的古典吉他,它的弦是用尼龍弦制成的,聲音稍微有點(diǎn)柔美。”說完,老師教我彈了一首簡單的曲子《小星星》,我似乎有一點(diǎn)點(diǎn)音樂天賦,老師一教,我就會彈了。不知不覺50分鐘過去了,下課的時(shí)候,媽媽已經(jīng)在門外等我了。
回家的路上,媽媽問我:“怎么樣喜歡上吉他課嗎?”
“嗯嗯,特別喜歡,而且我覺得彈吉他很有趣,老師說了,吉他一共分10級,媽媽我想考級!”
“好,好,那你可要刻苦練習(xí)。”媽媽鼓勵(lì)我。
從此以后,我便認(rèn)真地練了起來。每天晚上一寫完作業(yè),我就開始練琴。媽媽在旁邊陪著,有時(shí)候還把老師的話給我復(fù)述一遍,我很享受這快樂的練琴時(shí)光!
吉他真是我的好伙伴,它常常與我一起制造驚喜。我知道媽媽喜歡聽《大!愤@首歌,我就偷偷地練習(xí),媽媽過生日那天,我彈給她聽,媽媽好高興!
吉他真是我的好伙伴,除了和我一起制造驚喜外,還和我創(chuàng)造過成就呢!民謠吉他陪我考過了三級,古典吉他陪我考過了五級……獲獎(jiǎng)證書一張接著一張接踵而至,我與吉他的感情也越來越深。
我和吉他是最好的好伙伴喲!
我的好伙伴作文12
一對水靈靈的大眼睛,鼻梁骨高高的抬起,還有一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴。水靈靈的眼睛上還帶了眼鏡。這,就是我的好伙伴——孫霖豐。
孫霖豐可是我們班出了名的一個(gè)非常文靜的小男孩。他的學(xué)習(xí)非常好,體育卻不怎么樣。我們班的每一個(gè)同學(xué)都覺得他像個(gè)小女孩。
在課間,他很少有時(shí)候出去玩。因?yàn)樗捏w育不太好,就算是出去玩也沒太多人跟他玩。
有一次,他還在我們踢足球的時(shí)候出了點(diǎn)丑。事情是這樣的。
我們正在興高采烈的踢足球。但是有一個(gè)同學(xué)踢出界了。于是就是我們的小組發(fā)球。那個(gè)同學(xué)發(fā)出球。我一腳就踢了出去。正好孫霖豐接住了球。他接住了球可是卻不知道往哪傳。突然,有一個(gè)同學(xué)要過去搶。他就趕緊就往別的`地方踢。可是把由于踢得時(shí)候沒看往哪踢。就隨便踢了一腳?墒牵@一腳偏偏往自己的球門里走。我們隊(duì)的守門員沒看見這一球,正好滾進(jìn)了球門里。一比零,我們隊(duì)落后了。有些人就跟孫霖豐說:“你真笨,怎么沒看看你的周圍有沒有人就踢呢!”我看孫霖豐很委屈的樣子。所有的人都在說他的不是。就連對方都幸災(zāi)樂禍的說:“你們隊(duì)的球員太垃圾了吧,我看趕快換人吧!碑吘顾俏覀冴(duì)的人。所以我們都幫著孫霖豐說話。可是,所有人的心里都不想讓孫霖豐在這里面了。我想:“我們雖然是輸了一個(gè)球,但是孫霖豐他又不是像我們一樣每天下午都專心致志的練球。所以,他失誤也是可以原諒的。我做為為他的好朋友,應(yīng)該去勸勸她!毕胫胫揖妥叩剿纳磉呎f:“沒事,不就是輸了一個(gè)球啊,用得著嗎。我們加把勁再去贏回來不就行了!”我這一勸果然有用。現(xiàn)在看,他可是精神抖擻。于是,我們就繼續(xù)踢球。
踢完了一場了,我們的隊(duì)員已經(jīng)是精疲力盡了。孫霖豐就去拿了點(diǎn)水給我們喝。他說:“我們現(xiàn)在可是落后啊,一定要把比分追回來!”“好”我們一口同聲的說。到了開始了,我們說:“一定要加油啊!”
開始了,我們經(jīng)過孫霖豐的鼓勵(lì),就踢地更帶勁了。有一個(gè)同學(xué)實(shí)在是沒法把球踢走了。于是他就看見了孫霖豐在旁邊。他就說:“孫霖豐,接著!”孫霖豐信心非常足。他接住 了。于是他就用勁踢了出去。他這次可是看準(zhǔn)了球門。但是這個(gè)球的力氣很小。就慢慢的滾開了。那些同學(xué)都沒管他。因?yàn)樗麄冇锌赡芏枷胱屖亻T員接住就行。沒想到他不但沒接住,還讓球進(jìn)了。一比一!我們終于把比分贏回來了。
我們當(dāng)時(shí)在場的同學(xué)都說:“孫霖豐好樣的!边@場比賽就到此為止了。最后我們的比分打平了。
孫霖豐不光在體育上鬧出了這些笑話,在別的地方也鬧出了很多的笑話。由于,時(shí)間關(guān)系,我就不一一說了。如果有時(shí)間我再跟你們說說他的那些笑話事情。
我的好伙伴作文13
從前,我有一個(gè)不小的缺點(diǎn)——做事缺乏毅力,常常中途打退堂鼓。比如剛學(xué)英語的時(shí)候,覺得挺新鮮的,還能天天早起拼讀英語單詞;不久,覺得記單詞既單調(diào)又乏味,慢慢地就沒勁兒了。爸爸見我像小貓釣魚似的對待學(xué)習(xí),就特意給我定了《拼音報(bào)》這份報(bào)紙給我看,希望我能從中受到啟示。
我一口氣看了好幾期。報(bào)里有許多感人的故事和許多深刻的道理。我印象最深的就是,《鋼鐵是怎樣煉成的》這個(gè)故事。故事的主人公保爾·柯察金歷經(jīng)了戰(zhàn)火的洗禮、工地上的磨難和病床上的痛苦等種種考驗(yàn),使它具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和驚人的毅力,戰(zhàn)勝了艱難險(xiǎn)阻,把自己鑄成一塊“鋼鐵”。是什么力量支配著他?是對共產(chǎn)主義事業(yè)堅(jiān)定不移的信念。
還有《大森林里的故事》里講了大森林里選美的故事,“聰明”的烏鴉想以“智”取勝,最終被群鳥發(fā)現(xiàn),妙計(jì)宣告失敗。從文章中我們可以明白一個(gè)道理:做人不能投機(jī)取巧,要依靠自己的真本事,這樣無論是成功或是失敗,都不會“灰溜溜”的。
雖然報(bào)紙看完了,但報(bào)紙上的一件件、一幕幕使人感嘆、催人奮進(jìn)的`情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前。想到自己生活在祖國的懷抱里,條件如此優(yōu)越,卻怕苦怕累,不能持之以恒奮發(fā)學(xué)習(xí),啊,真是太不應(yīng)該了……我要感謝拼音報(bào),它使我懂得了許多道理,激勵(lì)我奮發(fā)向上,并不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰。
拼音報(bào)是一份優(yōu)秀的報(bào)紙。它既有精彩的文章,又有漂亮的插圖,在學(xué)習(xí)上給了我很大幫助,可謂我的良師益友。
拼音報(bào)一共分為四個(gè)板塊。每一個(gè)板塊都有它的特色。我最喜歡第一個(gè)板塊,那里有著名作家的文章和“童心詩語”。著名作家的文章滿足了我對閱讀的渴望,一篇篇精彩的故事帶領(lǐng)我進(jìn)入了快樂的閱讀王國!巴脑娬Z”是一些小詩,語言優(yōu)美,字里行間透出了作者那份童真與美好。在第一板塊里,“星星點(diǎn)燈”更使我獲益匪淺。那里的勵(lì)志故事和寓言,雖然篇幅不長,但是字字是真理。《山羊和影子》使我懂得了做事要有主見,不能隨波逐流;《三個(gè)登山者》又讓我明白了做事要持之以恒,不能半途而廢。這一個(gè)個(gè)深刻的道理,教會我們?yōu)槿颂幨拢褚槐K盞燈照亮我們的成功之路。
拼音報(bào)還有許多同齡人的習(xí)作、名師的作文指導(dǎo)、語文課文的重點(diǎn)理解,就連報(bào)縫里也有科學(xué)知識。它們幫助我們學(xué)習(xí),擴(kuò)展知識面。如果學(xué)習(xí)累了,拼音報(bào)上還有有趣的笑話,讓我得到了放松。
一張拼音報(bào),綜合了各方面的知識,讓我們得到提高。拼音報(bào)可真是我們的良師益友啊!
我的好伙伴作文14
我的好伙伴是一名女同學(xué),就先從她的外貌說起吧!
她留著一頭烏黑的齊耳卷發(fā),個(gè)子高而瘦,濃密的眉毛下鑲著一雙黑寶石般的眼睛,閃耀著快樂和智慧的光芒,高高的鼻梁下長著一張能說會道的櫻桃小嘴,她很樸素,經(jīng)常穿一件紅色上衣,一條藍(lán)色的牛仔褲和一雙紫色的皮鞋,湊成了一個(gè)活潑可愛的小精靈。
她的學(xué)習(xí)成績非常好,總是名列前茅。有一次,我們數(shù)學(xué)老師出了一道小學(xué)六年級的題,我看了一眼,沒加思索地說不會做,還不耐煩的這兒抓抓,那兒撓撓,偶而一瞥她卻是那樣的仔細(xì),正在專心致志地鉆研這道難題,經(jīng)過苦思冥想終于做出了這道題,然而當(dāng)我請教她答案時(shí),她卻說“以后若要成大器,從現(xiàn)在起不管做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真。”我被她的一言一行深深地打動(dòng)了。從那以后,我的成績就開始慢慢地上升。因此我最感動(dòng)的還是她的行為。
她還非;顫姡绕浞浅O矚g笑。俗話說“女子笑時(shí)不露齒”,可是她笑時(shí)兩排潔白的牙齒立刻展現(xiàn)在我的面前了。有一次,我們在班上玩一個(gè)游戲,名叫——貼鼻子。游戲開始了,老師先在黑板上畫了一個(gè)小姑娘,還給這個(gè)小姑娘涂上了眼睛、耳朵和嘴巴,可就是沒有鼻子,大家都迷惑不解,當(dāng)老師畫完時(shí)才說今天我們來玩一個(gè)貼鼻子的游戲,每個(gè)人都得畫一個(gè)鼻子,大家輪流來,當(dāng)輪到她時(shí)她不慌不忙的走上講臺,拿起她畫的鼻子就往上貼,當(dāng)她貼好時(shí),取下遮眼睛的布一看,鼻子貼在了嘴巴上,頓時(shí)她哈哈大笑,又露出了她那潔白無比的牙齒,惹得同學(xué)們也笑出了聲,這笑聲一直蕩漾在溫馨的.教室里……
同時(shí)她又是一個(gè)樂于助人的人。記得有一次,我們的課程表改變了,可同學(xué)們卻一無所知,其他所有同學(xué)都沒有拿彩筆,只有她善于觀察,看見課程表更換了,立刻把新課表填寫在紙上,因而這次及時(shí)拿上了彩筆。上課時(shí),同學(xué)們都來借她的彩筆,可她卻什么也沒有說就把彩筆借給了同學(xué)們,同學(xué)們都對她感激不盡,我卻很疑惑,自言自語道“呀!她平時(shí)可不是這樣的啊,怎么今天變了呢?”她正好聽見了,就對我說“你對別人仁,別人就對你好,再說助人為樂是好事啊,這次在別人有困難時(shí)你幫助了她(他),下次在你有困難時(shí),同學(xué)們也會挺身而出幫助你啊!”我聽了之后慌然大悟。
她不僅是我的好伙伴,還是我的競爭對手哩!你們想知道她的真實(shí)姓名嗎?嘿嘿,告訴你們吧,不過你們可要替我保密哦—她就是我形影不離的好伙伴—曹璇。
我的好伙伴作文15
提起我的好伙伴,一種敬佩之情便油然而生。他,就是何熙。說起他的“三大特點(diǎn)”,我還真得給你講講。
何熙的一大特點(diǎn)就是樂于助人。無論誰遇到什么困難,只要碰到他,那都不是事。只要是他力所能及的,就能迎刃而解。就拿上次來說,那天是星期四,我的錢丟了。晚上,我心急如焚,翻來覆去也睡不著,心里忐忑不安地想:第二天爸媽不來接我,學(xué)校又不留學(xué)生,沒有回去的車費(fèi)該怎么辦?家離學(xué)校有好幾十公里,走回去遇到壞人怎么辦?最后我安慰自己:同學(xué)一定會借我的。我不知不覺就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天一早,我就向同學(xué)們借,左借右借也沒借到,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此時(shí),何熙出現(xiàn)了,看著我失魂落魄的神情,著急地問:“蘇航,怎么了?”我小聲答道“我把錢弄丟了,沒車費(fèi)了。”何熙微笑著對我說:“不用擔(dān)心,我有錢!币贿呎f一邊就從口袋里掏出10元錢塞在我的手里。我感動(dòng)得流下了熱淚,說了聲:“謝謝你,何熙。”何熙溫和地說:“不要放在心上,這是我應(yīng)該做的,不用謝!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,沒說什么。但我認(rèn)定,何熙就是我一輩子的好伙伴。
何熙還有一大特點(diǎn)——樂觀。他一向都是高高興興的,從來就沒見他愁眉苦臉的樣子。他可是我們班上的“開心果”,誰要是講了笑話,他直接可以笑得停不下來,任何不高興的人,只要看到他笑的`樣子,保準(zhǔn)也會開懷大笑,轉(zhuǎn)優(yōu)為喜。
上一次,我因?yàn)樵嚊]考好而悶悶不樂,一下課,何熙一個(gè)箭步?jīng)_過來對我說:“哎呀,大頭。不就考砸了嗎?一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)都是是常勝將軍,下次好好努力,一定能考好。人生在世,不要總擺著你那苦瓜臉,要開心,明白嗎?你那燦爛的笑可好看了,笑一個(gè)看看。”我竟然被他逗笑了,不一會兒。那可惡又煩人的苦惱跑到了九霄云外。
何熙的最后一個(gè)特點(diǎn)就是學(xué)習(xí)很努力。雖然在班上他不是成績最好的,但是論努力,誰也不如他,只能甘拜下風(fēng)。有一次,老師放學(xué)了,同學(xué)們早把學(xué)習(xí)拋到了腦后,全部奔向操場。唯獨(dú)何熙與眾不同,他沒有與同學(xué)們一起打鬧,而是在教室里練字。我說:“走了,你的字已經(jīng)打敗天下無敵手,不用練了!彼麉s說:“不練一定會退步,再說,人外有人,山外有山,還有很多人的字比我好呢!甭牭竭@里,我打心底佩服他。
何熙樂于助人,樂觀,勤奮努力的品質(zhì)感染著我,讓我逐漸變成他那樣的人。
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