粉筆作文

時(shí)間：2023-12-22 09:05:43 好文我要投稿

關(guān)于粉筆作文(必備15篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于粉筆作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于粉筆作文(必備15篇)

關(guān)于粉筆作文1

　　粉筆，一種普普通通的教學(xué)工具。

　　它貌不驚人，苗條的身材，潔白的身子，有時(shí)再配上五顏六色的衣裳，就顯得格外的美麗。

　　粉筆雖然很普通，但作用可不小。它可以描繪出許多栩栩如生的圖畫，也可以寫出蒼勁有力的字，老師們還可以用它來(lái)給學(xué)生們講課，讓同學(xué)更進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)其中的含義，掌握所學(xué)內(nèi)容。

　　粉筆也十分偉大，它有著舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。每當(dāng)我們用它在黑板上寫字時(shí)，它的身體就在不知不覺中變短變小。當(dāng)我們完成黑板上的書寫內(nèi)容時(shí)，粉筆的身體也已消失，變成粉末。留下的卻是一個(gè)讓人難忘的回憶！我知道，我們?cè)賹懽诌^程中，粉筆曾在黑板上經(jīng)歷無(wú)數(shù)次摩擦，可它很頑強(qiáng)，不怕苦，不怕痛，更沒掉過一滴淚水。它這樣無(wú)私奉獻(xiàn)，卻沒有想要索取的，這是多么可貴的精神��！

　　教師不也具有這種可貴精神嗎？教師，也同樣是一種普通的職業(yè)�？墒�，在我眼里，她卻有著十分崇高的'品質(zhì)，她慷慨地給予，用自己的心血將一批又一批青少年培養(yǎng)成了國(guó)家棟梁之才。老師，我感謝您，感謝您讓我離成才越來(lái)越近。老師，您的諄諄教誨，將使我們?yōu)樽鎳?guó)的建設(shè)干番大事業(yè)！

　　我愛你粉筆，更愛具有粉筆精神的教師。

關(guān)于粉筆作文2

　　我在黑板上寫作業(yè)的時(shí)候，看到寫字時(shí)粉筆灰紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，看到粉筆在慢慢變短，我想我應(yīng)該謳歌它！

　　粉筆在講臺(tái)上一個(gè)不起眼的角落，默默無(wú)聞�？赡阍脒^，粉筆為了我們能夠孜孜不倦的學(xué)習(xí)知識(shí)，犧牲自己？為了我們能夠看到精美的圖案，粉身碎骨？為了我們能夠看清復(fù)雜的算式，它如蠟燭點(diǎn)燃自己，照亮別人？

　　粉筆是渺小的，它是由一點(diǎn)點(diǎn)石灰做成的，并不昂貴，而用它書寫出來(lái)的知識(shí)卻是無(wú)價(jià)的`。粉筆雖不是奇珍異寶，不用珍惜，但用它寫出的知識(shí)必須珍惜！

　　粉筆如我們的老師，默默奉獻(xiàn)，敢于犧牲。

　　老師擁有堅(jiān)定的粉筆精神。老師一整天為同學(xué)們講課，口干舌燥卻很欣慰，因?yàn)樗耐瑢W(xué)們學(xué)到了新知識(shí)。等同學(xué)們都回家了，老師又批改起同學(xué)們的作業(yè)。我們的老師為了我們，讓電燈都落下“淚”來(lái)。在我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，老師還在燈下精心備課。老師把自己美好的青春給了我們，把自己的知識(shí)毫不保留的給了我們。

　　所以，我們要像粉筆：默默奉獻(xiàn)，敢于犧牲，不圖虛名。

　　但愿我也能成為一個(gè)擁有粉筆精神的人！

關(guān)于粉筆作文3

　　粉筆，這小家伙頑皮又可愛。一身雪白的衣服，短小又精悍。她整天在黑板上跳來(lái)跳去，自在又愉快。

　　當(dāng)她的銀裙末端輕輕在黑板上劃過，便留下了一條白色的亮痕。一道道，一行行的亮痕，組成了字，組成了文。黑板前，祖國(guó)花園的幼苗們才識(shí)了字，學(xué)了文，知道了善與惡，美與丑，明白了天地之大，人之渺小。她好不自豪！

　　可是誰(shuí)知道，在她歡樂的背后，也在默默地傷心。她教會(huì)了孩子，卻犧牲了自己。漸漸的由一位年輕的姑娘，變成了一個(gè)五十多歲的老人。她漸漸地縮短，縮短，直至終結(jié)……

　　不過她沒有因這而停止，仍繼續(xù)地寫啊寫。因?yàn)樗溃@樣做才有意義，而不是整天躺在粉筆盒里虛度年華。漸漸的.，她越寫越短，最后只剩下一個(gè)小頭子，被遺棄在垃圾桶里。

　　斗轉(zhuǎn)星移，當(dāng)這些幼苗長(zhǎng)成參天大樹時(shí)，他們不會(huì)忘記感謝曾經(jīng)為他們?nèi)找剐羷诘姆酃P，雖然記不得她是只什么粉筆，出自什么粉筆盒，但是他們不會(huì)忘記這粉筆默默地犧牲自己，哺育他人的品質(zhì)。

　　他們會(huì)永遠(yuǎn)記住，并代代流傳。

關(guān)于粉筆作文4

　　粉筆，到處都有的東西，幾乎每個(gè)教師手里都握有它。

　　上課的時(shí)候，握于手中，在黑板上刷刷的寫著。似乎，黑板很痛苦，時(shí)不時(shí)會(huì)抵抗。于是，老師在寫不出字時(shí)，便生氣的將粉筆丟入垃圾桶或重重的仍進(jìn)粉筆盒里。

　　其實(shí)，最痛苦的是粉筆。上課時(shí)，將自己的頭，觸在黑板上，任其舞動(dòng)。寫來(lái)寫去，粉筆的生命也在消失�！叭庑肌辈粩嗟袈湓诘厣�，那情景“慘不忍睹”。更慘的是，當(dāng)老師見學(xué)生調(diào)皮時(shí)，往往會(huì)隨手將手中的粉筆拋中學(xué)生的小腦袋，老師到威嚴(yán)了，粉筆可倒霉了，有些粉筆會(huì)淹沒在“茫茫腳海”，有的則會(huì)葬身于學(xué)生那憤怒的手中�？墒�，卻沒有一個(gè)文人墨客贊美粉筆的.默默無(wú)聞。

　　我為粉筆的悲慘命運(yùn)感到惋惜，她羨慕那成天被文人墨客所包圍的松竹梅，他知道自己十分平凡，卻仍默默無(wú)聞的為人服務(wù)。

　　唉！可悲的粉筆，它永遠(yuǎn)沉睡在世俗之中。

關(guān)于粉筆作文5

　　3歲的一天晚上，媽媽叫我過來(lái)，然后把一大袋小餅干倒到了我的口袋里，對(duì)我說：“這個(gè)明天帶到學(xué)校去吃��！”我連連點(diǎn)頭，哪餅干好吃極了，我在學(xué)校都想吃呢！

　　第二天早晨，老師把幾把長(zhǎng)椅子擺成一個(gè)正方形，讓我們從上面走過；哪幾把椅子很窄，搞不好就會(huì)被擠下去。我們小心翼翼走著，幾回合下來(lái)，我們走得筋疲力盡，老師便讓我們坐下來(lái)休息一會(huì)。

　　屁股還沒坐熱，我就迫不及待的拿出餅干來(lái)吃。只剩最后一個(gè)了，我毫不客氣的把它塞進(jìn)了嘴里，沒有半秒我就把它吐了出來(lái)。這是什么東東？粉筆、我有些生氣，是誰(shuí)往我口袋里放粉筆。哪粉筆其實(shí)是我昨天和伙伴們?cè)诘匕迳贤渴裁吹�。可我現(xiàn)在這么氣，哪里想得到？生氣的我決定回家去問媽媽。

　　當(dāng)我回家問媽媽的`時(shí)候，媽媽奇怪的看著我說：“我只放了餅干啊！”我這才想起粉筆是我自己帶去的——

　　每當(dāng)想起這件事，我都忍不住要開懷大笑。

關(guān)于粉筆作文6

　　一次值日，看到講桌上的粉筆，不由得滋生出了一種敬佩之情。

　　粉筆的一生，幾乎只有短短的幾個(gè)星期�？煞酃P每時(shí)每刻都在為我們?nèi)祟惙瞰I(xiàn)，可從未求什么回報(bào)。這種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

　　上課的時(shí)候，老師拿著粉筆，把這節(jié)課講的內(nèi)容寫在黑板上。粉筆犧牲了自己的身軀，換來(lái)了我們腦海里的知識(shí)。粉筆，一個(gè)多么不引人注目的角色呀！可是我們都離不開它。試想一下，如果沒有了粉筆，那會(huì)是怎么樣的呢？其實(shí)粉筆如此，老師不也是這樣的嗎？

　　在一個(gè)月明星稀的夜晚，所有人都已安然入睡，可昏黃的燈光下，敬愛的老師卻在辛勤的.批改著我們的作業(yè)；在天氣晴朗的周末，許多人都選擇了出去游山玩水，可尊敬的老師卻在準(zhǔn)備著課件？老師，不也具有粉筆的那種精神嗎？

　　在我們生活中，還有許許多多像粉筆一樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人只是我們沒有關(guān)注罷了。我們一定要做到像粉筆一樣犧牲自己，服務(wù)他人的好品質(zhì)。

關(guān)于粉筆作文7

　　教室的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆，這些粉筆幾乎都快要走到了生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們馬上坐到座位上，老師走進(jìn)來(lái)，開始了這節(jié)課的`內(nèi)容。

　　老師握住了一只能寫字的粉筆，轉(zhuǎn)身在黑板上寫著。沙沙沙，沙沙沙，粉筆變成了白色的顆粒狀物體，一點(diǎn)點(diǎn)消失了。這支粉筆在默默的奉獻(xiàn)著，而我們卻不知道。

　　默默奉獻(xiàn)就在我們身邊。警察叔叔每天都在他們的崗位上堅(jiān)守，無(wú)論刮風(fēng)下雨。哪里需要，他們出現(xiàn)在哪里，換來(lái)的是交通通暢。

　　粉筆默默奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們要像粉筆一樣，雖然不起眼，但很有用，從粉筆的精神我領(lǐng)悟到了——她就像我們的母親，默默奉獻(xiàn)著，卻從來(lái)不會(huì)向我們索取。

　　所以我要做一個(gè)像粉筆一樣的人，雖然不好看，但對(duì)別人有幫助的人，對(duì)社會(huì)有用的人。

關(guān)于粉筆作文8

　　有人贊美茉莉花，有人贊美玫瑰，而我要贊美粉筆。我贊美它潔白、美麗，我更贊美它默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的這種品質(zhì)。

　　粉筆很短，不過，它把短短的人生獻(xiàn)給了渴望知識(shí)的人們，在黑色的土地上，它用自己的身體化成瓊漿玉液，讓人們不斷的吸收，直至生命最后一刻，這種付出沒有回報(bào)，它依然無(wú)怨無(wú)悔，它教會(huì)了我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……

　　小小的粉筆雖然在短暫的`一生中，沒有做什么了不起的事情，但是它卻始終在為人類服務(wù)。哪里需要它，它就出現(xiàn)在哪里用生命之軀拼搏。它在短暫的時(shí)間里在痛苦中培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)的興趣。它默默的工作，默默的奉獻(xiàn)，它是多么值得我們贊美！

　　粉筆是值得我們贊美，具有粉筆品質(zhì)的人，不是更值得贊美的嗎？我們的園丁—老師，夜以繼日的工作，把他（她）們一生的心血都傾注在了我們的身上……

　　老師，我們親愛的老師，您像粉筆一樣，“消耗”了自己，也為我們照亮了前程。

關(guān)于粉筆作文9

　　我的生活過得十分充實(shí)，每當(dāng)老師上課的時(shí)候，總會(huì)帶著我在黑板上跳芭蕾舞，我的舞姿是那么輕盈、那么優(yōu)美。跳舞時(shí)，同學(xué)們都聚精會(huì)神地看著黑板上的.文字，我的臉龐都紅了，有些害羞，同學(xué)們出黑板報(bào)時(shí)可萬(wàn)萬(wàn)少不了我這個(gè)“主角”，我會(huì)在黑板大哥的懷抱里有悍跳起華爾茲、有時(shí)溜冰、有時(shí)騎上滑板車，我們玩得十分開心。每當(dāng)主人出的黑板報(bào)獲獎(jiǎng)時(shí)，我心里總會(huì)有一種說不出的自豪，錄我從窗戶里向操場(chǎng)上張望時(shí)，小主人站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，鮮艷的紅領(lǐng)巾就隨風(fēng)飄動(dòng)，心里想：這也有我的功勞啊。

　　我有時(shí)很快樂，也有時(shí)候我又變得很孤獨(dú)、寂寞了。為兄弟姐妹都被同學(xué)們“五馬分尸”了，有些男孩子還索性玩起了“粉筆頭大戰(zhàn)”，把我們弄得面目全非，最后被扔進(jìn)了垃圾桶，我不免傷心起來(lái)，害怕我也會(huì)有這樣的厄運(yùn)。

　　夜深人靜的時(shí)候，我在粉筆盒里做了一個(gè)甜美的夢(mèng)，我夢(mèng)見同學(xué)們愛護(hù)我們粉筆五國(guó)的每一位成員，夢(mèng)見他們和我們交了朋友，我們之間有深厚、真摯的友誼……

關(guān)于粉筆作文10

　　在我心目中，最令我佩服的不是那堅(jiān)強(qiáng)的小草，也不是那嬌艷的鮮花，而是那又小又不值錢的粉筆頭。是它那舍己為人的精神把我給感動(dòng)了。

　　鮮花，固然美麗，但它卻沒有粉筆畫出來(lái)的東西意義深刻。粉筆顏色多種多樣，有白色、紅色、藍(lán)色……用彩色粉筆畫出來(lái)的畫可漂亮了！瞧，有紅的花、白的云、藍(lán)藍(lán)的天，青青的`山、綠色的草……真是應(yīng)有盡有，那鮮花比起來(lái)可是遜色多了。

　　每天老師用粉筆在黑板上畫呀、寫呀，傳授給每一位同學(xué)一個(gè)又一個(gè)知識(shí)。讓同學(xué)們獲得一個(gè)又一個(gè)新知識(shí)，可粉筆呢，它卻一點(diǎn)點(diǎn)變小，化為粉末，直至消失，毫無(wú)怨言，含笑終生。

　　也許有人會(huì)說，香煙不是也犧牲了嗎？是的，香煙盡管也在犧牲自己，但是它又在污染空氣，毒害人們的心靈。所以它的犧牲是沒有任何意義的。雖然粉筆的價(jià)格很便宜，但它卻用短暫的一生，盡力為我們服務(wù)。它那舍己為人的精神將永遠(yuǎn)留在我們記憶中。

　　我想：長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名好老師，像粉筆一樣樂于奉獻(xiàn)，為祖國(guó)建設(shè)培養(yǎng)出更多更有用的棟梁人才。

關(guān)于粉筆作文11

　　大家一定都見過粉筆吧！它非常便宜，可是，我不知道大家知道粉筆在默默地為我們貢獻(xiàn)什么嗎？

　　粉筆是一個(gè)很普通的東西，世界上都有買粉筆的�？吹竭@樣，你是不是有些奇怪能？你們知道我為什么要介紹粉筆呢？的確，粉筆是一個(gè)普通的物品，但粉筆為我們默默地犧牲自己，來(lái)讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。就是它那種品質(zhì)深深地就，吸引了我。它不求回報(bào)，默默地犧牲自己來(lái)讓更多的人學(xué)會(huì)知識(shí)。對(duì)了，寫到這里，我就情不自禁的想起為我們默默奉獻(xiàn)的父母，父母就把我們當(dāng)成了自己身上的肉，只要有人敢欺負(fù)我們，我們的父母都會(huì)不愿意，就會(huì)上去幫助我們，可是，有事父母見我們表現(xiàn)不好的時(shí)候就會(huì)說：“我們是從垃圾桶里撿來(lái)的，還有時(shí)說我們是從森林里撿來(lái)的`，這都是父母可憐你才把我們帶來(lái)的。”都得同學(xué)就說：“父母說的話都是假的�！边€有的同學(xué)說父母說的：“全都是真的�！笨晌艺J(rèn)為他們是在騙我們的。父母直到老了，我相信父母也會(huì)擔(dān)心我們的，就如粉筆一樣，犧牲自己，來(lái)讓更多的人來(lái)學(xué)到更多的知識(shí)、更多的字。

　　粉筆它是那么的平凡，可粉筆為我們默默地做出了許多的貢獻(xiàn)，以后我也要像粉筆那樣默默地貢獻(xiàn)，默默地付出，為我們的社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為我們的社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)！

關(guān)于粉筆作文12

　　有人贊美生命力頑強(qiáng)的仙人球，有人贊美高貴典雅的茉莉花，有人贊美熱情奔放的玫瑰，而我卻最愛那平凡普通的粉筆。

　　粉筆雖然只有兩寸長(zhǎng)，但它卻把畢生的精力貢獻(xiàn)給人們。它每天的工作就是在片黑色的'土地上畫來(lái)畫去，多么枯噪乏味啊！但它卻沒有半句怨言，每天依然勤勤懇懇的工作著，絲毫不覺得低下。它教會(huì)了我們生字新詞，教會(huì)了我們算術(shù)，教會(huì)了我們A，B，C。它帶領(lǐng)我們?cè)诙盖偷纳铰飞蠆^勇前進(jìn)，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。然而，它自己卻最終變成粉末，消失在這個(gè)世界上。粉筆這種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神多么可敬�。�

　　我們辛勤的老師不也是一只“粉筆”嗎？他們?yōu)榱宋覀兊奈磥?lái)，嘔心瀝血，教育著下一代。夜深人靜，當(dāng)我們沉沉入睡時(shí)，老師還在燈前批改那些批不完的作業(yè)，被那些備不完的課。即使生病了，也從不為此耽誤一節(jié)課！日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)他們的學(xué)生成為社會(huì)棟梁，為我們的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一切時(shí)，他們的頭發(fā)早已變白，皺紋也爬滿了前額，但他們卻毫無(wú)怨言。當(dāng)你在事業(yè)上取得成功時(shí)，還記得當(dāng)初引導(dǎo)你的老師嗎？

　　我贊美粉筆，因?yàn)樗鼰o(wú)私奉獻(xiàn)的精神令人可敬。我更歌頌老師，是他們，為人類的進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)！

關(guān)于粉筆作文13

　　一根白色的圓柱組成了粉筆。粉筆是一個(gè)很普通的東西，但教室里不能缺少粉筆，它犧牲自己，讓我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了許多道理。

　　在我們的教室里，粉筆幾乎每節(jié)課都會(huì)用到。大家學(xué)到了很多知識(shí)，可它，卻已經(jīng)變成了粉末。粉筆奉獻(xiàn)自己，不求回報(bào)。正如那些礦山人。它們舍去溫暖的陽(yáng)光，日日夜夜生活在地底下，無(wú)怨無(wú)悔的為我們挖掘礦石，為我們到來(lái)溫暖。我相信，他們也想沐浴在陽(yáng)光下吧。

　　礦山人不像那些明星，在舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)姿，卻在暗處為我們挖掘著溫暖與光明。礦山人有著默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的.品質(zhì)。想到這，我不由想到了杜甫寫的《春夜喜雨》中的一句詩(shī)：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�

　　假如世界上沒有礦山人，那我們?cè)诙炀筒粫?huì)覺得暖和；假如沒有粉筆，黑板不會(huì)起到自己的作用；假如沒有路燈，那車子就會(huì)迷失方向；假如沒有蠟燭，停電時(shí)你會(huì)怎么辦……

　　粉筆是一種非常普通的事物，我也要做想粉筆一樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人！

關(guān)于粉筆作文14

　　每當(dāng)我們上課時(shí)，老師都會(huì)拿起粉筆在黑板上“刷刷”地寫著，粉筆極為普通，而我卻極為贊美它。

　　粉筆雖然生命短暫，但它卻把一生的精力、生命都奉獻(xiàn)了出來(lái)。它每天的工作就是畫來(lái)畫去，毫無(wú)意思，而它卻努力工作，不覺得一點(diǎn)枯燥、乏味，磨損著寸長(zhǎng)之軀。粉筆在它這塊黑色的土地上辛勤地耕耘著，磨掉了自己的身軀，卻教會(huì)了我們識(shí)字、繪畫，教會(huì)了我們“A，B，C……”最后，它默默地化作一片片白色粉塵。多么平凡而又多么短暫的一生。

　　粉筆雖然只有光禿禿的軀干，但是它卻吸引著無(wú)數(shù)雙渴求知識(shí)的眼睛，帶著大家在崎嶇的科學(xué)文化道路上奮勇前進(jìn)，毫無(wú)怨言。

　　看到粉筆我又想到了尊敬的'老師。我們的老師多像粉筆這樣普通呀，多么像粉筆這樣默默無(wú)聞呀！可他們卻無(wú)私地交給我們豐富的知識(shí)，為了祖國(guó)美好的明天鞠躬盡瘁，在神州大地上播下了知識(shí)的種子。

　　我贊美粉筆，因?yàn)樗旬吷ΛI(xiàn)給了人們。我更歌頌老師，因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗寣W(xué)生成為祖國(guó)耀眼的星星，成為世界的希望，嘔心瀝血，辛勤的培養(yǎng)著！

關(guān)于粉筆作文15

　　有人稱贊柳樹婀娜多姿的溫柔風(fēng)采，也有人夸贊荷花出於泥而不染的高貴品質(zhì)，而我卻獨(dú)鐘情與粉筆。

　　粉筆，你一聽就知道這篇文章一點(diǎn)也沒有意思，但是它在我的眼里卻是很偉大的。

　　粉筆就是一個(gè)很普通的東西，你怎么會(huì)說偉大呢？你們一定很好奇，可是你們想過嗎？就算在普通的東西也有它的作用，粉筆雖然不起眼，但是我們學(xué)習(xí)要用到它。粉筆默默奉獻(xiàn)出自己的身軀，而把知識(shí)帶給了我們大家，如果不是粉筆為我們傳授知識(shí)，那我們只會(huì)一問三不知，是一根又小又普通的粉筆使我們的只是一代一代的傳承下去。

　　雖然生命短暫，但她卻把畢生的精力與力量都奉獻(xiàn)給了人類，粉筆的工作就是整天劃來(lái)劃去磨損著這寸長(zhǎng)之軀，它在那塊黑板上辛勤的工作，磨掉了自己的身軀，最后它有無(wú)怨無(wú)悔的'，默默地化作一片粉沫，那么平凡而短暫的生命。

　　由此我想到了成天和粉筆打交道的老師，老師多么像粉筆那么平凡呀！

　　從中我發(fā)現(xiàn)粉筆默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神。

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