身邊的作文【通用14篇】
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的身邊的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊的作文 篇1
“生活中并不缺少美，而缺少去發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@是羅丹的一句名言，現(xiàn)實(shí)生活中也是這樣。
當(dāng)身邊的一些小事，只要你用心去看，他也體現(xiàn)著一種美；一種樂(lè)于助人的美。當(dāng)穿馬路時(shí)，看到一位老人，行動(dòng)緩慢，你只要伸出你的手，攙扶著她一起過(guò)馬路。這就是一種美。
在這次5·12汶川大地震后，只見(jiàn)到處都有募捐點(diǎn)，到處都是感人事跡，當(dāng)看到電視里一個(gè)個(gè)悲慘的故事，一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事，令人催然淚下，一位乞討的老人用了八天的時(shí)間乞討，攢夠了115元人民幣，轉(zhuǎn)身投進(jìn)募捐箱；淮海路上的無(wú)償獻(xiàn)血車(chē)上擠滿(mǎn)了前來(lái)獻(xiàn)血的人們，各行各業(yè)的人們紛紛獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心，在我們小區(qū)里，在第一時(shí)間也舉行了捐款活動(dòng)，當(dāng)早上，居委干部拿著募捐箱，剛剛站在門(mén)口，身邊就圍上了很多人，當(dāng)他們知道是為災(zāi)區(qū)捐款時(shí)，紛紛自覺(jué)的排起了長(zhǎng)隊(duì)，一位老人看到大家排著長(zhǎng)隊(duì)，便好奇地問(wèn)：“你們?yōu)槭裁磁胖L(zhǎng)隊(duì)？”“我們?cè)跒闉?zāi)區(qū)捐款呢！”“哦，那我也要捐�！彼嗣诖霸缟铣鲩T(mén)忘帶錢(qián)包了，你幫我排著隊(duì)，我這就取錢(qián)去。”說(shuō)完，匆忙往家趕去，看著他的背影，令在場(chǎng)的.所有人都感動(dòng)了；一位小朋友，媽媽帶他去吃早點(diǎn)，當(dāng)他看到募捐箱時(shí)，他拉了拉媽媽的手：“媽媽?zhuān)也怀栽琰c(diǎn)了，把買(mǎi)早點(diǎn)的錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)的小朋友吧！他們還餓著肚子呢！”聽(tīng)了孩子天真的話(huà)，再一次讓人感動(dòng)。你能說(shuō)這不是一種美嗎？
什么是生活中的美，就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，普普通通的小事。啊，我發(fā)現(xiàn)了生活中的美。
身邊的作文 篇2
許多人一生都在追求幸福，窮其一生他都未必能找到幸福。
你常常感嘆你身邊缺少幸福嗎？其實(shí)每個(gè)人都擁有幸福，但有的人沒(méi)感覺(jué)到。這時(shí)你就應(yīng)該找找自己的原因，而不是怨天尤人。幸福是一種感覺(jué)，有時(shí)只是在一瞬間，但只要你抓住了，它就足夠你回味一輩子。
幸福是安靜的，它不喜歡喧鬧，它總是悄然而至，落到平凡的地方。所以在富麗堂皇的.地方未必能夠找到她。幸福是樸素的，它不喜歡高調(diào)，它總是以最本質(zhì)的一面出現(xiàn)，所以當(dāng)你追求榮華富貴，紙醉金迷就一定不能碰上它。你不要總希望轟轟烈烈的幸福，要以平靜的心去尋找它，也不能過(guò)于強(qiáng)求，該是你的幸福是跑不掉的。
幸福是一種心情，也許它跟金錢(qián)，權(quán)勢(shì)不同路，所以當(dāng)你得到金錢(qián)，權(quán)勢(shì)時(shí)你不一定覺(jué)得幸福，當(dāng)你一無(wú)所有時(shí)你也可以說(shuō)你很幸福。
找找吧！幸福其實(shí)就在你身邊，幸福就是做你想做的事，充實(shí)的過(guò)完每一天，幸福就是微笑著迎接明天早晨的太陽(yáng)。就是工人忙碌一天后躺在舒適的床上，是老師站在講臺(tái)上一天后坐著喝杯熱茶，是學(xué)生做完一堆作業(yè)后閉著眼聽(tīng)音樂(lè)。幸福很簡(jiǎn)單，一家人擠在小木屋中搶一鍋粥，笑聲充滿(mǎn)整個(gè)屋子，一家人坐在長(zhǎng)假話(huà)河流的大餐桌前，面對(duì)山珍海味，卻滿(mǎn)心惆悵，難以下咽。
幸福就在身邊，要用一顆灑脫，豁達(dá)，寬廣的心去品味。
身邊的作文 篇3
幸福到底是什么？小草說(shuō)，幸福就是大地增添一份綠意；陽(yáng)光說(shuō)，幸福就是撒向人間的溫暖；甘露說(shuō)，幸福就是滋潤(rùn)每一個(gè)生命。而我說(shuō)，幸福是一種感覺(jué)，如果你感覺(jué)到了，便是擁有。珍惜全部的擁有，就是最幸福的人。
小時(shí)候，躺在媽媽溫暖的懷抱，聽(tīng)著她哼著那首“媽媽的吻”，是一種幸福；成年后，在一次次成功之后得到肯定和贊賞眼光，是一種幸福；生病時(shí)，身邊的空氣幾乎都能減輕病痛，更是一種幸福。
記得那是上學(xué)期考試前的一個(gè)上午，我和往常一樣，在教室里認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。突然，我感到肚子一陣陣的'痛，在老師和“爸爸”的一陣忙活下，我被送回了家。后來(lái)，經(jīng)醫(yī)院檢查得知是患了急性腸胃炎。
接下去的每一天我除了躺著還是躺著，偶爾上個(gè)廁所也是“寸步難行”。因?yàn)槲页赃M(jìn)去的食物總是被吐出來(lái)，奶奶就不辭辛勞地為了我煮了倒、倒了又煮；我有時(shí)還半夜疼痛難忍，而爺爺則不顧寒冷從暖烘烘的被窩里出來(lái)，替我揉背解痛，有時(shí)一站就是半個(gè)來(lái)小時(shí)；為了緩解我的疼痛，分散我的注意力，爸爸媽媽也想了很多“奇招妙招”，什么講故事、裝鬼臉……反正能用的都用上了。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)那么痛了。家人無(wú)微不至的照顧和關(guān)愛(ài)就像一劑止痛藥，讓我感覺(jué)很幸福。
“子儀，你好些了嗎？明天能來(lái)上學(xué)嗎？老師還有很多事情等著你來(lái)幫忙啊�！彪娫�(huà)那頭傳來(lái)的是老師親切問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)。老師的鼓勵(lì)和關(guān)心讓我?guī)缀跬浟颂弁�，決定“帶病”上學(xué)。當(dāng)我重回校園邁進(jìn)教室的那一刻，同學(xué)們那句異口同聲的“子儀，我們好想你��！”讓我頃刻間熱淚盈眶。老師的問(wèn)候加上同學(xué)的關(guān)心，幾乎淹沒(méi)了我所有的疼痛，讓我感到很幸福。
從那以后，我仿佛覺(jué)得病也徹底好了，不是因?yàn)槌粤恕皢岫∵�，而是因�(yàn)樾腋＞驮谏磉叀?/p>
身邊的作文 篇4
班主任在很多人眼里是一個(gè)有著無(wú)限權(quán)威、讓人心生畏懼的一個(gè)角色，曾經(jīng)我也是他們其中的一員，直到在五年級(jí)，我遇到了她——我現(xiàn)在的班主任--蔡暄老師，徹底改變了我對(duì)班主任的看法。
她，是一位嚴(yán)慈相濟(jì)的管理者。每個(gè)課間，她耐心地準(zhǔn)時(shí)督促“小紅帽”到崗執(zhí)勤，“今天是誰(shuí)執(zhí)勤啊?請(qǐng)快速到崗!”，她在班里來(lái)回張望著，有時(shí)還微微踮起腳尖，俯瞰和糾正每個(gè)細(xì)節(jié);偶然遇到追跑哄鬧的同學(xué)，她嚴(yán)厲教導(dǎo)、教育，不管是本班學(xué)生還是他班學(xué)生，她都像對(duì)待自己的孩子一樣，耐心、負(fù)責(zé)。每當(dāng)大隊(duì)委送來(lái)標(biāo)有”優(yōu)秀中隊(duì)”字樣的紅旗時(shí)，我們整個(gè)班級(jí)都倍感自豪，腦海里浮現(xiàn)的只是她認(rèn)真管理的一幕幕景象，沒(méi)有她的嚴(yán)格管理，哪來(lái)一面面鮮紅的旗幟!
她，是一位幽默風(fēng)趣的教學(xué)者。每節(jié)語(yǔ)文課，她為了提高我們的`關(guān)注度，時(shí)不時(shí)就抖個(gè)“包袱”，把我們逗得前仰后合，讓我們不知不覺(jué)掌握的知識(shí);她從不直接告訴我們答案，鼓勵(lì)我們用自問(wèn)自答的方式思考問(wèn)題;每節(jié)公開(kāi)課的預(yù)習(xí)，她都帶著我們仔細(xì)研究每一個(gè)問(wèn)題，給我們講解其中的典故，希望我們能在課堂上自信滿(mǎn)滿(mǎn)，回答問(wèn)題一鳴驚人。我們的成績(jī)?cè)谀昙?jí)中穩(wěn)步上升，沒(méi)有她的的悉心教導(dǎo)，哪來(lái)的一次次進(jìn)步!
她，是一位關(guān)愛(ài)學(xué)生的“親”長(zhǎng)輩。每當(dāng)看到我們被一張張數(shù)學(xué)試卷“包圍”，壓力山大的時(shí)候，她總會(huì)來(lái)到我們身邊為大家緩解情緒;每當(dāng)有同學(xué)成績(jī)不理想或者與同學(xué)有點(diǎn)矛盾，她總會(huì)單獨(dú)和他們交流，給予他們最大的鼓勵(lì)，讓他們學(xué)會(huì)在低谷中不放棄，在為人處事上更大度。我們的心理素質(zhì)越來(lái)越棒，沒(méi)有她的耐心鼓勵(lì)，哪來(lái)的一步步長(zhǎng)進(jìn)!
這樣一位嚴(yán)慈相濟(jì)的管理者，讓我們的班級(jí)工作井然有序;這樣一位幽默風(fēng)趣的教學(xué)者，讓我們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有了無(wú)限的興趣;這樣一位關(guān)愛(ài)學(xué)生的“親”長(zhǎng)輩，讓我們?cè)谛Ｒ嘤屑业臏嘏绱艘晃涣紟熞嬗�，我怎能不為她點(diǎn)贊!
身邊的作文 篇5
我們一家人三口都是攝影愛(ài)好者。因此，我喜歡把那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)拍攝下來(lái)，成為永恒，每當(dāng)翻開(kāi)相冊(cè)，總是倍感溫馨。
一、窗戶(hù)前
照片是一扇窗戶(hù)。每天上下學(xué)，爸爸都會(huì)站在窗戶(hù)前，用力伸長(zhǎng)脖子打探我的身影，手在風(fēng)中不住的揮舞著。進(jìn)入冬天，晚上寒風(fēng)愈加凜冽，有時(shí)還夾著雪花，但我還能看見(jiàn)父親的身影，手被凍得通紅，頭發(fā)被吹起，落滿(mǎn)了雪花。父親是我永遠(yuǎn)的燈塔，照亮我前行的路永不孤單。
二、飯桌旁
那是一家人共進(jìn)晚餐的地方。每天晚上，下了公交車(chē)，急匆匆地跑上樓洗過(guò)手，我就急急忙忙的坐在飯桌前。吃飯時(shí)，我狼吞虎咽，媽媽邊拍我的腦袋邊問(wèn)“好吃嗎？”我被噎的說(shuō)不出話(huà)，只得點(diǎn)頭，看著我傻里傻氣的樣子，媽媽眼角總是爬滿(mǎn)了幸福。母親是我永遠(yuǎn)的觀眾，不管我在上演那出戲，她永遠(yuǎn)都覺(jué)得精彩。
三、沙發(fā)上
照片上是一張沙發(fā)，晚上，我們?nèi)叶紩?huì)坐在一起看電視（周六、周日）享受一段快樂(lè)的時(shí)光。媽媽總會(huì)為我準(zhǔn)備好水果。而我總是迫不及待的張大了嘴垂涎三尺的搶過(guò)美味而后吃的精光。而爸爸卻要笑臉相迎的從“怒目而視”的媽媽手中要來(lái)點(diǎn)。這是我總能感覺(jué)到品不盡的香甜。父母是永遠(yuǎn)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，比一比誰(shuí)愛(ài)我更多一些。似乎贏得這場(chǎng)比賽是他們最快樂(lè)的事。
四、課桌旁
照片上是我的課桌，學(xué)校的書(shū)桌雜亂無(wú)章，而家里的卻干凈整潔，全在媽媽的精心照料。那天我寫(xiě)完作業(yè)后，睡夢(mèng)中聽(tīng)到有細(xì)小的聲音，是媽媽在替我收拾桌子。她把我的'書(shū)一摞一摞的搬到書(shū)房去，然后又用抹布把桌子擦了又擦，對(duì)好鬧鐘，末了在裝水的我臉上親了一下，關(guān)上燈，躡手躡腳地出門(mén)去。媽媽是我永遠(yuǎn)的“種點(diǎn)工”不分晝夜的為我忙碌。
愛(ài)在寒風(fēng)中父母揮舞著的手臂；愛(ài)在每天晚上時(shí)我的碗里裝不下的飯菜；愛(ài)在每天上下學(xué)父母細(xì)心的叮嚀……
合上影集，沉思良久，快樂(lè)生活仍在繼續(xù)，我還在拾起身邊點(diǎn)滴的愛(ài)，豐富那本“愛(ài)”的影集。
身邊的作文 篇6
春風(fēng)吹來(lái)了春天，細(xì)雨滋潤(rùn)了春天，生命染綠了春天，文明譜寫(xiě)了春天。
在這里，文明的春風(fēng)吹拂著神州大地，文明的春雨滋潤(rùn)著萬(wàn)畝農(nóng)田，文明的語(yǔ)言渲染了精神的家園。
這個(gè)月是“三月文明月”，校園內(nèi)處處講文明，處處有禮貌，就連頑皮的小孩子，在做錯(cuò)事之后也會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”。在上學(xué)的`途中，見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)聲“你好”，見(jiàn)到老師說(shuō)“早上好”，瞬間拉近了同學(xué)、師生間的距離�？此莆⒉蛔愕赖囊宦晢�(wèn)候，竟然會(huì)起到如此巨大的作用，這就是文明的力量��！
春風(fēng)吹走了積雪，文明的語(yǔ)言吹散了人們心頭的烏云。無(wú)論在什么地方，用語(yǔ)文明的人，都會(huì)倍受尊重。遲到時(shí)說(shuō)聲“對(duì)不起”，中途退席時(shí)說(shuō)聲“失陪”，請(qǐng)人指點(diǎn)時(shí)說(shuō)聲“賜教”，贊人見(jiàn)解時(shí)說(shuō)聲“高見(jiàn)”等，使得人與人之間的關(guān)系無(wú)比融洽，對(duì)話(huà)其樂(lè)融融。生活在這種和諧的環(huán)境中，心靈自然沒(méi)有了“烏云”。
春雨滋潤(rùn)了花草樹(shù)木，文明的語(yǔ)言滋潤(rùn)了人的心靈。在做錯(cuò)事后誠(chéng)心的一句“對(duì)不起”，寬宏的一句“沒(méi)關(guān)系”立刻化解了矛盾。在打擾、詢(xún)問(wèn)或有求于人的時(shí)候說(shuō)聲“勞駕”、“請(qǐng)問(wèn)”馬上讓你的問(wèn)題迎刃而解。
文明無(wú)處不在，不局限于語(yǔ)言，也表現(xiàn)在行動(dòng)上。例如，吃飯時(shí)小聲一點(diǎn)，看電影時(shí)小聲一點(diǎn)，自習(xí)課上小聲一點(diǎn)，休息時(shí)小聲一點(diǎn)……走路時(shí)小心一點(diǎn)，確保不會(huì)踩到他人腳后跟；扔垃圾時(shí)小心一點(diǎn)，確保把它扔進(jìn)垃圾箱；玩樂(lè)進(jìn)小心一點(diǎn)，確保不會(huì)傷害到他人……
文明其實(shí)離我們不遠(yuǎn)，它就在我們的身邊。
身邊的作文 篇7
上帝賜予我們一雙明亮的雙眼去欣賞身邊的景色，觀察身邊的生活；也賜予我們一顆真誠(chéng)的心去體味自己的人生。我們總會(huì)粗心大意地錯(cuò)過(guò)身邊最美的風(fēng)景。
傍晚，我與媽媽走在道路上。晚風(fēng)輕拂，吹動(dòng)著路邊的樹(shù)葉；抬頭一望，夜空上的明月很是耀眼，小巧的星星也鑲嵌在旁邊。真是好沒(méi)的景色！這樣美的`夜晚好像不止被我發(fā)現(xiàn)，媽媽也抬著頭，看著它�？粗粗�，給我講起了以前的故事：
“上次看到這么美的夜晚是你還很小的時(shí)候，只不過(guò)那天的好景色沒(méi)有今天這么長(zhǎng)久。一起風(fēng)，不一會(huì)兒就下雨了。當(dāng)時(shí)我看你穿的少，就把外套脫下來(lái)給你，你不同意，可我又怕你冷，然后你就哭了，可能我心疼你，你也心疼我吧。你非不穿，我也坳不過(guò)你……你還記得嗎？”她滿(mǎn)臉期待地看著我。可我真的不記得了，只好搖了搖頭。她的眼中閃過(guò)了一絲失落，轉(zhuǎn)瞬即逝。后來(lái)她又給我講了很多我小時(shí)候的事，可我一件也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我忘記了，忘記了好多的事；我錯(cuò)過(guò)了，錯(cuò)過(guò)了好多的事。父母是唯一陪我一起度過(guò)我成長(zhǎng)歷程的人，是他們陪我度過(guò)我應(yīng)度過(guò)的快樂(lè)和悲傷，平坦和挫折。他們總是在我身邊，即使會(huì)被我忘記，誤解，厭煩。
我們可以擱淺，可以忘記，可以重生，父母不會(huì)因?yàn)槲覀兎高^(guò)錯(cuò)就拋棄我們。人生有很多的愛(ài)都是為了拼了命地在一起，可是有一種愛(ài)，從一開(kāi)始就注定是為了分離，那就是你和父母之間的愛(ài)。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜身邊你父母對(duì)你做的愛(ài)的表現(xiàn)，珍惜他們?yōu)槟闩贤馓�，珍惜他們�?duì)你的嘮叨，珍惜他們?cè)谏磉叺拿恳豢獭?/p>
身邊的作文 篇8
在我們的身邊，愛(ài)像大海上的浪花，源源不斷，千變?nèi)f化，這樣的浪花無(wú)數(shù)，有一朵卻讓我難以忘懷。
那天，一股股的寒風(fēng)在窗外咆哮，雨正在用它的無(wú)數(shù)只手，紛亂地敲著我家的窗戶(hù)。“咳咳……”那熟悉的咳嗽聲在我耳邊響起，望著媽媽痛苦的樣子，我低下了頭，羞愧不堪。原來(lái)，就在那天傍晚，發(fā)生了這樣一件事情。
傍晚，我跟媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。天空就好像川劇中的絕技“變臉”一樣，在我們回家的路上，老天突然下起了雷陣雨！我和媽媽共用一把雨傘，冒雨前進(jìn)。我一路忙著看雨水這個(gè)活蹦亂跳的淘氣的小精靈，我深深地被它吸引了，跟著地面彈起的雨點(diǎn)跳躍起來(lái)。這時(shí)，我側(cè)臉看見(jiàn)媽媽微笑的.看著我，卻并沒(méi)有注意到媽媽打傘的手靠著我越來(lái)越近、越來(lái)越近，而頭上的天空也一點(diǎn)點(diǎn)被染成鮮艷、漂亮的紅色！那是媽媽的雨傘，幾乎擋住了我頭上的天空。
回到了家，媽媽依然微笑著問(wèn)我“淋到了雨嗎”，我隨口答道：“沒(méi)有”。當(dāng)我洗澡換衣服的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)洗臉盤(pán)里有兩件衣服，一件干的，一件濕的，干的是我的，而濕的是媽媽剛剛換下來(lái)的。我這才想到媽媽寧愿自己淋濕，也不愿讓我淋一點(diǎn)雨！媽媽不但沒(méi)有抱怨，而且還對(duì)著我微笑，裝出沒(méi)事的樣子！我突然有想哭的感覺(jué)，這時(shí)耳邊又傳來(lái)媽媽咳嗽的聲音。
或許，在大家的身邊也有這樣的事情，你看見(jiàn)了那個(gè)透明的推動(dòng)著你向前進(jìn)的浪花了嗎？
身邊的作文 篇9
這幾天一直在咳嗽，感覺(jué)備受煎熬，整整一個(gè)星期，很是郁悶，總盼望著能夠快點(diǎn)康復(fù)。同時(shí)也很有感概，原來(lái)平安健康的時(shí)候是件多么幸福的事啊，可自己以前怎么就從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢，總是有太多的抱怨�？磥�(lái)還是要有比較才知道什么是好什么是壞。生病的時(shí)候，似乎特別的脆弱，朋友的一句問(wèn)候：咳嗽好沒(méi)有，買(mǎi)…。藥很有效，這些聽(tīng)似簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，卻會(huì)讓我感動(dòng)得有種想哭的沖動(dòng)，身在異鄉(xiāng)，沒(méi)有親人的關(guān)懷，但人人卻又渴望著被關(guān)懷，而朋友卻給了我這份溫暖。真的從心底里感激他們。
今天，我的咳嗽好些了，可我還是感覺(jué)郁悶，是我自己不好，太貪心了。想太多的事情。庸人自擾。反過(guò)來(lái)想想，自己已經(jīng)擁有很多別人沒(méi)能擁有的東西了。想想貧困山區(qū)的小朋友，學(xué)都沒(méi)能上，現(xiàn)在天寒地凍的，說(shuō)不定人家還要光著腳丫子呢。想想伊拉克的戰(zhàn)亂，給伊拉克人民帶來(lái)多大的.傷害，甚至不知道是否還能看見(jiàn)明早升起的太陽(yáng)。而這又是多么的殘酷。想想肯尼亞選舉而造成的混亂，那么多人無(wú)家可歸。想想那些殘疾人事，體殘心不殘志不殘，比起這些，我又幸福了多少倍呢。我又有什么理由讓自己不快樂(lè)呢。
不管何時(shí)，身在何地，最起碼在那個(gè)小山村，還有牽掛著我的親人，他們是我永遠(yuǎn)的精神支柱，每次心情不好的時(shí)候，如果跟媽媽訴苦，她總是會(huì)說(shuō)，累了就回來(lái)歇段時(shí)間吧。這么簡(jiǎn)短的一句話(huà)，里面包含的卻是母親深厚的愛(ài)和寬容。而有時(shí)我也很殘認(rèn)，喜歡把自己的不如意告訴母親。雖然會(huì)讓她擔(dān)心，但我貪圖母親給我的那些理解和開(kāi)導(dǎo)。有了母親的祝福，我心理就會(huì)多分自信。
有句話(huà)說(shuō)：”人生最珍貴的不是得不到和已失去，而是珍惜眼前所擁有的幸�！�，其實(shí)，幸福，不需要太多的理由，他就在我們身邊，趕緊抓牢哦！
身邊的作文 篇10
我記得一次我遇見(jiàn)我一次愛(ài)，可以說(shuō)我看到了愛(ài)，其實(shí)愛(ài)有時(shí)候也在身邊。
有一次，媽媽說(shuō)帶我們?nèi)ヌ煲怀峭鎯�，順便給我們買(mǎi)一些肯德基吃，我們一個(gè)個(gè)都開(kāi)心極了！活潑亂蹦的，一個(gè)比一個(gè)小的開(kāi)心。
我們上了公交車(chē)，媽媽付了錢(qián)，我和姐姐做到了自己的座位上，車(chē)緩緩的開(kāi)了起來(lái)，接著越來(lái)越快，越來(lái)越快。我和姐姐都迫不及待了！看不清窗外的風(fēng)景。我們都坐不住了，忽然車(chē)停了，哦！原來(lái)又有人要上車(chē)了！我心想。忽然，有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺駝著背交了幾塊錢(qián)，司機(jī)看了看冷靜的說(shuō)：“慢點(diǎn)走，別摔倒了！老爺爺沖他笑笑。然后看見(jiàn)沒(méi)有座位了于是有些慚愧。于是他一個(gè)手扶著一個(gè)人的座位一個(gè)手提著一個(gè)紅袋子。當(dāng)時(shí)我看了老爺爺一眼就接著又干自己的事情了，而姐姐卻一直盯著老爺爺，看著老爺爺渾身發(fā)抖，車(chē)搖搖晃晃的`，老爺爺差點(diǎn)摔倒。老爺爺看起來(lái)有些暈車(chē)。我看著外面的風(fēng)景小攤上有賣(mài)：灌餅、煎餅果子、炸蘑菇、炸火腿還有賣(mài)生活用品的看著就可口，正當(dāng)我被這些小攤子迷住的時(shí)候突然聽(tīng)見(jiàn)一種熟悉的聲音說(shuō)：”老爺爺，您坐這個(gè)位置吧！姐姐一邊扶著老爺爺一邊走著。我看到了一個(gè)入迷的東西想讓姐姐看看的時(shí)候，沒(méi)想到姐姐沒(méi)在自己的旁邊而是去坐到媽媽腿上了。下了車(chē)以后我迷惑不解的問(wèn)姐姐你為什么要給他讓座呢？姐姐說(shuō)：“因?yàn)槔蠣敔斢欣щy，有困難的人都需要?jiǎng)e人去給他付出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也行。我聽(tīng)了覺(jué)得自己很慚愧沒(méi)有熱心幫助長(zhǎng)輩。但是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)愛(ài)的事情。后來(lái)，我們家就再也沒(méi)有坐過(guò)公交車(chē)了，但是雖然我再也不能幫助一個(gè)人了，但是我可以和自己的爺爺奶奶姥姥姥爺談?wù)勑纳⑸⒉窖剑?/p>
身邊的作文 篇11
有人覺(jué)得英雄是奮不顧身、勇斗歹徒的警察；是在火災(zāi)中挺身而出的消防隊(duì)員；更是在有人落水時(shí)，勇于跳入水中救人的勇士。是的，他們都十分了不起。但是，在我心中的英雄，卻是在我們身邊隨處可見(jiàn)并且普普通通的環(huán)衛(wèi)工人，他們寒來(lái)暑往、任勞任怨，打掃著我們城市的`每個(gè)角角落落。
記得前年冬天的一個(gè)早晨，外面是銀裝素裹、白雪一片。天空飄著鵝毛大雪，吹來(lái)一陣陣?yán)滹L(fēng)，讓人有刺骨的寒冷。我和媽媽撐著傘，像往常一樣，一前一后地走向?qū)W校。雪地里到處是一大一小的腳印。我們小心翼翼地走著，生怕滑倒。我心想：下過(guò)雪的路可真是太難走了，我可要加一萬(wàn)個(gè)小心了，要不然摔了，衣服上全濕了麻煩可就大了�！扒懊媸堑氐溃屡_(tái)階要小心點(diǎn)�。 眿寢屵B忙追上前來(lái)說(shuō)道�！皨寢�?zhuān)炜囱剑@臺(tái)階上面有好多草墊！”我指著臺(tái)階上喊�！斑�真的是呢，這樣鋪在臺(tái)階上，就不怕滑倒了，想得真周到呀！”媽媽驚喜地說(shuō)道。
但是，是誰(shuí)將草墊放在臺(tái)階上的呢？我正想著，忽然，地道左出口處，一個(gè)穿著橘色衣服、戴著橘色帽子的環(huán)衛(wèi)工人正在躬著身子鋪草墊。我仔細(xì)一看，原來(lái)是我們小區(qū)的李叔叔，他冒著寒冷，正彎著腰把別人踩彎的草墊放正。李叔叔的帽子上還粘著雪花，手指凍得通紅，不停地抖動(dòng)，雪水從頭上流到臉上。嘴中呼著熱氣，可他無(wú)怨無(wú)悔，一聲不吭默默地幫助大家。看到這個(gè)場(chǎng)景，我不禁被感動(dòng)了，心中充滿(mǎn)了敬意。
以后的幾個(gè)月，我都看見(jiàn)李叔叔辛勤的身影，他在春天捕捉“白色幽靈”；夏天在地上潑水降溫；秋天在掃枯黃的落葉；冬天在鏟雪、鋪草墊。
環(huán)衛(wèi)工人就是我們身邊的英雄，也是我最欽佩的人。他們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)和任勞任怨的精神值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。
身邊的作文 篇12
光陰似箭，日月如梭，我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。六年里許多同窗陪伴我們玩耍，學(xué)習(xí)，分享快樂(lè)。每當(dāng)談起他們，一個(gè)個(gè)活潑的形象浮現(xiàn)在我的腦海里。
他有一頭烏黑的短發(fā)，一雙如同寶石般的眼睛炯炯有神，透露著對(duì)知識(shí)的渴望。一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴在如同粉碎機(jī)一般虎牙的映襯下顯得格外顯眼。面龐左邊的那個(gè)粉色的愛(ài)心胎記，使他更加與眾不同。臉頰肥嘟嘟的他，獲得了我們的“尊稱(chēng)”會(huì)說(shuō)話(huà)的考拉，他就是與我從小玩到大的朋友——李昊軒。
李昊軒的'成績(jī)雖然名列前茅，可從來(lái)沒(méi)有驕傲過(guò)。每次上課總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，無(wú)論什么時(shí)候老師提出的問(wèn)題他總能迅速地回答出來(lái)。對(duì)于學(xué)習(xí)他總是那么一絲不茍。
記得有一個(gè)夏天，同學(xué)們?nèi)绯彼阌肯蜃呃龋@時(shí)教師里只有李昊軒一個(gè)人了，原來(lái)他正在全神貫注地寫(xiě)著一道奧數(shù)題，一束束陽(yáng)光射到他的身上，一粒粒豆大的汗珠從他的臉龐劃過(guò)，一滴滴的滴在了草稿本上，他眉頭緊鎖，形成了一個(gè)“川”字。李昊軒一會(huì)在本子上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，一會(huì)咬著筆桿，思考著問(wèn)題，過(guò)了一會(huì)緊鎖的眉頭終于釋放開(kāi)來(lái)，把手一擊“終于做出來(lái)了�！边@時(shí)我走了過(guò)去，一看，作業(yè)本已被汗水打濕。
李昊軒不僅一絲不茍，而且十分樂(lè)觀。
那是暑假的一天，天氣陰沉，氣候悶熱。我們正在小區(qū)里開(kāi)展滑板比賽。一聲清脆的Readygo我們五個(gè)小伙伴一起向終點(diǎn)迸發(fā)。突然“哎喲”一聲穿入大家耳里，我們尋找聲音的來(lái)源，原來(lái)李昊軒摔倒在地上，他眉頭緊緊地皺成一團(tuán)，眼睛緊閉，努力地深呼吸，平復(fù)著心情和疼痛。我們紛紛跳下滑板，向李昊軒跑去�！澳銢](méi)事吧”“要不要扶你去休息�！币痪渚潢P(guān)心的話(huà)語(yǔ)回蕩在球場(chǎng)。李昊軒依舊露出笑臉說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我們繼續(xù)比賽�！白焐险f(shuō)沒(méi)事，其實(shí)我們都知道受了傷很疼。這時(shí)不知怎么了，我覺(jué)得悶熱的天竟有了一絲爽意！
這就是我身邊的同學(xué)。
身邊的作文 篇13
晴空萬(wàn)里，垂釣碧溪渡忘返是身邊的幸福；彩蝶翩飛，凌空躍起風(fēng)雨隨是身邊的幸福；樹(shù)林陰蔽，啼鵲成眠夢(mèng)萬(wàn)覺(jué)是身邊的幸福。幸福四處游逸卻總在擷花皺眉間。
停息了一夜狂風(fēng)暴雨，陽(yáng)光懶散地活躍在肌膚周?chē)�，似乎稍一擠壓，便會(huì)滲出沁人的蜜來(lái)。彩虹也漸行漸明，愈演愈靚，在城市上方架起了一座彩色的橋，連接著兩端的思念和情誼。獨(dú)自行走在林蔭道旁，火紅的楓葉的地上鐫刻了一副成熟的`畫(huà)卷，露珠還未蒸騰，在葉間嬉戲。閉上了眼，我儲(chǔ)存著身邊的幸福。
幸福在眼里，在每一寸每一抹晶瑩的瞳孔里，我閉上了眼，將其收納在心里。
窗欞在灰暗的月華中隱著淡淡的光，今晚的風(fēng)竟如此肆無(wú)忌憚地撞擊著窗沿上的風(fēng)鈴。母親坐在床邊等我入睡，溫暖的大手握緊了我，生怕我會(huì)被這陰冷的夜嚇得找不到溫暖。享受著母親用手傳來(lái)的一陣陣暖意，從指尖鉆進(jìn)脈絡(luò)隨著血液流淌，流著流著，一直向著最接近心臟的地方。我合上了手掌，將暖暖的手按在心上，吮吸著身邊的幸福。
幸福在手心里，在每一根通往心靈深處的脈絡(luò)中，我合上了手掌，將其泛濫在心里。
門(mén)吱呀一聲閉上了，父母都進(jìn)了臥室，隱約傳來(lái)了嘆息。我緊挨著門(mén)，用耳朵貼著，母親的關(guān)切，父親的在乎。一股咸咸的液體不禁決堤，任眼淚在臉龐滑過(guò)，心中早已沸騰了無(wú)數(shù)感動(dòng)。我豎直了耳朵傾聽(tīng)，傾聽(tīng)又一季花開(kāi)的聲音，傾聽(tīng)身邊幸福的聲音。
幸福在耳邊，在每一串滾動(dòng)的淚珠里，我豎直了耳朵，將幸福攬?jiān)趹牙铩?/p>
身邊的幸福無(wú)處不在，我看見(jiàn)它閃爍奇異的光芒；我捧起它釋放怡人的溫暖；我傾聽(tīng)它搖曳醉人的歌謠，原來(lái)幸福竟這么近。
回首，一掬溫泉一抹緋紅，燈火闌珊，身邊的花兒在光芒中墜下一地的幸福。
身邊的作文 篇14
我那朋友，活脫脫一個(gè)俗世奇人，有四個(gè)奇怪：名字奇，外貌奇，吃相奇，運(yùn)動(dòng)奇。
他的名字有4個(gè)字，叫東方月初。我一直以為他姓東，直到現(xiàn)在才知道姓東方，是我認(rèn)識(shí)的唯一一個(gè)復(fù)姓。我常常調(diào)侃他，東方第一個(gè)升起的超級(jí)月亮；嗨，偶爾也揶揄他，有損于西漢高人東方朔后裔的形象，竟然成流行動(dòng)漫片《東方月初》男主角。
他的個(gè)子在同齡人中算中等，眼睛小似一條縫隙，可是嘴巴很大，幾乎把他的半個(gè)臉占滿(mǎn)。我幽默笑他：“血盤(pán)大口，豬八戒的胞弟�！彼┬鼐矗骸白彀痛�，氣吞山河，吃四方。”他食量很大，吃的`東西特多，都長(zhǎng)到肉里去啦，別看他才15歲，體重已經(jīng)到150斤！
他的吃相特別奇怪。吃飯從不用筷子夾，而是直接把臉埋進(jìn)飯碗里啃的。我追問(wèn)過(guò)他：“你為什么不用筷子吃飯呢？”他不回答，反問(wèn)我：“飯用什么吃？”我不加思考回道：“用嘴吃�！薄澳蔷蛯�(duì)呀，用嘴吃。”我愣住了，套路這么多人，這次居然被被人套路。
他吃面時(shí)沒(méi)把頭伸進(jìn)去，而是用手抓著吃，面一根掛在鼻子上，一根掛在耳朵上，還有一根掉進(jìn)了衣服里，看著就讓人想發(fā)笑。
別看他胖，可是班級(jí)的運(yùn)動(dòng)絕頂高手，每年校運(yùn)動(dòng)會(huì)100米、60米、200米、800米、400米比賽的金牌被他一人包攬，壘球、鉛球，乒乓球、羽毛球，足球、籃球，還有跳高、跳遠(yuǎn)，他都不在話(huà)下。最厲害的還是籃球，在賽場(chǎng)上沒(méi)有人敢攔他。他那體型，你就算技巧再高，也只有被他撞倒的份，敢攔他的人幾乎堅(jiān)持不過(guò)上半場(chǎng)。他命中率特高，如黃忠射箭，投幾個(gè)進(jìn)幾個(gè)，自然也是班級(jí)的籃球隊(duì)長(zhǎng)和體育委員。
那“四奇”朋友，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
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