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三年級上冊語文期末模擬試卷

時間:2024-11-19 22:25:23 美云 好文 我要投稿
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三年級上冊語文期末模擬試卷

  現(xiàn)如今,我們都可能會接觸到試卷,試卷是紙張答題,在紙張有考試組織者檢測考試者學(xué)習(xí)情況而設(shè)定在規(guī)定時間內(nèi)完成的試卷。你所了解的試卷是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的三年級上冊語文期末模擬試卷,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級上冊語文期末模擬試卷

  三年級上冊語文期末模擬試卷 1

  一、拼寫小冠軍。(10分)

  pàn wàng xīn yì jī dòng shéng zi jing shù

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  zhù shì yuàn yì l huì shōu cáng tái jiē

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、區(qū)分雙胞胎。(10分)

  耍( )帶( )坑( )鉤( )錢( )

  要( )戴( )抗( )釣( )線( )

  堅( )繼( )藍(lán)( )示( )縣( )

  豎( )斷( )籃( )視( )具( )

  三、詞語錦囊。我不但會填,還會照樣子寫詞語呢。(12分)

  ( )( )聞名舍( )求( ) ( )應(yīng)( )合

  恍然( )( ) ( )( )以償大顯( )( )

  嚴(yán)嚴(yán)實實:

  不知不覺:

  四、選擇正確的字填在括號里。(8分)

  操燥澡躁

  1、伸手彎腰來做( )。做事細(xì)心莫急( )。

  2、滿身污垢要洗( )。氣候干( )如火燒。

  辨辯辮瓣

  3、小小( )子真漂亮。清晨花( )掛露珠。

  4、真假美丑要( )清。被人誤解要爭( )。

  五、把下面的諺語補充完整。(8分)

  1、媽媽說:“人無完人,要多看看別人的優(yōu)點!

  2、“千里之行,____________!弊屛覀儚男∈伦銎,從平時做起。

  3、我得了第一名,老師對我說:“,更進(jìn)一步!

  4、當(dāng)我們遇到問題時,要相信“___________眼見為實!

  六、默寫古詩《尋隱者不遇》。(8分)

  。

  。

  七、對癥下藥。(10分)

  1、修改病句。(3分)

  (1)我們要養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的好風(fēng)氣。

  (2)我吃飯拿起筷子。

  (3)考試前,我已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備。

  2、紅軍戰(zhàn)士征服了大雪山。(3分)

  (1)改成“把”字句:

  (2)改成“被”字句:

  3、用下面的詞語說句子。(4分)

  不但.........而且........:

  簡單:

  八、把下列句子排成一段通順的話。把序號寫在前面( )里。(5分)

  ( )從一個有趣的統(tǒng)計數(shù)字里可以看出來,一只貓頭鷹一年能捉500多只田鼠,因此,每只貓頭鷹一年能為人類保護(hù)一噸多糧食。

  ( )它能夠從天空中直接沖到田鼠的身上,用尖利的爪子一下把田鼠從地上抓起來。

  ( )人們贊美貓頭鷹,因為它是捕鼠的能手,盡職的“英雄”。

  ( )其次,貓頭鷹為保護(hù)糧食立下了大功。

  ( )首先,貓頭鷹捉老鼠的技能十分高超。

  九、開心閱讀。(9分)

  有一只小白鴨,常常借了別人的東西忘了還。雞媽媽的

  小花盆,兔弟弟的小花傘,小胖豬家的小水壺........全放在它

  家里了。雞媽媽、兔弟弟和小胖豬決定想個辦法幫助小白鴨

  改掉這個不好的習(xí)慣。

  這天,它們?nèi)齻來到小白鴨家,對它說:“小白鴨,你的新自行車能借我們用一下嗎?”小白鴨雖然心里有些舍不得,可還是把車交給了它們:“這是新車,你們要小心騎。”“放心吧,我們一定會小心的.!比齻朋友齊聲說。

  一天過去了,它們沒有來還車。兩天過去了,它們還是沒有來還車。小白鴨要去辦事了,它想:我還是騎舊自行車吧。小白鴨去庫房取它的舊自行車,哇——它發(fā)現(xiàn)借的雞媽媽、小白兔和小胖豬的東西全放在那兒,怎么都忘了還呢?

  小白鴨臉紅了,它趕緊把這些東西掛在車上,給雞媽媽他們送去。

  1、小白鴨有個不好的習(xí)慣,就是,后來、 、幫助它改掉了這個不好的習(xí)慣。(4分)

  2、短文第2自然段的主要內(nèi)容是什么?在正確的后面畫“√”。(1分)

  (1)小白鴨和兔弟弟是好朋友。( )

  (2)雞媽媽、兔弟弟和小胖豬向小白鴨借自行車,小白鴨雖然有些舍不得,但還是借給了它們。( )

  (3)雞媽媽向小白鴨借來了自行車。( )

  3、你喜歡小白鴨嗎?為什么?(2分)

  4、雞媽媽它們幫助小白鴨的辦法好不好?談?wù)勀愕目捶ā?2分)

  十、妙筆生花。(20分)

  我們的身邊生活著各種各樣的人,父母、親友、鄰居、伙伴......你最想寫的人是誰呢?把他(她)介紹給大家認(rèn)識吧。記住,要使人印象深刻,就一定要突出人物的特點。

  要求:1、通過事情來寫出人物特點。

  2、描寫要具體。

  3、書寫工整,300字左右。

  三年級上冊語文期末模擬試卷 2

  一、練習(xí)

  1、讀拼音,寫詞語。

  zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

  xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn

  2、給帶點的字選擇正確的讀音,并用“P”標(biāo)出。

  教書(jiāo jiào) 弓弦 ( xián xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡ)

  復(fù)習(xí)(fú fù) 否則 ( fǒu fǎo ) 雖然( suī suí)

  3、給多音字組詞。

  Zài ( ) dà( ) xiánɡ ( )

  載 大 降

  zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( )

  4、比一比,組成詞語。

  蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( )

  踏( ) 州( ) 誨( ) 至( )

  5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。

  光彩奪目( )春天 時間過( )真快 快快樂樂( )學(xué)習(xí)

  6、把成語補充完整。

  大( )小用 ( )口同聲 和顏( )色 ( )雀無聲

  蒼翠( )滴 落( )繽紛 勤學(xué)( )問 津津有( )

  7、選詞填空。

 、 一( )清泉。 一( )金光 (條 束 陣 個 眼)

 、趮寢尩纳袂樽兊( )了。 (嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)厲)

 、勰侵恍∝垼绕,又活潑( )。 (靈活 靈巧 機靈)

  8、按要求寫句子。

  (1)擴寫句子。

 、僖蝗( )蝴蝶( )翩翩起舞。

 、诶蠋( )說:“你們的表現(xiàn)太出色了!”

  (2)照樣子寫句子。

 、倮浩压⒌幕ǹ梢詮堥_、合上。

  蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。

  微風(fēng)吹來,銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。

  ②例:這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。 這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?

  這是我最喜歡的那本書。

  (3)造句。

 、購摹笆孢m” 、“紛紛” 、“喜出望外” 、“應(yīng)有盡有”中選一個詞造句。

  ____________________________________________________________

 、凇驗椤浴 ______________________________________

  ____________________________________________________________

  9、把詩句補充完整,并按要求填空。

  (1)“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,___________________!笔翘拼娙死钌屉[ 《 》中的詩句。

  (2)“__________________ 萬條垂下綠絲絳!,詩句的意思是:________

  ___________________________________________________

  (3)請你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目《 》。

  10、把語句補充完整。

  (1)_________________________,陰陰夏木囀黃鸝。

  (2)日日行,______________________;常常做,______________________。

  (3)八仙過海—_ 。

  二、閱讀

  (一)閱讀語段,回答問題。

  翠鳥愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來的小魚。

  小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還在搖晃,水波還在蕩漾。

  1、填空。

  這兩個自然段具體描寫翠鳥( )的事,說明翠鳥( )的特點。

  2、用“——”在第二自然段中,劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。

  3、從文中找出下列詞語的近義詞。

  等候——( ) 鋒利——( )

  4、仔細(xì)讀一讀劃“——”線的句子,這個句子告訴我們翠鳥的眼睛( )。

  (二)課外閱讀。閱讀短文,回答問題。

  陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

  五月,正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié),婆娑(suō)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽光照耀下,像一片銀色的海洋!

  中秋時節(jié),銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的,與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始,果子的顏色呈淡綠色,后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。

  走進(jìn)果園,微風(fēng)陣陣,你還可以聞到一股股清香,當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時,你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了,銀梨確實可與北京鴨梨媲(pì)美。

  我愛家鄉(xiāng)的`銀梨。

  1、從短文中找出合適的詞語填在括號內(nèi)。

  ( )的細(xì)雨 ( )的露珠

  ( )的綠葉 ( )的海洋

  2、 把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。

  (1) 形狀:

  (2) 顏色:開始呈 ,后來

  3、用“——”畫出一個比喻句。

  4、短文是按時間順序來寫銀梨的,表明時間的詞語有:陽春三月、_______、

  ____________。

  5、給短文加上一個合適的題目,填在文前的“——”上。

  6、從文中選一個你認(rèn)為用得最好的詞語寫在下面,并造句。

  三、習(xí)作(稿紙:30—35分鐘寫完)

  你最喜歡誰? 是你的爸爸、媽媽,還是你的老師、同學(xué)?想一想,請你

  選一位你最喜歡的人寫一寫。要用具體事例寫出你為什么喜歡他(她)。語句要通順,字跡要工整、不寫錯別字。要給自己的習(xí)作加個合適的題目呀!

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