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我和同桌作文范例【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我和同桌作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我和同桌作文1
我的同桌今年九歲了，長(zhǎng)得不高也不矮，圓閱的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的.眼睛，鼻子微微翹起，可愛(ài)極了。
她很愛(ài)幫助同學(xué)。有一次，胡敏忘記帶書(shū)了，她看見(jiàn)后，就和胡敏一起看一本書(shū)。胡敏很感謝她，對(duì)她說(shuō)：“謝謝你今天借我書(shū)看�！彼�(tīng)了，對(duì)胡敏說(shuō)：“不用謝，幫助同學(xué)是應(yīng)該的。”還有一次，上體育課前，老師要我們帶跳繩，李中元忘記帶了，一個(gè)人坐在那里，看著別人快樂(lè)地跳繩。她看見(jiàn)后，走過(guò)去對(duì)李中元說(shuō)：“給，借你跳�！崩钪性吲d極了，對(duì)她說(shuō)：“謝謝你�！彼f(shuō)：“不用謝，你是我的同學(xué)，同學(xué)之間要互助互愛(ài)，同學(xué)有困難，就要幫助�！�
她更關(guān)心集體。有一次，一組值日，地沒(méi)有掃干凈就走了。她看見(jiàn)后就主動(dòng)去打掃。先把公共區(qū)掃干凈，然后又把桌椅擺整齊，把地上的垃圾掃干凈。最后，把門和窗戶都關(guān)好后才離開(kāi)教室。
她就是我的同桌——呂婷，她這種關(guān)心集體、樂(lè)于助人的好思想、好品德永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我和同桌作文2
三年級(jí)的時(shí)候，李浩然成為我的同學(xué)。
一開(kāi)始，我們的關(guān)系很不好，經(jīng)常吵架。我回家跟媽媽說(shuō)：“我想換位�！笨墒菋寢屨f(shuō)：“每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，要努力發(fā)現(xiàn)他人的.閃光點(diǎn)�！焙髞�(lái)我按照媽媽的說(shuō)法去做了，發(fā)現(xiàn)了他很多閃光點(diǎn)。他很有愛(ài)心和同情心，王老師說(shuō)要捐錢給貧困山區(qū)，他捐了一次又一次的錢。他不僅有愛(ài)心而且畫畫也很好，下軍棋很厲害，他有的時(shí)候教我下軍旗、畫畫。我又幫助他學(xué)習(xí)，我們漸漸地成為了好朋友。
今天老師讓我們換位，我和馮宇軒都很不愿意。后來(lái)他說(shuō)：“我們可以跟老師商量一下，我們不愿意換位�！毕抡n后我們跟老師說(shuō)我們是好朋友，不愿意換位，老師欣然同意了。我們倆可高興了。
我和同桌作文3
我的同桌叫舒行航，是一個(gè)可愛(ài)的小男生。他長(zhǎng)著一雙黑油油的大眼睛，皮膚又白又嫩，真像個(gè)嫩毛毛。
真幸運(yùn)，我的同桌是個(gè)老實(shí)又會(huì)學(xué)習(xí)的男同學(xué)，有時(shí)做習(xí)題我問(wèn)他不會(huì)寫的生字，他總是不厭煩的告訴我，反而他問(wèn)我時(shí)，我可沒(méi)那么老實(shí)，就叫他把手伸過(guò)來(lái)寫在他的手背上，他只好靦腆的望著我笑一笑。
可愛(ài)的同桌，我們很多同學(xué)都喜歡他，我們同學(xué)都叫他“小果凍，”就連老師也有時(shí)叫他美男子，老師跟他談話時(shí)，他不由自主的'把手中的書(shū)本擋住自己的臉蛋。
還記得，有幾次，我們吃中飯時(shí)，有幾個(gè)女生不約而同的就拉著“小果凍”往女生一樓食堂跑去，害得害羞的“小果凍”不停的喊救命。
你們說(shuō)說(shuō)，我的同桌是不是一個(gè)可愛(ài)的小男生？
我和同桌作文4
我的同桌，很特別。她梳著馬尾辮，戴著發(fā)卡，走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，馬尾辮一甩一甩，非常可愛(ài)。關(guān)于她的辮子，還有一件趣事呢！
那次我和我后面的`張靜可說(shuō)話，她扭頭假裝借鉛筆，她借完鉛筆，就猛一回頭，辮子正好打在我的臉上，我感覺(jué)很疼，生氣地說(shuō)：“你的頭發(fā)打到我了�！彼剡^(guò)頭，說(shuō)：“誰(shuí)讓你說(shuō)話的？”居然有這樣的同桌，我覺(jué)得很倒霉，但是，我不敢隨便和后邊的同學(xué)說(shuō)閑話了，因?yàn)槲液ε略俦凰摹鞍灯鳌眰健Ｋ龕?ài)“多管閑事”。
有一次，數(shù)學(xué)課上，老師在講課，我在下邊修鋼筆，我同桌看不下去了，她悄悄地提醒我：“別修了，老師講課你不聽(tīng)，課下作業(yè)就不會(huì)寫�！蔽倚睦锵搿罢媸嵌喙荛e事”，我還是趕緊把鋼筆收起來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)不會(huì)寫，可就麻煩了。
我和我同桌天天唇槍舌劍，她有“槍”，我有“劍”。
我這個(gè)同桌冤家，叫付鈺婷。
我和同桌作文5
新學(xué)期剛剛開(kāi)始，我就換了一位同桌，她叫馮曉娟。
她是我的好朋友，她的脾氣不是很好。我的脾氣也不是很好，下課的時(shí)候我們雖然很貪玩，但上課的時(shí)候我們都在認(rèn)真的'聽(tīng)老師講課。
一天，第二節(jié)下課的時(shí)候她說(shuō)：“我們下樓把最后一句寫啦吧？”我說(shuō)：“別寫了，下課時(shí)間太少啦�！�
中午下學(xué)了，我們拿著粉筆和報(bào)紙，搬著凳子，就下樓了。斜拉一會(huì)兒，我們就會(huì)家吃飯了，吃完飯了，我們就上學(xué)了。我們來(lái)的很早，就在班里休息了一會(huì)兒，然后馬雷佳來(lái)了。她就進(jìn)班了，然后坐在自己座位上了。
這就是我我和我的同桌。
我和同桌作文6
天哪！老師竟把我的大冤家――張晨昊調(diào)在了一起，可真是“冤家路窄�！边@不，我倆對(duì)一到數(shù)學(xué)題展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的“唇舌之戰(zhàn)”。
“哎！你那一道數(shù)學(xué)題錯(cuò)了應(yīng)該是張晨昊對(duì)我說(shuō)�！皼](méi)有錯(cuò)是等于107的.�！蔽铱戳艘幌虏莞寮��！澳沐e(cuò)了，你錯(cuò)了！”張晨昊叫了起來(lái)�！安粚�(duì)呀，”我看了一下他的試卷，嘿！這家伙忘記加一！還說(shuō)我，“你看吧，因?yàn)椤薄耙驗(yàn)樗钥茖W(xué)道理、天文、地理、化學(xué)、物理，正確答案看你自己――的�！�
說(shuō)完他就一把搶過(guò)了他的試卷，還白了我一眼。我快氣瘋了�！皻馑牢伊恕！蔽覍�(duì)他大吼快來(lái)呀，這兒有人氣死了�！睆埑筷谎b作呼救�！澳阌惺裁戳瞬黄穑 蔽艺f(shuō)�！把�！死人復(fù)活了！”他幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)。“你不講理！”“對(duì)呀！我就不講理�！彼�朝我辦了一個(gè)鬼臉。
我和同桌作文7
近來(lái)雖然和同桌也有一些不愉快，但是我們相處的還都不錯(cuò)，誰(shuí)也不會(huì)去計(jì)較過(guò)去的事。
今天我在寫作業(yè)，馬柏超手一揚(yáng)，正好碰上我的胳膊，我的作業(yè)本上立刻有一個(gè)歪歪扭扭的曲線，這下可好，作業(yè)掛彩了。我對(duì)馬柏超說(shuō)：“你看你，我的作業(yè)�！瘪R柏超趕忙笑著說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！蔽衣�(tīng)了他的道歉什么也沒(méi)說(shuō)，拿出橡皮正要擦，馬柏超突然說(shuō)：“哥們，我給你吃我的‘骨肉連相’吧？算是我給你的'道歉�！闭f(shuō)著拿出他的好吃的給我，我本來(lái)不想要，但他已經(jīng)遞到給我手里了，我也就不客氣地吃了起來(lái)。
我和同桌作文8
“給我！”“還我！”我和同桌又開(kāi)始“拔河”了。這是由借一枝鉛筆導(dǎo)致的`。我的鉛筆全禿了，向同桌借，她不給，我便把她的文具盒搶過(guò)來(lái)，抽出一枝尖鉛筆就準(zhǔn)備寫，同桌很生氣，揪住鉛筆的另一頭不放，“拔河”開(kāi)始了。過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)同桌說(shuō)：“好了，咱們別搶了。這件事只有兩個(gè)結(jié)果：一、鉛筆弄斷，二、被老師批評(píng)�！彼⑿χf(shuō)：“好，我借你。不過(guò)你等會(huì)兒得還我�！蔽艺f(shuō)了一聲好，“拔河”結(jié)束了。
我想：以后我得文明一點(diǎn)兒，不霸道，而且還要多帶一些鉛筆，讓這種“拔河”遠(yuǎn)離我們！
我和同桌作文9
我的同桌是個(gè)小機(jī)靈。
我的同桌跟土豆一樣高。他瘦得跟猴一樣，不，比猴還瘦。皮膚白白的，眼睛大大的，真可愛(ài)。
有一次自習(xí)，他和后面的同學(xué)講話。我偷偷的把他的書(shū)放到柜桶。他回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)了，馬上低下頭，在地上找。我在偷笑的時(shí)候，他忽然抬起頭。我嚇了一大跳，他問(wèn)我：“你是不是把我的`書(shū)藏起來(lái)了？”“沒(méi)有！”我說(shuō)。他生氣的說(shuō)：“一定是你，你剛才在笑。”沒(méi)辦法，我把他的書(shū)拿了出來(lái)，他這才開(kāi)心地笑了。
這就是我的機(jī)靈同桌，——小郭郭。
我和同桌作文10
兩個(gè)星期了，又換座位了，我真倒霉，又和趙洋同桌了。
說(shuō)起這個(gè)趙洋呀：身上穿得又臟又破，學(xué)習(xí)成績(jī)特別差，有好幾次考試還的鴨蛋呢!我們?cè)诒车乩锝兴叭θν酢�。跟這樣的人做同桌，哼!我才懶得理他呢!為了和他劃清界限，我在桌的中央清楚地畫了一道“三八線”。
過(guò)了幾天，我們語(yǔ)文測(cè)試，試卷發(fā)下來(lái)了，嗨，我一看真簡(jiǎn)單，就拿起筆“唰唰刷”地寫了起來(lái)，寫著寫著，我的鋼筆就沒(méi)墨水了，哎呀!糟了!這可咋辦呀!看看周圍的同學(xué)都在寫著，急得我抓耳撓腮。忽然，我把視線投降了同桌，正好他也看我，我像觸電似的'，忙側(cè)過(guò)頭。只見(jiàn)他小心翼翼奪過(guò)我的鋼筆，把他并不多的墨水?dāng)D給我一半……
下課了，同學(xué)們都出去了，只有我還做在坐位上，狠狠地擦著“三八線”。
我和同桌作文11
四年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，老師重新為我們的座位安排了一下，于是，我就和葛明坐在了一起，回憶我一起讀書(shū)的那些日子，有些事真令人覺(jué)得既好笑又難忘。
葛明很開(kāi)朗，很幽默，是我們班的快樂(lè)使者，有時(shí)一句話會(huì)逗得人哈哈大笑，好長(zhǎng)時(shí)間。那天我和一個(gè)同學(xué)吵架，一個(gè)人坐在座位上生悶氣，眼淚馬上就要流下來(lái)了。
這時(shí)，他風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō)；怎么要掉金豆豆啊，那你就快掉吧。好讓我多接幾個(gè)，我當(dāng)時(shí)很生氣，沒(méi)有理他，可不爭(zhēng)氣的眼淚真的流下來(lái)了，他又對(duì)我說(shuō)，大河真的`決口了，是不是和同學(xué)吵架了，你不是少生點(diǎn)氣吧。要不然把臉拉長(zhǎng)了，小心變成。他邊說(shuō)邊把臉弄長(zhǎng)，他驢的樣子，看著他那有趣的動(dòng)作，我終于被他逗笑了。
我和同桌作文12
同學(xué)們，你和同學(xué)一定發(fā)生過(guò)事，對(duì)嗎？我就和我的同桌發(fā)生過(guò)一件事。
記得在三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，有一次，放學(xué)了，組長(zhǎng)叫我值日，我連看都沒(méi)看就把我的作文書(shū)給裝上了，同時(shí)也把她的作文書(shū)給裝上了。我根本就不知道我把她的書(shū)給裝上了。因?yàn)�，她的作文�?shū)和我的作文書(shū)是一樣的。
回到家里，我寫完作業(yè)要檢查書(shū)包的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我的書(shū)包里競(jìng)?cè)挥袃杀咀魑臅?shū)。我這時(shí)才想起來(lái)，放學(xué)的時(shí)候我不小心把她的書(shū)給裝上了。我心想“呀，我怎么把她的作文書(shū)給裝上了，她一定不會(huì)放過(guò)我的，她平時(shí)那么兇”。
第二天我早早的'來(lái)到學(xué)校，看到我的同桌還沒(méi)來(lái)，我的心就像懷揣著小兔子一樣忐忑不安，猜想她會(huì)怎樣對(duì)我兇呢？正當(dāng)我瞎想的時(shí)候我的同桌來(lái)了，我的臉立刻紅了，連忙對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我把你的書(shū)給拿回家了”，可她卻對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事的，以后要細(xì)心點(diǎn)”。對(duì)這件事，她反而沒(méi)有生氣，我們之間的友誼更深了。
我和同桌作文13
以前，小郭是我的同桌。
星期五下午三點(diǎn)，去樹(shù)國(guó)圍棋總校學(xué)棋，趕不上抄記事，是小郭幫我抄記事，小郭同學(xué)辛苦一年多了，我非常感謝他。
小郭長(zhǎng)著一張圓圓的臉，面色紅潤(rùn)。黑黑的眼睛透著一股機(jī)靈，一看就很聰明。小郭同學(xué)上課注意聽(tīng)講，學(xué)習(xí)很好，在班里是屬前排的。他的口算速特別快，很準(zhǔn)確，同學(xué)們都很佩服他。
小郭的身體很健壯，兩腿的`暴發(fā)力很強(qiáng)，跑賽的速度特別快。每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在短跑項(xiàng)目中，他都能獲獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
現(xiàn)在，小郭雖不和我同桌了，但他仍然堅(jiān)持為我抄記事。
小郭團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)，愿意幫助別人的高尚行為，深深地感動(dòng)著我，我很愿意為他做一些力所能及的事情。同時(shí)，我要很好地向小郭同學(xué)學(xué)習(xí)，為班級(jí)，為全班同學(xué)多做好事，在這個(gè)學(xué)期里，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”。心動(dòng)不如行動(dòng)，有小郭這樣的好榜樣，我相信自己一定能夠做到！
我和同桌作文14
我有一個(gè)死對(duì)頭，他就是我同桌，我總叫他二哈，就是又二又哈。
有一次，二哈飛得滿地都是，沒(méi)想到，被同學(xué)告老師了。在課堂上，被老師痛狠狠地罵了一頓，而我，在下面哈哈大笑，還戳他肚子。他被老師罵完之后，我對(duì)他說(shuō)，你過(guò)來(lái)啊，他豎起他的中指，我一腳踢了回去，之后，我倆打了起來(lái)。
還有一次，上體育課的時(shí)候，下了大雨，我們都沒(méi)下去。老師正在走廊看風(fēng)景，因?yàn)槔蠋煵贾靡豁?xiàng)作業(yè)仿寫課文。他寫牛排歌，有一句是小牛坐在餐桌上，嚇跑了一堆客人。我連忙改成：二哈坐在餐桌上，嚇跑了一堆客人。我后面的同學(xué)看后，笑得人仰馬翻，二哈很生氣，就扎他。然后，他倆就扎來(lái)扎去，我說(shuō)是小雞啄米，他就來(lái)扎我，我就扎他，他一下就被我扎倒了，剛好體育老師走了進(jìn)來(lái)，還踢了他一下。
這就是我和同桌的`故事。
我和同桌作文15
我以前己經(jīng)有兩個(gè)同桌了，但我印象最深的一個(gè)同桌是三年級(jí)的一個(gè)同桌。老師給我換了個(gè)座位，是希望我們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。記得有一次，我的同桌告訴了我一件事，說(shuō)他媽媽很兇，錯(cuò)了一道題，就打了他，我還看到了他的傷痕�；氐郊液螅腋职謰寢屘崞鸢l(fā)這件事。
那天我正預(yù)習(xí)了一篇課文《小灰雀》，里面講了：列寧是非常愛(ài)護(hù)孩子的，孩子做錯(cuò)了事，是暗示，而不是以打罵的方式教育孩子的'！”幾天過(guò)去了，他終于給了我一個(gè)滿意的回復(fù)：說(shuō)他媽媽不打、不罵他了，還給他買了很多文具。我真暗暗為他高興！嘿！還真有效！同桌，這份功勞，也有我的一半吧！
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