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關(guān)于離別作文13篇[精品]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的關(guān)于離別作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于離別作文 篇1
快畢業(yè)了,我感到有一絲的不舍,我很想哭,哭我以后會不會遇到像高老師這樣幽默風(fēng)趣的老師,我很不想離開這個我求學(xué)之路最長的知識校園,想起我們和每個老師度過的歡快時光,我很是于心不忍,甚至對于我來說分離是殘忍的,想起高老師像我要電動車出去辦事,那是多么的親切,好像我們是一家人血脈相通,沒有任何的拘束感,可以說高老師在學(xué)校里就是我的父親,他訓(xùn)我也好,夸我也好,我都沒有任何的抱怨感和驕傲感,他訓(xùn)我,我只覺的真的'是我不對。夸我,我有一種讓父親高興的感覺,那時我也很高興。
這時我不會忘記我們的數(shù)學(xué)老師,她是我必須尊敬的人,年歲以高的她,堅持給我們上課,同學(xué)們雖然對楊老師有些意見。但是我絕對沒有,因為我無意中聽到高老師說楊老師教完我們就退休了,她不想讓我們這些學(xué)生帶著遺憾離開,要讓我們每個人掌握最好的學(xué)識帶著微笑走向未來,她上每一節(jié)課時容顏都是那么的嚴肅和認真,深怕丟掉每一個學(xué)生,楊老師的責(zé)任心感動了我,我想她會成為我以后經(jīng)常拜訪的一位老人,一位母親,給予我知識的母親。
英語老師給我記憶最深,因為在我以前的班上,英語老師就是王老師,那是她好像就很重視我,怕我學(xué)不好,以前不懂事的我辜負了王老師,英語學(xué)得不是很好,直到現(xiàn)在,在王老師的課堂上,我心中總有一種默契感,我想王老師也有吧!而且她也很關(guān)心每一個學(xué)生,見面時總要問問,就像員慰問百姓,她真的是一個很棒的老師!
我用最真摯的一顆心向你們說:“我真的很不想離開你們”。
關(guān)于離別作文 篇2
記得我們離別的那天,也是這樣的陰雨綿綿,也是被這樣的寒氣包圍著。
去年假期,我和他相識在一個數(shù)學(xué)補習(xí)班。上課的第一天,我郁悶地走進教室,隨便找了個座位坐下。上課了,我才發(fā)現(xiàn)一顆刺猬頭把我的視線擋得嚴嚴實實,真是受不了!班,你的發(fā)型好新潮啊!但別酷到把黑板給包攬了呀!贝题^轉(zhuǎn)過頭來,滿臉花開:“知音啊,我就說我的發(fā)型好看嘛,他們還總是打擊我呢!”他看我一副苦瓜臉,可能知道情況不妙,趕緊往右擠,擠得同桌一頓臭罵!昂,這小子還真紳士!”我心里暗暗這樣想。
不知怎的,我們競好上了,還一塊探討數(shù)學(xué)題。多數(shù)時候他是老師,比比畫畫,真還有幾下子。課后,我們一塊聊天,聊友誼,聊家庭,聊自己或別人青春期的那些事,幾乎無話不說,而且總能共鳴。要知道,我還從未與一個男孩如此貼近和敞開心扉過。十五年來,遇到這么一個能交心的男孩,那種快樂與驚喜真是難以言表。
每天早晨,他早早給我占好了座位,課桌盒里還總少不了一個義紅又大的蘋果。聽課的時候,免不了把手伸進盒里,輕輕摸摸那個圓圓的東西,好像有生命似的,心里好美,一天就這樣不知不覺地過去了。晚上,我們約定一塊去紅軍廣場打羽毛球,我們笑著,跳著。他的`球打得很好,很少出界,穩(wěn)穩(wěn)的。倒是我打過去的球出界的多,“哎呀,真可惜!”每每我的球出界,他總這樣說,好像可惜的不是我而是他。燈下,他的身影比白天還美;氐郊遥倝糁侵伙h忽的羽毛球,還有那個滾圓的紅蘋果。
這樣的日子持續(xù)到補課結(jié)束,放學(xué)那天,我們走在回家的路上,他仍然談著數(shù)學(xué)和打羽毛球的事。他還說,爸媽要他去外地讀高中,那樣考上大學(xué)的希望更大:一路上都是他在喋喋不休,好像我不存在似的,我卻很不開心!耙院,誰還陪我打羽毛球呢?還有……”我想。
那個晚上,我們最后一次打羽毛球,他的球還是從前的風(fēng)格,一是一,二是二,從不含糊。而我老是不在狀態(tài),失誤比以前還多!安灰鼋!”“扣你的分!”我打得一塌糊涂,有些垂頭喪氣。
“對的時間,錯誤的人;錯誤的時間,對的人。都敵不過生命的輕輕一嘆,然后是別離。歲月常相似,彼岸花開人不復(fù),流年盡相催……傷了誰,又痛了誰!惫怅幍纳陈┞┳吡宋覀兊乃扑髂辏行┯洃泤s常駐我心,如那個紅紅的蘋果,還有那只飄忽的羽毛球……
關(guān)于離別作文 篇3
離別 回憶著我們在一起的那些時光,更加深了我對你的記憶與思念。我們彼此約定:有緣再見。 —————題記
那天清晨,藍跑到我家,對我說:"明天我要走了。"我驚訝,對她說:"這么及時?我本來打算明天和你去書店的。"藍搖搖頭:"我外婆去世了,得回去看看她,不回來了!"這句話像是晴天霹靂,我的淚終于流了下來。我轉(zhuǎn)頭看看藍每他的眼睛紅紅的,一定哭了很久。畢竟2年的朋友情誼在明天就斷了。 "跟我來!"藍拉起我的手。她把我?guī)У剿姆块g,從柜子里拿出一個布偶,塞到我的手里說:"拿著。"這是她最喜歡的'東西啊,怎么能要呢?我搖搖頭,想把布偶還給她,她硬將布偶塞給我,哽咽著說:"拿著吧,以后想我就多看看布偶。"我點點頭,從口袋里拿出自己的幸運鏈給藍,對她說:"希望這個幸運鏈能帶給你好運,不要忘記我!"她含著淚點頭。 真的很討厭時間的流逝。
夜晚,我和藍背靠背坐在草地上,很靜。那晚的星星特別亮,一閃一閃的。"今天的星星好美。"我說。藍點點頭。好半天,我們都沒有說話,我看了看藍,她在哭。抬起頭,我發(fā)現(xiàn)臉上濕濕的,用手一摸才知道,是淚。第二天一早。藍向我告別,我苦苦哀求:"不要走好嗎?"她哭著說:"答應(yīng)我,以后不要為我哭,我希望我們有一個快樂的結(jié)局,好嗎?"我點頭,努力擠出一絲笑容。也許我們再也不能見了。 她就這樣走了。 我永遠記得我和藍在一起的那些時光,我不會忘記。離別,真的很痛苦。
關(guān)于離別作文 篇4
離別,并不一定是傷感,離別也是另一段嶄新旅程的開始,也是某個旅程的結(jié)束。離別會影響心情,會讓人傷心、難過、沮喪、生氣,甚至也會讓人嚎啕大哭,淚流滿面。人生中有許許多多的離別,都會來得措手不及!
艷陽高照,蟬聲把我的童年叫得“知-知!”做響,穿著潔白的襯衫、黑色的短褲、別上火紅色的胸花、綁起那頭烏黑亮麗的秀發(fā),現(xiàn)在的我已經(jīng)從懵懂的“小兔崽子”,在不知不覺中,蛻變成成熟穩(wěn)重的小大人了!猶記得畢業(yè)的'當天,是個要離別小學(xué)、老師和同學(xué)的日子,驪歌響起,同學(xué)們的歌聲和哭泣聲響徹云霄,個個哭紅了眼睛,擁抱在一起。但我卻也十分期待,期待我展翅飛翔,離開那青澀的童年,期待我日益茁壯,期待著未來那多采多姿的日子,會有什么精彩絕倫的生活呢?
“離別”是個什么都不懂的孩子,它總是在我們不知不覺中,打破我們最為珍貴的友誼、親情,哪怕是一個兒時的玩具,陪我們成長、歡笑、哭泣,訴說心語的小小玩具,都讓我們傷心、苦惱……可是在漫長的人生日子當中,我們不可能避免傷心與難過,所以我們得學(xué)會慢慢去接受離別,慢慢去淡化離別的痛苦,慢慢去改變離別時的傷心,甚至把它轉(zhuǎn)化成美好與期待的心情,懷著滿滿的希望與祝福,勇敢的面對離別,踏上人生更長、更遠的路程!
人生的路途漫長多情,生離死別是無法逃避的。為什么離別會感到傷心或高興呢?當存在一個充滿愛與溫暖的地方,你會覺得快樂;但當你必須離別你喜歡的地方或人事物時,就會讓人依依不舍,感到難過、傷心;相反的,如果存在一個陰暗、潮濕,一點也不愛你的地方,那就快快選擇“離別”,這種離別往往讓你感到高興、開心;也有一種離別是短暫的,知道后會有期,彼此祝福,下次再見,心中就可以寬慰許多,因為心中有了一份期待,期待在下次見面的那一天。
“離別”種類的千變?nèi)f化,“離別”心情的五味雜陳,真是讓人難以摸透,個中滋味,那真是“如人飲水,冷暖自知”!
離別是個不穩(wěn)定的天氣,有時放晴有下大雷雨。離別的思念,可能隨著漫長的時間慢慢淡化,也可能益發(fā)濃烈。不管如何,都讓我們把“離別”轉(zhuǎn)化成一股撥云見日的動力,期待下一次再見面時,我們是神采奕奕、容光煥發(fā)的!
關(guān)于離別作文 篇5
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!敝讣庖稽c流沙劃過,一年一年如雛燕離巢,落花離枝。春日不過傘面微微細雨聲;盛夏不過白瓷梅子湯,碎冰破壁當啷響;素秋不過滿叢金菊,蝴蝶飛進不可尋覓;嚴冬不過危樓城闕飛雪一點朱砂,紅得使人心醉。我伴你走十三載,如今好友將離,我當陪你,不棄。
夜晚,我獨坐桌前,抬眼便看到你送我之物,旁邊還有一封書信。不覺眼眶已濕潤,兩眼茫茫,又想起今日之事。
“我今天要走了啊。”
“什么?!你今天走怎么不早說?”
“……你來么,一點二十的火車。”
“等著!
急忙收拾好了東西,你喜歡吃的糖。打車出門了。奔至火車站,在人群中一眼抓住了你,你似乎也注意到了視線,回首輕笑。我連忙跑過去,你帶著我一同坐在了進站口前的座位上。
“你……”
“我就去出國比賽,沒多久就回來啦。一定帶著勝利的訊息回來!”你打斷我的話,不緊不慢的.說著。
“啊,對了!蔽姨统鼋o你帶的禮物,塞進你的包里!皣馊f一沒有呢……”
寒暄了幾句,廣播中傳來了溫柔的女聲,你道了別,走向了檢票口。
突然,我像大夢初醒般,渾身激靈了一下。接著,大聲喊了你的名字——時間的指針好像逐漸慢了下來,接踵的人群變了焦,余留你的背影。
“喂……”我眼中的淚水奪眶而出,“到了記得給個信!比完了賽,去哪玩也要拍張照片!還有我給你的糖,記住!”
我從未覺得我會如此難受。
“我會的!”我抬頭,見你回首說的這句!霸僖娎!弊詈笕齻就是口型,傳達到后,你便如拂過楊柳清風(fēng)一般,走了。
當我和你再回首這一畫面時,總會不知覺的笑起來,可能是因為這十幾載得恩怨情仇,最終再道來也總成笑話吧。
關(guān)于離別作文 篇6
我的一生中,最討厭離別,因為每當離別的時候,都會哭,會離開我的親人朋友,甚至可能永遠都不能再遇見了……
六月天黑很晚才會來臨,通常七點夕陽還沒落下。那天,天陰沉沉的,我也不知怎的,心里怪難受的。
“走了!”爸爸坐在那輛破破的電動三輪車上,車上裝滿了要搬走的家具,車瀕臨崩潰,它若不經(jīng)風(fēng)的樣子使我感到再加上一點重物它就會散架。
我上了車,但我似乎在等什么,或者說我是在期待什么。車慢慢開了,發(fā)出“吱呀吱呀”的響聲,刺耳至極,我卻顧不上這些了,我向身后張望著?禳c,快來啊!要不可能就連最后一面都見不到了!
忽然,一個匆匆的身影——我形影不離的好朋友,他飛奔過來,一邊跑一邊喊:“再——見!
他的頭發(fā)被風(fēng)吹得飄起來了,他卻顧不上那么多,拼命地向我飛奔,車開得很快,他被甩在了我的后面,越來越遠,他跑不動了,氣喘吁吁的,越跑越慢,最后停了下來。
我的眼眶溢滿了眼淚,強忍著不哭出來,但眼淚還是不爭氣地流了出來,淚水嘩嘩直流,像一顆顆珍珠落在我的.臉頰上,流在了我的衣服上,烙印在我的心里……
車子拐彎了,我看不見他,只聽得“再見”久久回蕩在空中,回蕩在我的耳邊,回蕩在我的心里……我哽咽著,閉上了眼睛,把腦袋塞進衣服里,逼自己望掉這些不愉快的,一個朋友而已,失去就失去了……
“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。”……歷史上的詩人寫了無數(shù)離別的詩,大多都是悲慘凄涼的,事實確實如此,無論和誰分別,只要是對他動了感情,就會不忍離別,就會傷心,就會哭,就會心痛……可能以后就是見到了,也不會像以前那樣了。所以,我討厭離別,親愛的人們,珍惜眼前吧!
關(guān)于離別作文 篇7
“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”當離別的歌聲回蕩在同學(xué)們的耳邊,老師的叮囑,同學(xué)們的牽掛,使我無比惆悵。我們即將離別曾經(jīng)一起快樂生活六年的那可愛的母校了,她是那樣親切,她是那樣可親可敬。操場上那棵大樹又陪伴我們度過了六年,每一個片樹葉都是那么絢爛多彩,每一年輪都記錄著我們的故事。
一二年級時,老師無時無刻不在叮囑我不能打架,我卻一犯再犯,和同班同學(xué)向承志幾乎天天都在打架,滿身都是大小傷,請家長都成家常便飯了。爸爸媽媽來了也是沒有面子,我也在努力地控制自己。在老師的一次次教導(dǎo)下,我終于在讀中年級時,不再犯了。親愛的老師,當了你六年的學(xué)生,我現(xiàn)在才真正明白了:原來陽光是這樣哺育小草的,雨露是這樣滋潤禾苗的!
不僅老師對我恩重如山,同學(xué)也讓我收獲了一份份珍貴的友誼。
記得有一次,在中午吃完飯后休息時,我們班幾個愛好打籃球的同學(xué)一起來到操場上打球!昂们颍,沒進!”我立馬沖上去搶球,不料,一下沖到了界外,腿被擦破了。同學(xué)們一個個沖上來,將我扶起來,送到了醫(yī)務(wù)室上了藥。此時此刻,我覺得一股暖意涌上心頭,同學(xué)的.友誼對我太深太深了。
老師和同學(xué)們對我的無微不至的愛護遠遠不只這些。例如:在我考試沒考好時,老師給我鼓勵;在我考高分時,老師勉勵我不驕傲;在我心情失落時,同學(xué)們安慰我;在我“跌落”時,同學(xué)們給予我寶貴的信心。我知道滴水之恩應(yīng)當涌泉相報,但我這一輩子也報答不完,只能用我真誠感激來報答他們一點點。
我們即將踏上新的旅程。讓我們繼續(xù)努力,揚起風(fēng)帆,考上自己希望的初中。今后我會結(jié)交更多的新同學(xué),但我不會忘記這些老同學(xué)。也許我們在幾年后、十年后又能重逢,在今后的工作中又能走上同一條路。
老師就是我們心田的春雨,老師對學(xué)生的愛是永恒的、無私的!我將永遠感謝您,永遠敬佩您,永遠愛您。同學(xué)們,我們在
一起共同生活了六年,此時要分離了,是無比的難舍,但友誼比天還高、比海還遼闊,我堅信我們的友誼一定會地久天長!
關(guān)于離別作文 篇8
每年,學(xué)校里的葉子落了時,從教室里往窗外望去,總能看到地上鋪著各種顏色的落葉,有深綠色,有金黃色,還有橙紅色,像一幅如夢似幻的畫。而這,總讓我想到一件事。
記得那是一年秋天,學(xué)校路旁的銀杏樹葉子都閃著金黃色的光芒。那節(jié)課正好是體育課。我們要在那條路上跑步。當我們跑過那條路的時候,我們看到地上鋪滿了厚厚一層的銀杏葉,踩上去都快把腳淹沒了,似乎還在閃爍著燦爛的光。我們原本緩慢的步子也快了起來,立馬沖到那一大片銀杏葉上,葉子在我們的.沖擊下,紛紛從地上飛了起來,卷到了我們的臉上、身上,形成了一陣金燦燦的葉子雨。我們很開心,就用力踢著地上的落葉。頓時,一陣落葉的潮水,就鋪天蓋地涌來,又撲到了我們的身上,這幅美麗的場景又在我眼前展開了。
于是,那節(jié)課我們每次跑到那一段,都要經(jīng)歷一場我們自己造出的落葉雨。美麗的落葉就在我眼前展現(xiàn)出了一幅精彩的畫卷。走過那一段路,似乎時間過的特別快。因為我沉浸在這美景之中了。
我的小學(xué)時光,就像這落葉一般美麗。我總能想起。我們在教室里嬉戲打鬧。暢快玩耍的時光。以前每次下課,教室里都會響起陣陣歡笑。經(jīng)常能看到幾個人。圍在一起聊天。在教室里跑來跑去。還把桌椅給弄翻了。這些點點滴滴的畫面。讓人十分難忘。因為,以后可能再也見不到了。
我的小學(xué)時光,就要在這六次落葉之中度過了。眼看著這葉子。綠了又黃,黃了又綠。落葉的時候時間過的特別快,美麗的小學(xué)時光又何嘗不是如此呢?小學(xué)時光,就如這落葉一般是美好的,但它馬上就要落下,被深深地埋在土里,被人淡忘。原來,小學(xué)時光在快要結(jié)束時才讓人知道,這段時間,原來是如此的短暫。
我們馬上就要離開小學(xué)了。我希望,這段小學(xué)時光能像落葉一般美麗。
關(guān)于離別作文 篇9
如果離開的方式可以選擇,我愿在一個陽光明媚的冬日清晨,從家中靜靜地離去。就像外婆一樣,那么安詳,仿佛遠行……
一周前,外婆走了。雖然多少有些心理準備,但我還是覺得這一天來得突然,來得有些早。十天前,我和母親還包餃子給她吃,過些天,我還準備再像往年一樣寄一張紅色喜慶的賀卡給她,如今卻沒有機會了。
這個冬天一直溫暖晴朗,送別外婆的那天降下了近兩個月來的第一場雨,陰冷的天氣更讓人倍感悲傷。在內(nèi)地的親友大都來了,年過古稀花甲的姨媽舅舅也趕來了,還有哥哥姐姐。也許是因為我最小,也許是大人們覺得我會害怕,送別的時候,他們總是讓我離得最遠。但是后來,我做了一件他們沒想到也不知道的事。
離開告別廳后,根據(jù)殯儀館的.規(guī)定和安排。家屬簽字確認后將不再能見到逝者遺體。我沒有跟隨大人們?nèi)サ鞜z物,卻走到了火化室。在靠近門口的平車上,我再一次也是最后一次單獨近距離地看外婆。衷心感謝入殮師的工作,他/她讓外婆顯得那樣安靜慈祥,一如既往的淡定、從容、洋氣——細而彎的眉毛,小而翹的鼻子,嘴角似乎還掛著一絲淺淺的笑,戴著平日她常用的棕紅色帽子,真的宛若熟睡。
幾位工人師傅過來,要把外婆送到“最遠的地方”去了,在他們推走平車的時候,我突然說:“請等一下,”然后走上前俯下身去,在外婆的額上留下我的吻。那種冰涼的體溫我是第一次感受到,也永遠忘不了。“謝謝!麻煩你們了!睅煾祩兛赡軟]想到我會在這里,更沒想到我會這么做,略顯詫異并安慰地說:“不麻煩,放心吧!蹦菚r,屋里只有我,幾位工人師傅,還有一排排平車和遺體……
在這個四世同堂的大家族中,我是最小的第三代,在我看來,外婆的一生就像一個很長故事,可故事的具體內(nèi)容是什么,很多我卻不知道,我想聽,可是沒有人對我講了。
送走外婆的第二天,我們這里降了溫,下了雪。
外婆,我的吻您收到了嗎?愿您帶著它能在另一個世界感受到一絲暖意。
關(guān)于離別作文 篇10
“天下無不散之宴席,但聚不是開始,散不是結(jié)束!焙茉缫郧熬兔靼椎牡览,可是真正離別時,不知道為什么突然覺得我的心一下子就空了,我從來也沒有過的感受。你們將要離開這個城市了,我真的很不舍。
這幾年最大的收獲是結(jié)識了你們這樣一群朋友,生活在你們中間,通過和你們的交往使我學(xué)到了很多東西,使我在為人處事方面成熟了很多,使我處理問題時變得冷靜和理性(盡管還遠遠不夠),也使我對一些事情的看法更加深入。你們對我的影響實在是太大太大,這種影響是潛移默化的,我的變化也是潛在的`,置身于你們之中覺察不到這種變化之大,因為他們都太優(yōu)秀了,有時甚至有種失落的感覺,覺得自己和你們的差距太大,但是當我步入另一種環(huán)境,與他人交談時才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)脫胎換骨了。有時連自己也會感到驚訝。回憶那段和你們在一起的日子是美好幸福的,但短暫的幸福之后還要繼續(xù)面對和忍受那種凄清的離別時的場面,我都懷疑以后沒有了你們這樣一群朋友在身邊,我一個人會不會覺得孤寂。
真的,從來都沒有想過一下子你們就這么離開了我的身邊,沒有了你們這些朋友的熱鬧,我真的不知道自己該怎么樣,即使現(xiàn)在的我看來還是那么的樂天派!也不知道到什么時候才會讓我學(xué)會適應(yīng)沒有了你們這些朋友的陪伴的生活!也許不會也許不是很遠,只是感慨光陰如梭。
是時間的太快,還是情感的稀疏,似有還無的絲線牽著我們。多少話語沒有說完,時間是短暫的(雖然也有兩年),離別是傷感的,但相聚不是我們的開始,離別也不會是我們的結(jié)束。那就讓我們曾經(jīng)那一幕幕激動人心的時刻封存于記憶深處成為一種美好的回憶吧。
雖說人生中會有很多人與我擦肩而過,就像剎那間滑過天際的流星,有些人可能永遠成為我的過客,也有些人會在不經(jīng)意間進入我的生活,并成為永恒的美麗。我相信緣分,是緣分讓或們會聚一堂,是緣分讓我們成為如此要好的朋友,我們也將擁有這美好的緣分,在路上越走越長。朋友們讓我們把握住這種得來不易的緣分,珍惜我們美麗的回憶。或許在十幾年后,你會在街上遇到似曾相識的某個人,請不要繞路走開,也不要漠然面對,請你微笑著看我,記下我的電話號碼。
今天過后我們就會分道揚鑣,每個人走的路不會相同,你們經(jīng)常唱的一首歌叫《一路順風(fēng)》,是呀!一句話:朋友們,一路順風(fēng)!燦爛陽光照射到的地方,都有我的祝福。祝愿你們大家在今后的人生道路上拼搏出屬于你們自己的一片天地!
關(guān)于離別作文 篇11
歲月的陳年老酒已經(jīng)消融,點點滴滴的回憶已經(jīng)歸化,無法逃避的離別,終究還是來了。早料到不能長久,早一點晚一點,只不過是一種悲喜交加,而接受。
哭過了笑過了,這一生有你足夠了。啟蒙老師總愛說這句話。也許我和啟蒙老師的緣分是命中注定,心心相印,從幼兒園來到小學(xué),啟蒙老師的微笑我依稀記得,那笑容是甜美的,如同夏日的朝霞,渲染了天地的云彩,綻放的花朵,也比不上我老師的微微一笑,無論何時,老師的'臉蛋上總有笑容。無論再大的困難,老師也不慌不亂,傲慢的說:“怕什么?這不有我在呢”,我們大家一聽全笑了,洋溢在一片歡聲笑語的海洋中。就這樣,我和同學(xué)們在老師的關(guān)愛下,一點一點的長大。還有那甜美的笑容伴隨著我一生。有一次上課,老師問了我們一個問題:你們大家的心目中什么最美?我們異口同聲的說:“為什么這么說?”我們大家都愣住了,不知道該怎樣說?老師笑了,我們也笑了!澳銈冄!就知道哄我開心,是不是想讓我少布置點作業(yè)給你們啊”其實我們心中最美的東西就是老師的笑容,為了向老師證明,我們大家煞費苦心,終于做了一個禮物給老師。放學(xué)了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)和厲鵬著沉重的,充滿著愛的禮物。“老師,停一停請轉(zhuǎn)過身來”老師把身子轉(zhuǎn)了過來,捂住了嘴,驚嘆的說:“這是給我的嗎?真不可思議!蔽覀凖R聲說:這是老師永恒的笑容,永不衰敗。老師哭了,我們也哭了。昔日不同往日轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了,在畢業(yè)聯(lián)歡會上,我們期待著老師的身影。我們都失落極了,正當我們要走時,一個熟悉的身影,響徹了心靈!昂⒆觽,請轉(zhuǎn)過身來”我們迅速的轉(zhuǎn)過身去,眼前的一切讓我們終身難忘。送給老師的大笑臉上寫著:老師和我親愛的孩子們!永恒的笑容,永不衰敗。我們又一次哭了當踏上風(fēng)塵仆仆的列車,于滿載路程的遠歸,那特殊的臨別贈言,最近還在緊緊纏繞著我。
永恒的笑容,永不衰敗,我們還有老師。
關(guān)于離別作文 篇12
開學(xué)第一天,才知道葉老師要去別的學(xué)校了。對我來說,她就像是我的媽媽,因為她懂我、知我、呵護我;她包容我的直率天真,明白我的堅持己見,鼓勵我的奇思妙想。
有一次,學(xué)校要求寫作文《老師,我想對你說》,我想也沒想,就在作文中直接寫道:“校長說最后一節(jié)課應(yīng)該是體育課,但是老師總是來補課,能不能讓我們自由活動啊,因為有健康的身體才能更好地投入學(xué)習(xí)!”同學(xué)們都覺得我太大膽了,但是葉老師沒有責(zé)怪我,她在我的作文下面寫了一段評語,告訴我:“她也希望最后一節(jié)課能讓我們自由玩耍,但前提是我們能盡快完成作業(yè)!边@一點讓我覺得葉老師非常善解人意。
四年級我們學(xué)了一篇課文,叫《中彩之后》,考試有個問題:父親該不該把中獎的車還給庫伯?同學(xué)們按照標準答案,都寫成要把車還給庫伯。但是我不這樣認為,因為庫伯家已經(jīng)很富有了,把車給他,只是讓他錦上添花;但是父親的家里很貧困,正需要一輛車,他應(yīng)該把車留下來。葉老師看完我與眾不同的答案,并沒有直接判定對錯。
中午吃飯的時候,她正好坐在我旁邊,就和我講起了這個事情。葉老師說:“父親如果留下了車子,那以后庫伯知道事情的真相,就會覺得父親這個人人品有問題。而父親把車子還給了庫伯,庫伯和其他人都會覺得父親是一個誠實可靠的人,而父親也會獲得更好的發(fā)展機會。所以一個人的.目光不能只停留在眼前,而是要有長遠的目光,做一個誠實可信的人。”
我們就這樣一邊走一邊聊,不知不覺中已經(jīng)從食堂來到了學(xué)校走廊上,正午的陽光照在葉老師和藹可親的臉龐上,這一幕在我的腦海里深深地保留下來,直到現(xiàn)在還記憶猶新。
關(guān)于離別作文 篇13
一想到五年的小學(xué)生活要結(jié)束了,說不定過完暑假后就要離開五年來無時不刻陪伴我的美麗的校園、和藹可親的老師、團結(jié)互助的同學(xué)。心中有說不出的滋味。
轉(zhuǎn)眼間,我來到學(xué)校也有五年多了,不長也不短。這五年多的時間里,我很快融入了這個大
家庭,認識了許多新的朋友,與同學(xué)們和睦相處。小時候的我想五年該是多么漫長啊,要等到什么時候呢!
說不定那時候連胡子都生出來了呢!可是我錯了,現(xiàn)在五年已經(jīng)過去,回想起小時侯,就象是昨天,一眨眼已過五年,現(xiàn)在五小學(xué)生活已接近尾聲。
五年的生活過去了,現(xiàn)在我要離開母校,升入初中。成為一個初中生,永遠告別小學(xué)生活,F(xiàn)在我才開始懊悔:我上課常常開小差,可就是父母一說再說我就是改不了,我為現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這點感到可惜,我為自己的行為感到羞愧。我感到對不起家長,對不起老師,對不起一切幫助過我的人,我對他們表達深深歉意。
忘不了,敬愛的老師;忘不了您的教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了??從學(xué)習(xí)的拼音字母到教我們寫作,您為我們操了多少心,流了多少汗水。您是勤勤懇懇的`園丁,培育著我們這些幼小的花朵,您是默默無聞的春蠶,靜靜地吐著絲??您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。大樹忘不了太陽,滔滔江河忘不了源頭,我又怎能忘記自己的老師?
母校!你是我的搖籃,在你的懷抱中,我度過了五年甜蜜的歲月。母校!你把一個淘氣的頑童變成了一個的少年,你教育了我,因此我感謝你。再見了,母校!
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