- 留住那份美好 推薦度:
- 留住那份美好 推薦度:
- 留住那份美好作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(精選)留住那份美好15篇
留住那份美好1
生活是美好的,那些美好就潛藏在生活中的一點(diǎn)一滴中,當(dāng)我們同朋友一起游玩時(shí)候;當(dāng)我們遇到困難得到別人的安慰和幫助時(shí);當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校一起開(kāi)展有趣的活動(dòng)時(shí);當(dāng)你懂得友誼珍貴的時(shí),你似曾想過(guò),我們有時(shí)是生在福中不知福。
當(dāng)回憶起剛剛過(guò)去的一年,那縷縷美好的情絲隨著碧波在腦海中蕩漾的時(shí)候,如同電影般一一回放,怎么也無(wú)法抹去。每次都使我百感交集,那美好的日子我終生難忘。那些美好的時(shí)光是在學(xué)校度過(guò)的。美術(shù)課上我們一起畫畫,做手工;班會(huì)課上我們一起討論,玩游戲;體育課上我們一起奔跑,有說(shuō)有笑;音樂(lè)課上我們一起唱歌、欣賞音樂(lè)……
校園的課間也十分美好,我們一起跳皮筋、踢毽子、跳繩,一起談笑風(fēng)生,所以課間總是充滿歡聲笑語(yǔ)。春天和秋天,學(xué)?倳(huì)組織我們?nèi)ソ加,在?yáng)光下,自由地追逐,在自己的天地間自由翱翔,自由奔馳。
那些美好的'日子,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的,并且我還會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的日子,用心去體會(huì)生活中的點(diǎn)滴,康康快樂(lè)的成長(zhǎng)……
留住那份美好2
生活是美好的,美好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人幫助的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诔醮宏?yáng)光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株株嫩草,當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水之中時(shí),當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诟改改昵罢{(diào)皮撒嬌時(shí),我們總會(huì)感到生活是美好的。
在我印象中最美好的事情就是我們?nèi)嗯黄鹑ネ嫠、嬉戲的時(shí)候。那一天,我們約好星期六聚在一起玩,并并定在雨薇家集合,星期六,我們集合后騎著自行車轉(zhuǎn)了一大圈,然后去了一個(gè)使土坑,那里有許多美麗的.貝殼我們撿了好多,然后我們爬上了至高點(diǎn),我們?cè)谀抢镒谝黄,一起探討把這些貝殼做什么,同學(xué)們你一句我一句,有的說(shuō)粘成飛機(jī),有的說(shuō)粘成小猴子……討論完畢,我們回家把貝殼洗凈,買來(lái)乳膠,按我們的設(shè)計(jì)粘了起來(lái)。“楊雨薇把猴子尾巴粘歪了” “飛機(jī)還缺翅膀呢?”“小兔子怎么沒(méi)尾巴啦”“這個(gè)花籃好看”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的評(píng)論者,不亦樂(lè)乎。最后我們一起拼了一個(gè)心型,送給我們親愛(ài)的老師。代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)心連心,共同祝愿我們的老師?吹轿覀兤闯龅母鞣N圖形,雖然有的七扭八歪但我們看著都那么可愛(ài)。盡管今天累得筋疲力盡了,我們臉上都洋溢著笑容。
雖然我們快畢業(yè)了,馬上就要分開(kāi)了,但留在我們心中的那份美好將永遠(yuǎn)存在,永遠(yuǎn)散發(fā)出友誼的光芒,陪伴我成長(zhǎng)。
留住那份美好3
時(shí)光的沙漏又流過(guò)了一個(gè)輪回,流走了20xx——這新世紀(jì)的第一個(gè)十年。在過(guò)去的日子里,總有一些人,總有一些事,會(huì)留給我們太多太多的溫馨和感動(dòng)。然而,當(dāng)許許多多回憶的珍珠在腦海中滾動(dòng)時(shí),最亮的一顆,便是那個(gè)難忘的圣誕節(jié)。
那是一個(gè)洋溢著喜悅和幸福的日子——12月25日,也就是圣誕節(jié)。在西方,圣誕節(jié)有個(gè)習(xí)俗——互相贈(zèng)送平安果,以此來(lái)祝福家人和朋友在新的一年中平安、愉快。那天早上,我特地在小商店買了一個(gè)平安果,要送給我的朋友,希望她無(wú)憂無(wú)慮,開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。
剛一進(jìn)教室,我就被一種節(jié)日的氣氛感染了:那天破天荒的沒(méi)有了早讀,同學(xué)們沒(méi)有在學(xué)習(xí)備考。而是開(kāi)開(kāi)心心地聊著天,用自己的方式傳遞著祝福。我走到朋友的座位前,把手中的平安果遞給她,然后對(duì)她說(shuō):“送你一個(gè)平安果,圣誕節(jié)愉快!”這時(shí),她也十分興奮地拿起桌子上的蘋果,對(duì)我說(shuō):“你也是,圣誕節(jié)愉快哦!”然后,我們給彼此一個(gè)大大的擁抱,我知道,那是友誼、幸福和甜蜜摻雜在一起的味道。
此刻,我知道,這將是我們一同度過(guò)的最后一個(gè)圣誕節(jié)。六年,我們?cè)谝黄,有六年了吧。再過(guò)半年,歲月的車輪將要駛出我們熟悉的校園,我們就要走向生活的前方,這樣匆匆……那么,請(qǐng)不要傷感,讓我們珍惜余下的,也是最最美好的半年吧!朋友,你是否還記得,幼稚的我們,是如何地好奇,那危險(xiǎn)的怪獸;是否記得,親密的我們,是如何在夕陽(yáng)下,分吃同一個(gè)冰淇淋;是否記得優(yōu)秀的我們,在一同拿到滿分的試卷,是如何歡呼,雀躍的.?是否記得……朋友,六年的歡樂(lè)時(shí)光,我不會(huì)忘記,六年的爭(zhēng)吵打鬧,我不會(huì)忘記,六年的真心祝福,我同樣不會(huì)忘記。朋友,過(guò)去的六年是美好的,未來(lái)的日子也將是美好的,請(qǐng)帶著我的祝福,向著美好明天的夢(mèng)想努力吧!
留住那份美好4
在這一段時(shí)間,我很苦惱,往日那快樂(lè)的笑容,現(xiàn)在,一去不復(fù)返了。
那是由于我似乎得不到父母的關(guān)愛(ài),我跟父母說(shuō)一些學(xué)校的事,她卻不愿意聽(tīng),覺(jué)得沒(méi)有什么意思;我問(wèn)父親問(wèn)題,他卻不幫助我解答,而是讓我自己思考;父母每天工作都很忙,幾乎不詢問(wèn)我學(xué)校的事,有時(shí)甚至都不回來(lái)做飯,讓我自己做;平時(shí)里那花花綠綠的衣服,如今卻成了負(fù)擔(dān),一件衣服要穿一星期左右才能換,而且還要自己洗。
我被限制了許多,我得不到更多的愛(ài),直到那件事之后才改變……
母親不知什么時(shí)候,開(kāi)始咳嗽、嘔吐;父親為了工作的事,常常徹夜不睡,白頭發(fā)瞬間添了許多;而家中亂得一團(tuán)糟,讓家中所有人都心煩?吹竭@一番景象,我靜靜地想了想:母親不愿聽(tīng)我說(shuō)學(xué)校的瑣碎事,是怕那些事影響我的學(xué)了;父親不幫我解題,是怕我光依賴他,而自己不能獨(dú)立思考;父母?jìng)児ぷ髅,最后不還是為了我嗎?父母讓自己做飯,是想讓自己從小就會(huì)獨(dú)立生活,長(zhǎng)大出去工作,便不需要父母陪同;自己的事自己干,衣服本來(lái)就應(yīng)該自己洗,而且勤儉節(jié)約,是有好處的,F(xiàn)在家中正在經(jīng)歷一場(chǎng)狂暴的`沙塵暴,在家里遇到最困難的時(shí)候,只有我才能站出來(lái),阻擋這黑暗的一切,只有我才能拯救這個(gè)家。
瞬間,我長(zhǎng)大了,我真得長(zhǎng)大了。因?yàn)槲移平饬诉@撲朔迷離的咒語(yǔ);我懂得了用心去愛(ài)心的道理;我更明白了,快樂(lè)是一天,不快樂(lè)也是一天,我們?yōu)槭裁床惶焯炜鞓?lè)呢?
留住那份美好5
生活是美好的,美好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人幫助的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诔醮宏?yáng)光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株嫩草的時(shí)候,當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水的時(shí)候……我們總會(huì)感覺(jué)到生活的美好。
回首剛剛溜走的20xx年,我感受到無(wú)數(shù)的美好,其中使我記憶最深的就是————捏陶泥。
這是一次邢周報(bào)組織的小記者活動(dòng)。11月7日上午,我懷著興奮的心情來(lái)到“七彩童年藝術(shù)畫室”。
走進(jìn)教室的`一剎那,我被手工制品和圖畫所吸引了,不大的教室中,卻彌漫著濃濃的藝術(shù)氣息,這怎能不讓我大大提高對(duì)軟陶的興趣呢?
首先,老師為我們每個(gè)人發(fā)了一塊陶泥,講到 ,今天 我們要學(xué)做胸章!昂冒 蔽覀儦g呼起來(lái)。我拿了起來(lái),咿?好硬!這東西。我們不禁驚呼。原來(lái)只要自己用手慢慢揉搓就會(huì)變軟的。太神奇了。我吃力地揉搓著,功夫不負(fù)有心人,手中的陶泥慢慢地聽(tīng)我“聽(tīng)話”了,變軟了。于是就開(kāi)始做地盤了,用手心輕按它,讓它變得扁些,再用金屬筒來(lái)回碾壓,成了一個(gè)有厚度的“園餅”。然后用不同的顏色在底盤上加上圖案,我用棕色的陶泥做了一只可愛(ài)的小熊,粉紅色的臉蛋。好可愛(ài)呀!最后,把它放進(jìn)烤箱烘烤10分鐘,用膠水粘貼上胸針,美麗的胸章就大功告成了。
活動(dòng)雖然結(jié)束了,但那份美好的時(shí)光永遠(yuǎn)地停留在我的心中,難以忘記。
留住那份美好6
生活是美好的,美好的就藏在我們每天的生活中,當(dāng)我們遇到困難得到別人幫助的時(shí)候,當(dāng)我們和父母一起游玩的時(shí)候,當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候……我們總會(huì)感到生活的.美好。
去年暑假的時(shí)候,我和二姑奶、二姑爺爺、大姑、大姑夫一起去唐山的大城山玩。我們?cè)谥猩峡吹搅丝拐鸺o(jì)念碑,它就像一根擎天柱似的支撐著天空。我們一直向大城山行駛?cè),看到幾座密集的山,我便知道我盼望已久的大城山公園到了。走上十幾個(gè)臺(tái)階就到了大城山公園的門口,我們合了影后,便真正進(jìn)入了大城山公園。
首先,映入眼簾的是十二生肖的石像,我在我的生肖虎的面像前留了張合影。隨后,我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng),看到碰碰車那邊很是熱鬧,我和大姑夫就加入了碰碰車的游戲中,我們坐在車子里等待著游戲的開(kāi)始,這時(shí)只聽(tīng)售票員工一句“開(kāi)始”所有的人都踩著油門向其它車撞去,我和大姑夫在緩慢地行駛著,突然一輛車把我們的車撞到了一位阿姨的車上,我大叫一聲后馬上看看阿姨車上的小弟弟,生怕小弟弟撞出個(gè)什么事來(lái)。小弟弟大哭了起來(lái),拽著媽媽的衣服說(shuō):“媽媽,我們不玩了!卑⒁桃(jiàn)兒子嚇哭了便著急地把車開(kāi)到了個(gè)小角,看到小弟弟沒(méi)有事我們又繼續(xù)開(kāi)起了車。我們的車在場(chǎng)地里飛快的跑著,一邊跑我還一邊大叫著:“太爽了!边@時(shí)大姑喊到:“文昊,小心了!蔽覀兣ゎ^一看,一個(gè)小男孩的車正向我們撞來(lái),我一邊開(kāi)還一邊喊:“沖!”我立刻調(diào)整轉(zhuǎn)方向盤,正想報(bào)復(fù)小男孩的時(shí)候鈴聲響了,游戲結(jié)束了,大家都笑著下車了,而我不免有些遺憾,沒(méi)有向別人發(fā)起進(jìn)攻。
接著,我們又來(lái)到了野生動(dòng)物園,由于都是野生動(dòng)物,怕傷到游客,所以要隨觀光車參觀動(dòng)物,雖說(shuō)隔著玻璃很安全,但一想到那些猛獸我還是非常的害怕。觀光車剛進(jìn)野生動(dòng)物園的時(shí)候,突然一只老虎猛地向車子撲了過(guò)來(lái)向我們張牙舞爪,嚇得我魂飛魄散,臉都白了大叫了起來(lái),車子又向前行駛著,我們又看到了獅子和豹,它們都特別兇猛,當(dāng)我們靠近它們的時(shí)候,它們大叫著呼喚同伴,然后向我們奔來(lái),氣勢(shì)特別驚人!
伴著夜幕的降臨,我們踏上了回家的列車,多么美好快樂(lè)的一天,我至今還不曾忘記!
留住那份美好7
有些美好需要人們用心發(fā)現(xiàn),并去體味曾經(jīng)的美好。
那是在一年的夏天,我和爸爸媽媽到桂林旅游,到小船漂泊的漓江上一覽美景。
開(kāi)始,我并不是太在意,因?yàn)檫@之后還有許多行程要安排,還有許多瑣碎的事情要處理。
上了船,我才發(fā)現(xiàn)水面好近,近的可以摸到飛濺的水花,看到游動(dòng)的魚。天是藍(lán)和白交織的顏色,仿佛一張藍(lán)色的畫布,任白色的顏料去渲染、涂抹它。 隨著幾聲響笛,小船悠閑散步于江面上,只在水中留下一絲波紋。向遠(yuǎn)處眺望,青山被大自然捏出了各種形狀,分?jǐn)傇诶旖膬蛇。大自然真是個(gè)富有想象力的.孩子,將山擺成了各種奇形怪異的樣子,叫人永遠(yuǎn)看不夠。兩岸搖擺的鳳尾竹,又將這山山水水添上了濃厚的一筆。
旅游是為了領(lǐng)略奇山異水;是為了放松心神;是為了陶冶情操……其實(shí)只要在旅游中獲得美好,這就是一次充實(shí)的旅行。
這一刻,我會(huì)把它用心記下來(lái),這是一個(gè)美好的時(shí)刻,一種不可言喻的美好。
留住那份美好8
1.生活是美好的,那些美好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人的幫助的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诔醮宏?yáng)光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株南草的時(shí)候,當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水之中的時(shí)候,當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诟改该媲罢{(diào)皮玩笑的時(shí)候……我們總感覺(jué)到生活的美好。
2.在這一段時(shí)間,我很苦惱,往日那快樂(lè)的笑容,現(xiàn)在,一去不復(fù)返了。那是由于我似乎得不到父母的關(guān)愛(ài),我跟父母說(shuō)一些學(xué)校的事,她卻不愿意聽(tīng),覺(jué)得沒(méi)有什么意思;我問(wèn)父親問(wèn)題,他卻不幫助我解答,而是讓我自己思考;父母每天工作都很忙,幾乎不詢問(wèn)我學(xué)校的事,有時(shí)甚至都不回來(lái)做飯,讓我自己做;平時(shí)里那花花綠綠的衣服,如今卻成了負(fù)擔(dān),一件衣服要穿一星期左右才能換,而且還要自己洗。
3.生活是美好的,美好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人幫助的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诔醮宏?yáng)光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株嫩草的時(shí)候,當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水中的時(shí)候,當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诟改该媲罢{(diào)皮玩笑的時(shí)候……我們總會(huì)感受到生活的'美好。
4.光陰似箭,如今,已經(jīng)即將走完童年這座橋,但在途中,那美好的一個(gè)個(gè)閃光的鏡頭已化為永恒,常常在我心中涌動(dòng)。暑假開(kāi)學(xué)時(shí),因?yàn)槲乙呀?jīng)六年級(jí)了,心里必然會(huì)緊張,但是那一個(gè)喜悅的消息使我忘記了憂愁和煩惱。
5.時(shí)光的沙漏又流過(guò)了一個(gè)輪回,流走了20xx——這新世紀(jì)的第一個(gè)十年。在過(guò)去的日子里,總有一些人,總有一些事,會(huì)留給我們太多太多的溫馨和感動(dòng)。然而,當(dāng)許許多多回憶的珍珠在腦海中滾動(dòng)時(shí),最亮的一顆,便是那個(gè)難忘的圣誕節(jié)。
6.那些美好的日子,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的,并且我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的日子,用心去體會(huì)生活中的點(diǎn)滴,健康的快樂(lè)的成長(zhǎng)……
7.玩的時(shí)候,當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候……我們總會(huì)感到生活的美好。
8.春天的美好在于它的生機(jī)勃勃;夏天的美好在于它的枝繁葉茂;求天的美好在于它的碩果累累;冬天的美好在于它的純潔寧?kù)o;而人間的美好則是互相關(guān)心、體貼、親情和友誼。在每一個(gè)人的內(nèi)心深處,總有一片美好卻又短暫的記憶,
9.春,夏,秋,冬四個(gè)季節(jié)都有它們自己的特色。但我最喜歡的是冬季,因?yàn)樗o我留下了許多美好的回憶。
10.每當(dāng)我閑暇無(wú)事時(shí)就會(huì)翻開(kāi)那些“故事”浮想聯(lián)翩一番。其中有一張照片上的地方是最令我向往的,它是那么的神秘、那么的莊嚴(yán)。也有我的一段經(jīng)歷。
留住那份美好9
時(shí)光的沙漏又流過(guò)一個(gè)輪回,流走20xx——這新世紀(jì)的第一個(gè)十年 。在過(guò)去的日子里,總有一些人,總有一些事,會(huì)留給我們太多太多的溫馨和感動(dòng)。然而,當(dāng)許許多多回憶的珍珠在腦海中滾動(dòng)時(shí),最亮的一顆,便是那個(gè)難忘的圣誕節(jié)。
那是一個(gè)洋溢著喜悅和幸福的日子——12月25日,也就是圣誕節(jié)。在西方,圣誕節(jié)有個(gè)習(xí)俗——互相贈(zèng)送平安果,以此來(lái)祝福家人和朋友在新的一年中平安、快樂(lè)。那天早上,我特地在小商店買一個(gè)平安果,要送給我的朋友,希望她無(wú)憂無(wú)慮,開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。
剛一進(jìn)教室,我就被一種節(jié)日的氣氛感染:那天破天荒的沒(méi)有早讀,同學(xué)們沒(méi)有在學(xué)習(xí)備考。而是開(kāi)開(kāi)心心地聊著天,用自己的方式傳遞著祝福。我走到朋友的座位前,把手中的平安果遞給她,然后對(duì)她說(shuō):“送你一個(gè)平安果,圣誕節(jié)快樂(lè)!”這時(shí),她也十分興奮地拿起桌子上的蘋果,對(duì)我說(shuō):“你也是,圣誕節(jié)快樂(lè)哦!”然后,我們給彼此一個(gè)大大的擁抱,我知道,那是友誼、幸福和甜蜜摻雜在一起的味道。
此刻,我知道,這將是我們一同度過(guò)的最后一個(gè)圣誕節(jié)。六年,我們?cè)谝黄,有六年吧。再過(guò)半年,歲月的車輪將要駛出我們熟悉的校園,我們就要走向生活的前方,這樣匆匆……那么,請(qǐng)不要傷感,讓我們珍惜余下的,也是最最美好的半年吧!朋友,你是否還記得,幼稚的我們,是如何地好奇,那危險(xiǎn)的怪獸;是否記得,親密的我們,是如何在夕陽(yáng)下,分吃同一個(gè)冰淇淋;是否記得優(yōu)秀的我們,在一同拿到滿分的試卷,是如何歡呼,雀躍的?是否記得……朋友,六年的`歡樂(lè)時(shí)光,我不會(huì)忘記,六年的爭(zhēng)吵打鬧,我不會(huì)忘記,六年的真心祝福,我同樣不會(huì)忘記。朋友,過(guò)去的六年是美好的,未來(lái)的日子也將是美好的,請(qǐng)帶著我的祝福,向著美好明天的夢(mèng)想努力吧!
留住那份美好10
我爸是個(gè)業(yè)余攝影大師,?匆(jiàn)身材魁武的他扛著二臺(tái)“大炮”,是個(gè)不折不扣的“好攝之徒”。想當(dāng)然耳,他們家的女兒我的攝影技巧也不會(huì)太爛了。
我最喜歡在足球課的“老師大戰(zhàn)學(xué)生”時(shí)拍照了,尤其是把跟學(xué)生拼得你死我活的英文老師的拼勁拍攝下來(lái),每一分、每一秒都有說(shuō)不完的故事和畫面。
特別是在球被踢進(jìn)門的的`那一瞬間,驕傲全寫在臉上,“Oh Yeah!”大聲到可以從相機(jī)里爆發(fā)出來(lái)。這些照片,偶爾翻來(lái)看,自己也會(huì)不由自主的“high”了起來(lái)。
跟我差了十歲的妹妹,既可愛(ài)又可怕,當(dāng)她哭起來(lái),跟孟姜女可以結(jié)拜,如果加上一點(diǎn)點(diǎn)的憤怒,這時(shí)我跟爸爸在一旁,就會(huì)逗弄著她,偷偷取笑著她的天真怒氣,這時(shí)候,我也會(huì)忍不著想抓著相機(jī),拍下這千變?nèi)f化的表情,等她當(dāng)媽媽以后,我要給她的小孩看,順便再度譏笑一下。
在我們旁邊的人、事、物很多,不要猶豫,看見(jiàn)就拍,把它變成最好的回憶吧!
留住那份美好11
花開(kāi)花落不長(zhǎng)久,春去秋來(lái)不停留,唯有幸福,一個(gè)瞬間,便永恒不變。題記
如果說(shuō)生活就是一種平常的黑暗,那么幸福就就是一顆點(diǎn)綴的明星。雖然只就是一閃而過(guò),卻照亮了那永無(wú)止境的黑暗。只有擁有了那一瞬間的幸福,我們才能重拾信心,相信真誠(chéng),走向成功。
音樂(lè)一向以來(lái)就是我的強(qiáng)項(xiàng),每次獲得的耀眼的獎(jiǎng)項(xiàng)使我迷失了方向,抬高了頭,挺直了腰。應(yīng)對(duì)同學(xué)們的羨慕,我顯得驕傲自大。但就是,在又一次的比賽中,我因?yàn)樽园炼×。因(yàn)橥磁峦瑢W(xué)們的恥笑,我只得把頭埋的低低的。當(dāng)我眼眶中的淚花快落下的時(shí)候,身旁的同桌向我伸出了澀澀的手:沒(méi)關(guān)系,把手給我,在我們心里你一向都就是冠軍,相信我。在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),冰冷的手已經(jīng)被溫暖覆蓋了。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,卻讓我信心滿滿。
那一瞬間的溫暖,定格在我的記憶中,讓我明白了友誼的真誠(chéng),也讓我感受到了失敗也同樣幸福。
周末去書店看書,空腹坐在長(zhǎng)途公交車上,濃重的汽車尾氣熏得我頭暈想吐,最后最后受不了地睡了過(guò)去
不知過(guò)了多久,我被一聲慈祥的聲音喚醒。
孩子,你醒了,公交車到站了,你看看你就是否錯(cuò)過(guò)了車站!一個(gè)和藹而關(guān)切的聲音讓我感到無(wú)比的親切。!原先快到站了。
孩子,你睡著了。一個(gè)素不相識(shí)的老奶奶微笑著輕輕地擦去我額角的'汗。我心頭一陣感動(dòng):真的,真的多謝您奶奶!不用,你們孩子讀書也真就是辛苦了,唉!老奶奶微微一笑,眼睛瞇成了一條線,艷麗無(wú)比,令我心里幸福得像抹了蜜一樣,這一刻的幸福讓我感受到了人間有真情!
回首三年前那個(gè)同樣炎熱的夏天,我們懷著期盼而悠長(zhǎng)的心境,我們畢業(yè)了,那一張張強(qiáng)顏歡笑的臉孔。我們強(qiáng)忍著淚水歡笑著。擁抱著。祝福著。三年后的這天,也同樣上演著這樣的離別劇。然而,惆悵的心境里卻多了一份幸福。
歡迎就是永遠(yuǎn)含笑的,告別總就是帶著嘆息。但今日的離別不也意味著能夠幸福地重逢嗎?因?yàn)槎盟噪x別也就是幸福的。我想,這就就是幸福的定義了吧!只要就是幸福,一瞬間,便足以永恒
留住那份美好12
生活是美好的,那些美好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人的幫助的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诔醮宏?yáng)光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株南草的時(shí)候,當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水之中的時(shí)候,當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诟改该媲罢{(diào)皮玩笑的時(shí)候……我們總感覺(jué)到生活的美好。
就讓我們慢慢回味剛剛過(guò)去的一年,當(dāng)那些美好的情景像電影一樣在眼前一一回放時(shí),我淚流不止,那美好的日子是我終生難忘,那些美好的日子是從小學(xué)的學(xué)習(xí)中度過(guò)的,與同學(xué),小伙伴們?cè)趯W(xué)校里玩耍,嬉笑,那些日子是無(wú)憂無(wú)慮的!那些日子是沒(méi)有煩惱的!真希望永遠(yuǎn)呆在小學(xué)里,在純真爛漫的生活中學(xué)到很豐富的知識(shí)!
我們?cè)谛@里跳皮筋!踢毽子!跳繩……春天,我們?nèi)ソ加,歡聲笑語(yǔ)中時(shí)光流逝。夏天,我們做在校園的柳樹(shù)下背單詞,講笑話。秋天,落葉鋪滿了小路,和幾個(gè)小伙伴小心翼翼的`在上面走。冬天,在校園里滾雪球,堆雪人的往事,仿佛昨日,歷歷在目,而我們已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大。
那些美好的日子,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的,并且我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的日子,用心去體會(huì)生活中的點(diǎn)滴,健康的快樂(lè)的成長(zhǎng)……
留住那份美好13
在生活中,處處都有美。
當(dāng)我們遇到困難得到別人幫助的時(shí)候,當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水之中的時(shí)候,當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候,這些美麗的圖畫在我眼前,記得有一次……去年暑假,我和爸爸去圖書館借書,回來(lái)時(shí),爸爸讓我一個(gè)人騎自行車回家。這是我第一次自己一個(gè)人騎自行車回家,我感到既高興又悠閑。我一個(gè)人騎著車子。“快到家了,回家先開(kāi)電腦……”我心想。然而,這時(shí)候,我的鞋帶栓住了腳蹬,車子仿佛被鎖住了似的,危險(xiǎn)正在慢慢逼近、車速也正在慢慢下降,而我自己卻渾然不知危險(xiǎn)就在眼前。不一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)了異常。可我夠不著鞋帶,只能聽(tīng)天由命了。只聽(tīng)咕咚一聲,我連人帶車摔在了路邊,車子壓在我身上,車輪也在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。頓時(shí),一種失落感彌漫在我心里。就在這時(shí),一輛出租車緩緩駛來(lái),車上下來(lái)一位年輕人。他個(gè)子不高,很瘦,戴著一副眼鏡。他向我走過(guò)來(lái):“小朋友,不要緊,讓我來(lái)幫幫你。”說(shuō)完,他看看我的車子,把鞋帶小心的.解開(kāi),然后把我扶起來(lái),拍拍我身上的土。之后,他連頭也不回的走了,只記得他走時(shí)還說(shuō):“以后騎車要小心點(diǎn)兒!边@句話一直印在我的腦海里,使我無(wú)法忘記他,更忘不了幫我的那個(gè)年輕人。那美好的善良的一幕也使我無(wú)法忘記。生活中處處都有美,這件美好的事情我一直銘記在心。
在我看來(lái),這件美好的事情是令我最快樂(lè)、最溫馨、最難忘的!
留住那份美好14
時(shí)光的沙漏又流過(guò)了一個(gè)輪回,流走了這新世紀(jì)的第一個(gè)十年 。在過(guò)去的日子里,總有一些人,總有一些事,會(huì)留給我們太多太多的溫馨和感動(dòng)。然而,當(dāng)許許多多回憶的珍珠在腦海中滾動(dòng)時(shí),最亮的一顆,便是那個(gè)難忘的圣誕節(jié)。
那是一個(gè)洋溢著喜悅和幸福的日子——12月25日,也就是圣誕節(jié)。在西方,圣誕節(jié)有個(gè)習(xí)俗——互相贈(zèng)送平安果,以此來(lái)祝福家人和朋友在新的一年中平安、快樂(lè)。那天早上,我特地在小商店買了一個(gè)平安果,要送給我的朋友,希望她無(wú)憂無(wú)慮,開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。
剛一進(jìn)教室,我就被一種節(jié)日的氣氛感染了:那天破天荒的沒(méi)有了早讀,同學(xué)們沒(méi)有在學(xué)習(xí)備考。而是開(kāi)開(kāi)心心地聊著天,用自己的方式傳遞著祝福。我走到朋友的座位前,把手中的平安果遞給她,然后對(duì)她說(shuō):“送你一個(gè)平安果,圣誕節(jié)快樂(lè)!”這時(shí),她也十分興奮地拿起桌子上的蘋果,對(duì)我說(shuō):“你也是,圣誕節(jié)快樂(lè)哦!”然后,我們給彼此一個(gè)大大的擁抱,我知道,那是友誼、幸福和甜蜜摻雜在一起的味道。
此刻,我知道,這將是我們一同度過(guò)的最后一個(gè)圣誕節(jié)。六年,我們?cè)谝黄,有六年了吧;再過(guò)半年,歲月的車輪將要駛出我們熟悉的校園,我們就要走向生活的前方,這樣匆匆……那么,請(qǐng)不要傷感,讓我們珍惜余下的,也是最最美好的半年吧。朋友,你是否還記得,幼稚的我們,是如何地好奇,那危險(xiǎn)的怪獸;是否記得,親密的我們,是如何在夕陽(yáng)下,分吃同一個(gè)冰淇淋;是否記得優(yōu)秀的我們,在一同拿到滿分的`試卷,是如何歡呼,雀躍的。是否記得……朋友,六年的歡樂(lè)時(shí)光,我不會(huì)忘記,六年的爭(zhēng)吵打鬧,我不會(huì)忘記,六年的真心祝福,我同樣不會(huì)忘記。朋友,過(guò)去的六年是美好的,未來(lái)的日子也將是美好的,請(qǐng)帶著我的祝福,向著美好明天的夢(mèng)想努力吧!
留住那份美好15
時(shí)光的沙漏又流過(guò)了一個(gè)輪回,流走了20xx——這新世紀(jì)的第一個(gè)十年 。在過(guò)去的日子里,總有一些人,總有一些事,會(huì)留給我們太多太多的溫馨與感動(dòng)。然而,當(dāng)許許多多回憶的珍珠在腦海中滾動(dòng)時(shí),最亮的一顆,便是那個(gè)難忘的圣誕節(jié)。
那是一個(gè)洋溢著喜悅與幸福的日子——12月25日,也就是圣誕節(jié)。在西方,圣誕節(jié)有個(gè)習(xí)俗——互相贈(zèng)送平安果,以此來(lái)祝福家人與朋友在新的一年中平安、快樂(lè)。那天早上,我特地在小商店買了一個(gè)平安果,要送給我的朋友,希望她無(wú)憂無(wú)慮,開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。
剛一進(jìn)教室,我就被一種節(jié)日的氣氛感染了:那天破天荒的沒(méi)有了早讀,同學(xué)們沒(méi)有在學(xué)習(xí)備考。而是開(kāi)開(kāi)心心地聊著天,用自己的方式傳遞著祝福。我走到朋友的座位前,把手中的平安果遞給她,然后對(duì)她說(shuō):“送你一個(gè)平安果,圣誕節(jié)快樂(lè)!”這時(shí),她也十分興奮地拿起桌子上的蘋果,對(duì)我說(shuō):“你也是,圣誕節(jié)快樂(lè)哦!”然后,我們給彼此一個(gè)大大的擁抱,我知道,那是友誼、幸福與甜蜜摻雜在一起的味道。
此刻,我知道,這將是我們一同度過(guò)的`最后一個(gè)圣誕節(jié)。六年,我們?cè)谝黄穑辛炅税。再過(guò)半年,歲月的車輪將要駛出我們熟悉的校園,我們就要走向生活的前方,這樣匆匆……那么,請(qǐng)不要傷感,讓我們珍惜余下的,也是最最美好的半年吧!朋友,你是否還記得,幼稚的我們,是如何地好奇,那危險(xiǎn)的怪獸;是否記得,親密的我們,是如何在夕陽(yáng)下,分吃同一個(gè)冰淇淋;是否記得優(yōu)秀的我們,在一同拿到滿分的試卷,是如何歡呼,雀躍的?是否記得……朋友,六年的歡樂(lè)時(shí)光,我不會(huì)忘記,六年的爭(zhēng)吵打鬧,我不會(huì)忘記,六年的真心祝福,我同樣不會(huì)忘記。朋友,過(guò)去的六年是美好的,未來(lái)的日子也將是美好的,請(qǐng)帶著我的祝福,向著美好明天的夢(mèng)想努力吧!
【留住那份美好】相關(guān)文章:
留住那份美好03-03
留住那份美好12-19
留住那份美好作文07-11
(精選)留住那份美好作文08-23
留住那份美好作文 【優(yōu)選】07-13
留住那份美好作文【精品】11-26
[通用]留住那份美好作文09-04
(必備)留住那份美好作文09-26
留住那份美好通用(15篇)12-19