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生命的作文

時(shí)間:2023-12-19 17:40:44 好文 我要投稿

關(guān)于生命的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的關(guān)于生命的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于生命的作文

關(guān)于生命的作文1

  誠(chéng)信是一陣和煦的春風(fēng),吹去溯雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限;誠(chéng)信是一輪朗耀的明月,惟有高處的皎潔對(duì)視,才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度;誠(chéng)信是一道山巔的流水,能夠洗盡浮華,洗盡躁動(dòng),留下啟悟心靈的妙諦。誠(chéng)信是對(duì)生命的承諾,擁有它方能彰顯人格魅力。只有像那位體育彩票專賣店的業(yè)主一樣,誠(chéng)信至上,才能成為”最誠(chéng)信的.業(yè)主“。商鞅曾令人放一根三丈長(zhǎng)的木頭在城南門外,并許下承諾,誰(shuí)若能將此木頭搬至北門,賞金十兩。可人們都不相信,怎么會(huì)有這么容易的事。

  商鞅見數(shù)日無(wú)人來(lái)試,便將賞金提至五十金,此時(shí)終于有一男子來(lái)試,并把木頭搬到了北門,也得到了五十金。從此,商鞅便從百姓心里取得了信任,便逐漸在秦國(guó)實(shí)行變法,得到百姓們的支持,最終秦國(guó)一統(tǒng)天下。由此觀之,誠(chéng)信是國(guó)家富強(qiáng)之本,是對(duì)國(guó)家這一鮮活生命的承諾。季布是秦末時(shí)人,平時(shí)十分注重個(gè)人誠(chéng)信。在朋友眼里,信譽(yù)十分高,與許多人都結(jié)下了濃厚友情。于是許多人都說(shuō):”得黃金百量,不如得季布一諾“,也就是一諾千金。在漢高祖劉邦繼位后,季布得罪了他,漢高祖劉邦下令捕捉季布,并用黃金百兩作為賞賜。

  可季布的朋友聽到這個(gè)命令后立即通知季布,并幫助季布逃脫,而不屑于黃金百兩,于是有季布”一諾千金“免禍殃。這樣看來(lái),誠(chéng)信是個(gè)人生存之本,是對(duì)自己生命的承諾。誠(chéng)信是對(duì)生命的承諾,只有像那位彩票業(yè)主一樣,擁有誠(chéng)信,才能彰顯我們的人格魅力,才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度,才能啟悟心靈的妙諦,帶來(lái)無(wú)限風(fēng)光,擁有美好人生!

關(guān)于生命的作文2

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我正準(zhǔn)備進(jìn)小區(qū)門。突然,看見幾塊堅(jiān)硬的大石頭堆在一起,中間有螞蟻那么點(diǎn)大的縫隙。一朵小花苖竟然從縫隙中探出小腦袋來(lái)。

  這朵花是由兩種顏色搭配在一起,正面是玫紅色,反面是淺紫色。我在它周圍看了又看,只有這幾塊大石頭,沒(méi)有一點(diǎn)泥土的痕跡,它們接受不到陽(yáng)光的照耀,更別說(shuō)水的滋潤(rùn)。這么一朵小花苖,它是那么勇敢,在石縫中不屈向上,也要爬出來(lái)綻放自己,在如此惡劣的環(huán)境中也要珍惜自己生命。我想著它在石縫中剛冒出來(lái)吐綠綻翠的`樣子,多么讓人敬佩啦!

  這時(shí),天空烏云密布,刮起一陣刺骨的涼風(fēng),看來(lái)要下雨了。我趕緊跑了回家,不到一會(huì)兒,天空下起了牛毛般的細(xì)雨,這雨如拉了一道紗簾般細(xì)細(xì)密密?珊脩虿婚L(zhǎng),牛毛細(xì)雨變成了傾盆大雨,這雨大得像是一盆盆水不斷地從天上倒下來(lái)。我坐在窗前,想:小花會(huì)不會(huì)一命嗚呼呢?我真后悔不該那么快就跑走。想著,想著,我不敢再往那可怕的場(chǎng)景想……不知不覺在沙發(fā)上舒適地睡著了。

  等我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)雨過(guò)天晴。我穿上鞋,飛奔到小區(qū)門前。這朵花垂下了頭,露出了它反面的顏色,看來(lái)它已經(jīng)奄奄一息了,我彎下腰,用手小心翼翼地?fù)崦伤是那個(gè)樣子,挺不起腰,直不起背。那雨又下了起來(lái),一聲聲刺痛著我的心,我站起來(lái)無(wú)可奈何地走了……

  過(guò)了兩天,我又來(lái)看小花,驚奇地發(fā)現(xiàn),它竟然還活著。傲然挻立在石縫中,仿佛在對(duì)我說(shuō):“我就是這么頑強(qiáng)”

  這朵花雖然身在如此惡劣的環(huán)境中,但它依舊活得那么精彩,它會(huì)珍惜生命,愛惜生命。它讓我懂得什么才叫真正的生命。

關(guān)于生命的作文3

  一日,我在家中的陽(yáng)臺(tái)里澆花。一顆顆晶瑩飽滿的水珠停落在葉片之間,片刻又悄無(wú)聲息地滑落,溶入泥土。綠葉上的泥土和污漬被水流沖走,顯得更加亮麗奪目,好似與鮮艷的花朵比美,更像一片無(wú)瑕的翡翠襯托著一顆耀眼的紅寶石。

  隨著水流滑落到泥土的弧線,我的目光停留在一只灰色的短短的爬蟲身上。它正躲在一片嫩葉下,慢慢蠕動(dòng),卻又不像在前進(jìn)。

  我放下手中的花撒,輕輕揉一揉眼睛,懷疑自己是否看錯(cuò),接著豎起耳朵聽它的訴說(shuō)!澳闶欠衲軒椭摇?我沉默。“我是否能像鳥兒一樣飛翔”?它似乎在嗚咽,我不語(yǔ)!澳敲粗挥锌孔约毫恕薄

  我的腦袋像被人猛地敲了一下。于是我掙脫了幻想的蛛網(wǎng),重新低下頭凝視這只灰色的短短的小蟲。

  它仍就一動(dòng)不動(dòng),似乎軀體的顏色在慢慢變淡。

  我舒展開早已麻木的手腳,將目光移向別處。咦,那是什么?我詢問(wèn)自己。

  順著茂盛的花草,撥開嫩綠的`枝條,所有的注意力都集聚到嵌著一顆晶瑩透亮的小水珠的葉片上——一只小小的、小的不能再小的幼蝶正蹲在那兒,迎著溫暖的陽(yáng)光,晾曬著那對(duì)美麗的翅膀。這陽(yáng)光,似乎帶著父親的撫摩,帶著母親的慈祥,不僅注意到了這只幼蝶的存在,還為它拂去潮濕以及恐懼。

  我有點(diǎn)驚異,再望向那只灰色爬蟲,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原先爬蟲的身上有一段裂痕,現(xiàn)在它已是一個(gè)空蕩蕩的軀殼,它已經(jīng)用短暫的犧牲和疼痛,搏得了一對(duì)美麗的翅膀,在花叢中自由飛翔。

  我尋找著那只幼蝶,不同的是,這一次,比原先多了幾分敬意。我用兩指的指尖輕輕捏住它那美麗的高貴的雙翅,推開窗玻璃,放了手,任它追向另一些同伴,讓它們一起投入花兒溫柔馨香的懷抱。

  這是什么?我再一次詢問(wèn)自己。

  我的心靈深處有了響應(yīng),它告訴我:這是生命的力量。

關(guān)于生命的作文4

  5月12日,汶川大地震。

 。ㄒ唬┧劳

  剎時(shí),天動(dòng),地?fù)u;血痕累累。

  房屋,在同學(xué)們的思考中搖晃,大地,在同學(xué)們的書寫中也開始震蕩。

  4分30秒。

  87652個(gè)人的生命斷結(jié)。

  4分30秒。

  374171人的生命受到病痛的折磨。

  生命是脆弱的,是痛苦的,是飽受煎熬的。

  像毫無(wú)希望,如同死神的黑。

  房子震動(dòng),倒塌,壓在同學(xué)們身上,塌在同學(xué)們周圍。

  他們看不見一絲光亮,看不見一絲希望的光亮。

  黑暗,漸漸埋伏在同學(xué)們的心邊。恐懼,漸漸占具同學(xué)們的心。

  血,在緩緩的流,那鮮艷的紅色,在黑的籠罩下散發(fā)不出一絲光亮。

  它,也被黑暗所折服。

  (二)希望

  12小時(shí)。

  有人被救出了。

  亮光,照亮了他們的心,他們的.心里充滿了希望!

  黑黑的一道墻,有一處被刷白了。

  希望的白呀,終于來(lái)到同學(xué)們周圍。

  救難隊(duì)的叔叔阿姨們那清澈的眸,就是希望的源頭。

  仔細(xì),認(rèn)真,專注,生命豈同兒戲?

  微弱的呼吸,被捕捉。

  鋼鐵電鋸開始行動(dòng),人們的雙手開始行動(dòng)。

  肉色,不如紅色艷麗,但卻在希望中閃耀。

  1小時(shí)。

  開辟出一個(gè)狹小的空間。

  一個(gè)幼小的生命被救出,衣服上有很多灰塵,可是,依然掩蓋不住生命的光輝。

  世界,化做了一半黑,一半白。

  挖土機(jī)把一塊塊的瓦礫掀開,把一道道倒塌的墻壁掀開。透進(jìn)陽(yáng)光。

  陽(yáng)光,大,耀眼,暖人心。

  恐懼的黑呀,死亡的黑呀,被希望的白沖刷。

  生命,總是有奇跡的。

  如同黑里出現(xiàn)了白,如同失望里出現(xiàn)了希望一般。

  142小時(shí)。

  374740多人的生命得到拯救,可是,也有人永遠(yuǎn)的離開人間。他們,會(huì)上天堂,會(huì)給予任何一個(gè)民族最深的祝福,愿他們安康。也會(huì)在心里默念:生命就只有黑/白。

關(guān)于生命的作文5

  春的陽(yáng)光,溫暖而充滿活力,喚醒世上沉睡的萬(wàn)物;夏的陽(yáng)光,奔放而熱情,潑灑著傲視一切的自信;含蓄而溫馨,為小道上鋪上金色地毯;冬的陽(yáng)光,莊重而慈愛,為蒼白的心靈注入生機(jī)與希望……一年四季,陽(yáng)光滋潤(rùn)著你,而在你漫長(zhǎng)的人生道路上,可曾充溢著金燦燦的陽(yáng)光?

  生命需要陽(yáng)光。在你歡樂(lè)地享受成功的喜悅是,陽(yáng)光像炫麗的彩練,把青春的美好裝點(diǎn)得燦爛輝煌;當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗的悲哀時(shí),陽(yáng)光像一臺(tái)馬力十足的鼓風(fēng)機(jī),烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽(yáng)光好似一位快樂(lè)天使,自由地穿梭于大街小巷之中,為膽小懦弱者送上勇敢與自信,為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不在一無(wú)所有,因?yàn)槟阏龘碛兄鴥r(jià)值連城的財(cái)富——陽(yáng)光。

  生活不能夠沒(méi)有陽(yáng)光的滋潤(rùn),否則一切美好的'事物都將黯然失色。帶上你陽(yáng)光般的笑容,去迎接每一個(gè)美麗的明天;上你陽(yáng)光般的話語(yǔ),去奉獻(xiàn),去奮斗,讓世界充滿陽(yáng)光!

  感謝陽(yáng)光,它是如此大公無(wú)私,平等而莊嚴(yán)地俯視著世間萬(wàn)象,美丑善惡,都逃不過(guò)那正大光明的陽(yáng)光的普照。它洗滌了我們內(nèi)心的污垢,無(wú)情地揭露了一切不平等罪行,它將世界所有真、善、美縱情歌頌。陽(yáng)光下的一切,變得如此透明而純凈。學(xué)習(xí)那陽(yáng)光般的品性,帶上你陽(yáng)光般明媚的雙眼,擁抱這個(gè)世界吧!

  你是否知道桑蘭——一個(gè)身殘志堅(jiān)的體操運(yùn)動(dòng)員,每次攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她的時(shí)候,我們總會(huì)被她那陽(yáng)光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折,再多坎坷,又算得了什么?每天,太陽(yáng)都將升起。前方的大道,必將鋪滿陽(yáng)光。你可曾在風(fēng)雨之后,佇立天邊,贊嘆那七彩的陽(yáng)光,迷戀那美得讓人詫異的彩虹?帶上陽(yáng)光般不屈不撓的意志,去戰(zhàn)勝一切困難吧!

  生命需要陽(yáng)光,生活更需要陽(yáng)光的你,勇敢經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮,帶著陽(yáng)光般的心靈上路吧!去迎接明天——那一輪冉冉升起的朝陽(yáng)!

關(guān)于生命的作文6

  生命是一切成就的基礎(chǔ),而執(zhí)著的人生追求是生命的前提。有人珍愛生命,因?yàn)樽约旱拇嬖诒毁x予價(jià)值,有人憎惡生命,因?yàn)樵谒麄冄劾,認(rèn)為生命對(duì)他是那么不公,更有一些人無(wú)視生命,因?yàn)樗麄冞未覺悟!也許,偶爾的失敗,讓你覺得頹廢;也許,偶爾的成功,讓你生活的勇氣大增,也許你無(wú)知,便對(duì)生命麻木不仁。一時(shí)的失敗不可怕,就怕失敗了,不知道再爬起來(lái),一時(shí)的成功使你信心大增,你便要乘勝追擊,獲得更大的成功,一時(shí)的麻木也不可怕,就怕你永遠(yuǎn)都無(wú)法覺悟生命的真諦。愈挫愈勇的人,必將擺脫失敗的陰影,從而向人生邁向更堅(jiān)實(shí)的一步,反之,一蹶不振的人便永遠(yuǎn)禁錮于一時(shí)的頹唐中。

  聰慧的人懂得將失敗化為動(dòng)力,將成功化為信心,對(duì)生命有執(zhí)著的追求,而那些無(wú)知的'人,只懂得做一天和尚撞一天鐘——得過(guò)且過(guò),恐怕永遠(yuǎn)也不知道——“我還可以這樣活”。當(dāng)生命被賦予了價(jià)值,生命才有意義。我們無(wú)法向生命索取什么,就是有給予生命什么。我們要充實(shí)自己,為生命添彩,我們要完善自己,為生命增光。漠視生命的人可悲,也很可憐,因?yàn)樗麄儫o(wú)法咀嚼生命為我們帶來(lái)的酸甜。當(dāng)人們橫行在馬路上時(shí),看著穿行的汽車可曾想過(guò)生命的可貴?

  當(dāng)人們大肆酗酒、吸煙時(shí),可曾想過(guò)生命的來(lái)之不易。沒(méi)有生命,定有一番抱負(fù)又有何用?空有一肚才學(xué)而丟失生活又何嘗不是一事無(wú)成。生命是一切成就的基礎(chǔ),而執(zhí)著的人生追求,是生命的前提,F(xiàn)如今的我們則更要珍愛生命,豐富自我,只有如此,才能在我們未來(lái)的宏圖上描繪上精彩的一筆。

關(guān)于生命的作文7

  人海茫茫,其中不乏高貴的生命。高貴的生命使人一生永遠(yuǎn)散發(fā)著溫和而不耀眼的光芒,使世界變得充滿真善美。

  那么,何謂高貴?

  高貴,是一種大愛的靈魂,是用自己的善意去關(guān)懷世人。曾幾何時(shí),金色大廳上的輝煌演奏者,終日于美妙的樂(lè)音與掌聲中度過(guò),在許多人眼中高貴至極。然而,他——史懷哲,選擇了另一種不為世人所理解的真正的高貴——重識(shí)醫(yī)典的他奔走于貧瘠的非洲大地上,出于自己內(nèi)心中愛的'驅(qū)使。他整天都在奔忙,他日以繼夜的救死扶傷,他為饑餓的人帶來(lái)生命的曙光,他給痛苦的人指清自由的方向,他的精神,智慧與愛心將這片土地深深滋養(yǎng)。他從萬(wàn)人敬仰的金色大廳,混雜于黑色森林之中。然而,這樣的他更加高貴。為什么?因?yàn)檫@是一個(gè)充滿愛的魂魄,博大的愛與最本質(zhì)的對(duì)生命的尊重似乎源于浩蕩的天宇間,又實(shí)實(shí)在在自他內(nèi)心而迸發(fā)。他真正的幫助了需要幫助的人,真正的給人類文明以真善美?梢姡挥谐錆M愛與尊重的靈魂,才稱得上高貴。

  然而,有另一種高貴,蕩氣回腸地正顏而視天地。這是一種忠貞與堅(jiān)持,這是中華千年不散之靈魂。就像那位手持符節(jié)的蘇武,隨春去秋來(lái),以恒久的忠貞與毅力光輝著大漢的顏面,以自己逝去的生命譜寫著社稷的贊歌。他拒不投降,寧在寒窖中立起干瘦的身體,在陰暗中微光的照耀下,投出堅(jiān)定的影子。在一次次漢朝的說(shuō)客前,破口痛斥,激情澎湃。更多的場(chǎng)面,是他手持己成光棍的符節(jié),在夕陽(yáng)下隨羊群的方向獨(dú)自踱步。這是九天驕影,因?yàn)樗母哔F。何以謂此?因?yàn)樗盟鎸?shí)的生命,告訴了我們:什么叫氣節(jié),什么叫堅(jiān)貞。他的氣節(jié),已然浩氣長(zhǎng)存,影響千秋萬(wàn)代的炎黃子孫。這樣忠貞而堅(jiān)守的氣節(jié),將在高貴的名列中長(zhǎng)存。

  高貴,是一種影響力大小的至高評(píng)價(jià)。當(dāng)你將自己的生命與氣節(jié)奉獻(xiàn)給整個(gè)世界,那么你將是真正的高貴。

關(guān)于生命的作文8

  楊樹枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;春天去了,還可以再來(lái)。生命是多么的珍貴,它比金子、寶石還要珍貴。十顆寶石,百顆寶石,千顆寶石,難換取一個(gè)珍貴的生命。

  生命是什么?

  在我們學(xué)校,。有一個(gè)花壇中花壇中有一個(gè)種子,它慢慢長(zhǎng)成樹苗,但它只能長(zhǎng)到像課桌一樣高。那顆樹苗漸漸開花了,開出了一朵朵白色的小花,多么頑強(qiáng)的生命啊!它雖然只有雨水的澆灌,沒(méi)有人們的細(xì)心呵護(hù),它經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打,但它還是那么頑強(qiáng)。生命是像那一顆小樹苗一樣,經(jīng)過(guò)千錘百煉,才能讓自己心目中的花兒成功開放。不論經(jīng)過(guò)什么困難,那顆樹苗都能讓自己的花兒開放。

  在一片大草原上,一個(gè)小小的煙頭點(diǎn)燃了那一片片草,大部分的草都被燒了。下雨了,雨把火熄滅了。又一個(gè)春天,那些草長(zhǎng)了出來(lái),草地又變得一片茂盛。正如古人說(shuō)的:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。正是這樣,它們的生命力才如此頑強(qiáng)。生命就像草一樣頑強(qiáng),有枯萎的時(shí)候,有變綠的時(shí)候,樹苗也是一樣。

  我還聽過(guò)海倫凱勒的一句名言:不論處于什么環(huán)境,都要不斷努力!她自己就是這樣的一個(gè)人。她從小因一場(chǎng)大病從一個(gè)正常的孩子變成了又盲又啞的人,看不見世界,也不會(huì)說(shuō)話。但是她珍惜生命,不斷跟老師安妮。莎莉文學(xué)習(xí),最后變成了一位對(duì)社會(huì)有用的`人。生命就是像海倫凱勒一樣不論處于什么樣的環(huán)境,都要不斷的學(xué)習(xí)!

  生命是美好的,生命是頑強(qiáng)的。生命比什么都珍貴,珍惜生命是每個(gè)人該做的。

  生命,生命,我們?yōu)橹,我們(yōu)橹璩I莻ゴ蟮,是無(wú)堅(jiān)不摧的。它是脆弱的,也是強(qiáng)大的。不論什么,都比不過(guò)生命。

  生命的種子不會(huì)悲觀,它是心靈之花,慢慢開放。不論是什么都不能擊垮它,它是堅(jiān)強(qiáng)的,充滿信心的!

關(guān)于生命的作文9

  生命,到底是什么呢?

  安靜的課堂上,我們都在專心致志地聽課。忽然,一只蜜蜂飛了進(jìn)來(lái),趁它停在窗臺(tái)上休息時(shí),一位調(diào)皮的男同學(xué)一甩手,將一本厚厚的字典壓在了它的身上,我仿佛聽到了蜜蜂在痛苦地呻吟。我有點(diǎn)可憐它,便在下課時(shí)悄悄地把壓在蜜蜂身上的字典給移開了。蜜蜂看起來(lái)快死了,它右邊的翅膀已經(jīng)斷了,細(xì)細(xì)的小腿也被壓斷了好幾根。但它掙扎著,竭力鼓動(dòng)雙翅,卻怎么也飛不起來(lái)。

  正當(dāng)我束手無(wú)策的時(shí)候,老師叫我收作業(yè),我只好丟下它先去完成老師布置的任務(wù)。等再回來(lái)的時(shí)候,我驚訝地發(fā)現(xiàn),蜜蜂竟然已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地停在了窗臺(tái)上,拍打著翅膀。過(guò)了幾分鐘,它便一搖一晃地飛走了!

  我不禁感嘆:“蜜蜂的生命力真頑強(qiáng)啊,遭到了那么重的打擊竟然還能繼續(xù)堅(jiān)持飛翔!”

  教室角落的'窗臺(tái)上放著一盆寶石花,它是我在開學(xué)時(shí)為了美化教室?guī)?lái)的,那時(shí)候,它的葉片是嫩綠的,向四面八方展開,像一個(gè)張開的手掌,新長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽也好奇地向外面張望,像一個(gè)頑皮的小孩。現(xiàn)在,半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,放在教室里的許多盆栽都因?yàn)殚L(zhǎng)期沒(méi)澆水而枯死了,而這盆寶石花卻仍然安然無(wú)恙地生長(zhǎng)在那里!只是它的外觀有了些變化,葉片變成了墨綠色,像一個(gè)成熟的青年,甚至還冒出了一些新芽!

  我默默地在心里感慨:“寶石花的生命力太堅(jiān)韌了,半個(gè)學(xué)期沒(méi)有喝過(guò)一滴水,不但堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),而且還在不斷成長(zhǎng)!”有人說(shuō)寶石花很賤才能做到這點(diǎn),我卻不這樣認(rèn)為,寶石花只是沒(méi)有那么嬌貴,它只會(huì)默默地綻放著,展現(xiàn)著生命的頑強(qiáng)和美麗!

  生命是如此堅(jiān)強(qiáng),更無(wú)所謂貴賤,生命無(wú)時(shí)無(wú)刻不在展現(xiàn)著它的價(jià)值和意義!

關(guān)于生命的作文10

  生命是什么?生命是大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無(wú)比。因此,我們要熱愛生命。

  生命固然是脆弱的,有的只要一撞,就會(huì)一命嗚呼,就如我們生活中所見的車禍。這天我和媽媽在回家的路上,公路上車水馬龍,一輛輛汽車在路上奔馳,紅燈亮了,車都停了,而我旁邊的那輛車好像等不及似的,駕駛員朝四周望望,然后腳踩油門,“噌”的一聲駛向?qū)γ妫驮谶@時(shí),一個(gè)讓我們不想看到的一幕發(fā)生了,就當(dāng)那輛汽車行駛的十字路口中央的時(shí)候,另一輛黑汽車飛速向它駛?cè)ィo接著是一聲急剎車,然后是“嘭——”

  兩輛汽車相撞了,黑汽車撞在了那輛闖紅燈的車的駕駛座旁,車的玻璃都碎了,闖紅燈的駕駛員滿頭都是鮮血,圍觀的人馬上打電話把他送去醫(yī)院,最后得知那名駕駛員死了,就是那么一撞,一個(gè)生命結(jié)束了。生命就是那樣的脆弱不堪。應(yīng)給要珍惜生命,如果他不闖紅燈,就不會(huì)發(fā)生車禍。

  小草也是有生命的,小草給人們的來(lái)美化,裝扮著我們的城市,在草坪前,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)像“請(qǐng)您繞繞道,小草微微笑!薄皠e踩我,我怕痛!”這一類的語(yǔ)句,小草也有生命,而我們?nèi)丝偸菫榱俗呓輳娇偸菣M穿草坪,把小草踩死了。

  生活中也有不少不珍惜生命的人,比如吸毒者,你們有沒(méi)有想過(guò)吸毒會(huì)死亡的,吸毒的傷害有多大,生命是可貴的。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。

  自強(qiáng)不息的海輪·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的'貝多芬,都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

  我們應(yīng)該珍惜生命,世間萬(wàn)物的生命都只有一次,我們應(yīng)該好好地把握,珍惜生命,熱愛生活。珍惜每個(gè)細(xì)微的生命,因?yàn)槎谜鋹凵娜瞬艜?huì)有更加完美的人生。

關(guān)于生命的作文11

  生命,是一種偉大的無(wú)價(jià)之寶;生命,是脆弱的,是頑強(qiáng)的。沒(méi)有生命,就沒(méi)有草木鳥獸,就沒(méi)有我們現(xiàn)在萬(wàn)紫千紅的美麗世界。所以,我們要珍惜生命。生命只有一次,而生命的控制權(quán)屬于你自己,由你選擇。你可以選擇做好事,也可以選擇做壞事,一切隨你心意。有的人好好利用自己的生命,受到世人的敬仰,流芳百世。有的人則不好好利用自己的生命,受世人的唾棄,遺臭萬(wàn)年。

  生命是無(wú)價(jià)的,卻也短暫,生命值得我們?nèi)フ湎。記得有一次,我剛學(xué)會(huì)溜冰,我的意揚(yáng)揚(yáng),在過(guò)馬路時(shí),我突發(fā)奇想:“不如在大家面前炫耀一下!”我在馬路上溜起了冰,突然,一輛摩托車沖過(guò)來(lái),擦到了我。我“哎喲”一聲摔在地上。不知不覺,我與死神擦肩而過(guò)!至今回想起來(lái),仍心有余悸,也使我明白了生命的重要性,要是我當(dāng)時(shí)再靠近一點(diǎn)的話,后果不堪設(shè)想……也許直接去與閻王爺稱兄道弟去了。所以,生命不能當(dāng)兒戲,生命很脆弱,就像含苞欲放的花骨朵一樣。

  但是,生命卻也是頑強(qiáng)的,如海倫·凱勒,她自幼雙目失明,還是個(gè)啞巴。但是她珍惜自己的生命,以頑強(qiáng)的毅力克服了困難,被世人尊敬,搏得了喝彩。生命有時(shí)雖然殘缺,但是有毅力,有信心,就可以改變自己的命運(yùn)。殘缺并不可怕,但不能有殘缺的心靈,即使不健全,也與眾不同!自己的'生命很重要,但別人的生命也很重要。大到獅子、大象,小到蒼蠅、螞蟻,這些生命都是平等的,它們都有限生存的權(quán)利,即使再小,它們和我們一樣,都是大自然中的一部份。人類不能將這些生命淘汰出局,大自然創(chuàng)造了生命,也能毀滅生命。

  同學(xué)們,讓我們一起珍惜生命,珍惜生命的一分一秒,熱愛生命,不虛度年華,生命很寶貴,不能當(dāng)作兒戲。

  讓我們一起生命的號(hào)角,用有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值……

關(guān)于生命的作文12

  天并不是藍(lán)的,云也并不是白的,但生命的花朵卻永遠(yuǎn)都是鮮艷的。——題記

  生命?生命是什么?我經(jīng)常問(wèn)別人,答案從四面八方涌來(lái)。有人說(shuō),生命是初生的無(wú)知,少年的純真,青年的朝氣,成年的穩(wěn)健,老年的不息。有人又說(shuō),生命是母親的慈愛,父親的保護(hù),朋友的關(guān)懷,及一切感情的交織。還有人說(shuō),生命是落山的太陽(yáng),峭壁的青松,一閃即逝的流星……

  我說(shuō),生命就是這天上的云,撲面的風(fēng),路邊的花,翩飛的蝴蝶及身邊的一切一切。

  生命是可愛的,因?yàn)榭蓯郏兊酶用利。抬頭看看這五彩繽紛的'世界:銀鷗在藍(lán)色的海洋上飛翔,馬群在遼闊的草原上奔跑,一朵小花在風(fēng)中舞動(dòng),甚至于一只小蟲子……這都是不同的生命方式。

  生命不僅可愛,生命還是是可敬的。有種草,人們稱它為“沙漠玫瑰”,雖然普通,卻具有一種超凡的生命力。你可以把它拔起,隨便扔到一個(gè)地方,任它在哪里呆上幾個(gè)星期甚至幾個(gè)月。當(dāng)你再次看到它時(shí),它或許早已成了一把枯黃的野草,死去一般。可當(dāng)你把它放入水中時(shí),就可以看到它復(fù)蘇,幾個(gè)星期以后,它甚至?xí)饶愕谝淮我姷剿用利悺I强删吹,地球上的每一個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的。書寫著生命的傳奇。我們敬畏地球上的一切生命,不僅僅是人類有憐憫之心,更因?yàn)樯莫?dú)特與圣神!

  我們敬畏生命,因?yàn)樗少F。每個(gè)生命都來(lái)之不易;一個(gè)個(gè)生命都在頑強(qiáng)的表現(xiàn)自己;生命只有一次,一旦失去,就無(wú)法復(fù)生。

  我們的世界因?yàn)樯,世界少了生命的點(diǎn)綴會(huì)黯然失色。讓我們?cè)忈尦錾墓獠剩?/p>

關(guān)于生命的作文13

  陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,美麗的春天又回到了大地上,到處一派好風(fēng)光,讓人不禁陶醉在這美麗的景色之中。

  在我老家的院子里,曬了一堆油菜籽,我毫不在意地拿了幾粒放到水里泡起來(lái),邊放還邊想:這些油菜籽都被曬干了,它們肯定活不了。

  我希望它們發(fā)芽,可是這些油菜籽泡了有兩三天了還沒(méi)有發(fā)芽,我有一點(diǎn)生氣,便一氣之下把它們倒在了門前的水泥地上,便不去管他們了。

  我明天就要回長(zhǎng)沙了,我對(duì)弟弟說(shuō):“這次真有些遺憾,我想它們發(fā)芽的時(shí)候一定是水泥地上一道靚麗的風(fēng)景線。”“哥哥,”他安慰我說(shuō),“那些種子也不一定能活下來(lái)呢!蔽彝麤](méi)說(shuō)話。

  第二天早上,弟弟興奮地跑過(guò)來(lái)對(duì)坐在沙發(fā)上的我說(shuō):“哥哥!”快來(lái)看!”

  “什么事情?”我疑惑不解的'問(wèn)。

  “你過(guò)來(lái)看就知道了嘛!”他有點(diǎn)生氣了。

  于是,他帶著我來(lái)到了門前的水泥地上。我定睛一看,驚呆了!水泥地上出現(xiàn)了一道裂紋,而在裂紋中一棵小苗探出頭來(lái),它一副弱不禁風(fēng)的樣子,好像在下一秒就會(huì)倒下。盡管這樣,但它還是在毫無(wú)生氣的水泥地上綻放出了屬于自己的花朵!

  我驚訝地說(shuō)不出任何話來(lái),這種美麗無(wú)法用任何言語(yǔ)形容!弟弟在一旁叫我,我沒(méi)有回答,還是看著那株小苗。因?yàn)槲乙呀?jīng)沉浸在這景象之中了。

  我看著小苗,突然想:它為什么不自生自滅,還是選擇在水泥縫中扎根生長(zhǎng)呢?也許這就是生命的價(jià)值吧。我的心頭怦然一震,這一震,讓我好像讀懂了生命的價(jià)值。這是一顆種子告訴我的,這是這世上所有生命都可以告訴我的,是——頑強(qiáng)的意志力!

關(guān)于生命的作文14

  時(shí)間在流逝,生命在消失,在與死神搏斗的過(guò)程中,他們用行動(dòng)詮釋了生命的永恒。

  他是一位癌癥患者,用生命為無(wú)數(shù)的孩子搭起教育的橋梁,改變了他們一生的命運(yùn)——叢飛,一個(gè)光輝的名字,一個(gè)令天地為之失色的男子。那一顆博愛的心,不會(huì)因他的離去而失去顏色,不會(huì)因他的離去而停止跳動(dòng),更不會(huì)因他的離去而被遺棄。那顆心,早已深深地住進(jìn)每個(gè)人的心中。病床上的叢飛,因病早已沒(méi)有了頭發(fā),眼窩深陷,嘴唇干裂,瘦得早已不成人形。但那雙眼睛,依舊充滿神采,依舊滿含希望,依舊震懾人心。他本可以用優(yōu)美的歌喉去換取美好的生活,但是他沒(méi)有,他將畢生的精力獻(xiàn)給了教育,獻(xiàn)給了社會(huì)。一生資助了無(wú)數(shù)的莘莘學(xué)子。在生命的最后時(shí)刻,他并沒(méi)有盡力去延續(xù)自己的生命,而是把生命最后的光芒獻(xiàn)給了教育。

  在生命的到計(jì)時(shí),叢飛告訴世界:“生命在于奉獻(xiàn),人生在于給予!

  他是一位教師,是人類靈魂的工程師。在生命的最后時(shí)刻,他用堅(jiān)強(qiáng)的身軀為孩子搭起了生命的通道——譚千秋。一個(gè)令中國(guó)崇敬的名字。5月12日的汶川大地震中,他用身軀頂住石板,保護(hù)了他的學(xué)生,這是一位教師偉大精神的體現(xiàn),更是對(duì)教師責(zé)任的.詮釋。千秋老師,在面對(duì)生死的抉擇時(shí),他沒(méi)有退縮,用責(zé)任贏得了世人的尊敬。在生命的到計(jì)時(shí),他選擇的是責(zé)任,是愛。這樣的老師,值得我們銘記,值得我們尊敬。

  在生命的倒計(jì)時(shí),譚千秋告訴世界:“生命在于奉獻(xiàn),人生在于給予!

  雖然他們?cè)缫央x去,但那一個(gè)個(gè)閃光的名字早已融入我們的血液。在生命的倒計(jì)時(shí),他們告訴我們:“生命在于奉獻(xiàn),人生在于給予。”

關(guān)于生命的作文15

  早晨,鳥兒在樹枝上唱到:“又是新的一天,又是一個(gè)早晨?”許多事物都被那美妙的歌聲牽引出了夢(mèng)鄉(xiāng),看到了早晨的美麗,也看到那世界的主宰——太陽(yáng)。

  同時(shí),露珠也與其他事物打著招呼,漸漸地,他們身上映射著太陽(yáng)光,似乎在與太陽(yáng)說(shuō):“早上好,世界的主宰。我即將消失了,但我要盡力把一切奉獻(xiàn)出來(lái),希望您能教導(dǎo)我的孩子們,教會(huì)他們無(wú)私奉獻(xiàn),教會(huì)他們?nèi)绾误w現(xiàn)出自己生命的美麗。主宰,我去了!甭吨椴灰娏嘶饕豢|白煙,誰(shuí)也不知道他們?nèi)チ四睦,也許太陽(yáng)會(huì)知道。

  一天太陽(yáng)沒(méi)有出來(lái),他躲在云端里與那些露珠的后代對(duì)話。

  “你們知道嗎?活著的一生,就是要讓自己展現(xiàn)出美麗,要去無(wú)私奉獻(xiàn),不然生命絕對(duì)會(huì)沒(méi)有意義!币活w小露珠問(wèn)到:“但如果失敗了呢?”太陽(yáng)說(shuō):“很難失敗,只要你努力了。就算你盡最大的力量也失敗了,那也不要緊,因?yàn)椋阍?jīng)拼搏過(guò)。孩子們,無(wú)論生命有多么短暫,你們都要活得精彩!”

  又是一個(gè)美麗的清晨,鳥兒又來(lái)唱歌,太陽(yáng)又來(lái)了,但這些都不重要,因?yàn)樘?yáng)已經(jīng)習(xí)慣了這些事物,每天都來(lái)老一套,而太陽(yáng)的目光卻只是被幾顆露珠吸引了。而那些露珠,也在微笑著看著太陽(yáng)。

  那是教育他們?nèi)绾巫屔l(fā)出光彩的一位老師,一位親如父親的太陽(yáng)伯伯啊!這些露珠懂得感恩,懂得回報(bào),這怎能不使太陽(yáng)伯伯高興?這位嚴(yán)厲的世界主宰竟然勾起了嘴角,露出了微笑,沒(méi)錯(cuò),就是微笑!

  “咝——,咝——”這是露珠蒸發(fā)了,他那美麗而短暫的.一生結(jié)束了,但他用心去滋潤(rùn)了花草樹木,滋潤(rùn)利潤(rùn)萬(wàn)物的心。

  太陽(yáng)道:“如果世界上的萬(wàn)物都像露珠一樣,是得有多好!”

  又是一個(gè)清晨,樹木們長(zhǎng)高了,長(zhǎng)成了參天大樹,花兒們競(jìng)爭(zhēng)著誰(shuí)漂亮,露珠們開心的笑了起來(lái),看著那些花,帶著花兒般的笑容,化作水霧,飄向了天空。

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