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二年級(jí)上冊(cè)語文園地知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間:2023-12-18 16:11:44 好文 我要投稿
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二年級(jí)上冊(cè)語文園地知識(shí)點(diǎn)

二年級(jí)上冊(cè)語文園地知識(shí)點(diǎn)1

  讀一讀,找規(guī)律。

二年級(jí)上冊(cè)語文園地知識(shí)點(diǎn)

  這些都是描寫觀察大自然必需品的詞語。

  第一組詞語描寫去野外觀察大自然時(shí),需要穿的衣著。

  第二組詞語描寫的是去野外觀察大自然必需的用品。

  體會(huì)每組加點(diǎn)詞語的不同意思,選一組演一演。

  第一組中“迎”是“對(duì)著,沖著”,是面對(duì)面的動(dòng)作!白贰笔恰摆s,緊跟著”,是同一方向的動(dòng)作。

  第二組中“穿”的意思是“把衣服、鞋襪等套在身上”;“披”是“覆蓋在肩背上”,“穿”的動(dòng)作比“披”復(fù)雜。

  “甩”的意思是“掄、扔”;“搖”的意思是“擺動(dòng)”,“甩”比“搖”的動(dòng)作快,用的力氣大。

  書寫提示

  “作、法”這兩個(gè)字是左窄右寬。

  “都、別”兩個(gè)字是左寬右窄。

  日積月累

  作者簡(jiǎn)介

  王安石,字介甫,號(hào)半山,漢族,臨川(今江西撫州市臨川區(qū))人,北宋著名思想家、政治家、文學(xué)家、改革家。當(dāng)宰相期間發(fā)動(dòng)了著名的“王安石變法”!疤扑伟舜蠹摇敝。

  古詩大意

  那墻角的幾枝梅花,冒著嚴(yán)寒獨(dú)自盛開。為什么遠(yuǎn)望就知道潔白的梅花不是雪呢?因?yàn)槊坊[隱傳來陣陣的香氣。

  第一單元基礎(chǔ)知識(shí)歸類

  一、在正確的讀音上打“√”。

  兩(liǎng √ liǎ) 只

  一片( piàn√ biàn )

  傍(bàng √ pàng)晚

  觀察( chá√ cá )

  作(zuò√ zhuò)業(yè)

  知識(shí)( shí√ sí )

  二、比一比,再組詞。

  兩(兩個(gè)) 就(就是) 哪(哪里) 寬(寬度)

  倆(哥倆) 驚(驚訝) 那(那兒) 家(家長(zhǎng))

  肚(肚皮) 孩(孩子) 跳(跳高) 極(北極)

  膽(膽量) 該(應(yīng)該) 挑(挑水) 級(jí)(年級(jí))

  樣(樣子) 作(作業(yè)) 如(如果) 毛(毛筆)

  洋(海洋) 做(做工) 妙(美妙) 豐(豐收)

  三、多音字。

  教jiāo 教書 jiào教師

  為wéi作為 wèi 因?yàn)?/p>

  沒méi 沒有 mò 淹沒

  行xínɡ 行人 hánɡ 銀行

  給 ɡěi 送給 jǐ 給予

  得 dé 得到 de 跳得高

  發(fā) fā 發(fā)生 fà 頭發(fā)

  長(zhǎng) chánɡ 長(zhǎng)處 zhǎnɡ 長(zhǎng)大

  四、寫出下列字的筆順。

  略

  五、近義詞。

  寬— (闊) 連忙—(急忙) 平!(平時(shí))

  辦法—(方法) 如果—(假如) 旅行—(旅游)

  六、反義詞

  長(zhǎng)——(短) 低——(高) 好——(壞)

  輕——(重) 溫和——(暴躁) 仔細(xì)——(粗心)

  七、用合適的詞語填空。

  (碧綠/漂亮)的'衣裳

  (大大/圓圓)的腦袋

  (寬寬/扁扁)的嘴巴

  (雪白)的肚皮

  (長(zhǎng)長(zhǎng))的尾巴

  (大大/明亮)的眼睛

  灌溉(田地)

  淹沒(莊稼)

  發(fā)動(dòng)(機(jī)器)

  八、按課文的內(nèi)容填空。

  1、小蝌蚪先長(zhǎng)出兩條后腿再長(zhǎng)出兩條前腿,然后尾巴變短,最后尾巴不見了,變成了青蛙。

  2、蒲公英靠風(fēng)傳播種子,蒼耳靠動(dòng)物傳播種子,豌豆媽媽讓豆莢曬在太陽底下,啪的一聲,豆莢炸開,孩子們就蹦著跳著離開媽媽。

  3、墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。詩中墻角二字點(diǎn)明地點(diǎn),凌寒二字交代了時(shí)間,突出梅花于嚴(yán)寒中傲然怒放的性格特征。

  九、把左窄右寬的字寫在下面的田字格里。

  作 傍 披 法 指 曬

  十、選字填空

  追 迎 穿 披 搖 甩

  下雨了,媽媽(披)上雨披就去(追)只(穿)著一件單衣的妹妹,(迎)面碰見了鄰居王阿姨,媽媽問她看沒看見妹妹,王阿姨(搖)(搖)頭。媽媽只好(甩)動(dòng)著胳膊回來了。

  十一、快樂讀書吧

  1、《沒頭腦和不高興》中的一個(gè)男孩叫“沒頭腦”,是因?yàn)樗鍪虑閬G三落四。

  2、《青蛙和蟾蜍》描述了青蛙和蟾蜍這兩個(gè)好朋友溫馨的友誼。

  十二、看圖寫話

  請(qǐng)仔細(xì)觀察圖片寫一段話,要求書寫工整,語句通順,正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  水被太陽一曬,溫度升高,蒸發(fā)變成汽,越升越高,變成小水滴聚在一起變成云,云遇冷凝結(jié),會(huì)變成雨,變成冰雹,變成雪花落回到池子、小溪、江河和海洋里。

二年級(jí)上冊(cè)語文園地知識(shí)點(diǎn)2

  讀一讀,找規(guī)律。

  這些都是描寫觀察大自然必需品的詞語。

  第一組詞語描寫去野外觀察大自然時(shí),需要穿的衣著。

  第二組詞語描寫的是去野外觀察大自然必需的用品。

  體會(huì)每組加點(diǎn)詞語的不同意思,選一組演一演。

  第一組中“迎”是“對(duì)著,沖著”,是面對(duì)面的動(dòng)作!白贰笔恰摆s,緊跟著”,是同一方向的動(dòng)作。

  第二組中“穿”的意思是“把衣服、鞋襪等套在身上”;“披”是“覆蓋在肩背上”,“穿”的動(dòng)作比“披”復(fù)雜!八Α钡囊馑际恰皰、扔”;“搖”的意思是“擺動(dòng)”,“甩”比“搖”的動(dòng)作快,用的'力氣大。

  書寫提示

  “作、法”這兩個(gè)字是左窄右寬。

  “都、別”兩個(gè)字是左寬右窄。

  日積月累

  梅花

  【宋】王安石

  墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。

  遙知不是雪,為有暗香來。

  作者簡(jiǎn)介

  王安石,字介甫,號(hào)半山,漢族,臨川(今江西撫州市臨川區(qū))人,北宋著名思想家、政治家、文學(xué)家、改革家。當(dāng)宰相期間發(fā)動(dòng)了著名的“王安石變法”!疤扑伟舜蠹摇敝。

  古詩大意

  那墻角的幾枝梅花,冒著嚴(yán)寒獨(dú)自盛開。為什么遠(yuǎn)望就知道潔白的梅花不是雪呢?因?yàn)槊坊[隱傳來陣陣的香氣。

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  《企鵝寄冰》出自《冰波童話》。

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