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有一種神奇讓我著迷作文[優(yōu)秀]
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的有一種神奇讓我著迷作文,歡迎閱讀與收藏。
有一種神奇讓我著迷作文 篇1
高爾基曾說:“書是人類進步的階梯!钡拇_,看一本好書就像在和一個高尚的人談話,書在每個地方,每個時代都有著重要的地位,包含著無窮無盡的知識。
這是我們常聽到的一句名言。的確,書籍給予了我們許許多多的知識,使我們不斷地進步。書,伴隨著我過了一年又一年,它在我寂寞時陪伴我,在我渴望得到知識時幫助我,它使我不再寂寞,給予我知識,告訴我道理,因此,讀書使我著迷。
從我上小學開始到現(xiàn)在,在我的書柜中已經(jīng)擠滿了一本又一本的課外書,這些書中,有些是為我展現(xiàn)了一個又一個動人的,有些是使我擁有許多好詞、好句、好段,有得讓我明白了人生的道理,還有些就是給予了我科學的道理,這些書都給予了我許多好處。同時,這些書如同帶有吸鐵石一樣吸引著我,使我在空余的時間常常拿起閱讀,翻起一頁又一頁,使我漸漸沉迷其中,似乎自己在書中情節(jié)一樣。同時,我在空余時間總會去圖書館,細細地閱讀里面的好書,記下文中的好詞、好句、好段。
記得有一次,我被圖書館中的《根鳥》給迷住了,我細細地閱讀著里面的情節(jié),當看到緊要關(guān)頭的時候,我的心十分緊張,而當看到喜悅的場面時,我的`心又放松了許多,但是,時間過的真快,當我還只閱讀了一小部分的時候,就已經(jīng)到了中午,我戀戀不舍地放下了那本書,走出了圖書館?墒窃诨厝サ穆飞衔覅s依然想著書中的情節(jié),心中一直想繼續(xù)看下去,想知道整個的情節(jié)。
渴望讀書但又無法讀下去的一周真難熬啊!。我在那短短的五天中,一直想著,《根鳥》這本書的內(nèi)容,同時,也在聯(lián)想著那一本書接下來的內(nèi)容,我的心中十分渴望將那本書看完。所以我心中一直盼著雙休日快點到來。千盼萬盼,雙休日終于到來了。我再次走進了圖書館,拿起了那本書繼續(xù)閱讀,我一頁一頁翻著,那情景也一點一點地出現(xiàn)在了我的眼前,經(jīng)過長時間的閱讀,我終于將那本書看完,也知道了最后的結(jié)果。在這天,我不僅知道了的結(jié)果,我也得到了許多有用的好詞、好句、好段。
讀書讓我增添了許多樂趣,我也學會了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中,永遠都存在著兩個字“讀書”。只有先學會讀書,才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書,你的生活才有意義,你的人生才會綻放出光芒,你也才不會虛度此生。
有一種神奇讓我著迷作文 篇2
春暖花開之時,坐在多年前就存在的飯店里,看著店主熟悉的容顏,品嘗著味道依舊獨一無二的美食,恍惚間仿佛從未離開過這里。夏天,走在陌生的小鎮(zhèn)上,熱浪滾滾,陽光透過樹蔭,斑駁燦爛了一地,仿佛隨著蟬鳴在輕輕顫抖。如果同和善的當?shù)厝舜蛘泻簦麄兙蜁埼液惹遒侍鸬娜,一直涼快到心底,如歸故鄉(xiāng)。秋雨連綿的季節(jié),漫步在山間小道,不用看什么景點,一整個下午看著遠處的云朵變幻,有了和這個季節(jié)一樣濕漉漉的心情,那是許久都不曾有過的平靜恬淡。冬天,坐著火車穿過漆黑的夜晚,伴隨著隆隆的聲音和遠處小鎮(zhèn)上緩慢后退的燈火,從霧氣蒙蒙的.車窗玻璃看出去,孤獨的站臺上,寂寞的列車員身上灑滿昏黃的燈光,緩慢地做著放行的手勢,我的心里忽然暖意陣陣……這些微小的風景總是讓我感受到世界的美好,一點點沁入我的內(nèi)心。
我曾讀到過這么一句話:美食和風景,可以抵抗全世界所有的悲傷和迷惘。風景的意義正是如此,美食則其次,因為在旅行中遇到不同的人,欣賞不同的風景,是一種在想象之外的環(huán)境里慢慢去改變自己的世界觀,改變自己心中真正覺得重要的東西的方式。
有些人認為旅行其實沒什么值得看的,風景千篇一律,而所謂的旅游勝地到如今早已變了味。但其實只要用心去體會,停下來耐心地等一等,你就會發(fā)現(xiàn)那些大大小小的與眾不同的風景就在身旁。
甚至在日常生活中,也有這樣微小而又美好的風景會讓人感到眼前一亮。冬末春初的時候,花壇里有一朵小花開了,在初融的冰雪里,在早春的陽光下,在一個小小的角落里,它是那么地不起眼,每片花瓣都是白色的,甚至因為微風的吹拂而輕輕顫抖著。但如果停下來仔細欣賞,你會發(fā)現(xiàn)它是多么地美,驚嘆的同時也會更有勇氣去面對生活。
曾經(jīng)我也是這么一個平凡到不能再平凡的人,卻在一次次和“風景”不期而遇中改變,而我自己并未意識到。直到有一天,一個孩子在聽我談及這些細微的發(fā)現(xiàn),她撲閃著雙眸說十分羨慕我,我才恍然大悟原來那么平凡的我已經(jīng)成為了一個可以讓他人羨慕的人。
這是件多么神奇的事啊,當我遇到這些美好的風景時,我也被它們潛移默化地改變著,它賦予了我更多的經(jīng)歷與體悟。世界上有很多事物,細小而瑣碎,卻在我們不經(jīng)意之間,支撐我們跨過許多道坎,成為我們咬牙堅持下去的理由。
這種神奇我至今仍未完全明白,但它卻令我著迷,讓我漸漸不再迷惘地在昨日徘徊,就算前路依舊模糊,也會毫不猶豫地向著遠方走去。
有一種神奇讓我著迷作文 篇3
有一種神奇讓我著迷,它是一種攀于兩者間的關(guān)系,也是一種悄然存在的美。舊時光與新時代,舊新之比,不可謂同。我本以為他們摩擦出的火花只如煙花瞬間閃過,可是這火花卻照亮了這座城市,也照亮了我的心。
絲絲火花中,有景有情。
我曾有幸遇美景,在幽幽“山谷”間,有小院一。不同于四周燈紅酒綠,四四方方,只正中一眼靈泉。如此簡單一間小院,瞧來四時景卻別有洞天。冬有不耐嚴寒之紅梅,皚皚雪中幾多顏色,是把冰雪都燒著的艷,是將薄霜都抹去的烈。春有如絲如綢之綠柳,海棠桃花紅粉紛飛,花瓣未沾濕泥,向門鋪就一路,早早地迎著遠歸的故人。夏有青蓮白荷,蛙聲蟬鳴。秋有紅楓金杏,交相輝映煞是好看。我自恨不能有離婁之明,將美色盡數(shù)收入眼中心中方寸中。
舊時光被印入里頭,是再也扯不開的交融、纏繞著,朝著新時代里的.我含蓄而嫵媚的笑。怎不神奇。
有人在時,一切便都不同了。
陽和啟蟄,正是春分時候。陽光經(jīng)幾番割減,終還是透過老樹枝丫洋洋灑下。這般時候,蔥花陽春湯面來上一碗,白皮蟹粉小籠蒸上一籠,就著香醋,就是叫放手也不肯了。騰騰的熱氣白煙不知疲倦地向上躥著,總要躥進鼻子里頭,勾得幾個小年輕不得不邁進爺爺們亢長的隊伍,搓著手猶豫著來回徘徊,還是點上一碗。欲罷不能后,便是又一盤,又一籠,最后成一桌。實不瞞你,我也是其中一個。這個午后色香味俱全,點心、搖椅、梵婀玲。
自然,也有饕餮不談的“素”人。兩個人,一盤棋。久久方落一子,平靜也緊張。棋盤旁擺著兩杯粗茶,這茶不用精不用細,只暫解火燒眉毛之急便好。旁人看來裹腳布似的棋局卻也常有看客,形形色色入人海川流。執(zhí)棋者較看客,多持一份沖勁?纯捅葓(zhí)棋者,更夾一汪風流。如何時候,斑駁陽光已經(jīng)爬到人身上來。當我融入其中瞇著眼瞧去,一番十足蕩漾風情韻味。眾生百相,濃于一巷。足足的煙火氣、滿滿的人間味表現(xiàn)地盡致淋漓。
矮巷與高樓并存,舊時光同新時代碰撞,不疾不徐的悠然較從不停歇的碌碌也未差一絲一毫。他們在歷史的長軸上緊緊相交,又相處地怡然自樂,怎不神奇。
這是一種神奇。豪無疑問,我已然著迷。
有一種神奇讓我著迷作文 篇4
當再次睜開眼睛時,天已亮了,窗外太陽升起來了……
年少的我,總是喜歡仰望繁星點點的夜空,腦中不時浮現(xiàn)出宇宙深處的外星生物,浮現(xiàn)出一團團巨大的星云、一個個震撼的星球。每當這時,我便深深地陷入了沉思:“宇宙是什么?又從何而來?”
帶著這些問題,我懷著一顆虔誠的心拜讀了史蒂芬·霍金先生的《時間簡史》,不分晝夜,如饑似渴,時常為宇宙星空的博大、深邃而驚嘆,深深地為它的神秘、神奇所吸引、所著迷!
一天晚上,我獨自躺在床上,望著窗外的夜空,霧蒙蒙的',微微泛黃,烏云在自由地飄著。忽然,我透過云中的縫隙,看到一顆明亮的星星懸在那遙遠的深空里。我緊緊地盯著它,不敢眨眼。云兒還在飄動,我的心也跟著飄走了……
瞬間,我來到了一個宇宙空間隧道里,它是由透明的水晶玻璃制造的,干凈得一塵不染,長得看不到盡頭,美麗的星空盡收眼底!巴!真是太壯觀了!我這是在什么地方?”我好奇地向前方走了幾步,身旁出現(xiàn)了只在天文圖書中見過的畫面,我不禁感嘆了一句:“呀!這是木星!”緊接著,一位和藹可親的白胡子老人站在了我身旁,微笑著對我說:“你好,我是一位天文學家,伽利略·伽利雷,請允許我向你介紹一下木星的三大衛(wèi)星!
聽完“免費”的講座,我感到十分奇妙與有趣,便又向前走了幾步,老先生立馬消失了。我正準備回頭尋找,一個極大極亮的球體出現(xiàn)在了我的右側(cè),一位年輕的男子向我走了過來,他的表情相比老先生顯得更嚴肅些,使我覺得有點冷漠。他開口用粗獷的聲音向我說道:“我是一位狂熱的天文學愛好者,約翰尼斯·法布里修斯,下面讓我來給你講述關(guān)于太陽黑子的故事!
聽完了講述,我的心情激動起來,便迫不及待又向前走了幾步。與之前一樣,又有一個大型帶光環(huán)的行星出現(xiàn)在了我的右側(cè),一位滿面紅光的男子向我跑來,用急促的聲音與我說:“哥們兒,總算找到一個可以一起談論我的重大發(fā)現(xiàn)的人了,下面我和你慢慢說……”
眼前這位中年男子就是大名鼎鼎的天文學家克里斯蒂安·索更斯先生了,他剛剛發(fā)現(xiàn)了土星外表光圈的奧秘。我聽完后也為他感到高興,這也解決了我一直以來的難題。
突然,遠處發(fā)出一聲巨響,距離這里300多光年的超新星爆發(fā)了,隧道坍塌了,我也隨著一聲尖叫墜入了萬丈深淵,眼前一片黑暗。當我再次睜開眼睛時,天已亮了,窗外太陽升起來了……
有一種神奇讓我著迷作文 篇5
時間不早了,鈴聲如期而至。樹葉在走廊里晃動,沙沙作響。人群洶涌澎湃。學生們像鳥兒一樣急著要回來,對著他們的父母嘰嘰喳喳。
我正在教室里慢慢整理,我沮喪的心情籠罩著我。我總是漫不經(jīng)心地想到一些不好的事情:我考試成績不好,作業(yè)質(zhì)量下降,走路時摔倒了。我拿起裝滿課本的書包,沮喪地下樓了。我慢慢地走著,摸著光滑的扶手,皺起了眉頭。
!今天一切都不順利!我撿起一塊棱角分明的小石頭,用力扔去,然后那個可憐的家伙就消失了。我大步走向門口。當我的左腳正要出門時,我停住了。
風在微微吹著,涼爽。我睜大眼睛,微微張開嘴,手里拿著門框,看著門外的風景日落。
太陽看起來像一個悠閑的老人,但他眼中的智慧之光仍在閃爍。它的動作也很慢,觀察著所有生物的各種形狀,在遙遠的天空中淺笑著。在太陽旁邊,天空布滿了純凈的白云?拷柕牡胤剑坪醣徊噬木I緞所染,橙色的粉末和黃金似乎混合在一起,形成一種難以形容的美麗顏色。云似乎在發(fā)光。在彩云和潔白無瑕的云朵之間,還有另一種云,頂部像棉花糖一樣白,底部點綴著一點點彩色,閃閃發(fā)光,半真半假。我非常喜歡它。
我笑了。我從未注意到像云和太陽這樣的東西有多美。總的來說,這似乎是一幅獨特的畫。
——太神奇了。
也許一個人的'生活就像藍天上的云,歡笑、哭泣、疲憊,所有這些都會出現(xiàn)在他的生活中。就像那朵云,有各種各樣的顏色,很像一個大調(diào)色板,但是你永遠不知道下一個會是什么顏色。
這種變化無常的生活是最好的,不是嗎?
我不知道我已經(jīng)站了多久,我一直站在門口發(fā)呆,十分鐘,也許二十分鐘。此刻時間是固定的。
"樹想要安靜,但風卻是靜止的。"我應該改變自己,而不是站著抱怨。我拍拍自己的臉,把自己拉回現(xiàn)實。
日落時的風景很美,看起來像一個仙境。很少有人。在空蕩蕩的校園里,大片金色的陽光灑在土壤上,仿佛有人能吃到它。陽光非常溫暖和溫柔,仿佛在撫慰我的心靈。
有一種神奇讓我著迷作文 篇6
天色漸漸晚了,下課鈴聲如約而至。樹葉在搖晃,沙沙聲傳滿過道。人群在涌動,學生們好像歸心似箭的小鳥一般,嘰嘰喳喳地奔向自己的父母。
我在教室里慢慢吞吞地收拾,低落的心情讓我周圍籠罩著一片陰霾。我總會不經(jīng)意地想起一些壞事:考試沒考好,作業(yè)質(zhì)量也變差,走路還摔了一跤。我背起裝滿教科書的書包,揣著郁悶下樓。我走的很慢,摸著光滑的扶手,皺起眉來。
!今天做什么都不順!我拾起一顆棱角分明的小石子,用力一拋,然后這可憐的家伙不見了蹤跡。我大步走向門口。當左腳將要邁出門的那一刻,我停住了。
風微微吹著,涼涼的。我睜圓了眼睛,微張著嘴巴,手抓著門框,打量著門外的風景——晚霞與夕陽。
太陽像是悠閑自得的'老者,但眼中智慧的光芒仍在閃爍。它的動作也慢吞吞的,觀察蕓蕓眾生的百般模樣,在遙遠的天際淺淺地微笑。太陽身旁,還有純白的云朵,布滿天空。靠太陽近的,像是被染上了五顏六色的綢緞,橙粉金三色似乎被糅合在了一起,化成一種不可言說的美妙的顏色。云兒好像也在發(fā)光似的。而在朵朵色彩斑斕的云和純白無暇的云之間,還有一種云,上面白得像棉花糖,下面灑了一點點五彩的顏色,亮閃閃的,一半真實,一半虛幻。我很喜歡它。
我笑了。竟從沒注意,云和太陽這樣天天都見的東西,竟會如此美。搭配在一起,似乎成了一幅舉世無雙的畫作。
真是——神奇極了。
或許人的一生也和藍天中的云一樣,笑的哭的,累的煩的,如此種種,都會出現(xiàn)在人生里。正如那云,各種顏色的都有,很像個大調(diào)色盤,只不過,你永遠都不知道下一個會是什么顏色。
這變化無常的人生,才是最精彩的,不是嗎?
不知站了多久,發(fā)呆的我一直站在門口,十分鐘,也許二十分鐘。時間都定格在這一刻。
“樹欲靜而風不止!蔽覒撊ジ淖冏约,而不是干站著怨天尤人。我拍拍自己的臉,把自己拽回現(xiàn)實中。
夕陽下的景色,美輪美奐,似乎,像仙境一般。人已十分稀少了。空曠的校園里,大片大片金色的陽光鋪在泥土上,好像拾一把便能吃掉。陽光很溫暖,很溫柔,仿佛在撫慰著我的心。
有一種神奇讓我著迷作文 篇7
有一種神奇,在我的心田深深扎根,讓我無時無刻不為其著迷,這,就是文學的神奇。
我很早就學會了識字,大概還不會走路的時,媽媽就把我抱在懷里,給我講一個又一個有趣的故事。吳語呢喃,月光下,媽媽柔和的聲音,在我的腦海中織出一片又一片溫暖的夢境。夢中,有純潔可愛的小白兔,有善良慈祥的老山羊,還有勤奮憨厚的大象……初識文學,我是興奮的。原來,文學的世界那樣的神奇,我有些著迷。
又過了幾年,我上學了,識的字亦越來越多,看的書也更多了,從楊紅櫻、伍美珍的校園小說,到古典名著,再到數(shù)不清的中外文學作品。我在文學的世界里盡情遨游著,悲傷時,一本《堂吉訶德》讓為眉開眼笑,快樂時,一本《湯姆叔叔的小屋》又讓我淚水漣漣。曹文軒的純美文字系列更是引人入勝,我常常捧著一本《青銅葵花》,抑或是《紅瓦黑瓦》,一個人坐在燈下,時而歡笑,時而憤怒,時而喜悅,時而又忍不住流下感動的淚水……一本一本樸實真摯的小說,帶我領略了人性的真、善、美。漸識文學,我是喜悅的。原來,文學的世界是那樣的神奇,我更為著迷。
時光如流水,即使你抓得再緊,它也會毫不留情地從你手中溜走。轉(zhuǎn)眼,我讀五年級了,那一年,我去了紹興的沈園,望著眼前碩大影壁上的“紅酥手,黃藤酒,滿城春色宮墻柳”的唯美句子,我又一次著迷了。從此,我便進入了詩詞歌賦的世界。從“桃之夭夭,灼灼其華,之子于歸,宜其室家”的喜慶,到“翩若驚鴻,婉若游龍,榮曜秋菊,華茂春松”的綺麗,到“云銷雨霽,彩徹區(qū)明,落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的壯觀,到“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的彷徨,到“只恐雙溪舴艋舟,載不動,許多愁”的凄涼,再到“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇”的清冷……詩歌的世界浩瀚如海。品讀文學,我是清雅的。原來,文學的.世界那樣的神奇,我更為著迷。
到了六年級,我又喜歡上了散文的氣質(zhì),李娟的《冬牧場》帶我領略塞外邊疆的粗獷,白落梅的《歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)》又讓我感受到煙雨江南的迷蒙。再識文學,我是悠閑的。原來,文學的世界那樣的神奇,我十分著迷。
在文學的世界中,我盡情的徜徉著,種典雅的神奇讓我著迷。如果可以,我寧愿一頭扎進文學的海洋,自在地暢游。
有一種神奇讓我著迷作文 篇8
還是深秋,但寒風刺骨,似乎是冬天提前被招呼了過來,人們都穿上厚厚的棉衣。從教室向外望去,看到的是一片片枯萎的黃葉從樹上落下,如果仔細傾聽,則有沙沙的聲響在你耳邊回蕩!
這里原本是一棟破舊的房子,枯黃的落葉,掉落的樹枝都落在了房頂上。不知何時,幾粒種子從瓷磚的縫隙中萌芽,展露出勁拔有力的身姿。陣陣風吹來,使他們在風中搖曳,像隨風飄蕩的風鈴。
一個星期后,當我再次來到這里時,原本萌芽的種子,如今只剩下一粒仍然在茁壯成長。或許,它們禁不住風吹日曬已經(jīng)死去;或許,它們經(jīng)不住狂風的考驗,從曾經(jīng)扎根的土中脫落了出來。但,它仍在堅強的生長著,似乎想打破天命。嫩嫩的葉顯示出它頑強的生命力,這不禁引起我的思考:在如此荒涼之地,是如可孕育出這一小生命并讓它健康成長的?
這棵小樹已經(jīng)在房頂上生長了很多年。十年前,它們也許是一粒塵埃,被沙土所覆蓋;它們也許是一粒種子,隨母親一起隨風飄散在某個角落。多年前的一天,它也許找不到回家的路,迷失了方向,落在了這房頂上。沒有人會留意到在這屋檐上有一粒種子正在排除艱難險阻,努力生根發(fā)芽!
植物的生長歷程十分艱辛,每日經(jīng)受日曬風吹,只愿破繭而出,演繹出生命的力量!而我,面對苦難,首先想到的是退縮,而不是克服。想到這些,不禁使我感到慚愧。如此的小生命,對生竟有如此偉大的抱負,面對人生的艱難險阻,不是一味地抱怨,而是敢于與命運搏斗,從而體現(xiàn)自己的生命價值。而我在人生道路上卻并非如此。
屋檐上的小樹沒有玫瑰的`浪漫熱烈,沒有荷花的典雅脫俗……但是它卻好似一枝寒中梅,具有剛毅不屈,超凡脫俗的品質(zhì),佇立在風雨之中。
它雖然是一株并不起眼的小樹,但是它卻用平凡的生命書寫了不平凡的生命歷程,用自己的堅持不懈換取春華秋實。它在我眼中就像峨眉山上的一棵草,風吹雨打死不了。經(jīng)歷多年的風雨的洗禮,一次次的坎坷歷練了它對生命的追求。
在我今后的生活中,我一定要像樹一樣,面對困難不退縮,在困難中培養(yǎng)自己剛毅不屈,超凡脫俗的品質(zhì),體現(xiàn)出生命的價值!
這種神奇的力量——生命的力量不禁使我著迷!
有一種神奇讓我著迷作文 篇9
“豁”一道刺目的白光劍一般劃破夜空直射大地。鄰居家的小孩兒趕忙躲進了屋里,而我坐在院子里,凝望著那騰身在萬丈云層中的閃電,幼小的心中充滿了好奇。指著天空問媽媽:“那是什么呀?”媽媽走過來輕撫著我的頭笑著說:“那是電,是閃電!笨爝M屋吧!”從此電在我的心中留下了難以磨滅的印象。
再到了我大了一些的時候,家中的那個插頭便成了我好奇的'對象。我的小腦袋怎么也想不通為什么電視插上插頭就會出現(xiàn)引人入勝的動畫?為什么電飯煲插上了插頭就能燒出香噴噴的米飯?可是每當我準備動手親自去研究一番時,媽媽便一把拉過我的手嚴肅的說:“不能碰!有電!危險,要觸電的!”于是電在我心里地位又高了一截,無形之中,我對它更平添了一點敬意。
隨著我長大,我對電的了解也越來越多,但那滿足不了我那奇大無比的胃口,我對電的好奇與日俱增。
終于,我上了八年級,我一翻開新發(fā)下來的科學書就驚奇的發(fā)現(xiàn)這個學期要學電。即使老師強調(diào)了無數(shù)遍,“要先看前面的,不要看后面去!蔽乙琅f管不住自己的手,迅速翻到后面去,將“電路”電流“電荷”囫圇吞棗的讀一遍;本想就只看一遍,可這手,這腦已被牢牢的禁錮在了電的世界,無法自拔。不求甚解的讀了幾遍:原來雷電是云層摩擦產(chǎn)生的放電現(xiàn)象;幾個小小電子定向移動便能形成能量巨大的電流,這一切都令我為之著迷。直到下課鈴響起,我才慢慢合上書本,腦子里裝的還是關(guān)于電的一切。
科學課我每次都期待著,盼望著。終于,學到了第四單元,我似乎被打了雞血,上課積極活躍,搶著回答關(guān)于電的任何問題,拿著用自己的壓歲錢從電器市場買來的設備做實驗,學著科學老師的樣子用幾根短短的導線把一節(jié)小小的電池與小燈泡連接在一起,“唿”的一下,小燈泡亮了起來,忽明忽暗,閃爍著點點金黃的光芒,我的心也在這點光明的引導下飛向了遠方。
在冬夜,我還偷偷的將設備帶到自己的房間,在被窩中用一根導線點亮小燈泡,照亮這個被窩,這小小的燈泡竟使寒冷的冬天多了一些溫暖,在黑暗中多了一點光明,太神奇了。
神奇而又神秘的電,令我為之著迷,為之傾倒。神奇的電尚有許多未知的領域,等著人們親手去解開它神秘的面紗,希望在那一行人中也有我的一席之地。
有一種神奇讓我著迷作文 篇10
風帶來了夜曲中的折柳聲,那種清新讓人著迷。
——題記
有一種神奇讓我著迷,風,她是傳達情思的信使。是風,吹起了那一幕珠簾,佛向遠處,是風佛起那遠處天空的薄霧輕紗,舞起那日邊神秘的夕陽紅袖。
風,吹化了人民心頭上的堅冰,讓沉淪的靈魂復蘇過來。她時而呼嘯,時而溫柔,時而蕭瑟,時而狂暴。每個季節(jié)都有著不同的風,它們的神奇令人著迷。
春風·嫵媚
春風是嫵媚的,她的溫柔宛如嬰兒的小手,親撫你的臉。
春天,她默默送來草的清香,捎來春的綠意!按得娌缓畻盍L”,不寒是假的,微寒總有吧?正是這一絲絲微寒,使人不至于在這陽光燦爛的春日陶然睡去,而忘了“一年之計在于春”。
哦,春風,你拂去了冬的寒意,吹來了滿眼的勃勃生機。你的嫵媚像花一樣。
夏風·清爽
夏天亮麗而生動的色彩造就了夏風的熱烈。熱烈的夏風總會給你一絲清爽。
朋友,當你閉上雙眼,靜靜地感受夏風給你帶來的清爽。這熱烈的夏風會使你覺得胸襟開闊,使人想起遙遠的'海邊踏浪,夏風是熱烈的,但他能給你帶來清涼。
夏風讓我感受到了炎炎夏日里的清馨。他的神奇,將清爽帶進了人的心里。
秋風·善感
“一葉落而知天下秋”。葉落的時候,秋風早來了。
我喜歡在秋日的黃昏,看秋風吹落滿枝的枯葉。感受那份落葉的深情,體會那葉落歸根的留戀。我也喜歡靜靜的秋夜獨自散步,自由地呼吸涼爽的空氣,這寂寂的黑夜瑟瑟秋風。讓我的心腦開闊而澄清。
“秋風秋雨愁煞人”可見秋風并不為人的所青睞,況且她還曾大膽地吹破過杜甫的茅屋,怎能不叫人記恨?但她依然很善感,很神奇。
冬風·強勢
冬季是肅殺的時令,冬風是冬季狂暴的代表。
我曾擔心過冬風,擔心刺骨的冬風會殘酷地扼殺一切生命的綠色,擔心那強勢到令人發(fā)抖的冬風會無情地吹熄萌發(fā)生命的燈?晌椰F(xiàn)在知道,這種擔心是多余的。他不會那樣做。他只是在履行他應盡的責任。
你可以試想一下,如果沒有經(jīng)過刺骨,狂暴的冬風的考驗,那生機勃勃的春風又何以出生。
春、夏、秋、冬每個季節(jié)的風都有一種人生境界。四季之風,春風帶給我生命的希冀,夏風告訴我生命的美好,秋風教會我冷靜,冬風促使我拼搏。
每一種風都有屬于他自己的神奇,都有著屬于他的美麗,這種神奇,令人著迷。
有一種神奇讓我著迷作文 篇11
人人都有使自己著迷的東西,而使我著迷的是音樂的神奇。它讓我在悲傷時感到一絲快樂,讓我在感動時潸然落淚。音樂讓我知道世界上的快樂、心酸、美好……生活有了音樂才有了美感!這就是音樂的神奇之處。
我對音樂的喜愛是與生俱來的。在我牙牙學語的時候,我就能自己哼著我最喜愛的歌兒。我一哭鬧,媽媽就會播放出一首首歡快的歌曲,這時我就會破涕為笑,拍著手,高高興興地跟著唱,任何事都被拋到了九霄云外。媽媽還總夸我是我們一家人的小百靈鳥呢!
隨著年齡的增長,音樂也越來越令我著迷。每天早上聽歌,晚上也聽著歌進入夢鄉(xiāng)。而且我在7歲時學習了聲樂,鋼琴也已經(jīng)學了三年半了。要不是今年變聲期,才舍不得放下學了六年之久的聲樂。
現(xiàn)在,我又迷上了古典樂曲和民樂。戴上耳機,閉上眼,那美妙的曲子使我身心舒暢。我聽著貝多芬的《獻給愛麗絲》,仿佛看到了愛麗絲那美麗的臉龐;我聽著阿炳的《二泉映月》,仿佛看到了皎潔的月亮從泉中升起;我聽著優(yōu)美而又傷感的《梁祝》,仿佛看到了梁山伯與祝英臺化蝶的那一瞬間,想起了他們凄美的愛情故事……
音樂最神奇的是它能洗凈人的內(nèi)心,陶冶人的情操。我國著名的作曲家冼星海曾說過:“音樂,是人生最大的快樂;音樂,是生活中的一股清流;音樂,是陶冶性情的熔爐。”這足以表現(xiàn)出音樂的神奇了。
而我與音樂更是有一個不得不說的小故事。
在20xx年我來到美麗的云南,拍攝我的MV《石月亮》。石月亮在傈僳族人心中是最神圣的。而傈僳族和怒江則有著密切的聯(lián)系,傈僳兒女過怒江的老方法便是溜索。
那是一根長長的繩索固定在江兩岸,繩下掛著一個坐蔸,而下面就是洶涌滾滾的`怒江,看著這樣的景色,我心里好像有十五個吊桶——七上八下的,還打起了退堂鼓?墒俏矣痔貏e想拍好MV,只有硬著頭皮上了。在溜索的過程中,我唱起了《石月亮》,感覺好極了,一點兒也不害怕了。這更讓我驚嘆音樂的神奇。
通過對音樂的熱愛和堅持,我收獲了許多——那一個個獎杯和一張張獎狀是我努力的果實。并且在20xx年我還考得了聲樂的十級證書。學了鋼琴后,我對于音樂的了解更深了一步。但是,我發(fā)現(xiàn)只要喜歡上了音樂,便會對它的神奇越來越著迷。
現(xiàn)在,我的夢想是做一名優(yōu)秀的音樂教師,讓更多的人去感受并贊嘆音樂的神奇。
有一種神奇讓我著迷作文 篇12
走在這條路上,恍然置身于悲喜交加的境界,這路風景,燦若天際的彩虹,深若海底大淵,讓我亦喜亦憂,為此癡狂,為此著迷。
這是一條怎樣的路啊,這樣給我溫暖,給我感動。
曲曲折折,坎坎坷坷,卻深埋著厚重真摯的情感。在我悲傷的時候,她曾經(jīng)為我擦去淚水,目光溫柔慈愛,告訴我要做一個堅強的人;當我疲憊失落的'時候,他曾經(jīng)給我寬大的肩膀,給我堅強溫暖的依靠;當我心煩意亂的時候,她曾經(jīng)靜靜地陪在我身邊,傾聽我訴說憂愁與迷惘;當我無助不安的時候,他曾給我溫柔堅定的鼓勵,讓我看到希望與光芒。走在這條路上,我無時無刻不在感受著他們給予我的關(guān)愛與呵護,一如天際溫暖的陽光,靜靜灑下,默默給予;一如河床不息的水流,靜靜流淌,默默滋潤;一如腳下堅實的土地,無私無怨地為我付出,為我辛勞,把那深深情感埋在他們心里,種在我的心里,燦爛地綻放在這一路的風景里。
這是一條怎樣的路啊,這樣給我磨礪,給我堅強。
風風雨雨,幽幽暗暗,卻蘊含著深邃而美麗的際遇。我曾經(jīng)遇到風雨,冰冷昏暗,但我挺過來了,我發(fā)現(xiàn)那雨后的陽光如此透明溫暖;我曾經(jīng)遇到荊棘,艱難痛苦,但我走過來了,我發(fā)現(xiàn)路旁的花草是如此嬌嫩美麗;我曾經(jīng)遇到過旱日,燥熱難耐,但是我熬過來了,我發(fā)現(xiàn)上方的天空是如此高遠蔚藍;我曾經(jīng)遇到過狂潮,孤寂狂亂,但我闖過來了,我發(fā)現(xiàn)對面的大海是如此深邃博大。走在這條路上,我每時每刻不在體悟著人生的艱難和深刻。一如天堂之果,苦后才有甘甜,讓我懂得去努力去奮斗;一如雨后天際的彩虹,幽暗過后才是燦爛,讓我懂得需要樂觀需要堅持;一如大海潮后的寧靜,慌亂過后才更加堅定,讓我變得更堅強更勇敢,讓我?guī)е活w越挫越勇的心,從容快樂地走下去。
就是這條路,就是我正在經(jīng)歷的風景,喜悲交加,有幽暗后的溫暖,有痛苦后的頓悟,有挫折和幸福在夾雜交錯,在挫折中懂得幸福,在幸福中感謝挫折,這種迷離的情愫,讓我歡喜亦讓我憂愁,卻令我久久回味,深深留戀,不能自拔,為此癡愛,為此著迷。
有一種神奇讓我著迷作文 篇13
我第一次見“啟功”這個名字,是在電視上。再聽這個名字,是書法老師所說“啟功體”。
不知道是不是因為身體里流淌著炎黃子孫的血脈的緣故,還是因為它的蒼勁秀美,對于書法的神奇之處,我都有一種特別的情愫。
過年的時候,家家戶戶貼春聯(lián),我總會看見村子里的老人們拿出紅艷艷的宣紙,碾開柔軟韌性的狼毫,小心翼翼地研墨,墨香逐漸濃厚,彌漫到空氣中,這時候的我也最為安分。定定地看著他們左手微托右肘,筆尖輕觸紙面,留下一道道剛勁有力的筆觸,真是一個筆鋒一個宛轉(zhuǎn),這些行云流水的動作在我看來都有著神奇的魅力。
“要是我也會寫毛筆字,那該多好?”
時間一次次更迭過往,也在一步步實現(xiàn)愿望。稍稍長大,媽媽就送我到書法老師那兒。從執(zhí)筆開始,踏上這條洋溢著國魂的神奇的道路。
或篆或隸或楷或行或草,不記得多少個春夏秋冬在氤氳著墨香的日子里飛快流逝。秀麗的筆跡綻放在如蓮的白紙上。我不禁著了迷。
汗津津的夏夜,知了不知疲倦的鳴叫惹得人心煩意亂,沒有一絲風。眼前的數(shù)學題仍是無解,密密麻麻的草稿紙上鋪滿了各種不一樣的答案,冥思苦想?yún)s毫無收獲。用力地畫上叉叉,將紙拋向腦后。目光落在書桌旁的那臺方硯上。
忽然想起久違的毛筆。
輕輕取出筆墨紙硯,翻開字帖。歐陽詢的《九成宮碑》,王羲之的'《蘭亭序》,漢陽時所刻的《曹全碑》……不一樣的飄逸秀麗,厚重端莊都浮現(xiàn)出腦海。重復熟悉的步驟,嘴角不禁微微上揚,毛筆的毫兒小心翼翼地吮吸著墨汁,提起筆,上下起伏,橫撇點捺慢慢地在紙上暈開,那番別樣的情愫又涌上心頭。
我能體會到躁動的內(nèi)心逐漸趨于平靜,額邊的汗珠被窗外不知名的風拂去,我會心地笑著。這真是一個神奇的過程。
再回過頭去看那道題,各類條件仿佛都已具備,嶄新的思路突如其來地闖入腦海。是書法讓我懂得了靜下心來。從那以后,我對于書法愈來愈著迷。每當夜深人靜,總會悄悄寫上幾筆。哪怕是短暫的享受也能夠體會到愈來愈沉靜的內(nèi)心。
毛筆,讓我領略國粹的精華,是它,讓我在困難的時候不輕言放棄,這份神奇與美妙讓我深深著迷著。永遠,永遠。
后來,我也有去仔細品味啟功爺爺?shù)淖,終于明白他“書起千年之衰”。
有一種神奇讓我著迷作文 篇14
當我贊嘆大自然的綺麗時,你問我:“什么是大自然?”你覺得大自然是一幅美輪美奐的畫卷,我們只不過在欣賞它的一隅。你的想法很詩情畫意,靜謐美好,像山水畫似的典雅恬靜。但畫終究是畫呀,它是蘊含了人類內(nèi)涵和思想的藝術(shù)品;畫的每一隅縱然千姿百態(tài),但那是從藝術(shù)角度欣賞,從人類思想里過濾。
大自然千變?nèi)f化,時遷物換,但它的本質(zhì)永遠不變,它的每一隅性質(zhì)都是一致的?吹竭h處奔騰跳躍的白尾鹿了嗎?看到地上不斷被啃食卻不斷再生的青草了嗎?看到林中潛伏的斑斕美洲豹了嗎?一切都是周而復始地存在于一個強大的機體。大自然永遠都存在于生命,生命永遠存在于大自然。這就說明了它的流動性和循環(huán)性,生命是動態(tài)的,是存在受獵與狩獵中的。這時你問:“為什么環(huán)境景象如此靜態(tài)祥和?林木滯立?”記得狐貍對小王子說的話嗎?“只有用心才能看清。實質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見的!鄙歉惺艿模P(guān)閉傲慢的'視覺,開啟敏感的第六感知。
生命,是一直一直悸動的心跳。
生命,是奔騰而后傾泄的血流。
生命,是生死攸關(guān)搏發(fā)的肌腱。
生命,是壓迫緊繃即發(fā)的經(jīng)弦。
生命,是微小迅速敏捷的細胞。
“生命為何這樣充滿靈動?”你又問,“為什么呢?”生命是殘酷的,是無情的,它使弱者終日惶惶,使強者為之操勞。瞪羚時刻提防獅群、鬛狗的襲擊,吃草也敏捷迅速,頻率快高,不時環(huán)顧四周!疤膳铝!”你搖頭。哦,聽我說,我的朋友,這種生活固然令人神經(jīng)緊繃,恐懼一觸即發(fā),但它卻使鹿群擁有更多美好與活力,它們學會珍惜每一刻的休閑,每一秒安靜踱步、吃草的時光,它們也許沒有那么多人類式的感慨和思想,但它們會感悟到生命的美好真諦,在惶惑的間隙中盡情釋放本性,它們會比慵懶的三趾樹獺擁有更多愜意。生命無情似有情,壓抑中的釋然更迸發(fā)它的活力與美妙。
也許,你這才想起:“生命存在于我,我存在于生命呀!”生命,應該就像道吧,人在自然,只要得到快樂自足,便忘了道的存在。
順其乾坤,讓生命融入大自然,任其本性發(fā)展。
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