一路同行作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的一路同行作文，希望對(duì)大家有所幫助。

一路同行作文1

　　我喜歡書，猶如陶淵明喜歡田園里的菊花，周敦頤喜歡“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花。我喜歡書淡淡的清香，喜歡書中洋洋灑灑的文字，喜歡書教我做人的道理，喜歡書讓我懂得真善美的真諦。我把心寄托在芬芳的書香中，陶冶，熏陶，讓其一路伴我成長(zhǎng)。

　　上小學(xué)時(shí)，媽媽送給我《安徒生童話》《格林童話》，從此，白雪公主、丑小鴨、賣火柴的小女孩、小白兔與大灰狼的故事走進(jìn)我的心中，讓我對(duì)童話世界充滿了天真的幻想。我稚嫩的心雖然不懂得什么大道理，無法了解書的深刻內(nèi)涵，體味書的意境，但白雪公主的善良，賣火柴的小女孩的悲慘遭遇，大灰狼的`邪惡卻深深埋藏在我的心底。幼小的我認(rèn)識(shí)了真與假，善與惡，美與丑。

　　上中學(xué)時(shí)，我漸漸接觸到了更多的書籍，讀《三國(guó)演義》，我學(xué)會(huì)了仁愛；品《水滸傳》，我學(xué)到了忠義；賞《西游記》，我懂得了執(zhí)著。未見高山便知其巍峨，未觀大海便知其深邃，未游宇宙便知其邈遠(yuǎn)，這便是書的力量。品味過黛玉葬花的悲涼，體會(huì)過李清照雨打芭蕉的落寞，欣賞過蘇軾筆下的威武，我感到自己是多么的渺小。書中的親子之愛，師生之情，朋友之誼觸動(dòng)了我的內(nèi)心。我懂得了外表的美是暫時(shí)的，它會(huì)隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，而內(nèi)心的美則會(huì)在時(shí)間的打磨中漸漸發(fā)亮。這些詩(shī)人、作家，哪一個(gè)不是留下自己的靈魂與我們交談呢？

　　現(xiàn)在，每天清晨只要睜開眼睛，書中的人物就會(huì)出現(xiàn)在我的眼前。有時(shí)他們藏在一片小小的樹葉里，有時(shí)他們存在于媽媽的懷抱里，爸爸的手心里。書中的人物領(lǐng)著我出入不同的故事里，品嘗著人生的酸甜苦辣，探討著人生百態(tài)。

　　是書指導(dǎo)我如何做人。當(dāng)我不小心撞到一位老人時(shí)，我從不敢認(rèn)錯(cuò)到最后鼓起勇氣向老人道歉，就像《愛的教育》中加洛菲那樣，改正了錯(cuò)誤，承擔(dān)了責(zé)任；當(dāng)我為我的外表而煩惱時(shí)，我就像《丑小鴨》中的丑小鴨那樣，懂得了只有心靈美才是真正的美；當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我不氣餒不放棄，就像《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒那樣，頑強(qiáng)地迎頭趕上。

　　書，伴我成長(zhǎng)。我雖足不出戶卻欣賞了大漠風(fēng)光，長(zhǎng)河落日；見識(shí)了歷史的金戈鐵馬，沙場(chǎng)點(diǎn)兵；體味到詩(shī)人的豐富情感……更重要的是，我在書中找到了生活的意義，人生的方向。書與我一路同行，一路走來我心溢滿書香。

一路同行作文2

　　一個(gè)人的掌聲是孤獨(dú)的，一個(gè)人的旅途是艱難的，但當(dāng)前行的旅途中身邊又多了一個(gè)人時(shí)，一切都會(huì)變得充實(shí)、容易……那個(gè)人叫做朋友！

　　和朋友同行，我們更勇敢！

　　舞臺(tái)，聚光燈照的我睜不開眼睛，觀眾席上找不到她的身影。音樂聲響起，音符從唇齒間跳出，似乎有些凌亂。雖然天氣是那么寒冷，但手心中依然冒出了汗。努力跟上節(jié)拍，聲音顫抖著，不經(jīng)意之間向那個(gè)角落望去，模糊的身影，不過依然可以看出是她。她舉起手，向我做出了一個(gè)加油的姿勢(shì)！呵，她是在鼓勵(lì)我！不禁鼓起了勇氣，找到了節(jié)拍腦海中回想起了排練時(shí)她的鼓勵(lì)……一曲結(jié)束，場(chǎng)下掌聲響起。謝謝你朋友，讓我更勇敢！

　　和朋友同行，我們更堅(jiān)強(qiáng)！

　　“雨下在我窗前，玻璃也在流眼淚……”何止是天在哭泣呢？淚珠從眼角滑過，留下一條淚痕。樓梯上響起了腳步聲，不是爸爸的.，也不是媽媽的，應(yīng)該是她的吧！腳步聲停留在房間門口，隨后光照進(jìn)了我的房間�！按笸砩喜婚_燈，你想嚇?biāo)牢野。　蔽覜]有回答，眼淚忍不住繼續(xù)掉落。她觸動(dòng)了開關(guān)，眼前一片明亮�！霸诤诎抵�，人的心情也會(huì)變差的，不就一次考試失利嘛，又沒關(guān)系，你看我都考過不及格……”我抬頭看著她，她拉起我的手跑到陽臺(tái)上：“我們來看星星！”“下雨天，哪會(huì)有星星？”“誰說的，它每天都在那，只不過被烏云遮住了！”“被烏云遮住了？”我若有所思�！皩�(duì)呀，它總是夜空中最美的……”我懂了！我舉起她的手說：“我們一起看星星！”謝謝你朋友，讓我更堅(jiān)強(qiáng)！

　　無論在崎嶇的路上，浩瀚的大海，還是平淡的生活中，朋友，我們必不可少！

　　和朋友同行，我們會(huì)更勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……

一路同行作文3

　　真正的朋友是助我們成長(zhǎng)的一片甘露，一塊沃土。真正的朋友是狂風(fēng)暴雨時(shí)助我們漂洋過海的一葉扁舟。真正的朋友是烈日炎炎時(shí)為我們撐起一片綠蔭的大樹。真正的朋友經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)后，甚至，可能成為我們的知己。七年級(jí)，我就碰到了一位“厲害”的知己。

　　七年級(jí)分班時(shí)，學(xué)校分了三次，第三次，他和我被分到了一起。第一天，我和他的斗爭(zhēng)就開始了。比誰做題快，比誰認(rèn)真，比誰細(xì)心。我們?cè)谝粋�(gè)組，老師看到我們之間的戰(zhàn)斗火花這么激烈，便讓我們坐了同桌。真正的戰(zhàn)斗開始了。

　　第一個(gè)回合：作文戰(zhàn)。上午第二節(jié)作文課，老師讓全班現(xiàn)場(chǎng)寫作文。這可是戰(zhàn)斗的良機(jī)呀，看我不給你個(gè)下馬威。我們倆調(diào)動(dòng)一切學(xué)過的知識(shí)，拼了命往作文本上搬。寫著寫著，他突然停下了，哈哈，看來是他遇到麻煩了。拜拜，同志，我先寫嘍！大半節(jié)課過去了，終于，我的大作完成了。我“飛”到講臺(tái)上，老師的粗評(píng)四十六分。我剛回到位上，他也寫好了。我的心跳開始加快�！八氖�五分”。好呀！第一回合，我贏了。

　　第二回合：數(shù)學(xué)戰(zhàn)。數(shù)學(xué)，我的強(qiáng)項(xiàng)，看來，這回他輸定了。開始做題了，他算得飛快，不一會(huì)兒便算了一大半。我急了，看見什么符號(hào)就算什么運(yùn)算，我們同時(shí)沖到老師面前。結(jié)果十道應(yīng)用題他做對(duì)了八道，我只做對(duì)了三道，還不及他的一半�，F(xiàn)在是1：1，平了。

　　第三回合：地理戰(zhàn)。地理是其他同學(xué)公認(rèn)的最難得一科。這可是決勝局，勝敗在此一舉。老師有點(diǎn)事，班主任讓我們做地理練習(xí)冊(cè)�！疤彀。∥业哪莻�(gè)親娘四舅奶奶！”我和他同時(shí)發(fā)出了驚呼。見過難題，也沒見過這么難的.題呀！我們都反應(yīng)了過來，趕緊埋頭題�！，F(xiàn)在就看真本事了。地理老師不一會(huì)便回來了。我和他拿著練習(xí)冊(cè)讓老師改。出現(xiàn)了一件不可思議的事，我們都是滿分。平局了。

　　下課后，我正要去找他，他卻來了，并且說了我想說的話：“不錯(cuò)哦，我可從來沒遇到你這樣厲害的對(duì)手�！蔽业哪莻�(gè)神呀！我們心里想得是一樣的。我們就那么有緣分�？赡芩�命中注定是我的知己。希望這個(gè)知己能永遠(yuǎn)和我做對(duì)手。

　　在以后人生的道路上，我想像他這樣的知己不妨多來倆。

一路同行作文4

　　婆娑境里，每個(gè)人都是一個(gè)小壞蛋，要么壞的特別特別好，要么壞的特別特別怪，要么壞的特別特別贊，要么壞的特別特別暖；于無常處之有情，于有情處之眾生。

　　時(shí)光無言，在無聲處聽到最動(dòng)聽的訴說；歲月無痕，在不經(jīng)意間雕刻最美的容顏。在花來花落的輪回中，回望你陪我走過的路程，嘴角總是在不經(jīng)意間上揚(yáng)，我想告訴你：遇見你，三生有幸。

　　你個(gè)大騙子，把棒棒糖還給我！隨著一聲大喊，走廊中出現(xiàn)一個(gè)叼著糖四處逃竄的身影，后面緊跟著一個(gè)拿著書包追趕的女漢子，這便是我們第一次見面的場(chǎng)景，是挺尷尬的。一開始并不想了解你，覺得你就是一個(gè)騙小孩糖吃的壞蛋。

　　你的學(xué)習(xí)成績(jī)比我想象中的好一丟丟，但還是超不過我。我依稀記得，每次考試前，你都會(huì)挺直腰板跟我說：這次肯定能考過你！眼神里充滿了殺氣，接著眉毛一揚(yáng)，嘴角一彎，得意洋洋的走了；同樣，每次考試后，你也會(huì)和我說：這次是讓著你的，下次百分百能超過你！眉毛一擰，嘴角一撇，不服氣的走開了，我每次都是無奈的一笑。

　　我看書，你也看書；我問題，你也問題，你總認(rèn)為我在偷偷學(xué)習(xí)，一直讓我傳授你秘訣，我心里無奈的大喊：我又不是大俠，哪有啥秘訣��！慢慢的，時(shí)間久了，我能感受到，你總是很認(rèn)真的對(duì)待每一次考試，考的好，你會(huì)急匆匆的跟我分享喜悅，那時(shí)候的你，笑得很甜；考的不好，你也不會(huì)垂頭喪氣，你會(huì)抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)去問題，那時(shí)候的你，背影很酷。

　　之前幾個(gè)月的相處，我發(fā)現(xiàn)了最重要的一點(diǎn)：你是我認(rèn)識(shí)的人中最自戀的，別笑。論自戀的程度，我覺得你可以和語文老師PK一下。但不靠譜歸不靠譜，你這個(gè)人正經(jīng)起來還是不錯(cuò)的，我記得最清楚的是，那次我感冒了，你去給我泡感冒藥，一包感冒藥，你接了一整壺水，整個(gè)二樓的.水都快被你包了。你讓我哭笑不得，但你很嚴(yán)肅的跟我說：把藥都喝了。當(dāng)時(shí)我感覺外面的陽光格外耀眼。

　　大騙子，一步相識(shí)，二步相知，三步相熟，你是我人生畫卷中最亮麗的一筆，感謝你的友情，更謝謝你的鼓勵(lì)。

　　冰心說過：愛在左，友情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花。將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴的香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，也不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。那時(shí)候的你，讓我讀懂了人生的第一卷。

一路同行作文5

　　生活就像克里特島上的迷宮，我們走在其中，不斷迷失，又不斷經(jīng)歷峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，我們會(huì)一直行走，直到終點(diǎn)。但同行的人呢？也許在下一個(gè)轉(zhuǎn)角我們就會(huì)走散，從此隔著干山萬水不再相見：也許下一個(gè)岔口又會(huì)遇上和自己一樣的孤獨(dú)旅者，結(jié)伴而行，然后又是分離……一次次輪回般地上演，給自己疊加上一段又一段記憶。然而總有些背影要淡去，而有些——就像現(xiàn)在我腦海中閃爍的你，大概是時(shí)間也沖刷不去的烙印吧？

　　我們是什么時(shí)候開始同行的呢？不甚明晰的照片應(yīng)和了我的感覺：是啊，都八年了呢，那時(shí)的你我不過是初入學(xué)習(xí)殿堂的小孩，能因?yàn)橐粡埉嬈�而欣喜半天，卻不會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)爭(zhēng)吵而失去笑臉。童年如此美好，我們一路同行，身邊的人漸漸走散，我們還是無憂無慮地幸福和快樂著。我記得我們?cè)��?jīng)打了一架，相互扯著頭發(fā)不肯放手，后來卻依舊打鬧說笑，矛盾從來就沒有在我們之間投下陰影，而是被陽光逼成一點(diǎn)無限微小的塵埃，不知被拋在了哪段路上。命運(yùn)神奇的.手筆不肯讓人落單，讓我們一路同行著離開了童年，又?jǐn)y手進(jìn)入少年時(shí)代。

　　不過此時(shí)我們的差異也被漸漸明事的心放大了，你仍是那個(gè)癡傻貪玩的孩子，即使嘴角初現(xiàn)的絨毛也未能遮掩你臉上的稚氣；而我呢？已漸漸疏遠(yuǎn)了游戲，疏遠(yuǎn)了追逐，疏遠(yuǎn)了漫畫，開始學(xué)著怎么與人相處，怎么在班里如魚得水，怎么趕著自己追逐分?jǐn)?shù)……我們的距離越拉越大，你似乎也毫不在意，難道我們就這樣分道而行，像所有人一樣？

　　可是誰知道是怎么回事呢？我平時(shí)努力，可到你跟前又聊上了新出的游戲：我明明拘謹(jǐn)，可和你又肆無忌憚：我是一條變幻的河，而你是寬闊的河道，任我如何泛濫，你只是一臉傻氣地笑。還好，我們又走了好遠(yuǎn)，直到畢業(yè)把我們分開。

　　畢業(yè)那天，在我的百般催促下，你才懶洋洋地把同學(xué)錄寫完，遞過來，我望著你傻傻的笑臉，哭笑不得，一面暗罵你沒心沒肺，一面覺得傷感。直到回去的路上，打開同學(xué)錄，看到你寫的留言：“我們同行八年了，真不容易，你已不復(fù)昔日，變得成熟、穩(wěn)重……”

　　后面是什么，記不清了，因?yàn)檠矍坝行╇鼥V，想到別人說你大智若愚我曾戲謔不已，我抬頭看了看天，很藍(lán)，嘴角不由得上揚(yáng)：“感謝有你，一路同行�！�

一路同行作文6

　　學(xué)會(huì)感恩，讓心中的花蕾盡情綻放；感恩，讓它綻放世界最美的鮮花。

　　感恩如雨滴，給人以清涼的問候；如陽光，給人以溫暖的懷抱；如彩虹，給人以燦爛的笑容；如感恩不僅僅是一個(gè)詞，兩個(gè)字，還是我對(duì)于他們最大的回報(bào)與感激。

　　它是一顆花蕾的種子，從我們?cè)谶@世界上呱呱落地的'那一刻起，便已種植到我們的身上。它伴隨著我一天天的長(zhǎng)大，它也在等待著那一刻的到來。

　　上學(xué)時(shí)的一聲聲囑托，夜晚的一次次查看，都在給予這朵花無限的營(yíng)養(yǎng)。

　　門口，您們的句句叮囑，作業(yè)帶齊了嗎？上車的時(shí)候小心點(diǎn)兒，注意腳下，別摔了！上課要好好聽講將我送走，看著我漸漸朦朧的身影消失在遠(yuǎn)方，這才回去；卻又時(shí)不時(shí)地走到家門口向著天邊遠(yuǎn)望，讓這空中的塵埃隨風(fēng)而去將您對(duì)你的思念帶去。

　　夜晚，秋風(fēng)吹來。我躺在床上睡意正濃不愿起身。但風(fēng)的寒冷似乎有意跟我較勁兒，吹得更加凜冽。我猶如一只受驚的小刺猬蜷縮在自己的小窩下。咔噠，門開了。我微微睜開睡眼朦朧的眼睛，看見一個(gè)龐大的身影。啊！爸爸？他怎么來了？他躡手躡腳地來到窗戶邊，輕輕的關(guān)上了窗子。又走到柜子旁拿了一床被子，蓋了上去。這才悄悄地離去

　　冬天的黑夜，陰沉，只有冷與雪。天空飄著雪花，月亮、星星都戴著一頂厚厚的帽子，呼呼地睡著。我在燈光下寫作，手已經(jīng)凍得麻木，伸進(jìn)袖子里想獲得一點(diǎn)溫暖，卻依舊如此冰涼。母親推開門，送來了一件棉襖和一杯熱茶，送來了一句句問候與關(guān)心，如天使一般。母親雖出去了，但溫度依在。

　　我離去，您們?yōu)槲伊粝铝岁P(guān)心與盼望；秋風(fēng)吹來，您們?yōu)槲以鎏頊嘏�；冬日襲來，您們?yōu)槲因?qū)散寒冬，只留下春天。

　　母愛如流水，細(xì)膩而溫柔；父愛如高山，雄偉而堅(jiān)定。但，無論是流水還是高山都是如此美好。

　　感恩您們，讓我有機(jī)會(huì)目睹這世界；感恩您們，讓我體會(huì)到愛的真諦。是您們一路無微不至的呵護(hù)，成就如今的我！

　　感謝您們，成長(zhǎng)道路上有您們一路同行真好！

一路同行作文7

　　我想，我很快樂，因?yàn)橛心闩惆橹�；我想，我很失落，因�(yàn)槟氵�存在著；我想，我還是忘不了你，因?yàn)橐宦酚心阃�行……你感覺到嗎？

　　我想，我是一個(gè)天生的歌頌者，只有你最懂我。而我，不想歌頌?zāi)悖�因�(yàn)槟氵^于平凡，過于樸實(shí)。你又是那么的貪心，居然霸占了我全部的記憶。我知道，你有多么的重要。如今你已“魂飛魄散”，可我心中的你是完整的。

　　你太平凡了！材質(zhì)——塑料，外形——蝴蝶狀，實(shí)質(zhì)——發(fā)夾�！昂敛黄鹧邸边@四個(gè)字用來形容你再合適不過了吧！就是這樣的你，不知給我?guī)�來多少欣慰！陪伴我度過了無數(shù)的夜晚！

　　還記得你是怎樣來到我身邊的嗎？那記憶太清晰了。你還記得嗎？我想，你是不會(huì)忘記的！那一天，媽媽跟我逛街�？粗�我一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，媽媽帶我走進(jìn)飾品店，精挑細(xì)選買下了你。媽媽的'神情是從未有過的認(rèn)真與細(xì)致。我明白，那是一個(gè)母親的全部，他希望自己的女兒優(yōu)秀出色，哪怕是在外形上。媽媽踱著步子，用挑剔的眼神審視著你，徜徉，徘徊，終于認(rèn)定了你。我就成了你的主人。

　　每天晚上，我將你放在枕邊，對(duì)你絮絮叨叨，你毫不厭煩，我則在夢(mèng)中聽你絮語！有一天，夢(mèng)碎了，你不知何時(shí)掉地上，奶奶打掃房間時(shí)，被奶奶一腳踩碎……那一刻，如同萬箭穿心！輕輕將你拾起，關(guān)上門，將你捧在手心，嗚咽著：“碎了……”這可是媽媽留給我的唯一的物件啊！你知道嗎？我從不曾忘記你，自冷落你的那一刻起，我就暗暗發(fā)誓：我一定會(huì)很優(yōu)秀，一定會(huì)再次擁有你！從此，你不僅僅是我對(duì)媽媽的依戀之物，更是我證明自己實(shí)力的見證物�，F(xiàn)在，我可以驕傲地說：“我很優(yōu)秀！”你幫我轉(zhuǎn)達(dá)給媽媽了嗎？如果可以，再捎上一句：“媽媽，我長(zhǎng)大了！”

　　……

　　咋暖還寒的天氣，有起有落的人生，一路上有你同行，還需要害怕嗎？不需要！因?yàn)樵谀愕纳砩希�凝聚了我�?duì)媽媽綿延不盡的思念，在你的身上折射著媽媽溫和的目光，一路有你同行，我的人生會(huì)更精彩！

一路同行作文8

　　翻開記憶的相簿，拭去浮塵，一幅幅溫暖的畫面映入眼簾，尤其是各種微笑，盡管場(chǎng)景不同，盡管時(shí)光荏苒，紅了櫻桃，綠了芭蕉……但這一路微笑永珍藏于我的心中。

　　真誠(chéng)的微笑

　　密集的雨點(diǎn)似千萬顆珍珠落向玉盤，剛砸向瓦片，又立刻四處濺開。望著外面的瓢潑大雨，我心急如焚，心想：今天早上為什么不帶上雨傘呢？唉，我本想等雨小些時(shí)再走，可誰知，雨越下越大，遠(yuǎn)處煙雨迷蒙，這可怎么辦呢？

　　這時(shí)，一把傘遞了過來，“這把傘借給你先用著，避避雨！”我回頭一看，原來是她，站在迷茫的.大雨中，臉上綻開真誠(chéng)的笑顏，像一朵亭亭的百合，散發(fā)著優(yōu)雅的光芒。雖是簡(jiǎn)單的話語，卻讓我感到莫名的心安。她飛速?zèng)_進(jìn)了雨簾中，漸漸消失在遠(yuǎn)方，但她那一瞬間的微笑，卻成了友誼園地里最美麗的一朵花。

　　鼓勵(lì)的微笑

　　漫步在公園里，秋風(fēng)瑟瑟，戲弄著路旁的枯葉，仿佛在對(duì)我進(jìn)行無情的嘲笑。我心不在焉的走著，考試成績(jī)出乎意料的不理想，沮喪與失落一起向我襲來，我邊走邊哭，內(nèi)心痛苦不已。

　　這時(shí)迎面走來了一個(gè)金發(fā)姐姐，走得跌跌撞撞的我差點(diǎn)撞上她，我急忙往道邊一躲，低聲說：“對(duì)不起”。她看我滿面淚水，皺緊眉頭，關(guān)切地問：“你怎么了？有人欺負(fù)你了嗎？”我搖搖頭，難為情地說了自己的傷心事。姐姐聽完，神秘一笑，說：“閉上眼睛，伸出手，我送你一個(gè)禮物�！蔽夜怨缘厣斐鍪�，感覺她給了我一個(gè)東西，睜眼一看，是一個(gè)小草編的手環(huán)，她說：“這次考試只是人生的一次小關(guān)卡闖過去，前方就會(huì)一片光明。”看著她鼓勵(lì)的微笑，我莊重地點(diǎn)點(diǎn)頭……

　　陌生的微笑

　　天氣悶熱得像個(gè)大蒸爐，好不容易在公交車上找到了一個(gè)座位，這時(shí)，上來了一位老人，他衣衫襤褸，戴著一頂破草帽，穿著一雙臟兮兮的布鞋，大腳趾還從里面調(diào)皮的探出了頭。他踉踉蹌蹌地走了過來，我一見，連忙給他讓座，他向我露出了感激的微笑，我的心里有種莫名的愉悅，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”大約說的就是這種感覺吧？

　　合上記憶的相冊(cè)，點(diǎn)點(diǎn)微笑的記憶仍縈繞心間，只要你與微笑同行，便會(huì)不懼風(fēng)雨，一路歡歌！

一路同行作文9

　　花開花落，云卷云舒，滾滾紅塵掩映出中國(guó)歷史的博大精深，繁華退盡，留給我無限的傷懷與啟迪。在與大師的交談中，我懂得了很多很多。成長(zhǎng)路上，一路與大師同行。

　　屈原情

　　滔滔江水前，你踽踽獨(dú)行。憔悴的面容，零亂的頭發(fā)掩不住你心中的愛國(guó)熱忱，無限的悲憤化作了千古傳頌的《離騷》《九天》，“長(zhǎng)太息掩涕兮，哀民生之多艱。”我從那深邃的思想，靈動(dòng)的文字中感悟出那一腔報(bào)國(guó)情，縱然斯人已逝無法挽回，但你靈魂的圣潔，思想的深刻透過千年的風(fēng)霜，與我相伴同行。在你縱身投入汩羅江的那一刻，我知道你的'靈魂獲得了永生。

　　你九天之上的愛國(guó)情，讓我學(xué)會(huì)愛自己的祖國(guó)。成長(zhǎng)的路上，我與您的思想相伴而行。

　　東坡賦

　　“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！眮y石崗前，您豪氣沖天胸生斗云，失意，寞落，挫折，磨難統(tǒng)統(tǒng)散去，留下一片圣潔的天讓心自由飛翔。您傲然獨(dú)立的身影，飛揚(yáng)的裙襟，在我心中成為了永恒。

　　“一蓑煙雨任平生”的是您；“相顧無言，惟有淚千行”的是您；“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的還是您。您樂觀、放達(dá)、寬闊。無山高比海深的胸懷無一不給了我啟迪。

　　和您的精神同行，我學(xué)會(huì)了曠達(dá)的意義。

　　陶潛傳

　　我看見您拂袖而去，如小孩般任性，留下高堂明鏡，庭院深深卻踏進(jìn)了田園美景。

　　您欣賞著“采菊東蘺下，悠然見南山”的愜意，體會(huì)著“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的閑適隨意，縱然有“道狹草木長(zhǎng)”的無奈，卻依然高興。我仿佛看見了一個(gè)在烈日下辛勤勞作縱然汗水滴入田卻面帶微笑的五柳先生。

　　您超然物外的精神感染著我，和您同行，我們共同領(lǐng)會(huì)精神的愉悅。

　　我喜歡和大師同行，他們的人格與魅力深深感染著我，縱然斯人已逝，我仍然從他們的作品中學(xué)到了很多。成長(zhǎng)路上，一路與大師同行。

一路同行作文10

　　我從小就愛看書，書簡(jiǎn)直成了我生命中不可或缺的東西。有書同行的日子，總是陽光燦爛。

　　記得從五、六歲開始，我就喜歡看書了。那時(shí)，媽媽給我買了許多少兒讀物，像《神話故事大王》、《動(dòng)物大戰(zhàn)故事》……因?yàn)槲疫�太小，不太認(rèn)識(shí)字，媽媽買的全是圖文并茂的書籍。

　　春天的小院，草木蔥蘢，鳥語花香。我常常搬把小椅坐到花壇邊，抱起書，津津有味地看。我一會(huì)兒看字，一會(huì)兒瞧畫，經(jīng)常一坐就是大半天。通過這樣的方法，我不但認(rèn)識(shí)了不少字，還懂得了許多的知識(shí)。直到現(xiàn)在，我家書柜里還藏著一大疊我小時(shí)候看過的書呢！

　　轉(zhuǎn)眼，我上了小學(xué)。七、八歲的我學(xué)會(huì)了拼音。借助拼音，我可以盡情地在書海里暢游啦！自然，家里又多了許多注音版的讀物。

　　從那時(shí)起，我就開始接觸《西游記》、《三國(guó)演義》等名著的青少版。里面精彩的故事情節(jié)，有血有肉的`人物形象，每每讓我如癡如迷。我只要一捧起書就舍不得放下，常�？吹猛�記時(shí)間，忘記周圍的一切。

　　由于我偏看文學(xué)類的書，媽媽就給我的書柜添加了《十萬個(gè)為什么》、《上下五千年》等叢書，使我又從中獲得了許多科學(xué)、歷史等多方面的知識(shí)。

　　漸漸的，隨著年級(jí)的升高，家里的小書柜已經(jīng)滿足不了我的閱讀需求了，我開始向?qū)W校圖書館借世界名著看：《愛的教育》、《王子復(fù)仇記》、《霧都孤兒》、《金銀島》…..我整天在“書叢”中奔跑，忙碌卻快樂。

　　書讀得多了，看書速度也越來越快。一本厚書，我常常一星期就能讀完，簡(jiǎn)直是一目十行！媽媽說：“不行不行，讀太快了，就讀不出味兒，應(yīng)該細(xì)細(xì)品味才對(duì)。”于是，我開始放慢速度“精讀”，在讀的過程中留心品味作者的詞、句，以及里面包含的思想感情。漸漸的，我不但在閱讀中積累了大量好詞好句，而且閱讀理解能力也增強(qiáng)了，作文水平也自然而然就上去了。

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，它使人的內(nèi)心充滿情感，讓我們領(lǐng)略人世的真諦�！钡拇_，就像植物生長(zhǎng)離不開陽光，我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開書籍。我愛書，愛得徹底！

一路同行作文11

　　在學(xué)校里，一提到愛迪生，陳景潤(rùn)等有著突出成就的人，便可以聽到一陣陣根本不是天才的謂嘆。有的同學(xué)甚至直言不諱地說：我要是天才，那該多好��！其實(shí)，這種嘆息是大可不必的。愛迪生，陳景潤(rùn)也并不是什么“天才”，“超人”，他們的成功，完全來自于他們的堅(jiān)持不懈，不達(dá)目的不罷休的勤奮。

　　愛迪生的成就確實(shí)了不起，他的一生中有一千多項(xiàng)發(fā)明。然而誰又能想到小學(xué)時(shí)候的愛迪生卻曾被老師稱作“智力低下的人”，只上了三個(gè)月的學(xué)便被迫離開學(xué)校，開始了悲慘的賣報(bào)生涯！由一個(gè)賣報(bào)童成為聞名世界的“發(fā)明大王”，沒有靠什么名師的'指導(dǎo)，全憑他自己一身的拼勁作文吧。在通向發(fā)明的征途上，自然充滿困難與挫折。他最初的實(shí)驗(yàn)室，是在他賣報(bào)的火車的吸煙廂里，實(shí)驗(yàn)儀器也不過是一些從垃圾堆里撿來的瓶瓶罐罐；他的一只耳朵由因白磷翻倒在車廂內(nèi)燃燒而被車長(zhǎng)打聾了，在這種情況下，他不但沒有灰心喪氣，反而更加勤奮努力地學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)，才奇跡般地攻克了一個(gè)個(gè)發(fā)明項(xiàng)目。

　　著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)之所以能夠完成哥德巴赫猜想的證明，摘取數(shù)學(xué)王冠上的寶石，也是與他通宵達(dá)旦地看書學(xué)習(xí)，演算研究是分不開的。他的成功之路是坎坷的，在被打成“牛鬼蛇神”，“白�！钡湫椭�后，他仍堅(jiān)持白天參加勞動(dòng)，晚上進(jìn)行研究，演算的稿紙竟有三個(gè)麻布袋之多，足見他是多么的勤奮！

　　“業(yè)精于勤，荒于嬉！”沒有哪一個(gè)人的成功不是建立在勤奮的基礎(chǔ)上的。我們中學(xué)生崇拜那些成績(jī)卓越的偉大人物，不該只羨慕人家是“超人”，而要從吸取他們成功的真正經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)出發(fā)，勤奮刻苦，不懈努力，使自己也走向成功。

　　同學(xué)們，歲月不待人，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，莫等閑，白了少年頭，空悲切。我們要有恒心，努力拼搏，去開辟理想之路，迎接光輝的明天！

一路同行作文12

　　雨，淅淅瀝瀝地下著；天，陰沉沉的，就像我一樣，走到了雨季……

　　心情低沉的我，漫步在小路上，因?yàn)榭技?jí)所帶來的壓力而喘不過氣來，我總是覺得不會(huì)成功而焦慮。無意中，我看到一叢牽�；�，也許，是昨晚的大雨，使它被摧毀了，可是走近一看，雖然花瓣都凋謝了，可綠葉卻依然郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)。

　　幾天后，我再次漫步，發(fā)現(xiàn)被摧殘的牽牛花早已抽出了新芽?jī)�，我想，在這么惡劣的環(huán)境下竟能存活并生長(zhǎng)，真是讓人敬佩，牽�；☉{著心中不滅的信念與對(duì)生命的渴望，在逐漸萌發(fā)，成長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)。

　　回頭想想，我竟會(huì)被考級(jí)這點(diǎn)小事而難住，而牽�；▍s能在風(fēng)雨中頑強(qiáng)拼搏，心中少有些慚愧、不安。我要學(xué)習(xí)牽�；ǖ�'頑強(qiáng)，向上，拼搏，憑著信念，讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。

　　我倚在窗邊，陽光如母親撫摸著我，清風(fēng)，撫過我的前額，清爽涼快。歲月易逝，假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，不要絕望，岸還在，假如命運(yùn)摧殘了花瓣，不要擔(dān)心，花還在，人生總會(huì)有坎坷與困難，但只要與信念同行，我相信希望之光，定會(huì)驅(qū)散絕望之云。

　　一路與信念同行，牽�；〞�(huì)頑強(qiáng)拼搏，茁壯成長(zhǎng)，一路與信念同行，楊柳會(huì)抽出新芽，健康郁綠；一路與信念同行，晴空定會(huì)普照大地，溫暖人間；一路與信念同行，堅(jiān)持向上，永遠(yuǎn)是成功者的必經(jīng)之路，信念，心之養(yǎng)料。

　　信念，如一盞燈照亮我前進(jìn)的道路；信念如一漲清泉滋潤(rùn)我幼小的心靈；信念，如一縷陽光，溫暖我純潔的心田。信念，心之魂。

　　一路與信念同行，我相信，這，是最美的真諦……

一路同行作文13

　　說不出來我們?yōu)楹挝�引了彼此，只覺的是臭味相投。于是成了彼此的影子，握住了讓許多人羨慕的友情。

　　你總會(huì)像發(fā)現(xiàn)新大陸似的拉著我使勁跑向某個(gè)地方，卻只為了買上一袋廉價(jià)的麥芽糖；你總會(huì)想教訓(xùn)小狗似的說著我所有的缺點(diǎn)，卻只為了最后那句：“你真是個(gè)笨笨的家伙，只有我這樣美麗善良的人才可以接納你！”；你總會(huì)像老者似的拍著肩膀安慰我，卻只為了送上一句：“小朋友就該乖乖聽大人的話。”也許你真是個(gè)一無是處的人，我總這么想。

　　你的成績(jī)很好，卻不是刻苦鉆書的`緣故。在每個(gè)艷陽高照的夏日，你總會(huì)催命般的闖進(jìn)我家，禮貌地對(duì)我爸媽問好，可以進(jìn)我房間，就原形畢露：“懶蟲，到點(diǎn)了，我們出去活動(dòng)下吧！”于是你將我所有完成或者未完成的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)書包，拉著衣衫不整的我跑出了家門。

　　“我喜歡看太陽照在一排又一排的書架上，然后昏黃的書頁會(huì)像鍍了金一樣，滿屋子都是金子，發(fā)財(cái)了！”這就是你強(qiáng)行拉我來圖書館的理由。在老舊的空調(diào)的沉重的喘息下，你靜靜的捧著一本古文書，神情嚴(yán)肅專注。而努力攻作業(yè)的我終于問出了那個(gè)埋藏在心中很久很久的疑問：“你看得懂嗎？”你抬起頭來，一直凝視到我心里發(fā)毛才悠悠地吐出一句：“我是現(xiàn)代人，當(dāng)然看不懂，笨蛋！”而后你調(diào)皮的將書翻轉(zhuǎn)過來給我看，只一眼我便懵了�！澳憔尤话淹�話書疊在里面！”見我氣得干瞪眼，你嘿嘿傻笑，隨后又是一個(gè)“笨蛋！”

　　總是傻傻地以為，我和你的友誼可以天長(zhǎng)地久，就算�？菔癄�也不會(huì)斷線。

　　我握著你的手，在夏陽烤灼下，彼此手心微沁出的汗混在一起，你仍是那樣的開朗，“笨蛋，干嘛一副生死離別的表情�？吹轿易�的巴士了嗎？”循著你被陽光墜上光點(diǎn)的指尖，我看見一輛乘客稀稀拉拉的巴士。于是使勁地對(duì)你點(diǎn)頭，“這是去外地的車，又不是去刑場(chǎng)的車�！蔽乙凰查g明白了你的意思，釋然了，“再見�！�

　　你走了，我懷著再見等于再也不見的心情漸漸遺忘了你。交上了新的閨中密友，卻在聽到這首歌時(shí)候，思念徹底傾瀉而出。

　　“我可以劃一個(gè)圈把自己關(guān)在里面，把回憶擋在外面，卻不能停止想念在我的天空蔓延……我可以劃一個(gè)圈當(dāng)做是完美句點(diǎn)，卻不能停止想念一幕幕傻瓜畫面。如果放棄了這一切，那么在我身體里的靈魂是誰……”

　　恍恍惚惚中，我才終于明白：縱使我們隔著萬水千山，共同擁有的記憶仍是會(huì)牽引著我們一路同行。

一路同行作文14

　　人生路漫漫，有了祝福心靈不再孤獨(dú)，他是知心密友，聽你訴說那如長(zhǎng)江水般的愁緒;有了祝福精神不在萎靡，他是催人奮進(jìn)的歌曲，不斷使你的激情燃燒;有了祝福，腦袋不再空虛;他是手中永不失靈的指南針，指引你前進(jìn)。

　　我?guī)е�親朋好友的誠(chéng)摯祝福開始我的高中生活。

　　下晚自習(xí)后，我獨(dú)自躺在宿舍床上，突然一種莫名其妙的孤獨(dú)感如潮水般涌來，在心中不停的翻騰，耳朵里聽著陌生的音樂，睡在陌生的宿舍里，望著陌生的天花板…什么都是陌生的。我把我的'頭埋進(jìn)被子里，突然有一種熟悉的感覺，哦！原來被子是我熟悉的，我幸福地微笑，耳邊里回想媽媽給我的祝福：“女兒會(huì)開心的，因?yàn)槲野验_心縫進(jìn)了被子里�！眿寢屵呎f邊發(fā)出爽朗的笑聲。我不再感到孤獨(dú)，因?yàn)橛袐寢尩臒o盡祝福把我那連舟也載不動(dòng)的愁緒運(yùn)向遠(yuǎn)方。

　　高中的課程的確很上檔次，看著那一張張慘不忍睹的試卷，有一種說不出的酸苦在我心中不斷滲透，逐漸滲透我的全身，漸漸地，它到達(dá)我身體的每一個(gè)角落，我變得軟弱無力，就連最簡(jiǎn)單的問題也只會(huì)說不知道。我又躲在被子里哽咽，突然手機(jī)響了，我打開看到了一條暖心的話："知音，沒睡吧，祝你節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，-朋友敬上。〞一股清風(fēng)吹拂進(jìn)來，給我心中奄奄一息的火苗送來了氧氣，讓我重新燃起斗志。祝福是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的進(jìn)行曲，催我奮進(jìn)！

　　看草長(zhǎng)鶯飛，花開花落，云卷云舒，又長(zhǎng)了一歲，面臨分文理了。老師問我的選擇，我機(jī)械的搖了搖頭，因?yàn)槲乙苍跒檫@個(gè)問題糾結(jié)著，這人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)我能轉(zhuǎn)好嗎?我不斷問自己。老師笑著說：“不管你作什么選擇，我都支持你，祝你能做出一個(gè)永不后悔的選擇�！苯又�朝辦公室走去。我手中仿佛握著一個(gè)指南針，它已給我指明了方向，也是來自我心靈的吶喊，我已權(quán)衡多次的選擇，我相信這個(gè)選擇不會(huì)讓我后悔。于是，我踏上了新的旅途。

　　“祝福”伴我走過我最艱難的時(shí)刻，我慶幸有這個(gè)知音，慶幸能聽到這進(jìn)行曲，慶幸手中能握著這個(gè)指南針。它將會(huì)帶我不斷前進(jìn)！

一路同行作文15

　　我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老。一路上收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑，留到以后坐在搖椅上慢慢聊。

　　——題記。

　　秋天的一個(gè)黃昏下，金色中的金色，公園里一對(duì)老夫婦邊散步邊向家走去。老大爺講著自己年輕時(shí)的瀟灑，一旁的老伴臉稍稍露出不屑又無奈的表情。夕陽將他們的影子拉得老長(zhǎng)，楓葉飄落，老人臉上滿是慈祥。他，是年幼時(shí)便失去雙親的農(nóng)村小子。她，是俊美動(dòng)人的大家閨秀。命運(yùn)之神用愛之繩索將倆人牢牢捆住，在幾萬萬人群中，誰能說這不是緣份？說出來很多人都不相信，老兩口結(jié)婚幾十年從未真正吵過一次架，兩位老人心很正，一輩子沒紅過一次臉。用他們自己話說，便是“吃得好，睡得香，警笛響了不怕得慌”。他們有五個(gè)孩子，都是女兒。

　　從大女兒到小女兒，無一例外地被她們的父親指使著背誦《三字經(jīng)》和《中國(guó)城市及省會(huì)》。她們雖然不是什么一表人才，卻也各自有份好工作，衣食無憂�？赡苁敲�中注定，她們的另一伴也都無一例外的當(dāng)過軍人。而兩位老人看著出嫁的女兒，也暫時(shí)松了口氣。歲月的沙灘上，又添了幾個(gè)時(shí)光的腳印，轉(zhuǎn)眼二人已結(jié)婚56年，已達(dá)金婚，時(shí)間的.畫匠將這對(duì)夫婦臉上的英俊亦或美麗刪除，畫上了幾道深深的皺紋。而他們對(duì)生活的熱愛卻高得讓人驚訝。他們會(huì)一起玩小霸王游戲機(jī)里的“坦克大戰(zhàn)”，他們會(huì)一起去吃麥當(dāng)勞，他們會(huì)獨(dú)自去海南旅游，他們會(huì)買連他們自己都不知是誰的現(xiàn)代歌手專輯。

　　70歲時(shí)，他們還去江濱公園野餐，坐在一片樹蔭下，聽微風(fēng)呢喃，看小草閑聊，一起回憶年輕時(shí)的彼此。他們總說，自己非常滿足與珍惜現(xiàn)在的生活。因?yàn)樗麄兪侨绱诵腋＃�幸福得如此真�?shí)，真實(shí)得這樣快樂�，F(xiàn)如今，他們已不再擁抱，不再說情話，更不會(huì)再吃一頓燭光晚宴。但是，他們依然享受著自己的浪漫。一路同行，這，或許才是真正的愛吧！又一片楓葉飛離樹枝，再次唱起那首歌：我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老，直到我們老得哪也去不了，你還依然把我當(dāng)成手心里的寶。

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