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什么牽動(dòng)我的情思作文

時(shí)間:2023-12-16 23:03:45 好文 我要投稿

什么牽動(dòng)我的情思作文【推薦】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的什么牽動(dòng)我的情思作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

什么牽動(dòng)我的情思作文【推薦】

什么牽動(dòng)我的情思作文1

  晚飯后,我和他一起出去散步,他對(duì)我說(shuō):“你升初中了,已慢慢長(zhǎng)大了,遇事要沉著、冷靜,所做的事都要經(jīng)過(guò)大腦思考一下……”我在旁邊停頓了一下,抬頭時(shí)他已走到前方去了,艷麗的夕陽(yáng)映在他那佝僂的背影上,使我又回憶起了兒時(shí)……

  在我眼中,以前他是一個(gè)才藝雙全、高大壯實(shí)的男人,壯實(shí)的身軀像是給了他無(wú)窮無(wú)盡的力量,他似乎做什么都不會(huì)疲倦。他很喜歡唱歌,一唱就根本沒(méi)有想要停的那種。他總是說(shuō),如果記課本像唱歌一樣簡(jiǎn)單就好了。三十多歲的他,已然有了稀稀的銀發(fā)了,因?yàn)楦鞣N原因,直到現(xiàn)在才考上他滿(mǎn)意的大學(xué),這在一般人看來(lái),是很少有這樣的'堅(jiān)持吧!他總是對(duì)我說(shuō):“少壯不努力,老大徒悲傷!庇盟约旱挠H身經(jīng)歷來(lái)勉勵(lì)我要珍惜時(shí)光。

  他又是一個(gè)非常嚴(yán)厲的人。曾記得在廣州的時(shí)候,我有一天賴(lài)床不起,他便把我狠狠訓(xùn)了一通。那時(shí)的他很生氣,兩條眉毛緊緊皺在一起,像一只等待獵物的貓頭鷹。那時(shí)我只有五歲,我心中很不服,但自治又斗不過(guò)這頭“野獸”。于是,我就為自己開(kāi)了一味良藥——“不刷牙”,好像是在他面前找心理平衡,結(jié)果大難臨頭——他直接賞了我一個(gè)“五爪餅”,打得我鼻子出血了,我就一直在“哇哇”大哭。

  現(xiàn)在想起來(lái)我還挺“擰巴”的,這性情有點(diǎn)像他,不服輸。他對(duì)孩子是無(wú)私的、嚴(yán)厲的,而他對(duì)自己的要求也總是很高。

  “爸,謝謝您!”我一個(gè)箭步?jīng)_了上去,握住了他那粗壯的大手,他用詫異的眼光望著我,我回了他一個(gè)微笑。艷麗的夕陽(yáng)映在他那佝僂的背影上,顯得那么美。

什么牽動(dòng)我的情思作文2

  四季的變化各不相同:春天生機(jī)勃勃,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天碩果累累,冬天銀裝素裹。每個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié),我很喜歡冬天。不是因?yàn)槟艽蜓┱、堆雪人,而是因(yàn)槟芸吹侥遣晃穱?yán)寒的梅花。

  “歲寒三友”

  梅花是“歲寒三友”之一,也是“花中四君子”之一。在古代有不少文人墨客、畫(huà)家贊頌過(guò)梅花。

  形影別致

  梅花的形狀很別致,花瓣大多為五瓣,運(yùn)氣好的話,或許還能看到六瓣的呢!梅花的顏色各不一樣,白的似琥珀,粉的似朝霞,紅的似火焰,還有綠的好似碧玉。梅花的種類(lèi)也多種多樣,其中最珍貴的為臘梅,那黃黃的花瓣中有著一小簇花蕊,在白雪的襯托下,格外醒目。

  走進(jìn)梅林,看到無(wú)數(shù)梅花在嚴(yán)冬中競(jìng)相開(kāi)放,那粉紅的小花瓣中簇?fù)碇鴰c(diǎn)花蕊,好似眾星捧月。當(dāng)你仔細(xì)觀察每一朵梅花時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)梅花是那么嬌小,那么可愛(ài),不禁心生歡喜。

  品質(zhì)卓越

  梅花是那么不畏嚴(yán)寒,在風(fēng)雪之中開(kāi)放。伴隨它的不是微風(fēng)吹拂,而是狂風(fēng)怒號(hào);伴隨它的'不是燦爛的陽(yáng)光,而是嚴(yán)寒中的一縷殘陽(yáng);伴隨它的不是細(xì)雨濕潤(rùn),而是鵝毛大雪;伴隨它的沒(méi)有蜜蜂和蝴蝶,而是無(wú)趣的白色。梅花值得我們贊嘆,它的嚴(yán)冬的使者,是初春來(lái)臨的信號(hào)!

  我愛(ài)梅花

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!泵坊ㄏ銡獾,不畏嚴(yán)寒,不與百花爭(zhēng)艷,只在冰天雪地中默默點(diǎn)綴世界。它在艱苦的環(huán)境中生存,在逆境中綻放。所以我們也要學(xué)習(xí)她,不畏艱難,勇往直前!

什么牽動(dòng)我的情思作文3

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”悠悠的老歌蕩在耳畔,不禁不回想起那時(shí)候,池塘邊的柳。

  每上下學(xué),都要路過(guò)那池邊的翠柳,有時(shí)被風(fēng)吹蕩起,像極了散發(fā)飄揚(yáng)的女子,不是出于什么嫉妒,都會(huì)好玩兒似的撥一根柳條。有時(shí)枝條相纏擾在一塊兒,不是出于什么好心也會(huì)拔下一條,和我同道的同學(xué)常感受?chē)@:“再這么下去,就被你一根根的拔光了,就沒(méi)人覺(jué)得美了!”

  一次和同學(xué)約出去玩,在池邊等,但說(shuō)是個(gè)池塘,也不小,周邊都是林,很難找到池邊的個(gè)什么標(biāo)志性建筑,這時(shí)我想到了柳,柳與別的樹(shù)可不同,它枝葉細(xì)長(zhǎng),葉子也不大,只是密密的蔓于樹(shù)未悄,看見(jiàn)柳,便一眼就可以認(rèn)出來(lái),況且這大池就這么一柳,更顯珍貴,更獨(dú)特,容易找到些,而且把相約的地點(diǎn)定在柳樹(shù)下,好似是倆個(gè)情趣高雅的詩(shī)人相會(huì)般。定于柳樹(shù)下,等待之時(shí)還可陪柳條“玩玩”呢!真好!

  等我到了柳樹(shù)一陣子,朋友還是未來(lái),于是,我便細(xì)細(xì)打量起柳,有誰(shuí)的發(fā)能同柳條般清逸?有誰(shuí)的手指又能同柳條般纖細(xì)?柳,是古代美女也,起風(fēng)了,柳條開(kāi)輕摸我的臉,這種熟悉的感覺(jué),竟令我想起,我的母親,那原本纖細(xì)嫩白的手,為了我洗衣,做飯,打掃而變粗糙了。我細(xì)撫那枝條,而母親,原本那烏黑清逸的頭發(fā)也變得蒼老變白了…為了我…

  我想到同學(xué)的.那句話:“再這么下去,就被你一根根的撥光的了,就沒(méi)有人覺(jué)得美了…我想起了母親為我操勞而掉發(fā)…”

  ……

  我再次扯下柳條,最后一次,做了個(gè)草柳圈帽,為了我母親。

  或許每個(gè)母親之前都如同那柳條,也有過(guò)美麗青春的年華,但為了兒女,為了后代,那美麗容顏在時(shí)光中操勞里,一些些的逝去,一點(diǎn)點(diǎn)的留失……

  我永遠(yuǎn)不去撥柳條了……

什么牽動(dòng)我的情思作文4

  我上的小學(xué),也許你從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)它的名字,也許是太渺小,可我們學(xué)校的校微、;ㄊ蔷,這讓我們的校園有著菊的精神。

  每一年,都在十月十一月份時(shí),有一個(gè)菊花節(jié),在那時(shí)候,是可以捐菊的。我每年都會(huì)搬上一盆紫菊到學(xué)校,找個(gè)位置放著。那時(shí)的校園不論走到哪,都能看見(jiàn)一排排菊。我的'那盆菊,是最顯眼的,因?yàn)槠渌拇蠖际屈S的、白的、粉的、紅的,很少有紫的。我每次上下學(xué),經(jīng)過(guò)都會(huì)多看它一眼。

  冬季,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是最漫長(zhǎng)的,因?yàn)槲也⒉幌矚g冬天,冷極了,而且冬天還考試。我看著每天的作業(yè)不斷增加,不斷加深難度,雖然我會(huì)做,可以每天按時(shí)交作業(yè),可是卻難免有些煩悶。很希望只要每天上完課,回家就不用寫(xiě)作業(yè),直接休息多好?蛇@是不可能的。

  我慢慢習(xí)慣于盯著那抹紫菊,看看它的生長(zhǎng)情況,想訴說(shuō)著心中那份躁,于是就默默向它訴說(shuō)著。我數(shù)學(xué)沒(méi)考好,放學(xué)只想跑,不想碰見(jiàn)數(shù)學(xué)老師,于是我跑了,可我突然看見(jiàn)了那盆紫菊,花瓣上還有著雨珠,一顆一顆滑落,我看著它,紫色花滿(mǎn),花朵算小,不過(guò)簇?fù)沓梢焕,沒(méi)有我想象中雨后花朵的“狼狽”,反而讓人覺(jué)得更美。

  又下雨了,隨之而來(lái)的,還有風(fēng)。我看著那紫菊,雖是隨風(fēng)擺著,可也直直地立著,雖然花瓣被雨滴打得搖搖晃晃,可終是沒(méi)落下來(lái),我驚訝了!在我想象中,風(fēng)雨中的花不是應(yīng)該枝折花落嗎?

  我忽然間明白了,學(xué)校為什么要以菊花為校微,為;,這是想讓每一個(gè)學(xué)生,在風(fēng)吹雨打下堅(jiān)強(qiáng),立得直直的,不要倒下,即使面臨巨大的困難也不要被打敗。我不就是這樣嗎?我應(yīng)該努力,數(shù)學(xué)沒(méi)考好,下次努力!

  現(xiàn)在,我每次有挫折,總會(huì)想象著那一抹紫菊,因?yàn)橛兴偸翘嵝阎,讓我向前進(jìn)。

什么牽動(dòng)我的情思作文5

  歲月淡化了記憶,時(shí)光沖淡了感情,可總有這么一件小事,留在我的情思里是永遠(yuǎn)抹不去的那碗蛋炒飯。

  晚上回家,我重重地將書(shū)包摔在了桌上,整個(gè)人癱坐在椅子上,雙手環(huán)繞在胸前,粗粗地喘氣。從未有過(guò)的煩躁讓我像極了一只熱鍋上的螞蟻,連平時(shí)在門(mén)口愉快玩耍的小貓,都嚇得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)了。媽媽關(guān)心的問(wèn):“怎么了?”我咬牙切齒地說(shuō):“學(xué)校作業(yè)好多!”媽媽接過(guò)我的作業(yè)記錄本,小心翼翼地翻開(kāi),眼睛在上面快速地掃過(guò),微笑著說(shuō):“熟能生巧,不多練習(xí)哪能掌握技巧呢?抓緊時(shí)間,我去給你準(zhǔn)備你最?lèi)?ài)吃的蛋炒飯!”媽媽的蛋炒飯就像一絲微風(fēng),吹走了我的焦慮和煩惱;媽媽的蛋炒飯就像一眼清泉,滋潤(rùn)著我的心田;媽媽的'蛋炒飯就像一縷陽(yáng)光,在黑暗中給我照亮前方。我拿起筆,掏出作業(yè),趴在桌子上就開(kāi)始奮筆疾書(shū)。

  天色漸漸暗下來(lái),周?chē)黄澎o。偌大的房間里只剩下分針“滴答——滴答”的響聲和筆尖劃過(guò)紙發(fā)出的“沙沙”聲。九點(diǎn)了,我還在與作業(yè)挑燈夜戰(zhàn)!昂簟,又寫(xiě)完一本!”我將已經(jīng)做好的作業(yè)堆在左手邊。再看看右手邊的作業(yè),我知道:離勝利不遠(yuǎn)了!我正靠著椅子伸懶腰,不知什么時(shí)候媽媽走進(jìn)房間來(lái),端來(lái)一盤(pán)“金光閃閃”的蛋炒飯,上面撒滿(mǎn)了蔥末,香氣撲鼻。我看看那盤(pán)蛋炒飯,咽了一口唾沫,可還是沒(méi)抵住誘惑,接過(guò)來(lái),不由得張大了嘴巴,狼吞虎咽起來(lái)。媽媽坐在旁邊的椅子上,看看我的樣子,很甜蜜地笑了。

  這么多年,每當(dāng)我遭遇了挫折,經(jīng)歷了困難,在我的情思里就會(huì)想起媽媽的蛋炒飯,給予我勇氣和力量,給予我最偉大的愛(ài)。

什么牽動(dòng)我的情思作文6

  當(dāng)獨(dú)自一個(gè)走在昔日來(lái)往數(shù)次的鄉(xiāng)間小路,看著滿(mǎn)天即將凋落的楓葉,我滿(mǎn)心的思念,滿(mǎn)心的牽掛瞬間涌上心頭。

  春去秋來(lái),冬去春來(lái),季節(jié)在交替,人生在輪回。唯獨(dú)不變的是自然界永恒不變的定律。對(duì)于我們而言,感情不會(huì)停止,思念不會(huì)靜止,牽掛不可或缺。

  楓葉的飄落是思念的傳播。每一片楓葉都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程,由綠到紅再到黃。每個(gè)枯黃的楓葉都充滿(mǎn)對(duì)家鄉(xiāng)的思念。它們從小就離開(kāi)了故土,來(lái)到高高的樹(shù)上,雖然低低頭便能看見(jiàn),卻依然回不去,終于當(dāng)楓葉變得火紅,干了一番大事業(yè)之后。他們終于可以落地歸根,回到自己的家。當(dāng)它們落下的那一刻,它就已經(jīng)褪下了自己一身紅袍,甘愿成為一片樸素的楓葉,甘愿成為家鄉(xiāng)——土地的一部分,這就是楓葉的一生。

  楓葉是這個(gè)孤獨(dú)的秋天最獨(dú)特的明信片。過(guò)去的它在春天萌發(fā),吸收著陽(yáng)光的溫暖;在夏天,散發(fā)著無(wú)限陰涼。只是隨著時(shí)間的推移,楓葉慢慢地變得枯黃,只要有細(xì)小的.動(dòng)靜它們便會(huì)從樹(shù)上飄落,拾起一片葉子,看看它的脈絡(luò),雖然已經(jīng)有些干癟但是依舊可以感受昔日它流淌的激情,執(zhí)著和無(wú)悔……在秋天,它衰老了,黃了落入土里回到了家鄉(xiāng)。

  在這個(gè)社會(huì),有太多的人是像楓葉這樣,從家鄉(xiāng)走出,又回到家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)給予我們的不僅僅是回憶,還有無(wú)法剝奪的感情。人生在世,萬(wàn)物輪回,每到這孤獨(dú)的秋天,看到那被風(fēng)吹起的楓葉,我的思念也隨風(fēng)遠(yuǎn)去。

什么牽動(dòng)我的情思作文7

  菊花的本性很特別,與其他花不同,你看,她在秋天開(kāi)放,總是開(kāi)得可愛(ài),開(kāi)得活潑,開(kāi)得燦爛。

  秋風(fēng)輕輕拂過(guò),家門(mén)口路邊的菊花開(kāi)了,一排排,一列列,梳著卷曲的金發(fā),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似個(gè)個(gè)跳舞的`小姑娘。

  賞菊

  菊花的模樣沒(méi)有康乃馨、玫瑰那樣多姿,可卻勝在淡雅。綠色葉子托起金黃花瓣,既不浪漫,也不土氣,顯得她更精神。

  你瞧那像小香蕉一樣的花瓣,飽滿(mǎn)英氣,怪不得她是花中四君子之一呢!菊花開(kāi)放的日子,我都在菊花前駐足,忍不住贊嘆:“你好漂亮啊,什么花都比不上你!”

  菊花的香氣沒(méi)有山花濃郁,但有雅香。秋風(fēng)陣陣,淡淡香氣撲鼻,真是樸素清新。

  贊菊

  也難怪,歷來(lái)文人墨客,很多人偏愛(ài)菊花!安皇腔ㄖ衅珢(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,詩(shī)人筆下的菊花,總是這么得熠熠生輝。

  是啊,菊花不愿與花兒們爭(zhēng)奇斗艷,而是快快活活、謙謙虛虛、瀟瀟灑灑一點(diǎn)也不在乎。她所具有的隱逸、謙虛精神,讓花兒們望塵莫及。菊花不追求才華外露,而選擇過(guò)隱逸的生活;不是香氣撲鼻,引人注目,而是獨(dú)守一隅,默默開(kāi)放。

  愛(ài)菊

  她像隱士一樣,開(kāi)放在路旁“修身養(yǎng)性”,享受清閑自在的生活。她的隱逸品性,讓我喜愛(ài),更讓我敬佩,牽動(dòng)我的情思,也牽動(dòng)我的夢(mèng)想,你說(shuō),有誰(shuí)能像菊花一樣隱逸呢?

什么牽動(dòng)我的情思作文8

  翻開(kāi)試卷,拿起這支心愛(ài)的鋼筆,信心十足的坐在考場(chǎng)上,在考試開(kāi)始的優(yōu)美鈴聲中,我書(shū)寫(xiě)著清晰而優(yōu)美的漢字……這是一支幸運(yùn)鋼筆,也是我最?lèi)?ài)的一支鋼筆,每次拿起這只鋼筆都牽動(dòng)了我的情思。

  還記得那是在二年級(jí)的時(shí)候,一次小測(cè)驗(yàn)的失利,讓我的學(xué)習(xí)時(shí)光跌入谷底。惡夢(mèng)般的鈴聲想起,白色的魔鬼再次將它猙獰而又邪惡的面孔平放在桌面上,滿(mǎn)頭大汗的我驚慌失措,聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)停筆的聲音,我拿筆的手卻提不起來(lái),仿佛看見(jiàn)時(shí)鐘滴答滴答地轉(zhuǎn)動(dòng),老師已經(jīng)在收試卷了,而我還有四分之一面沒(méi)寫(xiě)呢!……

  從那以后,接連的考試失利,讓我拿到試卷手就不由自主地開(kāi)始抖。又是一個(gè)黑暗的下午,我獨(dú)自一人坐在座位上。我緊張的翻看著數(shù)學(xué)書(shū)準(zhǔn)備即將到來(lái)的考試。這次我不會(huì)又失手吧?難道是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課嗎?不,不是。難道是我作業(yè)做的不好嗎?也不是。那到底是為什么呢?不知不覺(jué)地我們的'數(shù)學(xué)老師站到我的面前。

  “嗯,你平時(shí)作業(yè)做得都不錯(cuò),考試可不能緊張哦!”她的眼神如二月春風(fēng),將我的恐懼與擔(dān)心吹走了。看我滿(mǎn)懷期望的眼神,老師拿出了一只鋼筆遞給我,“我這里有一支幸運(yùn)鋼筆送給你,希望能帶給你信心!”我拿著這只鋼筆,看它那黑的發(fā)亮外衣配著金色的筆箍,像一個(gè)穿著西裝的英國(guó)紳士,在燈光下閃著智慧的光芒,我立刻又打起精神來(lái)?荚嚂r(shí),我果然胸有成竹,考出了好成績(jī)。

  從此以后,每次考試時(shí)我都用這支筆。是她激勵(lì)著我,讓我時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)自信。雖然我已經(jīng)上了初中,但這支牽動(dòng)我情思的鋼筆會(huì)一直陪伴著我成長(zhǎng)!

什么牽動(dòng)我的情思作文9

  對(duì)我來(lái)說(shuō),“高鐵”連著我和爸爸。我在這一頭,爸爸在那一頭。高鐵牽動(dòng)著我對(duì)爸爸的思念,牽動(dòng)著我的情思。

  我出生那時(shí),中國(guó)還沒(méi)有高鐵,只有那一列列的綠皮火車(chē)。爸爸在外地工作,每周只能回家1天半,而且乘火車(chē)要12個(gè)小時(shí)。

  我3歲時(shí),中國(guó)有了高鐵,但是他工作的地方和家卻不直通高鐵。隨著滬漢蓉新線的開(kāi)通,爸爸可以乘高鐵到南京,再換乘既有線回蕪湖。雖然每個(gè)月只能回家5天,但是在路上的時(shí)間只要4小時(shí),至少在路上爸爸不用那么辛苦了。哪個(gè)孩子不想念自己父母的呢?只能盼望著,能有一條高鐵直接連接我家和爸爸工作的.地方,讓我想爸爸的時(shí)候,他就能回來(lái)。爸爸也十分的想家,可是也必須遵守工作制度,他每次都是按時(shí)下班,以最快的速度跑到火車(chē)站,坐火車(chē)回來(lái)?此看味际秋L(fēng)塵仆仆,我問(wèn)他“那么急為什么還不早走?”他說(shuō)的是:“我想家,但工作也非常的重要。我可以犧牲自己,但不能犧牲工作和家!泵慨(dāng)我看到一列列疾馳的高鐵時(shí),我的情絲就被它牽動(dòng),把我?guī)У桨职止ぷ鞯牡胤。我打心底喜歡高鐵,不僅是期待,更多的是自豪。

  隨著我的慢慢長(zhǎng)大,中國(guó)高鐵的覆蓋率越來(lái)越廣,寧安客專(zhuān)開(kāi)通了,爸爸工作的地方和家可以直通高鐵了,而且爸爸終于調(diào)回蕪湖上班了,全家高興得不得了。

  現(xiàn)在啊,爸爸即將去北京參與研究,而我也升入了初中。每當(dāng)我看到疾馳而過(guò)的一列列高鐵時(shí),我的感受是別人體會(huì)不到的。距離不是障礙,時(shí)間不是問(wèn)題。繁榮富強(qiáng)的祖國(guó),需要一批又一批爸爸這樣的建設(shè)者,未來(lái)我也會(huì)成為其中的一員。那時(shí),我要中國(guó)的高鐵不僅牽動(dòng)著我的情絲,更要造福整個(gè)世界。

什么牽動(dòng)我的情思作文10

  走到家里的陽(yáng)臺(tái),看到種的一盆不知叫什么名子的植物,它的葉子已經(jīng)枯黃,有的已經(jīng)落到了地上。

  枯黃的葉片蜷縮著,它很粗糙也很干癟,已不像新葉那般柔嫩而光滑。它無(wú)助地在地上,斷斷續(xù)續(xù)地呻吟著,被窗外的風(fēng)吹得在地上刺刺作響。

  我感嘆,秋天還是來(lái)了,雖然落葉這般的確惹人憐,但我不如林黛玉那么多愁善感,只是把它們掃到一邊。

  準(zhǔn)備把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶時(shí),忽然看到旁邊那朵失去綠葉陪衫的花兒,沒(méi)有了葉片的`映襯,它在秋日里顯得那么孤獨(dú)而無(wú)助。

  我忽然想到,平常不起眼的葉子,竟是那么的重要,平時(shí),它們只是花朵的陪襯,人們都只注意到花朵的艷麗,而忽略了一旁的葉子。

  葉片的性格,不如花那么張揚(yáng)外露。她是內(nèi)斂而溫柔的;ǘ潆m美,可你如果想要摘下它,有可能會(huì)被刺扎到。而葉片摸上去則是柔軟,光滑的。葉片是低調(diào)的,它總是在一旁默默地為花奉獻(xiàn)著,同時(shí)也在用光合作用為人類(lèi)奉獻(xiàn)著。葉片平凡,但不平庸。

  在生活中不也是這樣么?一個(gè)舞臺(tái),在臺(tái)上的人們是那明媚的花,而如果沒(méi)有臺(tái)下像葉子般奉獻(xiàn)的工作人員,花朵再美麗也無(wú)法讓他人欣賞到。

  于是,我沒(méi)有把枯葉倒入垃圾桶,而是把枯葉放入它原來(lái)的花盆中去!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!蔽蚁,或許讓這些枯葉完成這最后的奉獻(xiàn),也是對(duì)它們的一種并尊重,或者說(shuō)是祭奠吧。

  我愿做一片葉,一片奉獻(xiàn)的葉,在來(lái)年春日的時(shí)候,與花交舞著變。

什么牽動(dòng)我的情思作文11

  麗江,一個(gè)美麗的地方;麗江,一個(gè)可愛(ài)的地方;麗江,一個(gè)宜人的地方;麗江,就是我的家鄉(xiāng)。

  悠悠古道

  麗江具有千百年的歷史,尤其是那茶馬古鎮(zhèn)。聽(tīng)說(shuō),這條古道曾經(jīng)是絲綢之路,麗江人民靠這條路把麗江的特產(chǎn)帶出去,把其他地方的特產(chǎn)帶回來(lái),成為了麗江與其他地方通商交流的重要途徑。進(jìn)入麗江古城,那一條條光滑明亮的石板小路,映襯著千百年麗江人民的智慧與生活。走在其中,感受安然與恬靜,幸福不言而喻。當(dāng)別人說(shuō)起麗江那一條條古道多么漂亮,多么獨(dú)特時(shí),我多么想大聲的說(shuō)——那就是我的家鄉(xiāng)。

  小橋流水

  走進(jìn)麗江古城,我們會(huì)看到一條條小河從每家每戶(hù)的門(mén)前流過(guò),在不同的.地方都會(huì)看到不同的石橋、木橋。每一座橋都獨(dú)具一格,每一座橋都與周?chē)沫h(huán)境相襯得恰如其分。走在其中,似乎感覺(jué)誤入了“桃花源”“小橋屋”。春天,冰雪融化,純潔的水像山澗的清泉讓人神清氣爽;夏天,潺潺流動(dòng)的水清澈透明,在魚(yú)兒、水草的簇?fù)硐職g快地向前奔流;秋天,沿小河綻放的菊花、石橋旁淳樸和善的老人,拍出了一張張動(dòng)人的照片。麗江人民這樣伴水而居,想想是何等的快樂(lè)。水是麗江的靈魂,讓古城靈動(dòng)了起來(lái)。

  巍峨玉龍

  麗江地處亞熱帶,本應(yīng)沒(méi)有雪山,但因有常年積雪的玉龍雪山聞名于世。玉龍雪山共有十三峰,是麗江所有山的精髓,是麗江人民心中的一座神圣的山。冬天,當(dāng)你來(lái)到玉龍雪山的藍(lán)月谷,麗江的藍(lán)天剛好倒映在湖面上。靜靜看著湖面,湛藍(lán)的湖水讓人如癡如醉。來(lái)到云杉枰,雪山如玉屏,高聳入云;云杉環(huán)繞如黛城,郁郁蔥蔥。猶如進(jìn)入了仙境一般?粗颀堁┥,亙古神圣的地域,純靜潔白的雪地,所有的雜念暫時(shí)忘卻,讓人流連忘返。

  麗江美,麗江好,麗江牽動(dòng)我的情思。

什么牽動(dòng)我的情思作文12

  我家樓下停放著一輛銹跡斑斑的老式自行車(chē),那是父親最珍愛(ài)的自行車(chē)。每當(dāng)看到它,就想起小時(shí)候快樂(lè)的時(shí)光。

  上幼兒園的時(shí)候,家里離幼兒園比較遠(yuǎn),靠父親的自行車(chē)送我上學(xué)!岸!毕抡n了,我像小燕子似的跑到校門(mén)口,看見(jiàn)父親的自行車(chē)正等著我。我跑過(guò)去,父親一只手扶住自行車(chē),另一只手把我給抱上了自行車(chē)的后座。在鄉(xiāng)間的小道上飛馳。每次都會(huì)經(jīng)過(guò)一家小賣(mài)部,那里的冰棒常使我嘴饞。父親看出了我的心思,每次放學(xué)都會(huì)給我買(mǎi)一根冰棒。我吃著香甜可口的冰棒,感到非常幸福?擅看味紱](méi)見(jiàn)到父親吃過(guò)冰棒,有時(shí),我想給父親嘗嘗,卻見(jiàn)父親笑了笑,搖了搖頭。我知道,其實(shí)父親并不是吃,而是不舍得吃……

  就這樣,我漸漸地進(jìn)入了中學(xué)。中學(xué)的知識(shí)越來(lái)越難,有寫(xiě)不完的作業(yè),有考不完的試卷,上不完的課,每次上課都上到很晚。但,不論上到多晚,父親的自行車(chē)總在校門(mén)口等著;丶业.路上,看見(jiàn)父親騎車(chē)艱難的背影,我問(wèn)父親:“用不用歇一會(huì)兒?”,父親總說(shuō):“沒(méi)事……”。

  漸漸地,我進(jìn)入了社會(huì),有了自己的工作。雖然工資不高,但經(jīng)過(guò)我的努力很快就有了我自己的公司和自己的汽車(chē),生意越來(lái)越忙,母親打電話說(shuō):“父親很想你,有空回來(lái)看看!笨墒且?yàn)樘偝椴婚_(kāi)身。終于,我決定在一次假期中去看父親。我第一次開(kāi)著車(chē)回家看見(jiàn)村里的小道變成了大馬路,許多商店變成了高樓。這時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)父親的自行車(chē)就?吭谛≠u(mài)部前,父親原來(lái)的黑頭發(fā)已變成了白發(fā),皺紋爬滿(mǎn)了臉,我叫父親坐到車(chē)上來(lái),父親卻堅(jiān)持要騎他的自行車(chē)。我們就一前一后地走在回家的路上?粗赣H的背影,我的眼淚忍不住落下來(lái)……

  父親的自行車(chē)已經(jīng)銹跡斑斑了,卻永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。

什么牽動(dòng)我的情思作文13

  上學(xué)的路上,我漫步走在樹(shù)林邊,似乎聽(tīng)到沙沙的聲音,我原以為是那里的貓?jiān)诟Z逃,就沒(méi)有再管。

  可當(dāng)我在往前走時(shí),好像有什么東西在我的頭上,抬頭看,烏云密布,一場(chǎng)大雨將來(lái)臨。于是我加快了腳步,跑到了人家屋檐下去躲雨。突然聽(tīng)到一位老奶奶在喊:“進(jìn)來(lái)躲一下雨吧,這雨下得太大了!蔽亿s緊跑到奶奶家去避雨,那是一間茅草房,十分簡(jiǎn)陋,有幾處還漏著雨。但奶奶很熱情,給我倒了一杯開(kāi)水,還遞給我干帕子摖雨!澳愕纫幌!彼龑(duì)我說(shuō),一會(huì)兒,她捧著一捧的東西,黑乎乎的`,不知道是什么東西,看似豌豆,也不像;看似瓜子,也不像。我在納悶,是吃的嗎?果然,奶奶將那黑乎乎的東西遞到我面前。她說(shuō)是瓜片,很好吃的,我隨便拿了幾顆放嘴里,咔嚓咔嚓的,又脆又香,比以前吃過(guò)的好吃多了。不知不覺(jué),我感到渾身溫暖,頗有回到久別的故鄉(xiāng)的感覺(jué)。我和奶奶坐在屋里閑聊,奶奶給我講了好多好多的故事。大約坐了兩個(gè)小時(shí),雨停了,我給奶奶道了別,準(zhǔn)備回家了,在我要走的那一刻,奶奶抓住了我的手,讓我等一下,我也沒(méi)拒絕。稍等了片刻,她出來(lái)時(shí),捧著一手的瓜片給我,說(shuō),帶在路上吃?粗棠棠谴认榈男θ,我接下來(lái),放在包里給奶奶說(shuō)了再見(jiàn)。我就快步踏上了回家的路。一路上,心想,雖然缺了一早上的課,但我收獲頗多。

  今天,又是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的日子,我有情不自禁地想起奶奶的故事。心中默念到:“善良的奶奶,您還好嗎?”。

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