春夏秋冬作文[匯編15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的春夏秋冬作文，歡迎閱讀與收藏。

春夏秋冬作文1

　　當(dāng)冰天雪地的冬天悄逝時(shí)，陽(yáng)光明媚的春天來(lái)臨了；沉睡了一冬的萬(wàn)物蘇醒了；小燕子也從南方飛回來(lái)了。萬(wàn)物都在向人們報(bào)喜呢！

　　初春，迎春花張開(kāi)了美麗的笑臉，向我們甜甜的微笑著，為春天的到來(lái)歡喜。它向我們招手，對(duì)我們?cè)V著:“春天來(lái)了，春天來(lái)了，一年之計(jì)在于春，你們要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)呀!千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)了大好時(shí)光！”小燕子在空中快樂(lè)地遨游著，它正看著這北國(guó)初春的美景，它越看越美，高興地唱了起來(lái)，你聽(tīng)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲：“春天來(lái)了，春天來(lái)了······”

　　炎夏，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，滾燙滾燙的，像一個(gè)水蒸籠，叫人難受。往日茁壯挺拔的柳樹(shù)沒(méi)精打采地垂著腦袋，碧綠的葉子卷曲著，仿佛挨了批評(píng)的小孩。風(fēng)也不知跑到哪兒去了，只見(jiàn)屋頂上的炊煙直線般地升上天穹。到處都是熱氣，知了也拉長(zhǎng)了嗓子拼命地叫：“熱死了，熱死了······”柳樹(shù)下，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺打著赤膀，左手拿著水壺，右手搖著大蒲扇，賣(mài)力地扇著。旁邊的大黃狗，張大了嘴巴，露出鋒利的.牙齒，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，撲哧撲哧地只喘粗氣。

　　秋色，沒(méi)有落葉的飄散也沒(méi)有楓葉的火紅。我所見(jiàn)到的仍是綠荷與青柳，荷葉是墨綠色的，許是已經(jīng)由帶涼意的秋風(fēng)染過(guò)，成了發(fā)涼的色澤。荷花也還有少許，花瓣開(kāi)得松散，似乎在揮散著顏色，原已艷麗的桃紅已漸漸腿成了透著浪漫氣息的粉紅。

　　寒冬，一朵朵玲瓏的小雪花，千姿百態(tài)，雖然比不上春天的艷麗；夏天的火紅；秋天的姹紫；卻也顯得高潔素雅。寒冷刺骨的北風(fēng)把松柏刮得東倒西斜，甚至折斷了他們的枝條，拋進(jìn)山谷。但北風(fēng)過(guò)后，松柏把山抱得更緊，身子挺得更直了。冬姑娘也趕來(lái)了，她是荒涼的，既沒(méi)有鮮花，也沒(méi)有碩果。但是，她在荒涼的土里，卻埋葬著生命的種子，在枯瘦的枝條上，卻沉睡著綠色的嫩芽，在冰冷的軀殼內(nèi)，卻散透著溫馨的氣息。

　　我深深地愛(ài)著它——春之聲，夏之火，秋之韻，冬之雅。

春夏秋冬作文2

　　偶然翻開(kāi)被厚厚的塵埃覆蓋著的小小日歷，那一年的春夏秋冬，恍若昨日。

　　3月3日，剛被春雨淋濕的公園散發(fā)著泥土的清新氣息，微風(fēng)裹著百花的清香縈繞于我的鼻尖，身后傳來(lái)孩子們陣陣的嬉鬧聲，我獨(dú)自一人站在草地邊緣，淚水止不住地落下�！澳恪�…能跟我一起玩嗎？”我回頭，看見(jiàn)你扎著兩個(gè)高高的羊角辮，嬌滴滴地笑著，手里還拿著個(gè)嶄新的毽子。我有些發(fā)愣，又趕緊用袖子蹭了蹭臉上的淚水，努力微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)那五彩的毽子。你不由分說(shuō)地拉起我的`手，向廣場(chǎng)中央跑去。

　　6月6日，夏日的陽(yáng)光照�；鹄�，放學(xué)的路上，你挽著我的手，我撐著一把印著兩朵小花的遮陽(yáng)傘。路過(guò)街邊的小店，你買(mǎi)了兩根我最喜歡的冰淇淋�！敖o你�！蹦愕难劢歉∑鹨唤z令人不易察覺(jué)的笑意，“又讓我破費(fèi)了�！闭f(shuō)完，我們都忍不住哈哈大笑起來(lái)。再次挽著手，迎著夕陽(yáng)向前走，只在陽(yáng)光下留下兩抹斜斜的影子，和那歡快的笑聲。

　　9月9日，初秋的海風(fēng)柔柔地?fù)崦�著我的雙頰，我提著小桶，在海灘上尋找沒(méi)來(lái)得及在退潮前游回海中的小魚(yú)。“快過(guò)來(lái)！這兒有好多魚(yú)！”不遠(yuǎn)處，你站在一個(gè)大水坑旁，興奮地向我招著手。我激動(dòng)地向你沖去，俯下身仔細(xì)地尋找著：“哪兒有魚(yú)��！”你偷偷地繞到我身后，一腳將我踹入了水中，卻沒(méi)站穩(wěn)，一個(gè)踉蹌，與我一起落入水中。你我在及腰的水坑中嬉鬧著，笑聲回蕩在整個(gè)天際。

　　12月12日，冬雨從天空而降，夾雜著似雪非雪的冰滴，冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著，光禿禿的樹(shù)木受不住西北風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中顫顫巍巍地?fù)u曳。我目送你走進(jìn)機(jī)場(chǎng)的候機(jī)室，眼眶逐漸濕潤(rùn)。忽然間，你扔下沉重的行李和同行的父母，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我沖來(lái)，一把將我抱住，久久不舍放開(kāi)……我站在安檢口外，聽(tīng)著那飛機(jī)駛向南方的聲音，淚水再次止不住地順著我的臉頰落下……

　　我輕輕地合上日歷，將那一年春夏秋冬的美好回憶再次塵封在永恒的記憶里。

春夏秋冬作文3

　　我有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，有爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔敽臀�，雖然每個(gè)人的性格都不同。但家中都會(huì)發(fā)出銀鈴般的笑聲。

　　春呢，就是媽媽了，媽媽的眼睛是圓形的，有眼里有個(gè)小豆豆。媽媽的眼睛像葡萄，有像球、桂圓。媽媽笑起來(lái)眼睛像彎彎的月亮，真好看。媽媽的鼻梁不高，鼻孔很大。鼻梁上背著一幅漂亮的小眼鏡。特別美麗。媽媽很溫柔，但有時(shí)后卻是一陣刮風(fēng)下雨，電閃雷鳴。特別恐怖，但最常見(jiàn)的還是晴天陽(yáng)光。所以，我的媽媽是春天。

　　夏天就是我的代名詞，我是一個(gè)脾氣暴躁的`小女孩，個(gè)子很小，但我的心卻是個(gè)“小大人”，我很注意自己的著裝，我也很會(huì)自理。我是一個(gè)愛(ài)獨(dú)立的小女孩，總是希望生活中沒(méi)有大人的管束，能夠自由安排，自由玩耍。我在這個(gè)家庭中不是“小皇帝”，也不是“大公主”，我在這個(gè)平凡的家中過(guò)得很好，有時(shí)會(huì)為大人多多少少分點(diǎn)負(fù)擔(dān)。而且我有時(shí)也很愛(ài)哭，哭出來(lái)如六月的大雨似得，大家都說(shuō)我是夏天。

　　秋天是爸爸，我的爸爸長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，臉蛋圓圓的像一個(gè)雞蛋，他總喜歡手叉著腰，挺著自己的將軍肚，顯得格外神氣。秋天正所為是豐收的季節(jié)，爸爸則是我家的頂梁柱，但秋天不一定是溫順的，他有著冬季的前兆，所以有時(shí)是轟隆隆的，所以大家都有些怕他。

　　冬天，不用說(shuō)，那就是爺爺了他一臉慈愛(ài)滄桑，年輕時(shí)烏黑的頭發(fā)已有如嚴(yán)冬初雪落地，像秋日的第一道霜。根根銀發(fā)，半遮半掩，若隱若現(xiàn)。臉上條條皺文，好像一波三折的往事。，很是年老，和藹可親，但是他有些老古板，很愛(ài)板著臉，拿著報(bào)紙，抽著煙，坐在老爺椅上，搖搖晃晃的，他很愛(ài)看夕陽(yáng)，也很愛(ài)看一些古文，而且他也很愛(ài)冬天，爺爺經(jīng)常說(shuō)，冬天不只是雪花美，而且有著一味古香古味。難道，我的爺爺不是冬天嗎？

　　我家的春夏秋冬，溫暖的一個(gè)家。

春夏秋冬作文4

　　春、夏、秋、冬，這四位神奇的魔術(shù)師，在自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的絕招。

　　春

　　瞧，翠綠的大幕拉開(kāi)了，春姑娘穿著五彩的霓裳，輕盈地走上了舞臺(tái)，她長(zhǎng)袖一揮，大地上的草叢樹(shù)木都被染上了綠色。她又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向臺(tái)下撒去。鮮花飛向綠色的大地，飛向綠色的叢林，嫩綠翠葉間立刻綴滿(mǎn)了朵朵鮮花。鮮花在萬(wàn)綠叢中開(kāi)放，恰似在綠色的錦被上用五色相同的絲線繡出了怒放的花朵。春姑娘紅艷艷的面頰上浮現(xiàn)出醉人的微笑。她笑著，輕輕地退下臺(tái)去。翠綠的大幕拉攏了……

　　夏

　　臺(tái)上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然后緩緩拉開(kāi)了。啊，夏出場(chǎng)了。夏好似一位生機(jī)勃勃的少年，健步上臺(tái)。他眼睛灼灼發(fā)亮，環(huán)視著臺(tái)下的大地，大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽(yáng)光。大樹(shù)張開(kāi)無(wú)數(shù)臂膀，遮住夏火熱的目光，灑下一片蔭涼，他的目光到達(dá)哪里，哪里就是一片酷熱，一片驕陽(yáng)，他施展過(guò)自己的絕技，滿(mǎn)意地收回了目光，退下臺(tái)來(lái)，深綠的大幕也隨之閉攏了……

　　秋

　　深綠的幕面，很快變成了金黃色。這預(yù)示著美麗的秋即將出場(chǎng)了。幕布緩緩地拉開(kāi)了，美麗的秋，身穿金色黃裝出現(xiàn)在舞臺(tái)中央，秋用細(xì)細(xì)的手一指，大地即變得金黃一片，他從身邊拿出一只小口袋，變戲法似地取出一只只豐碩的'果實(shí)，向臺(tái)下拋去�？诖�里像有無(wú)窮無(wú)盡的果實(shí)，拿也拿不盡，取也取不竭。沉甸甸的果實(shí)飛向大地，綴滿(mǎn)金黃的枝頭，好一派碩果累累的金秋景色……

　　冬

　　冬天來(lái)了！冬像一位愛(ài)干凈的小女孩。渾身雪白，幕布也由金黃變成了雪白。她戴著雪白的絨帽，渾身穿著白白的衣褲，腳上著一雙白皮靴，就像一團(tuán)可愛(ài)的白絨球一般……

　　年復(fù)一年，春夏秋冬四位神奇的魔術(shù)師，在自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演節(jié)目，表演著……

　　教師評(píng)語(yǔ)：四季輪回，人生更替，生命旅程中不可更改的跡象，在小作者筆下，四季是粉墨登場(chǎng)的演員，有創(chuàng)新。

春夏秋冬作文5

　　萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)木都抽出了新芽，玉蘭樹(shù)也不例外，滿(mǎn)眼都是郁郁蔥蔥的�？墒墙裉煳覅s有一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)——這碧綠的玉蘭樹(shù)在接二連三地掉葉子。走近一看，我發(fā)現(xiàn)紛紛掉落的都是一些深黃色的老葉。咦？樹(shù)不是應(yīng)該在秋天落葉的嗎？怎么玉蘭樹(shù)會(huì)在春天落葉呢？這是怎么一回事？我決定揭開(kāi)這個(gè)謎。

　　我首先想到書(shū)中去找答案，但是令我失望的是，書(shū)中只有對(duì)秋天落葉的解釋。于是，我決定親自去看看這些奇怪的葉子。為此，我還專(zhuān)門(mén)帶上了放大鏡，有了這個(gè)寶貝應(yīng)該很快就能找到答案了吧？我心里暗自得意。在放大鏡下，一片玉蘭樹(shù)樹(shù)葉就像是一幅城市地圖，葉脈就是這個(gè)城市的交通線，在葉脈周?chē)�有一些�?xì)小的斑點(diǎn)和小洞，與這幅美麗的`城市圖畫(huà)極不和諧。哈哈，原來(lái)是被蟲(chóng)子咬壞的呀！我把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“并不是每一片葉子都是被蟲(chóng)子咬壞了才落下的，不信你可以仔細(xì)地瞧瞧其他葉片�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的去做，結(jié)果發(fā)現(xiàn)的確有很多葉片并沒(méi)有被蟲(chóng)咬的痕跡�？次乙荒樀拿曰螅瑡寢屝χ�說(shuō)：“一個(gè)冬天之后，葉片中的葉綠素大多數(shù)都被破壞掉了，所以葉子就漸漸變成了黃色。由于營(yíng)養(yǎng)耗盡，葉子就漸漸脫落了�！甭�(tīng)完媽媽的話，我恍然大悟，心中的謎團(tuán)被解開(kāi)了。

　　秋天到了，玉蘭樹(shù)的葉子依然十分茂密。有一天，我駐足樹(shù)下，猛然間抬頭，卻發(fā)現(xiàn)葉叢中掛著一串串青翠欲滴的果粒，乍一看像葡萄。我驚訝萬(wàn)分，大喊：“玉蘭樹(shù)結(jié)果了！”奶奶聽(tīng)了，覺(jué)得不可思議：“這玉蘭樹(shù)在這兒已經(jīng)有快二十年了，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)它結(jié)果，這是怎么回事呢？”我一聽(tīng)，下決心要親自揭開(kāi)這個(gè)秘密。

　　我上網(wǎng)查找了有關(guān)資料，知道了玉蘭樹(shù)是雌雄異株，如果是雌玉蘭樹(shù)開(kāi)花，有可能會(huì)結(jié)果。它的果實(shí)是“聚合苒莢果”。皮較厚，單室，內(nèi)含一粒或多粒種子，不過(guò)玉蘭樹(shù)一般只是開(kāi)花，很少有結(jié)果的。

　　看著枝頭那些翠綠的新葉和點(diǎn)綴其中的串串“綠葡萄”，我深有感觸地說(shuō)：“生活中的科學(xué)知識(shí)看來(lái)還真不少，科學(xué)世界真像一個(gè)神奇的魔術(shù)師啊”

春夏秋冬作文6

　　在校園里一年四季都非常漂亮，春天的校園充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃，夏天的校園充滿(mǎn)了歡樂(lè)，秋天的校園果實(shí)累累，冬天的校園則另有一番情趣。這樣的景色真是太美了！

　　春天，大雁歸來(lái)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，動(dòng)物們都蘇醒了。校園里又開(kāi)始了新的一天的生活。樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，小花開(kāi)出了鮮艷的花瓣，小草上的.積雪融化成了小溪，柳樹(shù)姑娘飄動(dòng)著嫩綠的辮子。小朋友們又背著書(shū)包來(lái)上學(xué)了，笑聲總是飄不散。下課了，同學(xué)們又開(kāi)始了歡蹦亂跳的課間生活，校園一下子變得更加美麗了！

　　夏天，校園里充滿(mǎn)了歡樂(lè)，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把校園封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，遮住了炎熱的“火球”，給教室?guī)��?lái)了涼爽。小鳥(niǎo)在教室的窗臺(tái)上畫(huà)滿(mǎn)了一排排腳印，知了在樹(shù)上不停地叫著“知了，知了”。小朋友們?cè)跇?shù)蔭下，有的在乘涼；有的在吃冰棍；還有的在看書(shū)呢！

　　秋天，小朋友們又興奮地回到了校園。這時(shí)候，校園里果實(shí)累累，到處都是歡聲笑語(yǔ)。白樺和梧桐樹(shù)的葉子慢慢地變黃。幾陣秋風(fēng)，落葉就在林間飛舞，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子一樣，落下來(lái)后就鋪成了厚厚的地毯。桂花樹(shù)散發(fā)著濃濃的香味，真香！上課了，連窗外的小鳥(niǎo)都安靜了下來(lái)。在靜靜的思考中，在朗朗的書(shū)聲中，在喜悅的歌聲中，秋天一溜煙的跑了。

　　轉(zhuǎn)眼間冬天又來(lái)到了，冬爺爺帶著自己的好朋友西北風(fēng)來(lái)到了人間。冬爺爺將自己的“小絨球”撒向大地，那就是同學(xué)們最喜歡的雪花呢！小雪花降臨大地，同學(xué)們有的接雪花，有的跳雪花舞，有的打雪仗，還有的等雪積厚了出去堆雪人……雪越來(lái)越大，越來(lái)越厚，連樹(shù)都變成了白色的，仿佛想穿上了一件大棉襖，房子上也全是雪，大地好像鋪上了一層雪白的地毯……

　　美麗而又幸福的校園，不管在哪一個(gè)季節(jié)里，都是那樣美麗，那樣幸福！

春夏秋冬作文7

　　我365天時(shí)時(shí)愛(ài)著媽媽?zhuān)�春夏秋冬的每一天都�?ài)著媽媽。春夏秋冬做的每一件事都不一樣，春天做的事的是：幫媽媽殺蚊蟲(chóng)。夏天做的事是：幫媽媽在陽(yáng)臺(tái)扇風(fēng)。秋天做的事是：幫媽媽買(mǎi)一支潤(rùn)膚露，悄悄地放在媽媽的化妝臺(tái)上。冬天幫媽媽做的事是：幫媽媽開(kāi)暖爐。我把這些事一一地告訴你聽(tīng)吧！

　　大家都知道，春天是蚊蟲(chóng)滋生的季節(jié)。所以，一到春天，蚊蟲(chóng)多得要命，經(jīng)�！拔宋宋恕保�稍不留神，就會(huì)被蚊子咬到。一個(gè)春天的上午，媽媽在臥室里睡不著，因?yàn)槲米右�我媽媽�(zhuān)�我自告奮勇地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?lái)幫你殺蚊子吧！”媽媽的臉上露出了笑容：“兒子，謝謝你了！”我拿著電蚊拍向蚊子發(fā)起“進(jìn)攻”，蚊子還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被我殺了，其他的蚊子為了“報(bào)仇”，向我沖上來(lái)，我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，一拍，就打死了十幾只蚊子。雖然我被蚊子咬了幾口，但是我一點(diǎn)兒也感覺(jué)不疼。

　　夏天，太陽(yáng)火辣辣地烘烤著地面，媽媽在陽(yáng)臺(tái)里澆花澆菜。不一會(huì)兒，媽媽累得滿(mǎn)頭大汗，呼呼喘氣。我趕緊從冰箱里取出一塊西瓜，拿出扇子，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，把西瓜遞給媽媽?zhuān)�心疼地說(shuō)：“媽媽吃塊西瓜吧！”“我的兒子長(zhǎng)大了！”媽媽說(shuō)，媽媽干活更有勁了，我看在眼里喜在心頭，覺(jué)得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　秋天，媽媽的'皮膚有些干裂了，很干燥，那時(shí)是早上，我決定買(mǎi)一瓶潤(rùn)膚露給媽媽。媽媽說(shuō)：“我要去買(mǎi)菜了！”我說(shuō)：”好��！”我悄悄地跟著媽媽?zhuān)�然后突然離開(kāi)媽媽?zhuān)�去了買(mǎi)潤(rùn)膚品的地方買(mǎi)了一瓶潤(rùn)膚品。媽媽回來(lái)看見(jiàn)自己的化妝臺(tái)上放著一瓶護(hù)膚品，不說(shuō)也知道，這肯定是兒子買(mǎi)的。

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，那是是夜晚，媽媽穿著厚厚的棉襖，還瑟瑟發(fā)抖，我拿了一臺(tái)暖爐，放在媽媽的前面，媽媽說(shuō)：“謝謝了！”那暖爐照耀著我和媽媽?zhuān)�我感覺(jué)很溫暖。

　　這就是我春夏秋冬對(duì)媽媽的愛(ài)，我要對(duì)著天空喊：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你。”

春夏秋冬作文8

　　看看那白云飄過(guò)的天空，鮮花開(kāi)過(guò)的枝椏，鳥(niǎo)兒棲過(guò)的屋檐，你就會(huì)知道：古詩(shī)是開(kāi)啟心靈深處封閉大門(mén)的鑰匙。

　　那一首首詩(shī)，譜出的是錦秀山川、離情別緒、風(fēng)花雪月……但最打動(dòng)那天真無(wú)邪的心的便是那古詩(shī)中的春夏秋冬，那是我心靈的寄托，生活的寫(xiě)照。

　　“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，最初打開(kāi)人們寂寥冬季下的心的便是春風(fēng)吹拂下的一棵棵柳樹(shù)，春風(fēng)裊裊吹拂著湖邊的柳絲，這便是在告訴我們：春天來(lái)了!“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，早春時(shí)節(jié)，幾場(chǎng)春雨便滿(mǎn)足了人們的需求，大雨紛飛，春雨染綠了世界�！皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家春燕啄春泥”，就連那南歸的燕子，也競(jìng)相爭(zhēng)著沐浴在早春溫暖的陽(yáng)光下，它們?cè)诠獠收杖说年?yáng)光下筑著巢，它們是多么的快樂(lè)，多么的'幸福，多么的勤勞!

　　“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”，在夏日的星空下，一起共賞著月亮獨(dú)特的藝術(shù)美景，在星空下，鳴蟬的歌聲悠揚(yáng)而動(dòng)聽(tīng)，真是令人神往!“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在夏日湖畔邊，那頂著圓盤(pán)露出水面的荷花，清新而典雅，在蜻蜓的裝點(diǎn)下，更是美不勝收。

　　“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，秋天是五彩繽紛的，是單調(diào)的，但單調(diào)中又顯出其特色。楓葉是紅色的，讓人一看就會(huì)想到“火熱”，這便激起了活力，楓葉的紅便是秋的寫(xiě)照。

　　“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，冬天往往是充滿(mǎn)雪、凍結(jié)心靈的季節(jié)，一眼望去，除了雪，還能有什么呢?然而，冬天的雪卻造就了梅的秉性�！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香”，在大雪紛飛之時(shí)，梅花卻不畏寒冷，不屈服于雪和寒風(fēng)的吹打，一個(gè)勁的往上昂起胸，抬起頭，終于開(kāi)出了芳香的梅花。

　　古詩(shī)，無(wú)處不在，它便淺藏于我們的生活里，只有善于發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)悟它，并學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)生活中利用它，才能開(kāi)啟我們心靈深處封閉的大門(mén)。

春夏秋冬作文9

　　一天，風(fēng)爺爺對(duì)正在忙碌的四季說(shuō)：“幾天后是天空姐姐的生日，你們各自商量一下，選出幾天后演講的最佳達(dá)人，選出的達(dá)人以后還可以參加一些有趣的活動(dòng)，或是與明星見(jiàn)面……本來(lái)無(wú)精打采的春夏秋冬聽(tīng)到了這話立刻變得精神抖擻，坐在沙發(fā)上認(rèn)真討論起來(lái)。

　　春自信地說(shuō)：“我是春，春是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我讓花草樹(shù)木有了新的生命，人們很喜歡我，給我寫(xiě)了很多首詩(shī)歌，每當(dāng)春天來(lái)臨，學(xué)校老師都會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)“春天來(lái)了，要種下希望的'種子�！蔽业墓�勞最大，所以去的應(yīng)該是我！”聽(tīng)到這后，夏不滿(mǎn)意了，瞪著眼睛望著春，兇巴巴地說(shuō)：“人們明明最喜歡我！我給大地穿上了五顏六色的衣服，特別是孩子們喜歡我，他們可以吃冰淇淋、游泳，還夸我是最美季節(jié)呢，這演講我去定了！”秋氣得臉都青了，大叫到：“人們最喜歡的是我！人們喜歡豐收的季節(jié)，瓜果飄香，那是什么季節(jié)！那是秋！就是我！我去才最合適！”冬氣得都快哭了，大吼到：“人們喜歡我！我可以?xún)鏊篮οx(chóng)，消滅細(xì)菌！孩子們可以盡情玩耍，打雪仗、堆雪人，多好��！這演講必須是我去！”夏氣得吐出火來(lái)了，叫道：“太陽(yáng)也可以殺死細(xì)菌！”話音剛落，春就不懷好意的笑了笑，說(shuō)：“女孩子們可不喜歡夏天，她們可不想讓火辣的太陽(yáng)曬壞她們的皮膚！”“是呀！而且夏天還有蚊蟲(chóng)叮咬，就算是孩子們也不會(huì)喜歡夏天的！還什么最美季節(jié)，吹什么牛呢！”秋對(duì)夏翻了個(gè)白眼氣憤地說(shuō)。正當(dāng)他們吵來(lái)吵去的時(shí)候，一個(gè)孩子跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“如果你們中少了一個(gè)，那后果不堪設(shè)想！”聽(tīng)了這話，他們恍然大悟，異口同聲：“去找風(fēng)爺爺！”

　　他們來(lái)到風(fēng)爺爺家，春?jiǎn)枺骸帮L(fēng)爺爺，我們都可以都去演講嗎？”風(fēng)爺爺詭異地笑了笑，說(shuō)：“可以，當(dāng)然可以，只要團(tuán)結(jié)就都可以去！”春夏秋冬心想：“只要團(tuán)結(jié)就都可以，這話是什么意思？”秋問(wèn)：“風(fēng)爺爺，這話是什么意思？”“我是在考驗(yàn)?zāi)銈兡兀　憋L(fēng)爺爺說(shuō)�！笆裁�！”風(fēng)爺爺做了個(gè)鬼臉，說(shuō)：“但確實(shí)是有演講和活動(dòng)，只不過(guò)本來(lái)是四個(gè)人，我改了一下唄！”

春夏秋冬作文10

　　春夏秋冬，一年四季，各有千秋。它們?cè)诖笞匀贿@個(gè)舞臺(tái)上輪流表演著各自的絕招。

　　瞧，翠綠的幕布拉開(kāi)了，作為四季之首，春吹著輕柔的風(fēng)出場(chǎng)了！柳樹(shù)在和煦的春風(fēng)里甩了甩細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā)，搖曳生姿。迎春花在微風(fēng)中露出黃澄澄的臉龐，一臉?gòu)汕�。眨眼間，翠葉間便綴滿(mǎn)了朵朵鮮花，紅花、黃花、白花、粉花、紫花……百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，像是在綠色的錦緞中用五彩的絲線繡出了朵朵怒放的花兒。（比喻）田間，勤勞的農(nóng)民伯伯忙著播撒希望的種子，真是“一年之計(jì)在于春”�。�

　　舞臺(tái)上，翠綠的幕布慢慢變成了深綠色，啊，夏出場(chǎng)了！夏的到來(lái)，讓炎熱替代了溫暖。夏的眼睛灼灼發(fā)亮，炙烤著大地。夏的目光觸及哪里，哪里就一片酷熱。你看，大樹(shù)趕緊張開(kāi)雙臂，遮擋夏火熱的目光，為人們?yōu)⑾乱黄�陰�?（擬人）你瞧，小狗奇熱難忍，吐著舌頭“呼哧、呼哧”喘著氣;你聽(tīng)，知了不勝酷暑，扯著嗓子“知了、知了”地叫著。夏真是熱情無(wú)比呀！

　　夏邁著熱情的舞步退場(chǎng)了，霎時(shí)間，深綠色的幕布變成了金黃色，預(yù)示著美麗的秋將出場(chǎng)。幕布緩緩拉開(kāi)，美麗的秋，身著金黃色的長(zhǎng)裙，出現(xiàn)在舞臺(tái)中央。她輕輕地?fù)]一揮衣袖，金黃的葉子便隨風(fēng)飄落，鋪滿(mǎn)一地，構(gòu)成了一幅令人陶醉的美麗畫(huà)卷。她又將手里的畫(huà)筆在調(diào)色板上蘸一蘸，“唰唰”幾筆，楓林就被染上了顏色，金黃、橘紅、暗紅……多彩的楓葉像一只只熱情的小手，歡快地和人們打著招呼。果園里，有亮晶晶的葡萄，有黃澄澄的梨，還有紅彤彤的蘋(píng)果……好一派碩果累累的金秋景象！吃著剛摘下的新鮮水果，秋的甜便沁入我的'心脾。

　　冬來(lái)了！幕布由金黃變成了雪白。雪花們聽(tīng)從冬的指揮，跳著優(yōu)美的舞蹈，輕盈地從天空飄落。不一會(huì)兒，大地便白茫茫一片，成了冰雪的世界。冬雖沒(méi)有春的綠，卻有獨(dú)特的白;雖沒(méi)有夏的熱，卻有動(dòng)人的冷;雖沒(méi)有秋的碩果累累，卻有銀裝素裹的世界……（排比）花壇里、松樹(shù)上、房屋頂，高低錯(cuò)落，處處白雪……

　　春夏秋冬，如詩(shī)如畫(huà)，真美！

春夏秋冬作文11

　　我的故鄉(xiāng)非常美麗，那兒沒(méi)有都市的喧鬧、嘈雜，沒(méi)有美麗的噴泉，沒(méi)有密布的車(chē)流，沒(méi)有……但在我的腦海里，故鄉(xiāng)的記憶是無(wú)法抹去的，那兒有我慈祥的外婆、內(nèi)向的外公，更有我留戀的景色。

　　春，這個(gè)美麗景色相聚的季節(jié)。光禿禿的樹(shù)干冒出了新枝，如一個(gè)剛出生的嬰兒般惹人喜愛(ài)，堅(jiān)韌的小草也耐不住地里的潮冷，應(yīng)著春姑娘的召喚，紛紛探出頭來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)紅的、黃的、蘭的花兒為這茵綠的地毯點(diǎn)上了最美的花紋……大自然的畫(huà)筆停不下來(lái)，“沙——沙——沙——”這一年的第一場(chǎng)魚(yú)飄然而下，人們禁不住贊嘆：“春雨貴如油�。『糜�！好雨！”這絲絲細(xì)雨落在人們心頭，甜在了人們心里。整片大地仿佛披上了一層飄逸的輕紗，朦朦朧朧的，在春雨的映襯下，流水“淙淙”的歌聲真是絕妙的伴奏。

　　夏，這個(gè)火一般熱情的季節(jié)，小狗懶懶地吐著舌頭，柳樹(shù)姑娘揮舞著她的長(zhǎng)袖，跳動(dòng)起她優(yōu)美的舞蹈，飄逸的發(fā)絲輕輕地拂過(guò)臉龐……“嘩啦啦——”下起了大雨。爸爸告訴我：“夏天是個(gè)多雨的季節(jié)�！惫�然，雨越下越大，雨后，水流量增加了不少。各樣的小鳥(niǎo)在水面飛過(guò)，偶爾點(diǎn)水，打破這面美麗的鏡子……大樹(shù)上的樹(shù)葉上掛著晶瑩的水珠，“叮咚——叮咚——”水珠從樹(shù)葉上落下，滴進(jìn)水面后又孕育出另一滴水珠……這是人類(lèi)永遠(yuǎn)無(wú)法賦予的大自然的美。

　　秋，這個(gè)詩(shī)人們最?lèi)?ài)的季節(jié)：因?yàn)樗�充滿(mǎn)了悲涼的情調(diào)，總是能夠抒發(fā)出很多感情。那些過(guò)了花兒過(guò)了花季，紛紛凋零了�？蔹S的樹(shù)葉依依不舍地離開(kāi)了樹(shù)，隨著秋天特有的風(fēng)，悄然落下，訴說(shuō)著人們對(duì)遠(yuǎn)親的思念和對(duì)已故親人的哀思，金黃的樹(shù)葉為大地披上了華麗的`金衣。夏天時(shí)那熱情的流水也一改往日的歡快，變成了緩慢的曲調(diào)，頗有悲傷的味道……

　　冬，皚皚白雪，玉樹(shù)銀花。大地?fù)Q上了潔白的冬衣，如東后的第一場(chǎng)雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑，這潔白的雪精靈飛遍了每一個(gè)角落。人們欣喜無(wú)比，無(wú)不感嘆“瑞雪兆豐年��！”冰雪交織，形成了一到特殊的風(fēng)景線。

　　春的美麗曼妙、夏的激情火熱、秋的清爽悲傷、冬的晶瑩純白，都和故鄉(xiāng)一起，交織成我舊時(shí)童年生活中絢麗的回憶……

春夏秋冬作文12

　　我的故里異常漂亮，那兒沒(méi)有都會(huì)的鬧熱熱烈繁華、喧華，沒(méi)有漂亮的噴泉，沒(méi)有密布的車(chē)流，沒(méi)有……但在我的腦海里，故里的影象是無(wú)法抹去的，那兒有我慈愛(ài)的外婆、內(nèi)向的外公，更有我迷戀的景致。

　　春，這個(gè)漂亮景致相聚的季候。光溜溜的樹(shù)干冒出了新枝，如一個(gè)剛誕生的嬰兒般引人喜好，堅(jiān)固的小草也耐不住地里的潮冷，應(yīng)著春女人的招呼，紛紜探出面來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)紅的、黃的、蘭的花兒為這茵綠的地毯點(diǎn)上了最美的斑紋……大天然的畫(huà)筆停不下來(lái)，“沙——沙——沙——”這一年的第一場(chǎng)魚(yú)飄然而下，人們不由得驚嘆：“春雨貴如油��！好雨！好雨！”

　　這絲絲小雨落在人們心頭，甜在了人們內(nèi)心。整片大地好像披上了一層俊逸的輕紗，朦昏黃朧的，在春雨的映襯下，流水“淙淙”的歌聲真是絕妙的伴奏。

　　夏，這個(gè)火一樣平常熱忱的季候，小狗懶懶地吐著舌頭，柳樹(shù)女人揮動(dòng)著她的長(zhǎng)袖，跳動(dòng)起她美好的跳舞，俊逸的發(fā)絲輕輕地拂過(guò)面龐……“嘩啦啦——”下起了大雨。爸爸報(bào)告我：“炎天是個(gè)多雨的季候�！惫�然，雨越下越大，雨后，水流量增長(zhǎng)了不少。百般的小鳥(niǎo)在水面飛過(guò)，偶然點(diǎn)水，沖破這面漂亮的鏡子……大樹(shù)上的樹(shù)葉上掛著晶瑩的水珠，“叮咚——叮咚——”水珠從樹(shù)葉上落下，滴進(jìn)水面后又孕育出另一滴水珠……這是人類(lèi)永久無(wú)法付與的.大天然的美。

　　秋，這個(gè)墨客們最?lèi)?ài)的季候：由于她充斥了悲慘的情調(diào)，老是可以或許抒發(fā)出許多情感。那些過(guò)了花兒過(guò)了花季，紛紜凋落了�？蔹S的樹(shù)葉戀戀不舍地分開(kāi)了樹(shù)，跟著秋日特有的風(fēng)，寂靜落下，訴說(shuō)著人們對(duì)遠(yuǎn)親的緬懷和對(duì)已故親人的哀思，金黃的樹(shù)葉為大地披上了富麗的金衣。炎天時(shí)那熱忱的流水也一改昔日的高興，釀成了遲鈍的曲調(diào)，頗有悲痛的味道……

　　冬，皚皚白雪，玉樹(shù)銀花。大地?fù)Q上了雪白的寒衣，如東后的第一場(chǎng)雪紛紜揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑，這雪白的雪精靈飛遍了每一個(gè)角落。人們欣喜無(wú)比，無(wú)不嘆息“瑞雪兆有年�。　北�雪交錯(cuò)，形成了一到非凡的風(fēng)物線。

　　春的漂亮曼妙、夏的豪情火熱、秋的清新悲痛、冬的晶瑩純白，都和故里一路，交錯(cuò)成我舊時(shí)童年生存中壯麗的回想……

春夏秋冬作文13

　　春、夏、秋、冬是美麗的女兒，在大自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的絕招，也美化著大自然。

　　春天，小燕子從南方飛來(lái)了，它們?cè)谶@里搭窩筑巢，迎接新一年的開(kāi)始。小草探出了頭，小花在徐徐的春風(fēng)中扭動(dòng)著纖細(xì)的腰枝，裝點(diǎn)著大自然。瞧，那邊有一棵粗大挺拔，枝繁葉茂的柳樹(shù)，正在梳理著它那迷人的長(zhǎng)發(fā)。往下一看，還有一條清澈見(jiàn)底的小河，水底有五彩斑斕的鵝卵石，還有一條條小魚(yú)在水里游動(dòng)，它們有時(shí)在嬉戲，有時(shí)在捉迷藏，還有時(shí)在比賽誰(shuí)游得快……它們的水底生活可真有趣！還有一棵棵粗狀的樹(shù)木拔地而起，它們的葉子飽滿(mǎn)嫩綠，樹(shù)枝繁茂，樹(shù)木高大挺拔，給人一種清新的感覺(jué)，春天真是一個(gè)孕育生命，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)��！

　　夏天，是一個(gè)火熱的季節(jié)，但也是一個(gè)美麗的`季節(jié)。在夏天，因?yàn)殛?yáng)光充足，雨量充沛，所以，樹(shù)木、小花、小草也長(zhǎng)得越來(lái)越好了。因?yàn)樘鞖饣馃�，所以人們都�?huì)去買(mǎi)冰淇淋吃，冰淇淋美味可口，又十分解渴去暑，是人們?cè)谙募具x擇的最佳的甜品。除此之外，人們還喜歡去游泳或洗澡。夏季的景色也是十分優(yōu)美的，所有的植物都昏昏欲睡，低著頭，有一種讓人舒爽愜意的感覺(jué)。夏天真是一個(gè)炎熱美麗季節(jié)��！

　　秋天，人們懷著收獲喜悅的心情向農(nóng)田出發(fā)，秋天的樹(shù)葉最迷人，金燦燦的，每當(dāng)陣陣秋風(fēng)吹起，它們便會(huì)沙沙作響，奏出自己的音樂(lè)。有時(shí)它們便會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，好似一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞，好看極了！還有那陣陣涼爽的秋風(fēng)，當(dāng)它們拂過(guò)臉頰，便會(huì)有一種舒服的感覺(jué)，再看在農(nóng)田里豐收的農(nóng)民，他們雖然滿(mǎn)頭大汗，卻個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，或許還沉浸在豐收的喜悅中吧！秋天，你還真是一個(gè)豐收迷人的季節(jié)啊！

　　冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)。在冬天，人們穿的衣服十分多，十分厚，而且大多不出門(mén)，待在自己的家里，人們?cè)诙�天最喜歡的就是坐在一起吃熱氣騰騰的火鍋。除此之外，冬天的雪景也是美不勝收，不容小覷的。它有時(shí)下著小雪，清奇俊秀，有時(shí)下著大雪，十分壯觀。一到冬天，老家變成了一個(gè)雪的世界，到處白雪凱凱，十分漂亮！冬天，你真是一個(gè)美不勝收的季節(jié)�。�

　　春、夏、秋、冬，你處各自有自己的風(fēng)景，有各自的風(fēng)格，我愛(ài)你們！更愛(ài)你們的景色風(fēng)光，與眾不同，和你們的一切！

春夏秋冬作文14

　　一年四季，百花嬌艷的初春，樹(shù)木蔥郁的盛夏，碩果累累的金秋，還有白雪皚皚的隆冬。這美麗的四個(gè)季節(jié)，每一個(gè)都那么令人陶醉……

　　寒冬剛過(guò)，在三月前后，春姑娘準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到人間。柔和的春風(fēng)，綿綿的春雨，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在給予人一種安謐，祥和的感覺(jué)，細(xì)如牛毛的春雨，如同一群群頑皮的孩子，在你不經(jīng)意的時(shí)候，悄悄的鉆入你的衣衫，當(dāng)你想在尋覓他的蹤跡時(shí)，留下的卻是一道道細(xì)細(xì)的雨痕，它，已經(jīng)悄悄的鉆入你的心靈，無(wú)聲無(wú)息地給予你心靈的滋潤(rùn)，把表面的塵埃洗瀝干凈。俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春。”當(dāng)春到來(lái)時(shí)，那和旬的春風(fēng)，那明媚的陽(yáng)光，似乎是春的使者，大地恢復(fù)了生機(jī)，枯黃的小草頑強(qiáng)地鉆出那堅(jiān)硬的土地，脫去黃色的袍子，換上了油綠色的襯衫，挺立在大地之上，為大地媽媽套上了一張綠油油的地毯。森林更是熱鬧非凡，清晨，機(jī)靈活潑的百靈鳥(niǎo)站樹(shù)梢上，唱著美妙的歌，那歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，那歌聲喚醒了沉睡中的小動(dòng)物們，新的一天又開(kāi)始了，森林中又開(kāi)始了新的忙碌……

　　夏天，是一個(gè)充滿(mǎn)火熱與激情的季節(jié)。火辣辣的太陽(yáng)，街頭街尾散發(fā)著一股熱氣，彌漫在空中。讓人感到喘不過(guò)氣來(lái)，每到這時(shí)，人們總愛(ài)呆在家里或坐在樹(shù)蔭下乘涼。人們頭上臉上掛著汗水，衣衫已經(jīng)濕透了。強(qiáng)烈的陽(yáng)光射得人眼睛都睜不開(kāi)了，這應(yīng)該就是夏天的`獨(dú)特之處了吧。

　　金秋，一個(gè)收獲的季節(jié)，秋高氣爽，天高云淡，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)夾著一絲絲涼爽，送走了夏天的悶熱和那火辣辣的太陽(yáng)，取而代之的是夕陽(yáng)那柔和的光，涼爽的秋風(fēng)，卷起路旁落下的枯葉，漂浮在空中，又緩緩地落下來(lái)，宛如一只只金黃的蝴蝶，給予人無(wú)限的遐想。

　　隆冬，一個(gè)白雪飄飄的季節(jié)。但在南方，冬天是不會(huì)下雪的，但是盡管如此，那凜冽的寒風(fēng)也已經(jīng)使人們瑟瑟發(fā)抖了。迎面吹來(lái)的風(fēng)，還有陰云密布的天空，使人們都早早回家了，街頭巷尾只有稀稀拉拉的幾個(gè)行人，路旁的包子店里冒出一陣陣熱氣，為寒冷的大地增添了一絲絲暖意……

　　一年四季，不斷地循環(huán)著，四季的景色是如此的美麗，動(dòng)人……

春夏秋冬作文15

　　詩(shī)人們寫(xiě)詩(shī)，可以用來(lái)諷刺某些人，比如“日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家�！本褪琼n翃表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)和對(duì)權(quán)貴們的諷刺;也可用來(lái)頌揚(yáng)守邊將士的豪情壯志，比如“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”而許多詩(shī)人著力描寫(xiě)一年四季之景，表達(dá)對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。

　　春天的早晨，人們睡得正香甜，不知不覺(jué)天已經(jīng)亮了，醒來(lái)時(shí)，到處都可聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡快的啼叫聲。春天的清新和生機(jī)正如這一位詩(shī)人——孟浩然所言：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。”又如大文豪蘇東坡題寫(xiě)的《惠崇春江晚景》：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！庇新曈猩�，充滿(mǎn)了春天的野趣。

　　夏天，一位詩(shī)人在池塘邊散著步，望著塘邊田田的荷葉，吟誦出“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”之詩(shī)句，他就是楊萬(wàn)里。還有一位詩(shī)人把孩子們偷采白蓮后高興而歸的模樣描繪于紙上，這就是白居易的《池上》：“小娃撐小艇，偷采白蓮回�！焙⒆觽兊�'天真可愛(ài)躍然眼前。

　　秋天的夜晚，皎潔的中秋圓月升上了天空，人人都說(shuō)四海之內(nèi)皆可賞月，因?yàn)檫@一天月光普照，可以讓我們寄托情思。于是李嶠在《中秋月》中如是說(shuō)：“圓魄上寒空，皆言四海同�！睂�(xiě)月的名詩(shī)數(shù)不勝數(shù)，如大家熟知的詩(shī)仙李白，在《古朗月行》中這樣寫(xiě)道：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)�！北扔餍路f，想象奇特，描寫(xiě)出詩(shī)人兒童時(shí)代對(duì)月亮的認(rèn)知。

　　冬天，梅花綻放，它們不畏嚴(yán)冬，獨(dú)自散發(fā)著縷縷幽香，就如王安石的《梅花》：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！弊屑�(xì)回想，為何詩(shī)人偏愛(ài)梅，我想那是因?yàn)樗麄冊(cè)诿坊ㄉ砩峡吹搅艘环N可貴的精神，古往今來(lái)，巍巍中華大地，涌現(xiàn)出許多具備梅花精神的偉大人物，不畏強(qiáng)權(quán)，一心為民，將滿(mǎn)腔熱血獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)，如文天祥、毛澤東、錢(qián)學(xué)森......

　　感謝詩(shī)人們，是你們把大自然寫(xiě)得如此動(dòng)人心魄、惟妙惟肖，更讓我們從中領(lǐng)悟到了許多知識(shí)：大自然，是所有生物的家園;大自然，是詩(shī)人們靈感的源泉、精神的寄托;大自然是多彩的，綠色代表田野，藍(lán)色代表天空，黃色代表莊稼......我愛(ài)大自然，更愛(ài)大自然的四季！

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